通过写心得体会，我们可以分享自己的经验和教训，让他人从中受益，并促进团队的共同成长。心得体会是在学习和实践中总结出来的宝贵经验，对于个人的成长和提升起着重要作用。写心得体会是一个思考过程，可以让自己更好地总结和梳理所学知识，提高学习效果。要写一篇较为完美的心得体会，我们需要在思维和表达上下功夫，使其更具有观点和深度。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家提供一些写作思路和参考。
第一段：介绍踢毽比赛的背景及裁判的重要性（200字）。
踢毽是一项广受欢迎的民间体育项目，起源于中国古代的毽子游戏。随着时间的推移，踢毽发展成一项集技巧、协作和竞技性于一体的运动。在踢毽比赛中，裁判的角色至关重要。裁判不仅负责判罚比赛中的违规行为，把握比赛节奏，还要与运动员保持良好的沟通，确保比赛的公平公正进行。
第二段：平衡公平与秩序的挑战（250字）。
作为一名踢毽比赛的裁判，需要平衡比赛的公平性和秩序。首先，我必须公正地对待所有参赛选手，不偏袒任何一方，确保比赛的结果是公正的。其次，我需要把握比赛的节奏，并在适当的时候对违规行为进行判罚。然而，判罚时必须权衡球员的行为是有意违规，还是无意失误，从而避免对比赛结果产生过大的影响。同时，我还需要与参赛选手进行良好的沟通和互动，确保他们理解比赛规则并尊重裁判的决定。这些挑战使我更加意识到自己在比赛中的重要性，并使我努力提高自己的技能和判断力。
第三段：公正和沟通的重要性（250字）。
作为一名踢毽比赛的裁判，公正是最重要的原则之一。我必须根据规则判断选手的行为是否构成违规，并做出合理的判罚。无论是对待强队还是弱队的比赛，我都必须保持独立和客观的立场。这不仅能赢得比赛参与者的尊重，也能让比赛更具竞争性和公平性。
另外，良好的沟通技巧对于一名裁判员来说同样至关重要。我必须能够清楚地向选手们解释规则和决定，并在比赛中始终保持冷静。当选手们对我的判决产生异议时，我需要耐心倾听他们的观点，并解释我的决定是基于哪些因素。通过与选手的积极互动，我能够建立起信任和尊重的关系，从而更好地管理比赛。
第四段：不断学习和进步的态度（250字）。
作为一名踢毽比赛的裁判，我明白自己不能停留在现有的水平上。我需要通过观看更多的比赛，研究新的规则和判决标准，以提高自己的判断力和技术水平。此外，我还要通过与其他裁判员的交流和讨论，学习他们的经验和见解。只有持续学习和进步，我才能更好地应对各种比赛情况，并成为一名更优秀的裁判员。
第五段：总结（250字）。
踢毽比赛裁判是一项具有挑战性和责任感的工作。裁判不仅需要平衡公平与秩序，还要具备公正和良好的沟通能力。通过持续的学习和进步，我们能够提高自己的技术水平和判断力。作为一名裁判员，我将继续努力，以确保比赛的公平公正，并为选手们提供一个积极健康的竞技环境。
跳绳踢毽是一个古老而有趣的游戏，它需要高度的协调能力和灵活性。最近，我参加了一场跳绳踢毽比赛，这是我第一次参加这样的比赛。在比赛中，我学到了许多关于团队合作、耐心和努力的重要性。在本文中，我将分享我在比赛中的心得体会。
首先，在比赛中，团队合作是非常重要的。在跳绳踢毽比赛中，每个队员都扮演着不同的角色。有的人负责踢毽，有的人负责跳绳。每个人都需要紧密配合才能取得好的成绩。在比赛前，我们进行了反复的训练，并且不断练习团队配合。通过比赛，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有团队中的每个人都努力配合，才能够取得好的成绩。
其次，耐心是取得好成绩的关键。跳绳踢毽需要准确的时机和配合。在比赛中，如果稍有不慎，就会落下分数。因此，我学会了耐心等待时机，不急于做出动作。当跳绳的队员的节奏稳定后，我才会踢毽，并且要保持冷静和集中。耐心不仅仅在比赛中重要，在日常训练中也是如此。只有保持耐心，才能够不断提高自己的技术水平。
另外，努力是取得进步的关键。在比赛中，我意识到自己的不足之处，并且下定决心要更加努力地训练。我发现我的跳绳技术需要进一步的提高，因此我开始每天都花更多的时间练习跳绳。我还学会了参考其他队员的技巧和经验，不断地改善自己的踢毽技术。通过持续的努力和坚持，我逐渐取得了进步，并且在之后的比赛中表现得更加出色。
在比赛中，我还学到了要保持积极的态度。比赛需要集中注意力和稳定心态。如果我过于紧张或者没有自信，那么我就无法做出好的表现。因此，我努力让自己保持积极的态度，并且相信自己能够做得更好。通过调整自己的心态，我能够释放自己的潜能，发挥最佳状态。
总结起来，参加跳绳踢毽比赛是一次非常有意义的经历。通过比赛，我学到了团队合作、耐心、努力和积极的态度的重要性。这些经验和体会对我在日常生活和学习中都有很大帮助。我相信，只要我坚持努力，我一定能够在跳绳踢毽上取得更大的进步。同时，我也会将这些宝贵的经验应用到其他方面，不断追求卓越。
作为中学生，参加学校举办的踢毽子比赛是一次难得的机会。比赛前，我需要做足准备，提高自己的技术水平，以迎接这个挑战。我在课余时间多熟练地练习毽子的基本动作，通过观看比赛视频，学习优秀选手的技巧。通过这段时间的努力，我感受到了自己技术的提高，也增加了信心，我迎接比赛的心态积极而自信。
第二段：参赛经历，挑战与收获。
踢毽子比赛的瞬间，我感到心跳加速，全身汗水不断冒出。在比赛中，我面临着强劲对手的挑战，他们的速度和技巧让我感到压力。但我没有退缩，而是努力发挥自己的优势，积极应对他们的进攻。尽管在比赛中有时候会犯错，但我从中学到了很多。我学会了如何调整自己的心态，处理困难，面对压力时保持冷静。在与队友的配合中，我体会到了团结的力量，只有大家心往一处想，努力互相帮助，击败对手才有可能。
第三段：比赛结果，成功与失败。
最后的比赛结果并不是我最关注的，我更注重的是在全过程中学到了什么。无论是获胜还是失败，我都有收获和反思。当我在比赛中失误，落后于对手时，我能够保持冷静，不放弃，并且尝试从失败中寻找经验教训。比赛的成绩只是瞬间的一瞥，真正的成功在于我在比赛中得到的经验和成长。
第四段：比赛的感悟，技术与精神。
通过参加踢毽子比赛，我体会到了技术在比赛中的重要性，同时也认识到精神状态的关键作用。技术的熟练使我能够更好地应对各种挑战，而积极的精神状态则让我能够在关键时刻更有底气和决心。比赛中我们需要有强烈的斗志和坚持不懈的精神，不论遇到什么困难都要勇往直前。这些品质对我们的成长和未来的人生都有着重要的意义。
第五段：心得总结，进一步努力。
通过比赛的经历，我收获到了很多，也认识到自己在技术和精神方面的不足。这次比赛让我更自信，更坚强，也更明确了自己未来的努力方向。我明白只有继续努力，不断提高自己的技术水平，并时刻保持积极的心态，才能在未来的比赛中取得更好的成绩。我相信，只要不放弃，努力就会有回报。
总结：中学生踢毽子比赛是一次锻炼自我的机会。不论比赛结果如何，我们都能从中获得收获和成长。通过这次比赛，我明白了技术和精神在比赛中的重要性，也明确了自己未来努力的方向。只要继续努力，相信自己，我们一定可以在踢毽子的道路上取得更好的成绩。
毽子，作为一种充满民族特色、源远流长的文化体育项目，在中国已经有数千年的历史。它既是儿童玩耍的游戏，也是一项优秀的体育锻炼项目。近日，我们参加了一场团体踢毽子比赛，让我深刻认识到了毽球运动魅力，收获了许多经验和体会。
一、比赛前的准备。
毽球比赛并不是简单的玩耍，需要在比赛前进行周密的准备和计划。我们从精神到技能，从身体到心理，全方位地准备自己。在镇里的毽球场，我们经常进行练习，纠正技巧和提高熟练度。同时，也要有心理准备，警惕和克服比赛中出现的各种困难和压力。
二、比赛中的体验。
毽球比赛开始了，我们紧张而又兴奋。团队成员紧密配合，信任和默契是胜利的关键。在场上，我们要有好的技术水平和人才的策略，不要轻易放弃任何一个球。（句子有点问题，可以尝试重写）。
同时，比赛中还需要高度注意力和瞬间反应能力。毽球本身种有不容易掌握的技巧，同时，在人群簇拥下还要保持攻守与反应的快捷度，一切都是瞬间的感觉，一寸一分，一步一厘。
三、反思和练习。
比赛之后，我们对失败作出积极反思，追究问题的原因，总结经验，不断完善自己。毽球比赛的胜利，需要团队的默契，也需要个人技能的持续提升。更多的训练和实战经验积累，才能让我们变得更加卓越。
四、互动和学习。
在毽球比赛中，我们不仅仅学到了技巧和战术，还学到了如何配合团队，在场上相互补充完成共同的目标。运动是一种良好的社交，不仅让我们增加了和朋友之间的互动，还让我们接触到了新人和新朋友。在比赛中，我们身体力行展现着团队精神，激励和彼此鼓励。
五、感悟和收获。
在毽球比赛中，我们不仅仅是展现个人的实力和技术水平，更是要体现团队的精神。比赛可以让我们在体育运动中得到放松，也可以让我们领略到团队合作的力量，收获友谊和经验。在未来的日子里，我们会继续追求自己对毽球运动的梦想，用热情和毅力，让更多人了解和喜欢毽球，共同创造美好的人生。
第一段：引言（100字）。
作为一名踢毽比赛的裁判，我有幸参与了多场比赛并积累了一些经验。踢毽比赛是一项非常受欢迎的运动，它不仅可以锻炼身体，还能培养团队合作和竞技精神。作为裁判，我在比赛中承担着维持比赛秩序和公平的责任，同时也能深入了解选手的智慧和技艺。在这篇文章中，我将分享一些我在踢毽比赛裁判中的心得体会。
第二段：需公正裁判、保持冷静（200字）。
作为一名有效的裁判，公正和冷静是我最重要的品质。在比赛中，选手可能会因为犯规或者争议判罚而产生不满情绪。作为裁判，我总是秉持公正的原则处理各种情况，确保维护比赛的公平性和秩序。而要保持冷静，从容应对各种意外情况，重要的是让选手和观众感受到我的专业和公正。
第三段：熟悉规则、意识教育（300字）。
熟悉比赛的规则对于一名裁判非常重要。只有了解规则，才能更好地判断和执行判罚。在我担任裁判的这段时间，我努力学习和了解比赛规则，并不断提高自己的知识水平。除了对选手进行技术指导，我也积极向观众宣传规则，让他们更好地理解比赛的过程和判罚的意义，从而更好地支持比赛并培养正确的竞技观念。
第四段：与队员互动、维护安全（300字）。
在比赛中，与队员的互动是成功裁判的关键。我积极与队员沟通，了解他们的意愿和需求，以便更好地掌控比赛的节奏。同时，作为裁判，我也要始终保持对比赛安全的关注，并及时制止危险和不良行为的发生。比赛本身是为了促进健康和友好的竞争，作为裁判，我们需要确保比赛的进行不会造成伤害，同时帮助选手养成正确的比赛习惯。
第五段：总结心得与展望（200字）。
通过参与踢毽比赛的裁判工作，我积累了丰富的经验，并得到了很多启发。裁判的角色不仅仅是执行判罚，更是维护比赛公正和秩序的重要力量。在未来，我希望能够不断提升自身裁判水平，成为一名更加出色的裁判，为踢毽比赛的发展做出更大的贡献。
总结：这篇文章主要介绍了踢毽比赛裁判在比赛中的心得体会。通过秉持公正原则、保持冷静、熟悉规则、与队员互动并维护安全，一位优秀的裁判可以为比赛的公正和秩序做出重要的贡献。这样的经验与体会对于裁判和选手来说都是宝贵的，它们有助于提升比赛水平和运动品质。
跳绳踢毽子是一项古老而有趣的游戏，它不仅可以锻炼身体，提高协调能力，还能培养团队合作和竞争意识。近期，我参加了一次跳绳踢毽子比赛，从中我受益匪浅。在这次比赛中，我经历了兴奋、紧张、挫折与喜悦，不仅学到了许多东西，还体验到了团队协作的重要性。通过这次比赛，我更加深刻地理解到了努力和坚持的价值。
首先，兴奋是我参加比赛前最明显的感受。作为一项集体活动，我们团队之前进行了长时间的紧张训练。当我站在比赛场地上，看到观众们欢呼和鼓掌时，我兴奋地血液开始沸腾，心跳加速。这种兴奋感使我更加投入到比赛中，全身心地追求击打毽子的速度和准确性。兴奋的情绪激发了我对比赛的渴望，让我更加专注。
然而，紧张也伴随着我整个比赛的过程。紧张是一把双刃剑，一方面它能够引起警觉，提高我们的集中力和反应能力。另一方面，它也可能让我们犯错误，导致失误和失去信心。在比赛开始前，我感到很紧张，手心冒汗，脑子里一片空白。但是，我渐渐地发现，只有保持冷静和自信，才能更好地应对紧张的情绪。我开始深呼吸，调整自己的节奏，专注于比赛，并最终成功地度过了紧张的阶段。
挫折是比赛过程中不可避免的一部分。在跳绳踢毽子比赛中，我们需要在规定的时间内完成一系列的技巧和动作。然而，由于难度很高，我在比赛中遭遇了许多挫折。有时候我无法跳过连续的三次，有时候没能准确地踢中毽子。每次失败，我都感到沮丧和失望。但是，我意识到挫折是成长的机会。我不断地调整自己的心态，从失败中吸取经验教训，尝试新的方法和动作。这些经历让我更加坚韧，更加明确自己的目标，并不断向前迈进。
最后，喜悦是比赛背后最重要的收获之一。跳绳踢毽子比赛是一个竞争激烈的过程，每一个技术动作都需要精确地完成。经过一段时间的训练和比赛，我逐渐掌握了跳绳踢毽子的技巧，并在比赛中展现了自己的实力。当我顺利完成比赛并得到观众们的认可时，我感到无比欣慰和满足。这种喜悦不仅来自于个人成就，还来自于团队的合作和共同努力。比赛的鼓励和支持让我感到成就感，并且更加强调了团队精神的重要性。
通过这次跳绳踢毽子比赛的经历，我收获了许多。兴奋让我更加专注，紧张让我更加冷静和自信，挫折锻炼了我的毅力和勇气，喜悦是对努力和团队协作的最好回报。我相信，在未来的生活中，我将继续运用这些心得体会，持之以恒地追求自己的梦想和目标。无论是参加比赛还是面对人生中的种种挑战，我都会坚持不懈地努力，不断进步，为自己和团队赢得更多的胜利。
我们学校的体育比赛中，最近举行了一场团体踢毽子比赛。参赛队伍是来自各年级的学生，我代表我的年级参加了比赛。这场比赛不仅锻炼了我们的身体，还让我们深刻地领悟到了团队协作的重要性。在这里，我想分享我的心得体会。
第二段：团队合作的重要性。
团队合作是团体踢毽子比赛最重要的因素之一。在比赛中，每个队员必须清楚地知道自己的角色和职责，同时，也要相互协作，以确保整个团队的胜利。首先，我们需要规定好队员的任务分配。然后，每个人需要遵守规则和指示，协同完成任务，保持团队的身份认同。这种集体合作的胜利，依赖于每个人的奉献和贡献。
第三段：团队协作的挑战。
在团体踢毽子比赛中，团队协作也存在着挑战。每个人的目标不一样，遇到问题的方式也不同。因此，团队中可能存在与众不同的观点和意见，这就需要我们耐心地倾听和沟通，寻找到一个共同的目标。此外，有时团队中的一些人可能无法履行自己的义务和责任。在这种情况下，团队中的其他成员应该互相帮助，以确保整个团队的成功。
第四段：团队协作的收获。
经过一段时间的团队协作，我们达到了一个共同目标——完成了比赛。这不仅增强了我们的信心，还让我们意识到团队协作的力量。而且，通过这个比赛的团队体验我们彼此了解了彼此的能力和优点，进一步提高了我们的信任和合作能力。更重要的是，团队协作的经验可以帮助我们在生活和工作中更好地处理团队问题。
第五段：总结。
最后，我想说，团体踢毽子比赛让我们体验到了一个良好的团队协作。通过这个比赛的经历，我们领悟到，只有在相互支持和协作的情况下，我们才能获得成功。这位我们提供了一个很好的学习机会，让我们认识到团队的重要性，并且让我们深刻地认识到个人和集体之间的关系。我相信，未来无论在什么领域，我们都可以以这种团队协作的精神取得成功。
“太好了，我们五（2）班得了第一名！”大家互相激动地谈论着我们班这次，一起分享着胜利的喜悦。此时，我感到一种团结的力量温暖着我的身躯，不由得使我想起了那天的比赛。
那天下午天气晴朗，大家都怀着一种激动的心情进入了比赛场。准备上场时，我的心“怦怦”一个劲地跳，害怕自己踢少了达不到标准，为班级丢脸，要受到老师的训斥。
这时，比赛开始了，只听余老师让第一排同学上场，我不由自主打了一个寒颤，又害怕又担心，担心这十个同学踢不多，害怕他们达不到标准。突然哨声响起，同学们个个眉头紧皱，严肃有力地站着，似乎心里有件非常难办的事情。
终于轮到我上场了，我心想一定要拿出最快的速度踢，一定要提上一百个。其他同学面无表情，严肃紧张地盯着毽子看。过了一会，哨声响起，我开始以每秒一两个的速度踢，后来我觉得这样太慢，就以每秒五六个的速度踢，没想到踢了两个就掉。看来平时不刻苦练习，肯定要失败。六十、六十一、六十二、六十三……时间过得极快，就像一搜火箭一样飞驰而过，一转眼消失了。
这时，我想起一句谚语：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”只要下功夫，做任何事都能成功。
老天终于发慈悲了，一连几天下雨，今天终于好了。我们同学之间进行了一场篮球赛。
我和胡宇杰、申彦秋……一队，挑战本班的女生。俗话说得好，男生是铁做的，女生是水做的。我们高风亮节，把球让给女生发。她们把球传到了人高马大的毛雪莹手中。她快速上篮，差点进一个三分球。幸好我半路拦截，把球打了回去，接着我又来了个“小猴偷球”，球被我夺回来了。又做了一个假动作，引开她们的注意力，又一个扣篮。耶！球进了，我们高兴得跳了起来。我高兴得一蹦三尺高。我们的.力量就是比女生强。上半场，我们以15：5领先。到了中场休息，我和伙伴们交流谈论怎样取得最后的胜利。
到了下半场，女生像施了魔法似的，连连进球，比分也很快追上来了。我急了，对她们说：“咱们骑驴看唱本——走着瞧！”毛雪莹好像不服气，我又说：“老虎不发威，当我是病猫呀！”这时，胡宇杰一个“猛虎下山”，申彦秋一个“万吨压顶”，我又一个“火舞旋。．风”，领先3分了！这时，女生又一个“天魔乱舞”，眼看她们要进球了，我以迅雷不及掩耳之势，一个“小猴甩帽”，把球挡住了。哨声响了。我们胜利了，欢呼声存操场上久久回荡。
这时，寒风吹着我们的脸庞，但我们一点儿也不觉得冷。毛雪莹走到我们跟前说：“过儿天我们比赛踢毽子，敢不敢应战？”“踢毽子？”胡字杰犹豫不绝，这可是我们的弱项。不敢和她们比？太没面子了。于是我说：“比就比！”胡宇杰和我商量怎么做准备，我们认为一定要多练习，找我们几个男生中的强手，作为主力。我们不信就比不过你们。老师知道了我们男女生pk的事后，笑着对大家说：“你们热爱运动，有不服输的精神。不错！”
现在我们男生正在准备和女生进行，不管pk结果怎样，我们都会尽力的。在明天的比赛中，我们男生如果再赢就好了。
昨天我们进行了，非常精彩！虽然我只踢了15个，非常非常差劲，但是我努力了，所以我并没有不开心，也没有抱怨，可是我的腿有一点点累。
“王馨涟”当蔡文轩念道我的名字的时候，我猛然一惊，在心里默默的嘀咕着：哎！我不会踢呀，怎么办，可是现在学可来不及了，算了硬着头皮去踢吧！算了我豁出去了，我踢我的毽子，让别人说去吧。随着裁判员的一声令下，比赛开始了，我用手握着毽子，用脚使劲踢了一下，毽子落了下来我没有接住，毽子落到了地下，我弯腰捡起来，又了踢了一下。可惜的是我还没接住，我就这样不住的踢，可恶的是，有一次我竟然提到了别人那边，我毫不费力的捡起来又重新在“战场”上“奋战”起来，我使劲的踢了一下，毽子飞了起来，就像一只蓝色的蝴蝶，这次我可是脚疾眼快，“趴”yes！我踢了一个，我想：希望可以踢三个，但是最后还是没有踢上三个，no！我想提三个就那么难吗？我已经筋疲力尽，有气无力了。但是还得踢，我无可奈何，但又不可以弃权我只好在心里默默的念叨：我的天哪，什么时候好，我快累死了，我踢了几个？这些问题缠绕着我，是我没法好好踢毽子，我把毽子抛的高了一些，我踢了个空，倒霉，倒霉，我自认倒霉，只好又重新踢了起来，我的腿很累很累，我的心情也很紧张，不是非常紧张。“哎，真的好累啊！早知道我就不参加了！”我痛苦的呻吟道“我的天哪，我讨厌。”伴随裁判员的'一声“停”激烈的比赛终于结束了，我活动活动筋骨，松了一口气，“喂，我提了多少了。”我问王奕权“才踢了15个。”“不是吧，这么少。”我唉声叹气，十分沮丧听到了那个惊人的数字，我简直想吐血，没想到我的“热血奋战”成果竟然这“惨烈”，虽然踢得不好，但也挺开心的。
终于也比完了，其实最后想一想这种活动也挺有意思的，即锻炼身体，还磨练人们的耐心，希望老师多多举行这种两全其美的好活动！
3天、2天、1天……啊，随着激动人心的倒计时，我们迎来了盼望已久的。
虽说大家都欢呼雀跃，激动得抱成一团，但毕竟是“比赛”，我还是有些忧心忡忡。对于我这个“天才”来说，每次踢就没有打破过期作废10个记录，也就别指望什么了，反正是兔子尾巴——长不了。
别开生面的“战斗”开始了！我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。瞧人家都三个指头捏田螺——十拿九稳。不过，我还是装得跃跃欲试，毕竟得守住面子嘛！
随着口哨“嘟——”的一声，比赛终于拉开了帷幕。瞧，我班的“毽子王”踢得多轻巧，多自在，手脚轻快的她依然是面不改色心不跳。小毽子上下飞舞着，像着了魔似的，如一只牵在脚上的小燕子快活地飞来回去，每当毽子快落地的一刹那，她总能敏捷地用脚一勾，接着又自在地踢了起来。
“嘟——”哨声再次响起，我不管三七二十一，奋力地踢了起来。瞧我那样儿：双手不听指挥地乱舞，身子一摇一晃的，两只脚不自然地扭动着，嘿，这样子还真滑稽！忽然，天有不测风云，我一脚把毽子踢出老远，只好匆匆跑去，匆匆回来。这不，笨手笨脚的我对于这陌生的鸡毛毽还真有些招架不住。看，它在我眼前忽高忽低，忽近忽远，就像一个调皮的娃娃正存心和我作对，我逐渐招架不住了，连连失利，再抬头看看老师那严肃的脸庞，我顿时变得不知所措，真是急得我满头大汗。
咦，你们快看！一个个五彩缤纷的毽子在空中得意地舞动着，犹如无数朵生机勃勃的.花儿在空中竞相开放。多么美丽的画面啊。这无不给比赛增添了一丝绚丽的色彩。
时光如飞逝，短暂的比赛终于告一段落了。可我却只踢了不得39个，我就像泄了气的皮球一样自叹不如。看着人家意气风发的样子，我心里都够吃“几吨醋”了。
不过，我想我们应该去享受运动带来的乐趣，比赛带来的激情！相信我在下一次比赛中一定会秀出更优异的成绩，俗话说有志者能做天下事嘛！你们可千万别小瞧了我哟！
今天下午有，我高高兴兴地来到学校。
我们带着椅子和自己喜欢的书到操场上坐好。开始比赛了。第一个上场的是余夏文政，他踢了9个。接着是郭彦汉……该我上场了，我紧张的连腿都站不起来了，但是，听到同学们给我加油，我顿时鼓起了劲。只听到裁判员一声令下，我连忙踢起来，一个，两个……只要毽子一掉，我飞快地跑过去弯下腰，捡起毽子就接着踢，就这样最后竟踢了个，是第三名。
我以前的'训练没有白费，取得今天的成绩我很满意。
星期天，我和姐姐一写完作业，姐姐就得意地对我说：“我们来比赛踢毽子吧，怎么样？”我有点闷闷不乐，结结巴巴地说：“我……我技术不好，还是算了吧！”在姐姐的再三游说下，我只好无奈地答应了，爸爸妈妈也闻讯赶来参加这场比赛，于是一场激烈地踢毽子比赛就开始了！
第一个上场的是姐姐，她是一位大将，你看她拿着毽子，胸有成竹的来到了中央，做了做准备活动，就有节奏的不快不慢的踢起来，那毽子好像中了她的魔法一样，每次都不偏不倚的落在她的脚上，她一共踢了六十多个，超出了我们的想象！
接下来该妈妈了，她踢了二十多个。这时我感到很焦急，姐姐和妈妈太厉害了，看来我要排最后一名了！该爸爸上场了，他有点不严肃，结果只踢了三个。看到这里我不在那么悲观了，因为超过爸爸还是有可能的，于是，我充满了信心踢了起来，但结果还是还是不太理想-----我只踢了四个，庆幸的是没排最后一名。突然，我听到了姐姐和妈妈的笑声，我想：“是不是我和爸爸真的踢得太少了？”但一想到这里，我和爸爸也相视笑了起来！
这次比赛虽然我没有取得好的成绩，但我觉得很幸福！
出处aoue.om
上学期，我们全校举行了。
张老师选了我，邵一丹，李友俞等些女同学去参加。
等啊等，终于等到了比赛这一天。张老师带着我们来到篮球场上，过了一活儿，该我们三（）中队上场比赛了，等到体育老师李老师一声令下，我们迅速地开始踢起来。“，，，，……，，9，，”当人家同学帮我数到“”的时候，李老师又是一声令下，我们又立刻停了下来。李老师记好了成绩，张老师就带着我们离开了篮球场，回到了教室。当时，我心想：这回，我一定拿不到好名次了。
可是，等到十二月份张老师发奖状时，本来我以为拿不到名次呢，可又让我吃了一惊，我竟然还得了第八名。后来，我看了别的女同学的名次，她们有的'比我好，有的比我差一点。
放学了，我带着奖状回家了。
出处aoue.om
星期六的下午，学校为了迎接20xx年的到来，举行了。为了这次比赛，我做了许多准备，一直都在期待着。
先上场的是一年级。天呐！他们竟然把毽子系上了绳！要是我也系上绳子，准能踢上一百多个！但那毕竟是学校的比赛规则，不能违反啊！
不知过了多长时间，快到我们比赛了，我和几个同学到后面去练习，我一分钟踢了56个，还可以。可是，我在比赛时，吃了大亏！
随着一声哨响，我们的毽子纷纷从空中落下来，像一只只受伤的大雁垂在地上。我一下子紧张起来：我会踢多少？是三十多个？还是……我轻轻的'问了问给我数个数的同学，他说我踢了41个。我心想：还行，总比十几二十几个好！但我问旁边的同学时，他们都踢了五六十个，只有我踢了四十多个。虽然有点遗憾，但我也挺高兴得到了锻炼。
学生比完赛以后还有老师和跳绳比赛。
我们的班主任李老师和副班主任赵老师都参加了。哨声震耳，响亮，加油声更是铿锵有力！李老师和赵老师的毽子一起一伏，发出哒哒的声音，那声音就像有节奏的乐曲。
又一声哨声响起，毽子们就乖乖的落在老师的手掌心。旁边的同学告诉我，李老师踢了八十多个，赵老师踢了九十多个！听到这个消息，我快高兴死了！
这场充分展现了我们小孩子的乐趣，同时也丰富了我们的课余活动。虽然我们没得全年级的第一名，但在比赛中我明白了一个道理：无论做什么事都要冷静，那样才能发挥自己的最佳水平。
星期四中午，阳光灿烂。12点半，我们期待已久的在四楼舞蹈室正式开始了。我心里很激动，也有点担心，怕发挥不好。
终于轮到我了，我拿着黄色的毽子来到场地中间。我深吸一口气让激动的心平静下来，然后把毽子轻轻一抛，一、二……等我踢到八十个的时候，同学们开始沸腾了，他们跟着老师异口同声地数：“81、82……”我的腿已经酸了，注意力明显下降，但我还是坚持。突然响起潮水般的.掌声，大家数数的声音越来越响：“98、99、100！”同学们一片欢呼，我也很高兴，这是我踢得最多的一次。“101！”就在我刚一分神时，毽子掉到了地上。我感到有点惋惜，但同学们叫呀、跳呀，欢呼声响成一片，久久不能平息，我也马上沉浸在胜利的喜悦中。
比赛结束后，我才知道我是三年级里踢得最多的一个！更没想到的是，列队式上发奖了，我居然是全校男生的第一名！我捧着奖状，因为太高兴，嘴巴怎么都合不上了！