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开学防疫工作预案(汇总5篇)

作者:雅蕊 开学防疫工作预案(汇总5篇)

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开学防疫工作预案篇一

为切实做好开学前后疫情防控⼯作,有效防⽌疫情向校园扩散,结合学校的实际,特制定本⽅案。

⼀、总体要求

全⾯落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情⼯作的决策部署,以“坚决阻断疫情进校园、确保师⽣不被感染”为⽬标,科学制定学校开学前后疫情防控措施,确保学校顺利开学,确保⼴⼤师⽣⽣命安全和⾝体健康。

⼆、防控任务

(⼀)开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位

⼀要摸清滞留区外师⽣情况,实⾏信息化远端管理。全覆盖、⽆遗漏精准摸排当前滞留区外的师⽣⼈数,按教职⼯和学⽣分类登记,建⽴电⼦台帐。建⽴“⽇报告”制度,每⽇逐级上报⼈员流动信息。

⼆要摸清全体师⽣健康状况,建⽴健康档案。对全校师⽣及其家庭成员健康状况进⾏⼀次⼤排查、⼤起底。重点做到“四个摸清”:摸清是否来⾃或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动⾏踪。建⽴师⽣健康卡管理制度,每位师⽣每⽇填报健康状况和⾏踪,在此基础上,逐级汇总形成全市师⽣健康档案,实⾏动态监测。(⼯会负责)

2、分类隔离到位

⼀要设置独⽴集中隔离点。⼆要严格落实分类隔离。

3、物资储备到位

要提早储备学校疫情防控所需防护物资,对紧缺的⼝罩,采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学⽣家长⾃筹、向社会募捐相结合的办法解决;要为所属学校提供必需测温仪、消毒液,学校要统筹安排好学校安保、保洁等⼈员。

4、重点场所消毒到位

开学前对校园进⾏⼀次全⾯彻底的环境卫⽣⼤整治、⼤扫除,确保不留盲区、不留死⾓,做好校舍室内空⽓、地⾯和物体表⾯等的消毒⼯作。

(⼆)开学后防疫做到“四个周密”

1、周密安排师⽣上课作息,实⾏“三错时”

三、要实⾏错峰就餐。

2、周密守护师⽣健康,落实“五项制度”

⼀要落实校园封闭管理制度。学校要严格出⼊管理制度,在封闭管理期间,师⽣不得随意出⼊校门,上学、放学统⼀刷卡进出校门。如有学⽣患病等突发情况的,履⾏相关⼿续后,⽅可出校门。

⼆要落实晨午检制度。对全体师⽣员⼯每⽇最少进⾏两次体温检测(进校门进宿舍、时必须测体温)。

三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师⽣健康状况,⼀旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的,要⽴即启动应急预案,并第⼀时间向所在地疾控中⼼和教育主管部门报告,进⾏健康检查,并视情况及时安排到指定医院就诊。

四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。学校每⽇要统计师⽣的出勤(到校)情况,并做好记录。对因病缺勤(课)师⽣要及时登记报告,指定专⼈负责,实⾏病因追踪。病愈后由学校领导和医⽣根据医院返校证明共同研究认可后⽅可返校。不允许师⽣带病上班(课)。

五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作⽤,开好健康教育课。同时,要通过新媒介宣传⼿段,向⼴⼤师⽣和家长宣传疫情防控健康知识,确保师⽣知晓率达100%。要做好⼼理辅导和⼈⽂关怀,为师⽣提供⼼理⼲预和咨询。

3、周密管控集体活动,做到“四个严禁”

⼀要严禁聚集性活动。学校不得召开学⽣晨会、家长会,不得举办活动、讲座等聚集性活动,取消早操、课间操、眼保健操。

⼆要严禁师⽣串岗串班。教师上班期间实⾏签到坐班制,不得相互串岗串门;学⽣以班为单位管理,严禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群结队、追逐打闹,出⼊教室、餐厅、宿舍门⼝时,不得拥挤推搡、聚集就餐。

三要严禁校门⼝⼈员聚集。学⽣上下学出⼊校门⼝时,保持1⽶距离,有序出⼊。保安⼈员要维持上下学时校门⼝秩序。不允许任何⼈员在校门⼝逗留聚集。

四严禁外来⼈员进⼊校园,确因⼯作需要来访⼈员须进⾏严格登记、测量体温,禁⽌未佩戴⼝罩或体温异常⼈员进⼊校园。疫情防控期间,校园场地⼀律暂停对外开放,与教育教学⽆关的聚集性活动⼀律暂停。

4、周密管控重点场所,做到“三个严格”

⼀要严格⾷堂管理。各学校要规范⾷堂管理,实⾏“明厨亮灶”,严把材料进⼝关、⾷品加⼯操作关、从业⼈员体检关,落实⾷堂操作⼈员、采购⼈员、配送⼈员、检验⼈员佩戴⼝罩、每⽇两次体温检测制度。

⼆要严格住宿管理。实⾏宿舍封闭管理,建⽴出⼊⼈员体温监测登记制度,住宿⽣⼀旦⼊住,不得接受外来⾷品。实⾏24⼩时值班值守和学⽣就寝后“零报告”制度,做到⽇常通风换⽓,保持室内空⽓流通,并每⽇消毒两次。

三要严格教学场所管理。学校要指定专⼈负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到⽇常通风换⽓,保持室内空⽓流通,并每⽇消毒两次。对学⽣经常触摸的门把⼿、桌⾯、计算机(⿏标、键盘)等重点物品、部位要定期⽤酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭记录。

三、保障服务

1、建⽴组织领导体系。学校开学疫情防控⼯作作为⼀项重要的政治任务,充分发挥战⽃堡垒作⽤,主动担当尽责,⼴⼤党员⼲部要充分发挥先锋模范作⽤,⾛在前,⼲在先,做表率。要层层压实⼯作责任,学校书记、校长为第⼀责任⼈,分管校领导为直接责任⼈,学校各部门负责⼈为具体责任⼈,要切实扛起政治责任,层层传导压⼒,建⽴教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同⾼效的防控⼯作⽹络。

2、建⽴医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务⼈员结对,医疗机构定期到学校指导防疫⼯作,协同开展疫情期间学⽣健康防护和学校公共卫⽣突发事件的救治⼯作,共同落实防疫责任。

3、建⽴家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等⽅式,协调家长做好学⽣健康卡填写、⾃我防护、⼼理⼲预疏导、在校突发事件处置等⼯作。⽹信部门要加强涉校涉⽣疫情舆情监测,协调相关部门做好核查处置和回应引导。

4、建⽴经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资,并保障开学后所需物资供应到位。

开学防疫工作预案篇二

4、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。

指导和督促学校认真履行职责,开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;

根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式,依法决定采取必要的措施。

副组长 副组长工作职责负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。

成员教育局各科室主要负责人,全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。

领导小组下设办公室,办公室设在教育局体卫艺科,主任由兼任。

(二)报告。学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生,立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离,同时向县教育局报告情况,县教育局在接到报告后第一时间,将初步调查的疫情情况向上级部门报告,及时采取必要的控制措施,随时上报进展情况,严格控制事态的发展。

开学防疫工作预案篇三

坚决贯彻落实中央、省、市、县和上级教育部门关于疫情防控各项部署,切实把疫情防控工作作为当前首要政治任务,全面落实延迟开学期间疫情防控、开学筹备、开学报到、常态防控等各项工作,有效阻断疫情向校园传播蔓延渠道,确保全乡师生身心健康和生命安全。

具体开学时间,将视疫情防控情况,经科学评估后确定,届时提前向社会公布。延迟开学期间,任何中小学校及幼儿园不得组织学生返校,不得组织任何形式的线下集中教学活动和其他聚集性活动,暂停校园场地对外开放。

2.加强人员摸排管理。全面摸排全乡各中小学、幼儿园学校教师及保安、宿舍、浴室和食堂管理人员等教职员工和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况。提醒告知县外已返回的师生一律居家隔离14天,有发热或咳嗽等呼吸道症状的及时到定点医院就诊。对尚未返回的师生,各校要逐一通知待疫情稳定后再返回上班上学,具体时间由县疫情防控指挥部确定后另行通知。各中小学、幼儿园排查、复教、复课等情况要及时上报中心学校开学疫情防控工作领导小组。

3.指导学生健康监测。各中小学、幼儿园要指导师生员工在假期及延迟开学期间每日进行健康监测,并根据村委会要求,主动报告。假期结束时,师生员工如无可疑症状,可正常返校;如被隔离,在隔离期满后,凭包保的乡镇、村干部及医务人员联合出具的证明方可返校。

4.积极开展远程教育服务。根据教育部、省教育厅关于“停课不停教、停课不停学”以及市教育局关于在疫情防控期间开展中小学远程学习教育服务工作要求和县教育局批示精神,各校要结合实际,因地制宜开展中小学远程学习教育服务,为学生提供辅导、答疑等线上教育教学活动,并严格落实教育部关于不要提前开始新学期课程网上教学等相关要求。

(二)开学前准备工作(开学前一周)1.做好学校卫生防疫。开学前,至少每天组织一次全面、彻底的消杀工作,对学校教室、宿舍、食堂、办公区域、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域场所进行保洁、消毒、通风,不留卫生死角。同时,加强卫生保健室建设,设置专门垃圾收集容器,设立校内临时隔离区,备足备齐消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防护物资。

2.强化师生返校管理。开学前,各中小学、幼儿园要对教师及保安、宿舍、浴室和食堂管理人员等各类教职员工和学生再进行一次全面健康摸排筛查工作,确定能够到校工作的教职工、能够到校学习的学生。对不符合到校工作和学习的师生员工,要延缓报到并做好安抚工作。同时,加强对师生返程返校注意事项的指导工作,并在校门口增设进校体温监测站点,安排专门人员做好进出人员监测和记录。

3.加强全员专业培训。学校通过微信群、qq群等非接触性途径,组织学习疫情防控相关专业知识和有关应急预案内容,进一步增强广大教职员工防控意识,提高防控工作能力。

4.精心组织报名进校。科学有序组织报名工作,延长报到时间,人员分年级、分时段进校,尤其是寄宿制学校,防止学生、家长在校园内外集聚,学生家长原则上不得进校,尤其是中、高年级段学生家长,凡确需进校的,必须佩戴口罩,速进速离。

(三)开学后常态防控工作(开学后至应急响应解除)1.加强日常动态监测。落实晨午检(住宿学生实施晨、午、晚三检)、因病缺课病因追踪与登记、异常情况汇报等制度,通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法加强监测。应急响应解除前,学校要每日统计检测师生身体状况,一旦发现发热、咳嗽等不适症状的师生,要按规定及时处理,并按规定程序报告。同时,加强家校联系,确保信息无缝对接。

2.有序开展教学活动。合理安排开学课程,科学调整课程计划,有序推进正常教育教学活动,师生之间、学生之间尽量避免较近距离接触。对未能及时返校的学生,由学校根据学生身体状况,安排线上课业辅导。有条件的学校积极开展远程教育服务,推出优质教育资源弥补日常教学不足等问题。

3.加强校园日常管理。各学校只设置一个出入口,非工作需要严控外来人员进入。凡在校工作或学习的师生每天定时测试体温,如体温出现异常,须立即到临时隔离区隔离,随后按照相关规定到当地指定医疗机构就诊。凡确须进入校园的其他人员,务必要戴口罩、测体温并做好登记,严禁疑似症状人员入校。错时安排不同学段和年级学生入校和离校,引导家长在校门外接送学生,尽量避免校门口人群聚集。

4.加强饮食卫生管理。每日进行一次消毒,尤其是学校教室、办公室、专用室、食堂、厕所、楼梯走廊等重点区域和师生经常接触的门把手、课桌椅、水龙头等关键部位等,确保不留死角。尽量减少室内公共场所的使用,必须使用的公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等),要坚持使用一次消毒一次。寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放,每使用一个批次全面消毒一次。用餐实行简约配餐、错时取餐、分散用餐,提倡就餐人员自备饭盒,加强餐厅、餐具消毒,强化后厨监管。班主任老师及时提醒学生,在课间、饭前、饭后仔细洗手,做好个人卫生。

5.严格控制聚集性活动。疫情防控期间,暂停升旗、跑操等大型聚集性活动,开学典礼等活动以视频、广播等形式开展。不组织开展校际间聚集性教学和教研活动,通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研工作。如因特殊情况必须开展的.,要上报县学校开学疫情防控工作组同意,并在卫生防疫部门指导下开展。

中心学校建立疫情防控工作组:在县、乡新冠肺炎疫情防控应急指挥部的领导下,负责全乡教育系统复课后疫情防控工作的组织领导、制定工作预案、实时下发通告,统筹协调措施落实,保障复课物资需求、负责中小学、幼儿园及周边卫生安全,研究解决学校复课疫情防控重大问题及突发事件处理,周密做好人员错峰返程和疫情防控以及学校复课工作。

组织落实疫情防控各项工作措施,加强师生疫情防治知识宣传教育和校园管理;

做好本校、园新冠肺炎疫情、因病缺勤和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作,建立工作台账,做到“一人一档”。

(一)加强组织领导,主动担当作为。各中小学、幼儿园要把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位,把打赢疫情防控阻击战作为当前重大政治任务,提升政治站位,扛起政治责任,切实加强对防控工作组织领导和统筹协调,加大指导督促力度,一级抓一级,层层抓推进,确保疫情防控工作有力有序有效开展。要根据我乡疫情防控的统一部署,分级制定疫情防控预案,建立疫情防控组织领导机制,明确人员分工、具体举措,落实防控经费,做好疫情物资储备,动员广大师生积极参与联防联控工作,齐心协力打赢疫情防控阻击战。

(二)加强宣传引导,营造浓厚氛围。各中小学、幼儿园要通过电话、微博、微信、短信、家长群、电子屏、宣传栏、一封信、开学第一课等多种形式和渠道,向学生和家长开展疫情防控政策和防护知识宣传,引导师生科学防护、科学锻炼,及时主动与家长沟通,引导家长主动配合学校防控工作。充分发挥心理健康教师和未成年人心理健康志愿者队伍作用,加强学生的心理辅导和健康指导,帮助学生消除疫情恐惧心理,养成良好卫生习惯,努力使人人成为疫情防控的参与者和推动者。

班主任要确保与每一名家长联络畅通,及时掌握和第一时间报告疫情信息,不得瞒报、漏报、迟报、错报。

开学防疫工作预案篇四

即日起至疫情解除。

我市各级各类学校及校外培训机构。

(一)安全第一原则。学校必须在全面做好疫情防控基础上,制定合理可行的复学方案,方可开学;要在确保学生安全健康的情况下,方可让学生返校。

(二)统一指挥原则。开学时间统一由上级教育主管部门根据情况确定,严禁任何学校擅自提前开学。

四、返校复学要求

(一)严格落实延期开学要求。任何学校不得提前开学或组织任何形式的学生返校。要实行一对一联系,及时把延期开学的通知精神传达到每一名师生,确保人人知晓,坚决劝阻疫情重点地区,(特别是湖北、广东、温州籍)师生提前返南、提前返校,必须等学校通知后方可返回南安。如不听劝阻,不配合疫情防控工作,坚决取消入学资格,造成严重后果的,将从严处理,严肃追究监护人及其本人责任。

(二)严格执行返南师生报告制度。从外地返回南安的师生要及时向学校报告,并主动向居住地所在乡镇(街道)政府及村(居)委会报告,配合相关医务人员开展居家(自我)隔离14天以上,确认身体健康后,取得乡镇(街道)政府核发的《解除居家医学观察证明》,并经学校批准,方可返校。

(三)严格实行校园全封闭管理。原则上只保留一个出入口,严格控制外来人员(含教职员工家属、学生家长)进入校园。入校园的人员及车辆,须逐一进行身份核验和信息登记,落实体温检测、口罩佩戴等措施,体温未超过 37.2℃的方可进入。

(四)做好防控物资储备。各校要做好疫情防控物资储备工作,设置相对独立的临时隔离观察场所,用以暂时留观身体不适的师生。配备足量的体温计、消毒用品、口罩、防护服等防护用品。设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手液或肥皂。

(五)落实校园环境日常消毒制度。各校要制定消毒操作规范,对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、实验室、卫生间等公共区域,按专业要求加强日常通风换气,落实消毒措施,确保卫生达标、不留死角。要建立健全班级、宿舍卫生检查制度,督促学生养成良好卫生习惯。

(六)监测师生健康状况。开学前要精准摸清外来教师、学生和保安、食堂人员、校内在建工程人员的健康状况,有疫情高发地区旅居经历及人员接触者,要按要求进行 14 天隔离观。开学后实行教职员工健康日报告制度,如出现发热、干咳、乏力胸闷等异常情况及其他传染病症状,一律不得上岗。开学时立即启动学生居家体温报告、入校体温检测、戴口罩入校等制度,学校根据规模合理设置错峰上下学、增加检测人员等方式,确保入校连贯性,避免人员聚集。出现发热、干咳、乏力、胸闷等异常情况及其他传染病症状的学生和幼儿,立即令其戴上医用外科口罩,由专门人员引导到临时隔离观察室,并电话通知其家长领返,立即到正规医疗机构就医。

(七)避免人员聚集。在疫情未解除之前,各校要避免集体性活动。合理制定课外活动、寄宿、用餐分流管理办法,避免集中就餐,鼓励有条件的师生尽量回家居住、就餐。除了寄宿生不得组织统一的晚自修。

(一)建立健全组织机构。各校要成立返校复学防控工作组织机构,全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导和督查督办。建立乡镇、学校、年级、班级、家长学生)防控工作网格,明确职责分工,责任到岗,任务到人。各校教职工要集中精力,专心做好本校疫情防控和线上教学工作,乡镇(街道)原则上不得随意抽调教师参与其他工作。

(二)发挥党员先锋作用。发挥广大党员教师先锋模范作用,引导党员教师带头落实疫情防控要求,冲锋在前、勇挑重担,主动承担急难险重任务,自觉接受党性锻炼和实践考验。乡镇(街道)中心小学要将辖区所有完小、幼儿园(含民办)、校外培训机构纳入管理范围,派出党员教师深入指导,落实防控工作。

(三)健全联防联控机制。明确乡镇(街道)属地管理原则,开学前组织当地市监、城管、公安、卫健等部门开展校园周边环境综合整治。市卫健局、辖区医院、卫生院要加强对学校防控人员进行专业培训,市市监局要组织人员对学校食品安全工作进行指导,派出专人配合指导学校做好应急突发公共卫生事件的处置。各校疫情防控信息要及时与属地乡镇政府(街道办事处)沟通汇报,形成联防联控工作机制。

(四)强化监督检查。市教育局按照分片管校原则,加强对各学校、培训机构开展疫情防控专项检查。制定工作方案,组织全市责任督学开展专项督导,对未严格落实疫情防控要求,敷衍了事的,一律上报顶格处理,对不配合疫情防控工作的民办学校、培训机构,该关停关停,该取缔取缔。

开学防疫工作预案篇五

1、入园当天家长和幼儿应戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,注意与他人保持一定距离。引导家长和幼儿有序入园,避免人员聚集。

2、严格控制入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区的所有人都要接受体温检查,严禁体温正常才能进入园区的监护人擅自进入教室。

3、对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、无力、咳嗽、胸闷等症状的幼儿,由监护人陪同到附近的医疗机构就诊,进行个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。

4、以多种方式对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和防疫宣传教育。

5、统一消毒教具、器械、玩具、寝具、餐具和环境,保证教室空气流通和室内外环境卫生清洁。

6、做好旷工、早退、请假记录,如发现疑似症状者应及时报告,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理、消毒等工作。

1.开学后,及时向所有在校幼儿讲授公共卫生健康知识,重点宣传疫情肺炎防控知识。同时,在小区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提高教职工的疫情防控意识。

2、保持公共场所及时通风,教师和学生勤洗手,不不聚会,不造谣,不接触动物(主要是宠物),远离病菌。

3、在小区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所的入口设置手持式红外线温度计。

4、每天坚持监视全体师生身体状况,严格执行幼儿早晨检查等制度,发现病人或疑似病人,立即报告幼儿园防疫领导小组,立即联系家长,要求戴口罩到指定医院就诊,按要求报告当地疾控中心、教育主管部门。

做好教职员工和幼儿因病缺。

的追访工作。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长,及时批评教育、改正。

5、实行家长接送幼儿不入园制度,指导家长培养儿童良好的日常卫生习惯,在疫情完全解除前,不带儿童去人员密集场所。

6、全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清,保持干净、卫生;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20—30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。

7、食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。加强到校人员的健康管理和个人卫生防护。

8、餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

9、实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。

10、确保疫情防控如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等物资充足。