班主任工作计划是指在一学期或一学年内，对班级管理、学生发展等方面进行规划和安排的书面材料。以下是一份班主任工作计划的参考模板，希望能对你有所帮助。
我这个学期接任xx班的班主任工作，对我来说是挑战也是考验。因为这个班是一个平行班，不仅成绩不理想，而且纪律也是最头痛的，每个任课教师上课都觉得孩子们不听话，而且有意与老师反着干。面对上述情况，我准备这个学年提高自己班主任工作的科学实践性，提高对班级组织领导和科学管理，从以往的工作中汲取经验与教训，现特制定以下工作计划：
班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，为了保证学生的健康成长，时时接受学校对班主任工作进行检查和督促，时时正确检查自己的工作情况，同时欢迎领导检查、督促我的班主任工作质量与情况，时时改进自我的管理方法，从思想意识上认识到班主任工作的重要性。
1、全班各科平均分、优秀率在本期中提高，争取语文、物理、数学、外语等能及格。
2、鼓励学生参加各种活动，并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入较好名次。
4、力争成为本年级进步最大的班。
大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱二（1）班等活动；学习“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》、《科代表职责》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期能让学生学习纪律上新台阶。
九月份：新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。
十月份：长假对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。进行发展团员工作。
十一月份：组织好学生的期中考试，及时做好期中小结工作。
十二、一月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。
我所带的`班级是09会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的很多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进进下半年，我以为在班级工作上应进一步加强和改进，本学期纪律题目是两班共同存在的题目，我以为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待进步。
二、班级应举行的一些活动。
由于班级是学生学习知识的地方，同学们不反应上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。
1、爱好小组活动。
鉴于本学期班级爱好小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松把握了很多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个爱好小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。
2、礼节知识。
由于大学是学生步进社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼节就是最基本的一项。
在本学期中，学校举行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：玄色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼节知识培训班会是十分必要的。
3、心与心的交流班会。
-->,供大家参考。
时间过得太快,让人猝不及防,我们又有了新的工作,一定有不少可以计划的东西吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编给大家带来的小学班主任重点工作计划5篇，希望大家喜欢!
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一、指导思想。
坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况。
本班现共有学生33人，其中男生19人，女生14人。该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。
三、本学期主要工作。
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。
4、建立良好平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
5、培养和选拔新的班干部，形成良好班风。
6、加强安全教育。
7、和家长建立良好的关系。
四、具体措施。
1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。
2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。
3、每日晨间谈话做到有安排有内容。
4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
6、鼓励学生努力学习，发展个性。
7、认真做好两操，开展健康有益的课间活动。
8、进行班干部的改选。
五、工作安排。
九月份：布置新校园，养成好习惯。
1、我爱你，美丽的老师。
2、我知道的教师节。
十月份：颂歌赞祖国，感受新变化。
1、光荣的少先队——新队员入队仪式。
2、“好书大家读”读书活动。
十一月份：享受运动，快乐成长。
1、各中队主题活动观摩课。
2、学会感恩。
十二月份：珍爱生命，快乐成长。
1、爱心献给他人。
2、辞旧迎新文艺。
一、班级概况：
1、总人数：70人。
其中：男38人，女32人。
2、民族概况：
汉族：63人。
少数民族：7人。
3、班级视力状况：
视力不良率大于50%。
4、情况特殊的学生：
单亲家庭：7人。
二、班级管理目标：
1、总目标：创建“会学、勤学、乐学”的良好学风和“勤奋、守纪、团结、活泼”的良好班风，使每位同学在一个积极向上的集体中获得发展，逐渐进步。
2、五年级阶段管理目标。
1)全面贯彻小学生守则，做合格小学生。
2)人人争当新“三好”。
3)争夺每周三面红旗。
4)争当自我管理班级。
5)转化部分学困生(学习、纪律、行为习惯等方面)。
三、管理措施：
(一)思想方面：遵守守则。
1、认真配合学校的关于落实《小学生守则》的各种相关教育活动，班级力争采用活泼生动的形式贯彻守则。
2、充分利用晨检、午检、学校及班级突发事件进行各种思想教育，每周五召开班会，及时进行评定、教育。
3、用好家校本，及时进行家校联系，解决特殊学生思想、学习上的问题。
4、设立班级文明监督岗，配合班主任工作，帮助学生养成见到老师、长辈主动问候的礼貌习惯;同时发现班级内文明或不文明的语言及行为，及时进行鼓励和教育。
(二)学习方面：专心听讲。
1、每节课的课堂均设立红花奖励制度，奖励课前认真自学的同学，课堂上认真听讲，积极发言的学生。
2、考试奖励红花制：数学100分、语文95分以上。
3、每天进行学习、纪律、卫生、读书的评比，周末用报喜鸟奖励。
4、设立红花奖励制度，作业本上5颗星奖励1朵红花。
5、每天读至少十页课外书并做记录，读完一本书要求写读后感才能记入读书档案，并发给红花。
(三)纪律方面：自觉守纪。
1、早晨进校在班干部管理下认真读书。中午进校在班干部管理下写作业或看书。在课堂上能尽力做到认真听讲，积极思考。
2、每天进行两操的表现的评比，发红花。对表现不好的及时教育，并及时跟家长沟通，互相配合。
3、建立。班干部负责制度，班长、两操监督员、劳动委员向班主任负责，其他小干部向他们负责。
4、每周班会进行班级的各项评比，总结本周各项表现。
(四)劳动方面：做好值日。
1、每天下午趣味辅导班结束后，以小组为单位成立值日组，建立值日评分制度，期末以他们为主进行班级劳动之星的评比。
2、每天鼓励课间主动劳动的同学，三次以上红花奖励。
3、每天由卫生小组检查班级个人卫生，进行记录。
(五)活动方面：热心参与。
1、各项活动由老师、相关班干部负责组织，积极参与。
2、每次活动后，奖励积极分子。
四、各月活动安排：
1、做好学生报到工作，搞好开学工作。
2、稳定秩序，进行开学教育及常规训练。
3、检查暑假作业，总结表扬。
4、按大队部要求的主题，展开“优秀小报”的评比展览活动，配合学校搞好活动。
5、参加校秋季“三跳”运动会。
1、继续进行常规训练。
2、做好日常教学工作。
3、进行综合实践活动的中期总结工作。
4、做好家长开放周的各项准备工作。
1、继续进行常规训练。
2、进行一次写字比赛。
3、做好家长开放周的工作。
1、配合学校搞好庆元旦的活动。
2、组织学生进期末复习，迎接期末考试。
3、组织学生做好期末各种评比、总结工作。
4、做好学期末的表彰奖励工作。
做好暑假前的工作。
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在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作，我特拟定了小学二年级班主任工作计划。
一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。
教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱，做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：
第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。
第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。
三、认真上好每一节德育课。
积极参加每星期的德育教研工作计划，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。
四、协调与家长的关系，开好家长会。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。
五、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响学习的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。
一、班级情况分析。
二、学生纪律情况分析。
从本班在遵守纪律方面来看，绝大部分学生能遵守各维护学校各项规章制度，都想做一个好孩子，都想为班级的荣誉而努力，有着一颗助人为乐的童心。但是有的同学因为家庭的各方面原因，养成了一种不良好的心理，给班级工作加大了困难。
三、工作重点及措施。
(一)通过开展"争做小先锋"系列教育活动，建设快乐中队，并创建新学期先锋规划。
从各方面提高学生的现代文明素质。
第一阶段：九月份活动口号：我是自豪的建襄人措施：伴随着"教师节"和校庆的来临，开展系列活动。
(1)回顾暑假生活，评比"寒假金银章"。
(2)行规的训练，教育。
(3)教师节节庆祝活动：给身边的教师写一封慰问信，送上一份祝福。
(4)按照教导处及大队部的要求，布置温馨教室。
(5)了解校史，制作小报，编写校庆诗歌。
第二阶段十月份活动口号：我为校庆献份礼措施：
(1)结合期中阶段练习，教育学生用良好的成绩为校庆献礼。
(2)召开"迎校庆主题班会"(3)少先队换届改选。
第三阶段十一月份月份活动口号：我为校庆展风采措施：
(1)结合校庆活动，综合展示小报，诗歌，绘画作品，书法作品等，写写《我从校庆活动中所收获的》，深化该活动的影响力。
(2)出好黑板报。
第四阶段十二月份活动口号：我是小能手措施：
(1)积极参加科技节，体育节的各项比赛活动，为班级争光。
(2)出好黑板报。
第五阶段一月份措施：
1、养成良好学习习惯，各种学习好方法推荐，交流。
2、学期小结，评选"建襄八大星"。
3、布置结束工作。
(二)做好家教工作。
(1)通过学生评价表，电话，写信等方式多与家长联系。
(2)配合学校做好专题研究。
(三)充分发挥班干部的作用。措施：采用干部竞选轮换制，树立学生的主人翁意识，逐步进行自主管理。
(四)每周做好安全教育。措施：利用午会时间，用实例常教育。
新的一学期又要开始了，秋季小学班主任工作安排。上半学期可以说我的班主任工作做得很不好，学生成绩不理想，我想这与我的管理有着非常大的关系，新学期我希望我的班级有新气象。所以我有以下几个设想：
一、以理服人，以情感人。
注重平日自己的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的自己首先做到，与学生一起参与到学习活动中，与他们一起做题，一起打扫卫生等，课上我是一名严肃的老师，课后也与学生打成一片，赢得学生的信任与好感。为了更好地开展工作，课后要经常与学校的老班主任交流，学习他们的管理方法和经验。努力以学生为主，以情感人，以理服人，遇事与其他老师协商解决，处理好每一件小事。工作中，关爱每一名学生，对一些调皮的男孩，要能和颜却又是严肃地批评教育他们，争取能在集体中教育他们，也用个别来影响他，得到学生的信任，让我班的学生在我的严肃中又受到关爱。
二、保持学习上进心，提高学习成绩。
的机会，课后及时关心他们的学习情况，让同学帮助他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。
三、做好任课教师的。
后勤。
工作。
对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入交流和协调，在这学期的工作中我主要做好如下几项工作：
1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。
动向。
2、使。
学生。
充分尊重教师。
保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最基本的尊重，通过一个学期的努力，四年级同学已经基本形成了良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会从生活上做到切实地关心老师。
3、使学生踏实、积极地配合任课教师做好组织。
教学。
工作。
不论老师在与不在，不论是任课教师还是待课教师亦或是实习教师都一律认真对待，上好每一节课，准备好每一个活动。
4、重点培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如早读的安排、课前的准备和作业的督促和检查等。
5、为任课教师与学生和家长间的交流创造机会与空间。
鉴于我在整个学期当中多次与学生和家长进行了多角度、多渠道的交流，因此在与任课教师交换了意见之后，在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课教师的赞扬和期待。
四、搞好家校工作。
带好班级，教好学生，不仅仅要了解学生的在校。
情况。
了解他们的家庭情况对于我的班主任工作也有很大的帮助。因此除了学校组织的集体家访以外我得用休息时间到一些学生的家里向他们了解和反映学生的情况。这学期我主要利用好家校一线通把学生的学习表现学习成绩发送给学生家长家长也能积极回复我让我更多的了解学生的情况。
新学期要想使班级呈现新气象，必须要靠老师和学生大家一起努力!作为班主任更是责任重大!因为大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作岗位上体现自己的价值。所以，努力吧!为自己加油!
班级口号：齐心协力争创佳绩高二八班所向披靡。
班级目标：创优秀班级做最好自己。
二、指导思想。
根据学校的工作计划，在学生管理上抓学生的日常行为规范教育，培养学生良好的学习习惯，提高学生学习的动力，促进教学质量的稳步提升。高二年级组本学期以“抓规范，磨砺志向，促质量教育”为目标，结合高二年级学生特点，扎扎实实开展工作，为新的挑战打好思想和学习基础。
根据以上分析我初步制定出高二(8)班的上学期工作计划。
三、班级管理。
(一)学生良好习惯的养成和班干部的培养。
1.高二(8)班是个新的班集体，它包含原高一十一个班的学生，到了新的集体我们通过民主讨论，结合学校制度重新建立小组评分细则，班级量化管理制度得到进一步的完善，并严格执行;将量化得分公示，再加上组内同学的督促，以促成学生习惯的培养。
2.对于个别生的教育。我们班相对而言个别生较多，现在我有较大的压力，不像老班主任有经验、有经历，我现在唯一能想到的方法就是谈话，动之于情，晓之以理。我们班有一位高一害怕考试的同学，这一学期我想通过自己学学习一些相关知识，深入研究，能否让她有所好转。
3.严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力;定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力，特别是不徇私情、严肃认真的工作作风，建立一支有责任感的班干部队伍，。
(二)搞好与任课教师的沟通工作。
充分利用课代表，多与老师交流，坚持每个早自习7点25分到7点30分的单词默写，侧面墙黑板要由各科老师指导、学习委员胡金蕊、各科课代表负责，以创设良好的学习氛围。每次考试后，要征询各任课教师，积极交流，合作来解决问题。
(三)通过班级活动让学生在活动中进步。
根据年级的班会要求与主题安排，先由班长来组织班会，再分给各组，每月做一次主题班会，班主任再根据本班实际情况以及学校的动态随时创新做班会。让宣传委员组织布置墙面，出手抄报，这样真正使班级成为学生的精神家园。
(四)做好与家长沟通工作。
对于后进生，学生只要有进步就要及时与家长沟通，并让家长表扬，从而让学生树立自信。
认真完成年级安排的`家访活动，进一步了解学生的生长环境，帮助有的放矢。经常与家长沟通，让家长了解学生在学校的表现。每次考试后，积极与家长联系，及时解决学生问题。
根据学校德育工作的具体要求，努力探索在新的`形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培养提升学生的综合素养能力，做好我校的德育工作。
二、工作目标。
通过大学各种主题教育跟思想政治教育，使学生的思想政治素质跟行为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。
加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培养一支素质优良的班主任队伍。
三、主要工作及措施。
1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严肃校纪校规。
（1）加强对学生的校纪校规教育。
特别要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。
（2）强化对学生的日常行为习惯的养成教育。
在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物（男生不佩戴耳环），不染发跟剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要规范佩戴胸卡（团员还要规范佩戴团徽），严格胸卡佩戴制度。
（3）加强对学生遵纪守法的教育。
各班利用主题班会、黑板报等对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进行教育整改。
2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养跟建设一支素质优良的班主任队伍。
1）进一步完善实施《班主任工作考核细则》，期末考评班主任。
2）坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。
3）加强班主任工作的理论学习跟交流，积极开展班主任工作的课题研究工作。
4）组织班主任外出参观学习一次（时间待定）。
本学期我有幸担任101班班主任。一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子以后会有很大的影响，大家都非常重视启蒙教育，班主任这个角色显得尤为重要。作为一名低年级班主任，我将努力用爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了增强孩子们自我意识和自我管理能力，更好地塑造孩子们美好的心灵；为了让班级充满活力与创新，特制定班主任工作计划如下：
1.班级人人有事做，事事有人做，明确任务，责任到个人，时时检查反馈。
2.营造团结友爱、微笑待人、自觉归位、喜欢阅读和谐健康的班级文化。
3.班级风气：做人要诚实守信，行为要有自控力，学习要努力勤奋，人人争当小老师。
4.落实好“十二个习惯”培养学生良好的习惯。
5.安全：没有按安全一切都没有意义，每周五召开安全主题班会，结合季节、节假日、疫情动态及时组织学生学习注意事项和防范措施，家校群发布温馨提示。每节课上课前的2分钟教育学生注意安全，每个小组设立信息反馈员，有问题及时反馈给我，尽量达到零事故。
6.稳生：每月定期与家长沟通学生在校学习生活的情况，关心每一位学生。
(一)班规。
加强以校风指数、学生一百分制度和决定孩子命运的十二个习惯为准绳规范学生的言行，带着学生一起编写班规和课堂纪律小儿歌，训练学生的课堂常规，帮助学生尽快遵守常规。
班规并贴上墙，每个月的养成习惯写在黑板一角以便更好的落实，进行课前四查，中午保证学生都休息好，前2周利用课间5分钟进行坐姿，倾听的练习，并颁发每周的最佳坐姿奖。
1、以操行分为基础，去管理班级。
开学初全班学习100分制度，如个人一周扣满10分要求请家长到学校面谈并且学生做出书面保证。以小组为单位，每星期进行小组操行分奖扣，班主任每星期对表现优秀小组进行可视性奖励，并每周发布在微信班级群中。加强学校、家庭之间的沟通，经常与家长进行不定期电访，微信访问和家访。
2、卫生。
(1)要求并确做到穿戴整洁、手脸干净、物品整齐、饭前便后洗手、便后冲厕、语言文明等。每周五中午用餐后进寝室洗脸洗手换衣并由寝室长监督检查，确保干干净净回家。
(2)紧抓安静候餐、安静就餐、路队安静有序，争做“光盘”行动人，吃多少打多少，不够还可添加，杜绝浪费；饭前洗手，饭中光盘，饭后擦嘴，安静候餐就餐。力争“光盘行动示范班”每周五进行可视性奖励。
(3)保持班级卫生，见到地上有纸屑脏物要及时捡起并扔进垃圾桶。每天中午12点半之后每组固定人员检查本组的抽屉和书包，卫生班长下课后要去走廊区域以及教室后面检查卫生，把教室内外检查整理干净，每天卫生班长做好记录。
(4)不带零食进入教学楼以及活动区域，见到垃圾纸屑及时捡起等综合各方面表现，结合卫生班长的记录，在周五颁发奖状和奖励。
(5)开学初先对6位卫生小组长进行培训并鼓励，由于才一年级，班主任先手把手教会学生打扫，使学生掌握方法。实现班级卫生人人有事做，事事有人管，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(6)值日要求：先扫地，扫地同时要开窗通风，扫完并拖完地之后要将桌椅摆放整齐，擦窗台，清理饮水机，将凳子推进去，将笤帚等打扫用具摆放好。
(7)宿舍寝室长每周四定期检查一次，每月一次寝室和教室物品摆放检查。每周评比一次，检查、评比并予以相应奖励。利用班会课加强教育违纪，强调待改进的事件。
2、落实好pbs自理课程。
十二条习惯养成每月实行，每月还定期开展整理抽屉、摆放物品等比赛，使学生的自理能力得到锻炼和提高。坚持每周、每月有主题，班主任、生活老师和家长一起跟进，发布图片在班级微信群中，拍照片发朋友圈鼓励。
3、纪律安全。
(1)早上7：50之前必须到校，到校后要跟着值日人员认真早读，做到干干净净迎接每一天，入室即静、入座即学。开展读好书借阅活动，作好记录，采取措施鼓励全班学生借阅图书，培养一批读书爱好者。
(2)课堂上要认真倾听，坐姿端正，对于学生的书写姿势，我将采用“谁的`小树长得最直”的活动进行监督并评价每周评一次并发班级群表扬鼓励，老师不在教室的时候要保持教室安静，由班长负责监督，不乱跑吵闹并进行小组评比。
(3)晚自习后打扫好教室卫生，安静排好队方可离开教学楼；严抓追逐打闹、跑步行进现象，力争消除第一大安全隐患。争创“路队示范班”
(4)坚持落实“课前四查”一查书，二查地，三查桌，四查坐姿。
(5)传染病高发期每天及时更新晨检结果，晨检结果逐级上报，有疫情及时联系校医，当天处理，及时联系后勤消毒。
4、学习。
(1)完成作业要认真，要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每天批改改完作业后利用时间进行满分表扬以及加上小星星或小贴纸并对优秀作业发到微信群鼓励。
(2)课堂上要积极举手争当小老师，每周评选优秀小老师颁发奖状并奖励物品。
英语：微表达(每日一句的情景式训练)。
语文学科根据学校的安排努力做好课外阅读，落实“读好书”主题活动。
(4)加强双休日阅读.以及数学微课预习巩固实施微信打卡来养成好的习惯。
(5)结对子进行一帮一活动，每天中午时间帮助辅导在课堂上所不懂的地方，当天易错点和难点当天过关。确定好对子之间的竞争对象，每周五颁发最佳师徒奖，制作表格打卡并进行拍照发至班级群。
(6)重视对优秀学生的培养，对潜能生进行多关心鼓励。
5、重点培养班干部。
1.落实小组评价、寝室评价、100分加扣分制度；落实班级管理“人人有事做、事事有人管”，分工明确责任到人，每一位学生都是班级的主人，每一位学生都要为班级建设出一份力。
2.每月投票选出3位最负责任人进行奖励，强调穿着短袖扣两粒扣，长袖不披开，不在校服上涂画，有涂画者重新购买，每件校服必须缝好姓名贴。
6、家校结合。
(1)通过家访、电访、家长校访、微信、美篇等方式。使活动和课程让家长看得见，加强美誉度宣传。对于家长的校访，要求做到“七个一”，即一个电话邀约一100%覆盖，同一问题持续跟进。并做好家校沟通记录表，每次班级张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯热茶问候、一次双向沟通、一个改进方案、一(依)次及时跟进。
(2)对潜能生进行单独面谈并“对症下药”，给出个性化改进和跟踪教育方案并跟踪教育，不在公众场合批评学生，交流时尽量是平视或单独约谈违纪学生及其家长。要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
(1)我的小地盘(图书角)营造书香化的读书氛围，设置班级温馨读书角。书籍由学生们提供，每学期更换一次。
(2)我是小小创意家(知识海洋)给学生提供展示的舞台，绘画.知识树.数学小知识等作品。
(3)我们的快乐时光(平时温馨场景拍成照片贴墙)。
(4)我能做到(班规)。
7、高度关注心理安全，给足学生心理营养。对有心理疏导需求的学生及时建议去进行心理咨询、或是参加总校的能量加油站，对于严重心理疾病的学生及时就医问诊。
本学期我继续接任四(3)班班主任工作，班级原有学生59人，新转来3名男生。班级在低中阶段取得过一定成绩，但是部分家庭特殊、父母离异，导致习惯较差。
本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;在学业上有所突破，成绩一次比一次进步。
二、本学期的工作措施。
1、配合大队部部抓好班级学生常规教育，进一步规范学生言行举止。
2、提高墙面设计的质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
4、定期与学生谈心交流，了解学生的苦与乐，做他们的良师益友。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、积极与家长沟通，促进孩子全面进步。
三、本学期的工作安排。
1、班级墙面文化重新设计。
2、从一日常规抓起，规范学生言行。
3、组建班干部队伍，召开班干部会议，落实个人的分工。
4、让学生了解青小历史，参加校庆征文活动。
5、指导孩子注意流感，做好晨检工作。
6、带领学生做好防空演习。
1、指导学生合理安排假期。
2、开展“建队日”主题队会。
3、好书共分享，大家一起看读书汇报活动。
4、认真出好黑板报。
5、与课任老师多沟通，协调各学科均衡发展。
1、召开家长会，迎接家长开放日。
2、组织学生出班级展板。
3、组织学生进行钢笔字比赛。
4、热爱环境、热爱学校的主题队会。
1、围绕“祖国发展我成长”为主题出期黑板报。
2、开展爱国主义读书征文比赛。
3、配合各课任老师抓好课堂常规教育。
1、组织全班同学制定复习计划。
2、评选优秀少先队、劳动委员、环保小卫士等。
3、对学生假期生活进行指导。
以上是我对本学期班主任工作的计划，还有很多的不足需要我在平时工作中去完善。我将在实践中不停的探索总结，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶，让这个班级体更加优秀!
业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析。
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成本学期教学任务，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
新的学期，新的开始，在开学前制定一份工作计划很重要，以下是由govyi小编为大家推荐的职专班主任工作计划，欢迎大家参考学习。
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班级口号：齐心协力争创佳绩高二八班所向披靡。
班级目标：创优秀班级做最好自己。
根据学校的工作计划，在学生管理上抓学生的日常行为规范教育，培养学生良好的学习习惯，提高学生学习的动力，促进教学质量的稳步提升。高二年级组本学期以“抓规范，磨砺志向，促质量教育”为目标，结合高二年级学生特点，扎扎实实开展工作，为新的挑战打好思想和学习基础。
根据以上分析我初步制定出高二(8)班的上学期工作计划。
(一)学生良好习惯的养成和班干部的培养。
1.高二(8)班是个新的班集体，它包含原高一十一个班的学生，到了新的集体我们通过民主讨论，结合学校制度重新建立小组评分细则，班级量化管理制度得到进一步的完善，并严格执行;将量化得分公示，再加上组内同学的督促，以促成学生习惯的培养。
2.对于个别生的教育。我们班相对而言个别生较多，现在我有较大的压力，不像老班主任有经验、有经历，我现在唯一能想到的方法就是谈话，动之于情，晓之以理。我们班有一位高一害怕考试的同学，这一学期我想通过自己学学习一些相关知识，深入研究，能否让她有所好转。
3.严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力;定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力，特别是不徇私情、严肃认真的工作作风，建立一支有责任感的班干部队伍，。
(二)搞好与任课教师的沟通工作。
充分利用课代表，多与老师交流，坚持每个早自习7点25分到7点30分的单词默写，侧面墙黑板要由各科老师指导、学习委员胡金蕊、各科课代表负责，以创设良好的学习氛围。每次考试后，要征询各任课教师，积极交流，合作来解决问题。
(三)通过班级活动让学生在活动中进步。
根据年级的班会要求与主题安排，先由班长来组织班会，再分给各组，每月做一次主题班会，班主任再根据本班实际情况以及学校的动态随时创新做班会。让宣传委员组织布置墙面，出手抄报，这样真正使班级成为学生的精神家园。
(四)做好与家长沟通工作。
对于后进生，学生只要有进步就要及时与家长沟通，并让家长表扬，从而让学生树立自信。
认真完成年级安排的`家访活动，进一步了解学生的生长环境，帮助有的放矢。经常与家长沟通，让家长了解学生在学校的表现。每次考试后，积极与家长联系，及时解决学生问题。
多年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件。本学期，我担任九(3)班班主任，我将以学校“德育”工作计划为重点，狠抓学生各项成绩，突出体现学生为主体，加强学生自我教育、民主管理能力，培养学生干部队伍，积极开展搞好学生的政治思想教育、道德教育。心理健康教育，努力把学生培养成成绩优异、人格健全，心灵美好，具有创新精神和实践能力的人。为实现这一目标，现将本期班主任工作安排如下：
一、班级简介：
我班现有学生50人，来自大小18个村庄，其中男生24人，女生26人。我班的学生成绩参差不齐，没有良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣。但也有一部分学生学习自觉性很高。其中优等生占15%，中等生占55%，差等生占30%，提高成绩困难重重，且有10%的学生厌学情绪严重。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接九年级的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想品德和行为规范工作.
1.每周一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。
2.在班中开展主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。
3.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。
4.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”帮学生树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。
5.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
三、班集体建设措施。
1.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。
2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
3.实行卫生包干制度，适当调整大扫除、平时值日轮流表，一人一岗，包干到人，早晨，中午都要有例行的检查。做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。
4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促进先进的目的。
5.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。
四、学习方面的措施。
1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
2.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
3.努力禁止抄袭作业的情况，做好早读与自习辅导的安排。
4.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
5.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。
6.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
五、班级中存在的问题。
1.有个别同学比较自由散漫，对成绩好坏都不在乎，对自己存在的不足也没有足够的重视，主观上不愿意对现有状况作改变。
2.个别家长与学生以学科成绩为第一衡量尺度，忽视了道德品质和个人素质的提高，对班级中的一些工作缺乏配合。
六、工作安排。
1、九月份：认真分析每一个学生的学习情况制定学习目标;庆祝教师节;成立新班委会。
2、十月份：组织庆国庆活动;迎接月考。
3、十一月份：组织心理健康教育活动。
4、十二月份：组织爱国主义教育活动。
5、一月份：组织好期末复习，迎接期末考试。
我将尽最大努力搞好班级工作，争取圆满完成学校教育教学任务。
终于让我等到一次机会，我有了一个月的假期，我也可以到学校实习当老师了，挺兴奋的！找到了一所小学，校长批准我到他们学校实习，当然是没有工资的，不过我也是很高兴！
来到实习的小学后，校长就给我派出了教学任务！
一、班级基本情况：
二、本学期工作重点：
三、采取的具体措施：
1抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。
5培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
我以后会努力的，经常实习，提高自己！
文档为doc格式。
又是一学期开始了，区别于上学期的计划，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会(谈不上经验，所以在这也就不细谈了)，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望(暂时)。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可即啊!
业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析。
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标：
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施。
(一)思想教育：
1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。
2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作：
1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2.每半个月换一次座位。
4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好。
黑板报。
和学习园地，做到每月一换。
5.出操做到快、静、齐。
(三)学风建设：
1.，加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
2.做好“后进生”转化工作。
辩论。
会
等。
4.加强自主作业时的自主管理。
(四)活动安排：
确立学习相互服务岗位;学雷锋活动;德育基地活动;与手拉手学校建立通信关系;。
班集体预验收;运动节;德育基地活动;期中考试;。
庆六一摄影展;班集体建设验收;德育基地活动;。
为切实做好春节、元宵两节期间的市场监管工作，确保节日市场繁荣稳定，切实维护节日期间的市场秩序和消费安全，保护消费者的合法权益，营造欢乐祥和的节日氛围，××市工商局做出以下工作部署。
良好的市场秩序是关系
人民群众切身利益和社会安定的大事，我局本着对市委、市政府负责，对人民群众负责，对市场秩序负责的态度，不断增强政治责任感，高度重视“两节” 期间市场监管工作。采取主要领导亲自抓，分管领导抓具体落实的机制，统筹安排“两节”市场监管工作。严格责任制度，逐级落实职责，保证节日市场消费安全。
针对两节期间市民消费特点，市工商局以食品市场、旅游市场、文化市场和安全生产为重点，加大对集贸市场、食品超市、城乡结合部等领域的巡查力度。一是对与百姓节日生活密切相关的重点商品集中开展专项执法检查。依法查处销售不符合食品安全标准、超过保质期、假冒伪劣、“三无”食品的行为，以及对食品进行虚假宣传和不正当竞争的违法行为，对检查中发现涉及安全隐患的食品和不合格食品，将及时依法采取有效措施，该下架的'下架，该没收的没收，严格依法处理，确保食品市场消费安全；二是依法规范各类市场主体经营资格，严厉查处违法经营和无照经营行为；三是强化监督食品经营者进销货台帐等制度的落实，并对经营者的自律制度建设情况进行检查、督促。四是利用快速检测设备，开展食品快速检测专项检查活动；五是坚持引导教育与行政处罚相结合，做好案件查处工作，做到不走过场、不留死角。
充分发挥12315 行政执法体系和“一会两站”的作用，保证维权网络畅通，及时处理两节期间消费者的咨询、申诉和举报。从2 月4 日起至2 月28日，我们安排专职人员受理节日期间消费者投诉，坚持领导带班制度，认真做好应对各种突发事件和安全事故的准备工作，确保做到发现问题迅速反应、快速处理，坚持重大事项逐级报告制度，切实保护消费者合法权益。
为了加快房地产公司的工作进程，合理、有效的制定年度工作计划，切实保障各部门、各岗位工作的顺利开展，针对公司当前的现状，有必要做系统调整和规划。我们必须去伪存精，优化工作流程和人员结构，实行业绩和收入挂钩的分配体系，加大监管力度，实行总公司和房地产公司双线管理的模式，统筹资源、切实解决工作中存在的系列问题。
1、采用多项目运作模式，双线管理。
2、各项目以项目部的形式开展工作。实行项目经理负责制。项目经理负责本项目的一切事务管理，包含与总公司管辖范围内的对接事务，如：财务、采购、人员、考核等。
3、总公司负责财务（资金调度、税务、融资），中高层人员（招聘、调度、管理），资源开发（土地），建筑材料采购。
4、项目部负责报建、外部关系处理、工程计划、工程进度、工程质量、成本控制、现场安全管理、人员管制、建筑材料管理（验收、实地评价、保管）、现场签证、业主关系、与监理关系、与设计院关系、工程变更、工程验收、工程资料（收集、建档）等事务。
1、实行总公司和项目部联手招聘的模式，中高层以上的骨干人员由总公司负责招募、考核、录用，以下派的方式给各项目部配置，既受项目部经理管制，又受总公司监督。
2、各项目部负责基层岗位人员的招聘。
3、建立人才梯队，为人员甄选、更新作储备。
1、梳理现有的配置，重新设计新的架构。原则是：以岗定人。绝对不是以人定岗。不能因为现有某人而设一个无效的岗位。
2、明确各部门的《部门职责》和《个人岗位说明书》，明确每个人的工作范围、权限和对应的责任，能够有效地防止职务重叠、责任扯皮，鸭多不下蛋的局面。
3、优化部分富余人员。优化的原则是：价值、工作量、匹配度、综合考量的结果。
1、改变现在的独立管理流程，增加总公司监督的工序。原则是：复杂的.事情简单化，以加快工作效率。
2、加强横向联系的力度，杜绝“各自为政”的现象发生。
2、完善福利体系。结合国家的法律法规，给在职人员办理社保，进一步实现：员工生日祝贺、婚丧礼仪、年度旅游、教育培训等福利。
1、公司制定长期、中期工作目标，下发到各部门，由各部门提交详细的月度、季度工作计划。交总公司“监督委员会”备案，总公司安排专人跟踪计划的实施情况，并直接对总裁负责。
2、所有人员都必须提交《周工作计划》，一份给自己的直接上司，一份给总公司“监督委员会”。工作计划里面要详细注明：事项、预计完成时间、具体负责人、协助人、完成情况、未完成的原因、改进措施。工作计划的达标率是年度绩效考核的主要依据。
3、每季度由总公司“监督委员会”召开一次“工作检讨会”。分析各岗位的工作执行情况，并开展“批评与自我批评”，责任到人，精确到每一件事。
七、签订“工作责任状”
实行风险收入，对保质保量完成工作任务的人员实行重奖，对完不成工作任务的人员进行经济处分。
八、完善劳动关系。
1、每个人都必须和公司签订《劳动合同》和《保密协议》。
2、新进人员必须体检上岗，预防不必要的事件发生。
通过上学期的教学能够看出，学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
二、教学目标。
1、培养学生信息素养，提高学生的思维学习能力、动手与实践能力;。
2、培养并渗透网络德育教育;。
3、通过学习评价、思维导图等方式来巩固所学的信息技能;。
4、使学生掌握通式操作，知道如何求助;。
5、学生能够从网上查找、下载、管理信息，并公与他人分享。
三、教材分析。
今年的新教材主要是适应初中非零起点教学需求，同时也为零起点同学提供了必要的补习内容。主要体现“提炼技术价值”和“体现信息需求”，掌握学习规律，为今后的进一步学习和探索打好基础。“实践”模块主要是通过解决问题的过程掌握技能;“补缺”则为学生提供了必要的补习内容;“加油”则为学有余力的同学准备，深入掌握所学技能;而“思维导图”则可以使学生系统掌握每一章的内容，理清思路。
xx年，配合我行战略发展规划的顺利推进，人力资源部主要立足于我行人才的培养和素质的提升、服务水平的提高，打造良好的外部形象。xx年重点工作计划如下：
在xx年培训工作的基础上，加强培训的针对性、适应性和有效性，提高培训向工作能力转化的效率，分层次、抓重点，围绕我行经营管理、专业技术和技能操作三方面组织培训工作。
（一）对中层管理人员的培训。
根据我行阶段性的工作安排和战略发展步伐，采取多种形式对全行高管人员、中层干部和员工进行升级培训。聘请中介机构制定培训方案，提高高管人员的决策能力和管理水平，提高中层干部的专业水平和业务拓展能力，提高员工职业化素养及服务营销水平。
（二）配合各部门做好专业培训工作。
通过配合各业务部门举办的各种相关业务知识和技能的培训，使职工能全面的对所涉及的业务领域有更深刻的了解和掌握，全面提升全行的服务水平和优质高效的服务技能。
职业化的问题已经成为制约企业发展的重要问题之一，也是迫切需要解决的问题之一。在xx年探讨摸索学习的基础之上，加强我行员工的职业化建设的提升，沉积商行发展的内在动力起着关键性的作用。
（一）培养员工的职业精神。
培养员工的职业意识，使员工养成良好的学习的心态、积极的心态、感恩的心态，遵循职业道德，提高员工的职业素养。拟在上半年聘请专家进行一次职业道德和职业意识的培训，内容包括：爱岗敬业、对企业忠诚、诚实守信、办事公道、尊重他人、追求卓越、承担责任及客户服务意识、团队意识、沟通意识、计划意识、角色意识、效率意识、创新意识、危机意识等。
（二）提高员工的职业能力。
完善我行各种职业规范，鼓励员工职业资质化，提高员工应具备的职业能力和职业技能。继续推行银行从业人员资格考试，加大从业资格认证的覆盖面。
（三）做好员工职业生涯的规划。
使每一个员工都能认识和感受到，只要有真才实学，有良好的品德和业务水平，有超群的领导和管理能力，通过基层临柜及各种实际业务的操作和锻炼，都能够充分施展自己的工作才能，创造自身的价值，并有广阔的升职的空间。
薪酬体系和管理制度，应以能激励员工、留住人才为支点，充分体现按劳取酬、按贡献取酬的公平原则。根据目前我行的现状和未来发展趋势，通过对我行各阶层人员现有薪资状况的了解，现有的薪酬管理制度将有可能制约公司的长远发展及人才队伍建设。现有薪酬体制下员工的薪资，许多职位之间的薪酬，没有很好地区分各个岗位的职责与权限；因为薪酬分配的不合理性，激励措施不到位，员工思想存在一些干多干少、干好干差一个样，过得去就行的思想误区，不利于调动员工的积极性和提高工作效率。本着“对内体现公平性，对外具有竞争力”的原则，尽快完成我行的薪酬设计和薪酬管理的规范工作。薪酬体系的设计和薪酬管理制度的制订是一个系统工程，因此，必须聘请专业设计公司来完成。
（一）薪酬体系设计。结合我行组织架构设置和各职位工作对现有薪酬状况分析。对各职位、个人资历进行评估，确定职位工资；对个人工作表现及完成业绩情况进行评估，确定绩效工资；对本地区同行业的薪资水平和公司盈利情况、支付能力进行评估，确定公司整体工资水平。根据前期分析，提交《薪酬草案》，即公司员工薪资等级、薪资结构（岗位工资、绩效工资、工龄津贴、职务津贴、特殊岗位津贴及年终奖金等）、工资调整标准等方案。
（二）薪酬制动形成。根据已初步完成的职位分析资料，结合所掌握的本地区同行业薪资状况、公司现有各职位人员薪资状况，完成《公司薪酬管理制度》。
在xx年服务提升培训的基础上，强化后期的督导和检查，进一步增强员工服务意识，提高柜面服务水平。着重做好以下几方面工作：
（一）做好投诉管理，树立服务形象。
一是明确接受投诉的心态；
三是组织有关客户投诉处理技巧的培训。
（二）完善服务规范，加强监督考核。
一是完善服务相关的规范制度，用制度约束规范员工的服务行为；
三是建立服务水平与收入挂钩的激励考核制度，加大考核工作力度。
（一）按照《**商业银行人事劳动管理办法》的要求，组织全行员工进行xx年度工作考核。
（二）深化规范化服务的检查与监督，通过神秘客户检查、调阅实时监控录像、现场检查等多种方式对我行服务工作开展情况进行检查。
（三）做好我行xx年度养老保险缴费基数的申报工作。
（四）根据我行的发展规划，做好网点的申报工作。
（五）行领导临时交办的其他工作。
作为中枢机构，办公室工作人员的工作能力和水平高低，直接影响服务的质量和效率。20xx年，我们将把加强学习作为提高工作水平的重要途径切实抓好。做到勤学、深学、多学，提高在实际工作中分析问题、解决问题的能力；提高政策水平，努力研究各项政策和单位业务工作，增加工作的主动性和创造性；提高综**平，增强综合协调能力，承办专项具体工作和实施管理能力等。
办公室工作最重要的职责是参与政务、管理事务、协调服务。第一，增强服务意识，确保"两个到位"。一是为全处工作服务到位，为全体工作人员的工作、学习、后勤保障等方面做好服务，为大家营造良好的工作环境。二是宣传工作到位，提高工作效率，加大宣传力度，为全处工作的顺利开展提供良好的软环境。第二，理清思路，形成"三个关系"。发挥上通下达的桥梁作用，协调好领导与职工的交流沟通；发挥团结协调的纽带作用，协调好科室与科室之间的配合协作；发挥联络沟通的窗口作用，协调好单位与局相关科室之间的关系。第三，提高参谋水平，当好领导助手。在为领导决策上，当好信息员，在把握信息的深度、广度、准确度方面提高能力和水平；对领导交办的各项工作任务做好督办，确保按时保质完成。
办公室作为一个综合科室，工作千头万绪，必须按制度办事、按程序办事。明年，我们将进一步完善落实学习制度、值班制度、请（销）假制度、印章使用管理制度等各项规章制度。通过这些机制和制度的建立完善，使办公室工作走上制度化、规范化、科学化的轨道。
面对9月的新学期，我们还是要努力的带领好我们的班级，尤其是他们升上了中班，对于孩子来说，升上了中班也是该懂事的年纪，我们老师也要在这个学期付出努力，让家长们能看看孩子们努力的成果。为此，我现对9月份的工作做一个计划如下：
9月是开学的时间，我们首先要做好的就是迎接好学生们安全来到幼儿园，要整理好自己，将自己的心态调整到正确的位置上。
其次，9月为流感的多发季节，在开学以及之后的每天，对孩子们入园前的检查还是必不可少的。为了保证班上孩子的健康，这需要谨慎的检查。
经过了一个漫长的暑假，孩子和老师也难免有了一点生疏，对幼儿园的一些的规矩也总会有些遗忘。面对这样的情况，我作为老师，在开学的时候就应该和学生们活络起来，与同学们打招呼，和他们说说话，将他们的心态也带回到幼儿园的状态，并多提醒，将班级的情况带上正轨。
但是，现在作为中班的孩子，我也要在复习旧规则的时候，适当的加入一些新的规则和教育，提高幼儿的自觉性，让他们能将自己当做一名大孩子，在生活及学习上都能有一个良好的转变。
到了中班，我们要加强对礼仪的教导，让学生们开始学会礼仪，知道主动的遵守文明礼貌，对生活中的一些礼貌常识也要做好。这样的教学，从一开始就做好，越到后买面越不好转变。
9月刚开学，正好借着新学期新气象来改变孩子们的规矩，慢慢的锻炼自觉性，在生活和学习上慢慢的影响，监督，让自觉成为一种常态。
礼仪习惯往往和身边的人最有关系，而父母对孩子的影响有多大是不言而喻的。为了能更好的达到理想的效果，我们要做好和家长的沟通和协助，让孩子在家中也能得到家长的影响，在生活上也能不断的转变!以此达到的教育效果。
总的来说，既然是转变，就要快，就要及时，不能慢慢的转变让孩子们的'懒惰占据了上风，大家一起做，才能更有动力!
在新一年我们公司有不少的项目要开启，从而就需要做许多的方案，不过这里面有很多操作流程都是我们非常熟悉的，所以我就不做太多的过问。但是得对工作中的失误保有警惕，不能松懈防范意识，得时刻用最严的标准来约束自己。不管是管理还是基层的操作员，都得有一致的觉悟，就是严守我们的岗位责任。不能因为想要偷懒就糊弄，我们的原则是宁可不干，也不能干错或者做出有问题的产品。那么我从这些问题的角度来考虑，列出了的核心纲要，务必要让各级人员都好好的服从。
现在已经是新的.工作起点了，不能再保持旧的思维习惯了，我们的观念就是争先，创造更高水准的产品。眼光不停留在过去，观念也要持续推新，要拿更完善符合当下形式的思想来装备自己的头脑。用敏锐建设性的眼光来拓宽我们的认识，不做浮于形式的努力，但不放弃实践创新的可能。
我们原来有不少的项目都是在改进中得到保留的，也就是说我们的能力和眼光没有一直保持在一个水平。正是因为我们会变通，所以业务从最初的到现在翻了60倍，那么我们最大的倡议就是鼓励员工进行创意性工作。不管是从流程还是制度上，只要有更有益实用的方案，我们都全力支持。
现有的所有成绩规模都是由新老员工给干出来的，所以我们公司一直把人视为生命。这个观点虽然看起来有点不太客观，毕竟人有不一样的个性也有缺点，可是我们就是这么看重人。因为公司垮了我们可以再干一家，只要有出色的人我们就能做成事，所以我们领导要服务员工，鼓励他们干事情。
一、开展康复民生工程宣传及相关工作。
二、进一步做好扶贫工作。
三、完成全国残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新工作。
四、完成残疾人之家（工作站）建设全覆盖。
五、开展残疾学生资助工作。
六、做好扶持残疾人就业、创业工作，开展残疾人创业就业技能培训。
七、落实贫困残疾人家庭无障碍改造工作。
八、开展残疾人精准康复服务。
九、开展20xx年到期二代残疾人证换发工作和三代残疾
人证换发工作。
十、加强残疾人体育工作。开展“残疾人健身周”和“全国特奥日”活动；举办残疾人单项锦标赛；建立残疾人运动员选拨、训练常态机制；加强残疾人体训基地建设。
十一、加强残疾人文化工作。开展残疾人文化周活动，举办残疾人读书演讲比赛。
1、上半月按计划完成各科教学活动的开展，下半月“启蒙阅读”和各兴趣班将对家长们进行开放和汇报，届时请家长抽空参加。
2、为了更好地促进保教服务质量，期末将开展“小朋友喜爱的老师”评选活动，感谢家长和孩子们共同配合此项工作的完成。
3、做好班级、个人的年终总结；认真做好幼儿学期末的评价。
4、14日25日教师们备课时间进行“蒙氏教学”、“启蒙阅读教学”、“古诗成语识字三合一教学”的培训及考核。
5、本学期幼儿放寒假时间从20xx年1月31日起，下学期开学时间为2月27日。下学期的保育费、教育费共收5个月（3月7月）。请家长们妥善安排好孩子的假期生活，祝大家春节快乐！
幼儿园20xx年重点工作安排
一月
1、幼儿元旦庆祝活动。
2、寒假安全教育。
3、和孩子们一起做个压岁钱开支计划。
4、祝愿幼儿及家人过一个安全、祥和的春节
二月
1、召开教工大会，宣布新学期计划，讨论全园大事。
2、各班教师根据全园工作计划制定班级详细工作计划。
3、考虑到开学可能出现的情况，有重点的进行家访。
4、欢迎小朋友，让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园。
5、幼儿一日常规的落实，开好特色课程（礼仪品格教育）。
6、向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本等。
三月
1、观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯。
2、做好春季床染病的预防工作，注意空气消毒和幼儿的衣着
3、结合三八妇女节，开展尊敬各行各业劳动者的教育活动。
4、召开家长委员会会议和家长会，更新家长园地的内容。
5、各班按计划对幼儿发展水平进行一轮观察、记录。
四月
1、组织清明节前后的凭吊活动。
2、组织春游，活动中要注意安全，激发幼儿热爱大自然的情感。
3、班级安排各具特色的家长开放日活动。
4、加强家园联系，具体指导家长如何带幼儿踏青、游览、观察、饲养。
5、根据一学年及本学期的科研计划要求和业务研究重点内容，组织教师学习有关幼教理论，有效实施常规课程，做好特色课程的研讨，实施把新的教育观落实到实际操作过程中的教研比武活动。
五月
1、继续开展教研比活动。
2、提前做好下令防暑降温的准备工作，配合做好用电安全教育。
3、配合防疫站做好一年一度的幼儿体检，做好龋齿、贫血等的矫治工作。
4、集合“五一”国际劳动节，有目的的通过参观、访问等的活动对幼儿进行爱劳动教育。
5、制定“六一”活动的方案，如“小能人”比赛活动、游园活动、庆祝联欢活动等，让师生及家长做好节日前的准备工作，是幼儿在参与准备，迎接活动的过程中获得积极的情感体验，并得到能力上的提高。
六月
1、“六一”亲子运动会。
2、做好幼儿发展汇报单的书写工作。
3、教学成果回报活动，让家长参考与特色
4、组织家长学校专题讲座，小班可以讲“良好的行为习惯要从小培养”中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用“大班应请小学低年级的优秀教师主讲“如何为幼儿入小学做好准备。”
七月——八月
1、开好毕业班幼儿的毕业欢送会、班组汇报会。
2、帮助家长安排幼儿假期生活，做好安全教育宣传。
3、校园室内室外的环境改造，教学用具的更新与增补。
4、做好新生录取工作，通报学生录取情况、新生体检时间、报道须知等。
九月
1、组织新生的欢迎活动。
2、召开教工大会，宣布新学期计划，讨论全园大事。
3、各班教室根据全园工作计划制定班级详细工作计划。
4、考虑到开学后可能出现的情况，有重点的进行家访。
5、幼儿一日常规的落实，开好特色课程。