作文是一种综合性的语言活动，需要我们运用各种技巧进行创作。优秀作文是在一篇纸上展现出的智慧与才华的结晶，它能够感动读者，引发共鸣。写一篇较为完美的优秀作文，首先要明确自己的写作目的和受众，以便确定适当的表达方式和触发点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些灵感和参考。
春天来了，小草偷偷地伸出绿莹莹的小头，好奇地向四周观望，柏树的叶子变得更绿了，杨树上的毛毛虫也换成绿衣服了，柳树发出了新芽、桃花开了。春雨淅淅沥沥下着、马路上花坛里面的小草也从地上伸出头来。春天真美啊!
冬天走了，春天来了，草丛里的花都开了!树上的小鸟在唱歌了;河水里的冰都融化了，泉水又开始流动了。春燕也从北方飞回了南方，树枝又长出了新的嫩叶，天气也越来越暖和了。新的一年又来了，小朋友们也长大一岁了。
我们喜欢春天，是因为春天的空气非常新鲜，辛苦的农民伯伯在田里忙着播种呢，这样到了秋天我们就有香喷喷的白米饭了。
在春天里，春笋娃娃从土里钻出来了，一棵棵小草从被窝探出了脑袋，园林里的桃花像红红的小脸蛋笑开，嫩绿的柳树被春风一吹，像小姑娘一缕一缕的辫子荡来荡去。细细的春雨给了花草树木足够的水分。
啊!多么呀!
大家都很喜欢春天，是因为春天给我们带来了快乐、知识和美丽。春天充满着生机和希望!
春天来了，大地的万物都苏醒了过来，充满生机勃勃！
蓝蓝的天空中，一朵朵像棉花糖的云朵三三两两地凑在一起聊着天；旁边偶尔还飞过一群小鸟，它们一边自由自在地飞，一边唱着美妙的歌曲，好像在告诉人们：“春天来了，春天来了。”
池塘里的鱼儿有红的、黑的、金的，它们穿着美丽的衣裳在池塘里欢快地游来游去；不远处有两只穿着雪白衣裳的鹅，它们伸长了脖子，停在岸边说着悄悄话；一旁的鸭子则在不亦乐乎地捉鱼吃。只见其中一只鸭子捉到一条又大又肥的鱼，高兴地嘎嘎叫着。
花坛里开满鲜艳的花朵，它们红的似火，粉的像霞，白的如雪……它们抬着头，呼吸新鲜的空气。一阵微风吹过，花香扑鼻，就连蝴蝶和蜜蜂都被它们吸引了过来。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。远远望去，就像一幅美丽的`水彩画，好看极了！
我爱！
春天，田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来!
春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象!
回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!
让我们用眼睛，用耳朵，用鼻子，用心灵去寻找，寻找这!
星期天到了，我和妹妹一起去寻找。
一路上，我看到许多“亭亭玉立的少女”：粉红色的桃花、金灿灿的迎春花和白艳艳的杏花。它们倚靠在绿油油的松树旁，坐在绿茵茵的草坪上，绽开了幸福的笑脸，一个个在比美呢！微风吹过，各种各样的花朵一边倾听鸟儿的欢唱，一边翩翩起舞。
我和妹妹说说笑笑，谈论着开心的事。这时，妹妹对我说：“姐姐，你看！远处！”我顺着她手指的方向，看到了一片绿茵茵的草地，真是“草色遥看近却无”。我心想：春天一定来呼唤过小草妹妹，要不她还不会苏醒过来呢。旁边，一颗颗参天柏树越来越青绿了。
忽然，我被眼前的一幕吸引住了。在那边，有一位年轻的交警叔叔正搀扶着一位白发苍苍的老爷爷过马路。他一边指挥汽车慢行，一边慢慢地扶着老人走，还和老人小声地说着什么，仿佛老人是一件不可丢失的国宝。看到他那小心翼翼十分认真的样子，一瞬间，我被他高尚的品德感染了。
回家后，那位交警搀扶老人过马路的情景总是浮现在我的脑中。这时，我觉得今天我不仅在大自然里找到了，而且找到了如同春天那般美好的高尚品质。
美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步，带着欢快的笑容，轻轻地向我们走来。
春姑娘用自己的双手，把万物染上了迷人的颜色，让变得五颜六色、色彩斑斓、五彩缤纷。
春姑娘真厉害，不一会儿的时间，便把寒冷的冬天，变成了温暖的春天，让我们每一个人都看见了美丽、漂亮的春天。
活动目标：
1．综合运用剪、折、团、捏等技能用各种纸想象创作“”。
2．尝试小组合作创作大壁画。
活动准备：
活动过程：
一、组织幼儿围绕春天展开谈话。
――春天来了，你和爸爸妈妈去哪里玩了吗？
――游玩时，你看到了哪些美丽的景色？
――帮助幼儿小结：公园里各种花儿都开放了，蝴蝶飞来了，池塘里小鱼自由自在的游来游去，孔雀也在开屏比美！春天公园里人们的活动：放风筝、烧烤、搭帐篷休息、拍照、捉蝌蚪、爬山等等。
二、引出本活动主题，围绕活动任务展开交流：
――小组商量讨论，教师关注：可适当启发个别组围绕某一小主题展开讨论。（如放风筝、钓鱼、花丛中捉蝴蝶等）。
三、小组合作创作，教师全面观察指导。
――着重关注幼儿的分工是否明确，过程中与同伴的合作性怎么样？是怎么合作的？
――鼓励幼儿大胆创作，充分利用不同的纸不同的方法制作大壁画。
――相互欣赏作品，体验合作成功的乐趣。激发初步的团队意识。
四、每组派一个代表为自己组的作品作介绍（每个队员分别做了什么？认为最漂亮的是哪一部分？等）。
将大壁画布置在走道两侧的墙面上，供所有家长与幼儿共同欣赏，并可利用区域活动再创作、再美化。
冰冷的冬爷爷走了，春姑娘向我们走来。
花儿在春天开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉的似霞……五彩缤纷。
春风给春姑娘送信了“哗啦哗啦”，像是在说：“大家快喝水吧！”雨水滋润着干枯的土地，它还打在窗户上，发出“啪啪啪”的声音，像是跟人们打招呼，雨水落到了河里，发出了“滴答滴答”的声音，像是说：“我可想你了，我的孩子！”
春天是一位美丽的姑娘，她一来，小鸟们就在歌唱，像是在迎接春姑娘，春姑娘还唤醒了沉睡的动物。
春姑娘很受大家的欢迎！
当阳光揭开春的面纱，春天来了！
小草悄悄地探出脑袋，桃花绽开了粉嘟嘟的花瓣，溪水淙淙地流向了大海，迎春花迎着阳光的微笑了，大树长出了嫩绿的树叶，松柏也变得更加苍翠欲滴。
春天到了，天空晴朗得如同一块湛蓝的绸缎，回归的大雁犹如一条彩带划过。
春天来到的消息传遍了全世界，狗熊从梦中醒来寻觅食物，松鼠开始在树枝上舞蹈，而青蛙早已在河边“呱呱呱”叫个不停，她就像一个穿着绿新衣的婴儿在告诉大家：“春天来了！春天来了！”
春姑娘对花儿说：“我不要你开得满山遍野，你只需围着青山，做青山的红裙！”春姑娘对春雨说：“我不要你下得很快，你只需慢慢地把大地滋润！”姑娘对笋娃娃说：“我要你赶快起床，你要钻出土里，来看一眼这！”
春天真美丽！我爱春天！
春天来了！万物复苏、柳绿花红、冰雪融化、泉水丁冬，燕子叽叽喳喳地飞回来了。
我脱掉棉袄，冲出家门，去大自然体会春天。
在明媚的春光下，我看见了粉白相间的樱花、笑红了脸的牡丹、黄橙橙的迎春花、欢蹦乱跳的小鸟，好像在跳着优美的舞蹈！
春风悄悄地来和我玩儿了。她吹绿了大地，吹醒了青蛙，吹柔了树枝。
小朋友们也是春天的小精灵，我们的歌声是春天的音符，我们的笑脸是春天的鲜花朵朵，我们奔跑的身影是春天在舞蹈。我们深爱着美丽的春天，春天也深爱着可爱的我们！
作文网：aoue。
春天来了！春天来了！
我们看到了她。她在迎春花上和蝴蝶姐姐一起捉迷藏，她在柳枝上荡秋千，她在解冻的小溪里和小鱼嬉戏……。
我们听到了她。她在花丛中和蜜蜂嗡嗡地闹着，她在柳枝上和小鸟叽叽喳喳地叫着，她在小河里和河水一起丁丁冬冬地唱出动听的歌儿……。
我们闻到了她。她散发出泥土的芬芳、油菜花的清香和阳光暖暖的味道……。
我们触到了她。她停留在温润的土地上，和柔软的小草一起成长，和清凉的溪水一同奔跑……。
春天真美啊！我爱生机勃勃的春天！
作文网：aoue
春风姐姐吹开了春之门，吹绿了的柳树，杨柳婀娜多姿向人们招手微笑；吹开了朵朵鲜花，红的梅花，白的梨花，粉的桃花，各各争奇斗妍。
布谷鸟开始“布谷，布谷”的叫了，好象是迎接燕子从南方飞回来。笨重的狗熊从睡梦里醒来了，爬出树洞，迎接新的春天。冰雪融化，清澈的小河开始了自由的旅行。
孩子们脱掉了厚重的冬衣，换上美丽的春装，来到草地上嬉戏玩耍，放风筝，骑单车，玩飞碟，我们在里尽情玩耍，我爱春天！
春天，是从蒙蒙的细雨中姗姗而来的。那雨下得可真急呦，每一滴都带着神圣的使命，叩响大地之门。当万物在雨水的浸润中苏醒过来时，世界顿时变得明媚了。
春风迈着她那轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头，撒下了许多绣花针似的小草，染绿了无边无际的原野。
河边那一排排碧绿的垂柳，被春风吹动了细长的叶子，左右摆动，就像一名亭亭玉立的仙女，在为美丽的春天表演着婀娜多姿的舞蹈。
路边，盛开着粉红的桃花，白色的杏李花。别看它们小，开得可多了，在黑色枝条的衬托下显得格外漂亮。山上这儿一片红，那儿一片白，远看就像在绿色的山上镶了一颗颗红宝石，飘着朵朵白云，多像一幅无边无际的水彩画呀！
潇潇的春雨像银针，像珍珠，一串串、一颗颗，晶莹闪亮，密密匀匀，洒向丰润的绿色大地。
啊！春天，你让一切都变得那么可爱，那么美妙！我爱你，美丽的春天！
春天来了，天气渐渐暖和了。小燕子从南方飞回来了。柳树吐出点点嫩芽。粉色的桃花开了。迎春花和油菜花都穿上了一件件金黄色的衣服。小草从地下探出头来，传上了一件绿色的衣服。五颜六色的野花开了，就像春天的眼睛。
都说一年之计在于春，我要在这美好的春光中好好学习，天天向上。
冬爷爷走了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地走来了，。
天空是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天空中的白云好像一群群可爱的小兔子，又好像一串串让人垂涎三尺的棉花糖。一群群小鸟在天空中自由地飞翔，我心想：要是我变成一只可爱的小鸟该有多好啊！”瞧！那儿有一座座连绵起伏的山峦，一山绿、一山青、一山浓、一山淡，真是千姿百态呀！我来到了草地，那里处处都弥漫着春天的气息，咦？松树上有动静！我定睛一看：正在冬眠的小松鼠仿佛感觉到了春天的到来。你看，它们都出来活动了呢！草绿了，花开了，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶来采花蜜。哈，草丛里有一群蚂蚁，它们正在运食物呢！蚂蚁团结的精神值得我们学习啊！我来到小河边，河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。小鱼吐着晶莹透亮的水泡游来游去，可爱极了！
今天是清明节放假，我和爸爸、妈妈来到绿色庄园。今天有风，但是春天的风不再猛烈，像小雪糕滑落到我的脸颊，柔柔、感觉凉凉的，又像娃娃的小手抚过，痒痒的。抬头看看天空，虽然没有太阳，但不像冬天一样寒冷。
河里的水不再结冰，风一吹，波纹一圈一圈的；河边的.柳枝也变成了暗红色，鼓鼓的芽苞也裂开嫩绿的嘴儿；草儿，也长出了嫩芽；这里还开着金黄色的迎春花，风一吹芬芳扑鼻，看着那一朵朵金黄的迎春花，就像一个个小姑娘。小鸟也在高高的树上鸣叫，好象对我说：“小朋友春天来了”。
春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，都轻快得赞颂着迷人的春景……，温润的空气里充满了泥土的气息，大地上到处都显现出生机勃勃的景象，一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅美丽的水彩画。
我非常喜欢春天，因为爸爸和妈妈说，“一年之计在于春”，这，给人以新的希望，新的开始，新的收获。
有人喜欢金黄的春天，有人喜欢炙热的夏天，有人喜欢雪白的冬天，但我更喜欢生机勃勃，万紫千红的春天。
春天是一个万物复苏的季节。瞧，小动物们纷纷从土里钻出来，迫不及待地想看看外面的世界有多美！小草也从土里探出了头，远远望去，碧绿的草坪就像一大块无暇的翡翠。柳树长出了长长的头发，小溪也开始愉快的唱歌。多么美好的一片欣欣向荣的景象！
万紫千红的春天一定会更美好，我们一起去看看吧！美丽的迎春花开了，就像在给我们带来春的好消息；桃花多姿多彩，红的似火，白的`似雪，粉的如霞……真是美丽极了！蝴蝶花也不甘示弱，把自己打扮的姹紫嫣红，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出里面嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上破裂似的。杨树的树枝上挂满了“毛毛虫”有趣极了！金黄的迎春花，美丽的桃花多彩的蝴蝶花，有趣的杨树和“毛毛虫”汇成了一幅美丽的春景图。
“一年之季在于春”，在欣赏美景的同时，我们要合理安排自己的生活，让每一天都变得丰富多彩。
我爱，生机勃勃的春天，更爱丰富多彩的春天。
盼望着，盼望着，寒冷的冬天过去了，春天来了，大地万物苏醒。小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，树木吐出点点嫩芽。
上午，晴天，万里无云，可爱的小朋友们就会到田野里放风筝。一阵春风把它们吹上蓝天。一只只风筝犹如一架架小飞机，在空中飞来飞去。好像在捉迷藏呢！柳树上的嫩绿的枝条随风舞动，好像在跳舞呢！
午后，天慢慢的阴下来了，一会儿，“沙，沙，沙”下起了蒙蒙细雨，可爱的小雨点把美丽的小花打弯了，花儿显得更加娇嫩，春雨滋润着大地万物。春天的景色一片朦胧，好像童话中的仙境。
啊！春天来了。五颜六色的春天真是四季调色盘中最美的颜色！
春姑娘赶走了寒冷的冬天，悄悄的向我们走来。今天，老师带我们到野外去郊游。
来到美丽的郊外，脚下的土地软绵绵的，像海绵一样，踩上去舒服极了，小草长出了嫩绿的小苗，挂着清晨的露珠，向我们露处招收，好像在说：“欢迎你们，小朋友”。春天的河水清澈见底，鱼儿欢快地在游来游去，青蛙也结束了一冬的睡眠，跑到小河中，与鱼儿嬉戏。不远处的麦田，农民伯伯正在田里劳作，开始了一年新的希望。
一阵春分出来，特别清新，仿佛叫人置身到仙境一般。
路边的电线上，落着一群欢快的小燕子，在“唧、唧”的唱着春天地歌，仿佛在告诉人们，“春天到了，春天到了。”