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文明成长的轨迹(汇总16篇)

作者:书香墨

优秀作文是在学习中表现出色的一种写作方式,它能够展示学生的思维和语言表达能力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作技巧和灵感。

文明成长的轨迹作文

那座桥在河边静静的屹立着,他承载着几十代人的经历。他想永远站立着,看世间沧桑,听流水潺潺。

在我五六岁时,夏日酷暑难当,到了傍晚仍不见有清风拂过,那时家里还不曾有空调。于是,爷爷奶奶便带着我去那座桥上乘凉。深蓝色的天空犹如天鹅绒,温柔神秘。柔和的月光洒下来,散射出桥那粗糙的表面。微凉的夜风吹来,消除了满身的倦怠,只觉一阵阵清爽。

那时的我只觉得这是属于月夜的世界。那座桥像是一位慈爱的老爷爷,我躺在他的怀里,他的肩膀沉稳而宽大,有一种安全和幸福感。而老爷爷呢,给我讲述着悠远而古老的故事。就这样,我静静的、甜美的进入了梦乡。

长大了,却再也没有这样的想象。对于这座桥的感觉,只是感恩与崇敬。他像上帝一样赐予了我们很多的东西,却只是默默的站在那里。对于他来说,这,就足够了。他唯一的愿望就是能长久的矗立着。

但是时代不允许,人们不允许,桥面上已经有裂缝了,充满危险。终于在我十二岁那年,

他被拆掉了,只剩下小半座桥墩。我看着他,心里有些难过,眼泪有点溢出来。我问自己为什么要哭,没有回答。我坐在那桥墩的台阶上,思索着。恍惚间,感悟到了自己成长的轨迹。从善于幻想、天真纯洁到学会感恩、懂得回报,再到现在的多愁善感、思绪变远,我,成长了。

文明成长的轨迹作文

读书对于许多同学来说是一件不耐烦的事情,有的竟因为不想读书跟妈妈闹起了矛盾。而我,不仅喜欢读书,而且还经常因为我想读书妈妈不让我读,时不时来场“游击战”。

有一次过年,姥姥给了我许多压岁钱,我征得妈妈的同意后去向上书店买了好几本我向往已久的书。回家后我便迫不及待地坐在书桌前津津有味地看了起来。不觉得已经到了上午十点多,妈妈计划要去老舅家拜年,礼物已准备得差不多,妈妈叫我赶紧换衣服准备出发。我却正看到精彩之处,一时没能快速反应过来。而这时妈妈已穿戴整齐站在了我的面前,狠狠地把书从我手中拽出来拍的桌面上,生气地说:“你到底去不去!”不得了,母老虎发威了,小小的我岂敢造次。值得陪着笑脸连声说:“去……去……去……马上准备!”可眼角的余光却忍不住瞟着我的书,想:我的可怜的书有没有被拽坏,有没有被摔伤……临出门时,趁妈妈不备偷偷把书藏在了羽绒服里,计划去老舅家在“伺机作案”。

正因为这样,我才三年级就戴上了眼睛。妈妈十分生气,一般情况下她都不再批准我买新书。尽管如此,我还是不厌其烦地读着我那满满一书柜几乎都要背会了的书,因为我深深的感受到了读书给我带来的乐趣。

这不,今晚老师给我们布置了一篇习作。放学路上,同行的人有的愁眉苦脸,有的垂头丧气,而我却胸有成竹。回到家,书包一放,我就开始动手了,读过的好词佳句一个接一个地从我的脑海中蹦了出来,一篇四页多的习作不费吹灰之力就在我的笔下诞生了。第二天上课时,老师在讲台上声情并茂地读着我的作文时,我心里比吃了蜜还要甜一百倍呢。

我爱读书,正是那一点点的书香滋润着我一天天的茁壮成长!

文明成长的轨迹作文

太阳放肆着炙烤着大地,知了不停的鸣叫仿佛在诉说着太热。我和妈妈站在车厢上,阳光射进车厢,我被晒得晕熏熏的,臭汗味和烟味熏得头晕脑胀。我左右张望着想找一个座位坐下来,我后面的一位阿姨仿佛看出了我的心事,笑眯眯地对我说,“小朋友,你来坐我这儿吧。我一会就要下车了。”这可真是“雪中送炭”啊!正在我犹豫不决时,阿姨一把把我拉到座位上坐下,“小朋友,没事,你坐吧。”车里的人很多,阿姨说着走到了车厢前。到了嘴边的谢谢被咽了下去。过了一会儿,到了书城我们下了车。我看见那位阿姨其实并没有下车,她冲我笑了笑,那是我发现她很美很美......

这件事虽然已经过去了一年多,但却一直闪现在我的脑海中,因为它让我尝到了人与人之间的爱。成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

文明成长的轨迹作文

那座桥在河边静静的屹立着,他承载着几十代人的经历。他想永远站立着,看世间沧桑,听流水潺潺。

在我五六岁时,夏日酷暑难当,到了傍晚仍不见有清风拂过,那时家里还不曾有空调。于是,爷爷奶奶便带着我去那座桥上乘凉。深蓝色的天空犹如天鹅绒,温柔神秘。柔和的月光洒下来,散射出桥那粗糙的表面。微凉的夜风吹来,消除了满身的倦怠,只觉一阵阵清爽。

那时的我只觉得这是属于月夜的世界。那座桥像是一位慈爱的老爷爷,我躺在他的怀里,他的肩膀沉稳而宽大,有一种安全和幸福感。而老爷爷呢,给我讲述着悠远而古老的故事。就这样,我静静的、甜美的进入了梦乡。

长大了,却再也没有这样的`想象。对于这座桥的感觉,只是感恩与崇敬。他像上帝一样赐予了我们很多的东西,却只是默默的站在那里。对于他来说,这,就足够了。他唯一的愿望就是能长久的矗立着。

但是时代不允许,人们不允许,桥面上已经有裂缝了,充满危险。终于在我十二岁那年,

他被拆掉了,只剩下小半座桥墩。我看着他,心里有些难过,眼泪有点溢出来。我问自己为什么要哭,没有回答。我坐在那桥墩的台阶上,思索着。恍惚间,感悟到了自己成长的轨迹。从善于幻想、天真纯洁到学会感恩、懂得回报,再到现在的多愁善感、思绪变远,我,成长了。

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文明成长的轨迹作文

成长是一场心灵的旅行,有时一帆风顺,有时荆棘遍布,喜悦,悲伤,欢笑,心酸,无奈……现在回忆起来,那些场景就像发生在昨天一样。

6岁的时候,我还是一个胆小的女孩。在一个炎热的下午,妈妈带我出去玩。当我看到一个西瓜虫时就连忙跑进妈妈的怀里,哇哇地大哭起来。妈妈轻声地安慰我说:“不用害怕。”说着妈妈就把西瓜虫拿起来放到手中,“你看多么可爱的西瓜虫,圆圆的身体,上面还有很多的小点,多么像西瓜呀!”妈妈还让我用手摸一摸,那一刻我感觉它特别的好玩。从此以后,我再也不害怕西瓜虫了。我也从中明白了,很多事情并不像我们看起来的那么可怕,换个角度你或许会有不同的收获。

10岁的时候,我和小伙伴去西安广播电视台表演群口相声《祝你健康》。第三个节目就是我们,上台的时候,我的心砰砰地跳个不停,就像怀中揣了一只兔子一样不安。我一直在心里默念:我是最棒的,不要因为害怕就紧张而演不好,绿方还是通过我的努力才拿到的角色。当灯光照到我身上时,我立马就化身为绿方,一切都是那么自然,不知不觉我们的演出结束了。台下想起了一阵又一阵掌声,老师给我竖起了大拇指夸我表演是最好的。从那以后我上台再也不会紧张了,我为我的成长感到自豪。

成长的车轮还在继续前行,轨迹有深有浅,而我再也不是当初那一个懵懂不知的小孩了,我特别感谢自己当初的坚持。

文明成长的轨迹作文

生命的轨迹,细腻而蜿蜒;而成长,对于每个人来说,都是甜蜜而痛苦的。因为有太多的不解与困惑;太多的任性与执着;太多的烂漫与思索。

――题记。

笑靥如花。

呱呱坠地的时候,咧开小嘴,肆无忌惮地哭了出来,惹得母亲心疼不已;咿呀学语的时候,摇摇晃晃,第一次含糊不清的言语,让父亲笑逐颜开。

总在妈妈拍铃鼓的时候,跟着节拍把小手摇得比拨浪鼓还勤快,并伴着一串比鼓声更清脆的笑声;总在爸爸按下快门的时候,眼睛水灵水灵的`,附送着一个可人的笑靥。

总在跌倒以后一边哭,一边等待身后的大手轻轻稳稳将我们扶起;然而,忽然有一天,他们开始袖手旁观,我们便只能在哭过、怨过之后,自己站起来,走自己的路。也许只有在多年以后,面对自己的孩子,我们才能彻底领悟那未曾读懂的隐在父母眼底的怜惜、不忍与欢跃。

在学会忧虑的一刹那,我们开始真正地长大。而他们,一直不曾离开,只是远远地观望。

很久以后,当我们偶然翻出当初那张笑靥如花的照片,我们仍然会心微笑,体会他们的用心良苦,产生一种想拥抱他们的冲动。

猛然回首却发现,我们唯一给他们的馈赠,竟然是满头银丝。

思绪如风。

打起伞,让身影似有似无地融入雨中。天,其实并非阴沉,往事只是婉约如矜持的年轮,恋恋不舍地轻碾而过,留一串痕迹浅浅地浮在岁月的潭面,回忆使它久不消褪,和这雨里夹着的风有几分相像,浓淡相宜地拂过岁月的潭面,点起圈圈人生的涟漪,溅起朵朵思绪的浪花――拂不去的波澜,挥不去的清凉,这大概就是年轻的思绪。

年轻的感觉,就像竹筏行于水上,任风雨挥洒出朦胧的思绪。

年轻的时候,自由如风,飘逸如雨。

想起岁月,便想到了七巧梭。

梭子锋利,岁月也是这样罢?

脚步匆匆,蓦然回首,曾经拥有的早已匿迹于沧桑的往事中,勉强挽留的亦将转瞬即逝。那些冬日微雨里朦胧在伞下的记忆,早已定格成心灵暗角里虚弱的影子。

岁月的锋芒愈加凌厉,不觉又过一年。

暮年如酒。

忽然发现年迈的爷爷奶奶不知从何时起已经坐在阳台上,静静地看夕阳落下。

昔日那个扬言要在澳洲沃土上做个快乐农场主的爷爷,那个每日嚷嚷着要闯天下的爷爷,那样憨态可掬。

静静地看夕阳,并不需要原因――只是喜好。

他们确实老了,可无意修改曾经的执着。

爷爷奶奶的日子依然平淡,闲来摆弄几盆花草,抚养几只小鸟,切磋几段太极,棋画诗书,年轻时无暇顾及的情趣,全都盎然于生命的黄昏之中了。

再看夕阳,已经隐匿于云海苍茫之中,寻不着来踪,觅不着归处。

于是一切了然于心。不近黄昏,如何能体会这夕阳的无限美好?

暮年如酒――是一种意境。

在生命的旅程上,我们是永恒的寻路人。在相同的起点,相同的终点之间,却留下不同的足迹。每一段足迹蕴涵着的意味,也许激越,也许恬淡;也许圆满,也许残缺;也许平滑,也许崎岖――但我们都回不到原点,因为我们总是在路上。

文明成长的轨迹作文

星期六,爸爸难得休息一回,他决定带我出去玩。我们去到的地方,是有着清澈小溪的大川。早上,爸爸骑着摩托车带着我。很快,我们就到了大川。一到大川,一条清澈的小溪映入眼帘。溪水里还有各色各样的石头。我对这些石头有好奇心,就硬拉着爸爸走上了石头路。可是出师不利,我差点就跌入溪水中了。幸好,爸爸边走边对我说:“宝贝,小心啊!我走前面,你走后面拉着我的手走!”爸爸拉着我的手,一步一步向前走去!在爸爸温暖的手掌下,我感到很快乐。

体育老师说:“同学们,后天我要检查你们踢毽子的情况,我给你们一天的时间练习,希望大家都能踢到十个以上!”。回到家里,我很着急。正当我发愁时,妈妈走了过来。她疑惑地问:“李梦柯,你怎么呢?怎么满脸不高兴呀。”我把原因对妈妈说了一遍。我刚说完,妈妈说:“你可能不知道,你妈妈在上学时,可会踢毽子了。妈妈可以教你啊!”我忽然喜笑颜开,连声说:“妈妈教我,教我,教我!”妈妈点头答应了。

那天在小区的院子里,妈妈让我踢两个试试。我有些紧张,所以只踢了一个。妈妈对我说:“李梦柯,毽子要往鞋底上踢!”我按照妈妈的方法,又试了一次,居然一连踢了七个。“哇!”我惊讶地叫道,简直不敢相信自己的眼睛。妈妈鼓励我再接再励。很快,我就踢到了十个。我好感谢妈妈!在妈妈耐心的指导下,我又收获了一份快乐。

爸爸妈妈对我的关心和耐心,变成了我的快乐。这两份快乐,将永远伴随着我的成长。

学习笔记记录成长的轨迹

近几天来,在中央党校学习的学员学习和热议习近平同志在党的十九大所作的报告,纷纷畅谈自己的认识、体会和感受。一致认为,党的十九大报告高瞻远瞩、旗帜鲜明、立意高远、意蕴丰富、思想深刻,是一篇关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的纲领性文献,是在新的历史条件下不忘初心,牢记使命,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的政治宣言和行动指南。

习近平同志在党的十九大报告中指出:“从十九大到二十大,是‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。”很多学员对此深有感触。省部班学员、国土资源部副部长赵龙表示,习近平同志的报告气势磅礴、振奋人心、催人奋进。彰显了中国特色社会主义强大的生命力和道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,彰显了我们党为人民谋幸福、为民族谋复兴的使命担当,彰显了中国日益走向世界舞台中央、为人类社会发展作出更大贡献的责任担当。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的又一次飞跃。

县委书记研修班学员、山东省茌平县委书记张琳也有同感。他说,当前,国内外形势正在发生深刻复杂变化,我国发展仍处于重要战略机遇期,前景十分光明,挑战也十分严峻。我们不久将全面建成小康社会,进而开启全面建设社会主义现代化国家新征程。处于这样关键的时间节点,党的十九大为今后五年和未来一个时期党和国家事业发展作出新的战略部署,恰逢其时,非常关键,意义重大。

中青一班学员、公安部法制局局长孙茂利在聆听和学习习近平同志所作的十九大报告后,感觉豁然开朗、信心倍增,更加明确了“在哪里、去何方、怎么走”。他告诉记者,“作为一名共产党员,能够身处这样一个时代,投身这样的伟大事业,深感使命光荣、责任重大。作为一个公安法制工作者,学习贯彻党的十九大精神,要立足本职,积极推动法治公安建设,保障国家长治久安、人民安居乐业”。

中青二班学员、山东银监局党委书记、局长陈颖听完报告后,深受鼓舞。她说,“十九大的胜利召开,标志着我们党在新思想的引领下迈入新时代,也要求我们每一位党员以新状态开启新征程。新时代赋予我们这一代人承前启后、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的历史使命。我们要深刻领会本次大会的特殊重大意义,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以人民为中心的发展思想,正确处理好人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”

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9月22日我校邀请苏州市学术带头人周建新校长来我校作有关“创建”的报告,我们听了周校长都收益菲浅。周校长谈了以下几点:

统一思想、更新观念:

(1)为什么要创建苏州市教学现代学校?

1.统一思想,更新观念。

2.优质的教师队伍,优美的'学校环境;学校的风气;目标决定过程与结果。

3.用好三面镜子。

望远镜:望远镜是看别人如何比我们优秀,别人达到了什么样的程度。

反光镜:是看看我们后面有多少人在追赶我们,有多少学校达到了创建的程度。

显微镜:是看看自己和别人有多少差别,发现自己身上的不足有多少,和别人相比,应该如何去做,才能超越别人,跟上时代的步伐。

(2)创建的四个关键:

成长的轨迹作文

呱呱坠地的时候,咧开小嘴,肆无忌惮地哭了出来,惹得母亲心疼不已;咿呀学语的时候,摇摇晃晃,第一次含糊不清的言语,让父亲笑逐颜开。

总在妈妈拍铃鼓的时候,跟着节拍把小手摇得比拨浪鼓还勤快,并伴着一串比鼓声更清脆的笑声;总在爸爸按下快门的时候,眼睛水灵水灵的,附送着一个可人的笑靥。

总在跌倒以后一边哭,一边等待身后的大手轻轻稳稳将我们扶起;然而,忽然有一天,他们开始袖手旁观,我们便只能在哭过、怨过之后,自己站起来,走自己的路。也许只有在多年以后,面对自己的孩子,我们才能彻底领悟那未曾读懂的隐在父母眼底的怜惜、不忍与欢跃。

在学会忧虑的一刹那,我们开始真正地长大。而他们,一直不曾离开,只是远远地观望。

很久以后,当我们偶然翻出当初那张笑靥如花的照片,我们仍然会心微笑,体会他们的用心良苦,产生一种想拥抱他们的冲动。

猛然回首却发现,我们唯一给他们的馈赠,竟然是满头银丝。

思绪如风。

打起伞,让身影似有似无地融入雨中。天,其实并非阴沉,往事只是婉约如矜持的年轮,恋恋不舍地轻碾而过,留一串痕迹浅浅地浮在岁月的潭面,回忆使它久不消褪,和这雨里夹着的风有几分相像,浓淡相宜地拂过岁月的潭面,点起圈圈人生的涟漪,溅起朵朵思绪的浪花——拂不去的波澜,挥不去的清凉,这大概就是年轻的思绪。

年轻的感觉,就像竹筏行于水上,任风雨挥洒出朦胧的思绪。

年轻的时候,自由如风,飘逸如雨。

想起岁月,便想到了七巧梭。

梭子锋利,岁月也是这样罢?

脚步匆匆,蓦然回首,曾经拥有的早已匿迹于沧桑的往事中,勉强挽留的亦将转瞬即逝。那些冬日微雨里朦胧在伞下的记忆,早已定格成心灵暗角里虚弱的影子。

岁月的锋芒愈加凌厉,不觉又过一年。

暮年如酒。

忽然发现年迈的爷爷奶奶不知从何时起已经坐在阳台上,静静地看夕阳落下。

昔日那个扬言要在澳洲沃土上做个快乐农场主的爷爷,那个每日嚷嚷着要闯天下的爷爷,那样憨态可掬。

静静地看夕阳,并不需要原因——只是喜好。

他们确实老了,可无意修改曾经的执着。

爷爷奶奶的日子依然平淡,闲来摆弄几盆花草,抚养几只小鸟,切磋几段太极,棋画诗书,年轻时无暇顾及的情趣,全都盎然于生命的黄昏之中了。

再看夕阳,已经隐匿于云海苍茫之中,寻不着来踪,觅不着归处。

于是一切了然于心。不近黄昏,如何能体会这夕阳的无限美好?

暮年如酒——是一种意境。

在生命的旅程上,我们是永恒的寻路人。在相同的起点,相同的终点之间,却留下不同的足迹。每一段足迹蕴涵着的意味,也许激越,也许恬淡;也许圆满,也许残缺;也许平滑,也许崎岖——但我们都回不到原点,因为我们总是在路上。

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人生在世,犹如白驹过隙,忽然而已!肩负着重担的我们不仅需要关注现在,憧憬未来,而且也需要回味过去。

高一的生活如刚离枝的樱桃那么新鲜,我们曾编造一个个美丽的谎言欺骗善良的老师。高二则犹如透着阳光的雾霭,隐约能看到天使就在不远处,稍稍一踮脚就能碰着。高三紧巴巴的日子,一根根神经被分数拉扯着。曾经一度失望地感慨成功是那么地冠冕堂皇,常常觉得发困时不被打扰是多么幸福的一件事。在求学的征途上,虽没有飞蛾扑火般的轰烈,亦没有生如夏花般的灿烂,可是为了实现昙花般的价值,我们也曾努力奋斗过。

菊花在盛夏酷暑中生出枝叶,在秋风秋雨中绽放花蕾,在严寒环境中接受考验,当寒流来临时,它“宁可枝头抢香死,何曾飘落随北风”,经历血与火的洗礼!在这样的重重磨难中,菊花完成了生命中最艰难也最美丽的征程。最后,它接受热水的洗礼,将半年贮积的生命与清香再一次散发出来,成就了它生命中最后一次完美的绽放。

对于我们的成长而言,又何尝不是如此呢?没有“为伊消得人憔悴”的辛苦付出,没有“望尽天涯路”的迷惘,又怎么会有那“蓦然回首”的顿悟?正是那痛苦,让“灯火阑珊处”的收获渐渐清晰起来,照亮了脚下的路。

破茧成蝶的痛只有经历过,才算是完整的蜕变,翩翩起舞的蝶才有成长的美丽形象。于是所有的疲惫仿佛都随着香味飘散开去,因为我知道,学会在痛苦中成长是生命的完整阐释,因为我知道,世界上许多东西是在对比中让人品味的。

我们随欢乐而歌,因悲伤而泣,成长路上有我们许多稚嫩的轨迹。

成长的轨迹精彩作文

阳光透过树叶的缝隙洒满了桌面,窗外的鸟鸣声此起彼伏地回响着,这是多么美好的景象啊!但温暖的阳光,悦耳的鸟鸣在我这里是那么的令人反感,轻柔的风不但没有带走闷热,反而增大了我的火气,我瞪着窗外的鸟儿,在心里骂道:“别叫了!”可我知道,这些小鸟只是我发泄不满之情的对象,而真正让我感到讨厌的是手中这份还有五分钟就要收的数学试卷中的一道几何题。

我紧紧地握着手中的笔,过度用力的握笔姿势已经使我快握不住笔了。在反复计算后,我再一次用颤抖的手划去了试卷上的答案。这是第几次涂改了?我反问自己。可接着,我又摇了摇头,我也记不清了。我只知道,那原本干净整洁的卷子已被我打了一个又一个的叉,它们狰狞的面孔正在嘲笑我。那柔和的风从窗外吹来,又一次吹散了我本就凌乱的思路。我闭上眼睛,努力地平复自己早已混乱的心。抬头看看表,还剩下三分钟。

放下笔来,双手交叉成握拳状,深吸一口气,对自己说:“我要再来一次!再次握起笔来,先前的慌张已随风而去,留下的只有淡定。数学题,你们都将是我的手下败将!

世上无难事,只怕有心人。有时只需要回过头来再来一次,就一定会成功。

作者:曲昶宇。

公众号:清风飘我衣。

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十九大报告的确“大”。我认为十九大的“大”主要体现在四个方面。

一是大气磅礴。报告体现了大国、大党的大度、自信、从容的风范。特别是报告中的最后一段“大道之行,天下为公。站立在九百六十多万平方公里的广袤土地上,吸吮着五千多年中华民族漫长奋斗积累的文化养分,拥有十三亿多中国人民聚合的磅礴之力,我们走中国特色社会主义道路,具有无比广阔的时代舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,锐意进取,埋头苦干,为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗!”让我们切实感觉到大国领袖的大气磅礴,让人精神为之振奋。

二是博大精深。习近平总书记的报告历时210分钟,全文3.3万多字,涉及到了政治、经济、文化、党建、内政、外交、生态、改革等各个方面,对过去五年在重大改革、民生改善、经济建设、思想文化建设、生态建设等方面的成绩进行了客观公正的阐述,对存在的问题和面临的挑战不回避,定位准,如发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决,发展质量和效益还不高,创新能力不够强,实体经济水平有待提高,生态环境保护任重道远;民生领域还有不少短板,脱贫攻坚任务艰巨,城乡区域发展和收入分配差距依然较大,群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题;社会文明水平尚需提高;社会矛盾和问题交织叠加,全面依法治国任务依然繁重,国家治理体系和治理能力有待加强;意识形态领域斗争依然复杂,国家安全面临新情况;一些改革部署和重大政策措施需要进一步落实;党的建设方面还存在不少薄弱环节,对于未来五年的工作主要通过“五位一体”和“十四条方略”的阐述做了全面的安排部署,确定了到本世纪中叶的奋斗目标,值得我们在今后至少五年甚至更长的时期去学习、去领悟、去实践、去贯彻、去执行,所以说这是一个博大精深的报告。

三是经时大业。报告中明确了我国发展新的历史方位,就是我们已经进入了中国特色社会主义进入了新时代。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。我们要实现伟大梦想就要进行伟大斗争,实施伟大工程、推进伟大事业,我们要经时的大业是建立全人类的命运共同体。这是我们新事情的伟大事业。

四是理想远大。我们这次大会的主题是:“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我们的初心和使命就是为人民谋幸福,为民族谋复新,建设“一带一路”,构建人类命运共同体,为全世界贡献我们的中国智慧和中国方案,我们的事业是有划时代意义的,而且我们的最终目标是实现共产主义,这是我们正在逐步实现的远大理想。

成长的轨迹散文

儿子走进门,看见我,便走过来,紧挨着我,笔挺地站直,然后扭着头来看着我的头顶。

“看见我光秃了的头顶了吧。”我知道儿子的意思,他是在证明自己又长高了,长得比他的父亲高多了。

儿子不好意思地嘿嘿嘿嘿地笑了。确实,一个月不见,儿子成长的空间使劲在往上蹿,蹿得不用抬头就能看见父亲头发已经脱落了一大片大片的光秃秃的头顶了。

对于儿子来说,岁月正如萌发的春枝,一天一片舒展,一天一片崭绿,一天一片蓬勃;而正步入中年的我,更多的是腰脊的屈弯、鬓发的花白、岁月的唏嘘。这本来就是自然的规律,谁也无法违悖。

儿子潇洒地扔下书包,从床底下掏出一个篮球,把它放在左手的食指的指尖上。儿子用右手一旋,篮球便在指尖像陀螺一样急速地旋转起来。这小子,看来近段时间没有少练那花式篮球的技巧了。

“怎么,想试一下篮球技术的长进了吗?“我看着他耀武扬威的样子,问他。

“爸,用您的话来说:别怪我欺负了你。“儿子抖动了一下手腕,篮球便咻地一下从指尖上顺溜溜地掉下来。儿子双手利索地便把它扣住。

篮球场上,单挑,这是父子俩两个人玩篮球的不成文的约定。儿子一改惯例,非要让先。让先也就是让我先进攻,他来防守。

“别后悔。“我笑了,对他说。

“后悔?”儿子拍拍胸脯,大度地说,“这会是男子汉所为吗?”

进攻了。我以我素以赖以生存的速度想来甩开他,可这小子居然像影子一样紧紧地贴住我,我甩不开他迅急的防守步伐。我想只能改变进攻的步伐的节奏,在快速移动中略一停顿,居然骗过了他,我便抓住晃开他的空档,跳起投篮。想不到,这小子的手比脚步更快,他高高跃起,用长长的手臂从我身后猛地一拍,我那刚脱离手指尖的篮球便变向向场外飞去。啊,扎扎实实地一个大帽。

儿子从场外捡起篮球,站在我面前,脚趾尖儿闪着,高傲地看着我。

“小子,不错,有长进,“来,让老爹再来见识一下你的进攻技巧。”

“你防好了啊。”儿子持球,迎着我冲过来。

儿子无视我的稳健,用无理的打法,灵活地运着球,然后凭借自己的身高和优越的弹跳能力,在我的面前直接干拨投篮。哈,这小子的投篮技巧还略显粗糙,篮球在篮框上颠了几下,然后啪地掉落下来。儿子懊恼地猛挥一下手臂,不知是在责怪自己的投篮技术还是在责怪这次糟糕的投篮的运气。

“哈哈,现在得让你真正见识一下你老爸的进攻了。”我笑了。

我知道我用灵活的步伐是无法与儿子相抗衡的,便用强健的身体压迫式地强攻。我逼迫着儿子单瘦的身躯,一步一步地向篮下靠近,直到两分钱附近。这是运用我的勾手投篮技巧的最好距离了。我晃动一下脚步,打乱一下儿子防守的节奏,然后使用勾手,篮球划了一道优美的弧线,穿着篮框的中心,进了。

五比三。我又一次赢了儿子。

儿子站在篮球架下,怀抱着篮球,向我竖起大拇指:“老爸,您还真行!”

我气喘吁吁地摇着头摆着手,说:“不行了罗,老爸看来是真的老了哟。”说实在的,这一次,可是我在单挑儿子的篮球对抗前无所有的最艰难的一次。

父子俩坐在篮球架下,略微地休息一下。儿子看着我,琢磨了一顿,然后说:“老爸,您现在的进攻好像只剩下勾手这一招了啊。”

“哈哈。”我笑了,这小子,他终于有头脑了,居然一下就琢磨出他失败的关键点了。

“看来我还得苦练一个月,找出防守您勾手进攻的秘诀来,这下我就足以能打败您了。”儿子信心满满地说。

“那时,儿子就不会找老爸来单挑了,儿子就会找到更强的对手,用智慧去打败他。”我抚摸着儿子的头。

儿子略有所思地抬起头看看碧蓝碧蓝的天空,好像明白了老爸话里的意思,点点头,似自言自语地说:“是,一定会的。”

“来,老爸,您再来进攻一次。”休息了一会儿,儿子又把篮球抛给我。

“好嘞,你看好了啊。”我一下又来了劲头,呼地站了起来,走进篮球场里。

儿子,他真的在努力成长,相信,不久的将来,他就如一棵每期遥大树,直耸入云霄。

成长的轨迹作文

时间从指间不经意的弹落,往昔的格子布满蜘蛛的足迹。它正在结网,把一个个格子封存起来,有些格子已经被严实的封锁起来,有些格子有些稀疏。这感觉像是什么覆盖着宝藏,如果你不去细细品味那么就永远不知道它的价值所在——那就是成长的故事。

成长是首无规则的乐曲,时而高亢,时而低落。或许在某个时段你会觉得它在追逐与奋争,在另一个时段与地点你会觉得它在低声啜泣。这就是成长的旋律。在成长的行列里弹奏是辉煌的乐章。

成长是色彩的流程。除去彩色的连衣裙,飞走的淡紫色蝴蝶结,一身校服,一团凝重的色彩,消失的童话书中与动画片中的色彩。看到的只是教科书一脸的严肃,堆积的课本虽不如重点高中似山般沉重,但也足以磨去我们稚气的面庞,变得成熟。

成长是缓缓的溪流。悄然的,我们就张大了,学会了坚强,学会了坦然,同时作文也学会了掩饰,似水流年,流走了少年的质朴与纯净。可以说我们的成长是一个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚到成熟,也可以说成长是一种美丽的痛。

成长是艰难的跋涉。在不断追寻完美的路上,有鲜花,也有荆棘,你勇敢追寻路就在你脚下延伸,成长便是路。

成长是你在为自己武装的一个过程。每摔倒一次,每受伤一次,你便会成熟一点,勇敢一点,到最后便可坦然笑着面对一切了。

成长的故事有许多许多,有开心,有难过,这条道路很长,或许父母会因为心疼你而用尽毕生精力为你引导这条成长的道路直到自己倒下,但他们的陪伴护航只是我们成长道路中的一段短途旅程,成长的道路与轨迹还是需要我们自己去一点一滴慢慢感悟的。时光不会回头,抓住今天的每一分每一秒,把希望系与明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串联回忆和未来的向往。

作文成长的轨迹

岁月的记忆,见证笑脸的飞扬;见证文明成长的轨迹。

成长是一件半成品,依稀记得那年暑假踏上开往惠州的客车时,难以掩饰内心的喜悦,儿时玩伴依依不舍的眼光牵扯不住我向心中世界飞奔的脚步。

时间转瞬即逝,与惠州共同成长,共同进步也将近四年光明了。试想初到惠州时,不懂红绿灯为何意,不懂十字路口为何用,只记得乡间小路是如何行走,便依样画瓢,当中不缺乏惊险画面。心脏仿佛就要从口中跳出,一次次与死神擦肩而过,让我终于明白红灯停绿灯行。但总觉得闯红灯是一种对自己的挑战,与死神的较量,我依旧我行我素。

然而在一个阳光明媚的.早晨,有个小朋友在我准备有一次闯红灯时,及时拉住我的手说:“哥哥,妈妈说过马路时红灯停绿灯行。”此时,我深感无地自容。放眼望去,谁不是耐心等待绿灯亮起。那一刻我突然感到了文明就在我们身边;从那时起,我开始谨遵交通规则,无论在任何情况下,都依照红灯停绿灯行,不敢越池半步。路上还有扶着满步蹒跚的老人过马路的义举,公车上也不缺起身让座的善举,文明举止,文明行动也深刻入心。

我珍藏我们文明的脚步,我们共同的记忆……。

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