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最新快乐的一天英语演讲稿 快乐的演讲稿(优质8篇)

作者:纸韵 最新快乐的一天英语演讲稿 快乐的演讲稿(优质8篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

快乐的一天英语演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是《我阅读我快乐》。

十四年前,我赤裸裸地来到这个世界,想要去触碰灵魂的世界;像是流转的星辰,美丽的花朵开在清晨。今天,我站在这里,携着一位良师、一位益友,唤他一声书籍,连嘴角都在上扬!

我阅读,我快乐!

阅读之乐,乐在“好阅读,不求甚解。”执一小卷,寻觅享受。哪怕文章生涩,苦闷,那一个个文字足以让你感到越发可爱。一段段话语,一笔笔勾描,就能唤醒灵魂的共鸣。不追究一词一句,不在于情节内容,只求在这繁华熙攘的城市中贪得一方桃源。去品一节小诗的神韵,去听一篇散文的飘逸,去尝一本小说的酸甜……就像大海里泛着的小舟,不知道何时能抵岸,却恋上了海的深蓝,就像那年无知的你我,还只会呀呀吟哦。但已明了插画上的纯净。这就是我的快乐。

阅读之乐,乐在“书犹药也,善读者之可以医愚。”成长是一个过程,如果不让脚步飞翔,那就让思想插上翅膀。从《十万个为什么》到《百科全书》,从《伊索寓言》到《成语故事》,随着年龄的增长,单薄的个体变得丰满,简单的思维变得丰富,更向往喧嚣的世界变得返璞归真。我读朱自清,乐在不食嗟来之食的英雄气概;我读徐志摩,乐在康桥上的一缕缕情思;我读雨果,乐在对黑暗势力的憎恨……这就是我的快乐。

阅读之乐,乐在“在别人思想的帮助下,建立自己的思想。”透过这扇窗,我看见了你我,看见了泱泱华夏五千年来的精髓,看见了远古的石块碰撞的火花,看见了秦始皇统一天下的文筹武略,看见了拿破仑在滑铁卢的最后一战……什么个腐朽,什么个封建,都被书籍给打破、打破,禁锢人类千百年的无知,也都被书籍给烧毁,烧毁!他是风、是雨、是闪电,是思想的火,是无形的剑,刺痛人们的神经!这就是我的快乐。

亲爱的朋友,伸出你的手来,执着书扉,滋润你干渴的灵魂,指明人生前进的方向,让我们以书为友,见证属于我们的快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家!

快乐的一天英语演讲稿篇二

今天我演讲的题目是:给快乐找个理由,时间5分钟之内。

从抛出给快乐找个理由这个话题的那天起。我一直在思考。怎么样才能给快乐找个理由呢,各种说法,活着,快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不快乐的活着;快乐,没有理由;知足常乐。但是在我们生活中就是有一部分人失去了找到快乐的能力,那么我想从心理学的角度说一说给快乐找个理由。

心理健康程度好的人才能有找到快乐的这种能力。那些心理健康程度低的人只有通过成长不断的学习有了这种能力,他才能找到快乐,才能找到自己。心理健康程度高的人大多懂得心怀感恩,善于觉察。懂得给予、付出比索取更有幸福感更有价值感。一个懂得心怀感恩的人,哪怕别人的一个深情的眼神,一句温暖的话语,一件感动的小事都会让她能够感受到快乐,能够感受到快乐带给他的幸福。一个善于觉察的人,会从别人的话语当中会从别人做事的风格当中觉察到什么是快乐,什么是幸福。人际关系的黄金法则告诉我们,要想让别人怎样对待我们,那么,你就首先怎么样去对待别人,同理要想从别人那里得到快乐,那么我们首先要懂得给予别人快乐。一个懂得包容的人,被温柔对待过的人。更容易给予别人快乐,那么这样的人呢,也更容易感受到快乐。如果一个从来没有被包容过,没有被温柔对待过的`人。他是不会给予别人快乐的。

我常在想,为什么一个小孩子那么容易得到快乐呢,当他得到一块儿甜甜的糖果、得到一个小小的毛绒玩具、穿一件新衣服,爸爸妈妈在她的小脸蛋亲一下的时候都会让她发自内心的咯咯的笑起来。那种笑声是那么崇纯净、不带任何杂质,如果我们每一个人都能保有一颗单纯的好奇的孩童般的心灵。我想我们的生活中何尝不会充满快乐,充满幸福呢。

在朗读者这个栏目里董卿有一句箴言。说我从来没有长大,但是我从来没有停止过成长。我也特别想活成董卿说的这样的人生境界,想保有一颗单纯的好奇的心。最后姐妹们,我想送大家一句话,放过自己吧,多给自己找一些快乐的理由,活出我们本来该存在的样子。

快乐的一天英语演讲稿篇三

大家好!

昨天下午,我两点半就来到了大舞台哪里准备化妆,因为我们晚上要演出。

我们舞蹈班的同学换号衣服以后,就在那里排队化妆,辛亏我是第二个,要不然的话还不知道要等到何年何月呢。

我们全都化好了以后就开始彩排,我们班有两个节目,一个是《吉祥》第八个演出,另外一个是《和谐阳光》最后一个演出,所以我们不用太紧张。彩排玩之后,老师说:“现在同学们可以去吃饭了,七点半的时候在到这里集合”。老师说完我就和妈妈去吃饭了。

吃完饭,我和妈妈就马上去了大舞台那,同学们还没有到齐呢。到了晚上八点钟演出开始了,节目一个接一个的上了舞台,到了第七个节目的时候,我们就在那里等着上台。终于到我们演出了,我的心里好紧张,我在台上全神贯注的表演,生怕有什么地方跳错了,我们的节目结束了,台下爆发出雷鸣般的掌声。我们下台以后就赶紧换下一个节目的服装,因为服装和头饰很麻烦,等我们都换好服装的时候已经是倒数第二个节目了,老师已经催着我们去后台准备了。因为有前面演了一个节目了,这次上台就不那么紧张了。我们的舞蹈表演的很成功,演完之后其他舞蹈的同学也一起上台来谢幕,然后整场晚会就结束了。

那一个晚上真是又激动又快乐呀!

我的演讲完毕,谢谢大家!

快乐的一天英语演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

教育就是一棵树摇动着另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一颗心感动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子是神,作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。我心地善良,爱学生,不忍心伤害任何学生,特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的.孩子,我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。我爱唱宋祖英的那首歌《长大后我就成了你》,而我更喜欢我自己的一句教育感言。“小时候我就是你”,面对班上形形色色、个性迥异的孩子,我不由得想起我的童年。我常想:我曾经就是爱睡懒觉,经常迟到的你;我曾经就是粗心大意、做错习题的你;我曾经就是胆小如鼠,不敢发言的你;我曾经就是莫名其妙,犯乱七八糟错误的你……想着想着,此心同彼心,我心同你心,我和孩子的心就连在了一起。也许爱的教育就是这么简单,将心比心。太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。

我爱学生,用真挚的爱心温暖每一个孩子的心田。我会用爱去呵护每一位学生,会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生,长大成人后说的最想见到的就是老师而百感交集。爱学生应该是所有老师的天性,而善良则是爱的基石。

我的演讲完毕,谢谢大家!

快乐的一天英语演讲稿篇五

5月24日上午,我们终于出现在市幼儿园的比赛现场。那一天,坐在台下的我思绪万千。为她安排好一切课前准备,看到她顺利地结束了活动后,我向领导请假,想去上海看望即将手术的父亲。领导亲切地询问,使我再也控制不住自己的情绪,想到父亲每天都在电话的那头说,他很想我,希望在手术前能见到我,我的内心无比愧疚,泪水夺眶出。。。

三个星期的岗位实习工作转眼即逝,这段不平凡的工作经历带给我的.是紧张、投入、和莫名的成就感。短暂的三周工作真实地记录着我的心路历程:工作着并快乐着。我相信,在我的人生画卷中,这段经历将会是一道绚丽而永不腿色的风景。

快乐的一天英语演讲稿篇六

我觉得自己是一个快乐的人,因为失败是成功之母,从某种角度上来说,痛苦和快乐是等价的。

我把一切使我高兴的、难忘的、兴奋的、流泪的、欢笑的事物都定义为快乐,我的人生道路上就形成了各种各样的、五彩缤纷的快乐。淡蓝色的快乐三伏天,酷热难熬。

一想到蓝色,就觉得凉爽舒适。幸运的是我找到了我的淡蓝色的快乐,她为我挡住了炙热的阳光,给我了一份好心情。

她的名字叫书本。我热爱书本胜过一切。

常常一个人静静地捧着书,便把时间遗忘在了某个挂满蛛网的角落。在书中,我认识了流浪在撒哈拉的女作家三毛,写尽世间繁华沧桑的张爱玲,怀着“告别薇安”的淡淡忧伤的安妮宝贝和叛逆的赛车手韩寒……无论我是伤心还是愤怒,他们都像一杯夏季的冰茶,清凉了我的伤口,抚慰了我的心。

我的淡蓝色的快乐!粉红色的快乐粉红色代表着甜蜜和温馨,我的粉红色的快乐来自我的同桌,她是一个可爱伶俐的小女孩,心细如丝。我们不但在学习上互相帮助,在日常生活中亦是如此。

我生病了,总少不了她的嘘寒问暖,我喜欢被人疼爱的样子。在她问我那里不舒服时,我就像小孩子一样滴下大颗大颗的眼泪,但是我真的很快乐,真的。

后来我们调座位了,但彼此都没有伤心,我们轻轻唱起了《同桌的你》,我们知道,现在是没有人能把我们的心分开的,粉红色的快乐在延续。我的粉红色的快乐!浅紫色的快乐每个人都离不开音乐,我把音乐称作我的“浅紫色的快乐”。

我不是疯狂的歌迷,但我会静静漫步在音乐的殿堂,如痴如醉。在音乐中,我看见了朴树的战火下宁静的白桦林,看见了莎拉布莱曼的长满鼠尾草的集市,看见了普契尼的美丽的图兰朵特公主……音乐的颜色是紫色的,华丽而高雅。

我在紫色的快乐中穿梭,叹息过,流泪过,傻笑过,徘徊过,但我觉得自己是完整的,自己很充实。我的浅紫色的快乐!……忽然之间,觉得自己拥有这么多快乐,确实是件快乐的事。

但我的快乐还不止这些,它们像玻璃瓶中的星星,透过时间的瓶壁往里看,多纯洁而美好。

快乐的一天英语演讲稿篇七

学习就像一杯浓浓的咖啡,只要你能仔细口味,就能体会其真正内涵。是苦是甜,需要你感受。快乐在于方法,在于,在于勤奋。=的方法+的+勤奋。对学习,有的是快乐的前提,决定一切,细节决定成败。做一件事于否,占着不可估量的地位。学习如此。任务而学习,作业去作业,的结果只会事倍功半,对学习无益。应该端正的,以快乐的心态任务。的方法是中心环节。要优异成绩,好的学习方法是的一半。,应该注重积累注重细节,要善于问题。苏格拉底曾说过:“我的聪明在于我的无知。”这就要求头脑中要多产生几个问号,多提几个为。,应该学会总结归类。例如把相似的题型归类到一起,再仔细观察得出规律,以后做题。最后,我觉得对各科分配要均匀。自习课一味地做哪一门的作业,而把的作业抛到九霄云外。只会偏科,而不会成绩。勤奋是进步的必要条件。人生下来天才,被称为天才的伟人往往努力奋斗的结果。只靠聪明的头脑而不努力,也决不会优秀的成绩。勤奋要求要抓紧,少说废话,努力奋斗;勤奋要求要不懈,锲而不舍。当然考试要想考好,考试时的心态显得。将到最佳状态,才能出最好的。考试结束后,即使考好,也整日沉浸在自悲中。

自信如同人生大厦的根基,失去它,人生大厦就会倒塌。时刻都要自信,相信是最好的。学习处处体现快乐,让快快乐乐地学习,收获快乐、收获的快乐!我的演讲完毕,谢谢大家!

快乐的一天英语演讲稿篇八

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我们常听人说,分享后的快乐将会迎来双重的喜悦。正如当我们将自己的快乐分享给我们的朋友时,那么这份快乐也就变成了双份的了。

那是童年时的一件事了,那天,母亲为我买了我一向以来喜欢的一只熊娃娃。当母亲将熊娃娃摆在我的眼前时,我直接高兴地跳了起来。之后,我抱着熊娃娃去找了我的朋友,朋友正在她的家里看电视。当看到我来了后,立马迎了出来。

我高兴的将抱在手中的熊娃娃朝着朋友摆了摆,我明白,朋友与我一样也都很喜欢洋娃娃。果不其然,当朋友看到我手上的熊娃娃的时候,直接惊呼出来,“好可爱的熊娃娃!”我朝着朋友走近,然后将手上抱着的熊娃娃递过去,道:“我们一起玩。”

那个午时,我与朋友一起摆弄着熊娃娃,给这只胖嘟嘟的熊娃娃穿上了一件又一件衣服。我们将熊娃娃想象成我们的伙伴,让熊娃娃充当我们的小精灵。那个午时,我们玩得很开心。以至于此刻的我回想起来都会忍俊不禁。

分享是一件完美的事,与身边亲近的人分享快乐,我们的快乐也将变得更加有意义。

如今,我与朋友都长大了,虽然告别了那个喜欢熊娃娃的童年,可是我们之间的分享一向就没有间断过。有了零食的时候,我们分享着一起吃;有了故事书的时候,我们分享着一起看。分享,让我与朋友之间的友情更加的坚固,让我与朋友的相处更加的快乐。

分享快乐,需要我们打开自己的心扉,要明白独享一份快乐是短暂的,可是分享一份快乐是长久的。分享快乐,能给我们的生活带来更大的快乐,还会带给我们带来意想不到的惊喜。期望大家都能够学会分享快乐,找到分享给快乐的乐趣。

我的演讲完毕,谢谢大家!