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小学二年级学生读后感 小学二年级学生狐假虎威读后感(精选8篇)

作者:灵魂曲 小学二年级学生读后感 小学二年级学生狐假虎威读后感(精选8篇)

运动会不仅仅是比赛,更是一次增进友谊的机会。运动会的赛事设置应该符合大家的兴趣和需求,我们应该如何选择项目?激情飞舞,无限锋芒!

小学二年级学生读后感篇一

在寒假里我读了一本寓言故事,其中去我最喜欢《狐假虎威》这篇寓言故事。

《狐假虎威》主要讲了一只老虎遇到了一只狐狸,老虎要吃了它,狐狸骗老虎说:”我是百兽之王,你不能吃我。“随后狐狸带着老虎从森林里走了一圈,当时野兽们全吓跑了,老虎以为狐狸真是百兽之王,也吓跑了。

我为老虎的无知感到悲哀,同时也会觉得狐狸在危急时刻能急中生智救自己,也的确很聪明,但是像狐狸一样欺骗别人,我相信最终没有好下场。而像老虎一样没有自信的人,最后也可能一事无成。

我们生活中也有像狐狸和老虎这样的人。有的人天天骗人,最终骗走了大家对他的信任;有的人过度逞强,把自己说的多么好,日久见人心后被大家识破并疏运;还有的人缺乏自信胆子小,惧怕一切困难。

大家不要做狐狸和老虎这样的人,做任何事都要脚踏实地,诚实、谦虚、还要有自信心,这样才能成为真正的王者。

这篇,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助,希望大家暑假过的开心。

小学二年级学生读后感篇二

我看了这本书,我明白了笨狼一点都不笨,还有一颗天真可爱的心,而且还很聪明,有一个幸福的家庭,一些好朋友。

我也要像小笨狼一样遇到困难有快乐的心情,勇敢的精神去面对。

看了这篇寓言故事,我想东郭先生很好心的救了狼,狼不仅不感恩还要吃他。最后东郭先生醒悟在老农的帮助下打死了狼。所以不要相信恶人的话,因为无论他们的话说的多么好听,其目的都是为了让别人上当。

我读了《舒克和贝塔历险记》后,知道了两只老鼠——舒克和贝塔;舒克驾驶直升飞机在蓝天飞行,贝塔操作坦克在大地奔驰。

我希望所有老鼠改了偷东西的习惯与人类和平共处。也提醒大家,做一个善良的人。

小学二年级学生读后感篇三

今天我读了一篇童话,名字叫《灰姑娘》。

《灰姑娘》一文中主要讲述了一个美丽、善良的小姑娘,因为爱她的母亲去世了,小姑娘很伤心。爸爸为了更好的照顾小女儿就给小姑娘找了一个继母,于是继母便 带着两个女儿来到了这个家,从此小姑娘开始了恶梦般的生活。

继母对小姑娘百般刁难,两个姐姐也常常欺负她,让她干最粗重的活,吃最难吃的饭,穿最破烂的衣服。小姑娘的爸爸因为听信了继母的话,对小姑娘也开始冷淡了,小姑娘彻底变成了灰姑娘了。但是灰姑娘凭着一颗善良的心得到了天使的帮助,又凭着自己的美貌得到了王子的心,最后找到了自己的幸福。而继母和两个姐姐却因为干尽了坏事被爸爸赶出了家门。

真是善有善报,恶有恶报!

我真为灰姑娘感到高兴,她在那样艰苦的环境下都能快乐、健康的生活下去,并尽自己最大的努力来帮助别人,这点是值得我们大家学习的!用爱去对待、帮助别人,自己也会得到许多人的帮助和爱,这是我的最大感受。

这篇,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助。

小学二年级学生读后感篇四

乌龟和兔子比谁跑的更快?当然是兔子,可却有一个乌龟赢了的故事,这个故事就是《龟兔赛跑》,很简单的故事,却富有很深的哲理。

这个故事是这样的:“从前有只兔子跑得很快,但它经常嘲笑别人。有一天,它要和小乌龟比赛,小乌龟答应了。可小乌龟怎么能有兔子跑的快呢?比赛刚开始小乌龟就被落下了好几圈,可它仍不灰心一直在跑着。小兔子一看它跑得那么慢,心想:”它跑得那么慢,我休息一会儿它也赶不上我,我就歇一会儿吧。“可小兔子竞睡着了,小乌龟趁机超过了小兔子,当小兔子醒来时,小乌龟早已跑到了终点,小兔为此输掉了比赛。”

是啊!智慧是一颗宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目;如果用骄傲陪衬,它还怎么反射出灿烂的光彩呢?中国有句古话:“满招损,谦受益!兔子不就是因为骄傲而输给乌龟的吗?”

“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我一定要将这道理永远铭刻在我心中,决不能向兔子学习。

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小学二年级学生读后感篇五

《西游记》是一部以唐太宗时著名和尚玄奘去天竺(印度)取经的真实历史事件为依据改编而成的一部古典长篇神话小说。

作者吴承恩塑造出的几个主人公人物都形象鲜明,各具特色比如师父唐三藏。他是一个“老好人”,常挂在嘴边的口头禅是:“念念不离善心”,“扫地恐伤蝼蚁命,爱惜飞蛾沙罩灯”,可他也太善良了,常常是非不分地责骂孙悟空,把伪装的妖精当好人。别说是孙悟空了,就是换了我也会急得受不了:这个人怎么这样呀?简直太不可理喻了!不过,表面上看似迂腐、懦弱,人妖不分的唐僧骨子里却是个信念坚定,不怕艰难困苦,更不怕死亡的人。用一句什么话来形容他好呢?对了,就是“富贵不能淫,威武不能屈”!我想,如果没有唐僧的坚持,孙悟空也许就会半路回花果山老家继续当他的美猴王,猪八戒说不定随便找个有吃有喝的好地方住下找个媳妇结婚了,他们四人不可能最后达到灵山取得真经,所以说唐僧在为取经的成功中起到了很大的作用,这个百折不饶的人物在我心中留下了很深的印象。

这篇,描述清楚木有很深的感悟。

小学二年级学生读后感篇六

从小我碰到一点不开心或苦恼的事我都会流眼泪。可是,当我看了《生活的斗士》这篇文章后,使我改变了以前的习惯。

文中讲的是一个叫马隽的人生了一种病。只要在路上行走,他的脚就会出血,手碰到一点粗糙的东西,也会出血。所以,他本子上就染上一滴又一滴鲜红的血,但他却不流一滴眼泪。

如果是我,我一定会泪流满面,痛不欲生。可他,却不流一滴眼泪,他还是和别的同学一样高高兴兴地上学。他用他那鲜红的血来告诉我:你要是一个堂堂正正的男子汉的话,不管遇到什么事,都不能流一滴眼泪。尽管学习有多么困难,生病有多么艰苦,我们都要坚持到底。

要是他生活在新中国,就有政府帮助他。那么,他的学习也就没有那么困难了。而我正是要珍惜现在的美好生活,将来好好地为学校争光,为祖国做贡献。

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小学二年级学生读后感篇七

大林和小林都是穷孩子出生,可为什么大林做了叭哈的儿子后,来到富翁岛了。而小林却当了个善良正直的火车司机。我想:就是老农人说的一句话改变了他们的人生“一个人总得干活”。小林相信这句话,于是在成长的路上拼命干活,为得就是有口饭吃。而大林一心想着当富翁,就来到富翁岛,结果被活活饿了。

是呀!这件事就如一句话所说:“一份耕耘,一份收获……没有付出,哪有收获。就像我们学习一样,如果你不去努力,智商再高又有何用?但如果你去努力了,智商再底,也许年的成绩会不断上升。

这篇,是一篇流畅、清楚的文章。

小学二年级学生读后感篇八

我爱读《弟子规》,它让我学到了很多知识。改变我的日常生活习惯和行为。如 :骑下马,乘下车,过犹待,百步余,长者立,幼无座,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低……让我感受很深,以前做不到的事情,现在可以做到了。

记得有一次,妈妈带我到姨妈家去,路上要坐很远的车。我们一上车,人好多啊,没有座位,我们只好站着。后来一位叔叔对我说:“小朋友,来这坐,我要下车了。”我很高兴,谢谢了叔叔。叔叔下车时,上来一位满头白发的老奶奶,售票员阿姨说:“谁给老奶奶让个座啊。”可是等了好一会,没有一个人起来。突然我想起《弟子规》里的话“长者立,幼无座”,于是我站起来说:“奶奶这里坐。”奶奶很慈祥地说:“小朋友,谢谢你。你真懂事!”我虽然没有座位,站着也很累,但心里很开心二年级作文:读《弟子规》有感二年级作文:读《弟子规》有感。妈妈也高兴的对我说:“孩子,今天你真棒啊!”

我还会好好地读我喜欢的《弟子规》,把它融入我的学习和生活中,我会很努力的,也会加油的。

《弟子规》是清朝康熙年间的一个秀才——李毓秀的作品。李毓秀是山西绛州人,一生中只考过秀才,而他的职业是教师。

《弟子规》是一本侧重于生活教育和家庭教育的书。书中讲述一个孩子应该有怎样的行为举止,该怎样学习孝顺长辈,和兄弟姐妹好好相处,言行谨慎讲信用,对他人平等仁和,要时常亲近学习有仁德的人,多学习经典文化艺术知识,它能帮助我们在日常生活中更加规范自己的行为。

除此之外,《弟子规》还是一本很好理解的书,比如,有一段:“衣贵洁,不贵华,上循分,下称家”。看到这里,我就用手把讲解意思蒙住,开始猜它的意思:穿衣服贵在洁净,不必要有多么华丽,要想想自己所处的地位和场合,还要符合家庭的经济情况吧!我心中这么想着,把手挪开一看,果然,我猜对了——这让我产生了继续往下读的欲望,也为我能理解其中的意思而感到愉快。

当然,它也让我懂得了许多道理。例如:“事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略”,让我体会到了做事情太匆忙的坏处,懂得了做事情要不怕困难,勇敢前进,即使是做的是一件很小的事,也要认认真真的去做的道理。“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。见人恶 即内省 有则改 无加警”,让我懂得了要从别人的缺点或不良行为中反省自己是不是也有这样的缺点,如果有,那就尽快改掉,如果没有的话,那就再接再厉。

《弟子规》还帮助我认识自己,不断成长。有一天,一个同学夸奖我学习成绩好,我很开心;而另一个同学却指出了我的缺点,说我的字写得不够好,我当时很反感,就不和那个同学玩了二年级作文:读《弟子规》有感文章二年级作文:后来,我突然想起了《弟子规》里的一句话——“闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却。闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲”。听见别人说自己的缺点就生气,听到别人称赞自己就开心,那么不好的朋友就会来到你身边,对你有益的朋友就不敢与你交往,想到这些,我决定要克服我的这个缺点。慢慢地,我身边也有了很多对我有益的朋友。

《弟子规》是一本很好的书,我推荐大家阅读。

在寒假里,我读了不少书,还重温了三年级背过的《弟子规》。明白了不少道理。

弟子规首先就告诉我们:首孝悌。主要的意思是:年幼的人,在家的时候要孝敬父母,出门的时候要尊敬兄长。人一生更重要的,就是亲情。没了亲情,怎么都不会快乐。次谨信,告诉我们:说话要恭敬诚信。人要言而有信,说话不能不经大脑,要做到一言即出,驷马难追才行。泛爱众,而亲仁;有余力,则学文,说的是:要博爱大众,亲近有仁德的人。这样躬身实践之后,如果还有余力,就再去学习各种诗歌文学。作者把《论语、学而篇》中的"弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。"这段话做为总纲,目的是要告诉人们教育弟子应谨遵圣人的教诲,不可误入歧途。

在生活中,弟子规有时也很有用。如:"缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱……"

从弟子规中,我学会了好多道理,我要做一个好少年。