优秀的作文能够引起读者的共鸣，给予读者新的思考和启发。接下来是一些优秀作文的段落，希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。
我只是个普通的女孩。
我不富有。
我不漂亮。
我不拔尖。
我不是最起眼的一个但。
我努力着。
我微笑着。
我坚强着。
即使我是平民家的孩子。
我喜欢看书。
我喜欢漫画。
我喜欢跑跳。
我喜欢和朋友在阳光下挥洒汗水。
我想哭时不会憋着。
想笑时大声的笑。
真实的我。
初三:小旻。
家乡被誉为“药材之乡”。每年，很多外地的药商都会到市区中心的药材交易市场进行药材交易。而为他们提供药材的，大多都是我们本地人。
父亲自然也是经营药材的，家里的担子也是全靠他丰富的药材知识和销售经验被挑起。为了我们的这个家，父亲辛苦了。
六岁那年芍药的播种季节，哥哥早与我商量，下田的当天我装睡不起，哥哥躲进他房间的衣柜。所以，那天清晨，母亲的呼喊声中我依计不起。当时妹妹出生还不满月，母亲的身体虚弱，声音里夹带着微微的颤音，不懂事的我却全然不顾这些。母亲是个朴实善良的人，十几分钟后真的以为我出了什么事，在慌张中竟哭出了声音。一阵急促的脚步声随之传来，我听得出那是父亲的。正在我得意于我和哥哥的妙计时，父亲的一巴掌将我打“醒”，发出的声音刺痛了我内心的自私和无知。睁开双眼，泪水立刻泛出。看着父亲微黄的脸上溢满的`愤怒，我没敢哭出声。门外，头上带有麦穗的哥哥低着头，几滴眼泪落在了铺着方砖的地面上。
到了中午，哥哥高烧不退。那时我才明白，哥哥根本就没有躲在房间里，而是在屋后的麦秸垛中呆了整整一夜。看着父亲抱起药后犯困的哥哥，那张愤怒的脸开始在我的脑海中闪现，眼前的这个含情脉脉的人真的是我的父亲吗？我在想。
那年，我们用了整整10天的时间才将芍药种满那三亩的土地。父亲刨土，我散芍药芽，哥哥埋坑。期间，父亲也在不时的帮助我和哥哥。我们用汗水将全家的希望种下，一起期待着四年之后新出土的勺根，也就是芍药。
后来，我们搬去了城里，离开了哺育我们全家的三亩土地。父亲凭着对芍药的了解，在交易市场花了几千块钱租了个摊号。每天早晨他都要起的老早，在药摊出示药品。出示结束后，就连忙回家整装药片，为需要的商家送去。大概是因为生意刚刚起步，销量并不是很如意。我依稀记得那些时日，中午放学回家的自己，总会看到父亲严肃的表情里流露出的落寞。我开始心疼父亲了。周末，父亲与母亲淘洗和切打药片的动作在阳光下摆动时，我的心里又增添了一份沉重。哥哥已到外地读高中，他们要坚持多少个这样的日子呀？我想去帮忙，但自打我上了中学之后，父母就坚持不让我干任何家务，说我的学习负担重，让我有空多玩会儿。可我还是情不自禁。
又是几年，父亲的生意越做越大，家里出售的并不止芍药，还有玄参、五味子、蝉蜕、桔梗·······再后来，父亲与外地的饮片公司合作，每隔一个阶段父亲就会在交易市场大量选购药材，整装好之后，再发车送往外地。
高中的一个秋天，离开家已足两周的我又一次踏进家门，我想告诉父亲月考成绩我在全班排第二的消息。但走进房间后，我的话却被父亲的哭声挡回，这是我人生中第一次看到父亲流泪。我心中一直屹立不倒的父亲，在那一刻哽咽地说：“姐，外地的饮片厂倒闭了，我们全家的家底都被压在那里呀！我辛辛苦苦几十年的积蓄都要不回来了······”我看清了父亲的脸上爬满的皱纹，皮肤也不再是微黄，是浅褐色。
三年之后，通过打官司，那笔拖欠的钱又要了回来，父亲的容颜却又苍老了许多。
多少年了，每年的五月份，我都会回到家乡去慰问那大片的勺药花，想起当年的父亲那张溢满愤怒的脸。也从那一年起，父亲的爱一直充盈着勺花的鲜艳，是父亲让我明白了做人的道理和生存的责任与意义。
等啊等，盼呀盼，我，终于盼到暑假了!
我躺在床上，迷迷糊糊的。突然，我看见天花板上掉下无数本书，牢牢地压住我，我无论怎样挣扎，也动弹不得……兴趣班，将我踩扁老妈拿来一张传单，我一看：本兴趣班现正接受报名，地址：xx街xx号下面的，我一点也看不见，因为老妈已经把我拽上车，带我到那个兴趣班了。
我问老妈要学什么，老妈说：“作文、英语、奥数……”
天哪!我怎么这么命苦呀!!
我凝望着天空，心里想：这就是暑假吗?
听着，你认识站在你面前的.人吗？说实话，她是我的程浩。我来自马尚中心小学三(1)班。我不胖不瘦，中等身材，一双水汪汪的眼睛嵌在我美丽的脸上。然而，这些眼睛总是令人失望。考试时我总是误判题目，在我眼里留下了“金豆豆”。抬起这双浓眉。小鼻子。我最喜欢吃草莓。草莓是红色的，像害羞的小女孩。
我最喜欢阅读。当卖火柴的小女孩在外面冻死时，我非常同情她。当我看到两个坏商人被一个聪明的老人欺骗时，我非常高兴。我是一个勤奋的人。我记得有一次，当我妈妈不在家的时候，我看到房子很脏，就开始打扫。我正忙着擦窗户、扫地和拖地。当她妈妈回来时，她说，“多勤劳的孩子啊。”当我听到这些时，我感到非常高兴。我也是一个诚实的孩子。
有一次，我早上吃了一碗速食米饭，但我一个人还是很饿。我又把它装满了，但是我把它吃光了。奶奶叫我买肉包子吃。商店里有这么多人！店主们不知所措。好不容易轮到我了，我付了钱就匆匆离开了。在路上我仔细查看了店主给我的钱，嗯？为什么还是一美元？我很快把钱还给店主，店主称赞我是个懂事的孩子。搭档，你给我多少分？如果你愿意和我交朋友，请打电话给我，号码是110，嘻嘻！
收拾好行囊。
去向全世界问好。
问好最后一个早晨。
——。
我会请假这最后一天。
回家陪陪父母。
再为妈妈穿最后一次针。
去赴那盘等了几十年的棋局。
——。
我会把朋友聚在一起。
还会像小时候一样。
拿她来开玩笑。
我会告诉他们。
我即将远行。
是一个美丽的国度。
——。
至于我最亲爱的。
我会和他提出分手。
甚至让她恨我。
转身离开。
我还会像初恋一样。
悄悄地跟在后面。
看她哭鼻子。
——。
我曾经憎恨你的黑暗。
如今才知道一分一秒的宝贵。
独坐在以前哭泣的那个墙角。
微弱的灯光中。
回忆，回忆。
尿床，赌气，表白，盟誓山海……。
还有那些路过的人，每一个。
亲人，朋友，恋人，老师……。
是微笑嘴角闪闪的`泪光。
——。
现在是北京时间二十三时五十九分。
这最后一分留给自己。
沉默，沉默。
陪陪我的影子。
最后一秒。
请漫长些。
我得向她说一声。
“我爱……”
时钟发出当当的响声。
我在你的睡梦中离去了。
——。
（然而可幸的是这一切都是假如。
不要再抱怨生活的不易。
当我还剩下最后一天。
才会明白。
还有很多事情等着我去做。
还有一个人需要我的陪伴。
生命，就是幸福）。
春天带着淡淡的花香来到我们的校园。一片片绿油油的草地，一朵朵盛开的鲜花装扮着美丽的校园。
清晨，我们背着书包来到校园，教学楼前面有带着一朵朵鲜花的草地。五颜六色，有红、黄的、紫的……好像彩霞姑娘在笑，引来许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。棵棵高高的大树像士兵一样守卫着校园。而最引人注目的就是教学楼后面的一棵大木棉树，这棵木棉树有四、五层楼高，树下面还有几朵带着淡淡香味的花朵。
我的校园是一个鸟语花香的地方，那里生长着许许多多的'植物。
走进校园，一个个红色、黄色珊瑚来接你，它们头上长着梅红色的三角梅，三角梅像一瓶香水把珊瑚变香。再往前走就是操场了，我们会在操场上打球、跑步、跳绳……向下走，就是鱼塘了，风一吹，就泛起层层涟漪，阳光闪耀着鱼鳞般的金光，这时一条条身穿红衣裳的小鱼活蹦乱跳，有时下课了我们会带着羽毛球去沾一下水，同学之间相互打扇，害得大家身上都是水。爬山一层层楼梯，后山到了，后山上有粉色带白色的日本早樱，每当走到那时都能闻到一阵阵清香，一时下雨了，雨水洒落到樱花上，雨珠也有了一丝清香。雨水滴落到竹叶上，不时又掉落到我们头上，不由地抬头仰望，我就会想起“花中君子：梅兰竹菊”，竹子代表高尚的品德，时刻提醒我正直。
在清澈的河水中有一群欢快的鱼儿，他们在河水里高兴的游来游去。他们时而在捉迷藏，时而在和朋友说心里话。
有一次，妈妈对小鱼儿说：“我们要搬家了。他们顺流而下，来到了湖里，在那里安了家。谁知好景不长，有一天以外的事发生了，远处天空中一片黑乎乎的.东西向他们飘来，不多时，河水变得黑乎乎的了。鱼儿们闻到了臭味，呼吸都感到困难了。妈妈四处帮小鱼儿们找医生，妈妈找到了虾子大夫，虾子大夫说：“只有人类不再污染你们的家园，病才会好的。”妈妈又找到了青蛙大夫，青蛙也说：“只有人类不再污染你们的家园，病才会好。”妈妈又找到了小鸭子，小鸭子还是说：“只有人类不再污染你们的家园，病才会好。”日子一天天过去了，有的鱼儿夭折了，有的生命力强的鱼儿生存下来了，有天，他们意外看到一面镜子，透过镜子看到了自己已经是奇形怪状了，它们很伤心，大声的呐喊：人们啊，你们为什么要来伤害我们呢？为什么不能还给我们一个美丽的家园。保护环境吧！让我们生存下来，让快乐回到我们身边，回到这条小湖里吧！
小学生作文（中国大学网）。
我们走到了21世纪，一个个性张扬的时代。我们处在私人化的青春时代，个性张扬的纯真年代。?我不是骄傲，而是自信；我不是幼稚，而是纯真。我争取！我努力！我奋斗！我用我的最佳谱写出我的个性。打开记忆的仓库，一顶顶桂冠像决堤的大水纷拥而出，什么“舞蹈小苗苗”“优秀小主持人”“热心班长”“小作者”“大队长”“学习冠军”……我一路过五关斩六将，风风火火走进了重点中学。
如今，自信既为我继续了灿烂的笑容，“班长”和“学习冠军”是我的左臂右膀，同时自信又为我打开了新的局面，什么“小书法家”“优秀团员”……这一切啊，都无法使我留恋，目标：直上九天……读书更体现了我的个性。读《诗经》，我知道了文明的历程是如此沧桑；读《离骚》，我知道了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。读诗，我知道了“会当凌绝顶，一览众山小”是登高之乐；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是潇洒之乐。
读《钢铁是怎样炼成的》，它振奋了我的精神，激励我执着地向成功走去。……读书是快乐的，心灵在体验中拓展，理想在体验中实现，性情在体验中陶冶，智慧在体验中放飞。教过我的老师都说我有个性。记得一位恩师曾这样给我写的评语：有个性的你不是生活偏爱你，是你选择了拼搏；不是命运优待你，是你不停地证明自我；不是人们都宠爱你，是你让他们情不自禁地说：好样的，姑娘！个性应该是浩瀚海洋中的.航标灯，是漫漫长夜里被渴望的黎明，是洞察万物的理智，是一生一世的追求。我是天生的快乐天使，整天神采飞扬，精神振奋。
考好了，我会笑得更甜，笑看今天该做什么，畅想辉煌的明天。遇到考试考砸了，我甩甩头发，找找原因，微笑着继续。生活中产生了一点小磨擦，我那宽容的微笑总是能复燃友谊之火，让那些鸡毛蒜皮的小事随风而去。这就是我的个性。我有个性，所以生活得精彩；我有个性，所以对生活充满了希望。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，奔腾不息是黄河的节奏；红日东升西落，这是太阳的节奏。我一直在思索，我的节奏是什么呢？是被生活击倒，永不起身？还是为了成功而不断努力奋斗。
——题记
快与慢，这是两个截然不同的概念，二者之间密切而有机联系，互相影响，渗透到动感的节奏之中，成为了我们生活中的快节奏与慢节奏。年少的我，常被生活中某些小小的挫败而困扰，从而踌躇不前。美妙的歌声仿佛被按下了暂停键，音乐的进步条徘徊往复，节奏被中断，美妙的幻想悄然停顿，再想找到应有的自我仿佛变得有些吃力。恍惚之间，美丽动听的乐曲悄悄消失，如同一阵春风，轻轻的，柔柔的从我身边吹拂过。
渐渐长大的我，面对多彩的生活又似按下了开进键，让音乐重响耳畔，而她依旧是那么动听，那么悦耳，她的旋律开始变得舒适，不像以往那样波澜起伏，忽高忽低了。生活不再那么平淡，反而变得愈加富有激情。这就是属于我的节奏，是属于我独一无二的节奏。他虽然暂时显得平缓，也渐渐有了规律，生活也随着她的起伏而变得顺风顺水，日复一日，年复一年。
进入了初中，节奏又再次改变了。节奏又跳跃到一个更高的层次，每日每夜，争分夺秒，目的是为了什么？不就是为了换来多年后不紧不慢的舒适节奏，令人心神向往，酣畅淋漓，更加有高度，有深度的生活，这一切的.一切都是要靠自己的奋斗来争取。在快节奏与慢节奏之间徘徊，却不能慢无目的，要怀有梦想，心中有梦，知道自己前进方向，不盲目冒进，否则到头来还是一事无成，碌碌无为度过一生。
怀揣梦想，冲破蜘蛛网的束缚，找寻哪一片属于我个人的未来之路。每日的早起晚睡与时间赛跑，争分夺秒，日复一日，永不停息，这应该就是我的节奏吧！但他有时急促，有时舒缓，有时柔和，有时激烈。我的节奏是独一无二的，它指导着我的生活，让我的生活更加出彩，不再平庸。
想到昔日的快、慢节奏，不断转换，再幻想未来生活的美好，如今的付出不正是对未来生活的美好憧憬嘛！加油吧，相信自己，只要在前行的路上不断调整好自己的节奏，舒缓有致，那么他就时时刻刻约束着自己，我定将踏着节奏，争分夺秒，向自己的理想，向自己的未来不断冲刺。
这就是我的节奏，我独一无二的节奏。
今天，我想介绍一下我的老师。
首先，我得给你介绍一下我一~四年级的班主任邹鹏飞。她40多岁了，是我们年级(老师的)的头。她教我们数学和语文。在她的'指导下，我和同学每次考试都是全年第一，我也是前五。我们很喜欢她，可能是因为习惯了她严格的教育。每次别的班做很多活动，她都不让我们做，因为每次别的班做活动，人都会受伤。我们的邹老师有“先知”的作用。每次她说这次活动肯定有人受伤，第二天又有人受伤。只要她严格，我们就会害怕。
我们的邹老师不仅让我们感受到了她的教育的严厉，也让我们感受到了她的教育的温暖。每次她严厉，我们都知道你对我们好。
然后我介绍一下我现在的班主任，他叫桂波。我是从深圳龙岗调过来的。今年刚来我们学校教书，我们老师邹去一年级带弟弟妹妹。他在我们心目中的地位还不如我们的邹老师。我们希望他能向邹老师学习更多，成为我们班一名优秀的班主任。
我们还有很多老师，课外班我都很佩服。
自从你来到我们班，我就知道你不是一盏省油的灯。你的人缘很好，竞选中队长的时候，票数还得了第一。后来，你的“官职”一升再升，差点把我挤了下来，但我具有英雄惜英雄之情，可这句话我只能埋在心里，不能让你知道。
品德课上，听着老师讲着不厌其烦地催眠曲。“台下鼾声阵阵”，任凭品德老师的“标点”横扫千里，有些同学就打不起抬头的劲儿，纷纷进入“梦里水乡”。
“胡筱姿，这个问题这么回答?”品德老师点中了正在与周公约会的你。于是，你睁开迷蒙的双眼，磨蹭了半天，才开金口：“老师，眼睛忘带了，看不见。”分明眼镜就放在桌角，于是，品德老师放行。
“我的小胡同志，你那瞒师过关之计，早已被孔子的学生用过了，你现在在用，恐怕太迟了吧!”下课了，我便笑你。
“小心我对你发功!”走火入魔的你使用“专业术语”。“子非鱼，安知鱼之乐。”我找了句古文堵住了你的嘴巴。“错，我是孙悟空，神通广大，你又不是鱼，怎么知道我不知道你的事?”
独处时，我们是对手;有外人时，我们是一致对外，是朋友。
结果，这次考试我和你并列第一，你看看我，我看看你，我们俩都笑了，都是发自内心的。
我们既是朋友，同时也是竞争的对手。
我的语文老师叫xxx，她身材苗条，个子很高。李老师梳着一头乌黑浓密的头发，在她那斜着的刘海下面，有一双炯炯有神的大眼睛，一个小鼻子，还有一张樱桃般的小嘴巴。对了，老师还戴着一副浅紫色的眼镜，更显得魅力无穷。
李老师上课很认真，没有一个做小动作的.同学能溜过她的眼下。即使老师背对着我们，也能“看”见。
“同学们，我在黑板上写几个题，你们抄下来。”
同学们很认真，但是调皮大王——许泽铭不耐烦了，便开起了“小差”。
老师猛地一回头，许泽铭马上不说话了，又继续写起来。老师也转过头去。他又趁老师不注意，交头接耳了。
“许泽铭，别说话。”老师用严厉的语气说。
“啊？老师背对着我，也能看见？！”
坐在第一排的我，心想：不会吧？难道老师是“二郎神”？后脑勺也有眼睛？
听了我的介绍，你们也一定认为老师是“神仙”吧！
我们自从呱呱坠地的那一刻起，就注定要背负起责任。生命因为有了责任而不再平凡，人生因为有了责任而更加充实。作为学生，我们的责任就是努力学习，不让父母和老师操心。早晨六点半起床，六点三十分吃早餐，然后在学校待了整整五个小时，直到十一点半才放学，每天周而复始地进行着，像一台高速运转的机器一般，如同嚼蜡的生活让我们这群“祖国的花朵”整天唉声叹气，无聊的学习生活让本该生机盎然的校园变得死气沉沉，这就是学习造成的。为了学习，我放弃了有趣的动画片奥林匹斯传让我放弃了逛街，放弃了我所酷爱的电脑，放弃了我最喜欢的古筝，还有那本我心仪已久的三个火枪手那本让我爱不释手的哈利·波特，告别多愁善感的林妹妹，美丽大方的宝姐姐，还有那金碧辉煌的大观园。这一切是多么地让我不舍啊。然而这不是我能左右得了的。再看看邻家女孩，她正在听着mp3手舞足蹈，她正在与网友聊得昏天黑地，她正在手捧琼瑶小说而黯然泪下，她正在电视机前欣赏着播得正火的电视剧。而我只能扣开台灯沉浸在深奥的数学题中，那一个个千姿百态的数字快把我那颗疲惫不堪的头挤破，草稿纸也堆得很高很高。望着邻家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是无奈。为了学习而放弃这些真的值得吗？隐隐约约的我听到一个声音“值！”期考成绩带着老师，家长和同学们期待的目光出炉了。望着那张洋溢着笑脸的试卷，我的心里还是有一些后怕。但回首那让我跋涉徘徊了几个月的路，回顾那些曾经不得不作出的放弃时，我真的好庆幸，庆幸自己曾经的选择，庆幸自己没有逃避应负的责任。在我不得不忍痛割舍了许多的同时，我也得到了我最想得到的东西。不觉中，幸福的泪水早已淌满脸颊。回想起以前为了学习放弃的那些，现在总算有所回报。我尝到了成功的喜悦，我更尝到了负责任的艰辛，而邻家女孩正对着那张雪白的试卷哭泣。我也懂得了，学生的责任就是努力学习，尽责者能享受那份来之不易的快乐，未尽责者只能在一片荒芜中受着眼泪的折磨。为官一任，造福一方，是当官者的潇洒；兢兢业业，教书育人，是教师的责任；妙手回春，仁心仁术，是医生的责任；努力学习，探索创新，是学生的责任。也是我的责任。愿你我都背负起我们该负的责任，让生命的花朵散发出醉人的花香，让平凡的生命拥有一个最壮烈的灵魂。
每年每月每日，成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中，人们手忙脚乱，疲惫不堪。虽然如此艰辛，却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上--责任。
在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。
责任，是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“非典”的袭击下，600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇，他们无畏。在同“非典”的战斗中，谁也没害怕，谁也没退缩。任凭“非典”有多么可怕，却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了，每个人不分昼夜，细心照顾；有的医护人员倒下了，就立刻有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终，“非典”被制了，这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。如果他们没有一颗强烈的责任心，那就不知道这场风暴还要刮多久，还要夺去多少人无辜的生命。
古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任；帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任；替别人解决困难，是助人为乐的责任。责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责，责任是严格的教官；对别人付责，责任是生命财产安全的保证；对国家付责，那是社会进步的条件。抛弃它，感到了站暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。责任，是不可丢弃的使命，它肩付在人们的身上。
在这个八二班的集体中，我是一名学生，在第四组中，我是一名英语组长。本来，我的观点是：李老师负责布置作业，我们负责写作业，然后在第二天早上，我收好作业交给李颖。然后由她送去办公室。不就行了吗！老师常说交送作业是三分钟的事情，可我们组总是要五分钟甚至是十分钟才能送到李颖那。
原来就我们那组有两个烦人的家伙——许国祥，李君超。他们总是我们组的vip！作业总是丢三落四，一会儿这个没带，一会儿那个没写，有时候还是写了没写完，每当我要记名字告诉老班的时候，李君超就姐，姐，姐的叫我。目的就是让我不记名字，他马上不完作业然后交上来，我从不理他，有时候恼火了，就会回他一句：“叫姐？叫妈都没用，被老班知道了，倒霉的就是我了！”相反，许国祥就要干脆的多了，没写就是没写，他什么也不说，这让我总是认为是不是老班不管许国祥了呢？或者他根本就不在意被老班打呢？真的好奇怪。
现在，老板好像突然明白了我的苦心一样，将李君超这个最烦人的人调走了。变成了王方圆，相比之下王方圆就要好的多。从开学到现在还没有听过任何她作业没写完的消息呢！现在我们组只有许国祥比较让人头疼，不过他最近乖了很多，他不需要什么作业，只要每天写单词就行了。我曾对他说：“我不可能不记你的名字，而且你只要抄单词而已，这并不是什么难事。不写就要挨打，相信你分得出轻重！你是我的组员，但我决不会包庇你，希望你不会忘我难做！”
也许是那番话刺激到了他，近一个月他都能按时交作业。现在看到他，也不是那么烦了啊！
少年如同仲夏的太阳般，炎热且充满希望，如同那碧绿却无浊的湖水般清澈且干净。如同四季最后一季浪漫的雪景般，使万物跳起惊鸿，惊起漫天雪花。
“熬过这段无人问津的日子，才能拥有诗和远方。”别回头，带着自己的节奏向前跑!
秋风乍起，枯叶归根，我的手紧紧贴在将窗户染上热气的水杯杯侧。身旁放着仿佛永远写不完的试题，红笔的改错密密麻麻，桌上贴着考试的倒计时，每天三点一线的生活反反复复。这，是我的节奏，属于我的慢节奏。
慢慢亦灿灿，我走的很慢，但绝不后退。路途很远，也很暗。也许望不到尽头。但我能望到明天的小测，几星期后的月考，一年后的中考考场……正是这些千百颗微弱的星光，引领着我在看不到尽头的人生道路上摸索前进。这，是我的慢节奏。
也曾扔下笔不想学，想看远处的山，不想走脚下的路，可是越这么想脚下就摔的越惨。走累了，想要歇一会的时候，就会有人从我面前拿着满分试卷经过，明晃晃的分数看得刺眼，这时家长和老师从后面追来，喊着：“别看了，走好你的路，带着你的节奏超过去!”
早晨六点的闹钟，越堆越高的试卷，一根根用尽的笔芯，打在书页上的第一缕阳光，窗外的第一声鸟鸣，放慢脚步，看看这世界，你身动的一切，总会有某件事或某种东西，是你的梦想，那就带着你的节奏，奔向它。
同样是每天拼命的学习，同是寒窗苦读，所以为什么，差的一定是我?你都没有受过苦那光凭什么照在你身上。数学真的好难，单词背的人头痛，语文背不完的古诗和文言文，和那写不完的卷子和测试，上课听不进去，走神想到了什么，就突然好烦，还委屈红了眼，又偷偷憋了回去，这样的日子不是只有你一个人在经历。当看到老师对卷子笑的时候，看父母夸我长大了夸我懂事了，看到爸爸脸上多了许多笑容，我就知道我的节奏没错，值得。挣钱很难，提示自己，我还要带爸爸妈妈去更远的地方，总不能让父母的钱白花吧，总不能让妈妈用羡慕的眼神看别人吧!
那就把细节留给数学，抱保护欲交给语文，把占有欲放在英语，把安全感交给成绩，带着我的节奏，向前跑!
不争不抢，绪急不躁，努力就好，心有所期，全力以赴，定有所成，这，是我的节奏。
若你决定灿烂，山无遮，海无拦。——后记
大家可能去过许多的名胜古迹，但是，像我的家乡这种小地方，在我看来，也是非常美丽的。
我们的家乡，可以算得上是“与世隔绝”。这里的现代科技不太先进，但是却有着自己独特的生活方法：例如，在牛的身后挂上一个独特的装置——只不过是用石头做的一个奇形怪状的大东西——在牛的面前放了一排黄豆，和一些扎了好多孔的尼龙塑料管。用鞭子打一下牛，牛就会慢吞吞地向前走。等到牛走完很长的一段路，就形成了许多许多的豆浆。然后，这些豆浆会随着管道流到一个特殊的加热区。等流过了加热区，滚烫的豆浆会随着管道流到专门为这些营养美味的豆浆准备的大容器里。看，我家乡的人是不是想法很独特啊！
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人生的财富，并不仅仅是钱而已。真挚的友情是财富；爸爸妈妈们的关心、呵护是财富；我的乐观、积极同样也是我的财富。经过了将近十二个春秋，正是因为这些财富，才使我一次又一次的从人生旅程中的坑里爬起。在我看来，人生中最宝贵的财富是友谊。
我最好的朋友，她有着一双不大却水汪汪的眼睛，可就是这一双不大的眼睛，让我看到了人生中很多真善美的东西。虽然我们俩几乎是同岁，但她却有着一颗远远超过我的明事理的心。
于是，我在她那儿学会了包容。
于是，我在她那儿学会了宽恕。
于是，我在她那儿学会了助人。