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成长一个旅程，是一个经验，是我们人必要的一样，成长更是我们进步的阶级。
我总在幻想我长大后会是什么样的人？我的性格会改变吗？我的样子会改变吗？我身边的人会改变吗？小时候，我总是希望自己能够长大，可就是盼星星盼月亮怎么也长不大。于是，我就奇怪的问奶奶为什么我总是长不大呢。”“因为你吃的不够多，要多吃一点，你就会长大。”奶奶笑着回答我。从此我每天都会多吃一点，多喝一点。过了一年后，我又问奶奶：“我长大了吗？”奶奶依然用开玩笑的口气说：“快了！快了！只要再多吃一点，就立马会长大的。”
脱去了稚嫩的外套，披上了成熟的大衣。从一个刁蛮。任性。爱哭鼻子的小女孩，变成了一个乖巧、懂事、听话的大女孩。记得那是一个中午，爸妈都出去有事了，只留下我一个人在家，我想起了前一天中午，妈妈做蛋炒饭的情形，首先敲开两个鸡蛋，把里面的蛋放入碗中，然后加少许盐，接着用筷子搅拌均匀。然后倒油，油只需要将锅底覆盖均与，将油烧至有少许气泡时，便可把搅拌均匀好的鸡蛋倒入锅中，直到蛋液变成蛋块时，便可加入饭块，不停的翻炒，当饭变热时，便可加入酱油，翻炒均匀即可，虽然我做的并不能与妈妈做的相比，但我却觉得要比妈妈做的好吃，因为，那是我做，那天，我对自己最满意。
吃完后，开始洗碗和锅。首先，首先放水，水要浸过碗，然后加入洗洁精，这样我便开始洗碗，用抹布沾水，先洗碗壁和碗足，洗完第一遍后，倒水，在洗第二遍，第二遍只要将残留的洗洁精清洗掉即可，再用清水清洗第三遍即可。
成长就是突破，小小的鸟儿也要向蓝天勇敢的飞去。
凯儿：
时间过的真快，转眼间你步入了六年级。就这样长大了，高高的个子，却还是幼稚的脸庞，你越来越独立了，也越来越要求自我，多了些叛逆和倔强。
你这个年龄正是儿童期与青春期的交接点，妈妈早有了思想准备，来迎接及面对你的各种变化。可是又总觉得来得太快，有些兴奋，又有些欣慰，还夹杂一丝丝失落和无奈。
妈妈每天忙着工作，忙着家务，整天都是些琐碎事儿，可是等静下心来，已是深夜。
每晚给你关上房灯，看着熟睡的你，儿时尿布时代的往事一幕幕浮现在我的面前，像一幅幅画面……此时的你好像长满了羽翼的小鸟，就要展翅高飞了，看着你就要翱翔苍穹，我的心里有许多不舍与留恋。
可是孩子，你终究要长大，要离开妈妈，和你每天的相处，那将是妈妈一生中最快乐，最幸福的时刻。这种幸福应该感谢谁？即使我没有宗教信仰，但是我也要感谢上帝，是上天赐给我一个乖儿子、一个好朋友，世间有什么能和这种幸福相比的！
妈妈因为有了你，感到了无比的温暖。
儿子，你常问我：“妈妈，你原来学过的知识怎么都没忘记？你原来所学的和我们现在学的一样吗？我不会的题，你能教到我高中吗？”
儿子，你不知道，为了你，妈妈抽空看你的辅导书，读你的英语书，妈妈离开学校10多年了能不忘吗？但是妈妈每天都和你一起学习，我相信，我一定不会落伍的。
儿子，最近你总是无缘无故的发脾气，有时还吓唬我说：“不和你玩了。”
你一直都是很信任我的，不是吗？学习中的难题，生活中的事情，你都会事无巨细的跟我倾诉。妈妈也是从你那个年龄走过来的，你无缘无故的发脾气，对你的身体，对你的学习都会有影响。“心烦必定乱，不败才奇怪”心要静，好的心态才能成功。
明年就要小学毕业了，虽然没什么大不了的，可是这也是你人生的第一个转折点，我和你爸爸都很重视的。
今年假期你也亲眼目睹了胖姐姐（朋友的孩子）升初时她爸妈为了上好点的中学是多么的辛苦。好的中学都很难考，要努力。我们相信你一定能实现你的目标！
可是妈妈总是对你有更高的要求，不知是否过分？
第一，妈妈希望你学习的时候更专心一点。
第二，妈妈希望你的字能写的更好写。
字如其人，虽然你不能写的像书法家那样，至少写的要工整吧！通过假期的练习，你的字进步挺快的，盛老师都夸你的字有体了。你常说人个高，五官端正好看，那么你写的.字是否太小了，让人感觉没伸展开，小气，不大方呢？记着：把每次写字都当作是要展示你的书法作品，我想那样，你会收获更多些。
第三，妈妈希望你对时间安排、缓急的分别能明确的认识，这也是我最操心的。
你不能充分掌握时间与区别事情的缓急先后，你的一切都会打折扣。
比如，每天老师布置的作业有写的、读的、背的，你总是先读、背后写，你也知道你背文章比较慢，花费的时间比较长。是否调整下顺序？先写，最后背。如果背的不太熟，明早还有时间。
中午放学有时有作业，一回家你就坐在地上看课外书，吃完饭就1点多了，然后你才写作业，等写完，就匆匆去学校，根本没时间检查，更别说午休了。
也许妈妈时不时的着急要和你签约，你不耐烦了吧？儿子，你还可以和以前一样把你的意见和建议写在我们家的意见簿上呀，说出你的理由，我会接受的，人只有不断的改正错误，才会不断进步的。
儿子，妈妈爱你！你是妈妈的骄傲，妈妈还会像以前那样当你的营养师、按摩师和后勤部长，让我们共同努力，为我们的目标而加油吧！
你的朋友：妈妈。
我长大了。你瞧，我的鞋子太小了，穿不下了；裙子变短了、衣服变小了，以前的衣服都穿不进了。我不再是幼儿园里的那个小淘气了，我现在已经是一名四年级的小学生了。在一年级的时候，我就戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了中国少年先锋队。
我长大了，坐公共汽车也要买车票了；我长大了，每天上学放学的时候都不用爸爸妈妈接送了；我长大了，每次我跟妈妈去买菜，都会帮着妈妈提东西；我长大了，会帮妈妈干些力所能及的家务事了。
我长大了，记得一二年级的时候，每到下课时间，我都会和男生们一起打打闹闹，现在我知道了这样做挺危险的，再说也不够文雅、一点儿也不像个女孩子；刚进学校的时候，校园里还没有综合文体馆，四年的时间过去了，如今一栋高大宏伟的文体馆矗立在校园的东面，里面有游泳池、乒乓球馆……还有我和同学们亲手制作的爱科学作品也陈列在里面呢。
我长大了，一年级的时候，有一天刘老师对我们说：“明天刘老师不在家，由李老师来带领你们的学习……”当时我一点儿都不明白刘老师说的那一大串话，一点儿都闹不清那个“家”是什么意思？直到三年级出黑板报的时候，看着黑板报上“欢迎同学们回到这个温暖的大家庭里”几个大字，我这才理解了刘老师说的“家”是我们班这个大集体呀，老师就像妈妈一样关爱着班里每一位同学，我和同学们都是这个“家”里茁壮成长的孩子。
经过了这些许许多多的事情，我发现我和校园里的绿树一样，正一天天慢慢地成长，我真的长大了！
1.认识本课13个生字，会写四个字，学习一个多音字：圈。
2.练习正确、流利地朗读课文。在阅读中积累“投入”“聚精会神“兴高采列”等词语。
3.学习自己处理事情，培养与人和谐相处的良好品质。
导学流程设计。
共享部分。
二次备课。
一、学。
1.根据预学单提示进行独立预学。
二、交。
1．同桌间互读，并互教互学。再次记录疑难。
2.小级进行交流所学所得，会的教不会的。
3.全班分小组进行汇报：将解决不了问题呈现出来。
结合汇报：老师以学定教。
三、导。
1.教师范读课文。
2.教师领读课文。
给老师点评一下。想不想超过老师？首先要把清生字障碍。
3.学生自由读课文，读准字音。
4.分自然段读。
（二）检查生字情况。
1.出示生字卡片，学生开火车拼读并组词。
2.找出较难的字，（聚，融，）集体学习。
出示生字：拍、投、扔让学生观察它们有什么共同点。
用部件组合的方法记住它们。分别找学生来做一做表示的动作，让学生体会到它们都是表示动作的词。
3.在课文中还有一个字也是表示动作的，出示“举”，学生拼读。说说识记方法。做一个举的动作。
课文中的词语“一举一动”是什么意思？即，每一个行为和动作。
4.指名读第1自然段第一句话，然后学习“圈”。学习它的两个音，各组一个词。
5.齐读第1自然段。
（三）分自然段朗读。
1.相互听准字音。
2.找到第3自然段中两个成语。
（四）用自已的话讲讲这个小故事。
（五）写字。
一看，二描，三写，四对照。
1.四个表示动作的：拍、投、举、扔。
2.这四个字有相同的特点是什么。（左右结构的字）强调左窄右宽。
3.老师范写，学生练写。
四、测。
完成当堂检测单。
五、评。
利用同桌评，小组评，自评等多种形式进行评价。
板书设计。
聚融圈。
教学目标：
1、理解诗句的意思，体会诗中的含义。
2、体会诗人的写作动机，感受秋天的美丽，懂得生活总有其美好的一面，我们要积极地去面对。
3、欣赏情意丰富的古诗，能正确地朗读、背诵课文。
教学流程：
一、回忆导入，明确主题。
1、同学们，四季更迭，秋天已然悄悄地来到我们跟前。关于“秋天”，我们以前学过不少课文，你还记得吗?(学生背诵相关片断)。
2、总结自己对秋天的经验。
按句式说话：“在我的印象中，秋天_________________。”
3、在古代大诗人苏轼的心目中，秋天又是怎样的呢?让我们一起来学习古诗《赠刘景文》。
二、初读古诗，感知诗意。
1、配乐范读，想象画面。
2、读准、读通诗句。思考讨论：诗中写出哪些景物?
3、通读全诗，注意读出诗的节奏。
三、赏析诗句，把握诗蕴。
1、夏日荷花是什么样子的?(当学生说不清时，可引导背诵已学课文《荷花》片断，板画“荷叶”理解“擎雨盖。)到了秋末，荷花又变成什么样了?(出示“荷尽”图，理解“尽”。)。
2、秋天的菊花在枯萎时与夏日的荷花有什么不同?(出示“菊残”图，理解“傲霜枝”)。
3、比较两图，读前两行诗。你体会到了什么?
4、“菊残犹有傲霜枝”，菊花的精神，令诗人对秋天平添了一分敬畏，而秋天的果实更以她沉甸甸的收获，令诗人对秋天偏爱有加。
(出示诗句：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时)。
读诗句，想想秋天除了“橙”和“橘”，还有哪些果实也成熟了?
(学生说不出时，可引导背诵《秋游景山》片断“这里的果树果实累累。……”)。
再读诗句，说说从这句诗中你读懂了什么?
四、诵读全诗，体味诗情。
1、学生自由吟诵，配乐朗读、背诵。
2、讨论：诗人赠给朋友刘景文的是什么?除了这首诗，还有什么?
3、阅读现代文《秋天的窗口》。
4、补充句段，或写一段话。
没有春花的明艳，没有夏日的葱郁，但是秋天有___________，有___________，有____________，秋天是美丽的。
虽然秋风萧瑟，秋叶飘零，但是秋天也有美好的一面，___________、_____________、______________，秋天是美好的。
五、抄写古诗。
六、课外延伸。
今天，小丽的妈妈生病了，躺在床上起不来。小丽看在眼里，痛在心里。
早晨，小丽早早地起了床，从冰箱里取出了面条，煮了起来。她学着妈妈的样子，先把水烧开，再把面条放进去，盖上盖子。过了一会儿，面条煮熟了。小丽拿来一只干净的'碗，把面盛上。
她双手捧着一碗热气腾腾的面条进了妈妈的房间，轻轻地放在床头柜上。接着，才把妈妈叫醒：“妈妈，您来尝尝我刚煮的面条吧！”“真香啊！”妈妈接过面条，闻了又闻，“我的女儿长大了！”小丽听了，心里比吃了蜜还甜呢！
教学目标：
知识与技能。
初读课文，学习生字。认识本课13个生字，会写四个字，学习一个多音字：圈。
过程与方法。
正确、流利、有感情地朗读课文，。在阅读中积累“投入”“聚精会神”“兴高采烈”等词语。
情感态度与价值观。
学习自己处理事情，培养与人和谐相处的良好品质。
教学重点：
学会8个生字，认识9个生字。
教学难点：
学习自己处理事情，培养与人和谐相处的良好品质。
教学过程：
一、学。
根据预学单提示进行独立预学。
二、交。
1、同桌间互读，并互教互学。再次记录疑难。
2、小级进行交流所学所得，会的教不会的。
3、全班分小组进行汇报：将解决不了问题呈现出来。
结合汇报：老师以学定教。
三、导。
1、教师范读课文。
2、教师领读课文。
给老师点评一下。想不想超过老师?首先要把清生字障碍。
(二)初读课文，学习生字。
1、出示生字卡片，学生开火车拼读并组词。
2、找出较难的字(聚，融，)集体学习。
出示“融”拼读，课文中的“融到一起”是玩在一起的意思。这个字，也写出了儿子和大孩子关系由紧张变为融洽。
出示生字：拍、投、扔让学生观察它们有什么共同点。
用部件组合的方法记住它们。分别找学生来做一做表示的动作，让学生体会到它们都是表示动作的词。。在课文中还有一个字也是表示动作的，出示“举”，学生拼读。说说识记方法。做一个举的动作。课文中的词语“一举一动”是什么意思?即，每一个行为和动作。
3、指名读第1自然段第一句话，然后学习“圈”。学习它的两个音，各组一个词。
(三)分自然段朗读。
1、互读课文，相互听准字音。
2、找到第3自然段中两个成语。
(四)用自已的话讲讲这个小故事。
(五)写字。
一看，二描，三写，四对照。
1、四个表示动作的：拍、投、举、扔。
2、这四个字有相同的特点是什么。(左右结构的字)强调左窄右宽。
3、老师范写，学生练写。
四、测。
完成当堂检测单。
五、评。
利用同桌评，小组评，自评等多种形式进行评价。
板书设计：
亲爱的乖宝贝：
十八岁，妈妈已参军且是一名老兵了。
今天是你十八岁的生日，对于你和爸爸妈妈来说都有点特别，因为这是你十八周岁的生日。首先感到欣慰的是你成人了，然而又因为你远在绵阳，不能和你一起度过这个特别的生日而有了丝丝遗憾，更有了深深的思念。小时情景又浮现在眼前......
妈妈喜欢看你软乎乎的小手灵巧地抓着五彩缤纷的玩具;喜欢跟你在风中一起奔跑嬉笑;喜欢借着你纯真无主的眼睛看雨后的树上挂着无数颗晶莹的小太阳;蹲下去，拥着你肉乎乎香喷喷的小身体，借着你那么一点高度看事物，发现世界一下子像水果冻一样透亮起来…当你安然入睡时，整个世界变成一片片恬美的`花瓣向着你百合花般光洁的睡脸上悠悠飘落，而当你一觉醒来，眼睛里就含着对这个世界初始的惊讶。你惊讶于雨天水沆里的泡泡，惊讶于远处高楼上升起的五彩气球，惊讶于在云端穿梭的月牙儿，惊讶于三个黑洞洞的插座，你粉红色的小手指还硬要伸进妈妈的鼻孔里去探个究竟，害得妈妈喷嚏不断，可妈妈喜欢。在你那两叶扁舟似的乌溜溜的瞳仁里，天是永恒的，地是永恒的，生命也是永恒的。
妈妈把自己小时候那张泛黄的黑白照片跟你的照片摆在一起，呵呵，一模一样!在你刚刚来到这个世界的那些时日里，妈妈每天细细看你，读你，看不够，读不尽，当妈妈拥着你那暖洋洋的小身体时，想到你和妈妈相同的生命密码，那勾起的如痴如醉和牵肠挂肚爱，也许用整个生命都解释不尽。
儿时的你活泼、外向、好动，整天叽叽喳喳不停;你穿一件黄咖相间t桖配黄色背代裤，被一群上学的小姐姐围着，赞美你的乖模样、可爱劲;你那娇滴滴、脆声声“小妈咪、小妈咪”，引来超市营业员异样的眼光，还以为我是你后妈;当看见一群车被警察开道，行人被赶在两路边，指着小手：“妈妈，为什么那么多的警察叔叔开道”?“那是省委书记的车”，“长大了，我也要当省委书记”。奶声奶气的声音引来无数路人善意的笑“这小孩有志气”。因妈妈从小在部队里长大，心里始终有军旅情节，希望你能进入军校，于是你附和着我一起在网上查军校最高学府，一张小标签”中国人民解放军国防科技大学“标在你学习时用的台灯上......
记得你高中刚在外求学那年，妈妈也非常不适应，晚上到该接你时，不由自主的打开家门，走出小区才醒悟，我的宝宝在外地求学;妈妈整整一个多月没出过家门，不想和人交流，爸爸说妈妈都快得自闭症了。想宝贝时，眼泪忍不住哗哗流下，只要听到你有一丁点什么，揪心、不安、不能入睡，白发一下长出好多......
在外求学的即将三年，我的宝宝长大了，逐渐走向成熟，不再是井底之蛙，小时当省委书记的话只是小孩家随意一句儿话，“中国人民解放军国防科技大学”也只是附合妈妈的理想......
在你十八岁成人之际，如果说爸爸妈妈对你还有什么更多的期望，那就是希望你永远不要丢掉自己身上那些美好的品德，并且能够不断地完善自己。有些东西，不论走到哪里，不论环境如何，不论经历什么，都是永远不能放弃和改变的，比如：善良、诚实的品质，对正义的坚持，对友谊的珍视，对苦难者的同情，对大自然的敬畏…要始终怀抱美好的理想，那是你人生向上的动力;学会感恩、学会欣赏，学会宽容和忍让，那是你生活快乐的源泉;善于观察、独立思考，那是你获取真理的路径.....
宝宝，知道你此刻正在加油和拼搏，更知道你一如我们思念你一样思念着我们，只是这是人生的关键时刻，我们都能分出主次，在学业上不想给你说很多，因为我们知道你是一个懂事孩子，有自己的远见和计划，知道怎样设计自己的未来。保重身体健康快乐，这才是爸爸妈妈最大心愿，不管你这次冲刺的结果如何，努力了，就无怨无悔，不管取得怎样的成绩，你都是爸爸妈妈最骄傲的宝宝。
23：40，这个点，亲爱的宝宝已经入睡，亲亲妈妈的乖宝贝。爱你，我最亲爱的宝贝儿。
永远爱你的爸爸妈妈!
儿子：
上你就要步入20岁的成人殿堂了，我似乎已经看到某天，一个风和日丽的日子，你挟着阳光，牵着一个女孩的手来到我面前，告诉我说，你想和她共度此生。
每个男孩都是妈妈的宝贝，想象着这一天的到来，心里的失落难免，但更多的是欢喜。你是我的至爱，我愿意你快乐!!
传统是老祖宗们经历了万千岁月积累下来的好东西，遵循传统让我们更有安全感和获得身心愉悦。因此，一切有悖传统的行为我都反对，比如单身，比如丁克。我以为，顺应生理年龄和顺应社会环境都是自然而然理所当然的事，男大当婚女大当嫁，不管世事如何变迁，正常的家庭始终是社会和谐和个人幸福的基石。
恋爱很美好!
恋爱很劳神!
儿子，婚前是一个耐心筛选和等待的过程，恋爱就像个课堂，多经历会让自己成长和成熟，每一次经历，都会让你更清晰，什么样的女孩最适合自己。
所以，一旦决定结婚，就意味着，你已深思熟虑，准备好了一个男人的责任和担当，因此，当你没有完全做好准备的时候，妈妈希望，不要轻率的带女孩来见我。
你是个健康帅气的男孩，虽然没有能上名牌大学的让人傲骄的成绩，但你心态阳光，懂事孝顺，和周围人的关系也总是能相处很好……我从不把你跟那些优秀的学霸相比，你也很清楚，我对这些一向不以为然，在我心里，你才是最让我骄傲和满意的作品。
儿子，感谢你。
谁说男孩不贴心?你是个真正的暖男，不会出去闯祸让我担惊受怕，也没有青春逆反让我无计可施，将来更不会一意孤行让我寒心。从小到大，你给我的只有快乐，没让我操过心，这样的男孩，想不让人喜欢都难。因此，为了你的幸福，在你遇到一个好姑娘前，妈妈有一些话必须要交代：
家和万事兴，一个女孩，容貌家庭都可以其次，但人品一定要好，这个人品，首先是懂孝道，有一颗善良温和的心。一个只知道跟父母索取从来不替父母着想的女孩，将来也不会设身处地的为你为家庭着想;你也不要找性格怪僻乖张动不动分手吓唬人的那种女孩，简单开朗容易相处，知足宽容更得快乐。家庭是男人的大后方，你是愿意家庭和睦还是觉得这种三夹板角色很有挑战性呢?生活可绝对不是戏剧!
好女孩，应该喜欢传统的东西。所谓的传统就是女主内，没有女性拾掇的家庭必然是杂乱无序的，这是女人的天性。一个女人，外边能力再强，如果不能享受家务劳动的快乐、懂得家庭生活的艺术也就那样吧。当然，现在的小孩都是独生子女，不会做什么家务，那没有关系，不会做与不肯做是两码事，只要她肯学，我这个妈妈非常乐意倾囊相授。
恋爱中的人智商往往低下，青春飞扬的年纪，很容易被一些表面的东西吸引，看不清实质，或不会拒绝，或误以为好感就是爱情;要知道找到一个单纯的喜欢你、真心对你好想和你过一辈子的女孩并不容易，没碰到别灰心，碰到了别放弃，一个可以跟你同舟共济、患难与共的女人将是你人生最大的财富。
健康是家庭幸福的基础，也关系到后代的聪明与健康。追求平安与幸福是每个人的权利，值得尊重。我身边有好几对恋爱几年尚未结婚的男女，婚，病秧子，双方为治病已经不胜其累;不婚，已经恋爱这么久，抽身亦难相互面对;因此，一定要找个同样身心健康的女孩，不要一不小心把自己也置到这样苦逼的境地。人生不长，妈妈只要你平平安安，不要你出于道义进退两难!
千万别以为这是成年人的现实。门当户对，不是指钱财、地位上的相当，而是家庭背景、生长环境、人生观念、行为方式、人际关系等等的相似。是两个人两个家庭能够长期合拍和谐的基础。无论承认与否，门当户对意味着两个人在思想上更容易沟通，在生活中也越容易相互理解和妥协。
你要明白的是：结婚不仅仅是你们两个人的事，更是两个家庭的事，我希望这个女孩子同样有个开明的父母，有个宽和民主的家庭环境，对子女的为人处事也能给予正面的教导。
xxx。
xxxx.x.x。
过年意味着旧时光一去不复返了，新年开始了，我们要拜大年了。这不，大年初二，我家就宾客盈门。
爸爸边给客人倒茶，边和客人聊天，而妈妈一头扎进厨房，一上午没出来，到了中午，餐桌上那叫荤素齐全。客人告辞后，我和妈妈收拾碗筷，爸爸去送客了，这时我妈妈累得都直不起腰来，于是我自告奋勇地说：“妈这厨房我包了。”我还豪迈地拍了拍胸，接着吹了一下牛皮，说洗碗，这是张飞吃豆芽——小菜一碟。
妈妈笑了笑，说别把碗打碎了，说完去沙发上休息了。我穿上围裙，准备好后，走进厨房，一看这碗都成山了，我开始后悔了，可是又想到妈妈累得直不起腰来，又再想想我那豪言壮语，看来只能搏一把了，我撸起袖子准备干。
我打开水龙头，结果水放得太急，水柱有我大拇指一样粗了，水溅的到处都是，还溅到我脸上，我伸出手把碗堆到洗碗池里，水才不溅了。我捞出一个碗洗，然后擦了擦，结果油污还在，那油污好像不舍得碗一样，而且很爱我的手，我的手心手指还有手指甲上面都是油污呀，这洗碗真难呀，我扫了一眼灶台，突然看见了洗洁精，呀！我傻了吧？怎么能不记得洗碗神器呢！我按下它的脑袋，它的长鼻里出现了洗洁剂，落在碗里，油污一下子不见了，我研究了半天，也没看出什么，真是一物降一物，现在碗真好洗呀，碗和盘子都洗好了，筷子也“嗒嗒”的搓好。我又把灶台擦了一遍，就是卫生死角，我也擦得干干净净，地也拖了一遍。
我开始检验我的劳动成果，碗被洗得闪闪发亮，锅放在灶台上，灶台也闪闪发亮。看着洁净的厨房，尽管我的胳膊发酸，腿发僵，但我觉得我长大了。
孩子：
当我提笔给你写这封信，我心里其实五味杂陈。有甜有酸，有苦有乐。似乎转眼间，你成人了。此刻，你一路成长的点点滴滴从我眼前一一飘过，我却知道，现在不是追忆的时机。那么，在你成人的此刻，我就说几句心里话吧。
首先，你要明白，你的平安和健康是我们最大的期盼。没有了这个基础，所有的一切都是空谈。所以，一定要善待自己，好好保护自己。
我知道你其实是一个善良的孩子。正值青春的你，有时会故意表示冷漠，有时也会让我头疼。后来我明白，这其实只是青春的证明。当我生病，当我烦恼，你依然是我贴心的小棉袄。你对待老人的细心，你面对外人的乖巧，让我知道，只因为我们亲密，所以才会偶尔争吵。这是父母的特权，与你的本性无关。
对于你的未来，我们其实会有诸多的纠结。有时候我们希望你开心就好，有时候我们希望你的未来美好而奇妙。而所有美好的东西，都是需要付出的。“梅花香自苦寒来”，这句已经说滥的话，却是一个最朴素的真理。所以未来如何，其实取决于你自己。我们能做的，只是站在你的身后，看着你，保护你。
还是要说说做人的。你不必悲悯众生，但你至少要善良;你不必嫉恶如仇，但你至少要正直;你不必事事热心，但你至少要真诚;你不必斗志昂扬，但你至少要自信;你不必兼济天下，但你至少要独善其身。也许你会以为这只是刻板的说教，但是当你慢慢成熟，你会发现这其实是一个人最重要的品质。所以，记着，爱你自己，做好你自己。
当然还要说说能力的。我们一直相信，一个人是否幸福，其实取决于他的能力。学习的能力，工作的能力，处世的能力，交往的能力，解决问题的能力，等等等等，很多很多。不要急，慢慢学，我们相信你会做得很好。
其实要说的话还有很多，也许我该准备一个备忘录，随时添加。无论如何，你一定要相信一点：你是我们最好的作品，你值得我们所有的爱。
孩子，成人快乐!我们爱你!
你的爸爸妈妈。
xxxx.x.x。
今天，天气非常晴朗，万里无云。我准备出去玩，走之前，我把自己的一双臭袜子给妈妈，让她帮我洗一洗。
我先去找东东。看见他在洗衣服，我便问道：“东东，你在帮谁洗衣服？”
“我在帮妈妈吗洗衣服，因为她病了。”听了这话，我便不好意思地走了。
我又去找丽丽。也看见她在洗衣服，我问：“丽丽，你在帮妈妈洗衣服吗？”
“嗯。”
“为什么呀？”
“因为妈妈每天都给我做饭、洗衣、辅导功课，我想，应该帮妈妈没做点事情，不让她那么劳累。”
我惭愧地低下了头，并飞快地跑回家，扑到妈妈怀里，说：“妈妈，以后我自己的事情自己做。”
妈妈轻轻抚摸着我的头，笑了。
作为一个孩子，要体谅父母，帮父母做自己力所能及的事情。
我今年10岁了，可爸爸妈妈总是叫我“小宝贝”，仿佛我是个什么也不会干的小不点儿。
半年前，妈妈突然永远离开了我，再加上爸爸的眼睛不好，我仿佛一下子失去了依靠。
一次，老师留了家庭作业一一听写。这可把我急坏了。爸爸的眼睛不好，没法给我念，唉！我该怎么办呢？正当我急得团团转的时候，我猛然发现了摆在桌子上的录音机。好了，这下可以解决我的困难了。
于是我放好录音机，接通电源，又从书包里取出语文书和作业本。开始录音了，我将盒带装入录音座，按下了录音键，然后翻开语文书读起来：“夕阳，王吉文……”大约过了二十多分钟，终于录完了，我心里美滋滋的，心想：哈，谁说我没办法！眼看就要大功告成了……我兴冲冲地倒回带子，按下放音键，提笔准备开始听写。谁知，我刚才读得太快了，记下前句忘了后句，丢三落四，无法完成。我使劲把笔丢到桌子上，埋头哭了起来……这时我想起了平日爸爸鼓励我的话：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”我一个堂堂男子汉怎么能让这点困难吓倒呢？失败了再来嘛！
于是我又开始录音，这次我吸取了上次的教训，一字一句地读，清清楚楚。长句子还按照标点和逻辑停顿恰当地断开了……录好音，我就按录音听写，一字字，一句句，写得工工整整，认认真真。
正写着，爸爸推门进来了。当弄清我在干什么时，他深深地感动了。爸爸抚摸着我的头，用颤抖的声音说：“儿子，你长大了！”他没有再说下去，几颗泪珠却滴在了我的身上......
哈！我长大了！爸爸在为我高兴、自豪呢！
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今天早晨，我刚醒来，妈妈来到我的房间问我：“于宙石，今天如果爸爸妈妈不起床，你能不能自己照顾自己啊?”我回答说：“当然可以了!”妈妈说：“那你早饭吃什么啊?”我说：“妈妈，我长大了，我会自己烧水，然后热一杯奶，再吃点面包和饼干就行了，不信今天我们试试吧!”
接着，我就马上把衣服穿好，先到卫生间洗脸刷牙，然后，我去烧水，拿了一盒牛奶放到开水里加热。我打开电视，边看新闻边吃面包，我心情好极了，感觉自己的事情自己干很高兴，并且自己想吃什么就吃什么多好啊。
吃完饭后，我背起书包就去上学了。
时间像流星划过天空。突然间，我从一个蹒跚学步的孩子变成了一个即将步入中学的大孩子。在我细细品尝之前，童年抛弃了我.
小时候真的很开心：和朋友在院子里玩捉迷藏；跟他们满院子跑，地上遍体鳞伤；在泥滩打泥仗；在街上爬树；在池塘周围漂流.曾经哭笑不得的简单语言不再从口中吐出，曾经那么愤怒的灾难不再破碎，曾经那么开心的游戏不再可能玩下去，曾经那么珍贵的自由不再拥有。
是的，长大了，连自己都不了解。曾经单纯的眼神消失了，柔软的手消失了，甜美的声音消失了。
长大后，我必须学会承担家务的负担。我必须每天把自己关在闷热的书房里，学习到深夜。我必须帮助我的父母照顾我的祖父母。我必须明智，服从，认真和学习，和.
这样的生活很孤独，很无聊，很辛苦。有一次，我哭了，千言万语无法表达我现在的心情。是的，我长大了。也许这就是“越长大越孤独，越长大越不安，要打开降落伞保护自己”的歌词。你突然明白，未来的路并不平坦。这种变化是不可避免的吗……”
今天星期一，老师让我们七点半到校，可是妈妈一会擦桌子，一会扫地，总也忙不清，我只好自己去上学了。
中午，我回到家看到妈妈在桌子上留的一张纸片上面写着“卉卉，妈妈今天中午班上有事，所以不能回家了。”我想，妈妈真累，每天要上班，回来又要做家务。今天我就帮妈妈拖地吧。
我先扫地，然后再拖地，可是就在拖地时我就有麻烦了，一个角落里很多灰尘可是我怎么拖也拖不到，这可怎么办呀？我就像热锅上的蚂蚁急的团团转。我突然想起妈妈每次拖地的时候角落用布绑在筷子上去擦。于是我就学着妈妈的样子用布绑在筷子上，果然把死角里的灰尘都擦干净了。我看着那亮的像水晶一样的地板，忍不住笑了。
忽然之间，我感觉自己长大了许多，从今以后我要自己去上学，而且每天我都会帮妈妈分担一些家务。因为妈妈太辛苦了。
在爸爸妈妈眼里，我们永远是小孩，其实我们小孩子也可以长大呀！我想用行动来证明自己长大了。
清晨，爸爸提着一大篮子菜往家赶。一篮菜可重啦！爸爸累得气喘吁吁。这时，我飞奔过去：“爸爸，我来帮您提吧！”爸爸乐呵呵地说：“咱家檬檬长大了。”
回到家，爷爷从公园散步也回来了。他拿起报纸看起来，可是爷爷年纪大了，眼睛不好使了。他皱了皱眉头，叹了口气，自言自语地说：“唉，我得找找我的眼镜了。”我连忙拿起眼镜递给爷爷：“爷爷，眼镜在这儿呢！”爷爷接过眼镜，摸了摸我的头，笑眯眯地说：“檬檬真懂事。”
中午，饭厅里飘着诱人的香味。“开饭喽！”妈妈说。奶奶颤巍巍地走向饭桌，我赶紧扶奶奶坐下，对奶奶说：“奶奶，您先坐，我来帮您盛饭。”奶奶听了，脸上笑成了一朵美丽的菊花。
厨房里，妈妈正忙着收拾“战场”，一大堆锅碗瓢盆等着“洗澡”呢，妈妈累得直揉腰。我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我来帮您洗碗吧！”妈妈笑得合不拢嘴，连连“咱家檬檬长大了。”
在成长的历程中，我踏着岁月，正在一点一滴地长大。
面对岁月的流逝，不知不觉中，我发现爸爸和妈妈都变小了。和爸爸说话时，头只需稍稍向上仰一点，而和妈妈说话时，头却需向下俯一点。
还有，门框也低了许多，常常在我不经意地举起手时教育我一下。从冰箱的冷冻室拿冰棍再也不必偷偷摸摸费尽周折地叠凳子了。
人也在改变。五六年级的大哥哥、大姐姐们看起来比我读小学时个头小多了。就是中学的木桌椅也在慢慢地变小，我坐进去之后想从抽屉里找本书都很困难。
另外，我发现学校与家似乎在做相对靠拢的运动。照样乘11号车，时间却比读小学时缩短了一半，尽管小学就在我现在读中学的对面；也许是路好走些了，只觉得走在路上好轻松好轻松。
大人们握手的对象也似乎扩大了，以至于有一天一只大人的手郑重其事地伸在我面前时，我竟茫然不知所措。令我更茫然的是有天我在街上走，前面有个小女孩问路喊了声阿姨，我回头看并没有人，原来她叫的居然是我！
今年我九岁了，我感觉我已经长大了。妈妈带我出去玩，人家都说：“看你家孩子长这么大了。”可是妈妈总是说我还小着呢。
今天晚上做完作业我对妈妈说：“今天在金笔作文，老师教我们做五谷豆浆，要不我给您做一碗？”妈妈半信半疑地说：“好啊！”我先拿来了红豆、绿豆、黄豆、小米和黑芝麻，用水冲洗一下。再把豆浆机里面放上水，把材料放进去。4时07分豆浆机里的水烧开了。看着红豆、绿豆和黄豆沉在下面，黑芝麻浮在上面，有一两个黄豆飘在上面。等了一会豆浆机开始转了起来，这是第一次旋转。
开始转过之后，就响起了一声“海啸声”。4时23分又发生了第二次的“海啸声”，好像在相互打架的.声音。4时23分第三次的“海啸声”又爆发了，这一次的声音是越来越大了。4是26分又爆发了第四次“海啸”，这时厨房里散发出来一阵阵五谷特有的香气，馋得我口水都快流出来了。4时27分，豆浆机发出了“嘀嘀”的声音，好像在说：豆浆好了，快来喝吧。我先在搅拌桶里放了点糖晃了晃，然后给妈妈倒一杯，我问道：“我长大了吗？妈妈。”妈妈微笑着说：“你果然长大了，我的好孩子。”
这是我第一次给我妈妈做豆浆，以后我会常常给妈妈做我力所能及的家务，因为我长大了。
我盼望长大，每次问妈妈我是不是已经长大了?妈妈说你还小呢还是一个孩子!
今天放假，老妈有事，老爸上班。就我一个人，我想："哦耶!终于可以玩了。"我先做作业、查字典认字、做标注……"咕噜噜~"哦是肚子在叫，看了看表刚好12：00，自己做饭吧!
我要做西红柿炒鸡蛋，有模有样的学着妈妈。但是我做饭一会咸的，一会苦的，很难吃啊!ohmygd，我该怎么做?算了在这里，就这样，重做一次!经过我的努力，一份香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了!
吃完饭收拾家，先把地扫干净，再把地拖一遍，然后再用抹布抹一遍地板，就了!紧接着就是洗东西，这虽然看着很简单，但洗起来就有一丢丢难了!h!~从那一刻起，我就知道我不再是那个哭哭啼啼小孩了，不是那个爱撒娇的小孩。
在看医生时我不怕，摔倒时我不哭泣，遇到困难时我自己解决，因为我已经长大了!
人们都说“少年不识愁滋味“，这句话说得一点也不错。在我的童年时代，看见有好玩的东西，都会吵闹着向爸爸妈妈去要。而对学习，我总是那么漫不经心，只顾着玩，学习成绩就像股市行情图那样时高时低，很不平稳。妈妈总是叹息着说：“女儿什么时候才能长大呢？”
可是，当经历过那件事后，我却感觉我真的长大了。
那是四年级寒假的一个晚上，妈妈在医院里照顾生病爷爷，而爸爸却因有事不能来接我。我不禁犯了难，我可是最怕黑了，而且从来没有自己走过夜路，想到爸爸妈妈都有事。哎！没办法，只能自己带着钥匙回家。刚一走出医院门口，冰冷的空气向我的脸上直扑过来，我打了个冷颤。大街被无边的黑暗吞没了，是那么的寂静，路上的灯被熄掉了几盏。由于看恐怖片看得多了，我觉得总觉得好像有什么东西在跟着我，我朝后头扫了扫，还好，什么也没有，我的`内心稍微平静了一些。
可是这种难得的平静又被新来的恐惧感给取缔了。
街上的风犀利地咆哮着，像一个愤怒的老者，在像四周吼，又像一个悲惨的女人，在“呜呜呜”地哭泣，尖叫。路旁细矮的小树在风中努力地挣扎着，可是无情的风儿却把它压弯了腰……我震出了一身鸡皮疙瘩。等等，前面的是什么？我吓了一跳。你猜我看到什么了？一只在风中飘飘荡荡的鬼！“它”的长袍拖到了地下，随风有节奏地摆着，我隐隐约约地看到它向我走来……没事！我违心地说道，想努力地克制住自己狂跳的心，我感到无边的恐惧如洪水猛兽般的速度迅速蔓延，侵占了我的心，我的脑子。突然，我留意到了“鬼”的头上印着几个醒目的大字：“s超市！”这几个字可真有魔力，效果跟打了镇静剂一样，恐惧感慢慢消除，可是却满脑子地想着快点回家。
是啊，我长大了，已经会体谅父母，没有让劳累一天的爸爸妈妈送我回家；我长大了，已经敢自己走夜路了，再也不会像以前那样牵着妈妈的手，小心翼翼的走着每一步；我长大了，已经懂得人终有一天要离开父母，学会自己走夜路。毕竟，人生的夜路，许许多多还是要靠自己去走。
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