优秀作文不仅是一种写作技巧的展示，更是对心灵的释放和思想的启迪。请大家仔细阅读以下这些优秀作文的片段，体会其中的写作之道。
最近，我又在困惑，妈妈为什么总是不煮饭，还要我冒着寒风去买快餐。妈妈有时煮了饭，还要我打电话给忙得焦头烂额的爸爸说，家里没煮饭。我问妈妈：“为什么说家里没煮饭？”妈妈面无表情地说：“没煮你爸爸的份。”以前爸爸一回家，妈妈就会高兴地上去迎接，可是现在，迎接爸爸的是一个个无情的白眼。早上起来，发现妈妈睡床，爸爸却睡沙发。这令我很是困惑。
后来我发现，爸爸妈妈吵架了！用脚趾头想都知道是妈妈吵起来的。
这一天，我和妈妈说学校明天要交钱，妈妈让我找爸爸要，我说你不是有吗？妈妈不说话。可是前几天我刚找爸爸要了一百多块书费，于是这天晚上，我“忘”了和爸爸说，起初爸爸回来是时，妈妈提醒我：“你明天不是要交钱吗？”我“恩”了一声，假装去喝水，完全无视了妈妈一副“找你爸爸要钱”的眼神。第二天早上，我焦急的对妈妈;“呀！妈妈，今天要交钱！”妈妈火冒三丈地把钱叫给了我。
第三天早上，我发现爸爸妈妈有说有笑地聊着天，我又困惑了，大人真奇怪！
每当我看到鸡蛋，就会想起小时候的一件傻事。
那是6年前的一件事了。那天，我刚从幼儿园回到家，就发现一只鸡蛋快孵出小鸡来了。只见，那只鸡蛋微微颤了颤，很快，蛋壳上出现了个黄色的小嘴，“小鸡出来了！”我高兴极了，拍着手跳了起来。
小鸡用了差不多半个小时从壳中爬出来。小鸡出壳时，一半在壳内，一半在壳外，不知它有对难受啊！我得想个办法帮帮它们。我眼珠子骨碌一转，想出一个“好”办法来：给小鸡“接生”。
我连忙搬来一张小板凳在鸡窝前坐下，拿起一只带有余热的鸡蛋，把鸡蛋壳剥开。很快，一只毛还未干的闭着眼睛的小鸡就出生了。它“叽叽”的叫着，好像在“感谢”我帮它早点来到这个世上。于是，我又拿起一只鸡蛋剥了起来。
当我剥到第四只鸡蛋时，找食吃的母鸡回来了，它见我在“伤害”它的小宝宝，马上竖起羽毛向我冲来，还啄了我一口。这下可把我的眼泪出来了，我哭着去找妈妈。
妈妈闻声从厨房里走出来，忙问：“你怎么了？”我一边擦着眼泪一边把我给小鸡“接生”被母鸡啄了的事说给妈妈听。妈妈听了，差点把腰都笑弯了，她边笑边用食指指点了一下我的脑门：“傻孩子，既要在一定的时间才能出壳的，你怎能帮它们剥壳接生呢？帮它们接生，它们会死的！”我似懂非懂地忙去看看那些小鸡，只见它们都一动也不动的，快要死的的样子。我后悔极了，要是当初不给小鸡“接生”就好了。但世上没有后悔药可吃，为此，我难过了很久。
这件傻事，一直鞭策着我学习，激发我更大的求知欲望。因为，这个世界的奥秘实在是太多了！
今天是星期天，妈妈不上班，去超市采购了一大堆菜，不到中午妈妈就进了厨房忙开了。不一会我写完了作业，突然心血来潮，很想学做菜，我就进了厨房。
我看见妈妈正在洗菜，上前问妈妈：需不需要帮忙？我想学做菜可以吗？妈妈很爽快的答应了！妈妈先教给我如何准备菜，特别交代切菜的注意事项：一手拿刀，一手拿菜，千万不能切到手！
然后教给我炒菜的方法步骤：
1。先打开火，把油倒入锅里，油要适量。
2。油热以后，先放葱和蒜，搅拌几下再放菜。
3。放入适当的调料和盐。
4。放入菜后，要不断的搅拌。
5。菜快熟的时候，放入鸡精。
6。尝一下菜汤的味道，根据味道的甜咸再适当放入调料。
7。放入味精，搅拌几下，然后关火，端锅。
妈妈还特别强调：一定要做到安全第一。
到中午吃饭的时候，我尝到了自己亲手做的菜，觉得味道很是不一般。心里有一种说不出的滋味！
同学们，你们学过做菜做饭吗？这种感觉真的很好！星期天，节假日，我们要好好利用呦！
莎士比亚曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。读书即能增强一个人的修养性，还能提高写作水平，所以读书的好处是无处不在的。
在你烦躁不安的时候，好书就像一杯渗人心脾的绿茶，让你马上安静下来；在你无聊时，随手拿出一本好书，这本好书就像一道可口的美食，吃了还想吃，让你回味无穷。总之，对我而言，好书就是我的好老师，交给我知识。
在我小的时候，爸爸书柜里的书是没有“味道”的，枯枝乏味的。然而，有一次，我去好朋友家去玩时，好朋友的书架上摆满了各种不同的娃娃书，娃娃书上有彩色的图案，还有彩色的文字，在朋友家里，我认识了童话大王郑渊洁，他写的童话书吸引了许许多多和我当时同龄的小朋友。
随着我渐渐的长大，书也慢慢的融入到了我的生活当中，并有了变化，幼时我的书是娃娃书，而我现在的书虽然是密密麻麻像蚂蚁一样多的文字，但是，他却充满了感情色彩，看着那些像小蝌蚪一样的符号，有时，他却能让人产生无尽的遐想。
当我阅读格林童话的白雪公主时，那可恶的后妈这样百般折磨和百般刁难白雪公主，不禁让我对白雪公主产生了怜悯之心，甚至，我都能把自己也读到童话故事中去，如果能让我也当一个童话故事的角色那该多好啊！哪怕让我当一个低声下气的仆人也好。唉！童话故事始终都是假的。不过，写的好的，才能让人读起来仿佛身临其境，才能受读者喜爱。读孙子兵法时，让我对古代拥有智慧的人，产生了崇敬。读悲惨世界时，让我对故事中的人物，时而感到惋惜，时而感到骄傲。
是啊！童话故事，是俱有魔力的，是让人身临其境的，更是让人回味无穷的。
在我成长的道路中，给我鼓励，给我勇气，让我对自己有信心，鼓舞着我。在今后的成长中，我会用自己的“心书”去感悟人生。
作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
盼望着，盼望着，国庆终于来到了。随着我们欢天喜地的欢呼声，我们跑出了校园。回到了那梦寐以求的家中。
在回家的路上，天显得格外蓝，风显得格外柔和，阳光显得格外灿烂。因为明天就是我朝思暮想的节日—国庆节。
本来这七天我准备去姑姑家玩，但外公说他身体不舒服，所以我也不强人所难，只得勉为其难的留在家中。
在家里没人陪我玩，我感到很寂寞。后来我眼珠子一转，有了主意。
于是，我搬来长凳子，和小板凳，办起了一所“小学校”，然后把小伙伴都叫来当我的学生，我当起了小老师。每天早上，我带他们去跑步，然后做操。我放好了音乐，一只只五彩缤纷的蝴蝶在我们队伍中翩翩起舞。
九点半就开始上课了，朗朗的读书声，充满着我的家。大人们都说我做的好。我心里像吃了蜜一样的甜。
我这位“小老师”扮演的栩栩如生，一位位小同学的脸上像是一朵绽放出笑脸的灿烂的花。
在这段时间里，我把我的作息时间安排的井井有条。几位学前班的小朋友在我的指导下，也进步了不少。
跟这些小朋友交往，我尝到了无尽的乐趣。可是有时，也会让我感到心烦。在上课的时候，有些同学不好好学习，我就批评了他几句，他们就从眼里流出了“金豆豆”。我没有办法只得和声和气的去安慰他们，这又说他做的好那又说他做的好，他们才不哭了。要不然，过了几天，我家就要被泪水冲走了。
在这个国庆期间，我虽然没有去姑姑家玩。但也尝到了无尽的乐趣。通过这件事情，我知道了老师教育我们，是费尽了千辛万苦的，所以我们一定要好好学习，减轻老师的负担。
在我的心里，装买啦许多的童年趣事。它们像那天上的繁星一般，数也数不尽。但是其中有一颗最亮的繁星，在我的童年中闪闪发亮。下面就让我为您们摘下这可繁星吧！
那是8年前的暑假中，我和妈妈回到乡下，探望年长的姥姥。在我幼小的童年中并不是去探望姥姥，而是去找和我同等大小的表哥去玩。
一天，姥姥和舅舅、舅妈要去上地，妈妈怕姥姥累着，所以一同和姥姥他们上地去啦。现在，就我和表哥在家做游戏。可是表哥一不留神就把姥姥的花瓶摔碎啦，我们都知道那个花瓶可是姥姥捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化啦啦的宝贝呀！姥姥把我们这些孩子放在第一，花瓶就是第二啦！表哥却把它摔碎啦！
表哥愣啦一会儿，转过头来对我说：“妹妹，我平时对你不错吧！你一定要帮哥哥被这个‘黑锅’哦！如果‘背’好啦这个‘锅’，我就给你买糖吃。好不好？”我一听有糖吃，不管干什么我都干，不就是背黑锅嘛！我的力气那么大，一定可以的。就这样我就爽快的答应啦无助的表哥。
答应啦别人的事就要干，我连忙跑到储藏室拿啦一根长绳子，又跑到啦厨房把姥姥炒菜的大黑锅，绑到啦后背上，就跑啦出去。不巧，妈妈、姥姥、舅舅、舅妈都回来啦，妈妈看到我这样连忙问我怎么回事，我也一五一十的和妈妈说啦事情的全过程。这事姥姥她们捧腹大笑，而我还只知其一不知其二，不知道他们在笑什么。姥姥也沉浸在笑声中，好似忘啦花瓶的事啦。这使得表哥已经抬不起头啦。
这就是我心中最闪亮的繁星！我相信你也有一段这样的童年趣事吧！
从生病开始，我就在想健美操课上了吗？会不会重新选人呀？假如我缺课了怎么办？便急着回去，想快点把我缺的课都补上来。
好不容易回去，毛雷蕾就一把抱住我，大喊：“贾婷婷，你终于回来了！你知道吗，我们都已经练了两天健美操了！徐老师说四天不去就……”毛雷蕾做了一个“砍”的动作。这可把我吓了一跳，我不停的安慰自己，明天还有，明天还有。
可是，第二天我来晚了！要不是周五不练，不然我都可能又来迟了！
只有一次机会了，不能再迟到了，不然我就得退出了。
可是我已经病了一周，医生非说要住院，这又是什么歪理？气死我了！
第三周，病完全好了，虽然拖了两周，但毛雷蕾还是让我去练，说什么病假应该没事。我呢，又是赞成，又是害怕。但是想到妈妈让我跟老师说说，看看说不说得过，我也就答应了。一去，我就跟杨老师说明了情况，没想到还真通过了。
健美操有许多好处，比如可以锻炼身体，让自己更健康，也可以让全身变得热乎乎的。好处可不少呢！
每天早上，当我从热乎乎的被窝出来时，总是冷得连手都藏在袖子里。然而，自从我参加了健美操队就不一样了。一大早就起身去练习健美操，一直练到大汗淋漓才去吃早饭，不管春夏秋冬，保证都能练得全身特别暖和为止。每当别人冷得发抖的时候，我却热得想脱掉外套。让人感到一个在冬天，一个在夏天。
不仅如此，我也因为练健美操让身体更好了。
原来我总是大病不犯，小病不断。可自从练了健美操之后，我就极少生病。虽然最近才生过病，但那时健美操之前。
参加健美操队真是我的福气呀！
打开我童年记忆的那扇窗，里面有许多小星星在闪烁。但有的太遥远，有的因为时间的流逝而逐渐模糊了，但有一件趣事，却像刻在我心里似的，至今都没有忘记。
相信同学们都读过《猴子捞月》的故事吧，但这只是一个故事，不是现实。可是，我的这件童年趣事却与它不约而同的吻合了。
事情还得从我四岁时说起，那天正是中秋节，月亮特别圆。我兴高采烈的和爸爸妈妈来到了公园赏月，公园里不深的水池是我最爱待得地方。所以，我便缠着爸爸妈妈来到这里，这时，我看到了水中月亮的影子在动，便好奇的用手去碰，“扑通”，正当爸爸妈妈还沉浸在月圆的美景时，一声巨响打乱了他们的思绪，爸爸妈妈马上明白，我又给闯祸了。刚想批评我乱扔东西，却发现我突然“隐身”了。赶忙寻找我。
最后，当他们发现我时。我已经从水里爬出来，浑身湿漉漉的站在他们身边了，没想到，爸爸妈妈将我送回家里后，不但没骂我，还背着我偷偷的笑，我本来还稀里糊涂的不知道是因为什么。可长大后想起这件事，连我都会情不自禁的笑起来，觉得当初的自己真是太傻，太天真了。
哈哈，这就是我的童年趣事，你们是不是也被当初幼小的我天真的举动逗笑了呢？
一听到这个题目，你可能有问题要问：“抢爷爷？爷爷有什么好抢的？”嘿嘿，各位客官，不要急嘛。听我慢慢道来。
放学回来，妈妈就说：“快去抢爷爷啊！”什么，抢爷爷？刚开始我也不理解，但决定去凑个热闹。我一到大厅，争论声、吵闹声都有，过了好久，我才明白抢爷爷什么意思了。原来爷爷搬到中山来，大家都希望爷爷在自己家住。
“去我们那吧，爷爷正好能辅导我学习，因为我准备要月考了。”我搬出月考来。
“那我还得数学竞赛，爷爷也要辅导我呢！”弟弟坚定地说。
“爷爷来这儿是享福的，不是辅导你们学习的。我们家刚装完空调，去我们那吧！”哥哥说。
“对呀，对呀！我们那儿还有老人健身所呢！”大伯说。
“不行，你家住五楼，太高了。”大妈反应可真快。
“那我先住在越越家吧！”爷爷高兴地说。
耶！这次爷爷我抢成功了。
“加油！加油！”的呐喊助威声此起彼伏。这是我们学校正在举行20xx年春季田径运动会。
这次运动会在我校新校区――淮河路校区进行。运动会各项比赛都很激烈，如：跳绳、跑步、跳远等。但我觉得最激烈的还是今天上午举行的迎面接力比赛。
当主持人高声宣布：“请五年级参加接力赛跑的选手到操场集合”时，我立刻紧张了起来。到了操场，我们就开始做准备活动。大家跃跃欲试，都想为班级争光。
“砰！”随着裁判员一声枪响，8个班的第一名选手像离弦的箭冲了出去，跑到赛道中央，放下接力棒，换上实心球，接着又加速跑了起来。这时，我的心就像揣了小兔子似的砰砰直跳。轮到我了，我手持接力棒，学着其他同学，也冲了出去，跑到赛道中央，换上实心球，传给我下一个同学。我顺利交接后，心里有种说不出的喜悦。心里默默预祝：“我们要赢，我们一定要赢！”
就在这时，一个同学由于过于紧张，交棒时有了点小小失误，不过，我们并没有责怪她。轮到周锐了，他握紧接力棒，飞快地冲了出去，以飞快的速度挽回了我们的失败。他赢得了我们的称赞。
这次比赛在我们的欢笑声中结束了。公布比赛成绩时，我们都屏住呼吸听着比赛结果。当主持人宣布“五、五班第四名”的话音刚落，我们就欢呼起来：“耶！”虽然这次成绩并不太好，但毕竟是我们大家共同努力的结果。这一次，让我又尝到了成功合作的快乐。
我们的欢呼声在校园上空久久回荡……。
有人问，小学像什么？它像一道风雨过后的彩虹，虽然五颜六色，但是不久就消失了，又有人问，为什么像彩虹呢？小学是五年，多么的长呀？！()。
是呀，五年听起来、说起来虽然长，但是，转眼间，一下子想火箭一样就飞过。
回想上二年级我们学习数学，加法、减法、除法、乘法……。
上五年级，我知道了雕塑分为浮雕和圆雕，秦始皇兵马俑属于圆雕，知道了……。
同学们，记得吗？我们刚来到附小，刚进入20xx级05班的时候，对周围的一切都是陌生的、好奇的，我们从那么矮的身高，变得这么高了，一年级是大姐姐、大哥哥给我们系红领巾，现在呢，是我们给小弟弟、小妹妹系红领巾（感到自豪呀），我们从什么都不懂的情况下，转眼间，懂得了尊重师长，学习了知识。
记住了，记住了张老师上课甜美、洪亮的声音，记住了我们数学课上争论纷纷的声音，记住了高老师生气、笑的样子、更记住了吕老师那张帅气的面孔。
同学们，我们马上要成为中学生了，祝你们好好学习！天天向上！
今天，晴空万里，阳光灿烂，但我们的心情却很紧张，因为我们今天将进行一场激烈的拔河比赛。
同学们在老师的带领下来到了操场上，大家按照顺序站在绳子两边，摆好了阵势。只见他们像一个个小老虎似的卯足了劲儿，手紧紧地握着绳子，身体微微向后倾，等待着比赛的开始。
一声哨响，比赛结束了。“我们赢了……”不知道谁大喊了一声。同学们一阵欢呼，有的人跳起来丢帽子，有的激动地抱在了一起，还有的留下了激动而又兴奋的泪水……。同学们沉浸在欢乐的海洋中。
真是一次激烈而又难忘的比赛！这次的拔河比赛不仅锻炼了身体，更磨练出了同学们坚强的意志力！
今天是星期天，爸妈带我去源深体育中心踢足球。一在休息室换上了钉鞋，我就迫不及待地像箭一样冲向球场。
每堂课的开始，都是先列队站好，然后围着足球场慢跑圈。接下来教练会教我们新的踢球动作，例如：脚内侧传球。有时会玩一些小游戏。在上课过程中，我一旦东张西望，就会遭到教练严厉的批评。
上半节课结束了以后，我们可以休息十分钟，下半节课就是激烈的比赛环节了。教练把我们分成红、蓝、彩三个队伍。有一次，我当守门员：对手猛一射球，那球“嗖”一声，就从我双脚之间穿进了门，我连飞身拦球的动作都没来得及做呢！还有一次，我当前锋：起先，三个对手围住了我，我就小力把球传给队友，那三个对手正在忙调转方向时，这时我的队友又迅速把球回传给了我，我迅速对准对方的球门，大力一脚，球进了！我们兴奋地跳了起来。我很喜欢踢足球，因为踢球不但可以锻炼身体，还教我学会了团结合作！
“快，快传！”“快射门呀！”“哦，进了！”咦！这是在干什么呢？哦！原来正在举行一场足球比赛呢！
今天，是个令人激动而又紧张的日子，因为今天是我们队和r结队的冠军争夺赛。来到了赛场，原本空空的座位，今日一下子便座无隙地了，一看我们队的人都到了，个个都是生龙活虎，守门也早已迫不及待了。
随着时间一分一秒的过去，比赛的哨声吹响了，主裁判说道：“现在由我来说一下比赛规则，双方队员共22人，规定时间内哪队进球多就算胜，现在比赛开始。”
通过抽签，我们队先发球，教练为了这次能够夺冠，采取先发制人的战术，便安排我这个前锋来发球，这时，林贤把球又传回给了我，我刚接到球，便开始带球冲刺，一连躲过了对方几次抢球，来到了球门边，本想射门，但见到队方5、10、11号几个高手都按排到了门前，形成一堵人墙，这时，只见我队9号队员阿皮跑到了门前，我顿时便想到了办法，我一个假动作后，便把球传给了9号，只见他冲到了门前，猛起一脚射门！耶！球进了。
下半场的比赛里，我们队一直都于劣势，我们一直想拉近比分，一次一次的组织了反击，我们踢得很顽强、也很勇敢。展示了最好的技能，比分2比4、3比4。“嘟――“在结束的哨声中，我们队终以1分的差距输给了r结队。但是我们虽败尤荣，得到了观众们热烈地掌声。
这次我们虽然掉了比赛，在比分落后的情况下，我们队团结一致，一次又一次的顽强拼搏精神。虽失去了冠军，但是我们得到的是观众的认可。
“丁零零”，上课铃响了，老师踩着铃声走进了教室。安老师神秘地说：“今天我们来进行一场拼手腕比赛，决一决我们班的大力士，好吗？”一听到比赛，同学们激动起来，齐声说：“好！”
比赛的规则很简单，每一小组决出一名组冠军，然后四个小组两两组合进行比赛，争夺决赛权，最后的两名选手比出我们班的大力士。奖品也很简单——一块巧克力。十分钟后，四个小组立刻决出了组冠军。
先是男同学比，一、二组的刘天元和曹纬韬一上场就打成了平手，僵持了好久，两只手紧紧地握在一起，一会儿歪到左边，一会儿歪到右边，双方难分胜负。大概过了两分钟，只听“啪”的一声，曹纬韬的手被刘天元扳倒在桌子上，刘天元获得了第一个争夺冠军的名额。而第四组的许涵杰快刀斩乱麻，不到十秒钟就把包然给战胜了，他兴奋地做了个胜利的姿势。
休息了一会儿之后，两个半决赛冠军又再一次站在了讲台的两旁，他俩早已摩拳擦掌，又是弯弯手指，又是抖抖手腕。同学们都很兴奋，瞪大了眼睛，伸长了脖子，注视着讲台上的.一举一动。双方选手把右手时部撑在桌子上，前臂稍稍往前倾，左手扶在讲台上，两只手大拇指扣着大拇指，时刻准备比赛。
“预备，开始！”裁判安老师一声令下，刘天元和许涵杰立即使出浑身的劲去辫。双方势均力敌，很长时间都处于僵持状态。刘天元涨红了脸，牙齿紧紧咬住下嘴唇，两只眼睛死死地盯着许涵杰，好像全身上下的力气都用在了手上。班上几乎所有的同学都像小蜜蜂似的，蜂拥而至，把讲台围了个水泄不通。“刘天元，加油！”“许涵杰，加油！”整个教室都回荡着加油声。有的同学甚至站在了桌子上，还有的一边喊一边跳。而两个选手好像没有看见周围的一切，继续专心致志地进行着比赛。你看许涵杰，瞪圆了双眼，额上不时渗出几滴汗珠，嘴里不住地发出“嗯、呀、嘿”的声音。平时幽默调皮的傅晓静指着讲台上的“德芙”说：“巧克力，巧克力！”刘天元听到了，精神有些松懈，许涵杰乘此机会，把刘天元的手扳到了另一边，而刘天元立刻反应过来，又把手扳回到了中间，两只手在讲台中央不停地颤抖，始终难分胜负。就在这时，下课铃打响了，刘天元和许涵杰打成了平手。
裁判握起两位“大力士”的手高高举起，大声宣布：“三(8)班腕力双王新鲜出炉，他们是——许涵杰！刘天元！”教室里一片欢腾。
“加油！加油！”操场上呐喊声，助威声此起彼伏。为什么这么热闹？原来我们学校正在举行一年一度的秋季运动会。
首先出场的是800米比赛的运动员，只见运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。随着一声哨响，比赛开始了。远动员们像离弦的箭一样冲了出去，运动员们你追我赶，互不相让。场下啦啦队也较上了劲，“加油”声响成一片。只见我们班运动员张明一马当先跑在最前面，这下我们的啦啦队兴奋起来，不停地欢呼着，好像我们已经胜券在握一样。别的班级的啦啦队似乎被我们的气势镇住了，他们有的紧紧握住拳头，似乎为自己班的运动员捏了一把冷汗；有的急得像热锅上的蚂蚁团团转；还有的紧张得瞪大双眼盯着场上的运动员。
只剩最后一圈了，只见张明大步流星，把别的班级的运动员甩开了一大截，直向终点冲去。可是就在这千钧一发之际，六（四）班的运动员突然冲了上来，超过了张明。顿时场上安静下来，我们班所有人都把眼睛瞪得大大的，紧张得连大气也不敢喘一下，生怕一不小心，那六（四）班的运动员就会冲过终点。
六（四）班的同学看到自己班的运动员冲上来了，立刻激动起来，队伍中不断传来一阵阵加油声。我们也一下子回过神来，一声声“加油”响彻云霄。张明似乎听到了我们在为他鼓劲，他迈开大步，使劲甩动双臂，一下子冲向终点。我们赢了！我们班同学一起跑过去簇拥着张明。张明的脸上也露出了胜利的微笑。
运动会还在继续，比赛一次比一次更加紧张、激烈。整个操场群情激动，人声鼎沸。
“吹，快吹……”“唉呀，你倒是顶呀！”“谁让你伸手了，笨……”听到这一连串的喊叫声，你一定会满腹疑惑：你们这是在干什么呀？我来告诉你吧dd这是我们作文班“顶气球比赛”的现场直播。至于比赛规则嘛，很简单，只许用头项，用嘴吹，其余动作一概不行。如果有人上手或动脚就要红牌罚下！比赛开始了，老师把气球抛到空中，大家把眼睛瞪得铜铃般大小，盯着红红的气球，摒住了呼吸。一时间，顶的顶，吹的吹，忙得不亦乐乎。呀！气球马上就要落地了，我眼快“腿”疾，居然忘记了比赛规则，用脚把气球踢了起来。本以为这招能瞒过老师的眼睛，谁知另一位裁判却心明眼亮，向我亮出了红牌。我被第一个罚下场。