今天的活动是一个很有意义的时刻，由我来主持更是一种责任和使命。以下是一些主持人常犯的错误和应对方法，希望对大家有所帮助。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
张：今天，我们齐聚这里，共同欢度这一年一度，只属于我们的节日——第六届校园文化艺术节。
新年的钟声即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
艾：让我们为昨天的丰收而喜悦。
尤：让我们为明天的精彩而期盼。
明：那纯美悠扬的新年钟声啊。
尤：带来了充满生命活力的春绿。
张：让我们和着新年的钟声，伴着春天的脚步，走进20xx。
合：走向明天的辉煌！
节目单：
一、东方红。
乙：让我们一起欣赏由初二（1）班吕凡凡、纪马璇子、周家伟等同学表演的集体舞——东方红。掌声欢迎他们！
二、最美的太阳（歌曲）。
三、青花瓷。
古筝谱曲，行云流水，瓷器美名，千年传扬。古筝表演：初二（2）班杨雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快乐。
甲：健康才能快乐，健康是生命之本，快乐是生命之源。
乙：请欣赏初一（4）班刘梦佳、徐凡、王丽等同学表演的舞蹈《我健康我快乐》。
六、新疆好。
甲：新疆，美丽而又富饶，是多少人魂牵梦饶的地方。
乙：今晚，就让我们再次在这里感受一番西部风情。
甲：下面由初一（6）班同学为我们献上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的泪，花是雪的伴，他们共同生活于天地之间，为构成天空中绝美的'画面而存在。
乙：初一（1）班电子琴伴唱：《雪绒花》，请大家慢慢欣赏！
八、轻舞飞扬。
甲：轻快的旋律，舞动时光的彩带，飞扬起灿烂的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼给大家带来舞蹈《轻舞飞扬》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的贴画？
乙：还是让我们一起来观看吧，初一（1）班集体舞表演《火花》。
十、什么东东。
甲：欣赏完了精彩的舞蹈，接下来我们听一首“什么东东”
乙；什么东东？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么东东。
乙：请欣赏由初二（1）班杨星星同学为我们带来的歌曲《什么东东》，掌声有请！
十一、新疆吆喝。
十二、井冈山上太阳红（古筝）万水千山都照亮，照得人心暖烘烘。
让我们一起来期待初一（2）班王昱萱同学的古筝表演《井冈山上太阳红》。
十三、天边。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音乐，小提奏的音乐，令人感到留恋、想起往事。接下来请欣赏处于（5）班同学为我们带来的小提琴演奏。
十五、《u》。
甲：让我们用燃烧的激情，舞出青春的旋律。
乙：请欣赏初二（2）班张歌、孙雪等同学表演的充满流行元素的舞蹈《u》。
十六、美丽在于你。
十七、难忘今宵。
甲：今夜，带来了多少欢笑，多少美好！
乙：今夜，传递了多少笑颜，多少期望！
合：难忘今宵，演唱者：初二（2）班何如锦、杜俊炜。
闭幕词：
艾：青春飞跃，飞跃的青春。
张：让我们用激情去点燃梦想。
明：让我们用梦想去铸造未来。
尤：同学们，团结勤奋，严谨创新，文明和谐，勤勉进取，
合：让我们团结一心，为美好的明天而奋勇前进！
明：初中部文艺汇演到此结束，同学们。
（合）再见！
女2：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
男1：暖春的百花代表着我们的热情年华。
女1：初夏的晨露象征着我们的纯洁无瑕。
男2：我们把热情和纯洁写进了青春的日记。
女2：我们把理想和青春刻在了校园的角落。
男1：此时此刻，晨风吹拂，春色撩人。过去的一年里，奋斗中学取得了一系列骄人的成绩。春去秋来，冬逝夏回，又是一年火热的岁月，我们迎来艺术节。这是我们的幸福，我们的自豪。我们将在以“舞动风采，燃烧青春”的主题下，尽展我们的才艺，尽显我们的风流。
女1：书画艺术让人赏心悦目，音乐艺术令人沁人心脾。我们既要学会展示，更要懂得聆听。因为，一个不懂得审美的人是不健全的人，一个不懂得审美的民族是愚昧的民族。让我们在艺术的花园里，感悟艺术的魅力，陶冶良好的情操，树立正确的审美观！
男2：让我们走进音乐的殿堂，去聆听远古的韶音；让我们跨进美术的画廊，去领略画里秀美的山水；让我们步入体育的世界，去享受运动的魅力。
女2：艺术，无处不在；艺术，永无止境；展开知识的翅膀，我们把梦想放飞到天堂。敞开圆润的歌喉，我们让青春的旋律流淌。
男1：让我们尽情地唱吧！用我们的绝妙歌声遏天空之行云，止清江之流波；
女1：让我们尽情地跳吧！让我们的轻盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛银河之繁星。
男2：让我们尽情地画吧！用我们的七彩画笔绘浩瀚之人生，秀明朝之蓝图。
女2：我们与艺术同行，我们与高雅同行，我们与时代同行。老师们，同学们，帷幕即将拉开，我们衷心祝愿她——圆满成功！
合：xx中学第三届艺术节文艺汇演正式开始！
女1：不知不觉中时间从我们的身边流过，这次活动也将要拉下帷幕。举办艺术节活动，不仅是对同学们艺术水平的一次检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
男1：本次艺术节盛况空前，由初一、初二、初三年级部共个节目组成。通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展了同学们的才艺和特长。
女2：老师们，同学们，第三届艺术节将成为过去的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动听的曲调依旧余音绕梁。
男2：是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
合：愿艺术之花开遍xx中学！祝愿母校繁荣昌盛！xx中学第三届艺术节到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！欢迎来到我们年度盛大的文化艺术节！我是今天的主持人，很荣幸能与大家共度这美好的时光。
首先，我要对到场的各位表示热烈的欢迎，感谢你们对我们文化艺术节的关注和支持。今晚，我们的文化艺术节汇聚了来自世界各地的艺术家，他们将用才华和热情为我们呈现一场视觉和听觉的盛宴。
文化艺术节是一个展示人类创造力的殿堂，它让我们的生活充满了色彩和活力。在这里，我们不仅欣赏到优美的音乐、戏剧和舞蹈，还能领略到精美的绘画、雕塑和手工艺品。这些艺术作品反映了艺术家们的智慧和才华，也体现了他们对人类精神追求的执着。
接下来，我要感谢我们的艺术家们。他们用独特的视角和语言，诠释了生活的喜怒哀乐，传达了对自然、历史和文化的敬畏之情。他们用艺术的力量，将我们带入了一个又一个美妙的境界。
同时，我要感谢我们的观众朋友们。是你们的热情和支持，让我们的文化艺术节更加精彩。你们通过欣赏艺术，拓展了视野，提升了审美，也收获了感动。让我们为艺术家们的精彩演出鼓掌，为我们的文化艺术节欢呼！
最后，我要说，文化艺术节是一个让人流连忘返的殿堂。它让我们感受到了艺术的美妙和神奇，也让我们更加珍视生活中的每一刻。今晚，让我们一起分享喜悦，传递感动，让我们共同期待下一个文化艺术节的到来！
谢谢大家！祝大家享受这美好的夜晚！
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！这是一个璀璨的夜晚，星光与灯光交织出的艺术之夜，欢迎大家来到这个一年一度的文化艺术盛会——“______文化艺术节”。
我是今天的主持人，很荣幸能在这里与大家共享这个美好的时刻。在接下来的时间里，我们将一同欣赏到各种精彩的艺术表演，感受到艺术带来的独特魅力。
首先，让我们来认识一下今天的第一位表演者。他们将用舞蹈诠释出一种独特的生命力，让我们期待他们的精彩表现。
（舞蹈表演开始）。
紧接着，我们将欣赏到一场美轮美奂的民族音乐会。这些音乐家们用心灵和乐器，为我们讲述古老的故事，让我们跟随着音乐的节拍，感受那些悠久的历史和深厚的文化底蕴。
（民族音乐会开始）。
在这场文化艺术盛宴中，我们还会有许多其他的精彩节目等待着我们。接下来，让我们欢迎__x，他将用画笔和颜料为我们描绘出一个充满想象力的世界，让我们一起感受那些跃然纸上的故事。
（绘画表演开始）。
最后，让我们期待着这场文化艺术盛宴的高潮，一场震撼人心的戏剧表演。这出戏剧将用独特的视角和深刻的主题，让我们深入探讨生活的意义和价值，思考我们在世界中的位置。
（戏剧表演开始）。
感谢各位嘉宾的精彩表演，让我们再次鼓掌，对他们表示由衷的感谢。也感谢大家在这个夜晚，与我们一同分享艺术带来的快乐和感动。让我们共同期待下一届文化艺术节的到来，期待着更多的精彩节目和更多的艺术交流。
虎：浩瀚的星空，闪烁着永恒的青春理想。
喆：辽阔的海洋，演奏这华美的生命乐章。
虎：尊敬的各位领导，各位来宾。
喆：敬爱的老师，亲爱的同学们。
合：大家，晚上好！
虎：我是主持人张虎。首先，请允许我为大家介绍一下出席本场晚会的领导和来宾，他们是.........
喆：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
虎：下面有请研究生学院党委书记冉江舟老师为科技文化节致开幕辞.......................(一系列安排)。
虎：接下来有请我们晚会的主持人。
红：走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望的成长。
哲：走过夏天，我们体会着红色的激情，那是青春的飞扬。
妍：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。
女：今天，我们有缘相聚在贵阳医学院，就让我们用执着的追求放飞青春的梦想男：下面我宣布，贵阳医学院首届科技文化艺术节开幕式暨研究生院迎新晚会合：现在开始！
1开场舞钢管舞。
2女生独唱《红月亮》。
女：感谢各位同学刚才精彩的舞蹈，校园生活，点缀出我们人生中最美丽的一道风景。
男：校园歌曲，铭刻着我们步履在这片青葱土地上的每一个印记。让我们共同欣赏由刘畅同学带来的女生独唱红月亮。
3傣族舞《月光下的凤尾竹》。
喆：听着这美妙的歌声，脑海中不断浮现出一幅幅美丽的画面，想像着在静谧的月光下，美丽的姑娘翩然起舞。
喆：掌声有请。
4朗诵《火种颂》。
女：秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意。
男：那些奋发我们前行的诗歌，在岁月的流逝中，一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。
女：请欣赏诗朗诵《火种颂》。
5舞蹈《少女时代》。
女：感谢刚才后勤集团老师们深情的朗诵。
男：青春是美丽的符号，青春是活力的代言。多彩斑斓的梦中，女孩子的梦想在青春中实现。
女：青春是歌，青春是舞，青春是我们的欢乐乐章。让我们一起欣赏舞蹈少女时代。
6乐器合奏《彩云追月》。
男：优美的舞蹈打动着我们每一个人的心。
女：其真正的美，有时是无法用语言表达的，你的双眸，你的耳朵会告诉你一切。
男：现在，让我们闭上双眼，静静地享受这天籁之音。
7歌伴舞《迷迭香》。
男：刚才彩云追月的小调的确让人浮想联翩，我们仿佛已经置身于，月亮在白莲花般的云朵中穿行的圣境。
女：民族小调的确让我们心旷神怡，但是有一种慵懒的味道也足以让人流连忘返。敲开夜的薄纱，你我置身于弥漫的迷迭香中，身体随着音乐婆娑的摆动，闭眼享受微醺的迷乱，让我们一起欣赏歌伴舞迷迭香。
8搏击操《energy》。
男：哎，许红，我能问你一个问题吗？
女：恩，你问。
女：现在啊，我觉得我们贵阳医学院的研究生生活是相当丰富的，有跆拳道啊，健身房啊，等等好多呢。
男：是的，今天就有这么一群热爱健身的同学为我们带来了一段跆拳道和搏击操的表演，请欣赏。
9舞蹈《kisskiss》。
虎：实在是太有活力了，仿佛身上的每一个细胞都充满力量，跃跃欲试！
喆：是啊，感谢他们让我们领略到阳刚之美。而接下来，一群神秘热情的女孩子，又将让我们体会阴柔之媚！
虎：让我们用热烈的掌声欢迎赵丽娜等人带来的肚皮舞《kisskiss》。
10音乐剧《我们的故事》。
喆：在我们的生活中，充满着各式各样的小插曲，小故事。
虎：有快乐的，也有悲伤的，有动人的，也有平凡的。
喆：这需要我们用心去聆听，用心去感受。
喆：掌声有请！
11舞蹈《宫廷华尔兹》。
女：可多了，听音乐，上网，唱歌，对了，记得那时每到周末，学校就有舞会，曼妙的音乐，轻盈的舞步，现在想起来，还挺怀念的。
男：有一种舞庄重典雅，舒展大方，享有“舞中之后”的美称，你知道是什么吗？
女：华尔兹？
男：对了，那就让我们以热烈的掌声欢迎韩翠萍等人带来的精彩的华尔兹。
12小品《新新龙门客栈》。
男：等下一批客人来到的时候，你可能已经忘记我这个过客了。我不象你有勇气面对这个沙漠，我出关了。
女：唉？郑磊，你在嘀咕什么呢？
男：我在念台词啊。
女：可咱们台词本里没这句啊。
男：哦，我忘了，这是龙门客栈里的台词了。
女：唉，看来你也是个武侠迷啊。
男：那是。
13时装秀。
喆：大家说刚才的节目精不精彩？！几位侠客精彩的演出，将我们现场的气氛引爆！
虎：是啊，不过接下来的节目更精彩！它聚集了我们研究生学院的帅哥美女！非常养眼！
喆：哇，那我真是迫不及待了！
虎：有请宋扬等人为我们带来时装秀！
14歌伴舞《天路》。
女：一路走来一路唱，就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。
男：一路走来一路唱，好比那春江水，歌声悠悠满天飞，请欣赏歌伴舞《天路》。
15舞蹈《buttons》。
男：今天晚上的节目真是让我大饱了眼福，看来我们研究生院真是人才济济，卧虎藏龙啊。生活是个大舞台，只要你对生活充满热情，你我都可以是表演者。女：是啊，在我们贵阳医学院，就有这么一群热爱生活的姑娘们，她们用最平凡的道具——椅子为我们带来了一段热情动感的舞蹈。有请钟娜娜等人带来的凳子舞。
16大合唱《相亲相爱一家人》。
男：我们来自五湖四海，我们来自四面八方。
女：有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们相逢在这里，因为我们是。
合：相亲相爱一家人。
17大合唱《同一首歌》。
女：我们手牵手站在这里，欢聚一堂。
男：每一次的相逢和笑脸彼此都铭记。
女：同样的感受给了我们同样的渴望。
男：同样的欢乐给了我们同一首歌，请欣赏大合唱同一首歌，领唱：于潇蓉指挥：黄晓明。
结束词。
妍：今夜，星光灿烂，我们用歌声描绘成长。
磊：今夜，桃李芬芳，我们用舞步雕刻辉煌。
红：今夜，载歌载舞，我们欢聚一堂。
哲：今夜，插上翅膀，我们放飞梦想。
喆：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
虎：今夜，我们送去我们的祝福，欢迎来自全国各地的新同学。
喆：愿我们11级研究生在贵医度过充实的三年，收获累累硕果。
愿我们的学校在明天更加辉煌。
虎：最后祝愿在座的老师们同学们，工作顺利，身体健康。
20xx年贵阳医学院科技文化节开幕式暨迎新晚会。
合：到此结束！
各位来宾、同志们、朋友们：
大家好！
值此市第二届文化艺术节开幕之际，我对各位来宾的到来表示热烈欢迎，对所有参与和支持文化艺术节的朋友们表示衷心感谢！
发展文化艺术事业，是加强社会主义先进文化建设的内在要求，是推进科学发展、构建和谐的重要方面，也是全面建设小康社会的一项重要内容。
近年来，市委、市政府以强化公共文化体系建设为抓手，大力繁荣文化事业，深入开展群众性文化活动，积极打造文化艺术精品，努力发展文化产业，文化艺术事业取得了新的进步。
本届文化艺术节的宗旨，就是要充分展示我市文化艺术事业的新成果，展示人民团结拼搏、昂扬向上的新风貌，丰富全市人民的精神文化生活，打造的文化品牌。我相信这次文化艺术盛会，一定会成为优秀文艺作品争奇斗艳的园地、艺术家展示才华的舞台和人民群众欢乐喜庆的节日。
当前，全市上下正在按照科学发展观的要求，努力推动经济社会又好又快发展。我们将以举办第二届文化艺术节为契机，进一步加快文化大市建设和文化产业发展步伐，提高广大市民的文化素质和文明程度，努力为“率先崛起、跨越发展”和建设富裕文明和谐新提供强大的精神文化动力！
谢谢大家！
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！欢迎来到我们这个美丽而又充满欢笑的艺术殿堂，今天，我们在这里共聚一堂，庆祝第__届文化艺术节。
在这个美好的夜晚，我们将欣赏到一系列精彩绝伦的艺术表演。首先，我们要向大家介绍今晚艺术节的开幕演出，这是一首震撼人心的交响乐，由我国著名指挥家__大师亲自执棒，带领我们走进音乐的海洋。
接下来，我们将欣赏到由我国著名舞蹈家__表演的舞蹈《__》，让我们一同感受舞蹈艺术的魅力。
此外，我们还将邀请到我国著名画家__，为我们展示他的杰作《__》，让我们感受到画家笔下的宏伟景象。
最后，我们要向大家介绍本次艺术节的闭幕演出，这是一首充满激情的摇滚乐，由我国新一代摇滚巨星__演唱，让我们一同感受摇滚的激情。
在这个美好的夜晚，让我们共同享受艺术带来的美好时光，让我们为艺术节喝彩，为艺术家们鼓掌！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位来宾、职工朋友们：
xx市首届“湖城职工文化节”在市委市政府的正确领导下，在市文广局、体育局和园林局等部门和单位的鼎力支持下，在“五一”国际劳动节即将来临的今天，正式拉开了帷幕。
在此，我谨代表活动组委会，代表xx市总工会向莅临启动仪式的各位领导、嘉宾、书画影名家代表、工会干部和职工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各业各条战线上的职工朋友们表示诚挚的问候和良好的祝愿！
文化，是一个民族的血脉，是一个国家的精气神，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力的重要体现。推进包括职工文化在内的社会大文化建设，是发展的需要，是职工群众的需要，是社会进步的需要，更是我们各级工会组织服务职工、教育职工的需要。
“湖城职工文化节”是呈现给全市广大职工的一次文化盛宴。展示的是首府职工文化发展成果，体现的是湖城职工朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，更是打造“湖城职工文化”品牌的广阔舞台。“湖城职工文化节”将最大限度地把不同年龄、不同职业和不同爱好的职工朋友吸引到丰富多彩的文化活动中来，通过舆论引导、文化熏陶、人文关爱、风采展示等形式，不断活跃职工文化生活，提升职工整体素质，激发职工创新活力，为xx市创建国家公共文化服务体系示范区尽工会之力。
文化节将紧密结合广大职工的文化需求，以“四大板块、十大活动”为抓手，以丰富职工文化生活为主线，以促进首府经济跨越式发展、构建和谐社会为目标，以建设文化人才队伍、发掘优秀文化作品，服务职工文化发展为重点，让全体职工广泛享有优质公共文化服务，共建共享文化发展成果，进一步凝聚新时期首府职工的智慧和力量，在推进首府经济社会跨越式发展中发挥主力军作用，以优异成绩喜迎党的十八大胜利召开。
最后，预祝首届“湖城职工文化节”圆满成功！谢谢大家！
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
男：感受四月的气息，阳光洒满大地；
女：走进四月的校园，我们充满活力！
男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸；
女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
男：在这样美丽的日子里，我们迎来了一年一度的校园体育文化艺术节。
女：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
男：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。
女：校园有了精神，就有了高远的追求目标，
男：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我们将用音律演绎岁月的甜美；
男：用舞步旋转生活的欢欣。
女：今天属于艺术，属于梦想，属于辉煌，
男：今天属于你、属于我、属于他。
合：现在开始！
2、奏国歌、致开幕词：
男：全体向左转，接下来举行升旗仪式，全体立正，出旗、升旗敬礼、奏唱国歌。
女：礼毕。接下来有请夏校长为我们致开幕词。
女：xx，你说今年的艺术节上，又会有哪些有意思的活动等着我们呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌声欢迎周兴全助理为我们揭晓吧！
3、节目展示：
女：谢谢周助理的介绍，这么多的活动，我已经迫不及待的想参加了呢！
男：是的，我和你有一样的感受，期待我们每个人铜小娃都能在本届校园文化艺术节中有卓越的展示，接下来进行开幕式节目汇演环节，台上展示的是艺术硕果，台下展示的是集体风貌。请大家遵守活动秩序，做文明观众。
女：说到唐诗，大家肯定都能自信地背诵几首，今天，我们合唱团的队员们就以歌舞表演的形式展示唐诗的韵律美，大家掌声有请。
男：感谢合唱团的同学们，让我们感受到唐诗的声情和韵律之美，接下来，我们排球社团的同学带来了精彩的排球垫球表演，花样跳绳特色班级的同学们带来了双飞和车轮跳。让我们一起来给他们加油数数，好不好？掌声有请爱好体育锻炼的同学们。
女：同学们，体育社团的同学们表演精彩吗？再次把掌声送给他们。
男：接下来展示的是我校国画、漫画、儿童画的同学们，他们带来的是近期作品，敬请欣赏。
女：感谢同学们的展示，在我们今天这个多彩的舞台上，共读中华经典，聆听诗词书韵定是一件雅事。
男：是的，中华五千年的悠久历史，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝，接下来请欣赏五3、5带来的诗歌诵读，大家掌声欢迎。
女：感谢五3、5班同学们的精彩表演，再次送上掌声。
男：亲爱的同学们！快乐的时光总是短暂的，本届的校园体育文化艺术节开幕式演出即将结束。但是，各项艺术节的活动却刚刚拉开帷幕。
女：期待同学们能积极参与其中，将我们所有的赤诚、智慧和创意集结，创造属于我们自己的精彩！
男：最后，祝本届校园体育文化艺术节取得圆满的成功。
女：我宣布。xx小学第五届“用活动点缀生活让快乐丰富心灵”校园体育文化艺术节活动。
合：到此结束！谢谢大家！
尊敬的各位来宾，家长、老师、同学们：
上午好！
在播种希望，孕育美好，充满幸福的五月里，孩子们的笑脸像鲜花般绽放，幸福伴随你们茁壮的成长。在xx年“六一”国际儿童节到来之际，我们学校的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。
首先，我代表学校全体教师，向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺，向今天到会的各位领导、各位来宾以及学生家长们表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们多年来对学校工作的支持。
在过去的一年里，经过全体师生的'共同努力，我校的各项工作都取得了优异的成绩。成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己的节日时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师们表示衷心的感谢。
同学们，今年的“六一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们努力学习，积极进取，快乐成长，让文明礼仪伴着你们度过小学六年的生活。今年的“六一”是六年级同学即将完成小学学业，在母校度过的最后一个儿童节，六年的小学生活即将结束，希望你们记住母校，记住老师、家长的殷切希望，升入初中后更加刻苦学习，开拓进取，把母校的“文明礼仪”带上伴你过一生。
同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，祖国的未来靠你们去开创。愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进娶锻炼体魄，用真才实学振兴我们的祖国！
最后，祝同学们节日快乐！
谢谢大家！
乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳。
甲：六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
乙：鲜花为我们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
合：六一，是我们大家的'节日，我们要为它增添光彩。
甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我们四里营中心小学全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝同学们节日快乐，学习进步！祝老师们工作顺利，心情舒畅！
甲：四里营中心小学庆六一文艺汇演。
合：现在开始！
（莲）尊敬的评委老师。
（凤）亲爱的同学们:。
大家晚上好!
（华）历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。
（莲）今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，
今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
（凤）朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。
朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。
1.（艺）我们走在大路上,意气风发,斗志昂扬;。
我们走在大路上,披荆斩棘,播种希望;。
（华）我们走在大路上,沐浴着漫天的星光;。
我们走在大路上,勇往直前,决不退让!
请欣赏大合唱《我们走在大路上》,有请高二(1)班合唱队员闪亮登场。
(幕后)。
3.（凤）五月的风,轻柔而又温馨.在和煦的微风中,我们一起迎来那翩翩起舞的姑娘.请欣赏高二年级选送的舞蹈《五月的风》.表演者:游文莲李三香谢桂英等.有请!
4.（莲）亲爱的同学们，请大家回答一个问题：我们学生除了满腔热情地投入学习之外，还应该关注什么呢？（关注社会，关注生活）是啊，象牙塔里的学子们，请睁开你们的慧眼，敏锐地去捕捉生活百态吧！下面请欣赏八年级选送的生活小品：《并非讽刺医生》，表演者：
刘善廉邱文钱。
5、（艺）天若有情天亦老,人间正道是沧桑.没有爱的乳汁,鲜花也将枯萎;奉献一片爱心,心不再会是荒原;奉献一片爱心,幸福之花将处处开遍.有请吴冬梅同学为我们演唱《爱的奉献》。大家掌声鼓励。
（华）二胡已成为一件令人瞩目的乐器，活跃于国内外音乐舞台上，它是中国乐器中最难学的民族拉弦乐器，可是几位少男少女却选择了它，他们用笑脸来证明二胡是他们永远的朋友，他们朝气蓬勃,充满青春活力，向我们姗姗走来。
（莲）请聆听《喜洋洋》《赛马》的优美旋律，感受民族风情。
7、（莲）theworldisfullofthelove,tisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、（凤）你知道近几年非常流行的一种大众化的舞蹈是什么吗？
（莲）我知道。这种舞蹈粗犷豪放、刚劲有力，着力表现青少年青春活力的阳刚之美。
（凤）那么，同学们知道那是什么舞吗？（街舞）。
（莲）对，现在就请欣赏街舞《e镞boy》。
好，有请邹忠卿老师为我们演唱《滚滚长江东逝水》。
（莲）唱得好不好？要不要再来一个？
接下来有请俞又瑛老师为我们演唱《嫂子颂》。
10、（华）邹忠卿老师的《滚滚长江东逝水》，让我们感到岁月太沧桑，年华易老，而俞又瑛老师的《嫂子颂》，却让我们体会到人间有真爱，挚情永在。那么，我们曾经用充满感恩的心来回报过人间真情吗？请看丘娴等几位小朋友给我们提供的答案。
11、（艺）感恩父母、感恩祖国。我们的国家，就是我们的'父母。那么，你知道吗？中华是泱泱诗国，诗歌是艺苑奇葩。请欣赏诗朗诵《这也是一切》，聆听我们同学们的心声。
朗诵者：丘桥英、杨冬秀、赖小琴、黄水玉。
12.（艺）回顾历史长空，我们中华民族的文化传承了五千年，
在这漫长的时光里，我们华夏儿女在中国这样一个文化底蕴深厚的舞台上演绎了多少动人的故事。
（华）这些故事有过遗憾，有过沧桑。有过美好，有过悲伤。正是这一幕幕的巨变，汇聚成了这样一个多姿多彩的大舞台。请欣赏黄凤兰带来的歌伴舞《中国大舞台》。掌声响起来，为她们喝彩！
13.（艺）大自然鬼斧神工，孕育着神奇的力量。请闭上双眼，摇一叶扁舟，轻轻的在碧波中荡漾；品一杯香茗，吟诵一曲欢歌。请欣赏刘金凤同学为我们带来山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.（莲）我觉得刚刚那首诗真的很美。对了，我听说你朗诵能力很强，口才更好。
（凤）我的口才好吗？
（莲）是呀，大伙都这么说。
（凤）不，大家太夸奖我了，我根本不算什么。
（莲）哦？说说看？
（凤）真正的口才，可以纵横捭阖，舌战群雄，勇于赴险，临难不苟。还可以建功立业，全身而退。
（莲）有这样的人吗？我不信。
（凤）你还别不信，我马上让你见识一下。有请烛之武上台退秦师！
15.（艺）校园是一个大家庭，我们都是这个家庭的孩子。我们哭泣，我们欢笑；我们跌倒，我们站起，为的是圆一个大学的梦想。大学生活五彩缤纷，青春灿烂。看，那一幕幕鲜活的画面，就在我们眼前。掌声欢迎李小兰、刘珉为我们演绎大学《校园》生活。
16.（华）几十年风雨征程，磨练钢铁的意志；
几十年大浪淘沙，铸就忠诚的军魂。
这一切，都是为了我们热恋的皇天后土，故国家园；
这一切，都是为了博得个花红柳绿，春回大雁归。
请欣赏八年级（2）班为我们表演大合唱《为了谁》。
17.（艺）我们是五月的花海，用青春拥抱时代；
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
请听《光荣啊，中国共青团》，演唱者：高一(9)班合唱队。
结束语：（华）今宵难忘，难忘今宵。时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。
（艺）是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里，让我们永远铭记这欢乐时光！
（莲）愿所有的朋友们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福！
（凤）愿所有的朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想！
（莲）（凤）青山不老，祝各位老师身体健康，阖家幸福。
（华）（艺）碧水长流，祝各位同学学有所长，鹏程万里。
晚会到此结束，谢谢大家！！！！！！！
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成长的方向。
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
合：xx小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始。
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！欢迎来到我们年度盛大的文化艺术节。在这个美好的夜晚，我们齐聚一堂，共享艺术的瑰丽与魅力。
首先，我要向大家介绍今晚的艺术节的主要活动。我们将依次欣赏到震撼人心的舞蹈表演、优美动人的弦乐演奏、灵动奇妙的街头艺术以及令人陶醉的诗歌朗诵。接下来，请允许我为大家介绍今晚的表演团队。
接下来，我们要欣赏到的是一场震撼人心的舞蹈表演。在这个充满活力的舞蹈中，舞者们将通过优雅的舞步，展现出生命的活力与激情。让我们用掌声欢迎他们吧！
紧接着，我们将欣赏到一场优美动人的弦乐演奏。在这一环节中，我们的演奏家们将用琴弦奏出美妙的旋律，带我们走进音乐的世界，感受那无尽的欢乐与悲伤。请大家用最热情的掌声为他们送上最真挚的鼓励吧！
随后，我们将迎来一场街头艺术表演。在这个自由的艺术形式中，艺术家们将用画笔和表演，为我们展现出艺术的无限可能。让我们为他们鼓掌，欢迎他们的精彩表演！
最后，我们将进行一场令人陶醉的诗歌朗诵。在这个富有诗意的环节中，我们将聆听那些充满激情的诗篇，感受那激昂文字下的壮志与情感。让我们为他们的朗诵献上最热烈的掌声！
最后，我要感谢所有参与此次文化艺术节的朋友们。是你们的支持与鼓励，使得这个节日得以成功举办。同时，我也要感谢今晚的表演团队，他们的精彩演出给所有人留下了深刻的印象。让我们共同期待明年文化艺术节的到来，再次相聚，共享艺术的欢乐与感动！
谢谢大家！祝大家晚安，好梦！
合：大家下午好！
男：六月，鲜花芬芳；六月，绿树婆娑；
女：六月的校园，流淌着青春；六月的校园，燃烧着激情。
女：在这次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的`旋律，有诗意的飞扬。
男：这一切，充分展现了我校学子的青春活力，展现了青少年的精神风采。
女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
合：大家上午好！
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在今天我们迎来了旌忠小学第七届校园艺术节。
乙：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！
甲：祝愿同学们健康成长、学习进步！
合：现在开始！
乙：下面请大家以热烈的掌声欢迎旌忠小学支部书记、校长唐滟给我们致开幕词。
乙：大家掌声欢迎各位评委入座。
1、甲：瞧，一群代表快乐的小乖乖正向我们走来。
乙：看，他们来了，他们像天使一样。请欣赏舞蹈《猜调》，请一年级的《我是一条小青龙》准备。
2、甲：伴随着优美的舞蹈，我们又迎来了一条小青龙。
乙：请欣赏一年级小朋友的舞蹈《我是一条小青龙》，请四年级的《和我们一样享受春天》准备。
3、甲：春是绿色的绽放，春是希望的摇篮，春是和谐的暗示。
乙：春是生命的象征，有一群孩子想和我们一样享受生活，享受爱。
甲：请欣赏诗歌朗诵《和我们一样享受春天》，请六年级的《快乐宝贝》准备。
4、甲：我们是快乐的宝贝，生活在快乐的校园里。
乙：我健康我快乐，下面请欣赏舞蹈《快乐宝贝》，请幼儿园的《数字歌》准备。
5、甲：请欣赏幼儿园小朋友舞蹈《数字歌》。请《留守儿童的春天》准备。
6、甲：留守儿童盼关爱，让爱心温暖孩子的心灵。
乙：留守一份真情，奉献一片爱心，让留守之地阳光普照。请欣赏校园剧——《留守儿童的春天》，请二年级的《小红帽》准备。
7、甲：在这美好的夏天，艳阳高照。
乙：你瞧，一群小红帽去给外婆送好东西去啦！请欣赏舞蹈——《小红帽》，请六年级的《中国少年》准备。
8、甲：我们是祖国的孩子，我们沐浴着党的阳光雨露茁壮成长。
乙：我们勤奋好学，我们勇敢坚强，我们聪明活泼，我们自信自强！我们是新世纪的阳光少年。请欣赏诗歌朗诵《中国少年》，请四年级的《让我们荡起双桨》准备。
9、甲：我们荡漾在碧波的湖面上，享受着美好的生活。
乙：我们的童年充满金色，请欣赏舞蹈《让我们荡起双桨》，请三年级的《雷锋叔叔你在哪里》准备。
10、甲：雷锋叔叔早已逝去，离开了我们，但他的精神永存。乙：请欣赏诗歌朗诵《雷锋叔叔你在哪里》，请《中国武术》准备。
11、甲：中华武术，博大精深，享誉世界，中华儿女，笑傲天下。中国的四方水土，也养育了中华武术之魂。
乙：请大家欣赏《中国武术》。
甲：五月，阳光灿烂，五月，鲜花芬芳。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
甲：旌忠小学第七届校园艺术节文艺汇演到此结束。
各位领导、老师们、同学们：
晚上好！
今天晚上我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝学校第xx届校园文化艺术节闭幕，喜迎元旦。值此喜庆时刻，我代表组委会向本届艺术节顺利开展而付出辛勤工作的老师、同学表示衷心的感谢！向取得优异成绩的班级和选手表示最诚挚的祝贺！
近年来我校坚持把艺术教育作为推进校园文化建设的突破口，营造了浓厚的艺术教育氛围，取得了可喜的成绩。在本届校园文化艺术节中，全校师生积极配合，热情参与，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，涌现出许多优秀作品和文艺精品。我们评选了校园“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；开展了主持人比赛、配乐诗朗诵比赛、演讲比赛、文艺节目比赛、书画摄影和手工制作比赛等项目的评选活动。充分展示了我校校园文化特色和同学们的个性特长，培养、锻炼了同学们的创新精神和实践能力，形成了健康高雅、文明和谐、具有我校特色的校园文化景观，表达了迎接美好明天的强烈愿望。
老师们，同学们，第xx届校园文化艺术节即将落下帷幕。现在期末将至，我希望同学们把艺术节激发的积极进取、拼搏向上的.精神，投入到紧张的复习迎考之中，以优异的成绩迎接的到来。
老师们、同学们，欢庆新年的钟声就要响起，充满生机与希望的正阔步向我们走来，在这辞旧迎新的喜庆时刻，衷心祝愿老师们、同学们新年快乐！身体健康！万事如意！
最后预祝晚会演出成功！
谢谢大家！
合：大家好。
甲：送走了杨柳依依的__季，我们迎来了繁花似锦的夏日。徜徉在每一个艺术海洋的日子，都深深刻在我们温馨的记忆。
乙：走过了星光灿烂的昨日，__校园处处洋溢着艺术的气息，向真、向善、向美，所有实验人都充满奋发向上的朝气。
甲：六月，快乐的六月，我们捡拾起艺术的花翎，奔赴艺术的天地，乘着歌声的翅膀，扇动快乐的羽翼。
乙：今天，让快乐和我们一起飞翔，共同拥抱__小学艺术节这个沸腾的节日。
甲：参加今天开幕式的领导和来宾有：………………让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢。(少先队员敬献红领巾)(__欢迎你)。
乙：首先请__小学校长___致艺术节开幕词。
甲：下面我们有请__副校长宣布本次艺术节活动方案。
乙：有请_校长宣布本次艺术节开幕。
2、_校长宣布开幕。(放礼炮、彩球等)。
(校长宣布开幕后，直接打击乐)。
1：尊敬的各位领导。
2：各位来宾。
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，x中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，x中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第x届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎x校长致辞，有请！
四、演出开始。
1、甲：谢谢x校长热情洋溢的致辞，x校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏！
2、甲：刚才，八（1）班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗？是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七（20）班的同学就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请x同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九（8）班的同学上场。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（14）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七（19）班的等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗？春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢？东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八（1）班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊？国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈，是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
乙：老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八（2）班的同学上场。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八（8）班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七（4）班的x同学为我们演奏。
12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏（用其声音诱捕猎物和传递信号），也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定，距今约有9000年的历史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比较一下可见，中国的文化史源远流长啊。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八（3）班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八（3）班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八（4）班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫学生，这个同学前年被x大的法律系录取，他在读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九（1）班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗？香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八（2）班的同学上场。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八（3）班的、xx同学表演。
19、表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八（5）班的同学盛大登场。
结束语。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们x中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，x中哺育着我们变大。
4：日月轮转，x中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，x中的明天更美好！
总合：到此结束。
合：再见！