创造一个有吸引力的企业标语是企业品牌建设的重要一环。设计要考虑目标受众，打造贴切标语客户至上，服务至上。
1：尊敬的各位领导
2：各位来宾
3：各位老师
4：亲爱的同学们
合：大家下午好!
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节
1：多年来，~~中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：~~中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术
2：今天属于梦想
3：今天属于辉煌
4：今天属于你、我、他
合：~~中学第二届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请!
四、演出开始
1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏!
2、甲：刚才，八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙： 十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七(20)班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的`演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七(19)班的李向化雨等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊?国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七(4)班的王子衿同学为我们演奏。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八(3)班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙： 童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八(3)班的刘维、刘颖同学表演。
结束语
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，八中哺育着我们变大。
4：日月轮转，八中见证着我们成长
1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：~~中学第二届校园文化艺术节文艺演出
总合: 到此结束。
合:再见!
丁：明天，xx小学将以我们为自豪。
甲：欢快的.歌声，伴我们度过了这个难忘时刻
乙：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
丙、丁：我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！
合：20xx年xx小学文化艺术节文艺汇演到此结束。
大家上午好！
在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的'掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇・芳香四溢的六一儿童节，这是最美丽的季节，也是幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们“六一”儿童节快乐！或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好家事也罢，都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。
为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们旭日升幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备，小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目，我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或许不标准，但我们使用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好的・最纯洁的童真来表达。现在，就让我们一起放声让你歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采！今天，就让我们一起尽情跳舞！用最美好的伍兹表现良好的艺术修养。
1・下面我宣布旭日升幼儿园“庆六一文艺活动”现在开始。第一项鸣炮！
2・在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致辞！大家欢迎！
3・今天校长也来参加我们的活动了，让我们用最热烈的掌声欢迎校长讲话！
4・小朋友们，你们的快乐成长离不开老师的辛勤培育，下面听听老师对你们得知祝福吧，有请教师代表新老师致辞。
节目串词
1・童年的时光是快乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每个人的经历不同，但美好的回忆总是甜蜜的，请欣赏大班同学带来的诗歌朗诵《全世界儿童是一家》。
4・中班是我园最小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不非要给我们表演节目呢。请欣赏中班小朋友的舞蹈《大马路》。
5・六一儿童节是全世界儿童的节日，先换代表这我们的笑脸，歌声放飞着我们的理想，舞蹈洋溢着我们的激情，请欣赏舞蹈《庆六一》。
6・诗歌能让孩子早早知道中华文化的源远流长和深厚的文化基础，能激励学习・教会我们如何做人。
妈妈在孩子们的心中永远都是最爱的人，接下来请欣赏中班小朋友的诗歌《好妈妈》。
小朋友们我们来到幼儿园就是一家人，谁若有困难，我们一起帮，请欣赏《我们都是好朋友》。
7・太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活请欣赏舞蹈《风儿找妈妈》。
8・咱们光忙着看节目了，人家大班的小朋友们正在准备讲故事呢，下面请欣赏故事串讲：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃树下的小白兔》《神奇的玻璃》。
9・谢谢大班的小朋友，故事也讲累了，你们赶快休息一下吧，一起欣赏大班带来的舞蹈《草园小牧民》。
10・花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润，我们感谢父母老师的养育和教诲，请欣赏中班的歌曲《妈妈歇会吧》。
幼儿园的生活多么美好・幼儿园的生活最快乐，请欣赏歌曲《幼儿园好事多》。
拉勾上吊一百年不许变，这是孩子们的诺言，请欣赏歌曲《拉拉勾》。
11・小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂，多么愉快的孩子埃请欣赏舞蹈《小儿郎》。
12・小时候，希望就像一颗棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来希望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。将来，希望将会是什么呢？请欣赏中班小朋友为我们表演的故事《我最棒》。
13・中班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景线呢？请欣赏中班的诗歌，《比耳朵》《谁会》。
14・我们幼儿园就一个家，温馨和谐的家，在这里老师爱孩子，孩子爱老师，就像一家人，请欣赏大班诗歌《菜地里的歌》・《我长大以后》。
15・我们崇拜高山的险峻，我们欣赏草原的辽阔，我们更向往大海的波涛，请欣赏舞蹈《踏浪》。
16・歌曲总会打动人们的心，尽管孩子们的歌喉还不嘹亮，对我们来说总是最美妙的，接下来请欣赏歌曲《买菜》《十个小矮人》《柳树姑娘》。
17・今年的春天虽然已经过去，但人们对春天的向往却是永久的，请欣赏中班的舞蹈《春天在哪里》。
18・一只鸭，两只鸭，跳到水里叫呱呱・・・请欣赏舞蹈《数鸭子》。
19・浩瀚的夜空浩繁的星星在对我们眨眼睛，那是在对我们诉说一个遥远的故事，请欣赏舞蹈《闪闪的星星》。
20・尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们，我们坚信“明天的太阳将从这里升起”，最后让我们一起迎着东升的旭日一起《向前冲》。
男：亲爱的.教师、同学们，
合：大家上午好！
女：今日，我们相聚在这里，热情地献上歌舞的海洋，真诚的奉上温馨的祝福；
男：今日，我们相聚在这里，共同用心来感受这真情，用爱来融化冬日的冰雪。
合：xx中学艺术节此刻开始！
合：大家好！xx中学艺术节开幕式现在开始。
甲：首先有请嘉宾入座。
乙：请允许我介绍一下今天到场的嘉宾，他们是：xxxx让我们以热烈的'掌声欢迎他们的到来。（鼓掌）
乙：我们期盼着，期盼着这一美好的时刻。
甲：我们期盼着，期盼着喜庆，期盼着吉祥。
乙：艺术节带着美好的心愿，终于来到了我们的身边。
甲：下面，我们请xx校长宣布艺术节开幕，并致开幕词。
女：亲爱的各位同学、各位朋友
合：晚上好！
男：一支《欢天喜地》拉开了宁远实验学校“第六届艺术节暨家长开放日”的帷幕。
女：从20xx年9月我校的诞生到今天的市一级学校，我们走的坚定、执着！
男：从蒸蒸日上的教学科研到形式多样的思想道德建设，我们做的敬业、勤恳！
女：从精彩纷呈的校园生活到寓教于乐的幸福课堂，我们学的轻松、快乐！
男：从百花争宠的春天到果实累累的秋季，我们的希望越飞越高！
女：本次文艺汇演是我校第六届文艺汇演，目的在于丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进幸福教育实施，推动校园精神文明建设。
男：今天，我们相聚在这在这洋溢着青春活力的舞台，
女：去感受流行的节拍，
男：去畅想我们的未来！
男：宁远实验学校“第六届艺术节暨家长开放日”文艺汇演
合：现在开始！
第一乐章共享阳光
男：当太阳从地平线喷薄而出
女：当黎明的曙光照亮世界，阳光滋润着万物
男：我们在这全新的世界踏歌起舞，让我们走进第一乐章————《共享阳光》
一、舞蹈踢蹋《欢乐童年》陈婷婷小学部
男：童年是一首美妙的歌，童年是一首悠扬的诗，童年的记忆总是那么温馨，像一朵花绽放在心灵最温暖的角落。请让我们在欢乐的踢蹋舞步中梦回童年。请欣赏舞蹈〈欢乐童年〉！
二、古筝〈春江花月夜〉张艳中学部
三、舞蹈《水乡鸭丫》陈丽云幼儿园
四、舞蹈〈溜溜的康定溜溜的情〉陈婷婷小学部
五、戏曲武术《少林和尚斗悟空》向文武小学部
六、萨克斯合奏《神话》肖辉小学部
第二乐章七彩校园
女：每当我走进校园，我能感到所有的花儿都在这里绽放，芳草吐茵，硕果飘香。
男：我们在这里播种人生理想，放飞心中的希望！
女：让我们走进第二乐章————
合：《七彩校园》
七、舞蹈〈苗族舞蹈———山旮旯里的磨利嘎〉陈婷婷小学部
八、相声〈家长学校〉夏卫兵中学部
九、舞蹈〈我们一起擦、擦、擦〉陈婷婷小学部
男：（唱）我们的生活多么的幸福，我们的校园多么的美好……
十、魔术〈魔术招生〉张成旺中学部
男：欣赏了这么多精彩的节目一定眼花缭乱了吧。我给你表演一个新颖的高难度的不是一般人能学会的节目：魔术！（表演一个稍微简单的魔术）
女：不错，太精彩了！不过，今天我们的舞台上来了一位大师，你的表演在他面前只能是小巫见大巫！
男：那是谁？我倒想见识见识。
女：看，他来了！请欣赏小品〈魔术招生〉
十一、舞蹈《狮戏》陈丽云幼儿园
男：你听过这首儿歌吗？“懒狮子，懒洋洋，不应该，快起来……”
女：“勤练习，滚、扑、咬。好生活，靠自己。”这个呀，我早就学过了，说实话我最喜欢狮子了，百兽，威风凛凛。
男：今天还真的来了一群可爱的小狮子，看，他们来了！请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《狮戏》。
十二、健身啦啦操〈青春炫〉赵洁中学部
第三乐章宁远畅想
十三、乐器合奏《腾之夜》肖辉小学部
十四：对唱〈祖国万岁〉赵强中小学部
十五、搏击操〈重拳出击〉赵洁中学部
十六、手语合唱〈感恩的心〉张艳中学部
结束语：
男：教育如果没有美，没有艺术，没有梦想，那是不可思议的。
女：幸福宁远，成才于斯。我们相信，只要同心同德，不断探索，勇于实践，一定会把我们的校园建设成为美的摇篮，艺术的园圃，知识的殿堂，梦想的家园。
男：最后，让我们对在本届艺术节中取得突出成绩的集体和个人表示热烈地祝贺，向为艺术节付出辛勤劳动的教职员工表示崇高的敬意！
男：宁远实验学校第六届艺术节到此结束！
自一年级接班以来，在班级文化建设中，我班就制定班风为“自理自立，互助互学”，以各种评价制度为载体，通过这两年的班级和学校的一系列活动，班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团结和谐、积极向上。下面就谈谈具体的做法。
1、自主管理，形成习惯。
(1)设立记事本。在记事本上把每天的语数英作业以及事情分门别类的进行记录。每完成一项任务，就打一个勾，每天睡觉前做好检查。
(2)对照学校规矩进行自管。
每天的课前准备、位内清理、地面卫生，都要有自己先做好整理检查。起初孩子们容易忘记，我就把这几项写在黑板角上，眼操之后，学生自动对照整理。现在已经形成习惯，即使我不在教室，学生们照样做的很好。
(3)自习要求自管。
我对学生的自习要求六个字“不回头，不讲话”。只要做到这六个字，就可以得到纪律加分。
(4)课堂听课自管。
“注意倾听、多多动脑、积极发言”，就是对学生的基本要求。
(5)参与集体活动自管。
在集体活动时要求学生以集体为中心，把自己放在边缘，修饰好边幅，做好装饰，班级自然会人前靓丽。
自管要求和评价体制并驾齐驱。精神和物质奖励同时存在，对学生的点滴进步都予以及时的表扬鼓励。尤其是借助这学期学校开展的导航星活动，激发学生的争星积极性，大部分学生在自我管理方面做的更加出色。我班蒋志敏同学在期末总结中自豪的说：我这学期没有为班级扣掉一分。
2、互相帮助，共同进步。
通过互相监督、协作，互相评价、促进，使学生们的集体观念、协作精神在自主管理的同时得到渗透和发展。
(1)小组制度，组长负责制。
在两年的管理过程中，逐渐形成有学习小组长、纪律小组长、生活小组长。学习组长负责检查作业，负责组内学困生。纪律组长负责监督组员的自习课、科任课的组员表现、生活组长则监督杂事，诸如课前准备、个人卫生等。针对鞋套学生总是忘记带的情况，实行了生活组长负责管理之后，几乎没再出现学生没有鞋套上课的情况。
(2)组建班委，凝结集体。
这学期里学生全部入队后，进行了班委的选举。对班委的培养正在进行中。
3、通过参与学校的各项活动，如艺术节、运动会、开学典礼、各种节日活动，在这些活动中使学生感受到各种文化、人文、激发学生的热情，提高学生们的对事物的认识，借助每一次活动的教育，使学生增强爱集体、爱周围事物的教育。
班级文化建设是一项艺术性很强的工作，我的班主任工作时间很短，没有什么经验，还望各位老师多多帮助。
[2017年班级文化艺术节总结]
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徐：亲爱的各位领导、来宾，大家上午好！
郭：欢迎各位老师、家长和同学们来到五月的校园艺术节。
王：在这美好的日子里，我们一起享受着草长莺飞、阳光和煦的美好。
合：让我们用最热烈的掌声，向各位领导、来宾表示欢迎，同时表达最诚挚的谢意。
徐：校园艺术节是展示学生风采的舞台，也是学校办学特色的呈现。
郭：在这里，我们将展现自我，挑战自我，超越自我。
王：校园文化艺术节是校园文化的.浓缩，也是学校发展的重要组成部分。
徐：我们的学校是一片蓝天，这里有油墨的清香，有激昂的音符，也有辛勤的园丁和茁壮成长的学子。
郭：和谐、创新是我们努力的方向，我们正乘风破浪、扬帆远航。
王：未来的日子任重而道远，我们师生齐心协力、再创辉煌。
合：让我们怀着美好的憧憬，用乐器、行动、歌声和舞步，展示xx学校学子的风采和豪迈，催开前进的步伐。
徐：现在，让我们一起开启xx学校第xx届校园文化艺术节文艺汇演！
乙：亲爱的`同学们（合）大家上午好
甲：为了推动学校艺术教育的改革和发展；
乙：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围
丙：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了第xx届文化艺术节。
丙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。
甲：艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；
乙：艺术打破了时空的界限，使生活更有光彩。
合：第xx届文化艺术节现在开始。
女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下方请欣赏由六年级xx同学带来的拉丁舞表演。
男：参与，是挑战自我的体现。
女：参与，是用心上进的'表现。
男：参与，是成功的前提。
女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，xx小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
王：xx学校校园艺术节到这里就要接近尾声了。
徐：让我们的歌声永远陪伴您。
郭：让我们的祝福永远伴随着您。
王：让您的笑容在这里化为永恒。
徐：我们坚信，有您的关爱，您的期待。
郭：我们坚信，有您的呵护，你的企盼。
王：我们坚信，有您的指导，您的搀扶。
徐：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。
王：让我们将艺术节的热情转化为学习的.动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
徐：让我们再次用热烈掌声对各位各位领导、来宾的莅临我们的表演现场表示衷心的感谢。
郭：放飞希望，追求梦想。xx学校校园艺术节文艺汇报演出到此结束。
王：最后让我们共同祝贺xx学校艺术节圆满成功!
尊敬的各位领导，各位来宾，全体老师、同学们：
大家好！
五月的校园绿意盎然，到处充满着欢声笑语，到处都有张开的笑脸；五月的苍穹白云点点，盛开的鲜花又把大地装扮，我们就相聚在这祥和的天地之间。和风送暖，生机无限。今天，在这天作礼堂，地做舞台的美丽校园举行校园文化艺术节，这是我们学校的一大盛事。下面我宣布：五常市兴盛中学校园文化艺术节现在开幕！首先，让我以热烈的掌声对莅临我校的领导和光临嘉宾以及兄弟有好学校的同仁们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向精心组织和大力支持并积极参加本次校园文化节活动的全体师生表示最诚挚的问候和最衷心的感谢！下面，让我们用最热烈的掌声有请兴盛中学的党支部书记，校长姜凤俭同志致开幕词！
我们正处在一个改革创新和人的素质全面发展的时代。学校作为人才培养的基地，就要求我们在致力于教育教学改革向纵深发展的同时，还要充分考虑到学生的个性发展，为学生成长营造一个良好的学习环境、积极的文化氛围，以丰富学生的课余文化生活，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长，完善学生的健康人格，提高学生综合素质，唤起学生对文明社会的向往与追求，达到“育德、启智、建体、树人”的目的.。把一些学校从循规蹈矩式的常规发展方式中释放出来，寻找特色发展和品牌发展之路，打造教育发展的亮点，是市委实施教育强市战略，打造教育品牌的主题。以国学传统文化教育和礼仪文明教育为牵动，打造以五常精神为核心价值的特色德育体系，正是市教育局具有前瞻性的教育长远谋划。这是经过调研后总结出的具有实际意义的长远发展目标。体现了市教育局领导的“大德育观”和敢于创新的宏伟方略。
女：亲爱的同学们
男：大家——
合：晚上好!
男：激扬的旋律即将奏响，时光的车轮又将留下一道深深的印痕。
女：二十年前，音乐曾在这里响起
男：二十年前，奇迹曾在这里舞动
女：二十年前，青春在这里启航
男：二十年后，我们又站在了这个舞台的中央
女：二十年后，火热的青春更加绚烂多姿;
男：二十年后，年轻的舞步让艺术之花开遍校园;
女：二十年后，欢快的歌声再次演奏出青春的乐章
欢迎他们的到来!
女：同时也感谢全院师生对我们此次校园文化艺术节的大力支持!
男：弦歌相续，交院已经走过了34年的发展历程;
女：硕果累累，我们将伴着交院共同驶入发展的快车道。
男：我们的交院，给了我们展示自己艺术才能的大舞台;
女：我们的交院，为我们撑起了青春灿烂的天空;
男：是的，这两个月丰富多彩的艺术节活动开展的也是如火如荼，异彩纷呈!
女：是的，在交院这个积极、健康、向上的校园文化氛围中，我们为全面发展努力奋斗!在此也要感谢学院各部门、各学生组织以及社会各界力量鼎力支持。交院学子也将继续肩负时代使命，舞动艺术青春!
男：首先，让我们用热烈的掌声有请王院长致辞!
女：感谢王院长热情洋溢的讲话，本次文艺汇演汇集了大量艺术节的获奖作品，必将给大家带来一场视觉的盛宴。
男：下面我宣布，第20届校园文化艺术节闭幕式文艺汇演。
合：正式开始!
1、大合唱《红旗飘飘》
男：你和太阳一起升起，映红中国的每一寸土地。
女：你和共和国血脉相连，在新世纪迎风招展。
男：你凝结无数先烈的鲜血和意志，照亮共和国的星空。
女：五星红旗，我们在你的光芒里镌写辉煌，在你的故事里感动流连。
接下来请欣赏由道路与桥梁工程系选送的大合唱《红旗飘飘》，掌声有请1017班全体同学。
2、太极幻影—院太极拳社团
男：一曲激动人心的红旗飘飘听得我是心潮澎湃啊，怎么才能平复我们内心的激动呢。
女:嗯，我们中华民族50的悠远历史，这么渊源博大的文化中找出一个可以静心的方法还不简单。看下一个节目你就知道是什么了。
男：哦?什么节目才能让我们心静呢?
女：请欣赏由院太极拳社团选送的太极幻影，掌声有请!3、萨克斯独奏《感恩的心》
男：一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。
女：常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。
男:让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年轻。
女:下面请欣赏由车辆工程系选送的萨克斯独奏《感恩的心》，表演者：xx。
4、男生独唱《传奇》
男：歌声是心灵的碰撞。是灵魂的呼唤，美妙的歌声都属于天籁之音。
当年春晚，王菲的一首传奇唱响了，许多人心中的感动。
女：每个人都有一个传奇的经历，这样的经历一辈子也忘不掉，哪怕只是因为在人群中多看了你一眼，再也忘不掉你的容颜。
男：下面请欣赏由车辆工程系选送的歌曲《传奇》，表演者崔翔，大家掌声欢迎。
5、xxxxx——社联
男：俏动风采，魅秀青春。用斑斓羽衣荡漾青春无悔。
女：霓裳艳舞，摇动身姿。仿佛漫步天桥的旖旎步伐。
男：让我们点亮这个夏天，看他们千姿百态，舞动青春。
女：让我们点亮这个夏天，看王子与公主们献上精彩的演绎，请欣赏由院社团联合会选送的xxx，表演者：交院之星风采大赛获奖选手，掌声欢迎。
颁奖环节
男：感谢王子和公主们精彩的演绎。本届校园文化艺术节开展了十佳歌手、校园剧、讲坛策划、交院之星风采大赛等多项活动，各承办单位精心策划，倾力组织，为我们奉献了一台又一台的艺术盛宴。
女：现在我们将为在本届校园文化艺术节中，优秀承办单位颁奖，荣获优秀组织奖的单位是：道路与桥梁工程系、车辆工程系。请获奖单位代表上台。
男：有请王宗荣院长为获奖单位颁奖。
6、配乐诗朗诵《祖国，我亲爱的祖国》——xxx，xxx
男：祖国，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑;
女：祖国，我亲爱的祖国，你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇;
男：祖国，我亲爱的祖国，你用稳健的步伐，灿烂的笑容，想世界昭示了中国的形象;
女：祖国，我亲爱的祖国，你用过人的胆略，火热的.激情，为时代奏响了和谐的乐章。
男：请欣赏由道路与桥梁工程系选送的配乐诗朗诵《祖国，我亲爱的祖国》，表演者：xx，xx，掌声有请。
7、民族舞——《江南雨》
男：与我们有一江之隔的扬州，自古以来就是为人们所称赞的美城之一。
女：是啊，尤其是烟花三月的美景，更是让许多人为之所倾倒。
男:那今天在这个舞台上，就让我们共同一睹江南三月的美景。
女：下面请欣赏“轻舞飞扬”舞蹈大赛一等奖作品《江南雨》，由院民族舞蹈社团选送，表演者：xx等，掌声欢迎。
8、《仰望星空》
男：我仰望星空，它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。
女：我仰望星空，它是那样自由而宁静;那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。
男：我仰望星空，它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
女:让我们一起仰望星空体会那一份永恒。下面掌声欢迎由电气与信息工程系选送的歌曲《仰望星空》，表演者：xxx、xxx。
9、街舞《xxxxx》——院现代舞社
男：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。我们的花样年华，由此舞动出更多的奇迹。
女：跳跃的音符演奏着青春的活力。动感的舞姿，展示着青春的魅力。请欣赏由院现代舞蹈社团选送的高难度街舞，《xxxx》，表演者：赵磊、褚弘毅等。
10、音乐剧《青春往事》
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事那么的精彩纷呈。
这里有笔砚相亲，晨昏相伴的友谊。
有着我们散不完场的青春，有着我们说不完的故事，下面请欣赏“艺韵交院”校园剧大赛一等奖作品《青春往事》，由道路与桥梁工程系选送，表演者：白先银等，掌声欢迎。
结束语：
男：一夜高风凋碧树，凋不尽青春不灭的火焰。
女：满地余寒露凝香，凝不住青春绝美的年华。
男：二十年辉煌与共，我们将站在新的起点。
女：二十年不忘朝夕，我们将用奋斗塑造更壮美的画卷。
男：让我们用饱满的激情，同声告诉每一束期待的目光。
男：下面我宣布，第20届校园文化艺术节闭幕式文艺汇演
合：到此结束。感谢大家的到来!我们明年再见!
男教：在开始之前，我提议：向四川“5.12”大地震中死难的同胞们默哀一分钟!
女生：校园生活总是充满着欢声笑语;
男教：默哀结束，请大家就坐。
男教：五月的春天是一首歌，跳跃着青春而又美妙的音符。
女教：五月的春天是一幅画，描绘出我们眼里多彩的世界。
男生：当春光照耀着春天的小草时，我们开始吟唱我们的季节。
女生：当春风催开了春天的鲜花时，我们开始讴歌我们的青春。
女教：下面，请全体起立，默哀开始。(播放安魂曲)
女教：五月的校园承载着多少激情，多少欢乐。
男生：你演我唱，校园生活多姿多彩。
女生：你想我做，友好合作展示风采。
女生：中华民族的文化博大精深，曲艺形式丰富多彩，双簧就是一种有着悠久历史的曲艺形式。请欣赏八年二班的《双簧》表演。
介绍来宾。
1、《嘀哩、嘀哩》
女生：春天是万物复苏的季节;
男生：春天是充满生机的季节。
女生：那春天在哪里呢?
男生：首先，请听八年三班给我们带来的《嘀哩、嘀哩》，他们会告诉我们答案。指挥：薛丽萍老师。
合唱板块
2、《校园的早晨》
3、《让我们荡起双桨》
4、《大雪无情人有情》(播放“舒缓轻柔”)
男教：艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌;
5、《团结就是力量》(播放“舒缓轻柔”)
女教：在灾区，有这样一首歌广为流传“妈妈，想我的时候，你就看花……”
6、《明天会更好》
男生：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线，年轻的我们，追逐着心中多彩的梦。
曲艺板块
1、歌伴舞：《我爱你中国》
女生：艺术节充分展示了我们同学的才华，让老师们刮目相看。
男生：我们的老师，也是多才多艺，今天，我校的音乐老师刘欣老师就要向我们展现她美妙的歌喉。
女生：请听刘欣老师的演唱《我爱你中国》。
2、街舞：《动舞飞扬》
男生：年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
女生：飞扬的青春，散发着无穷的活力。
女生：让我们踏着青春的节拍一同唱起来，一同跳起来。请欣赏社团节目：街舞《动舞飞扬》。
3、合唱《生死不离》
13、秧歌《南泥湾》
男教：我们的兄弟姐妹们蒙受巨大的灾难和悲痛，但是我们和他们永远站在一起，我们生死不离!
女教：请听八年级理化组带来的小合唱《生死不离》。
男教：文化能使人生更加美好。
女生：奥帆穿行于青岛的大街小巷。
合：让我们手持接力棒，传递文明与希望。
女生：请欣赏小品《奥帆接力手选拔赛》。
5、综合《相亲相爱》
女教：今天，老师和学生会聚一堂，共同展现舞台风采，此时的崂山八中就像是一个幸福的大家庭，相亲相爱。请听七年级语文组带来的综艺节目《相亲相爱》。
女教：同学们，老师们，今天我们在这里举行崂山八中20xx年“喜迎奥运，激情飞扬”校园文化艺术节文艺汇演。
女生：青春的旋律动起来，青春的舞步迈起来，青春的激情燃起来，请听七年一班为大家奉献的歌曲《我的20xx》。
男教：别我们两个在这儿你陶我醉了，请大家一起来欣赏《荷塘月色》。
7、独唱《从头再来》
女生：请听来自九年级语文组的《大地飞歌》。
女生：高兴，非常高兴!(问台下学生)同学们，你们高兴吗?
8、小品：《穿越时空之西游记后传》
女教：校园文化艺术节，融入了同学们多少的才情，编织着同学们无尽的梦想。
4、小品：《奥帆接力手选拔赛》
9、歌伴舞：《好人好梦》
女教：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有无限美好的未来!
男生：献一份爱心，送一份希望，做一个好人，做一个好梦。请听八年级语文组带来的《好人好梦》。
男生：奥运火炬飞越五大洲四大洋;
合：崂山八中20xx年“喜迎奥运，激情飞扬”校园文化艺术节文艺汇演现在开始!
6、歌曲《我的20xx》
11、歌伴舞《大地飞歌》
女生：大地的旋律是人间最精彩的乐章，她委婉动听，她让人留恋。
男生：大地的诗篇是人间最纯真的故事，她总有写不完的续集，她总有抹不去的记忆。
12、三句半：《校园趣事》
男教：五月的校园里乐曲飘扬，歌声回荡。
男教：校园生活每天都会发生点儿有趣的事儿。
女教：嗯，读朱老先生的《荷塘月色》，便宛若置身荷塘一般，仿佛在那幽径上走着的是自己了。那亭亭碧绿的荷叶，那婀娜多姿的荷花，月色迷蒙、薄雾缭绕的荷塘便又展现在眼前了。
男教：教师指挥的投入，学生歌唱的起劲，团结向上的班魂一次又一次的让我们肃然起敬，也将这次文艺汇演推向了高潮。下面有请校长公布合唱比赛获奖班级。
女生：停停停……你能不能说得简单一点儿?
男生：行!一个字：钢刚滴……
女生：唉，言归正传!有请校长公布本次校园艺术节曲艺比赛获奖班级。
女教(打电话)：陈锋陈锋，赵本山来啦!
女教：艺术能使人生更加精彩;
男教：哎呀，一曲《南泥湾》把我们带回到了1942年的陕北;让我们一起欣赏八年级英语组的大秧歌《南泥湾》。
女教：请欣赏七年级四班精彩的小品：《穿越时空之西游记后传》。
男教：下一个节目……
男教：啊?!!赵?赵本山?赵本山也来了我们八中?
女教：对!他还给我们带来了经典小品《昨天今天明天》。
男教：同学们，你们高不高兴?想不想看?请欣赏小品《昨天今天明天》。
14、小品：《昨天今天明天》
10、双簧
男教：1927年，朱自清先生写下了不朽名篇《荷塘月色》，学生时代我非常喜欢这篇文章，至今还记得文中引用的《西洲曲》：采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。
女生：请欣赏三句半《校园趣事》。
男生：我们崂山八中合校以后，你高兴吗?
16、舞蹈：《七月的火把节》
男生：请欣赏八年级三班带来的粗犷、豪放的《七月火把节》。
17、美声合唱：《举杯吧，朋友》
15、舞蹈：《荷塘月色》
女生：校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;
男生：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
女教：艺术节的举行，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女生：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想;
男生：让我们共同携手在金秋的十月里收获果实。
生合：同学们(男)、老师们(女)，让我们将美好的记忆延续，让我们相约明年的春天再次相会。
师合：同学们(男)、老师们(女)，让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习、生活的动力，再去创造更加辉煌的岁月。
18、有请崂山八中校长梁元好致闭幕词。
男教：为了我挚爱的亲人，再苦再难也要坚强。心若在，梦就在，天地之间还有真爱。看成败，人生豪迈，只不过是从头再来!请听七年级史地生办公室陈勇老师带给大家的《从头再来》。
合：崂山八中20xx年“喜迎奥运，激情飞扬”校园文化艺术节文艺汇演到此结束!谢谢大家!明年再见!
看过校园文化艺术节文艺晚会主持词的人还看了：
各位领导、老师们、同学们：
晚上好！第xx届“求美”校园文化艺术节将在今晚降下帷幕。在此，我谨代表学校党委行政、代表校园文化艺术节组委会向艺术节的胜利闭幕表示热烈的祝贺！向组织和参与本届艺术节的师生员工表示衷心的感谢！
本届校园文化艺术节继续以“求美”为主题，立足于积淀学院文化，繁荣校园文化，打造品牌文化；力求增强审美意识，提高审美能力，陶冶审美素质，从4月28日开幕，到今天历时一个半月。在这一个半月的活动期间，全校师生员工团结一致，积极参与，以“求美”为主题，围绕我校育人工作和大学生素质拓展工作，内炼素质，外树形象，推出了一系列高品位的文化艺术活动，如团支部风采大赛、演讲十佳大赛、校园“四星”大赛、舌战xx河辩论赛、学院文化周、社团文化艺术节、民乐专场、校园原创音乐大赛等等，广大青年教工和青年学生在艺术节这个舞台上，用歌声、用舞姿、用画笔、用灵巧的双手，尽情地展示着自己的才华，展示着青春的朝气，赢得了全校师生的赞许和鼓舞，他们的风采，正是我们农大人的风采。本届校园文化艺术节是成功的，成果是辉煌的，意义重大而深远，在农业大学的史册上书写了辉煌的一页。
举办文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是校园文化建设的一项战略工程，是大学生素质拓展计划的重要内容。我们要把以“求美”为永恒主题的校园文化艺术节一届一届办下去，并且要一届办得比一届好，要办出特色，办出水平，要使全校师生在文化艺术节的鼓舞下传播新文化、扩展新视野、拓宽新平台，全面掀起校园文化活动的热潮，提高文化品位、审美情趣和人文素养，打造富有农大特色的湘农文化品牌。
最后让我们以热烈的掌声祝贺本届艺术节取得圆满成功！
男1：阳光明媚，青山绿水，鸟语花香，xxxxx国笑迎天下朋友!
女1：彩旗飘扬，欢歌笑语，师生共舞，xxxxx中尽显时代风采!
男2：尊敬的各位领导、各位来宾，女2：敬爱的老师、亲爱的同学们：
合：大家下午好!
男3：这里是绿树丛丛、红花点点、蜂飞蝶舞的优美校园。
女3：这里是汲取养分、充满希望、展现特色的知识殿堂。
男1：xx民族中学，一个姹紫嫣红、五彩缤纷的美丽大花园;
女1：xx民族中学，一个关心体贴、温馨感人的幸福大家庭!
男2：x月的南风，已流露出丝丝酷热。徜徉在五月的南风中，我们用心灵感受着民中人的日渐成熟，我们更真切地感受着xx民族中学日新月异的变化。
女2：在这片花的海洋里，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。
男3：今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容，展现我们的丰姿;
女3：今天，我们相聚在一起，比拼我们的才艺!
中间串词
褚：首先请出的是一支曾多次参加我校文艺演出的优秀乐队。他们由主唱15班xxx，键盘手13班xxx，xx7班xx，吉他手15班xx、10班xx刚同学共同组成。
白：朋友们，请准备好你们的热情，为他们欢呼、为他们呐喊!掌声有请张天洋和他的乐手们为我们带来《倔强》、《不再犹豫》。
杨：(唱)xxxxxxx
段;你还会唱这首歌啊!
杨：那当然!怎么样，唱的还行吧?!
段：嗯一句话，你把经典唱的很“经典”!
杨：呃，这个。
段：这样吧，让你见识以为真正的k歌高手!人家可是本次歌手大赛的十佳歌手之一呢!接下来就让我们随着7班xxx同学一起重温一下这首经典的《xxxxx》吧!
段：你的笑容是我的阳光，你的快乐是我的信仰。
杨：我在宿命的天堑磕磕绊绊，只为得到与你幸福的祝愿;在记忆的湖畔兜兜转转，怎样都走不出与你命运的纠缠。
段：一首优美的《为你写诗》，由8班王翔宇为大家倾情献上。
白：你看过电影《不能说的秘密》吗?
褚：当然看过!到现在我还可以清楚地记起影片中那些经典的钢琴弹奏片段呢!
白：那接下来这个节目你一定会喜欢。
褚：什么节目啊?快说来听听。
白：下面出场的这两位同学来头可真不小!她们可都是钢琴十级的佼佼者呢!而且等会儿她们为我们演奏的曲子是即将代表咱们学校参加全国艺术的曲目呢!
褚：那还不快请大家先睹为快!
白：有请10班xxx以及2班xxx带来钢琴四手联弹《不能说的`秘密》和《拉德斯基进行曲》。
白：快乐是满世界讨人喜欢的甜蜜精灵，它们成群结队，无时无刻不在我们身边游荡，犹如雨后的阳光洒满大地，孕育着幸福的胚芽。
褚：快乐是阳光是雨露是春风佛面。愁也一生，乐也一生;快乐生活，快乐人生。就让我们伴随着活力四射的歌声一同将快乐崇拜!
白：接下来有请12班xxx、xxx共同为大家带来《快乐崇拜》。
结束词
男1：喜逢盛世，国泰民安，伟大祖国展望美好明天!
女1：师生同乐，异彩纷呈，魅力民中彰显办学特色!
男2：一首首优美动听的歌曲，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子。
女2：一个个轻柔曼妙的舞姿，萦绕在老师的身旁，抚平老师额上的皱纹。
男3：每一段旋律，为我们的理想插上翅膀;
女3：:每一个舞蹈，为我们的自信培植沃土。
男1：壮阔的大海虽然波涛汹涌，但只要我们勇往直前，乘风破浪，成功的彼岸就会出现在眼前。
女1：人生的路程虽然遥远漫长，但只要我们长途跋涉，披荆斩棘，美好的未来就会向我们招手。
男2：爱我民中，绿树红花随处点缀，青山碧波映入眼帘。
女2：爱我民中，务实创新蔚然成风，德智体美全面发展。
男3：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，今天，全体同学会因成为民中学子而自豪。
尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!
女：四月的天空色彩缤纷、阳光明媚
男：四月的大地姹紫嫣红、春色无边
男：四月的气息生机勃勃、芬芳醉人
女：四月的鲜花沁人心脾、芳香浓郁
(合)四月的校园热烈欢腾、歌舞喧天
男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸;
女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴;
女：校园有了文化，就有了灵动的精神升华;
男：校园有了精神，就有了高远的追求目标;
女：校园有了目标，就有了青春的美妙旋律。
男：我们将用歌声吟唱甜美的岁月;
女：我们将用舞步赞美和谐的校园。
女1：今天属于艺术
女2：今天属于梦想
女：十月多姿多彩，精彩纷呈。
合：岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！
男：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；
女： 树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。
男：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事；
女：多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。
男：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激-情飞扬。
合：xxxx学校第x届校园文化艺术节开幕式现在开始！
男：让我们用热烈的掌声欢迎x校长致艺术节开幕词。
x校长致艺术节开幕词（略）
女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在金秋十月里收获果实。
男：让我们再次用热烈的掌声欢迎xxx同学代表全体学生宣读倡议书。
xxx宣读倡议书（略）
女：今天我们相聚，共同感受秋天的美好；
男：今天我们相聚，共同庆祝校园文化艺术节。
女：在收获的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。
男：秋天因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。
合：同学们，敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿：
xxxx学校第x届校园文化艺术节圆满成功！
下面请x副校长宣布校园艺术节正式开始！