一个好的创业计划可以帮助创业者更清晰地了解自己的商业想法。如果你想了解如何编写一份卓越的教学计划，那就不要错过以下的教学计划示范。
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。应对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。
朋友明白后，说：“你这又何必呢?既来之，则安之嘛！”但是，应对一个新的开始，内心怎样可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就这样度过了几天，开学的日子最后到了。
同学也有很大的变化。当然这不仅仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。但是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪了，有的'在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎样做的……更有甚者对我说：“我最后又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢?它们只但是是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来应对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们就应做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自己！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
金蛇迎春添锦绣,东风送暖谱新篇',在这激动人心的日子里我们迎来了新学期的开学典礼.此时此刻,我们师生欢聚一堂,心情无比欢畅.在此,我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新年好运,蛇年吉祥!
下面,我宣布:__镇__小学20_年春季开学典礼现在开始!
第一项:升中华人民共和国国旗.
过去的一年是奋斗的一年,过去的一年更是收获的一年.我们__小学在季校长的带领下取得了一个又一个的阶段性胜利,迈向更成熟与辉煌的峰巅,__小学的名字越来越响亮,__小学将迎来更美好的明天.
下面进行第二项:让我们用热烈的掌声欢迎季校长为本次开学典礼致辞.
谢谢我们校长的致辞.希望同学们铭记校长的教导,用更高的标准要求自己.
我们__小学有一批高素质的教师队伍,他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露.
进行第三项:请教师代表孙云老师讲话.
同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量.同学们你们是国家的未来,学校的骄傲,今天你们在校园里学习知识,学习做人,学会本领.明天的你们将在不同的岗位建设祖国,为校争光.
进行第四项:欢迎优秀学生代表张彧同学发言.
进行第五项:.请教导处孙主任宣读寒假作业获奖学生名单,朱主任颁发奖状.
进行第六项:由吴贤和陈霞老师带领我们一起学习文明礼仪和安全方面的知识.
结束语:校长的期望,老师的教诲,同学的心声,我们要时时铭记在心.我们有理由相信,只要努力与我们同行,希望就会与我们同在!辉煌就会与我们共存!
最后祝愿同学们在新的起点,取得更辉煌的成绩!
祝各位老师身体健康、工作顺心!
我宣布:__镇__小学新学期开学典礼到此结束.
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1.秋季开学典礼主持词
2.新学期开学典礼主持词
今天的天气真好，连太阳都出来了！其实很想出去走走，可是想想答应过爸爸，这个学期不会在那么贪玩了！
昨晚12点多才到家的，到2点多才睡觉，所以今天很晚才起床的。
今天是开学后的第一个休息日，上了一个星期的课，我感觉好累哦，也许是还没有完全适应吧！每天早上总是起不起来，每天都急吼拉吼的，就怕迟到了！幸运的是我还没迟到，就快了这一分钟左右，所以都没被老师记名字，那是因为我一下车就跑到学校的，所以才不会迟到呢！
这一个星期真的好无聊哦，我就觉得在学校里浑身没力气，虽然我上课是比以前好了，但是都是我在硬撑的，其实真的好想睡觉的，特别是看到我的同桌杰睡觉的时候，我更是难受啊！放学回家后，做好作业就是上网，每天都睡不着，最早都１１点才睡觉的，因为过年的时候都是晚上玩的，而且我只要一玩起来，精力就特别充沛，所以那断时间是玩的太累了，现在想休息了，可就是晚上睡不着啊！
真的.好累啊！明天也不想出去了，就在家做一个大休息吧！要不下星期再适应不来可就惨了！我可真的是受不了啊！
(《左手右手》音乐起，a:在困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，他不会向困难低头。
b:当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，他不会为挫折发愁。
c:当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
d:当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走!
二、仪式
尊敬的领导们，敬爱的老师们，亲爱的同学们，
大家上午好!首先，让我们伸出我们的左手，伸出我们的右手，把掌声送给我们的领导，老师，更送给我们自己，因为--20xx年的春天，伴随着我们的脚步来了!
(主持人):在这美丽祥和的日子里，我们宋家镇中心小学的全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会:开学典礼!
(主持人)现在，请允许我郑重宣布:中心小学20xx年春季师生手拉手携手向前走，开学典礼现在开始!
首先，我们要升起新学期的第一面国旗，同学们你们准备好了吗?
掌声有请张校长授旗。
全体立正，出旗，敬礼，鼓号队奏乐。
升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼
我们成长，是老师们的希冀。
在新学期的今天，校长要对我们说些什么呢?
下面有请张校长为开学典礼致词。
掌声有请张校长。
再次感谢张校长在新的一个学期对我们提出的目标和希望。
下面请欣赏国旗下讲话。
下面有请大队辅导员xxx老师讲话。
(罗)让我们再一次用掌声表达我们对全体老师的敬意和爱意吧!同学们，今天我们开学典礼的主题是，师生手拉手，携手向前走。
同学们，当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
:当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走!
a:我们同学们有特殊的礼物要送给大家哦!让我们掌声有请他们上场!
(罗):今天我们送给大家的这份礼物的确很特殊，每一种手势代表一种特殊的含义，我们更希望同学们不仅记住这些手势，更记住他背后的含义。
相信每个同学都能用自己的双手开创一片蓝天!
(a)积极向上:
(b):自我悦纳
欣喜于自己的长处，并为之不断前行;明晰自己的不足，并为之不断努力。
(c)决心坚定
永不言弃，用执着的心为梦想策马奔腾;迎难而上，满怀激情积极奋斗!
(d):踏实前行
挑战自我，不畏艰难，用一颗心，踏出人生路上一个个进步的足迹。
远离浮躁，脚踏实地，让每一颗梦想的珍珠都熠熠闪光。
(e):感恩的心
用感恩的心，感谢父母的养育，感谢老师的培育，感谢朋友的支持，感谢生命给予我们的阳光、空气和美。
(ab):团结携手
凝聚着和谐与智慧、力现着创新和卓越;我们聚是一团火，散是满天星;我们风雨同舟，勇往直前……在我们的班级中，在我们宋小这个大家庭中，团队就是一种精神，一种力量!
《左手右手》音乐高潮部分起，全场互动
a:同学们，让我们起立!跟着这几位同学把这六个具有特殊意义的手势记住吧!
b:积极向上、自我悦纳
c:决心坚定、踏实前行
d:感恩的心、团结携手
d:同学们，今天我们牵的手，连的'是心。
让我们心手相牵，共建我们宋小美好的家园吧!谢谢我们的同学们!
大家都知道龙年，在这里祝愿大家龙年顶呱呱，给力你我他。
，我们龙马精神!
2012，我们龙腾虎跃!
(罗)同学们，让我们行动起来，做宋小的骄傲、家乡的骄傲、祖国的骄傲!
开学典礼还有一个非常重要的仪式，那就是大家期待的颁奖仪式。
下面有请学校领导为上个学期班级前三名，三好学生，优秀学生干部，以及优秀安全员颁奖，大家掌声有请学校领导。
首先，请允许我向大家介绍在台上就座的领导：xxx校长……本人是xxx副校长。
现在，我郑重宣布：xx中学实验学校xx-xx学年度第二学期“开学典礼”现在开始。
大会进行第一项：奏国歌全体起立，奏国歌。……礼毕。请坐下!
伴随着雄壮嘹亮的国歌，我们迎来了新学期的第一天，开始了新学期紧张而有意义的工作和学习生活。上学期，我校全体师生认真贯彻落实学校制定的工作目标，以办家长满意学校为宗旨，以提高教育质量和办学水平为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以实施课程改革计划为先导，以加强师德建设和学生德育工作为保障，精诚团结、顽强拼搏、勤奋务实、与时俱进，圆满完成了各项工作任务。我们的学生勤奋博学、进取争先，在学习、生活中涌出了一大批佼佼者，今天，让我们一起分享他们的喜悦吧!
大会进行第二项：xxx副校长讲话
让我们以热烈的掌声欢迎xxx副校长为我们讲话。……
谢谢xxx副校长。同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激-情和力量。我们的学生勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基矗在本学期，全体同学要向被表彰的同学学习，争当文明学生、三好学生、学习标兵。
大会进行第三项：学生代表发言
请大家以热烈的掌声欢迎我们的学生代表，九(1)班的xxx同学上台……
谢谢学习标兵xxx同学，祝愿九年级的全体同学在今年升中考考出优秀成绩，再创辉煌。老师、同学们，有耕耘就有收获，我们在成长的历程中播下的每一片种子，都将长成参天大树;我们在前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。我校的教学质量不断提高，德育特色更加彰显，管理工作有新举措，教学科研有新发展，规范办学上新台阶……这一切的实现，离不开我们可亲可敬的老师们。我们学校有一批高学历、高素质的名师队伍，我们的老师乐于奉献、以校为家，热爱教育、富于创造，在孩子们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
大会进行第四项：教师代表发言
让我们以热烈的掌声请教师代表：xxx老师上台发言……
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意!
大会进行第五项：xxx先生讲话
大家掌声欢迎xxx先生。……
谢谢xxx先生。先进的办学设施为办优质学校提供了后勤保障，办优质教育，创品牌学校，走教育集团之路!这是多么美好的前景、多么光辉的前途!xxx实验学校之所以能够蓬勃发展，葱惠四方，是因为我们有一位热爱祖国、献身教育、勤奋博学、进取争先的带头人，我们的好校长!
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本学期将是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。为了顺利完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成绩，实现制定的教学目标，需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我们深深地相信，全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本年级的工作计划如下。
一、 年级组工作目标
根据学校工作计划中对初三年级的要求，初三年级将落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体教师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化，形成良好的学风、教风、班风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。力争达到学校总体目标。
三、 总体安排
第一阶段：完成第一轮复习。时间： 3月——4月底。（已经完成的科目做好复习计划，并按照计划稳步推进）
第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间： 4月——5月
第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间： 5月——中考
四、抓好教学工作：
1.加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和合格率，提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标，明确工作职责。
2.发扬班级团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各班要认真研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科计划，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，把教学研究工作落到实处。
3.继续实行月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。
4.针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。
5.教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成绩提高的增长点。
五、抓好德育工作：
1.抓学风建设，强化道德品质教育
对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。调动本届学生的学习积极性尤为重要。
2.重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。
初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
3.定期进行学习经验交流，指导学法，帮助学生提高复习效率。
4.要求班主任和学科老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。
5.发现问题及时指出纠正，对违纪现象批评教育，保持良好的学习环境和教学秩序。组内定期、不定期召开班主任会议，及时了解各班学生动态，商量办法，制定措施，解决问题。
6.让学生加强体育锻炼，顺利通过中考要求。
六、加强中考研究
初三任课教师要认真研究中考命题的特点和规律，研究中考命题的热点与冷点注意收集中考信息。
1.用好复习资料。对于材料的使用，要以一种为主，其它为辅，对所有材料，老师要提前做，删除废、错题（建议练习以考代练的方式）。
2.练习要扎实，使学生牢固树立“练出能力”思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。
3.教师一定要根据初三毕业班的整体水平和各学科的实际情况选取好复习起点，一步一个台阶，扎扎实实地培养学生观察问题、认识问题、分析问题、解决问题和理论联系实际的能力。要坚决克服：“机械重复多、加工整理少；记忆结论多，思维过程少。”的复习模式，做到全面、系统、灵活、扎实。为使教师的辅导落到实处，对薄弱学科学生加以辅导，适当增加训练量和讲评量，以促进边缘生的上线。
总之，本学期工作任重而道远，是整个初中阶段非常重要的一个学期，所以各项工作要抓紧抓严抓细抓实。使各项工作能在本学期中均走上正轨，并画上圆满的句号。我们深信经过全年级老师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。
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一、指导思想：
以学校的工作计划为指导，发扬“真干、实干、苦干、巧干”的精神，深入推进素质教育，以构建团结和谐、健康向上的年级氛围为背景，以提高课堂教学效率为中心，以加强常规管理为保障，结合本届初三学生的实际，统筹规划，科学安排，认真制订复习计划，研究中考策略，团结本组教师，共同树立“教学质量是学校生命线，是教师荣誉线、幸福线”的工作理念，扎扎实实育人，兢兢业业教学，力争使2017年的中考成绩的各项指标取得更大突破。
二、工作重点：
扎实做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理，努力完成“7个抓”：
（1）抓前30名，促尖保尖，保一中。
（2）抓前50名，保重点。
（3）抓思想教育，保稳定良好的迎考心态。
（4）抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。
（5）抓方法指导，保提高学习效率。
（6）抓质量监控，保实现目标。
（7）抓复习策略，保巩固复习效果。
三、具体措施：
（一）教学工作
以备课组为单位，发扬团队协作精神，强化质量意识，发挥集体智慧，在备课组长的带领下，共同打好攻坚战。工作中，要求做到：
1．加强学习，研究教材教法、学生学法，努力转变观念，积极探索合理、可行、有效的中考复习模式和方法，切实提高课堂教学效益。
2．在备课组制定本学科教学计划的基础上，要求每位教师做好任教班级的现状分析，找出薄弱环节，确立增长点，寻找对策，为学科成绩的提升作出最大的努力。
3. 继续加大集体备课的力度，各学科每周至少活动两次，落实教学目标，实现课堂45分钟效益的最大化。
4．关注中考，加强考试的动态研究，利用网络资源收集中考信息，及时调整教学策略，提高复习的针对性。
5．关注学生的心理健康，注重情感教育。
6．重视培优、拔尖工作。课堂上精讲多练，为学生提供充分锻炼的时间与空间，课后，对部分基础较好或较差的学生面批面改，将培优、拔尖工作落到实处。
7.搞好阶段性复习检测，一方面要提高试卷的信度，做到“出卷要精、做卷要勤、讲卷要明、查漏要行”，另一方面，坚持搞好教学质量分析，从知识与能力、智力与非智力、教情与学情等方面进行分析，及时解决质量上存在的非正常性的差异问题，全面推进教育教学工作。
8.重视学科之间的协调工作, 使学生学习轻负担、高效率、高质量。
（二）德育工作
以班级为单位，发挥班主任的主导作用，任课教师配合打好团体战,将德育工作落实在时时、处处。重点抓好以下工作：
1．狠抓常规工作，通过文明礼仪、组织纪律、环境卫生等方面的精细化管理，为营造班级的良好班风、学风提供有力保障。
未来”为主题教育和激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。此外，定期召开学生经验交流会、现状分析会，指导学法，帮助学生提高复习效率。
3．关注后进生，在情感教育上多下功夫，对后进生做到有爱心、细心、耐心；善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点，从而有效地保证后进生提高。
4．重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题及时对症下药，减轻学生压力，促进学生心理的健康发展。
5．要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的.学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，促使学生思想的健康成长，不断端正学习态度、提高学习成绩。
6．配合学校要求，将夜自习管理工作抓好、抓实，实现“管理出效益”的目标。
7．围绕阶段性测试、一模、二模，开好学生会、家长会，给家长提供合理、科学的指导意见。
总之，初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，初三每一位老师一定会立足本职岗位，发扬奉献精神，将各项工作抓紧、抓严、抓细、抓实。虽然初三年级时间紧、任务重，但是我们全体初三老师一定会全力以赴，团结协作，争取中考成绩再有新的突破。
2017.2.
初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺利完成教学任务，激发广大师生的工作学习热情，我们初三全体老师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，积极协助学校各处室配合完成布置的各项任务，团结本组教师，完善教育教学的管理工作，抓好常规工作，提高教学质量，力争中考取得好的成绩。
《初三下学期年级组计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
一、教学工作。
1．加强课堂教学，努力转变观念，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式，提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2．发扬团队协作精神，加强备课组的教育教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究考纲，研究教材教法、学生学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划，把教学研究工作落到实处。
3．加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。
4．加强教学常规管理，常抓不懈。提高课堂教学效益，向45分钟要质量。
5．做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，以提高合格率。
6．重视平时的专题复习考试，及时分析，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。
5、利用好活动课和体育课认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。
7．高度重视培优工作，对年级前50名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀；针对51——100名学生，也要加大力度，确保尖子生培养上有所突破。
8．配合教科室做好年级各科的复习教学工作，主动约请区或市教研室的教研员到初三进行复习教学视导，发现问题，及时解决。
9．做好中考各项报名工作，确保参考学生考出的成绩。
10．一模考试后，请学校心理老师做好初三学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。
二、德育工作。
1．利用班会对学生开展理想、信念教育活动。以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运，奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
2．帮助学生分析自己的学习现状，制定出切实可行的目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
3．加强家校合作，及时向家长反馈学生在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。
4．关注后进生，不放弃、不歧视任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有“爱心、细心、耐心”，善于挖掘他们的闪光点，从而有效地保证后进生也有不同程度的提高。
5．重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作，发现学生心理存在问题就及时对症下药，减轻学生压力，促进学生的全面发展。
大理州创新工业园区满江中学
2017___2017年九年级下学期
班主任工作总结
杨常美
一、工作目标：
九年级的工作是学校的工作的重中之重，是学校和社会关注的焦点，家长对我们老师给予厚望，关系到学校的声誉，这使得我们教育教学工作更为艰巨，九年级教师要明确肩负的责任重大。我们只有齐心协力，扎实工作，全面提高教育教学质量，才能确保本届目标的实现。我们的目标是：营造良好的班风、学风、教风，让整个年级各个班级都能朝着自己的目标勇往直前；班级纪律严明，学习氛围浓厚；让每个老师都能切切实实地做自己该做的事，为学生服务，为人师表，教书育人。
二、工作思路：
九年级一切工作都必须围绕“学业水平考试”展开，为学业水平考试服务，所以九年级关键词是“教学、考试、分析、督查、辅导”。要扎实推进教学进度，力争3月中下旬结束新课。四月初至五月中旬进行第一轮复习，五月下旬至六月上旬为第二轮复习，六月中旬为第三轮复习。同时抓好理化生实验训练和考试，体育训练和考试，学生综合素质评定，学业水平考试报名工作。抓好常规管理，加大检查力度，抓好每次月考和模拟考试，做好考试分析。注重培优补差，注重个别辅导，做好心理疏导，培养考试能力。
三、主要工作：
理好教师的讲解与学生自主学习的关系，引导学生独立思考，主动探索，合作交流，夯实每一个知识点，不吃夹生饭，使学生深刻理解和牢固掌握各学科的基础知识、形成基本技能，体会和运用基本思想和方法，获得基本的活动经验。班主任要协调控制好学生的各科作业量，防止学生出现偏科现象。科任老师在教学过程中，及时了解学生对自己所教学科的学习情况，不使自己所教学科因教学效果不显著而拉后腿，除完成教学任务外，也要配合班主任做好学生的思想工作。
四、具体措施：
5、提倡做好家校、师生联系，加强常规管理，关注学生的学习、生活动态；
6、做好学科时间的调度和分配工作；
7、组织做好学业水平考试信息采集与报名工作；
8、做好学业水平考试组织与动员、学业水平考试升学动员工作。
9、做好班级管理工作，形成良好的班风和学风；
10、很抓安全教育工作，确保不出任何安全事故。
11、适当安排活动，帮助学生缓解压力。主题班会，欣赏教育片等。
五、具体工作安排
2017.2.23
本学期，九年级学生共43人，其中女生21人，男生22人；走读生7人，住宿生36人。单亲留守儿童16人，双亲留守儿童12人。学生纪律较好，平时没有大的违纪违规现象，但没有浓厚的学习风气，学习自觉性和习惯较差。部分学生厌学、个别学生还迷恋手机游戏。班级的学习状况处于全县中上等水平。在初三的最后一学期里，要不断努力，争取在班风学风建设和学业成绩两方面有大的进步。
九年级下学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。
（一）、立目标、转变学习态度：把“要我学”转变为“我要学”。通过开展主题班会及日常教育和引导，让学生明确自己的目标，并在学习过程中坚持不懈地努力，转变学习态度，提高学习效率。
（二）、树信心、奋力冲刺中考：这学期最后的两三个月是冲刺阶段和收获季节，各学科都要开始复习，在复习中，鼓励学生树立足够的信心，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏补缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。
（三）、教方法、提高复习效率：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7—1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
其二是对各次模拟考中出现的问题及时分析原因，找出对策。如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去、考试时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念全心备考。力求：强科争优势、弱科保底线。
（四）、抓管理，创造良好学习环境。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。
（五）、重课堂，确保课课有实效：课堂纪律是有效学习的保证，采取以下抓法：
1、严格要求课堂纪律，督促学生认真听讲，特别是学习成绩差的，不放弃任何一个学生。
2、教导学生踏实勤学，努力进步。
3、建立学习小组，实施同伴互助。
4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生多关心和鼓励，适当加大培养力度。
（六）、加强与家长联系。出现问题及时通报，共商对策，达到共同管理的目的，争取紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。
2月份
1、报到注册工作及检查寒假作业。
2、主题教育：入学纪律、安全常规教育。
3、调整班委会成员，完善班级管理制度。
4、召开班、团干部会。
3月份
1、分析上学期期末考试成绩，确立班级学习方面的奋斗目标。
2、组建学习小组。
3、主题教育：好学上进，做一个努力的人。
4、“学雷锋”活动月。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基矗在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。
在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1。因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，争取每次作文练习都在40分以上。
2。提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3。每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4。根据考纲认真复习历史知识点，在未来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
5。根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。我要确定学习的目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我的目标就是进入全班前25名。