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最新初一学生下学期新学期计划和目标 初一新学期的计划(通用8篇)

作者:薇儿 最新初一学生下学期新学期计划和目标 初一新学期的计划(通用8篇)

计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

初一学生下学期新学期计划和目标篇一

以科学发展观为宗旨,踏实敬业。以新课程标准为语文教学理念依据,在日常教学工作中有效贯彻实践相关思想理念。以学科说明为导向,把握语文教学动态,在日常教学工作中保证方向性的正确。以语文课本为主要参考,精讲课内经典文章,以课外阅读为辅,提升学生语文能力。在语文教学工作中体现大语文的理念,体现语言文字的基本功能。

1、学生分析。

成绩状况。根据上学期期末考试情况分析,学生的语文水平参差不齐。优等生,中等生的比例小的可怜,差生所占比例较大。分析其原因,语文能力水平较低。考试中,部分学生语文基础知识得分较差,阅读及写作得分更少,这是导致语文成绩差的主要原因。

思想状况。据了解,学生对中学生活充满希望,他们期待有一个美好的中学生活,也希望在中学学到更多的知识。一少部分学生思想积极,学习态度端正。但也有一大部分学生成绩极差,抱着随大流混天过的思想。

能力状况。据了解,大部分学生不具备自主学习能力,语文能力也较差。他们没有养成良好的学习习惯,需要很大力度的监督。学习比较盲目,目标性不强。学习的主动性、合作探究意识不强。基础参差不齐,两极分化严重。学生的课外阅读能力尤其贫乏,知识面窄。

2、教材分析及目标。

(1)教材分析

七年级下册语文在语文学习中起着承上启下的重要作用,衔接小学语文的相关字词和语文知识,承启中学语文的相关内容。七年级下册语文还需继续抓字词的扩大巩固学习,拓展学生对文学作品的赏读,同时作为中学课程,还设置了表达生活的写作和综合活动、口语实践。七年级下册语文的教材设置考虑学生的年龄心理特征,所选课文贴近孩子们的生活和思维或想象。

本册教材侧重培养学生的综合语文素质,如字词,句子的理解,文段的赏析课文的整体感知。写作实践培养学生的写作能力,本学期侧重继续培养学生记叙文写作能力。拓展链接开阔学生视野,营造大语文的学习环境,培养学生对语文及文学的兴趣,对生活的热爱及对人生、社会的认识能力。

(2)教学目标:

情感态度目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。

过程和方法目标:了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义,养成学习语文的良好习惯。

1、做好开学初的扭转工作,继续扭转以往不良的学习习惯。

2、对学生进行双基教学,做到既教书又育人。

3、实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。

4、实行双体互促”课堂教学,培养合作精神,帮助中下生提高学习兴趣和成绩。

5、实行互批共批,以改促写的作文教学,有效提高作文水平。

6、优化作业管理,做到每课过关,单元过关。

7、实行培优辅差,面向全体学生。

8、利用竞赛法等多种多样的教学方法,提高学生学习兴趣。

9、让优生帮差生,实行一帮一学习语文。

11、每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点。

12、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。

13、作业的布置和批改要有所区别,要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。

14、开展网络辅助教学。对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教育网多学习一些课外阅读,优秀作文和作文技巧等。

主要措施:

1、培优重在拔尖,辅差重在提高

2、课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。

3、课外辅导,利用晚修,文体课的时间,组织学生加以辅导训练。

4、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

5、对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

6、优生要鼓励他们多做创新的事情,在阅读和写作方面多下功夫。

第二周3.1——3.7

从百草园到百味书屋鲁迅

爸爸的花儿落了林海音

第三周3.8——3.14

丑小鸭安徒生

诗两首

假如生活欺骗了你普希金

未选择的路弗罗斯特

第四周3.15——3.21

伤仲永王安石

写作口语交际综合性学习成长的烦恼

第五周3.22——3.28

黄河颂光未然

最后一课都德

艰难的国运与雄健的国民李大钊

土地的誓言端木蕻良

第六周3.29——4.4

木兰诗

综合性学习写作口语交际:

黄河,母亲河邓稼先邓稼先

第七周4.5——4.11

闻一多先生的说和做臧克家

音乐巨人贝多芬何为

福楼拜家的星期天莫泊桑

第八周4.12——4.18

孙权劝学《资治通鉴》

综合性学习:

我也追“星”

社戏鲁迅

第九周4.19~4.25

安塞腰鼓刘成章

竹影丰子恺

观舞记冰心

第十周4.26——5.2

口技林嗣环

综合性学习写作口语交际:

戏曲大舞台

第十一周5.3——5.9

伟大的悲剧茨威格

在沙漠中心

登上地球之巅郭超人

第十二周5.10——5.16

真正的英雄里根

短文两篇

共工怒触不周山《淮南子》

夸父逐日《列子》

第十三周5.17——5.23

写作口语交际综合性学习:

漫话探险

猫郑振铎

斑羚飞渡沈石溪

华南虎牛汉

马布封

第十四周5.24——5.30

狼蒲松龄

综合性学习写作口语交际:

马的世界

5.24——6.30

期末复习

迎接期末考试

1、教会学生阅读的方法

2、统筹安排、精心测算、安排时间

3、精选作品、明确目标、组织活动、激发兴趣

通过分析发现本学期教学的主要任务就是想尽一切办法稳定学生的学习情绪,逐步提高差生成绩。为了实现计划,我在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还应加强对课改的学习与研究,在把握好教学的大方向的前提下,对教与学作出相应的调整,使学生在语文方面不同层次的有所发展。

初一学生下学期新学期计划和目标篇二

过去的半年里我们在间操纪律和学习进步方面深得学校的表扬,其他方面的平平与不足我都谨记在心,着急与气馁是不足以解决任何问题的,所以我有着良好的心态去面对并勇于迎接新的困难,下学期我想从这样几个方面入手:

上学期我们班的课间大多数时间都是我在的时候表现良好,而我不在时有时就很混乱,几次留心发现问题的所在,主要是因为孩子们还没有自己学习的意识,他们只能按着要求做事,所以你没有具体的任务给他们,他们就无处着手,我觉得这与自己有直接的责任,所以我应该在每个课间留具体任务给他们,不是让他们长期处于疲劳状态,而是让他们有事做,经多方面考虑我觉得还是让他们预习或阅读下一节课的内容较好,这样不但为下一节课做好了铺垫同时也能督促他们准备好下节课的备品。

上学期我在开学初对这个记事本检查比较及时,但后来并没有坚持下来,我想孩子们完成作业的质量下降应该与这一点有关,所以下学期我应从这个检查力度上下功夫,减少学生不完成作业的接口。

可以说我们班级没有特聪明的学生,也没有学习特上进的学生,在优等生这一节上还存在着很大一个空白,我没有足够的经验去提优补差,也知道应该抓两头但却没有便捷有效的好方法,所以下学期我还会多听各位老教师的课,多吸取他们除知识以外的教学经验,同时我也会多看一些提高个人素质和专业技能的书籍,要求孩子进步的同时严格要求自己,以身试教,用更多的良方去弥补这个空缺,同时我还要对班级后进同学严加管理,分层次分标准留作业将是我一新的尝试。

以上是我下学期主要要解决的问题,其他方面的不足我会在不偏离重点的同时跟上其他班级,分时分步一步一个脚印的前进,我们不求最好,但决不能为初一这个整体抹黑。请领导放心,我会时时努力。望各位领导能监督并指导我的工作,我希望听见您中肯的意见与指正。

初一学生下学期新学期计划和目标篇三

the new term's plan

the new term is coming.i am excited..i will be in eight grade next term.

i will be more hard-studying in next i will pay more attention to study math and order to be more and more healthy and p.i will do more exercise next the new term,i will know more focus of the world because i will read more newspa-pe-r.

i hope the new term will come sooner.

新学期的脚步已然来临。回首来时路,才发现上学期的帷幕早已落下,来时那风雨侵蚀的泥泞小路也早已蒙上了一层浓厚的面纱。再多的悔恨亦不能回到过去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑线上,迎接挑战,永不言弃。因为失败只能用成功来洗刷耻辱。

新的学期,新的开始,我正努力编织着梦的蓝图,朝希望的彼岸乘风破浪。但来时的旅途,我走得那样艰辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但这并不足以让我退缩。只会让我看清自己的弱点,贝多芬说:“卓越人的一大优点是在不利与艰辛的遭遇里百折不挠。”我并不是一个卓越的人,但我会努力使自己成为一个卓越的人。

学习计划:

1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,

凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,

要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

5. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

6. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途! 我相信“世上无难事,只怕有心人。”“精诚所致,金石为开。”只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人。

七年级上学期作文计划

一、写作目标:

7-9年级的写作要求:1.写作时考虑不同的目的和对象。2.写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。4.根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。5.写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。6.能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。7.有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。8.养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。9.能正确使用常用的标点符号。10.作文每学年不少于14次,其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。

本学期我们训练的目标是:

第一, 作文要写自己想说的话,要做到感情真挚。

第二,要培养写作的兴趣,养成良好的学习习惯。一是要认识到写作的重要性,认识写作与生活密不可分的关系,充满自信心。二是读文学作品,特别是名家名作,也要读同龄人的习作,要注意从阅读中汲取写作营养。课本上的课文是经过精心挑选的,我们应该认真领悟其中的奥妙,学习写作技巧。三是平时养成写读书笔记和日记的习惯,积累语言,积累素材,做有心人。认真对待大作文与课外练笔。四是积极参加有益的活动,如诗会、笔会、文学社活动。五是注重语言锤炼,养成修改作文的好习惯。

第三,要培养联想和想象力。鲁迅先生说:“孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的语言,他想飞上天空,他想潜入蚁穴。”

第四,要写出自己的独特的感受,不断创新。1996年,国际21世纪教育委员会的报告《教育——财富蕴藏其中》指出:“教育的任务是毫无例外地使所有人的创造才能、创造潜能都能结出丰硕的果实,这一目标比其他所有目标都重要。”可见创造才能的重要性。作文必须创新,要写出自己独特的心灵感受,写出与众不同的东西来。

下面就本学期的作文训练作一个全面的安排。

二、作文训练及计划

作文训练题目的拟定主要是根据七年级学生的年龄特点,认知水平,兴趣特点,情感态度,以及教材中阅读课文编排的体例,综合性学习活动安排的体例进行设计,着重在写作思路和基本手法上对学生进行指导和要求。

1、这就是我

在全面、正确认识自己的基础上,向新同学介绍自己。要抓住自己与众不同的主要外貌特征,性格特征,兴趣爱好等,用第一人称的形式,将自己的自画像描绘出来,尽可能做到文笔生动活泼。

2、那一次,我战胜了困难

要交代清楚具体的时间、地点、人物和遇到困难的背景。“我”是怎样通过自己的努力战胜了困难的。要将战胜困难的经历记叙完整,而且重点突出,重在战胜过程,也要写出战胜困难后的感受。

3、我最喜爱的一句名言/我的座右铭

什么时间,我在什么情况下,“我”喜欢上了那一句名言。那句名言的内容,我当时是怎样理解它的,它给了我怎样的精神启迪或鼓舞力量,怎样激励我树立信心或战胜困难。要把自己喜欢这句名言的原因写详细。

4、生活处处有语文

在语文活动的引导下,学生们将关注的目光触及到生活中的语言现象,从中有所发现,有所感悟,明白了语文离不开生活,生活中处处有语文的道理。可以从不同角度写两三个例子,扣住“处处”。

5、我有一个朋友

这一个朋友可以是动物、植物,也可以是无生命的物品。一花一草,一猫一狗,一笔一琴,皆可成为你的知心朋友。要把和这位朋友相识、相处、相知、心心相印、情意相通的过程写出来。要写出朋友间的心灵上的默契和交流。

6、走过四季

在最近的一年四季的生活和学习体验中,春、夏、秋、冬四个季节分别在你的心中、经历中留下了怎样的印记。不要泛泛地写春、夏、秋、冬之景,要写出你自己独特的印象和感受。

7、话题“月球”

这篇作文是在综合性学习活动“探索月球奥秘”以后,对月球有了很丰富的感性的认识,可以上下勾连、左右拓展,从一个角度写月球。可以引导学生展开思路作拟题交流,拓展写作思路。可写历史,可放飞想象未来。主题要明确集中。

8、我的科学梦

9、我爱我家

先介绍家的构成,家庭成员的简单情况,个性特点。然后将家的可爱之处写出来,重点要突出一家人和睦相处、互敬互爱的亲情氛围。

10、老照片的故事

这里面的故事最好是能打动人的故事。这老照片可以是父母亲乃至祖父母的,通过父母的讲述,你了解了这老照片的来历,忆及到家中过去的生活情况,写出你听到讲述后的感受。

这老照片也可以是你自己小时候的,你由此回忆到自己童年时代的种种淘气、快乐、有趣、难忘的往事,忍俊不住的将他们一一叙述出来。

11、假如我是

这个半命题作文是为了锻炼学生的想象和联想能力,可指导学生先将题目补充完整,然后从不同角度大胆地合理地展开想象,如可填:一名作家,魔法师,一只火炬,孙悟空,圣诞老人,地球上最后一滴水等。

12、假如风有颜色

假如风有了颜色,那么春夏秋冬四季的风都有了的自己的颜色:绿色的风,红色的风,黄色的风,蓝色的风,金色的风,世界一定会被点缀得多姿多彩。

三、本学期练笔推荐:

1选择《童趣》中你喜欢的场景,融入自己的感受,创造性改写。如:“观蚊成鹤”,可改成“我真的看见了一群白鹤——”。

2借鉴《在山的那边》的象征手法,另外选择意象,仿写一首诗。如在河的那边,是岸吗?

3 借鉴《走一步,再走一步》、《生命 生命 》、《紫藤萝瀑布》,选择自己生活的一次经历,观察一种生命,用以小见大的手法抒写自己的人生感悟。

5 读《论语十则》《我的信念》,可选其中某一句话谈谈感想,形式自由。

使用多种修辞手法,从各种角度入手,融入情感。

7 介绍自己喜欢的一种动物,借鉴《绿色蝈蝈》科学精神与人文精神相结合的对待动物的态度和写作。

8 以“我和月球”为话题进行想象作文。

9 学习《风筝》后,给——的一封信,表达对家人的歉意、感谢。

八年级上学期作文计划

一、总体思路

结合新课标对7-9年级写作的要求,我拟定八年级上学期的作文主要训练文体为记叙文和说明文;主要训练形式为小作文抓住课文进行文体章法训练,大作文抓好主题进行构思表达训练。

二、教学目标

1在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基本能力,达到基本写作要求。

2.创设一个轻松的愉快的氛围,除了能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事,鼓励写作个性化,鼓励作文要创新,提倡个性鲜明,在实践中写出自己的真情实感。

三、教学重点

四、教学设想

1.、 端正学生写字态度,改变格式不规范,字迹潦草等不良习惯,养成良好的写作习惯。

3 教师引导学生多用眼观察生活,多用心体验生活,增强人生感悟,丰富语言表达,能有感而发,写自己生活中真实的事情,要有真情实感。

4、每周鼓励学生写生活日记,引导他们观察生活、感悟生活,记录平时的思想火花,积累写作素材,拓宽写作视界,加强生生间的讨论交流体验,让学生将写作当做自己倾吐心声的园地,写出真情实感带有生活气息的作文。

5、加强学生的课外阅读。阅读是以感悟为基础,有助于加深记忆、促进写作材料的积累、理解和运用。积极引导学生每个月起码要看完一本文学著作,并完成一篇六百字左右的读后感,培养学生“阅读——分析——体会——表达——修改——反思”的阅读习惯,“让阅读留下痕迹,让写作发生奇迹”,丰富学生的语言仓库。

6、在写作上创设一个较轻松的愉快氛围,不要求学生作文字数一定要达到多少,允许能力稍差的学生晚交,这样做的目的无非是希望学生在没有压力的情况下放松心情写出好文章。

7、 加强写作技巧和理论的指导。如:主题和题材的关系;构思与选材;表达方式的多种运用和主题的关系等。

8、对学生作文的新颖性从几个方面来作辅导。

第一 选材应当与时俱进,要学生平时每天关注社会热点,关心国家大事,通过日常生活中的事情折射时代的变迁。

第二 把陈旧的东西改过来,延伸拓展,逆向解读,转换视角,从切入角度上创新。

第三 鼓励学生要敢于穿越时空隧道,请出历史上的人物,请出文学作品中的人物,让他们登台,这也是一种创新。

五、单元作文计划及解说

初一学生下学期新学期计划和目标篇四

加强学优生学习能力的训练,为高一级学校输送优秀人才;

立足实际,扎实工作,不断提升自身素质、提高为基层服务的质量和效益,促进教育教学质量的全面提高。

一、加强对现代教育理论的学习,完善骨干教师培养机制,提高各教研联组组长、教研组长、备课组长、骨干教师和广大教师的整体素质。

二、通过平时的评价试题,中考、指标生考试的质量分析会,对教师教学正确导向,特别要引导教师加强对学优生的培养。

三、突出教研职能,提高区片教研活动的实效性,加强不同区片、同一区片内各学校教师之间的学习和沟通,增强研究、指导、服务的有效性和针对性,提高课堂教学的质量和效益。

四、围绕课程改革中的重点问题加强课题研究,依托骨干教师研讨班,进一步做好“低耗高效开展学案导学研究与实验”、“自主尝试,合作展示教学策略研究与实验”课题的研究工作。

五、做好课改经验和成果的总结与推广工作,包括优质课获奖教师、教学能手课堂教学展示等活动。

六、搞好其它常规工作:

1、每周听课4节以上,掌握一线教学、学习情况。

2、定期举行各区片联组组长、各学校教研组长研讨会和全市教学研讨会,交流教研和教学工作。

3、积极参加相关调研活动。

4、组织好相关会议,发挥好导向作用。

5、积极组织和参加教研室的其它整体工作。

1、加强自身业务学习,牢固树立素质教育思想,带领广大教师搞好教学研究工作。

2、加大调研力度,采取听课、座谈、问卷等多种方式,及时发现教学一线的重点、难点、热点问题,争取新突破。

3、注重案例研究,加强各区片、各学校教研组长、备课组长的沟通与交流,提高教学研究的针对性和实效性。

继续做好“低耗高效实施学案导学的研究与实验”、“自主尝试,合作展示教学策略的研究与实验”实验。

完善“低耗高效实施学案导学的研究与实验”、“自主尝试,合作展示教学策略的研究与实验”研究小组,以课题为载体,引领骨干教师加强学习与实践,不断提升自身素质,为校本教研的有效开展做好物质准备。

逐步完善“教学能手、优质课比赛获奖教师教学艺术展示”制度,引领青年教师不断改进教学方法、提高教学水平与艺术。

本年度拟举行“学案导学”、“自主尝试,合作展示”专题研讨会,并利用教研活动时间及时总结经验、发现问题、交流实验的阶段性成果。

1、区片联组组长、学校教研组长素质教育研讨会

2、“学案导学”专题研究会

3、“教学模式的研究与实践”研讨会

九月份:

1、召开区片联组组长、教研组长会

2、召开青年骨干教师会

3、召开xx年中考、指标生考试分析会

4、区片教研活动:七年级教师培训与集体备课;学优生的培养

十月份:

1、初中数学学案导学专题研讨会(时间:10月下旬,地点:通济中学)

2、骨干教师研讨班活动

3、小学、初中衔接调研

十一月份:

1、期中考试(11月5—7日)

2、骨干教师研讨班活动

3、“教学模式的研究与实践”研讨会之一

5、青岛市优质课比赛一等奖教师、青岛市教学能手教学展示活动(时间:11月底,地点:待定)

十二月份:

1、骨干教师研讨班活动

2、“教学模式的研究与实践”研讨会之二(时间:12月下旬,地点:待定)

一月份:

1、骨干教师研讨班活动

2、期末考试(1月12—14日)

初一学生下学期新学期计划和目标篇五

小学的生活已经结束了,转眼间我就要迈入中学的大门,成为一名七年级新生。

与众多新生一样,我带着充满好奇与有着强烈求知欲望的`心来到了神圣的殿堂。来到这个新的校园,即将开始了新一学期的征途。

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有过阳光,曾拥有过坎坷。这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将他封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的。看呀?新的学期正在向我们招手。我们都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发。

在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。

在这个学期,我有一个新的目标——在学习中想要有更好的成绩,就要不断地取努力。只有付出努力才会换取一份收获。学习不但一种乐趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情。学习中负担是必不可少的。倘若学习没有苦、没有累的过程,就不会有进步与提升。我还要把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力与动力,就会因此不断克服重重困难,度过重重关卡,一直到达胜利的彼岸,取得新进步。在这个学期中,我还会努力地争取一切机遇。当我遇到问题搞不懂的时候,我就会把自己当成“傻瓜”,不懂就问,这样我才能够学到更多。在这个新学期,我还要把我的缺点——马虎改掉。这个缺点已经伴随了我六年了,我很想改掉他。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我相信,在这个学期里我一定能将自己的马虎抛之于千里之外的。成功是我的喜悦,成功的背后是我辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。所以,为了更辉煌的明天,我一定要加油。把自己的梦想变为势不可当的动力!

初一学生下学期新学期计划和目标篇六

在这新学期来临之际,新年的钟声渐渐消逝,我们也从过节的快乐中走出,投入到紧张的学习生活之中,因此制定这个学习计划。

首先,应该先纠正自己的学习态度。"态度决定一切!"心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!

在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不管课外了。"好记性不如烂笔头。"记好每一次的笔记,认真对待每一次的习作练习,只有基础扎实了,才可以累计更多。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业及时完成,追求质量和速度,回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新学期,新打算,也为新的目标努力。

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

在这新学期来临之际,新年的'钟声渐渐消逝,我们也从过节的快乐中走出,投入到紧张的学习生活之中,因此制定这个学习计划。

首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!

在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的习作练习,只有基础扎实了,才可以累计更多。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业及时完成,追求质量和速度,回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。 最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新学期,新打算,也为新的目标努力。

初一学生下学期新学期计划和目标篇七

新的环境,新的`面容,新的教室,新的老师。一切都是新的,新的期待中包含着恐惧,新的未来中包含着未知。新的学期也必定会有新动向,新计划。

没错,一切都很新奇,就像刚出生的婴儿般充满活力,像刚萌生的枝芽般充满生机。但也很恐惧,下一秒的生活充满了未知,我只能探出腿小心翼翼地前进。

我的目标是北大,我知道这简直是痴人说梦。与其说是目标,不如说是理想——因为目标是有终点,努力前进必会成功。但理想只是泡沫,可圆可破。但我无法掌控未来,我唯一可做的是完成老师交给我的每一项任务。我来到世界上并不是为了一事无成,这一点就足够了。

我总爱把人生的道路比作沙漠,我觉得在合适不过了。它们有个共同点:未知我对未来是期待的,但也是恐惧的。我知道只有越努力就会越美好。我曾经在书上读过一篇论文,题目是:《要么狠,要么滚》虽说语气有点偏激,但我也必须对自己狠一点。

努力到无能为力,拼搏到感动自己。这是我常说的一句话。大部分人肯定也和我一样,既期待未来又恐惧未来。我唯一的计划就是努力努力再努力,活出不一样的自己。

初一学生下学期新学期计划和目标篇八

新学期开始了,熟悉的铃声铃铃……响起来,咦!当我的脚刚迈进学校的大门口时,敏锐的鼻子嗅到了一股清香的油漆味,还有花香的味道,原来我们的学校也“整容”了,给我们一个漂白漂亮而美丽的面孔,给我们大家一个焕然一新的面貌。

我们学校的每一个角落都被粉刷过,好像每个建筑都穿着自己合适的新衣裳,比一比谁的衣裳更漂亮。先来说一说大门口的那座雕塑——奋飞。它是那么雄伟、壮观、漂亮。它是由两只大雁缠绕在一起的,昂首挺胸,扇动着翅膀,用眼神传递着信息,好像告诉我:“迈进知识的殿堂,就要勇往直前,向自己的目标努力奋斗。”这座雕塑被一个圆形的大草坪围在中间,碧绿的草坪衬托着银白色的雕塑,真是好看极了!花香伴着目标,我们要努力奋斗人生的目标。

走进操场这儿更是一个避暑盛地。大杩的树叶把天空掩住了,整个蔚蓝的天空一下子变成了深绿色的天空,同学们都来到操场上看书、追逐、玩耍……操场上有了同学们的身影变的更加朝气勃勃,每上完一堂课我们都会到操场上轻松一下,操场也是我们的一个“游戏大厅”。

我们再去欣赏教学楼的一道风景,教学楼被重新粉刷了一遍,雪白的墙壁,蓝色的栏杆,还有深红色的窗户也被油漆重新刷了了一遍,像那熟透的山楂一样;每一座教学楼旁都裁有一棵海棠树,上面开满了红色的花,那么耀眼,那么迷人,就像一个含情脉脉的少女。

不知不觉我的脚步停留在我的教室旁边,看着那整整齐齐的桌椅,干干净净的黑板、漂漂亮亮的板报,阳光穿透窗户照射在课桌上,看到这么优越的学习条件,我没有理由不认真听讲。学校、教室都焕然一新,给我们创造一个良好的学习环境。

在新的学期我也要有新的计划:俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”新的学期,新的起点,我要利用晨诵的时间,恶补英语,我要六点钟起床,将老师学的单词和句子要熟记、大声朗读,因为大声朗读也可以锻炼口语,增强记忆力,还要多听一些录音,这样可以提高自己的听力部分。

数学方面只要上课聚精会神地听老师讲课,独立完成家庭作业,课下也要积极做一些妈妈准备的卷纸,来巩固自己课堂上的不足,另外,这学期一定要建立一个“错题本”。这样,我就可以减少错题的发生,改掉粗心的毛病。

在语文方面,我也要利用晨诵的时间,熟读课文,背诵自己喜欢的句子。我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。上课要积极举手回答问题,锻炼自己的口语能力,我也要积极参与到上堂讲成语故事的行列中去,阅读课堂上,也要多阅读,多做笔记,将好的词句都摘抄下来,运用到自己的文章里,每周也要抽出一定时间,精心写博文,只有坚持再坚持,这样能很快提高自己的写作水平。

我要勤奋的.努力,坚持不懈的按照计划执行,争取能让自己的分数大增,迅速提高各科的成绩,我也要将勤奋努力、认真端正学习崭新的一面展现给大家。