优秀作文是在语言表达、内容结构和观点阐述等方面都非常出色的一篇文章，它能引起读者的共鸣，令人留下深刻的印象，我觉得我们应该努力写一篇优秀作文出来呢。接下来，小编为大家分享几篇经典的优秀作文，希望能够给大家提供一些有关写作方面的参考。
这个世上，做个学生不容易，做个干部更不容易。没有当过值日生的人，都觉得值日生好，当过值日生的人一生一世都不会去学校大队部竞选值日生。
话说回头，其实值日生就是一个小报告机，一天到晚收集小报告，然后汇报给学校，学校会对那些班级扣分扣完分后，就免不了多了几个仇人，每天都要小心翼翼地上学，还要特别低调，不能张扬哦！下面我就来说一说我的悲惨经历吧！
一天早晨，我6：50就来到了学校，到了岗位上时仍在打哈欠，因为今天我值日，而且今天是第一天，好奇心特别强，所以来得特别早。一开始，我被分配在校门口值班，校门口值日的人一般都查带饮料的同学和奔跑的`同学。没几分钟，我便看见一个大个子跑进了学校，我刚去叫他站住，便被他推倒在地，其他值日生都跑了过来，可都不是他的对手，最后还是校长来了，才把他制服，并扣了他班级的分。从此以后，我只要看见他，便找个地方躲了远远的，免得被他报复。
中午，我们主要检查是否有早到的同学，好多大个子站住大门前，看见许多，就是不敢捉，也确实没那胆，因为新值日生都吸取了早上的教训，专挑1~年级的小同学检查。
您说这个值日生好当吗？但是能当上值日生是件很光荣的事，一般同学想当都不成的。待经过层层选拔才能当上值日生。再说我们这都是为学校、为大多数同学服务的事，所以我感到真的很光荣。比如说，查早操的时候，走在各班级的面前，我们都是昂首挺胸的，其他同学总是十分好奇又怀着羡慕的眼光看着我们，对我们显得十分的崇敬。
所以，我想，即使值日生工作再危险，再苦、再累，我也要坚持下去，不畏困难，勇往直前，因为，我这是在为大多数同学服务，这是一件十分光荣的事情。
“吸尘器，吸尘器，我家有台吸尘器。吸灰尘，你最行，样样干得中人意。”我一边哼着儿歌，一边把吸尘器拖到大厅中央。
今天我“值日”，从哪里开始下手呢？我想了想，决定还是从沙发底下开始。我把小沙发都挪出来。哇！里面有好多脏东西哦――有灰尘、头发、纱绒……接着，我又费了九牛二虎之力把大沙发挪了出来，一看。哇！我差点没把隔夜饭给吐出来。我接上吸尘器的电源，打开开关，三下五除二地就把里面的脏东西全给吸了进去。然后，我找来一块布，洗了一下，拧干后就开始擦地板。擦了一会儿，便觉得这样擦很累，也很麻烦，便想到了一个好办法：把一块布裹在拖把上，再用它去拖地，这样拖完后，洗的时候，只要把布洗一下就行了。将地面都反复拖了几遍。最后，把地面全都打扫干净之后，我就把裹在拖把上的布取下来，洗干净，把整间屋子里的椅子、桌子、沙发和柜子全部擦干净……看着家里干净多了，我心里也舒服多了。
等全部事情都干完后，我已累得满头大汗、汗流浃背，一看时间，已经11点了。丁冬、丁冬、丁冬，爸爸妈妈回来了，他们往屋里一看，脸上露出了微笑，连夸我是个能干的孩子，还对我竖起了大拇指，我心里真是比吃了蜜糖还甜。
一学期难得轮到几次值日，倒也没什么不便，只是比平日早点来，迟些归罢了。早上踩着厚厚的霜去等接送车，因为在家耽误了些许时间，赶到那，车就来了，也没觉着冷。三趟接下来，一下车，没曾想刮起了霜风，冻得人瑟瑟发抖。到校后，赶紧到各班核实人数，还未做完，上课的铃声就已响起。放下记录本，拿起教本，冲进教室上起课来。由于今天好几位老师外出比赛，上午半天就是一个人包班。上课时间有了，总是上新内容我上得累，学生也容易厌烦，且消化起来有一定的难度。正好一组课文刚学完，干脆复习一下，来一次摸底考试。学生考了，老师就要改，下午好不容易有两节空课，改了几张试卷又得上课。就这样一直到放学，布置了作业，叮嘱了几句有关安全方面的，又匆忙赶往接送车处送学生，三趟下来，已是5点。一天计算下来，工作了10。5小时。回家还得好好把这叠试卷给解决了。
感觉好忙啊!
我到了教室，陈颖已经拿着笤帚开始扫了，我把书包放下也开始扫地，扫了一会儿，庞老师来了，她让我们那组留下打扫教室，其他同学都下去拾纸。我们几个先上板凳，板凳全放到课桌上后开始扫地，把板凳放上去后再扫地就方便多了，一会儿就把地扫的干干净净。然后我们用拖把把地又拖了一遍，地面更干净了，虽然我们几个都热的满头大汗，但心中非常高兴，后来我们把板凳放好又把窗户、讲桌、课桌全擦了一遍，这时抬头一看，整个教室既干净明亮又整齐清洁。
过了一会儿，那些下去拾纸的同学也都上来了，他们吃惊地看着大汗淋淋的我们，王雨田说：“你们几个真棒!”我们高兴的说：“没什么，这是我们应该做的。”
这样劳累的一天过去了。我虽然感到很疲劳，但我觉得很快乐。
清晨，太阳醒了，缓缓地爬上了地平线，射出道道金光，像一只只金色的小手，推开了千家万户的窗。小草醒了，抖落满身的露珠；小花醒了，舒展开了细腻的花瓣；我高高兴兴地背上书包上学了。
我来到学校已经七点二十了，放好书包，戴好值日牌，忙向值日老师李老师说：对不起，我来晚了。李老师笑着说：嗯，使用了文明礼貌用语，继续坚持！得了表扬，心里乐呵呵的。
于是我站到队伍中去，六个小值日生站得笔直像六棵小松树。老师来了，我们异口同声的说：立正敬礼老师好那老师微笑的点了点头。我在人群当中发现了一个小同学的红领巾不会戴，我笑了笑走上去说：大姐姐帮你戴不一会红领巾戴好了。谢谢大姐姐。不用谢，这是我因该做的课间我们到学校各处巡视，发现了地面有一张纸，我弯下腰伸出手把它捡了起来，旁边的人看见我带头把纸都捡了起来，都纷纷把周围的纸捡了起来，校园变得干干净净了。
我们走到天梯时，发现有些同学在天梯玩，像一只只小猴子一样爬来爬去，还用脚来夹对方，我立即跑上前去急忙说：同学不要这样玩天梯很危险的，请你们不要玩这种危险游戏，好吗？万一摔下来怎么办，摔伤了，流血了怎么办，对不对，如果真是这样父母会担心的？我们知道了，谢谢你。下午的课外活动时，我在巡逻时发现了两个小同学在打架，急忙赶紧跑过去，我用了九牛二虎之力才把他们给拽开，小弟弟你们为什么打架告诉大姐姐好吗？他借了我的笔不还，还说没拿！大姐姐，你相信我，我没有拿，我放在他书包里了！请你把你的书包拿出来！我把他的东西都倒了出来，这个是吗？是，小铭对不起，我错怪你了！小吴，以后我们不要打架了，好吗？我们保证以后不打架了！李老师笑着对我说：你真棒我不好意思的抓抓头！
后来，李老师在文明礼仪总结时上表扬了我，我有一种说不出来的滋味，这是我最开心的一天了，不仅得了老师的表扬，还得了同学们的赞扬。
今天我值日今天,又轮到我们组值日了，我的任务是擦桌椅，于是我就找来了抹布和一个小盆子，准备擦桌椅。我先打来一盆水，把抹布放进去，搓了搓，接着拧了拧，然后就开始抹桌椅了，一下、两下……我使劲地擦着，可是有些污渍还是擦不掉，好象粘上了万能胶，跟我作对似的，怎么办呢？这时候，我跑到老师办公室借了一块肥皂，回到了班里。
我又把抹布放在水盆里搓了搓，又拧了个半干。我想了想，把肥皂在抹在桌子上，使劲地抹着，不一会儿这些污渍都成了我的手下败将，乖乖地钻进了抹布里。等老师来检查的时候，“哇，桌子擦得真干净啊！”老师说。还不停地伸出大拇指夸我呢！被老师表扬的感觉真好啊！
今天我值日今天我值日。下了课，我拿起黑板擦擦黑板，黑板高我个儿小，我就一跳一跳地擦，我东擦一下，西擦一下,黑板很快就擦好了。我站在远处一看，黑板像个大花脸似的`。
不行，得重擦可是我不够高怎么办呢？我灵机一动搬来了小櫈子。我站在小櫈子上，拿起黑板擦从上到下，从左到右，按顺序擦把黑板擦的干干净净，我望着乌黑发亮的黑板心里乐滋滋。
今天的天气怪怪的，早上上学的时候还凉凉的，下午上学又热的不行，恨不得把吊扇开开吹吹风。老感觉今天该做什么，想来想去，原来今天该我们组值日啊！
放学后，我快速地收拾好书包，到教室后面墙角里抢了一把最好用的扫把。
一转身，看到同桌也来拿扫把，我得意的扫把在他面前晃了晃了，说：“好用的扫把被我抢到了！你明天再比我快一点吧！”
同桌看到我拿到好用的扫把，很不服气的说：“我再找找，一定还有好用的扫把。”
这时组长已经站在讲台上，查看没有架椅子的同学，我们组的每一个人都是火眼晶晶，谁要是没有架椅子，都逃不过我们的眼睛。组长大概一看，发现有四名同学没有椅子，大声喊道：“xx，xx，四人没椅子，扣分。”说完，并把这几位同学的大名写在了黑板上。真是一点情面也没讲啊！
接着组长又给我们每个人分配了卫生任务，每个人的任务都很艰巨，由其是卫生组长的活最多了，还要检查我们完成的情况。
我负责扫第三组，就这样我们大家一边唱起了歌，一边打扫卫生，非常快乐。不一会地就被我们扫完了，我又去水管那里洗拖把，正准备拖地，发现有位组员提前先走了，同学们看到她走了，大家一下子变的无精打采了，有人停下了手中活，有的在看书，有的在聊天，还有的在打闹，反正就乱得一团糟。
组长大声说：“快点干，干完早点回家！”
听了他的话，大家又干起来，但是慢了好多，等大家玩够了，才发现这时快六点了，有同学的家长已经来接了。同学们都说：“累死了，明天不能再这样玩了。还要是先干活！”
早上一来到班上，班长就跑过来跟我说：“刘淼，轮到你做值日班长了。”我听了以后，赶紧站上了讲台，调整好激动的心情后，开始了一周的值日生活。
总结同学们这一周的表现，我认为总体还是不错的。大多数同学上课认真听讲、积极发言，本周还进行了语数英单元考试成绩的分析，语文95分以上的有17人，90分以上有42人。下课的活动时间也很少出现追逐打闹的现象。大多数同学都积极地参加班队活动的准备之中。可是，最令我不满意的是，班级的卫生没有做好，说到这点，我也很愧疚，因为我们组值日的时候，我没有起到带头作用，导致垃圾成堆都没有倒。但是，经过这次事以后，我发现我们组的人都扫得很认真，没有再出现上次的状况了。知错就改就是好孩子，希望同学们改正自己的缺点，争当优秀学生。
当值日班长虽然很累，但是却让我深刻地体会到了老师的辛苦，想到了以前对老师不尊敬、让老师为我们操碎了心，真觉得不应该。希望同学们也能体会老师的辛苦，不要再让老师为我们操劳了！
今天我值日，我站在教室的前面，看同学们是否在认真早读。
忽然，我听到从教室的最后面传来说话声：“喂，喂，我这支铅笔好吗?”“挺好看的，让我写写看。”低着头说话的到底是谁呀?这时，一个讲话的同学刚好把头抬起来。呀，她是我最要好的朋友!我有点为难了，说实话，我不忍心把她的名字记在“不认真”栏里，因为我俩从来都没有红过脸。如果记了，说不定她会生我的气，好朋友就做不成了。可是我这样想的时候，心里怦怦的直跳，我仿佛觉得老师站在背后，同学们也像在盯着我：胡小玲，你这个值日生怎么这样不负责呀!于是，我就狠着心把她的名字记在黑板上了。回过头来，看见她正抬头看黑板上自己的名字。我以为她讨生气了，谁知，她却高兴地对我说：“还好你提醒了我，我不再随便说话了。”说完，就认认真真地读起书来，再没有说话。我见她读得这样认真，就把她的名字从从“不认真”栏里擦掉，记在“认真”栏里。
她抬起头来看见了，朝我眨眨眼睛，我会心地笑了。
今天轮到我们组值日了，中午我和潘锐、冯商量了一下，我负责檫黑板和拖地，潘锐扫地、擦窗台，冯倒垃圾。分完工我们就分头干了起来。
我先擦黑板，我踩到凳子上，手里拿着抹布，使劲地擦了起来，留下了一些痕迹，我就又擦了一遍，这次“大花脸”可被我擦“白”了。我顾不得休息，又一鼓作气地拖起地来。我们干得可带劲了，不一会就把教室打扫的干干净净。
我们看着干净的教室，高兴极了，心理像蜜一样。
终于到了放学的时候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因为同学们都想要拖地，所以我只能放弃我的最爱——拖地，最后我被组长任命为扫地人员，从以前的拖地大将变成了现在的扫地大臣，哎，这也给了我一次细心工作的机会吧！“我一定要完成任务！”我内心坚定的说。不管三七二十一，我拿起笤帚扫了起来。可是由于暖气下面很难扫，笤帚根本就伸不进去，我只好把桌椅移开。我探头往暖气下面一看，天呀！这还叫教室吗？简直就是一个垃圾场，我惊呆了“哎呦，这是谁呀？真没有公德心。”我正在暗自运气的时候就听到有人大喝一声：“你在干什么呢？在地上像只虫子一样，我刚摆好的桌椅都被你破坏了！”我回头一看，原来是我们班可怕女子——李思，“完了，完了，这次我死定了，看来今天我是死无葬身之地了！算了，今天我心情好不跟你一般见识。”我低头扫地没有搭理她。“你扫完地把桌椅弄好，否则我跟你没完！”她大声的说，这就是威胁呀！我连忙站端正，又是拍胸脯又是保证，承诺的话说了一箩筐，谢天谢地，这女魔头终于放了我一马。我动动站累了的腿，唉，真是一嘲浩劫”！
我继续扫地的大业，“妈呀！有蟑螂啊！”我大声喊，连忙蹦了起来，真恨自己不会轻功，我都想飞埃因为我从小就怕蟑螂，看到它爬，我浑身都痒。“小强，小强，求你快走！”我正在闭眼的时候宋领抬起脚把这个小东西给踩死了“他会分泌脏东西的，别用手动他。”同学说。“真的”我大叫，于是赶快用笤帚把这个小生命请出了教室。
哎，今天的值日可真够险的，这比找家长还可怕呀！
江苏南通海门市树勋中心小学四年级:雪精灵舞舞。
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每周的星期四是我的值日，我和几个同学分工做值日，有的同学擦黑板，还有几个同学拖地，我和朱歆怡扫地，我负责扫第三和第四两组，她扫第一和第二两组。
我们先把椅子推到课桌下面，然后一桌一桌的扫，有些人的课桌下面有很多纸屑，我们都仔细地扫干净，虽然我们都累得满头大汗，但是我们看到干干净净明亮的教室，我和朱歆怡都很高兴！
这两天小朋友们刚刚学习了一首新的儿歌——《别说我小》，其中这样说道：妈妈你别说我小，我会穿衣和洗澡，爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫…中班的幼儿虽然也只有五岁多，但是也有许多比较能干的宝宝，为了更好地锻炼孩子的动手能力，初步培养孩子热爱劳动的意识，我们班还专门设置了“今天我做值日生”这个简单的活动，孩子们都很感兴趣，而且个个都争着做值日生呢，好像也在告诉人们他们真的长大了！
为了更好更有序地开展这项活动，我们还特意在教室里布置了“我做值日生”一角，墙壁上贴有小朋友和老师一起绘画的各种图标，例如：扫帚，表示扫地，桌子，表示擦桌子，滴水的水龙头，表示检查小朋友节约用水的情况，碗筷，表示用餐时给小朋友发放碗筷的小组长，图书，表示整理图书的图书管理员…每个图标表示一种工作，在图标后面有序地插上孩子们的小标记图片，这样小朋友们就知道今天谁当值日生，他是做什么的，并按照上面分配的工作积极认真地去做，当然表现好的，老师就会给他奖励漂亮的小贴花，光荣地贴在他的小标记上方，给予表扬，小朋友们可羡慕了。你瞧，孩子们多能干呀：吃简餐时涵涵拎着一袋蛋糕在一块一块地发给小朋友；卫生间里彤彤就像小老师一样在督促小朋友洗手喝水，提醒他们不浪费水，节约保温桶里的开水；每组的值日生正忙碌的来回端碗，发放碗筷，一个一个安静有序，能干历练。是呀，可别说我小，我们的宝宝就像小大人一样，也成为小朋友们的小老师了。
“今天我做值日生”这样一个小小的活动，并不是真正一定要让孩子们去做多少事，去打扫卫生，去整理教室的东西，而是根据孩子们的年龄、个子、力气等特点安排一些简单的形象化的动手操作活动，来让孩子们切身走进生活，参与运动，培养他们热爱劳动的意识，同时在一定程度上也能促进班里孩子们学习、用餐、洗漱、如厕等一日常规活动安静有序地进行，在安全上也起到一定的保障作用，有助于整个班集体的有序管理，非常实效。希望这个活动能更好地开展下去。
每个星期四都是我的'值日生。放学后，我们组的同学还像往常一样留下来认真得打扫教室，有的扫地，有的擦黑板，有的打水，还有的擦桌子……大家干得热火朝天。
很快，我们一个个累得大汗淋漓，同学们刚打扫完，老师就来检查教室了，老师扫视了一下一尘不染的教室，脸上露出满意的笑容，微笑着说：“同学们打扫得非常不错。”我们听了后，心里比吃了蜜还甜。
我心想：如果每次都像这次打扫地干干净净地多好呀！
今天我又当值日生了，老师把“值日生”的标志戴在我的手臂上时，我觉得自己是天底下最幸福最神气的人了！
下午放学后，我帮助老师把椅子摆得整整齐齐才跟爸爸回家，回家的路上，爸爸表扬了我，并打电话把好消息告诉了妈妈，妈妈在电话里说我做得很好，叫我下次再帮助老师做更多的事情。
今天下午放学后，我和爸爸在老师的带领下，来到教室打扫卫生。
我和爸爸分工，我扫1组、2组，爸爸扫3组、4组，我浇花，爸爸拖地，我们一起擦黑板，擦讲台，倒垃圾。教室的地面变得干干净净，桌子和凳子摆的整整齐齐。
我累了，坐在凳子上不想起来，爸爸鼓励我，歇一会就起来，要坚强，以后不能在地上随便乱扔东西，和大家一起保持教室环境的干净，我已经记住了。