人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
1、全体师生要重视此次活动,积极参与,准时参加活动。
2、各班正副班主任在活动过程中要注意维持好本班的组织纪律,做到会场安静,听讲认真,参观有秩序。
3、班主任、科任教师要利用晨会、学科教育时间围绕对学生进行饮食安全和文明礼仪教育,杜绝带零食进校行为,强化学生文明行为。
条幅推荐内容:
1、拒绝垃圾食品,从我做起。
2、普及校园食品消费知识,建立学生安全消费文化
3、学习食品安全知识提高自我保护能力
主徽标:
“食品安全进校园活动”启动仪式
1、与工商局领导协商好活动程序。
2、提前布置好宣传版面,做好主席台布置和音响准备。
3、制作宣传条幅。
4、安排学生活动区域和活动路线(学生站区为升旗仪式时指定位置,参观顺序从六年级五班开始,依次往低年级顺延。参观队伍保持2路纵队。)
5、准备好发言稿,安排好学生发言代表。
6、安排郑老师对活动过程进行拍照。
结合学习召开安全主题班会;
组织开展“在特殊的情况下如何自护自救”专题讨论;
开展校园“自护自救”的消防演习;发现问题及时整改。
具体活动安排如下:
(周一)
1、国旗下讲话——升旗仪式大队部负责
主题:人人争做自护小能手(国旗下讲话)
2、校会——讲座大队部负责
主题:强化安全教育,增强自我保护能力
3、晨会——观看预防校园伤害事故安全宣传片班主任负责
主题:“追跑打闹惹祸端”、“玩耍中的危险”等
(周二)各部门召开办主任会议各部部长负责
1、 出一期板报——安全你、我、他,创建健康大家园
2、 班主任利用晨会课组织学生讨论“安全防范我知道,自救自护记得牢”
(周三)版面宣传卫生室负责
主题:介绍防火知识、地震知识和预防校园意外伤害的防范
(周四)进行了一次疏散演习.学生处负责
目的:疏散演习增强了学生自护自救的意识。
(周五)主题班会中年级负责
主题:预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力
借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的'情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
(1)学生有组织、有秩序地排队出发。在公园内不攀爬,避免危险行为。
(2)不单独行动,整班集中活动较适宜。遇到突发情况与班主任商量寻求对策。
(3)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。把学生组织成若干个活动小组,选好小组长,换一个地方数一次人数。
注:审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。
旅游文明:全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。
(1)所带食品应适量,食用中不浪费。
(2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。
1、根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动。
2、引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来。
3、活动过程中,教育学生爱护环境、保护环境。
1、学生到班时间及安排:8:00准时到班。到班后,再次强调春游注意事项。
2、中午安排:每位参加活动者午餐自行解决。
学生自带物品规定:带适量的干粮和饮料;可自带相机,注意保管好;每人自带2到3个塑料袋,以便装垃圾。
3、活动结束后的返校途中,学生不得中途私自回家。
1、学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队组长立即与老师联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束