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龟兔赛跑一年级(优质16篇)

作者:翰墨 龟兔赛跑一年级(优质16篇)

优秀作文是一种创造力的展示,它能够给人以启示和思考的空间。每篇优秀作文都有独到的观点和独特的表达方式,值得我们仔细品味和思考。

龟兔赛跑二年级作文

从前有一个动物村庄,里面住着很多小动物,有走路最慢的乌龟先生,还有跑步最快的兔子先生。

有一天,兔子先生见到了乌龟先生,就挑衅地对它说:“乌龟先生,您敢不敢和我这个跑步最快的动物比赛呢?”乌龟先生看见兔子不可一世的样子,硬着头皮说:“可以啊,就怕您不敢和我比。”兔子气呼呼地想:我跑得可比你快多了,哼,竟然敢跟我比!

这场龟兔赛跑的消息没过几天就在整个村子里传开了。到了比赛的那一天,动物们都来了,小猴子来当裁判,终点是另一座山上的苹果树下。

比赛开始后,兔子轻轻松松地就领先了,而乌龟还在后面慢吞吞地爬着,兔子先生想:“它爬这么慢,恐怕到天黑都到不了终点吧!我干脆先美美地睡它一觉。”于是它就在树荫下睡着了。而乌龟还在奋力地爬,小动物们都对它说:“乌龟先生快放弃吧,你不是兔子的对手!”乌龟摇摇头,一边爬一边想:不,我是不会放弃的,我一定要爬到终点!小动物们看见乌龟如此固执,摇摇头都纷纷回家了。

兔子终于醒来了,但已经夕阳在山了,它赶紧飞奔到终点,可它刚到终点脸就红了,因为乌龟已经到达终点了!

龟兔赛跑二年级作文

从前有一次,洛洛森林举行了一场赛跑,参赛选手有一只弱不禁风的乌龟和自称森林跑得最快的兔子。

只听枪声一响,比赛立刻就开始了。乌龟拼命地跑,但它跑得那么慢,兔子轻轻一跑,就远远超过了乌龟。乌龟着急地想:“我该怎么办呢,我会不会输给兔子呢?”兔子跑着跑着,转转自己的眼睛,小声地说:“乌龟明显跑得很慢,肯定追不上我。”说着它来到一棵苍天林树的下面,那还有块大石头,兔子正好可以躺在上面,那里绿树成荫,可凉快,可舒服了。但是跑道可不一样了,那跑道可真是骄阳似火,乌龟可是晒得满头大汗,再也跑不动了。但它并没有放弃,而是努力地去跑。拼命地去跑。在火辣辣的.骄阳下奋起直追。

太阳慢慢地往下沉,下午又到了,兔子伸个懒腰,打个哈欠,然后起来继续跑,它才发现后面的乌龟跑到了终点的旁边,这时兔子才把它懒惰的心丢掉,然后努力地跑,可是已经晚了,乌龟已经赢了。乌龟很开心,但它笑笑就不笑了,因为它不想骄傲自大。

兔子很失望,然后把自己的坏毛病都改掉了,学习别人的优点,最后它成了一只好兔子。

这个故事告诉我们,骄傲使人落后,谦虚使人进步。

龟兔赛跑二年级作文

自从小乌龟赢了小白兔以后,小白兔觉得得很不服气,它强烈要求小乌龟再与它比一场,小乌龟緾不过小兔子,没办法只好同意。

一天。风和日丽,他们约好同时来到了海边的一幢大楼下。小兔指着高高的大楼说:“这幢大楼共有32层,我们俩今天就来比比,看谁先到达顶楼,就算谁赢。”小乌龟看着大楼沉思了一会了,说:“行”,并请来了猴弟弟当裁判。

只听见那“呯”得一声,小兔象离弦的箭一样跑了起来,它再累也不停下来休息。等它气喘吁吁地跑到顶楼时,看到上面静悄悄的',就觉得很得意,心里暗暗高兴,“今天我跑得那么快,看来我可以稳拿第一了,呵呵”。它一边揉揉发酸的腿,一边东看看西看看,看到了旁边有块石头,就一屁股的坐了下去。“啊,好疼!”哪知道小兔还没坐稳,屁股底下的石头大叫了起来。小兔子大吃一惊,吓得跳了起来,低头一看,原来那石头是小乌龟呢。它忙问:“你……你是怎么上来的呀?”小乌龟指了指电梯说:“我可是坐着它上来的,它的动作可快了。”小兔子听后是无语了。

这次,小乌龟用它的聪明才智又赢了小兔子。

浙教版小学一年级语文《龟兔赛跑》教案

教学目的:

1、过对本课文的学习,使小朋友初步懂得寓言的寓意:骄傲使人落后,虚心使人进步。做事情要踏踏实实地,这样才会取得成功。

2、掌握课文的8个生字和新词,

3、小朋友会讲龟兔赛跑的故事。

教学课时:

3课时。

教学重点:

1、理解故事的寓意“骄傲使人落后,虚心使人进步”

2、掌握生字和新词。

第一课时。

教学目的:

1、初读课文,小朋友们初步了解寓意。

2、生字新词。

教学过程:

一、初读课文,训练说话。

1、听配乐课文,划出生字新词。

2、借助拼音,自渎课文,要求读准字音。

3、带着问题听课文,同桌可以商量。

(1)什么叫“赛跑”?它与“跑步”有什么区别?

(2)龟兔为什么要赛跑?

(3)在赛跑途中,兔子在做什么,乌龟又在做什么?

(4)最后谁先到大树底下?为什么?

二、讲读课文第一自然段。

(同学们可能会出现很多的答案)这里要训练学生思维的严密性及语言的准确性。

小结:赛跑就是几个人一起跑,看谁跑得快才叫赛跑,小朋友们你们懂了吗?

2、指导看图,回答问题。

指图:小朋友你们看小白兔的神情,它是不是很自信,它不相信乌龟灰跑步,而且它认为自己一定要比乌龟跑得快,所以它决心和乌龟赛跑。

再来看看乌龟,它说“好,比就比”,这表现了小乌龟不服输,决心接受兔子的挑战。所以它们决定谁先跑到那棵大树底下,谁就赢了。好,小朋友们我们一起过去,给它们加加油,看看究竟谁先跑到大树底下。

三、结合课后练习,学习生字新词。

接下来我们先来认识一下生字和新的词语。这篇课文有8个生字:兔、步、哈、比、那、晚、刻、半;新词有:半路、爬来爬去、比一比、慢慢。

1、认读生字卡。

识记汉字,指名开火车读字,借助拼音正音。

2、分析字形。

独体字:兔、乌、半。

兔:要求同学们不要忘了后面的一点,与后面的“晚”进行比较。

乌:与学过的“鸟”进行比较,在书写方面,要求学生第二横要写的稍微长一点,这样字才显的漂亮。

半:一竖要出头。

左右结构的字:哈、比、那、晚、刻。

哈:“口”字要写得稍微小一点,在田字格的左上角。

比:注意比的偏旁不要写成“匕”而是竖提,请同学们拿起你们的手指来写一下。

那:它的耳朵旁是放在右边,而不是放在左边。注意“那”的笔顺,跟老师一起来写一下。

刻:它的利刀旁也放在右边,同学们书写的时候要注意偏旁不要写的太大。

3、巩固新字,进行组词。

请同学们对刚才的新字进行组词。然后翻到课文后面的练习题二,在空格里填上新词语。

兔子和乌龟赛跑。兔子跑了____睡着了,乌龟____也不停步。兔子____下,乌龟早在____了。

四、家庭作业。

每个生字抄三遍,每个新词抄一遍。

第二课时。

教学目的:

1、复习已学的第一自然段及新字词。

2、学习课文,了解寓意。

教学过程:

一、复习。

我们先把上次学过的生字和词语来朗读一遍(开火车朗读,点名朗读)。

二、学习课文。

上节课我们讲到乌龟和兔子准备赛跑,那么我们接着学习以下部分的故事,先请一位小朋友来朗读一下课文。

呈现比赛结果:

小兔子:

1、第二段中的“老远老远”是什么意思,这说明了什么?

2、兔子跑到半路,它是怎么想,怎么做的?

3、兔子醒来后,为什么还“慢慢”地跑?

小乌龟:

乌龟在刚开时,被兔子落得老远老远,但是它没有灰心,继续一刻不停向着目标前进。在兔子睡觉的时候,它也不休息,终于它比小兔子先到了大树底下。

讨论:小兔子是怎样的一只兔子?小乌龟又是怎样的一只乌龟呢?

第三课时。

教学目的:

1、完成课后练习。

2、复述课文,讲故事。

教学过程:

一、通读课文,完成习题三。

我们比一比,看谁跑得快。

二、复述课文,准备讲故事。

1、自由朗读课文,准备复述。

2、复述课文(2-3人)。

3、讲故事,让每个同学都有练习的机会。(告之讲故事不是背书)。

4、自告奋勇在班上讲故事。(2-3人)。

(1)续故事。

上节课老师叫小朋友们去思考比赛结束后,我们要对兔子,乌龟各讲些什么呢?

我们对兔子说:一次失败不要紧,最重要的是要知错就改。向小乌龟学习,做事虚心,不能骄傲,懂得“骄傲使人落后,虚心使人进步”。

我们对乌龟说:你做的很好,有信心,有恒心。做事踏踏实实,我们要向你学习。希望你再接再厉!

小朋友们,如果进行《第二次龟兔赛跑》,你么们想一想结果会是怎样呢?

(2)家庭作业。

把故事讲给爸爸妈妈听,激发小学生讲故事的兴趣。

龟兔赛跑二年级作文

自从兔子上次输给乌龟,兔子决心再也不骄傲了,它还要再跟乌龟比一次。

这一次赛跑是请大象做裁判,终点定在森林里的小池塘边。在赛跑的过程中必须经过一片麦田。一声枪响,兔子连蹦带跳得冲在前面,遥遥领先,乌龟慢慢地爬着,落在后面。

不一会儿,兔子跑到了麦田,它看见麦田边菜地里种着嫩嫩的红萝卜,它想不吃白不吃,反正我已经遥遥领先了。于是,它就跳进菜园里大口大口的吃着红萝卜,吃得肚子圆圆的,站都站不起来,它休息了一会儿,乌龟趁这个机会拼命地爬到终点,一阵阵热烈的鼓掌声响起,兔子抬头一看,大象先生正在给乌龟颁奖呢!

兔子后悔地说“唉,我怎么这么苯呢,我怎么这么贪吃呢?”

我们不能在比赛的`时候被别的东西吸引住,失去拿冠军的机会啊!

一年级暑假读后感:《龟兔赛跑》读后感

今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事,是一只乌龟和兔子赛跑,兔子因为跑到一半就睡觉了,没有比上乌龟,这个故事使我懂得了一个道理:做事不能做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。

小学一年级音乐《龟兔赛跑》说课稿

话说上一回兔子与乌龟赛跑时,兔子因骄傲输给了乌龟。兔子很不服气,决心再和乌龟赛跑。

兔子为了不输给了乌龟,特意去化学商店买了化学用品和一些教材来,连夜在家里配制快跑丸,决心要得第一名。

功夫不负有心“兔”,终于,兔子研制出了“tnt—3”快跑丸,。这下,兔子有把握了,壮着胆子对乌龟说:“上次比赛我输了是因为我太骄傲了,明天这次1000公里赛跑我一定赢!”乌龟吞吞吐吐说:“比比……比就比,谁谁……谁怕谁了?”乌龟心里很紧张,暗暗地诅咒兔子在比赛中翻个大跟头。

晚上,兔子还是想着明天那次1000公里赛跑。“万一我在半路上睡着了,乌龟超越我了怎么办?继续跑?那时候早以来不及了。听说吃红辣椒可以提神,明天就带着吧。”兔子躺在床心里很不是安宁。

第二天,兔子带着一大把红辣椒和一些饼干,水,吃了“tnt—3”快跑丸,跑到了运动场,这时,乌龟带着水和干粮,也赶到了运动场。

过了一会儿,观众们也赶到了。猴子裁判在讲台上宣布:“1000公里赛跑正式开始,目的地—苹果市!”一声枪响过后,兔子眨眼间就跑到街道上去了,而乌龟还在运动场上慢慢地跑。

1000公里的路程啊!即使兔子吃了十颗快跑丸至少也要一天一夜才能跑这么远。这不,兔子刚跑了五个小时,眼皮就垂了下来,兔子只好使出了秘密武器:红辣椒兔子刚刚把红辣椒放到舌尖,就辣得七窍冒烟。看来,兔子的疲劳早以没了。但是,兔子竟跑得比蜗牛还慢,原来,辣椒素和快跑丸里的“x-245”粉末集合后,会变成“k-28”抗生素,使人行动异常缓慢,所以兔子跑得比蜗牛还慢。

乌龟用了31天到达了终点,而兔子用了93天,兔子到了终点也没人管了。

唉,可怜的兔子!

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一年级龟兔赛跑的读后感

假期里我读了几本课外书,但我最喜欢的还是《龟兔赛跑》这本书,这本书我已经看过许多遍,它是法国诗人拉封丹寓言中的名篇。

这本书主要讲述了一只跑的飞快而自认为聪明的兔子,与一只不服气的乌龟相约赛跑,比赛开始了,一眨眼的工夫,兔子已经跑得不见踪影,它觉得自己肯定能赢得比赛,就在中途停下来吃美味的叶子和胡萝卜,并且舒舒服服地睡了一觉,乌龟虽然慢吞吞的,却坚持不停的向终点跑去,当兔子一觉醒来时,乌龟已经到终点了。

这个故事很平凡,却告诉了我一个道理:骄傲使人落后,只有勤奋不懈的努力。才能获得成功。我想,以后不管做什么,都要认真的、执着的去做,那就一定会成功!

一年级读后感龟兔赛跑作文

在我读过的所有的故事中,给我印象最深的就是“龟兔赛跑”。这个故事是我三年前读的,可到此刻我对这个故事还记忆犹新。

这个故事讲的是,一只乌龟和一只兔子赛跑,兔子看到乌龟被自己远远地甩在后头,便在赛跑的途中放心地睡起觉来,到它醒来的时候,乌龟早已经爬到了终点。

这个故事告诉我们一个道理:骄傲使人落后。还让我们明白:有志者,事竟成!

兔子虽然跑得快,但因为骄傲,它落后了;乌龟虽然爬得慢。

这样的例子在我们的生活中也有不少。记得有一次,老师跟我们说要进行单元小测验,因为这一个单元的很多知识对我来说很简单,我便没有把老师让我们认真复习的话放在心里,还取笑认真复习的同桌小题大作,结果测试成绩一公布,一贯学习成绩都不比我好的同桌,竟考得比我多了二十分,让我后悔莫及。

我们不就应像兔子那样骄傲,而就应像乌龟那样用心进取,这样我们才能够取得更大的进步。

一个星期天,我看完了《龟兔赛跑》的这篇文章,心里油然而生:骄傲的后果就是退步!这个故事主要讲了兔子跑的很快,但是它十分的骄傲,总是嘲笑行动迟缓的乌龟,于是乌龟决定和它比一比谁跑的快。很对动物也赞成它们比一比,有的动物说兔子太骄傲了,有的动物说乌龟真是自不量力。但是都很喜欢观看这场比赛,场外黑压压的一片观众。

狐狸充当发令员,一声令下比赛开始了。

乌龟的步子很慢,而兔子却一马当先。动物们都为乌龟捏了一把汗。兔子回头一看,连乌龟的影子也看不见了。于是,就睡了一觉。乌龟看见兔子在睡觉,就想:我必须会超过它的!最后,乌龟最后抢先到了终点,取得了胜利,而兔子,却再也没脸夸耀自己了!

这个故事告诉我们:一个人的潜力无论有多大,都要努力去做。这样才能做出成绩,虚心使人进步,骄傲使人落后。.

龟兔赛跑这个故事主要讲述了:一只兔子跑步很快,但总是嘲笑乌龟,说它跑步如何笨拙如何慢,乌龟很生气,决定和兔子进行一场比赛,兔子也爽快地答应了。比赛前一天的晚上,兔子为了养足精神,早就睡觉了,而乌龟却在家里练习跑步,很晚才休息。

读了这个故事,使我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。学习也是如此,我们不能一有好的成绩就骄傲自满,自以为是,要继续努力,"虚心使人进步,骄傲使人落后。"。

自从上回赛跑输给乌龟后,兔子很不服气:我跑得那么快,森林里的小动物没有几个能比得过我,可是却被跑得最慢的乌龟给比下去了!我一定要把冠军赢回来!于是,在森林第二次运动会开始前,兔子又向乌龟发出了邀请。

乌龟接受了挑战,它想:兔子虽然跑得快,可是它没有毅力和耐心,而且喜欢骄傲,我想这次它应该会记住教训吧,我要帮助它重新树立信心。

突然,小兔子一个激灵从梦中跳了起来,坏了,我怎么睡着了!哎呀!可不能再忘记上次的教训了,快跑!小兔子又飞快地奔跑起来,这次的路程比上次还要长很多,小兔子再也没有休息,坚持一口气跑到了终点,终于得到了梦寐以求的第一名。大家都向它表示祝贺,小乌龟也笑着说:“你终于战胜自己了,真替你高兴。”

小兔子不好意思地低下头,说:“谢谢大家,特别谢谢小乌龟,和我一起比赛对它来说太不公平了,可是它为了帮助我改掉坏毛病,还愿意陪我跑,真是我的好朋友。”

同学们,我们有的时候也像小兔子一样,会骄傲,做事情有时候坚持不到最后。我们一定要改掉这些坏毛病,也像小兔子一样,再给自己第二次机会,只要我们坚持到最后,一定会胜利的。只要我们做到了这两点,我们的人生就成功了一半。

自从上次龟兔赛跑后,兔子对这件事还愤愤不平,心想:要是当年我不偷懒睡觉就好了,我也就不会输了,可还有那么多人看着,太丢脸了。今天,我兔子发誓,一定要和乌龟再来一次比赛,来挽回面子。

于是,它打电话给乌龟,对它说:“乌龟,我还要和你比一次赛,这次我一定会赢你!”乌龟说:“我经过多年练习后,已经跑的和飞毛腿一样快了,想赢我,没那么容易!”“那我也要赢你。”兔子爽快地回答了。乌龟说:“就在明早十点在森林等”“好,!”兔子答应了。

第二天,兔子和乌龟同时来到森林。为了公平起见,兔子还请了乌鸦做裁判。兔子问乌龟在哪里比,乌龟回答说:就是河里。”,这时,乌龟对兔子说:“怎么了,兔子,怎么发呆了?是不是不会游泳啊?”乌龟使用了激将法。兔子吞吞吐吐地说:“谁说我不会游泳的,我这就游给你看!”说完,就跳进了水中。没想到,兔子下水后,没游到一米就沉了下去。正当乌龟兴致勃勃地想游过终点线时,看到兔子可怜巴巴的样子,便游过去救它。乌龟已经精疲力尽了,所以让兔子先冲过了终点。

乌鸦飞过来,准备说:“这次比赛的胜利者是兔子。”时。被兔子打断了:“不,这次的胜利者不是我,而是乌龟。”乌龟争辩说:“不,是你冲过终点的,你应当是胜利者。”正当争辩不分的时候,乌鸦说:“我宣布,今天打成平手,明天重新比赛。”兔子跑过去对乌龟说:“谢谢你救了我,我回去一定学习游泳,明天绝对不会输给你。”完,就各回各的家,准备明天的比赛。

它们的这次比赛,让我想起了一句话“友谊第一,比赛第二”。我们比赛不能为了获胜而不考虑别人的安危。乌龟这种精神是值得我们去学习的。这样就会多出一份友谊,少一份仇恨!

龟兔赛跑二年级作文

兔子这下彻底绝望了,心灰意冷了。因为它已经接二连三的输给乌龟了。

一天,它碰上了它的表哥兔巴哥。兔巴哥见它表弟问:表弟,你咋面如土色呢?兔子低声说:我已经三次,三次输给乌龟了!兔巴哥听了后,大声的说:表弟,别这样,哥哥替你报仇!兔子用奇怪的目光盯着它表哥问:真的吗?兔巴哥回答说:你可别小看我,我比刘翔跑得快,我比步什的'中国话讲得好,我比番长江的个头大,我比爱因斯坦的智慧高。兔子听了后,心里平静了许多。

这天,乌龟接到了挑战书,乌龟心想:啊!这下糟了,来了个高手,必须商量对策了。

比赛要开始了。观众席上坐满了观众,就连动物王国的国王狮子都前来观看比赛。因为兔巴哥是全森林中跑得最快的一个。曾经在每届森林奥运会中名列第一。

所以全部观众都赌兔巴哥赢,只有小猴支持乌龟。

国王亲自喊开始。预备,开始。只见兔巴哥以迅雷不及掩耳之势飞奔了出去。而乌龟也全力以赴。经过一段时间,比赛进行到了白热化,兔巴哥已经遥遥领先了,乌龟却还在后面。这时,土巴哥突然停下了,从口袋里拿出一个工具,在几厘米的距离不知道在干什么,原来在拆乌龟埋下的地雷。乌龟见势不妙,拿出一个遥控器,一按,轰的一声,兔巴哥被炸出了几十米,原来还有一枚地雷。

这个故事告诉我们:虚心使人进步,骄傲使人落后。兔巴哥就是因为太骄傲,所以才输掉了比赛。

龟兔赛跑四年级作文

自从兔子输了之后,它就很不甘心,一心想着一定要赢乌龟。

有一天,兔子和乌龟又碰面了。兔子说:“乌龟,上次比赛是我发挥不好,这次我一定要赢你,我们三天之后比赛。”乌龟说:“好啊,保证你赢不了我。”乌龟虽然这样说,但心里害怕的要命。它心想:上次刚比过赛,怎么这次还要比,我怕我得不了冠军,要是我得不了,兔子肯定会嘲笑我。

于是,乌龟每天练习跑步,兔子也每天坚持锻炼。就这样,过了一天又一天,终于到了比赛的那一天,乌龟的心七上八下,害怕自己赢不了。比赛开始了,只见裁判狐狸先生一吹口哨,兔子就飞快地跑了出去,而乌龟还在慢吞吞地爬着。兔子跑出了很远,转头一看,发现乌龟还没有来。它看见旁边有一家卖汉堡的店,兔子正好饿了,见乌龟没有来,就飞快地跑过去吃汉堡了。它吃了一个又一个,终于吃饱了。可它见乌龟还没有来,就又跑去酒吧喝酒去了,它喝了一杯又一杯,脸通红通红,它喝的东倒西歪。过了一大会才清醒过来,等它往外瞧的.时候,乌龟离终点就还有几步的距离。兔子眼看乌龟就要爬到终点了,它像鱼捕食一样冲了过去。可惜,还是晚了一步。结果,乌龟又赢得了比赛,心里的大石头终于落下了,而兔子却惭愧地低下了头。默默地流下了眼泪,它心想:唉,要是我不这么贪心的话,就不会输掉这场比赛,乌龟又赢了一次,我真不甘心。早知道有这样的结果,我就不去吃汉堡了,也不去酒吧里喝酒了,唉,我真是自作自受。

乌龟心想:兔子呀兔子,你整天都坚持锻炼,但却得到这种结果。唉,你已经和我比过两次,结果你都输了,让你去酒吧喝酒,去汉堡店吃汉堡。唉,多么可惜的呀!你真是自作自受。

龟兔赛跑二年级作文

今天,我看了《伊索寓言》。里面有个故事叫做《龟兔赛跑》,故事说的是:森林里举行了一场有趣的比赛,是慢吞吞的乌龟和蹦蹦跳跳的小白兔比赛跑步,结果居然是乌龟胜利了!

这个故事告诉了我两个道理,一、就算你有多强大,你也不要骄傲自满;二、就算你有多差劲,只要专心、坚持下去总会有成功的一天的!

龟兔赛跑二年级作文

有一天,森林里开了一个赛跑比赛,乌龟和兔子听到了这个比赛,连忙跑去报名。

居然是乌龟跟兔子比赛。过了几天,比赛开始了,兔子首先超过乌龟,然后领先。

兔子想了想说:“我跑的那么快,在说我已经领先了,我不用怕他,我还是在这睡一会吧。”

乌龟用力地爬呀爬,终于爬到了终点,兔子醒了快速的跑到终点,说:“我赢了。”乌龟说:“你输了。”兔子惊讶地问大象伯伯:“我输了吗?”“你确实输了。”大象伯伯说。兔子问:“为什么呀。”大象伯伯解释道:“因为你跑到一半就在树下睡觉,所以被乌龟超过了。”兔子非常的惭愧。

大象伯伯说了一句话:“坚持就是胜利。”

龟兔赛跑二年级作文

一天,小乌龟出来散步,它在小溪边碰到了小兔。小白兔说:“乌龟老弟,你好吗?”小乌龟有礼貌的回答:“小兔,你好!”小白兔说:“乌龟老弟,今天我们来比赛跑步好吗?”小乌龟说:“好。”他们定好规则,谁先到达山顶拿到小红旗,谁就赢。比赛开始了,小白兔飞快地向山顶跑去,跑到半山腰,往后一看。小乌龟还在山脚慢慢地呀爬。小兔想:小乌龟爬得那么慢,我睡一会它也追不上我的。小白兔呀小白兔,躺在路旁呼呼地睡着了。

小乌龟呀短短腿,爬得慢也不自卑,爬过小山越过小溪水,奋不顾身向前追。小乌龟超过了小兔,到达了山顶取下了小红旗。小白兔醒来后悔极了!

龟兔赛跑四年级作文

春风拂面,森林里鸟语花香。忽然,从森林的西边传来一阵欢呼声。

原来是兔子“阿花”又向乌龟“阿呆”宣战了。这件事还惊动森林大总管“大黑”。

你应该还记得上一次“阿花”与“阿呆”赛跑吧!从那以后呀,兔子家族蒙受了奇耻大辱,因此兔子每天闻鸡起舞,天不亮就开始晨跑。看来,这次“阿花”可谓是信心十足!

比赛快开始了,双方都磨拳擦掌,准备大显身手。在一旁,观众的气势并不亚于参赛选手。“我打赌,一定是我们家的阿花赢!”“加油!加油!”“谁输谁赢还不一定呢,不要妄下定论!”“阿花,加油!”“阿呆,最棒!”……大家的欢呼声都能把屋顶掀翻,当然争吵声也不少。

“今年的赛跑会有一道障碍,你们要想办法尽自己全力,尽可能快得冲向终点。”这次比赛的裁判就是森林大总管――大黑。

阿花与阿呆对视了几秒,眼神里充满了“杀气”。

“预――备――跑!”兔子“阿花”一个箭步飞奔出去,如饿虎扑食般迅猛。而“阿呆”则不紧不慢地走着,它也许在想:加油阿呆!没事,慢慢地走,只要我有坚定不移的决心,我就一定能到达。

它们俩终于相遇了,就在那一道障碍前。那是一条河,阿呆如鱼得水,一下子钻进水里。兔子阿花可是一个实力派的“旱鸭子”,别说过河了,就连洗澡它都怕呛。眼看着阿呆就要过去了,阿花心急如焚,如火烧眉毛般着急。突然阿花眼前一亮,看见了一条小船,于是便一步跨上了小船,用两只长长的耳朵充当螺旋桨,不出两分钟,兔子过了河。终于,兔子一路狂奔,与阿呆之差一个鼻子的距离。冲过去吧,阿花!这个念头一直在它的脑海里徘徊。阿花闭上了双眼,仿佛它会飞起来似的。是的,它“飞”了,它像飞了似的冲向终点!

最终,阿花赢了。这个消息在森林里铺天盖地般传开了,兔子家族也恢复了“森林跑步冠军”的名誉。

龟兔赛跑四年级作文

自从那次森林第一百届的跑步比赛兔子输给乌龟后,临死前连最后一口气都咽不下去,嘱咐儿子乐乐说:“乐乐,上次爸爸输给乌龟,是一个意外。这次森林奥运会你可不能输,别为我们兔子家族丢脸!”乐乐把爸爸的话铭记在心。

乐乐每天都发奋地练习跑步,经过乐乐的勤学苦练,终于成为森林里的“飞毛腿”,但它不骄傲,仍旧苦练着,等到奥运会时好实现爸爸生前的愿望:打败乌龟!

森林奥运会终于来临了,在跑道上站着跃跃欲试的选手,其中就有乐乐和乌龟,乐乐心想:这次我一定不会输给你的!

猴子裁判吹响了哨子,选手们都飞快地向前跑去,遥遥领先的是兔子乐乐,因为乌龟现在没多少时间练跑步,呆在家里看电视。才跑了一圈,就气喘吁吁了,乐乐吸取兔子祖先睡觉的教训,奋力向前跑,最后冲向终点的是兔子,大象教练亲自为乐乐颁奖,乐乐高兴极了,他终于赢了乌龟!

乌龟百思不得其解:为什么这次兔子会赢呢?