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小学课外阅读调查报告(精选5篇)

作者:书香墨 小学课外阅读调查报告(精选5篇)

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

小学课外阅读调查报告篇一

了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

20xxx年7月至9月。

虹星桥小学六年级学生50名。

1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。

2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。

1)小学生为什么说话不文明:

(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。

(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。

(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。

(4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。

2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:

(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。

(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。

(3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。

3)小学生什么时候会说话不文明:

(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。

(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。

(3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。

1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的.,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。

2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。

3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。

4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。

中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们,所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起榜样来,让我们一起营造文明的氛围。

小学课外阅读调查报告篇二

平常,在路上我们总会看到有许多虚假小广告,这些小广告既污染环境,又造成了不良影响。为了找出制止这种不良现象的对策,我对街头小广告泛滥的原因进行了调查。

我决定了解农药厂到工商局这一路段沿途非法张贴的小广告,统计小广告的数量,并且观察了小广告张贴位置的周围环境。

在这段约八百米的道路上,我共找到190条小广告。其中大约有45条小广告都贴在电话亭里,约占总数的百分之二十四;大约60条小广告贴在大门两边的墙上,约占总数百分之三十;大约50条小广告贴在垃圾箱和电线杆上,约占总数百分之三十六;其余35条贴在广告牌、遮雨棚等,约占总数百分之二十。

这条街道是县城比较繁华的购物街,沿街两侧均为装潢豪华的门面店铺,按道理说小广告已没有多少“藏身之处”,数量应该不会很多。但是调查结果却让我大吃一惊,我从调查中发现只有百分之十的小广告贴在广告牌上,大约百分之六十的小广告贴在公共设施上。公共设施给我们带来许多方便,同时也“方便”了非法小广告的张贴。

乱张贴小广告的主要原因:

1、小广告的主人公德意识差,惟利是图,不管是哪都胡乱张贴。

2、小广告本身的动机不纯,目的就是为了骗人,所以他们不能贴在正规的广告牌上,只能胡乱张贴。

3、缺乏相应的管理措施,很少听说过有人因为乱贴小广告受到处罚。

4、肯定仍有部分人相信小广告,给了小广告“生存”的价值,以至于泛滥的张贴。

有关部门应该制定一些具体的措施,加大整治力度,坚决制止胡乱张贴小广告的不良现象,使县城环保得到改善,让我们的城市更加美丽,不要再有“牛皮癣”。

小学课外阅读调查报告篇三

今天进行了和六班的5v5篮球比赛。

我们都很紧张(起码我是这样),虽然我感觉我们应该能干翻对面,但是凤英和小黑都不赞同。有点不确定。

下半场大概还有五分钟的时候我又上场了,然后,我一个跳步刚想秀一波来着,对面一个超160斤的大个也跳了过来想盖我,完美的,我们碰到了一起,然后我100的小吨位完美的在他浑圆的大肚子上诠释了什么叫力的作用是相互的——我直接弹到了地上。我去疼死了。臀部啊,手肘啊,尤其是脚腕,痛死我了,一边在心里诅咒一边爬起来。然后无奈的继续坐下了。刚刚才发觉,这人好过分。道歉都没说。简直无耻。

然后继续比赛,最后10:16的时候,对面一个中场三分……唰……

你猜谁赢了?我们班还是六班?

小学课外阅读调查报告篇四

调查发现近视的主要原因:

1 看电视距离太近;

2 看电视的时间太长;

3 所看电视的画面浓度太深;

4 写作业时的姿势不正确 ;

5 在光线太强的阳光下看书 ;

6 在光线太弱的光下看书;

7 长时间的坐在电脑、电视前;

8 不合理饮食;

9 在车厢里看书

10 遗传因素

11 不认真做眼保健操

在这里我想给大家提出几点建议 :

1 看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

2 不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

3 每天坚持做两次眼保健操。

小学课外阅读调查报告篇五

我和妈妈吃完饭后,商量着到外面去走走。外面比往常黑一些,我刚出去就感到天空有些异样:西边的天空上一闪一闪的,好像一个人拿着手电筒一开一灭、一开一灭的,在黑暗的衬托下显得格外醒目。妈妈猜测说:“也许是激光吧?”我反问道:“哪里的激光是一片一片的?我估计是要下雨了。”也许老天急于证实我的话,也许是我的“预言”成了真,刚走了不出三十米,“沙沙”的雨点就赶到了。我们只好加快脚步,急匆匆地往家赶。路上,我看见好几辆自行车都被猛烈的大风吹倒了。

进了家门以后,我匆忙地跑到书房。还没等我开灯,一个“天外来客”就“啪”的一声贴到了我的脸上了。我哇地大叫一声,把灯打开,才看清原来是妈妈的键盘套因为风太大被吹下来了。刚走一步,呀。我又被吹下来的“暗器”——鼠标垫陷害了。

我关好窗户后,好好地观察了一下雨。这场雨下得真不一般,豆子般大小的雨点“噼里啪啦”地掉在地上。是不是王母娘娘的珍珠项链断了线?这时,一道闪电“唰”地一下划破天空。我偷眼瞧了一下,没想到天空竟然是紫色的,可把我吓得不轻。