演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，我为大家演讲的题目是《学会宽容》。
数千年前，有这样一场对话：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”孔子对曰：“其‘恕’乎，己所不欲，勿施于人。”
时间飞逝，几千年如白驹过隙，可就是这样一句话，在经历了数千年整个世界的沧桑巨变之后，依然高高矗立在中华民族传统美德之巅，俯瞰着人间冷暖。
宽容不是懦弱，不是无能，而是一种豁达，一种气量，一种将军额前能跑马、宰相肚里可撑船的宽广胸怀。
有一个故事，说是在美国一个市场里，有位中国妇人的摊位生意特别好，引起其他摊贩的嫉妒，大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位中国妇人只是宽厚地笑笑，不予计较，反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天，忍不住问道："大家都把垃圾扫到你这里来，你为什么不生气?"中国妇人笑着说："在我们国家，过年的时候，都会把垃圾往家里扫，垃圾越多就代表会赚越多的钱。现在每天都有人送钱到我这里，我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?从此以后，那些垃圾就再也没有出现过了。
这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹，然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。虽然身处异地，可她依然坚持着中华民族的传统精神文明，她将宽容带出了国门，带到了世界。她用智慧宽恕了别人，也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财，自然她的生意越做越好。如果她不采取这种方式，而是针锋相对，又会怎样呢?结果可想而知。
宽容是一种理解，一种体谅、是一种美。
有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹一遍给他听，并加以指点。过后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你也可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲，这场音乐会完美落幕。
生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的.面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时，请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。
当看到引车避匿的蔺相如和负荆请罪的廉颇相拥而泣，誓言共保赵国的时候;当看到蒋琬用宽容之心对待无礼的杨戏而得到世人称赞的时候，你们难道没有发现，宽容是世界上最神奇的钥匙吗?仁义胡同的故事家喻户晓，董笃行的一句：你仁我义结近邻，让出两尺又何妨?发人深省。俗话说得好："退一步，海阔天空。"。一个人只要遇事多为他人想一想，多为集体、社会想一想，多往大处、远处想一想，就不会被暂时的烦恼所困扰，就能够保持乐观向上的情绪，生机勃勃地前进在人生的道路上。
深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;
辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩瀚无垠;
苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱;
泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大,一宽一容笑天下。
年年花开，拉开了“宽容”的华美与绚丽;
岁岁雁来，捎来了“人情”的梦想与天堂;
花开雁来，宽容谨记，人情莫忘。
同学门，我们有缘而相识，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，难免会发生一些不和谐不愉快的事情，面对小小的过失，如果能报以一个淡淡的微笑，说上一句轻轻的歉语。能让我们收获许多意想不到的结果。帮别人开始一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。
我的演讲完毕，谢谢大家。
时间如水，生命如歌。21世纪的朝阳已冉冉升起，历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，在这漫长的发展历程中，我们中华民族形成了代代传承的美德：”天下兴亡，匹夫有责“的爱国情操，”自强不息，艰苦奋斗“的昂扬锐气，”厚德载物，道济天下“的广阔胸襟，”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈“的浩然正气，等等。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以来，中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中，我们不能忘记!
无数的中华儿女，一代接一代，传承着中华美德，传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上，我们不难看到道德规范的实践者。
忘不了，”老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼“的杜环侍老。
忘不了，”凡人之所以贵于兽者，从有礼也“的孔融让梨。
忘不了”人必其自爱也，而后人爱诸;人必其自敬也，而后人敬诸“的陶母拒鱼。
忘不了”躬自厚而薄责于人“朱冲还牛。……
古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。
中华民族五千年的传统美德，将永远铭刻在每一个中国人的心中。
然而，在传承美德的路上，我们也不难发现诸多难堪与困惑。
某些人总是感叹”世风日下“，在这个经济日益发达的现代社会，道德是否真的一再贬值呢我觉得不能这样简单的认为。毕竟，作为一个中国人，在他的内心深处，都或多或少有着千百年来民族美德的沉积，都有着对道德的认知与认同。因为美德在我心中，在每一个中华子民的心中。
各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
在美丽的塞寒坝下，山湾子中学有一位师德高尚的老师，她就是语文组的`孟丽娟老师，自1999年参加工作以来一直任语文课，并担任班主任工作。十几年来，她热爱自己的工作，热爱自己的学生，工作积极肯干，像一只辛勤的小蜜蜂忙碌的工作着。
高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子，他才可以教育孩子”。因此可以说，师爱是教师教育学生的感情基础，是教育的灵魂，教师不仅要爱优秀学生，更要爱有问题学生，唯有爱满天下才能换来桃李芬芳，唯有用爱去开启学生心灵的窗户，给予学生爱，让学生感受到爱、体会到被爱之乐，学生才会学着去爱别人。
为此她不懈地实践着：任何时候她都把学生的成长需要放在第一位，把学生的事当成自己的事，公平善待每个学生，务求通过自己的人格魅力和表率作用影响身边的每一个学生。在教学中，她是严师，对学生的学习要求甚严；在生活中，她是他们的朋友，对学生关爱有加；与学生有着亲密无间的心灵沟通。作为一名班主任，她深知“育人”比“教书”更为重要，如何培养学生以一颗质朴的爱心去对待自己的学习、生活及他人，是她在学生心灵建构方面经常思考的一个问题。
要想培养学生的爱心，老师必须先把爱心献给每一个学生，发挥身教胜于言教的作用。春天是传染病的多发季节，她每天都记着进班检查教室的开窗通风情况；夏天教室里闷热，她会督促孩子们多喝水，让他们多准备点降温防暑的药；秋冬季节，她及时提醒学生根据天气变化情况增减衣物，避免生病。减少家长的一些担忧；当学生遇到学习困难，她告诉他们如何去解决，为每一个孩子扫清学习障碍，不让一个孩子掉队。在特殊学生教育中，她循循善诱，用耐心去感化他们。培养学生形成良好性格、行为习惯，不是一朝一夕的事情，转化后进生的工作更是这样，对他们的成长需要教师给予更多的关爱与耐心。
因为那份执着的、根植于内心的师爱，促使她对学生极其负责，从教十多年，从未因家事请过一天假，心酸的记忆是父亲病重期间多么需要她的照料啊，她多么希望在自己精心照顾下，父亲能奇迹般地醒来，想想父亲为了她上学付出的心血。也真想自己不是老师，这样就可以毫无顾虑地陪父亲走过他人生最危难时的每一分、每一秒。可班级里的学生，更让她放心不下，又怕他们打架，又怕他们有病，又怕总之他们需要她，如果她一请假，对他们进行的帮助就会功亏一篑，想到这些，再想想可敬的父亲，左右为难中，只好忍着心痛给学生上课，几天后，父亲走了，她深深地意识到对老人的无比愧疚，这也成了她此生无法弥补的遗憾。但值得欣慰的是，她对学生的责任心与良好的家教是分不开的，是父亲做事认认真真、从不亏欠人的人生态度，深深地感染着她，让她对教育事业有了更为强烈的责任感，如果父亲在天有灵，也一定会理解她、原谅她的。每当回忆起这些，她的心酸酸的，多么希望自己的老父亲健在，让他与她共同分享一次又一次的获奖证书。自参加工作以来，他孟老师曾被评为三十佳班主任，百佳教师，曾被县工会评为“三八”红旗手，众多荣誉面前，她没有骄傲，而是更加努力的工作着，由于长期伏案工作导致颈椎骨质增生，大脑供氧不足，经常需要做颈椎牵引，但即使这样，也从未影响她对学生的教育和辅导，有时，她也想请几天假休息休息，但每当看见孩子渴望求知的笑脸时，她的请假念头就消失了。
她常想，如果自己不超常付出，他们怎能成材呢？为了更好的抓好教学，管好班级，她把大部分精力和时间投入到了工作之中，而对于家人的照顾她觉得有些亏欠他们，自己本该分一部分时间和精力去辅导即将小学毕业的孩子，可她却毅然决然地让孩子去学校寄宿，而她却把她的母爱更多地给了她的学生们，学生都说：“我们是幸运的，因为有这样的好老师”面对贫困生，学校下来的补助款她首先想到的是他们，希望用这些钱能帮助他们顺利地完成学业。当一届届参差不齐的学生都以良好的成绩、良好的精神状态毕业时，她多年的苦楚都烟消云散，尤其在节日看到他们给她发送的一条条祝福的短信时，她觉得自己所有的辛苦所有付出都是值得的，孩子成绩提高了并且学会了感恩。10年中考语文成绩尤为突出，在全县农村中学同级科评比中以第一的名次得到了领导的好评。46名参考生语文及格率为100，优秀率为60。
如今的她依旧在讲台上激情澎湃，依旧让每一个在场的学生陶醉在课堂，选择了教育就是选择了给予，在教育这个美丽的岗位上，她已无愧而充实地走过了10多个阳光灿烂的春秋，如此短暂，如此平淡，如此辉煌。在未来的人生征途上，她将继续奋斗，义无返顾的一路走下去，积极探索，更加快乐地倾注阳光般的爱心，奉献无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！“蜂采百花成蜜后，多少辛苦多少甜”，在她细细品味这句话时，她更加热爱她的学生，更加热爱教育事业。在未来漫长的教育道路上，她愿做一只辛勤的小蜜蜂，始终以她的爱心，酿造一条坦荡的育人之路！
同学们：
勤俭是中华民族的传统美德，是我们党的优良作风，老一辈革命家很注意勤俭节约。我们读过《周总理的睡衣》这篇课文，周总理的那件睡衣补了又穿，穿了又补，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一双皮鞋一穿就是二十多年，一块上海牌手表一直戴到心脏停止跳动。周总理为我们树立了光辉的榜样。
有一次，我在电视上看到这样一则报道：广东省某一中学的食堂搞得不错，但很多中学生却到校外的餐馆就餐。当记者问他们为什么这样做时，他们居然回答："多花点钱不要紧，到餐馆吃饭不用自己洗碗。"看到这里，我不由想到外国推行的吃苦教育。
伦敦有一所著名的贵族中学，叫伊登公学。这所中学是英国皇家王公贵族子弟学习的地方，建校五百多年来，英国的许多首相、大臣、将军和科学家都毕业于这里。
伊登公学对学生的要求很严格，学生们基本过着一种军营式的生活。教师和学生的住宿条件也十分简单，他们只有大间的集体宿舍，更令人不解的是，学生每星期五还得饿一天的肚子，真有点"劳其筋骨，饿其体肤"的味道，据说，这是为了培养学生的纪律性和吃苦精神。
同学们。我们从小生活在和平时期，过着一种舒适安定的生活，有的同学在家里被视为是"小皇帝"、"小太阳"，父母对他百般疼爱;有的家长以考试成绩为筹码，考好了发给"大奖"，很多同学的腰包都是鼓鼓的。于是学会搞攀比、讲排场、摆阔气。这种花父母的钱不心疼铺张浪费的作法，对自己今后的成长是极为不利的。
外国有许多心理学家认为：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我国也有这么一句俗语："少年有福不算福，有钱难买少年穷。"自从改革开放以来，我们的生活富裕了，但是艰苦朴素的作风不能丢，我们要按照《规范》严格要求自己，做到爱惜粮食，爱惜学习生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。
同学们，勤俭朴素是一种美德，让我们从小做起，让美德与我们同行!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
中国，一个有着两千多年文化的国家，素来以“文明古国”、“礼仪之邦”著称。诚实、守信、宽容、孝顺、节约……许多的文明美德，没有被千年的古风忘记，古风把他们从遥远的古代吹到现代，给人们以心灵的盛宴。
说到宽容，我不得不说，自古以来，狭隘都是小人的代名词，而宽容则是人们精神的一种表现。周瑜是狭隘的，他不肯让诸葛亮胜于他，百般算计，最后却被诸葛亮气得吐血而死。慈禧太后和别人下棋，别人吃她一个马，他杀对方全家，死后被人唾骂;庞涓也是狭隘的，他不想孙膑胜过自己，绞尽脑汁，诬蔑孙膑，最后拔剑自刎……把狭隘丢下，紧握宽容，学习安德鲁马修斯笔下小小的紫罗兰，“把香味留在那脚跟上”。
美国总统林肯，对政敌很是宽容，这让许多官员很是费解，当一些官员向他提出应该将政治消灭时，他却微笑着摇摇头说：“当我们把他们变成自己的朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗?”林肯正是凭着一颗宽容之心，成了美国总统。
在“将相和”中，赵国大将军廉颇，因不满蔺相如的官职比自己高，设法羞辱他。而蔺相如听说后，开始躲避廉颇，廉颇知道自己做错后，背着荆条去蔺相如家道歉。蔺相如原谅了他，二人结成誓死同生的朋友，才了流传至今的.“负荆请罪”。
说完了宽容，我们再来说说孝顺吧。
记得那是月考的前几天，老师抓得经较严，每天都到十一二点才上床休息。我的胆子小，即使开着灯身边也得有人陪着。于是，爸爸和妈妈成了我的“陪读”，那时我学着学着就会感到厌烦，但稍稍一偏头，看见坐在身边的父母，看见桌子上那杯冒着热气的提神茶，就好比注射了兴奋一般，立马又投入到“战斗”中。
很长时间过去了，“革命尚未成功”，我辈仍需努力。父母也累了。妈妈让爸爸先去休息，爸爸幽默地说：“一会儿来换班”。妈妈依然陪着我，偶尔会拿起我的一本书，借着灯光看看，不时也帮我做做后勤工作。帮我拿拿工具书，翻翻资料……经过几个小时的“战斗”，我胜利了，再看看身边的妈妈，已经睡着了。
我起身走出卧室，突然一碗冒着热气、香喷喷的鸡汤映入我的眼帘，原来爸爸并没有睡……我走上前去，伴着泪水一饮用水而尽。
“百善孝为先”。是中华民族的传承下来的优良美德。中华文化从古至今源远流长，而支撑中华民族真、美、善的就是“孝”。
古代在科举考试之前，就有“举孝廉”，就是孝顺父母，品行廉洁。到了近几年，在各行各业中都有孝的剪影。例如在高考前的自主招生中，除了用成绩作为评判标准，还有一项重要的考核就是是否孝敬父母。
“孝”是一种美德。“孝”从很早就深入人们的思想。春秋时期儒家学派的创始人孔子提出了“礼”的思想。他主张父是父，子是子，子应敬父，父也应爱子，可见孝是中华民族的魂，没有了孝中华民族的文化就会土崩瓦解。孝的美德始终贯穿着中华民族的每一滴血。正如唐代民谣中所说的：“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手……”
“孝”是一种行动。李密不顾自己的性命，冒死上《陈情表》，他用实际行动来报答了刘氏对自己的恩情。这似乎合乎情理，但未必每个人都能做到。走到校园里，时常会看到来看到家长来看孩子的场景。通常我们会看到家长拿着衣服，食品，而学生组表现出一种从容，似乎早已经默认了这种必然性。更有甚者，有的人缺不耐烦的催促家长离开。看到这里，我不禁会想，中华民族的传统美德到哪去了？“孝”不仅仅是一句号，它更是一种行动，只有行动才能让孝得到体现。
曾经在初中政治上学到的这样的一句话：“孝敬父母就是理解关心父母了，不仅要孝敬自己的父母，而且还要孝敬父母的父母。”虽然这是定义在课本上的话，但对于我们的生活还是有许多借鉴意义的。另外，我们还要多帮助父母，做一些力所能及的事情，让父母感受到我们的孝心。
在《百孝经》中就有这样的两句话：“孝道贵在心中孝。孝亲亲责莫回言。”孝敬父母要发自内心。有些人常年在外打工，虽然每月寄钱回家给父母，但他却不知道他们的父母更希望得到一家团聚。
作为中华民族的一员，我们每一个人都应该孝敬自己的父母，将中华民族的传统美德继续弘扬下去。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
所谓师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。
俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。
陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因。
言传身教，为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的周围或许会听到这样的事情，某位老师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响；有的人把主要精力放在“第二职业”上，对本职工作得过且过，敷衍了事；学生反映某些教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板；教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。虽然说这可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。
教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，身正为范，只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效，学生才会“亲其师，信其道”。
我们说，师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，也决定着学校的学风和校风。学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。在我校争创国内一流地方性理工大学的征途中，一流的师德师风必将反映着我校的精神风貌和人文风格，更是哈理工办学质量和效益的竞争力所在。
从这里我们看到，正是广大教师的爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献，才铸就了哈理工**年的光辉历史，才谱写了本科教学评估优秀的美丽华章，才可以让我们展望哈理工的宏伟蓝图！
弘扬劳模精神，我们要立足岗位实践，把肩上的职责履行好；弘扬劳模精神，我们要学会淡泊名利，绝不能一味沽名钓誉；弘扬劳模精神，我们要乐于吃苦奉献，利益面前不患得患失；弘扬劳模精神，我们要做到持之以恒，让劳模精神潜移默化。
在黄桥基地45公里的航道上，双桥并跃，一山横锁，洲滩密布，船舸如梭，洪水期激流汹涌，草渣流木铺天盖地，枯水期浅情频出，航道狭窄凶险难行，新一代黄桥人团结拼搏、精心维护、克服困难、苦中作乐，始终维护着辖区航道的畅通。
戴家洲直港水道演变剧烈，边滩不断向河心淤积，航道条件日趋恶化，园港水道虽水深相对足够，但航道狭窄弯曲，维护难度大。每到枯水季节，这里就成了黄桥人的“主战场”，他们要在此打上近半年的“持久战”。量水，时刻掌握淤变动态，调标，向河床寸水必争，驻守，不让一灯一标出现异常，改槽，千方百计也要开辟通道。
黄石大桥建在转弯河段，桥轴线与主流夹角过大，洪水期，江水裹挟大量的草渣流木冲击而来，航标钢缆上聚集的浪渣往往达到数百公斤之重，标志船在激流中岌岌将倾。黄桥人采取地毯式作业对桥区标志反复清除浪渣，头顶着毒辣的烈日，强忍着腐殖的恶臭，挥洒着淋漓的汗水，拉、扛、挑（3声）、砍……站着不行趴着干，一人不行多人上，再苦再难也要确保航标无虞。
20xx年6月，一场罕见的九级大风暴席卷了辖区航道，狂风暴雨过后，航槽标志毁损严重，流失殆尽。黄桥团队在第一时间出航追寻，来往奔波未言累，饥饿困顿打精神，经过19个小时的连续作战，终将所有标志船全部找到，为国家挽回了巨大损失，也以最快的速度恢复了航道的正常通行，为此，武汉航道局为他们颁发了通报表扬的嘉奖令。
20xx年1月，戴家洲下口航道实施挖泥疏浚，现场驻扎的黄桥基地汉道2403艇接到通知：一艘总吨位57000吨，空载吃水达4米，历史上最大的出口海轮即将通过辖区。寒风凌厉中，黄桥团队迅速对戴家洲园港水道进行全程量水，优化航标设置，并为海轮导航一直到顺利通过黄石大桥。随行采访的黄石电视台记者看到航道维护工作的艰辛，对航道人服务、奉献的职业精神表示由衷地钦佩。
近年来，从黄石大桥航道维护基地先后走出了严格管理、以身作则的航道局文明建设标兵王春华；敬业乐业、默默奉献的航道局抗震救灾先进个人万振波；多次在航道局、武汉局技能大赛中创造佳绩的技术能手王小青……等一批传递劳模精神的火炬手，他们以扎实的工作、显著的业绩践行着长江航道的精神理念。
在中游航道，在整个长江航道，像黄桥基地这样的团队和个人还有很多很多……
泥沙俱下，岁月不堪流逝；大浪淘金，英雄永立潮头。
让我们继续弘扬劳模先进人物的宝贵精神，沿着他们的足迹坚毅地向前迈进吧，在长江航道新一轮大建设大发展的洪流中，我们必将创造崭新的辉煌。