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高考有分论点(精选18篇)

作者:琴心月

优秀作文是指在语言、内容和结构等方面都具有出色表现的文章。请大家阅读下面这篇优秀作文范文,希望能够启发大家的写作创作和思考。

高考分论点作文800范文

假如只有三天,我决不会躺在病床哀叹人生,我会用这短暂的去尽力奔跑,尽力呼喊,尽情拥抱这个我热爱的世界。

著名文学评论家金圣叹先生给世界留下的最后一封书信写道:“字付大儿看,盐菜与黄豆同吃,大有胡桃滋味,读后感,此法一传,吾无遗恨矣。”这也是圣叹先生留给世人最后的幽默,在生命即将终结之时,没有挣扎,没有悲情泣诉,但谁能说这不是一个完整坚韧的生命呢?假如生命只有三天,我也定会如圣叹先生般,给自己即将终结的生命添上一笔亮色。

浙大医学院附属第一医院医生陈作兵的被确诊为绝症后,果断地治疗,回到家中亲自下地种菜,只吃自己最的东西……最终他平静、满足地离开人世。当生命已进入倒计时,再多的救护也徒劳无功时,为什么不用剩下的生命去享受世界呢?假如生命只有三天,我定然不愿让呼吸机、消毒水充斥最后的记忆。在这个忙碌的世界,我们也许真的很少有机会让自己卸下一生的负担,去领悟和感受世界的。

只有当生命即将终结才回想起,原来有好多事从来不曾经历过,有好多都还只是梦想。假如生命只有三天,用这三天尽情地爱吧!也许是在绵绵的江南梅雨中聆听那一声随风入夜的细响,走在胡琴隐约的里巷,与萍水相逢的姑娘共一路红色纸伞,也许是在猎猎北风中感受那一缕因花起舞的清香,与身处异乡的老人话一段温情的家常……就用你的生命去拥抱这个世界吧,不要让这匆忙的一生留下过多的遗憾。

由台湾艺人发起的活动“lovelife”正是对用生命热爱世界最好的展现,“lovelife”不是一个公益组织,它只是通过探访社会各界癌症患者,通过他们的事例告诉人们要享受生命。假如生命只有三天,放下你的工作,敞开你的胸怀,丢掉所有悲伤情绪,地爱恋剩下的生命吧。躯体不过是留给世人的交代,在生命的最后时刻,就允许自己自私那么一次,随自己的意愿去享受剩下的时间。

假如生命只有三天,那么从今天起,喂马,劈柴,环游世界,从今天起,做一个自由的人。

高考语文分论点作文范文

我最喜欢的一个人,是孙悟空了。我和他之间的故事也是这样的。

在西游记中,唐僧师徒四人一路上遇到了很多妖怪。其中有一人是唐僧,他有着正义感,所以他不顾一切地救助师傅。

孙悟空是一个忠心耿耿的小英雄,他为师父取经,不惜一切。但是,他不能为师父取经,所以他必须背着大包,走到西天。

他有一个坏习惯,就是不听师傅的话。

唐僧在取经中遇到了许多困难,但是,他一心一意地帮助唐僧去取真经。

他们师徒四人历尽了艰辛,终于取回真经。

这本书告诉我们,我们一定要向孙悟空学习,学习他们的善良、正义、正直,不要为了一点点小事情就把人和猪给弄坏。

二、题目。

我最喜欢的一个人,是我的爸爸妈妈。

爸爸妈妈很爱我,每次放假,爸爸妈妈还都会带我去旅游一次。

爸爸妈妈很关心我。记得有一次,他们带我去游乐园玩,他们不让我玩碰碰车。但是,他们怕我被碰伤,就把我抱起来玩。我玩完后,爸爸妈身体都不好。

妈妈很爱我,她经常给我买衣服、裤子……。

我很喜欢这本书。

三、题目。

我喜欢的人很多,但是,我最喜欢的人是我的爸爸妈妈。每当我伤心难过的时候,就会想起这本书,我就会想起我的爸爸妈妈。

《我和孙悟空》讲了一个小女孩,在爸爸妈妈去旅游时把孙悟空送回来,爸爸妈妈知道她很喜欢,就把她送给了她爸爸妈。

《我和孙悟空》讲了在小女孩的眼里,他是一个聪明、可以听故事,可以跟小伙伴们玩耍的人,他还是小女孩。

《我和孙悟空》讲了一个小女孩,在一个大人的眼里,她是一个调皮,但又很善良的女孩。

《我和孙悟空》讲了小女孩,在爸爸妈眼里,她是一个乖巧,聪明、活泼、可爱的小女孩。

《我和孙悟空》讲了小女孩在爸爸妈眼里,她是一个爱玩、爱看电脑的小女孩。

《我和孙悟空》讲了小女孩在爸爸妈眼里,她是一个聪明、活泼、聪明的小女孩。

《孙悟空》讲了小女孩在爸爸妈眼里,她是一个调皮的小女孩儿。

《我和孙悟空》讲了一个小女孩儿在爸爸妈妈眼里,她是一个聪明、活泼、可爱,并且爱帮忙爸爸妈妈做家务的小女孩。

《我和孙悟空》讲了一个小女孩儿,她叫孙悟空。

《我和孙悟空》讲了小女孩儿因为爸爸妈妈都要上班没时间回家,而且她又不能看电动小手机、电视,所以,孙悟空就想去看看电动小手机。

《我和孙悟空》讲了一个小女孩儿,她的爸爸妈妈都不在家,她只能自己在家里,她只好在家里玩玩具,一直玩到下午四点钟。

高考范文和中心论点

分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点,在议论文的写作中,分论点是很重要的。下面是有分论点的议论文精选范文,供大家参考。

漫漫人生,惟有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸,科学的理想信念是是我们大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。

理想就是有理由的想,符合情理的想,这样的想是能够实现的想。从不同的角度审视,可以把理想分为许多类型:有科学理想和非科学理想;崇高理想和一般理想;长远理想和近期理想;个人理想和社会理想等。信念是认知情感和意识的有机统一体,是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。信念是认识事物的基点和评判事物的标准。信念是强大的精神力量,有了坚定的信念,就能精神振奋、克服困难,甚至生命受到威胁,也不轻易放弃内心信念。理想和信念总是如影随形,相互依存。

社会是大海,人生是小舟,理想和信念就是引航的灯塔和推进的风帆。我们在大学期间不仅要提高知识水平,更要坚定科学崇高的理想信念。然而理想不等于现实,理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路,有赖于脚踏实地,持之以恒的奋斗。只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。

说起理想,当先谈立志。著名激励大师陈安之谈起成功之到时说到立志的重要性。所谓大志造英雄。曹操说“大志与良谋,大志是首要条件”。有志者事竟成,志气的大小决定着成就的大小。大志大成,小志小成。即便如此,立志不可盲目,首先要对自己进行正确的人生定位。不自我否定,不夸耀吹嘘,在平衡中寻找自己的成材切入点。树立符合个人情况的志向,并坚定的做下去。美国总统罗斯福说过这样的话:人人有理想与信念,但是是不同的理想与信念会把人引向不同的道路。土匪也在理想作用下,让他们不断地以欣然面对人生,贪官们也会在理想信念的作用下而前”腐“后继。并且有不同的理想和信念的人,会对不同类的理念与精神感兴趣,也就是说理想与信念是过滤器,即使社会、师长说的再多,他们总是接收他们认为对的东西,一直到挫折让他们感到“此路不通时”为止。现在在宣传与教育界有一个笑话,是迂腐的笑话,认为多讲点正面的东西、多灌点理念就会有用,甚至概叹:这些好的东西,这是真理呀,你们怎么不听?跛足而不迷路定的人胜过箭步如飞而误入歧途的人。定位是成功的第一道门槛。定位之后立志,并持之以恒的奋斗,是成功的必经之路。

勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径。理想必须通过实践才能转为现实。再好的理想如果不行动,就没有实际意义。历史上,凡有成就者,其渊博的知识,越的才能,闪光的智慧,不朽业绩,多是从艰苦奋斗中的来。我们要把敢于吃苦,勇于奋斗的精神落实到日常生活中。

坚定的信念是实现理想的重要条件。追求崇高的理想,仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想需要有执着的信念。青年大学生应该树立崇高的理想信念,充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性,走出思想认识上的“误区”,坚定为实现理想而艰苦奋斗的信念,用实际行动把美好理想化为现实。陈安之先生谈到成功者的信念:1.过去不等于未来。2.没有失败,只有暂时停止成功。3.我没有得到我要得,我即将得到更好的。4.成功者愿意做别人不愿意做的事。5.成功者做一般人不能做,做不到的事。6.凡是采取最短时间,采取最大行动。7.成功者积累知识和人脉的质和量。8.成功者拥有一流的态度,技巧和能力。9.态度决定一切。作为当代大学生应该充分话中含义。

总之,作为当代的大学生,我们肩负着建设中国特色社会主义的重大历史任务,更要充分认识到理想与信念的重要性。并将其作为激励自己不断进步的动力。向成功之路迈进。

人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。人不能没有意气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

人有意气,才能有豁达的胸襟。

人有意气,才能有千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。

人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。

意气,是成就人生所必需的。然而,现实生活中缺乏意气之人委实不少,他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经,在歌舞升平中平息了壮志,在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种,我们要坚决反对,打击,为构建社会主义和谐社会扫清道路。

人,要有意气,要意气风发。

高考作文分论点式范文

一篇优秀议论文最大的特色在于以丰富的论据、充沛的情感和严密的逻辑形成强大的论证力量,而写好每个论证段就是全文的基础。

希望大家学完“汉堡包”式写法后,能举一反三,试着打造自己的专属满分论证段,我们仿写的过程其实就是内化的过程。

如果大家喜欢以上内容,欢迎关注+点赞,有问题可留言,我会定期分享有关读书写作、教育成长的干货,相信对你有用!

往期文章:

以友善为论点的高考

只要是思维正常的人,无不希望生活在友好、友谊、友爱的氛围中,无不希望自己的周围充满善意、善良、善举。

只要是思维正常的人,无不希望生活在友好、友谊、友爱的氛围中,无不希望自己的周围充满善意、善良、善举。我们在全社会大力倡导二十字基本道德规范的目的,就是为了动员全国人民共同努力,创造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。

电影开演前,一位朋友心安理得坐在“自己的”座位上。过道上,一位迟来一步的姑娘冲着他微笑。电影开演了,这位朋友感到姑娘的目光还在冲着自己。他不自然起来,借着银幕上的反光又对了一次座号,这才发现自己“雀占凤巢”。他站起来,连说“对不起!”“没关系,”姑娘莞尔一笑:“怪我来迟了。”

这就是“友善”,以友好善良的态度处理人际关系。

社会生活不论多么复杂,说到底是由各种性质、各种层次、各种方式的人际交往组成的。

人生在世,会碰到许许多多来自别人的“对不起”。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在一个集体中,有人出于不那么高尚的理由,说了一些对不起你的话,甚至做了一些对不起你的事。这个时候,需要以友善的态度对待来自别人的“对不起”,宽容、谅解、理解别人,而不能针尖对麦芒,更不可冤冤相报。

人生在世,每个人都可能制造许许多多的“对不起”。会不小心踩了别人的脚,不小心溅了别人一身泥,无意间一句话伤害了别人的自尊心;也可能由于一时糊涂或迫于外界的压力,做了伤害别人感情、损害别人利益的事。这种时候,尤其需要友善。无意中伤害了别人的,要真诚赔礼道歉。由于自己的主观原因伤害了别人的,需要得到别人的谅解,但自己不能谅解自己。要以友善的态度,切切实实改正自己的错误,以反复的真诚的长期的努力重新得到别人的信任和友谊。

马克思说过:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”我们可以从道德观上来理解马克思的哲学。

名言。

社会生活是一张无形的网,每个人都是这张社会关系之网上的一个网结不论自觉不自觉,愿意不愿意,他每时每刻都要处理各种各样的人际关系在家庭生活中,要处理父母子女之间的关系;在单位,要处理上级和下级之间的关系以及同事之间的关系;到商店,要处理顾客同售货员之间的关系;上了火车,要处理乘客同乘务员的关系……如此等等可以说,我们每走一步,每办一件事,都需要处理各种各样的人际关系对同一件事,人们往往采取不同的处理方式不同的处理方式,显示着不同的智商、才能和道德修养,也带来不同的结果。

只要是思维正常的人,无不希望生活在友好、友谊、友爱的氛围中,无不希望自己的周围充满善意、善良、善举。我们在全社会大力倡导二十字基本道德规范的目的,就是为了动员全国人民共同努力,创造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。这就需要每个公民都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同事相处、与家人相处、与朋友相处。这种融洽友善的人际关系,不仅可以使我们心情愉快,而且可以大大提高我们的生活质量和工作效率,大大加快我们国家发展的步伐。

我在与一些同学在谈话过程里,他们都提到人际关系很难处理,由于长期竞争或利益的冲突,感到压力很大。有时候平常形影不离的好朋友,也会一言不和而形同陌路,使人心绪烦躁不安,有人说:做人真难!

静下心来分析一下,不难发现许多同学是没有认真理解什么叫友善,怎样做到友善。"友善"即人与人之间的亲近、和睦。对这个概念有两种不同的理解。一种人认为前一个"人"是指别人,后一个是指自己,即别人和自己亲近、和睦。另一种人认为前一个"人"是自己,后一个是别人,即自己和别人亲近、和睦。当然,位置一调,自然是两种结果。

前一种的主动方在"别人",即别人要多考虑"我"的感受,照顾我的立场,结果是不能和敬待人,渐渐的失去心理活动的空间,器量小,从而烦恼丛生。而后一种的主动方在"自己",即主动关爱别人,他深深明白:每个人因个性,生活层面不同,价值观,习惯方式各异,应该以一种包容的心态去处理,最后在人与人之间自然达到亲近与和睦。

讲到这里,我想大家对怎样做到"友善"应该有一个清醒的认识了!

首先,我们要学会将心比心,主动站在别人的立场上,去认识、体会别人的观点、情感,在理解的基础上寻找最佳解决方案。

其次,我们要学会宽容,像容忍自己一样去容忍他人,每一个人因为对自己导致过错的原因、背景了解的比较清楚,所以对自己的过错比较容易原谅。而在对待别人的时候却不够客观。实际上,,就个人而言,我们并不比大多数人更好或更坏。所以,希望我们多一点宽容,少一点求全责备。

再次,我们还要学会赞美,每一个人都有被肯定的愿望,恰如其分的赞美,能使人感到人际间的温暖和温馨,并有效的增加自己与别人之间良性心理交流成功的塑造友谊。

同学们,友善是缔造友谊的阳光,一缕微弱的阳光也能照亮一片心田,当友善的阳光照耀别人的时候,你的心头也一定会感到温暖!

2、一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。——索福克勒斯。

3、竭诚相助亲密无间,乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔。

4、不速之客只在告辞以后才最受欢迎。——莎士比亚。

5、只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。——海涅。

6、心地善良的人,富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。——约翰逊。

7、显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。——玛格丽特·尤瑟娜尔。

10、虔诚的开端,带来美好的结束。——雨果《吕意·布拉斯》。

11、真正的友谊,只能基于相近性情的结合。——贝多芬。

12、爱,能使世界转动。——英国·狄更斯。

13、怯懦的朋友在叛离之后,会成为最凶残的仇敌。——埃·斯宾塞。

14、不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。——契诃夫。

15、人的一切都应该是美丽的:面貌、衣裳、心灵、思想。——俄国·契诃夫。

16、善良的心就是太阳。——雨果《笑面人》。

22、书需巢,蛛需网,人需友情。——英国·布莱克。

23、如果一切皆善,就一切皆美。——《托尔斯泰作品研究》。

25、友情是天堂,没有它就像地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡。——威·莫里斯。

26、谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪。

29、万人丛中一握手,使我衣袖三年香。——中国·清龚自珍。

高考作文分论点式范文

分数,可能是每个人都想要得到的,可是,分数又是不尽人意的,有些人会说分数不就是那么大?有些人则不以为然,认为分数并不重要。

分数,其实很容易看懂。

分数,是每个人都想要的。

分数,不是一个很重要的,它是人生最重要的一部分。

分数也许会是我们所想的。分数是我们想要的。

分数是一种不可能,它是那么不可能,它是我们所想要得到的。分数只能看到一点,它也许是一个不明确的概念。

分数,其实也很重要!

分数,其实很重要!

分数是我们所想得到的!

分数,是我们想要得到的!

分数,不可能重来!分数的重要!

分数,其实很重要!分数,其实很轻很重!

分数,其实很重要!…………………………………………。

分数,其实很重要!其实,分数也很重要!……………………………………………………………………….

分数,其实很重要!………………………………………………………………………。

高考语文分论点作文范文

“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”我想,这句话是对的。我们的生活中处处都是美,只是缺少去发现美的眼睛。

有一次数学考试,我考得不好,回到家后,我把试卷藏在书包里。过了几天,考试结束了。我拿着试卷走向爸爸、妈妈,想和他们说一声:“爸爸、妈妈,我考得很不好!”可没想到,他们竟然对我说:“没有关系,下次考试努力就行。”听了这句话,我心里很惭愧,我想:爸爸妈妈说得对,我一定要改正这个坏毛病,认真学习,考个好成绩回报他们。

还有一次数学考试,我考了99分。回到家后,妈妈对我说:“考得不好,要吸取教训,争取下次考出好成绩。”听了这句话,我心里很不舒服。我回房间后,把试卷扔在一个角落里,就开始写作业。

还有一天,我和朋友去打篮球,一不小心摔倒了,胳膊擦破了皮,流出血来,我痛苦难忍,眼泪像掉线的珍珠,一滴一滴落下,我看到了朋友的爸爸妈妈,他们在哪里,他们的手在哪里,我想:爸爸妈妈真不容易,我要帮助他们,让自己的伤口好一点。

还有一次,我去朋友家玩,我看到一个小男孩摔倒了,他的爸爸妈妈赶紧跑了过来,扶起他,并给他擦血,小男孩很感动,哭着哭着又哭了起来,看到这里,我的眼睛模糊了,看到他哭的那样伤心、难过,我的眼泪也像断了线的珠子,一滴一滴落下。

我们的生活需要美,只需要一双善于发现美的眼睛,就能发现很多美。

高考语文分论点作文范文

人生的道路是曲折的,有坎坷,也有平凡。人生就是在不断的跌倒,爬起来,一步一步地走下去。我们在不断的努力中,才有可能到达成功的彼岸。

人的一生都会遭遇挫折。在这漫长的人生旅途中,会遇到无数的挫折和坎坷。在这时,有人会选择坚强,有人会选择勇敢,有人会选择沉着,有人选择坚强。有人选择了勇敢坚强,有人选择了沉着冷静,有人选择了沉着冷静。我选择沉着冷静。因为,我知道,在人生路途中,总会会有无数的困难和挫折。我们都是在挫折中成长的,在困难中成熟的。在这条路上,我们总会遇到许许多多的挫折和困难,如果你不能战胜它,那么你永远都成不了一个优秀的人。

在人生的道路上,有一些事情会令你失望。当你在面临失败时,不要害怕,要冷静的思考,勇敢的站起来,坚定地向前走。在失败和挫折面前,不要低头,要勇敢的站起来。这时候,你就会看到一个更好的自己,你就会发现,原来你已经做好了准备。只要你能勇敢的面对,你就是一个优秀的人。

在你不断的前进中,会遇到许许多多的坎坷、困难和挫折,如果你不去战胜,那么你永远都是一个失败的人。所以,在人生路途中,遇到挫折是很重要的。

在成长的道路上,我们需要学会沉着冷静的思考和沉着冷静的分析,只有这样,在人生道路上我们才会不断地前进。

在成长的道路上,也有一些事情会令我们伤心,因为我们在成长的道路上不能够坦然面对。

在成长的道路上,也有很多的挫折和困难,如果我们不能够战胜它,那么我们永远都成不了一个优秀的人。

在成长的道路上,也总会遇到许许多多的绊脚石,只有我们能够战胜它,我们才能走向成功。只有经过我们的坚持不懈,我们才有可能到达成功的彼岸。

人生的道路也是曲折的,在成长的道路上我们总会遇到许多的困难和挫折,但是我们不能够轻言放弃,我们要学会勇敢的面对,学会坚持,学会坚强的面对。

我们要战胜自己,我们要战胜挫折,走向成功。

范文高中有分论点嘛

第一段:开宗明义,提出论点。或引用,或比喻,或排比,或简述材料,总之,三句话即直奔主题,切忌故弄玄虚,弯起绕八,拖泥带水。

第二段:详例剖析,叙议结合。事实胜于雄辩,一个精当的事实论据,往往能够有力地证明论点。只是要写好详例剖析殊为不易,不少学生忘记了议论文的体裁特点,叙事过于详尽,变成了记叙文的写法,这是应该尽力避免的。

第三段:略例排比,形成气势。如果说详例是点的勾勒,那么略例就是面的铺展。点面结合能够形成立体感,略例以三四个为佳,若能形成古今中外的格局,则更有全面的代表性了。

第四段:正反对比,凸现中心。即在上面详例剖析、略例排比的基础上,再从反面切入,正反结合,对比鲜明,从而更加突出中心。

第五段:辨证分析,立论周全。任何理论都不过是一种假设,绝对的结论容易产生偏颇,因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。

第六段:联系实际,升华主题。这一段是为了突出文章的现实针对性,联系实际,解决问题,从而使主题得到进一步升华。

这种模式,可能需要较宽的知识面,但可操作性还是很强的,非常适合考场作文。它的优势很明显:思路清晰,逻辑严密;六步模式,环环相扣,一气呵成,无啰唆拖沓之嫌,使阅卷老师一看即明;论据充实,论证充分,有效地克服了写议论文内容空乏的毛病。

高考优秀作文《走出旧框框,冲破习惯势力》(1988年全国卷)的结构:

《走出旧框框,冲破习惯势力》结构:

第一段,追根溯源,引出习惯:千年历史,沉重习惯。

第二段,举例论证,习惯可变:人们习惯了“迪斯科”。

第三段,连举三例,强调危害:爱迪生、赵王和猿人。

第四段,辨证分析,指明危害:缺乏创新,永远落后。

第五段,冲破习惯?安于现状?正反对比,敲响警钟。

第六段,联系实际,习惯沉重;呼吁冲破,焕发潜能。

此文就是六段定“乾坤”,思路清晰,层次分明,有论据,有分析,论证充分合理,克服了常见的议论文“观点+事例=议论”的毛病,值得借鉴。

议论文的结构模式有许许多多,每一种都要学习,每一种都要掌握,对于高三学生来说,肯定是不可能的。不要什么都去训练,否则可能什么都练不好。可从上面几种模式中选择一二种,反复练习,熟能生巧,一年下来,结构模式胸有成竹,考场上也就能游刃有余了。

范文高中有分论点

追寻文明的路途上,人类是伟大的。

有的人以时光浇灌文明的成长,以岁月奉献人类的事业。

当苏格拉底在雅典城内外奔走,拷问人类灵魂时,在将死时聆听指引人们走向真理的上帝之音,寻求生命真谛时,我们听见了真理的脚步声;当康拓在谬论中据理力争,力求数学的精准时,在人们的崇敬中,怀着遗憾永远地离开时,我们听见了知识的脚步声;当^v^在困苦的生活中描绘着永恒的美好,给人美好享受时,在战乱年代挥毫一幅《和平鸽》,乞求和平生活时,我们听见了艺术的脚步声。

在各个不同领域,他们用同样的精神——追求进步,用同样的时间——一生年华,谱写着人类文明路上恢宏的篇章。

有的人以生命推动文明的进步,以死亡唤醒人类的心灵。

当谭嗣同在狱中慷慨陈词,呼吁维新改革时,在刑场上神色不变从容赴死,舍身救国时,我们听到了革新的声音;当哥白尼在教会中愤怒地与教会守旧人员激辩,陈述自己理论时,在火刑场上带着正确的理论和正确的思想,平静地被火焰吞噬时,我们听见了科学的声音;当路德金在广场上高呼人人平等,追求民族和平时,在路上被人暗杀,壮丽地离去时,我们听见了和平的声音。

在各个不同的时代,他们用同样的力量——推动发展,用同样的方式——从容赴死,唤醒着人们沉睡的思想。踏着先哲用一生铺就的道路,顺着前人用死亡创造的思想,我们拥有了对民主的渴望,对知识的探求,对生命的思考,对科学的热爱,对未来发展的努力,对人类进步的希冀。

一点点,从古希腊到埃及,从古印度到古中国,从文化统一到工业革命,从相互交流到稳步发展,人类正向着真理的方向前进着。

范文高中有分论点

我外婆是个命苦的人,打小就成了聋哑人,后来好不容易成了个家,可没过几年,我外公就去世了。只留下外婆一人带着我妈和舅舅艰苦地生活,很是不易。

后来,妈妈和舅舅都成了家,外婆就跟着舅舅住在我家隔壁。她是看着我长大的,对我也很疼爱,但我却无法对她产生好感。因为她长得又老又丑,身上总穿着破衣服,还是个聋哑人。每次看到她,我总是避而远之,有时狭路相逢,我也是快步走过去。妈妈对于我这种表现很是不满,曾多次批评我,可我对她的态度丝毫没有改变。外婆似乎也知道我的心思,从不主动和我“说话”,每次见面也仅仅是对我笑笑。就这样,日子一天天过去,不知不觉中,那种厌恶感也淡了不少,也许是她的微笑感染了我,有一回我对她回了一笑。

不久,我舅舅出意外去世了,舅妈带着两个孩子搬走了。外婆依旧住在原来的房子里。她每天帮我家放牛、砍柴,一刻也闲不下来。因此,我跟她见面的机会便多了起来。她对我似乎更热情了,而我对她也不再厌恶,但也没有好感。

今年九月的一天,爸妈都出去干活了,直到下午一点多钟仍没有回来,而我的肚子早已饿得“咕咕”直叫了。就在这时,外婆来了,她拉着我上她那里吃饭。我很不情愿地去了,在饭桌上,她不停地给我夹菜,生怕我吃不饱。饭后,她又拿出舅妈送给她的一些零食塞到我手里。出于感激,我陪她“聊”了一会儿,外婆显得无比的兴奋。此后,舅妈给她带来的点心,她总是都留我,我也会抽空到她那里坐坐。每次离开的时候,外婆会紧紧拉住我的手,比划着,很不舍的样子。

之后,发生了一件意外,外婆从牛背上摔了下来,导致下身瘫痪。从那时起,她只能躺在床上了。由于学习任务越来越重,我很少再去探望她。渐渐地,我和外婆又疏远了。只是偶尔给她送饭,而她总要拿出自己舍不得吃的零食塞给我。在我上初一时,外婆去世了。那天回到家中,看到外婆手里还捏着一袋零食,我终于忍不住大哭起来。

我好后悔,后悔当初没有珍惜这份亲情,没能和外婆好好相处。曾经错过的亲情,如今已无法挽回,站在外婆坟前,我默默地流泪,心中轻唤着:“外婆,外婆……”

外婆的那张笑脸仿佛又浮现在我的眼前,显得那样的慈祥。

范文高中有分论点

国旗下的讲话。

分论点。

中华共和国国旗下讲话。

分论点。

1、中华共和国的国歌。

国旗下的讲话。

国旗下讲话。

主持人:中华共和国国歌。

国旗下讲话。

我是中国人。

国旗下讲话。

国旗下讲话。

国礼主题。

国旗下讲话。

开篇点题。

主持人:中华共和国的国歌是中华共和国国歌,国歌主题是《我是中国人》。

国旗下讲话。

国礼主题讲话。

中华共和国国歌。

国歌的讲话主要讲话内容为《我是中华共和国国歌》。

国礼主题讲话。

国旗下讲话。

开篇点题。

开篇点题。

结尾点题。

国旗下讲话。

主持人:中华共和国国旗下讲话,国礼主题讲话。

分论点。

中华共和国国旗下讲话,国旗下的讲话内容为《我是中国人》。

主持人。

中华共和国国旗下讲话。

开篇点题。

主持人:中华共和国国歌是我们中华共和国国歌,国旗下的讲话主题是《我是中国人》。

主持人。

主持人:今天的主题,国旗下讲话,主题。

国旗下讲话。

国旗下讲话。

主持人。

主持人:这次主题是国旗下讲话,讲话的内容是《我是中华共和国国旗下讲话》。

主持人:这次主题,国旗下讲话的主题是《我是中华共和国国旗下讲话》。

主持人。

主持人。

主持人:中华共和国的国歌。

主持人。

主持人:中华共和国的国旗。

主持人。

主持人。

主持人。

主持人。

主持人。

主持人:中华共和国国旗下的讲话主题是《我是中华共和国国旗下。

有分论点范文

杯子里只有半杯水——这是事实;杯子里还有半杯水——这是态度。

须知杯子里水的多少全在主观的心,不在客观的事。生活也是如此,微笑着面对它,情况也许会大加改变!

卓琳,云南省首位考入北京大学的才女,她与^v^相依相伴。在最困苦的流放“禁锢”时期,卓琳与小平携手开荒种菜,笑对人生艰难。在最危险的革命年代,她投笔从戎,硝烟里转战南北,成为一名抗日战士。她有矢志不渝的爱情,可惜小平先她而去。但是卓琳依旧不忘和丈夫约定的共同的遗嘱:“捐献角膜,解剖遗体,将骨灰撒向大海”,完成了丈夫“要去祖国的香港走一走,看一看”的遗愿。卓琳把爱情变为信念,决心永不动摇。

卓琳这位奇女子在度过93个春秋后与世长辞了,留给世人一张她与小平的合影。照片中,卓琳洋溢着笑容,那么亲切、慈祥。纵观其一生,携小平手五十八载,风雨中起落同随,始终保持着微笑的姿态默默站在伟人身后。

微笑着面对生活,在平凡中彰显伟大!

深记着一位音乐家——顾圣婴,她在“_”初期自杀了。她挚爱的东西被抹杀,于是她也把自己毁了……反观同时期另一名音乐家,他的名字不为人知。这名音乐家被下放到农村铡了整整七年的草,但他却在乡下悠哉游哉。为什么呢?他说:“每天铡草我都是按4/4拍铡的。”哦,我知道他是谁了,他就是——微笑。

微笑着面对生活。才能拯救自己和爱自己!

齐白石最爱“宠辱不惊”四个字,他有句名言我认为确实是说得极好:“人誉之一笑,人骂之一笑”。那些一捧就飘、一骂就跳的人是无法成为真正的大师的。当或真心或奉承的评论家对齐老的画作大加赞赏时,齐老并不固步自封,也不洋洋得意,只那么淡淡一笑。当某些居心叵测的人对齐老的风格、立意、人品、格调等一一否定时,齐老并不火冒三丈,就那么冷冷一笑。闲看庭前花开花落,漫观天上云卷云舒。齐白石的“两笑”是一种智者的活法。

微笑着面对生活,淡定创造生机!

冷眼看世界,微笑过生活。这微笑,不仅要挂在脸上,更要藏于心间。

现在,我问你,杯子里还有多少水?!

范文高中有分论点嘛

只有勇敢的人才懂得如何宽容,懦夫决不会宽容,这不是他的本性。——斯特恩。

1、管鲍之交,将相和。

2、寇准的气量。北宋名相寇准因赏识丁谓,推荐他参知政事(副相),丁谓非常感激寇准,对他很尊敬,他们常在书中省(宰相议事之处)吃饭。一次寇准饮汤,不慎将汤羹溅落在胡须上,丁谓马上起身,将寇准胡须上的汤徐徐拂去。寇准笑着说:“参政乃为长官拂须耶!”丁谓在众同僚面前感到很难堪,自此怀恨在心,屡次加害寇准,使寇准一再贬官,直贬至岭南荒僻之地,后来丁谓也遭贬斥岭南,寇准家人意欲加以报复,但寇准却有容人之量,反派人送礼物去慰问丁谓。可见言语不可不慎,气量不可不宏。一、道理论据:

只有勇敢的人才懂得如何宽容,懦夫决不会宽容,这不是他的本性。——斯特恩。

范文高中有分论点嘛

馄饨名号繁多,江浙等大多数地方称馄饨,而广东则称云吞,湖北称包面,江西称清汤,四川称抄手,新疆称曲曲等等。

十堰馄饨的种类特别多,有圆形的、圆筒形的、半圆形的(类似水饺状)、长方形的、三角形的……。并且它们的味道也是五花八门的,有三鲜的,有鲜肉的,有虾肉的,有菜肉的,有红油炒手式的,还有油炸式的。

馄饨是一个食材苛刻的美食。必须要选新鲜、鲜嫩的上好肉质作为主料,将手工剁碎的瘦肉及一点肥肉混在一起,注意肉不能太碎,不然在煮的过程中会化掉,并且吃起来没有嚼劲,但也不能剁的大块儿大块儿的,这样会嚼不烂影且响口感,这也是对厨师极大的考验与把握。接着将把少量的葱对入肉馅,再打上一个鸡蛋进去,五色杂馅看起来实在是诱人,还有香油的味道,忍不住让人咽口水。

混沌皮也是决定这碗美食的关键,皮儿擀的一定要薄,还要玲珑剔透,其中不能掺任何的杂质,不然会破卖相,坏口感。

将馅儿包进皮里可爱的肉馅儿宝宝熟睡在蚕丝被里,多么温馨啊!透明的皮儿裹着五色的馅儿,啧啧。

将包好的馄饨倒入热滚滚的开水里煮一会儿再捞起之前,撒上几个小虾米,碗里放上葱花,倒上几滴油,舀上一两勺汤,盛起煮好的混沌倒入碗中。

一碗香喷喷、热乎乎的民间小吃--馄饨就可以开动了,吸吸溜溜地吃上一碗“哇”,真是太幸福了!

这就是深受广大群众追捧的,家乡风味小吃,我的最爱——混沌。

范文高中有分论点

清代学家顾炎武曾经说:“读书同大意,立志冠清流。”中国伟大历史角色^v^也曾说:“为中华之崛起而读书”。今天我也想谈谈读书。

我相信,读好书,体验清流墨香,感受清流人生,走清流人生。

好书能让我们过清流的生活。从周敦颐的“出淤泥而不染”到王冕的感慨“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,让我寻找到了好书的味道,让我们立志读好书。从书中我明白了,过清流的生活是一种品质、一种涵养、一种文化。清流生活,既是一种人生态度,也是一种人生价值。正因如此,我开始立志,立志读好书,立志过清流生活。

好书能让我们沉浸在墨香之中。拿起一本书,贴近书本,那是一股强烈的墨香。其实,那股香更是读书留下的乐趣。我们总说:“赠人玫瑰,手有余香。”而我在书中发现的是:读一本好书,心留墨香感染着我,让我在淡淡的含着清流气息的墨香里,流连忘返,心旷神怡。

好书能让我们感受到生活的乐趣。一本本小小的书籍,陪着我,陪我感受做人的本色,做人的本真,和做人的本来,让我一步一步迈上清流生活的门槛,让我在清流里感受生活的乐趣。

读一生的书,走一生的清流,也因为热爱读书所以我热爱上了学习,我将携一本书,慢慢在人生的清流之路上感受乐趣。

读书让我更相信清流,读书让我不忘本来,读书让我体验墨香。读好书,爱生活,寻清流。静下心来,持一本好书,端一杯咖啡,慢慢品味书中的乐趣,慢慢感受墨香,慢慢走上人生的清流生活。

读书通大意,立志冠清流。

范文高中有分论点

星星在夜晚充分地放射出自己的光芒,生怕夜晚走了;花儿在阳光下尽情地绽放自己,生怕太阳公公瞧不见她的美;而大树也在冲着农民伯伯展示他那又高又壮的身材。他们都在自信地展示自己。而我却与之相反。

“你不爱学习,天天只顾玩。”小学时,姐姐总是这么说我。没错,是的,我小学就是这样混过来的,整天不求上进,游手好闲,也不参加任何活动。然而不知从何时开始,我已忘却了这种感觉,只是模糊地记得我姐在我读初中时说的几句话:“初中了,你什么时候才能长大,什么时候才能付出努力,我当年要是有人督促我,我就不会沦落到这个地步,我只是不想让你走我的后路。我呢,对你的要求不高,学校有什么活动一定要参加,就你这个胆子不锻炼一下怎么行?而且还要每天背五十个单词。”我在家里尤其怕我姐姐,所以她说的话,我都是照做的。

之后不久,学校举行了演讲比赛。我毫不犹豫地参加了。在准备过程中,我一直想起姐姐对我说的话“要锻炼自己,要锻炼自己。”可真到了现场时,我竟慌了。姐姐说过的话全都抛之脑后了。结果可想而知,我的演讲极为糟糕。这一直都是我心中的一个遗憾。

而在去年的时候,我姐也参加了一次大型的活动。她的观众是我的几倍,而我姐在舞台上尽情地展示出她所有的魅力。最后她取得了一等奖。

我姐如此的优秀,而我竟如此的落后,是我不配做我姐的妹妹吗?不行,我要超越我姐,在此后的活动中,我一定要展示出最完美的自己。

我相信只要紧紧抓住每一次机会,亮出自己,一点点积累信心,就一定会有成功的那一天。

有分论点范文

“总——分——总”式,这是总分式的完整式。这类文章往往在序论部分首先提出中心论点,而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点,一一进行论证,最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。简言之,即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。

诗意地生活。

湖南考生。

太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。

这种生活的诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。

奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意?!

收获。是第三层境界:“暮然回首,那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。

我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。

用执著打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!