人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
在这次的实训中我们小组做的是有关大学活动满意度的社会调查,针对我校在校的大二、大三(大一刚入学,没参加社团的人任何活动,不计入调查对象)加入过社团的同学的调查报告。由于我本身是一社团的会长,对很多社团有着就多的联系,熟人较多才,调查起来比较的方便,自己也是从大一社团干事开始做起的,对于社团的活动相当了解。
在此次调查中我的任务主要是联系所有社团的会长,部长要求他们帮忙填写调查报告。在很多社团的帮助下我们组完成了所有的调查问卷(其中包括街头访问)。但有些社团电话打不通联系不到或联系到了我们组的成员去做调查问卷时不填最后一项的问题(简答题)。
从我们组调查访问回的信息上来看,所有社团的活动较少,宣传的不到位,人员的散漫,一些活动的策划较好但受到人员、资金、学校方面等的限制。
加入社团的类型大部分是学术科技类与公益实践类、语言文学类为主,文体艺术类较少,影响了文体艺术社团的人数(影响1:文体艺术类社团之前的规模较小,影响不大,不远加入。2:文体艺术的活动分较其他社团少,在同等条件下能展现自己的才华的程度上,倾向于学术科技类与公益实践类、语言文学类。
所有调查问卷的提社团建设问题都是活动较少,不能充分发挥自己的才能,失去了加入本社团的动力与兴趣。要求加大社团活动。
对于这次的调查问卷总体上是比较满意的,完成效果良好,问卷的有效性较高。
学校根据课改要求,并结合学校的实际情景,开展了特色各异的兴趣小组,丰富了学生们的学习生活,培养了学生的特长,起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验,下头就兴趣小组活动情景、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、兴趣小组基本情景根据学生自愿报名原则,一共有24名学生参加本小组,兴趣小组共开展了15次教学活动。
二、经验总结经过本学期的兴趣班活动,本人总结出下列经验:
1、学习兴趣是学生基于自我的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。在教学资料的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣,要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的资料,这样做,有利于学生的掌握和主动学习的力度。
2、注重实战本事的培养,使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科,学生们的年龄偏小,都是小学的学生,对足球了解得甚少,只是感性的喜欢而已。从这点出发,结合我对这些孩子理解本事和学习本事的分析,我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习进取性和主动性,变感性的喜欢为理性的追求,我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件,在前两节课上集中欣赏,已到达直观教学提高学生进取性的目的。经过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。
3、发挥“小教师”的作用,激发学习兴趣。在实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时能够让一部分本事较强的学生充当“小教师”,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当“小教师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动理解转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。
三、存在的问题与改善措施在兴趣小组的活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题,低年级学生的自制力较差,学生在活动时,总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中,既影响自我有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔,这主要表此刻不善于沟通,大局观、团队精神和协调本事不强。所以,对于今后的兴趣班活动,我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动质量:
1、加强管理。经过从技术上和管理制度上约束学生自由行为,对不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”,能够给他们布置一个额外的小任务。
2、开展丰富多彩的活动,从各方面激发学生的学习兴趣,全面提高学生的学习本事。
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随着社会的发展,口才越来越受到人们的重视。为了提高自己的口才表达能力,我参加了学校的口才社团活动。通过一段时间的学习和实践,我对口才有了更深刻的理解,也体会到了口才社团活动的价值。在这里,我将分享我的心得体会。
首先,参加口才社团活动让我意识到“演讲能力”的重要性。通过参加演讲比赛和口才培训课程,我渐渐明白了一个道理:在当今社会,一个人拥有一定的专业技能是不够的,还需要有能力将自己的观点和想法清晰明确地传达给他人。这要求我们能够有效地运用语言表达,以及运用肢体语言和声音,使得我们的演讲内容更加生动有趣,令人印象深刻。通过参加口才社团的训练,我学会了如何用恰当的方式组织语言,以及如何利用肢体语言来增强演讲效果。这使得我在日常生活中能够更加自信地表达自己的观点,提高了与他人沟通的能力。
其次,口才社团活动培养了我的团队合作意识。在社团活动中,我们经常需要分组进行合作,共同准备演讲或教学内容。通过这样的团队合作,我学会了如何与他人合作,如何与他人有效沟通并协调一致的行动。在团队合作中,我明白了互相信任和相互包容的重要性。只有团队成员之间相互信任,相互尊重,才能使合作更加和谐顺利。这样的经历对我今后的工作和生活中都是非常有益的,使我懂得了集体的力量和团队协作的价值。
第三,参加口才社团活动让我感受到了自我成长的喜悦。在刚刚开始参加社团活动时,我对自己的口才能力并没有太多自信。但是通过不断的练习和实践,我发现自己能够逐渐提高,获得认可和鼓励。这让我对自己的能力充满了信心。通过将自己的成长与他人的成长相比较,我也更加懂得了自己的优点和不足之处。这让我更加有动力去追求进步,不断超越自己。参加口才社团活动,不仅仅是锻炼口才能力,更是一个自我提升的过程。
第四,口才社团活动为我提供了丰富多彩的学习资源。社团活动中,我们有机会请听一些专业的口才讲师来讲授知识和技巧。他们通过丰富的经验和言传身教的方式,教会了我们很多宝贵的口才技巧。并且,社团内部也有丰富的互动学习,成员们可以分享自己的经验和体会,相互帮助,共同进步。我非常感激这样一个学习资源的平台,使我能够更全面地掌握口才技巧,提高自己的演讲水平。
总之,参加口才社团活动给我带来了很多益处。通过学习和实践,我提高了自己的口才能力,锻炼了团队合作意识,感受到了成长的喜悦,并且拥有了更多的学习资源。这个过程对我人生的发展有着重要的意义。我相信,通过不断的学习和努力,我可以在口才领域取得更大的突破和进步。同时,我也希望更多的人能够加入口才社团,通过这样的活动,提高个人的口才表达能力,为自己的未来发展打下坚实的基础。
近日,我参加了学校的口才社团活动,通过这段时间的学习和实践,我深刻体会到了参与口才社团活动的重要性以及对个人口才表达能力的提升。在这个社团中,我不仅学到了理论知识,还培养了自信心、表达能力以及团队合作精神。下面我将对我的参与体验进行详细叙述。
首先,口才社团的活动极大地帮助我提高了自己的口才表达能力。通过每周的训练和演讲比赛,我可以更加有自信地面对大众,并清晰地用自己的语言表达自己的观点和想法。在之前,我总是因为胆怯而不敢在公众面前说话,但在口才社团的训练中,我逐渐学会了控制自己的紧张情绪,敢于展示自己的才华。我还学到了如何合理安排语言结构,使自己的意思更加清晰且容易被理解,这不仅是对我的一种提升,同时也使我意识到沟通的重要性。
其次,参加口才社团的活动让我体会到了团队合作的重要性。在社团的活动中,我们不仅要个人积极参与,还需要与他人紧密合作,相互激励和帮助。每一次的演讲比赛都需要我们进行团队协作,互相策划和提些建议。我们通过小组讨论和反馈练习,不仅提高了整个团队的口才表达能力,也培养了团队合作精神。通过这一过程,我认识到要成为一个优秀的演讲者,团队的协作是必不可少的,每个人的智慧和贡献都能够为同伴带来新的启发和提高。
此外,参加口才社团的活动让我懂得了自信的重要性。在平时的生活中,我总是因为自己害怕出丑而退缩,不敢表达自己的观点和见解。然而,在口才社团的训练中,我学到了自信的力量,并敢于面对别人的目光。在表达自己的意见时,我学会了自信和清晰地说出自己的看法,并且勇于接受他人的意见和批评。这种积极的心态让我在演讲时更有自信和魅力,也让我在生活中更加坚定和乐观。
最后,参加口才社团活动让我感受到了演讲的魅力和影响力。通过演讲,我可以向观众传递我的想法和经验,也可以影响和启发他人。在训练中,我多次发现我的演讲能够激励他人,让他们对问题进行深思并找到解决方案。这种影响力让我更加深爱并坚守着口才表达的道路。通过演讲,我认识到自己的话语能够改变事物的走向,也能够给予他人力量和希望。
总而言之,参加口才社团的活动是一次非常有益的体验。通过这段时间的学习和实践,我不仅提高了自己的口才表达能力,还培养了自信心、表达能力以及团队合作精神。我相信这段经历会对我未来的学习和生活产生深远的影响,我也会继续努力,用自己的言语去改变世界。
在过去几个月中,经过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同欢乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自我大学生活。在系十佳歌手表演工作时候,社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。
在一个学期的工作中,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学习,互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批,现将社团发展情景与我部工作情景简介如下:
一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改善,各部门协调合作,从而使得各社团成员进取性很高。
二、为了丰富广大学生的学校生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。
三、各社团都明确了自我的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也进取与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。
在本学期,我部也取得了一些成绩,在各社团的交流,活动策划部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题:
一、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中必须要及时向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人交流。
二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改善,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。
三、在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。
一学期的工作使我们更加了解了自我的工作,也更加深信我们能做好自我的工作,把自我的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自我的工作做的更好。