优秀作文是一种能够描述生活、诠释人生哲理的文学作品，它能够让人感悟生命的智慧。范文是一种写作的参考和借鉴，通过阅读范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法。
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
今天，老师让我们做个游戏。游戏规则是：一个人先唱歌曲《木头人》，然后一方用表情和动作逗对方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算对方蠃。老师刚说完话，我们就玩了起来，我用装成老爷爷的样子逗同桌，但他就是不笑，我就加了摸“胡子”的动作，但他还是不笑。我束手无策了。同桌做了一个把鼻子闭起来的动作，我就忍不住哈哈大笑了。游戏结束了，全班同学推选我的同桌为擂主，再选三位同学当挑战者。第一位挑战者想用鼓起脸颊的招术打败他。可他像是没看见似的，一点表情也没露出来，而我们的笑声越来越大了。挑战者连续做了几个鼓起脸颊的动作，但他仍毫无反应。挑战者想不出办法了。张老师说：“快做动作呀，同学们都为你着急呢。”我们说：“是啊。”挑战者仍想不出办法。开始倒计时了，五，四，三，二，一，时间到。第一位同学挑战失败。
今天，老师让我们拿出自已的铅笔盒或铅笔袋来玩一个游戏。这时教室里一下子热闹起来，这个游戏是‘架纸桥’。
老师先给我们分组，用铅笔盒当桥墩，然后老师从包里拿出了几张纸，发给大家，让我们想办法折成桥面，怎么才能把纸上的本子放得最多就是赢家。我们一个个都认真地折，小心翼翼地试着放上本子。结果老师说：“停，时间到”。还有几个小朋友还没有做好，就手忙脚乱地看看别人是什么的，急得像热锅上的蚂蚁。老师开始检查大家的成绩，有两个组被淘汰了。我们组没有淘汰，老师选让我们组放书，我们放了14本书。而别的组呢！放了16本，他们组是折得像扇子一样。我们都很好奇，老师告诉我们三角形这图形牢固呀！
第二轮，老师叫我们每个人折一个像扇子一样的。我们折好了，老师叫了几个小朋友上去架纸桥。我是当裁判的，第一个小朋友我猜有20本可以放，而实际放了38本，因为这个小朋友一下子把五本都放上去了，真是心急吃不了热豆腐呀！第二个……老师宣布了冠军是……因为他折的是‘m’形又多又密。
这堂课真有趣真好玩，使我受益匪浅，了解了科学的奥秘。
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
今天，老师拿着三个有着漂亮花纹的杯子说：“今天我们和‘水’做个游戏，我把白开水，白醋和糖水各放在其中的一个杯子里，我给你们分成三组，在每个组里面选出一位同学上来表演，看哪位表演者最能迷惑别人，让别人猜不出的，就是我们今天的最佳演员。”
我们叽叽喳喳，看谁上台表演，有些同学一边把手使劲地指着自己，还一边喊：“选我，选我！”也有的说：“选唐晨睿。”热闹极了。后来选了三个同学上来，他们是唐晨睿，胡亚宁，还有我。唐晨睿第一个走到了讲台上，只见他一手拿着一个杯子，大口地喝了一口，突然，他眉毛一皱，抱着肚子“噗嗤”一声把水吐在了地上，还一边说：“呸呸呸，太难喝了。”老师温和地说：“你们猜出他喝的'是什么吗？”“醋”我们异口同声地说。“哈哈哈……”唐晨睿笑喷了，我们不知道他为啥笑，他一边笑一边摆手说：“no，no，no，不是啦。”有人说：“为什么呀？你不是说难喝吗？”他得意地说：“那只是我装的哪！其实是白开水。”唐晨睿嘿嘿地笑了，露出两颗兔子牙。
唐晨睿一下去，我就大步流星地走上了讲台，我毫不犹豫地拿起杯子喝了一口，一边喝一边笑盈盈的。心里想，我也要像唐晨睿一样，让别人也猜不出我来。我开始表演了，之前平展的眉毛，在我刚喝一口的时候就皱起来了，同学们都睁大眼睛看着我，我还故意摔了一跤，同学们却不上当了，他们有的说：“是白开水。”有的同学说：“王琦悦肯定是骗人的，肯定是糖水。”我只能无奈地说：“没错，是糖水。”
游戏还在继续，快乐也正在流淌。
11月24日星期一天气：晴。
今天下午，老师对我们说：“咱们玩一个画鼻子的游戏。”我们高兴得又蹦又跳!
老师简单的讲了游戏的规则：游戏者眼睛必须用红领巾蒙起来，然后就地转五圈，把他(她)送到画像前画鼻子。紧接着游戏便开始了。第一组的代表是卢月爱，第二组的代表是凌振辉，第三组的代表是洪国华，第四组的代表是苏亚深。首先上场的是卢月爱，她蒙眼转了三圈之后，竟然把鼻子画到了头发上，逗得大家哈哈大笑。轮到振辉上场了，同学们先簇拥着她转了三圈，然后给他粉笔，他左思右想，眼前没有一点光明，到处漆黑一片，这怎么画呀?他就像一位盲人失去了双眼一样。哎!不管那么多了，他正准备画的时候，同学们大呼小叫：“画错了，画错了!”他以为这是在诱惑他。他鼓起勇气，一下子就画上了。结果还是画到了眼睛上，而且鼻子还像猪鼻子。大伙给他摘下纱巾，看着他狂笑，他也情不自禁的笑了起来。这时老师还给他和他的“杰作”评了分。
通过这件事我们明白了，做事不要迷迷糊糊的去做，一定要明白、认真的去做。
啊!贴鼻子这个游戏真好玩。
我平时喜欢玩很多的游戏，有老鹰捉小鸡、丢手绢、丢沙包、捉迷藏，还有很多的电子游戏。
我最喜欢玩的游戏是捉迷藏。我想每个小朋友都玩过这个游戏吧。这个游戏是几个小朋友在一起互动玩的，先是小朋友通过剪刀石头布来确定谁来藏和谁来找，如果赢了就可以藏起来，如果输了就站在原地闭着眼睛数数，然后找藏起来的人，如果找着所有的人了，游戏就结束了。
我记着有一次放学后，我和张心檬、刘雨芊、张珺烁、张浩然、梁子凡、陈家豪一起在学校对面的文体广场上玩捉迷藏的游戏，陈家豪找了两次，张浩然找了两次，轮到我找了，我闭着眼睛在原地数数，等到数完后，我在广场上找呀找，找到了刘雨芊和张珺烁，然后也找到了张浩然、梁子凡和陈家豪，但是张心檬就是找不到，然后大家帮我一起找，最后在离广场很远的一处花丛中找到了她，大家又兴奋又惊喜，我们抱在一起高兴的笑了。
我喜欢玩捉迷藏的游戏，因为玩这个游戏不仅能放松我们的心情，锻炼我们的身体，也让我们小朋友之间的友情越来越长久和美好。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
今天，老师和我们做了一个非常有趣的游戏：“勇敢小火车。”我们排在老师的`后面，老师说：小火车就要开喽。然后，我们就围着教室快步走了三圈。然后我们停了下来，做到自己的座位上。
下了课，我们又牵着同学的衣服，前面的第一个同学说：疯狂火车来了。我们一听见，就紧紧的抓住同学的衣服。小火车就开了起来，快的简直像飞一样。这种火车不长眼，到处撞墙，我们都抓不住了。我说：停一停。然后，小火车就停了下来。我又说：你不能不撞墙吗？前面的同学说：好吧。我们又坐上了疯狂火车。
这一次，我们都快笑掉了大牙。后面的同学都蹲了下来。前面的同学说：怎么回事？怎么这么沉？我说：“后面的同学都蹲下了，能不沉吗！”我们又玩了一会，上课的铃声就响了起来。我们各自坐在自己的座位上，刚拿出课本，就上课了。
星期天，小明、小华、小兰和小丽相约来到公园玩游戏，他们玩得是老鹰捉小鸡。小明当老鹰，小华当鸡妈妈，小丽和小兰则当小鸡。老鹰精力旺盛的跑来跑去还时不时做出恐吓的动作来吓小鸡。鸡妈妈也不敢示弱，它转不转去，让老鹰无从下手。他们个个玩得眉开眼笑。时间流逝的.飞快，天色不早了，他们只好才依依不舍的相互告别。
真是欢乐的一天！
今天下午，我和眭怀文，李嘉俊，卢鸿铭还有许超一起出去玩，我们要玩的游戏就是和邓子雄，陈蔚来官兵捉强盗。
在玩游戏的`时候，许超说：“我当这一队的队长”。我们同意了。你瞧。邓子雄和陈蔚找来了，吓得我的心怦怦直跳，赶忙跳到一个安全的地方，我心想：“好险啊，就快被他们发现了”。卢鸿铭说：“我们再去看他们在不在吧！”于是，我们小心翼翼地走了过去，一看，咦！没有人，许超轻轻地说：“别发出声，轻轻地走”。我们听了他的话，可是，不管我们到哪儿去找他们，都没有看到他们。忽然，许超跑了过去，大家好奇地问：“怎么了”，许超指着一个地方，我们一看，都惊奇地说：“啊，邓子雄！”又都吓得跑到一边去了，但又看见他的妈妈在他旁边，我们就不怕了，因为我们知道他不敢当着他妈妈的面来追追打打，所以我们还故意说：“来呀，来追我们呀。”可他根本不敢来追我们，只气得干瞪眼呢，于是我们开心地笑了。
天晚了，眭怀文说：“我们回去吧！”于是我们结束了愉快的游戏，高高兴兴地回家了。
今天上午第一节课下了，我和小伙伴玩了一个有趣的游戏，这个游戏的名称叫“小熊吃香蕉”。
游戏开始了，大家先黑白配，决定谁是小熊。结果出来了，陈顾伟是“小熊”，其余人当“香蕉”。小熊只能走线，香蕉不能走线。大家都慌张的躲着。陈顾伟也毫不示弱，把我们追得气喘吁吁。我们想了一个办法，就是一个人先跑出去，把陈顾伟引开，其余的人分开跑。我先跑出去，把陈顾伟引到后花园，这时，陈顾伟才知道中计了，连忙跑回去，可一看人都没了，就很生气的说：“气死我了。”他赶忙去追，眼看就要追到了，大家都害怕极了，脸上都跑得通红通红的了。
这时，叮铃铃、叮铃铃上课了，大家才松了一口气。大家回到座位上，陈顾伟虎视眈眈的看着我们，似乎在说：“下一次一定吧你们全部捉到。”多么有趣的游戏，真想多进行几次呀！
游戏世界是孩子们的天堂。生活中有许多游戏，老鹰捉小鸡，丢手绢，算二十四点……我最喜欢的游戏是画鼻子了。
那是一个晴朗的日子，万里晴空，非常安静。老师像往常一样轻盈地走进教室，拿起粉笔画了一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛和一张樱桃小嘴。我们疑惑不解地问：“为什么没有画鼻子？”有的说：“这节不会是美术课吧！”正当大家面面相觑时，老师笑吟吟地说：“今天我们来玩画鼻子游戏。”话音刚落，班里就沸腾了，大家都争先恐后地举起手，有的甚至跑到了老师面前。
老师终于请到了我，我兴冲冲地跑上讲台，系上黑色的丝巾，眼前顿时一片黑暗。“原来并没有像我想象中那么简单!”心灰意冷的我无可奈何地摇摇头，慢腾腾地转了三圈。我低下头，想睁开眼睛看见周围，却被一声撞击声打断了。我侥幸地想：这应该没事吧！可是，我的腰确实一阵酸疼，本来就忐忑不安的我更加心神不定了。我渐渐失去了信心，似乎有一个人在说：“你永远都做不到！”我像个无头苍蝇，没有一点头绪。我到底该怎么办呢？等我镇静下来后，便将手伸直，迈着小而沉重的步伐向前走去。那是我走的比蜗牛还慢，时间好像暂停了。“啪，啪，”我终于摸到了黑板，我刚刚一笑，又有一大堆问题在脑中浮现。“唉，往左一点！”只听一个同学说，“不，应该往右才对!”我反正也是丈二和尚摸不着头脑，索性随便画了一个鼻子。“哈哈，真好笑！”同学们捧腹大笑:有的笑得直不起腰;有的笑得都流泪了，还有的……我揭开丝巾一看也不禁大笑，原来，我把它画在了嘴角上，宛如他长了一颗美人痣。游戏直到下课才结束，其他同学也都画的五花八门，无奇不有，整节课都在欢声笑语中度过。
我喜欢画鼻子游戏，它能给我带来无穷的快乐！
近日，在我们年级举办了一场精彩的团队游戏活动，在这次活动中，我领略到了合作、竞争和团队意识的重要性。在这次活动中，我学到了很多东西，而这些经验与体会将会对我今后的学习和生活产生深远的影响。下面我将从游戏目标的明确、团队合作的重要性、个体与集体之间的平衡、竞争与协作的辩证关系以及思维灵活的重要性五个方面，来谈一下我在这次活动中的体会。
首先，游戏目标的明确对于整体的团队合作非常重要。在游戏开始之前，我们对游戏目标进行了认真的讨论和思考，大家彼此附和，达成了共识。这样一来，每个人都会明确自己的责任和任务，从而更好地与团队成员协作。我的体会是，明确的目标可以使整个团队从无序走向有序，使每个人都能够做到心中有数，明确方向，不会迷失在游戏的过程中。
其次，我认识到团队合作的重要性。在游戏中，每个人都扮演着不同的角色，大家需要互相合作才能够战胜对手。团队合作可以汇聚每个人的力量，可以克服个人的局限性，可以促进彼此之间的沟通和交流。在这次游戏中，我意识到只有通过团队的力量，才能够达到最终的胜利。因此，团队合作不仅仅是在游戏中需要的，更是在我们今后的学习和生活中需要的。
其次，个体与集体之间的平衡也非常重要。在游戏中，每个人都希望展现自己的能力和才华，但是过于追求个人荣誉和成就往往会对整个团队造成负面影响。因此，在游戏中要注意个人的奉献和付出，而不是只看重个人的收获。团队的胜利是由每一个个体的努力和付出共同构成的，没有一个人可以独自达到成功。我们应该平衡个体的需求和整个团队的利益，这样才能够达到最好的效果。
其次，竞争与协作是一对辩证关系。在游戏中，竞争意味着每个人都在争夺胜利的机会，每个人都在努力尽可能发挥自己的优势，但是同样也需要与队友协作才能够取得最终的胜利。竞争可以激发每个人的潜力和积极性，但是协作又可以让我们更好地将个人优势发挥出来。在游戏过程中，我发现当我们不再自私地追求个人成就，而是开始与队友合作时，我们的团队就会变得更加强大。
最后，思维的灵活性也是取得胜利的关键。在游戏中，由于不同的策略和游戏规则，我们需要不断调整和变化自己的思考方式。随着游戏的进行，我开始发现一时的困境不代表失败，只要我们能够转变思维，寻找新的解决方法，就有可能取得胜利。因此，在游戏中，我们不仅需要有计划性和条理性，更需要具备灵活的思维能力，以应对各种突发情况。
通过这次游戏活动，我明白了合作、竞争和团队意识的重要性。我明白了一个人的力量是有限的，只有与他人合作才能够取得更大的成功。我也明白了个体与集体之间的平衡和竞争与协作的辩证关系。同时，我还深刻体会到了思维灵活性对于成功的重要性。希望在今后的学习和生活中，我能够将这些宝贵的经验与体会应用到实践中，取得更好的成绩并与他人共同进步。
今天下课，我们玩了鬼捉人的游戏。
我们先黑白猜，看谁是鬼，谁是人，结果我们是人，小明史鬼。我在前面拼命地跑，生怕被他捉住，我跑呀跑，转头朝身后一看，竟然一个人也没有，我边跑边想：难道那个做鬼的人在我前面？一不留神，从前面冒出一个黑影将我捉住了。
这场游戏让我知道了一个道理：不管做什么事都要专心啊！
评语：真是一场有趣的游戏，尤其是你和“鬼”只见得对决，能捉住自己的动作，结局令人意外，结尾积极思考，从中获得启示。全文可谓短小精悍，进步很大！继续努力吧！
今天上午课间活动时，我和几个小伙伴一起玩一个有趣的游戏“捉迷藏”。
游戏开始了，我们先猜石头，剪刀，布。我赢了，当抓的人，我从一数到十，小伙伴赶紧找了地方躲起来，我说：“好了没有？”小伙伴说：“好了。”我找到东，找到西，突然，看见一个小伙伴的头冒出来了，我飞跑过去一把就抓住了他。那个小伙伴说：“好啊，我下次也一定抓住你。”我继续找，发现一个小伙伴在花丛中，我悄悄地跑过去一把抓住他。最后一个小伙伴很狡猾，像一只狐狸，我跑到花丛中，又跑到小亭子里，都找不到他。突然发现他躲在停车场那边，我赶紧跑过去，抓住了最后一个小伙伴，大家都哈哈大笑。上课了，我们赶紧往教室跑去。
今天玩得真开心啊！
近期，我们年级举办了一次精彩的游戏活动。在这次活动中，我深有感触地体验到了团队合作和个人能力的重要性。我想与大家分享这次活动的心得体会。
首先，团队合作是非常重要的。在游戏中，我们被分成了几个小组，每个小组都要合理分工，共同完成任务。在这个过程中，我们学会了相互协作，共同努力，克服困难。有的同学负责策划，有的同学负责执行，有的同学负责监督，大家互相配合，形成了一个高效的团队。正因为有了团队合作，我们才能顺利完成任务，体验到成功的喜悦。这次活动让我明白了团队合作能够将个人的力量发挥到极致，实现更大的目标。
其次，个人能力也是不可忽视的。虽然团队合作很重要，但每个人在其中所起到的作用也是不可替代的。在游戏中，我承担了负责执行的角色，我的任务是按照团队的计划完成各项任务。这需要我具备一定的动手能力和技巧，还需要我有清晰的思维和快速反应的能力。在这个过程中，我学会了独立思考、迅速反应和灵活应对的能力，这些都是个人能力的体现。每个人都各司其职，充分发挥自己的特长，才能使整个团队更加协调和高效。
此外，比赛中的失败也是我们成长的重要机会。在比赛中，我们并不是总能取得好成绩，有时我们会碰到意想不到的挑战和困难。但正是这些挑战和困难，让我们看到自己的不足，激发了我们改进的动力。在游戏中，我们失败了几次，但我们从中学到了许多宝贵的经验，通过分析失败的原因，我们知道了如何减少错误，提高成功的机会。失败并不可怕，对于一个团队来说，失败是成长的一部分，是通往成功的桥梁。
最后，这次游戏活动也给我们带来了欢乐和快乐的体验。在游戏中，我们不仅可以锻炼我们的身体力量和智力，还可以放松心情，享受运动的乐趣。通过与同学们的互动和协作，我们建立了更深厚的友谊，增进了彼此之间的理解和信任。这种快乐和欢乐超越了比赛的结果，让我们回想起这次活动时，总会带来愉悦和温暖。
总之，这次年级做游戏活动给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。我认识到团队合作的重要性，以及个人能力在其中的作用。每个人都需要做好自己的角色，同时也要与他人合作，共同完成目标。在这个过程中，我们会面对各种挑战和困难，但正是这些挑战和困难，让我们更加坚强和成熟。通过比赛，我不仅学到了许多知识和技能，还感受到了友谊和快乐，这将成为我宝贵的回忆，也将成为我在未来工作和学习中的动力。
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
下课了，我们来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。小明是老鹰，小红是的母鸡，其余人是小鸡。
游戏开始了，老鹰就用力地向小鸡奔去，鸡妈妈不舍得小鸡让老鹰捉去。所以，鸡妈妈张开翅膀保护着小鸡，不让老鹰捉到小鸡。小鸡们跟在鸡妈妈后面东躲西藏。此时，我看到老鹰捉不到小鸡可急了，他故意向左跑，小鸡们还没来得及躲，他又往右跑。一下子捉住了好几只小鸡。
鸡妈妈后面只剩几只小鸡，老鹰乐得哈哈大笑，鸡妈叫那几只小鸡散开，小鸡们就分开了，让老鹰都来不及捉。老鹰到最后都捉不动了。
今天我真开心！
老师点评：老鹰捉小鸡这个游戏在你的笔下显得很生动，可你是呢？
今天天空蓝蓝的一片，偶尔也有几朵羽毛般的云朵。那云朵更像是在陪衬在蓝天的左边或右边。蓝蓝的天空，像镜子般，可惜不能照出我们的面孔。白白的羽毛像被放进清凉的水中洗过一样，纯洁。今天我爸爸弟弟玩了一个游戏——打羽毛球。打羽毛球挺好的，锻炼我们的反应能力。
我个人向来就不擅长打羽毛球，擅长下五子棋，下五子棋，锻炼的是我们的思维能力。打羽毛球要锻炼我们的反应能力和动作能力，而我的反应能力还不错，但是我的动作能力常常跟不上我的反应能力。
当然，比赛的结果不言而喻了。首先，爸爸决定让让我，我还能接几个球。后然，我爸爸后来出狠招了，我一个球都接不住。我就十分“光荣”的输掉了比赛。
我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。一个星期天的早晨，我和我的四个好朋友来到我家门口的空地上，我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。佳悦当老鹰，我当鸡妈妈，还有两个人站在我的身后面当小鸡。老鹰开始捉小鸡了，她跑到左边，我就在左边拦住她，她跑向右边，我就又呼呼地跑向右边，后边的小鸡也紧张地跟我跑来跑去，我们玩得可开心啦!太阳公公笑了，我们也笑了。
在生活中，会发生许许多多的事，可有一件事让我印象最深刻。
今天中午，万里无云，是玩游戏的好日子，可是没有一个人来找我玩，家里非常安静，仿佛时间和一切都停止了，这时我想道：“既然没人找我，我可以去找别人。”我高兴地冲出家门，找了好久，终于把同学们都叫过来了，我疑惑道：“都玩些什么好呢？”同学们有的说玩抓人；有的说玩捉迷藏；还有的说打乒乓球。同学们议论纷纷，一时都没得出结果，最后，我大声说道：“投票决定。”经过很久的投票，才决定玩抓人。
游戏开始了，我们石头剪刀布，汪锴输了，轮到他抓，正当他数数的时候，我如同箭的速度飞快地趴在一个草堆里，旁边还有台阶，我想：“幸亏我今天穿绿色的衣服，跟草的颜色一样，这把稳赢。”我左顾右盼时，发现汪锴来了，他正往我这边走来时，我赶紧起身，双手不停的挥动，脚也不停的跑，汪锴也不甘示弱，快速的跟上了我，正当他快要抓到我时，我突然来了个急转弯，汪锴刹车不及时，直接撞到一棵树上，摔倒在地，可是他一刻也没有停歇，奋不顾身，起身就追，我这时怎么也停不住，眼看有一个沙地，就赶紧绕了过去，我立马往下跑，这才停住，汪锴看了，哈哈哈大笑道：“你这是怎么回事，太好笑了。”那时，连我自己也控制不住，也哈哈大笑。
经过这次，我仿佛感到时间慢慢地过去了，鸟儿们也欢快的唱起歌来。
天体育课上老师和我们一起做了一个有趣的游戏-----老鹰捉小鸡。
老师当鸡妈妈，我们小朋友有的当老鹰，有的当鸡宝宝。开始游戏了，只见老鹰忽闪着翅膀，扑向我们这群小鸡，鸡妈妈则把小鸡紧紧地护在身后，同时还对进攻的老鹰左抵右挡，奋力阻抗，不给老鹰一点可乘的机会。最后老鹰见无懈可击，只好悻悻离去。
是呀，生活中妈妈不就是一把保护伞吗，她不会让我们受到一丁点儿的伤害、委屈。妈妈永远爱着我，我也永远爱着妈妈！