优秀作文是语言和思想的完美融合，它能够给人以启示和感动。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
亲爱的老师：
您好！
记得有一次下课，您布置完了作业，我正写着作业，可却突然有一道题我不会写，是您在课堂上讲过的题，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，您悄悄地来到了我的身旁，又耐心的为我讲解这道题，我又重新拿出自己的笔记本，把您说的话一句一句细心的记录了下来。讲完之后，您又亲切地问我：“你学会了吗？”我点点头，你又对我说：“你以后要在课堂上认真听讲，细心做笔记，这样课后的作业才能做好哟！”我点点头，老师你就又悄悄的离开了我指导其他同学去了。
记得还有一次放学回家，刚出校门没多久就下起了瓢泼大雨，我没带雨伞，心想：这可怎么办，我不会要把我自己淋成个落汤鸡吧！我急得在门口走来走去。就在这时，老师您出来了，看到了我在大雨中站着，您伸出了一只拿着雨伞的手，悄悄的把雨伞递给了我，并亲切地对我说：“你赶快打着雨伞回家，雨伞不着急还，过两天再还也可以。”我拿着那把带着温暖的雨伞，看着您离去的背影，我的心里一下子充满了温暖，打起雨伞回家了。
老师在这里我再次对你说一声谢谢！祝您工作顺利，长命百岁！您的学生：韩依泽。
2018年9月9日。
我学了九年的钢琴，对教我的钢琴老师结下了不少的感情。
妈妈刚把我送到老师那的时候，我还小，才四岁，所以认读能力十分差，弹得断断续续，十分不好！可是，您并没有要放弃我的意思，您对我十分和蔼，您的眼里充满了爱意与慈祥。
转眼间，九年的时光过去了，我也要考九级了。乐谱发了下来，我一看，差点儿没吓昏！乐谱一共有四面，每面有四段，好难啊！老师见了，看出了我的心思，她对我说：“小庭，你看，其实每一段都有规律哦！”我看了看，的确是的。于是，我开始读谱，然后，便开始弹了。
一堂课就这么结束了，老师对我说：“小庭呀，回家你要多多练习呦，至少要十几遍哦！”我听了，说：“知道了，知道了。”可是却一边叹气一边嘟囔：“这也太多了吧！”不料，被老师听见了。
我以为要接受一场劈头挨骂了，可是，老师只是拉起我的手，和颜悦色地对我说：“小庭呀，你以前对我说过你想要当钢琴家对不对？那就要努力对不对？像贝多芬那样的音乐家也是通过自己的努力而来的对吧？所以，你也要加油！”我听了老师的话，不停地点头。
回家后，我勤练习，终于考上了九级！
我那时真想对您说：“老师，您是一片绿叶，我是一朵花，因为有您的衬托，我才更美；老师，您是贝壳，我是珍珠，因为有您，我才更美！谢谢您，老师！
老师们，我想对你们说的有太多，但是因为时间有限，在这里我说有限的几句，反应我真实的心境。
老师，你从我们刚入学校就与我们朝夕相处，我们不能忘记的是，您上课时的专注，以及备考时精准的命题，让我们绕过题目中隐秘的陷阱。当我们班的平均成绩位列年级第一时，我们心中涌起了阵阵暖流。此时，我们就像在雪夜中得到了炭火取暖一样。
总之，有千言万语想对你说，但唯一能与你说的是：我们拿出行动来，考出好成绩来回报你。
黄老师，不知不觉已经过了五年了。这五年来，你教了我们怎么去关心同学，知道了很好的学习方法，我想对你说，您辛苦了，你是我们最尊敬的人。
老师，我想对你说，你每天都在课堂上教我们新的知识，教我们很多人生必要的道理。上课时，如果有人讲话、做小动作，您也不骂他，而是用责备的'目光盯着他。您总是很有耐心的教育我们，下班和下课都不休息，还要批改我们作业。
老师，我想对你说，每当上课铃响了之后，同学们都走进了教室，你也来了，你的课是多么生动、有趣，不知不觉一节课就过去了。
老师，我想对你说，您就像一位辛勤的园丁，给我们找一朵朵小花浇水，施肥，在我们心里播种下了学习的种子，快乐的种子，让我们开心的成长。
老师，这五年来辛苦您了，谢谢您对我们的关爱，千言万语都比不上一句话：谢谢你，黄老师。
马老师，我想对您说：您在刚来到我们班时开展了许多活动，如创建一个qq群，倡导阅读等，是您让我们更爱语文这门学科，懂得了很多道理。
马老师，我想对您说：您是一位好老师，您让我们多读书，读好书。在倡导阅读时，第一次我们只是觉得好玩才多读了几遍。但后来，我才知道，这些书真的很好。在您的指导下，我们开始脱变。从原来天真贪玩的我们，渐渐地，变成了贪婪渴望知识的我们。我们就像一块块干燥的海绵，贪婪而疯狂地吮吸着知识的甘霖。
马老师，我想对您说：您的到来，改变了我们全班学生。记得您来不久后，有一次被我们惹生气了说了一句话：“你们根本就没有情商！”我们记在心中，后来，我们用事实证明了我们有情商。那一次，您在讲台上批改作业，高宇轩同学在擦小黑板。突然，高宇轩手一滑，在大家的惊呼声中，小黑板砸在您的头上。您不动了，改作业的笔也放了下来，好像哭了。这时许多同学递纸巾给您，但您收了几张就不要要了。后来，您在给家长的回复中说道：“被小黑板砸后，我并没有哭，只是后来，许多同学递纸巾来，我被感动地哭了。”老师，您现在知道了吧，我们是有情商的，不是那种冷血动物。
马老师，我想对您说：是您让我们更加团结，是您让我们爱上语文、阅读……。
老师，尽管我们天天见面，但是我还是有一大堆的话想对您说，千言万语汇成一句话：老师，谢谢您！
您经常对我们说，要多读课外书，多思考，多积累，多观察，才能写出好文章。于是我就准备了一个积累本，把阅读的书刊、报纸里的一些好词好句摘录出来，写在积累本上，从中汲取营养。同时还注意观察，写出观察小习作。慢慢地，我的作文兴趣增强了，作文水平也提高了许多。现在，我又开通了校信通博客，还被评为了阅读天使了呢！老师，这里也有您的功劳。
每当我看到您为班上调皮捣蛋的同学生气时，我多么想站起来大声地指责那些同学：“你们不要捣乱了，不要再让老师操心了！”老师，您每天都是早早地就到学校来了，不是备课，就是批改作业。放学了，您把我们送走后，最后离开学校的才是您。
老师，我想对您说：我所取得的每一点进步，都离不开您的教导。我还是那一句话：老师，谢谢您！
马：您在刚来到我们班时开展了许多活动，如创建一个qq群，倡导阅读等，是您让我们更爱语文这门学科，懂得了很多道理。
马：您是一位好老师，您让我们多读书，读好书。在倡导阅读时，第一次我们只是觉得好玩才多读了几遍。但后来，我才知道，这些书真的很好。在您的指导下，我们开始脱变。从原来天真贪玩的我们，渐渐地，变成了贪婪渴望知识的我们。我们就像一块块干燥的海绵，贪婪而疯狂地吮吸着知识的甘霖。
马：您的到来，改变了我们全班学生。记得您来不久后，有一次被我们惹生气了说了一句话：“你们根本就没有情商！”我们记在心中，后来，我们用事实证明了我们有情商。那一次，您在讲台上批改作业，高宇轩同学在擦小黑板。突然，高宇轩手一滑，在大家的惊呼声中，小黑板砸在您的头上。您不动了，改作业的笔也放了下来，好像哭了。这时许多同学递纸巾给您，但您收了几张就不要要了。后来，您在给家长的回复中说道：“被小黑板砸后，我并没有哭，只是后来，许多同学递纸巾来，我被感动地哭了。”老师，您现在知道了吧，我们是有情商的，不是那种冷血动物。
马：我们之间，早有了深厚的友谊。
马：是您让我们更加团结，是您让我们爱上语文、阅读……。
马……。
老师,我想对您说:您不是园丁,可是您却像辛勤劳动的园丁,孕育着祖国的花朵"学生";您拥有像蜡烛一般精神,燃烧了自己,却照亮了别人.老师,虽然我还只是六年级的学生,知识没有您的多,但是,经过我在课堂上的观察:当您发现我们做不到题目的时候,您眼里显现出了一股焦急的神色,脸上有一丝失望的表情,有的时候,您实在是没忍住,气冲冲地冲到某一位同学的面前,冲他(她)直吼.我知道,您那时心里一定有一种想法,我们让您失望了,您的心里也一定很不好受,一定有一点心酸.
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.从幼儿园到小学六年级,我一直不明白这句诗的意思,但在偶然的一瞬间,我明白了这句诗的意思.老师,我想对您说:老师,您就是春蚕,您就是蜡炬,您永远在我心中!
“哎，今天作业怎么真么多呀？”随着同学们的叹息声，只见黑板上上有半个黑板的作业内容了。
今天下午放学，数学老师开始对我们“开炮”只见数学老师右手拿着粉笔，左手拿着书，3分钟后，黑板就变得“不堪入目了，接着是语文作业，哎语文作业怎么这么多呀，4张卷子，什么时候能写完呀？英语老师又给我们扔了一课“手榴弹”很快，黑板就变得“面目全非”了。
老师，您知道吗，每天写作业都要写到9点多，这算早的了，如果晚的话要熬到10点多，老师，我们也渴望“自由”哪怕仅有一点点。
还有一次，我来晚了，您不听我的解释，脸立刻“晴转多云”。嘴里还不停的批评我，老师您知道吗，您批评我的时候，我还在发高烧呢。
：作业不要留太多，我们也渴望自由，也和别的小朋友一样，渴望有一点点玩的时间。：您不要每次都不听我们的解释，张口就训斥，不给我们一点解释的机会。
：我们也渴望自由。
“hi”是一声问候，一句招呼，简单到不能再简单的一个朴素的音节。而今天，我就要在这个几乎每天都没离过嘴的敬语后面，加上一个同样可亲的.称谓—一老师。
“hi，老师。”这是我的开场白。
一周日子过去，我已经知道，老师您姓应，单名一个霞字，是晚霞的霞，霞光万丈的霞，一个好记的名字。我还知道您上课时总是神采奕奕、容光焕发，听过您精彩的讲授，我已经知道了您是一位极其优秀的老师。可是我，您一定还不了解。
我姓蒋，草头将军的蒋，也是单名，一个仪字。据说我这名儿还是我外公算出来的，又取仪态万方端庄之意。这是我的名字。虽然我还不知道老师究竟的性格，但我要说说我的性子，我慢热，别扭又害羞，有时候像炮仗“噼里啪啦”一通响不停，有时候又咬紧了牙关慷慨就义般闭嘴不言，确实是别扭的。我上课不愿意举手，但课下又剩下后悔，但是的但是，后悔过后又继续做缩头乌龟。虽然的虽然，我很喜欢语文。
表。我说这活，不是非要当语文科代表，而是想说，我喜爱语文，我愿意学习语文，我也喜欢您，应老师，我的语文老师。
“hi，老师”这是我的中场休息词。
这些，老师您不知道，我却暗自记住。
“hi，老师。”这是我的结束语。
因为我拙劣的故事讲完了，可我和您的故事还有很长时间。不说byebye。
唐朝诗人李商隐的诗中曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就是蜡烛，奉献着自己，照亮了他人。老师，您就是辛勤的园丁，时刻给我们浇水、施肥，让我们茁壮成长。
二年级时，您成为我们的班主任。当您第一次踏进教室时，看到您和蔼的笑容，听到您亲切的声音，我顿时喜欢上您了。
记得有一次，我因为生病一连两天没去上学，我一回到学校，您就开始利用下课时间给我补课，耐心地给我讲解，直到我懂了为止。这时，我抬起头看见了您头上密密的汗珠，心里非常感动，我想：我一定要好好学习，不辜负您对我们的辛勤付出。
老师，是您让我们增加了知识，学会了待人接物；是您教会了我们困难面前绝不退缩；是您教会了我们对待任何事情都要认真仔细，一丝不苟。老师，您的付出我们永远都不会忘记。我一定不会辜负您的期望，成为一个对社会有用的人。
亲爱的老师，您就像一盏明灯，指引着我前进的方向；您就像一棵大树，为我们带来了荫凉却累弯了自己的脊梁。老师，祝愿您工作顺利，桃李满天下！
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以前，我接触过许多老师，但我觉得刘老师留给我留下的印象最深刻。
刘老师有一张能说会道的嘴巴，在她高鼻梁的上方有一双明亮的眼睛。她的眼睛很厉害，能同时看四面八方，只要我们在下面做小动作，她立刻能看见。
刘老师对我们的教育非常严格。也正因为她的严格，才使我们走上了光明大道，我们的写作水平有了很大的提高，全班的语文成绩有了较明显的进步。
有一次我们班的考试成绩大大下落。原因是我们的阅读水平太低了，在阅读理解部分失分厉害。刘老师要我们重写阅读，并且每人要写一封100字左右的反思信。当时，我们大部分同学心里很不是滋味。但我知道，刘老师这是为了我们好，才这么做的。
我觉得刘老师教育有方，不放松我们，一旦我们的成绩落下了，我们全班同学将会受到一定的“处罚”。
姜老师，我想对您说：除了家长，您就是最关心我的人。这么多年来，您在陪伴我成长的道路上，付出了许多的心血。姜老师，您辛苦了！衷心地感谢您！
记得二年级的时候，有一次我在操场和同学追赶时不小心扭伤了脚，走路一拐一拐的，老远就被您看到了。您小跑过来，关切地问我：“景愉，你的脚怎么了？”我把情况跟您说了以后，您用手触摸了一下我的脚，又嘱咐我说：“虽然没大问题，但这两天一定要特别注意，受伤的脚不要用力，以后也要多注意安全。”当时，看着您的身影，感觉你就像是我的妈妈。
今年班上竞选班干部，我也积极地参加了，但同学给我的选票不是太理想。您综合考虑后，决定让我担任学习委员。我心里十分感动，我知道您是给我一次锻炼自己、提高自己的机会，我当时暗下决心，一定珍惜机会，更加努力，不辜负您对我的期望。
姜老师，您是辛勤的园丁，为我们浇灌知识和成长的养分。日复一日，年复一年，您为我们付出的，我都记在心里。在此，真心地对您说一句“谢谢”，今后会用自己更好的成绩来回报您。
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老师，我想对您说：感谢您对我们这四年来的关心和教育。每当有同学生病的时候，您无微不至的关怀让我们终生难忘。每当同学有困难的时候，您主动伸出援助之手，为我们树立了良好的榜样。
老师，我想对您说：请您转告别的老师，下课请尽量不要占用我们的课间十分钟，我们的眼睛已经很疲倦了，需要放松、休息和得到很好的呵护。
老师，我想对您说：每学期或说：每学期或每学年改选干部时，应该鼓励同学们积极参加竞选，让每个同学都拥有锻练和表现自己的机会，不要让机会老是停留在那几位同学的身上。
老师，我想对您说：我们毕竟还是孩子，有时顽皮是难免的，如果你要罚，就罚那些做错了事的同学，一人做事一人当，不要让表现好的同学与他们一起受罚，这样做让我们感到很不公平。
老师，我想对您说：您这次出的作文题，让我难忘，因为它不仅缩短了我们师生之间的距离，而且让我们说出了平时想说而不敢说或没有机会说的话，通过这次作文使我们师生的心更贴近了。如果文中有不妥之处，请老师多多原谅。