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老师我想对您说教师节(专业14篇)

作者:灵魂曲

写一篇优秀的作文不仅可以展示个人才华,还可以锻炼思维能力。下面是一些经典的作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。

教师节老师我想对您说作文

明天是老师节。下午一放学,我就想给老师买什么好呢?送花?不对,花一两天就死掉了,咦!送月饼,对!月饼吃了总比花死掉好啊,而且也是中秋节!

第二天早上,我一起床就背着书包向面包店跑去,我来到面包店精挑细选,终于挑了两个大月饼,并在上面写了祝福语和我的名字。

来到学校,我非常激动和高兴,我和其他同学在黑板上写着:“祝老师节日快乐”这个几字,而且画了许多的桃心,代表我们对每位老师的爱。

在老师来了,我拿着月饼向左老师走去,那时,我的心怦怦直跑,我走到老师的身旁拿起月饼对老师说:“祝老师节日快乐!”老师接过月饼,说“谢谢你”,我回到座位才发现我把两个月饼都给了左老师,呀!糟糕,郑老师的我也给左老师了,我着急地像热锅上的蚂蚁,可我想给了老师的总不能要回来吧!算了,但愿左老师能给郑老师。

祝所有的老师节日快乐!

教师节:老师我想对您说

亲爱的小张老师:

展信欢颜!

三年不见了,小张老师,您可能不记得我了吧。我是白玉小学的詹金斌,就是那个曾经让您宠爱有加视如掌上明珠的小男孩啊,您总是叫我“小小斌”的!

是您让我写了那篇《作文,我的冤家》,矫正了我害怕作文的心理。我郁积心中的焦急、痛苦、渴望等等倾泻而出,取而代之的是莫名的快意。那“冤家”成了您作文课的'范例,也成了我“愤怒出诗人”的开始。近年来,报上偶有的我的“豆腐块”就是您传授的“绝招”结出的硕果!

小张老师,您还记得您教的“安溪茶艺”表演和乌龙茶歌吗?今年春茶乡政府组织比赛,您的小小斌分别荣获一等奖和三等奖呢!您说过:“我们生在茶树底下长在茶树底下,千千万万别成为‘茶(文化)盲’哦!要是那样,有人笑掉大牙我可不负责理赔哦!”

可是,我的亲爱的小张老师,您的小小斌今天在信中不是为了怀旧更不是为了邀功,却是再次向您倾诉来了,我只相信您!

期末考发生的那件不该发生的事使我现在还汗颜不已。鬼使神差的,我做弊了!因为我想保住县统考总分年级第一的“盟主”宝座!

老实说,进入中学以来,我的表现还过得去。可是,下学期“群雄逐鹿”的局面使我六神无主,我的成绩也由“总是”第一变成了“偶尔”第一。于是我绞尽脑汁,暗暗下定决心。终于,语文考完了,觉得不够“尽善尽美”,再看看几个竞争对手却都眉飞色舞,很是心虚!我没有交卷,而是把考卷揣在裤兜里。。

中午。教研室。老师改卷。我“捡到”1。5元上交,老师为我记名,我“顺便”把试卷扔在改卷老师座位下。有些忐忑,还盼佳音!。晚上,我被传唤。语文组长宣布:“你,语文0分!”

小张老师,我想对您说,经过近一个月的冷静思考,我已经从郁闷、忧惧、自卑的泥淖中突围了,不再为新学年怎么面对那应该面对的一切而发愁了!

因为,您的小小斌,至今还牢牢记得您的“名言”:“含泪播种的人,一定能含笑收获!”

纸短情长,再祈珍重!

您永远的小小斌。

20xx年7月25日星期三。

文档为doc格式。

教师节日记:老师我想对您说作文

一个人进步了,他能不高兴吗?我进步了,我也非常高兴。一年三百六十五天,一天一篇作文,这样下去,日积月累,把好作文都收集在一起,长大了,看一下作文,就会想起童年时所发生的那些事情,脸上一定绽放着笑容。进步了,就会有一种说不出来的兴奋感情。以前,看见书上的诗歌,我也想写一首,可就是写不出来,但前两天,我却毫不费力的'写出了两首,我是多么高兴啊!老师,您是一本书,一本能传给我们知识的书;你是一片海,而我们就是那小小的船,在您那知识的海洋中探索;您是一盏灯,照亮了我们探索的路。老师,您教我们做人,教我们读书,教给我们文明。我高兴能上这个班级,高兴能有您这位老师,帮我克服了怕写作文的困难。这就是我最感到喜悦的事情。

老师,我希望:您能一直教我们,一直帮助我们学习,一直在我们班里目睹我们的成长。我的人生经过了八年,我感觉您是我最好的老师,您不让轻轻松松的事情变成一件很严肃的事。您是我们心目中最美的老师,虽然感冒了,却还像平常一样,依然带着微笑给我们讲课。虽然您的噪子说话变的不响亮了,但在我们心中,您的声音是我们听过的最好听的声音。老师,我希望您健健康康、快快乐乐。老师,我真诚的祝福您。

教师节老师我想对您说作文

当我又一次站在书法比赛的领奖台上,我心里都想对梁庆娟老师说:“梁老师,谢谢您”!

梁庆娟老师,虽然您是我一至三年级的语文老师,现在已经不教我的课了,但得在一年级刚刚入学时发生的事情。

第一天上课后的晚托时间,您在黑板上布置作业:“家听a,e.i,o.u”,让我们抄再家听本上。我因为之前没有学过写字,所以在写字方面比其他同学差很多。我把“家”字足足写了几行,上面的宝盖头写了一行,下面的“豕”则占据了三行。正好,有一个老师走了过来,她看到我同桌的字,禁不住赞叹:“哇!你才一年级,字就写得这么漂亮,真棒”!然后,她又拿起我的作业登记本,她愣了一下,没说什么,就放下了。我的脸“唰”一下就红了,很自卑。而您走过来,对我说:“嗯,写得很认真,不错”。您或许没想到,您的鼓励,给了我多大的勇气。

那个时候,您每天都布置练字、描红的作业,但是有很多同学体会不到您的苦心,应付就交了。有些家长也不以为然,觉得与其花那么多时间去练字,还不如多学点知识,学学奥数,奥英等,就连我爸爸也说现在的人都用电脑了,谁还会一笔一划地练字?但是您顶着这些压力,坚持给我们布置描红作业,我一直很认真地完成,您每次批改,都会在我的本子上画上一个笑脸,写上“真棒”,并在班上多次表扬我,还把我的字拿给高年级的老师欣赏。您的鼓励给了我更加坚持练习的热情。

功夫不负有心人。三年级的时候,我的硬笔书法《春夜喜雨》获得了“嫦娥奖全国少儿书画大赛”金奖,四年级的时候,我的作品《寒食》获得了中山市“温泉杯”一等奖以及“广东省青少年书画摄影大赛”二等奖,五年级的时候,我参加了《书法报》举行的“首届全国中小学生硬笔大赛”,获得了银奖,广东省仅6人获银奖以上的奖项,中山就我一人。

在四年级的时候,我还开始了学习毛笔书法。因为我有硬笔书法的良好基础,我的毛笔字练得得心应手,进步很快,也先后在市区的一些比赛中获奖。

在今天的荣誉面前,我深深地感谢您,梁老师。因为您的启蒙,让我接触到了书法艺术。我真想对您说:“老师,谢谢您。谢谢您为我打开了通往书法艺术的大门”。

教师节日记:老师我想对您说作文

一个学期就这么快的一晃而过。在这一学年中,老师教了我很多很多知识,让我明白了许多许多的道理,而我也有太多太多的话想对老师说,希望老师能够听到我的心底话。

老师,我想对您说,非常感谢您这一年来给予我的支持和鼓励。在我面对失败,失去信心的时候,您总会鼓励我,叫我坚强,――教我在哪里摔倒,就要在哪里站起来。在我做事不认真时您也会面带微笑地原谅我。在我找到自己的舞台表演时,您又会赞扬我说:“kerry,加油!您是最棒的!”我就是在您的这种宽容中一直快乐学习,健康成长。

老师,我想对您说,非常感谢您一直以来对我不断的循循教诲。我非常调皮,经常犯错,而您总是耐心的教导我,细心地告诉我,让我明白当中的过错;有时候我和朋友之间发生一点误会而不开心,您又会解释给我听:“kerry,您应该很聪明才对啊,怎么可能因为一点小事生气而抛弃友谊呢?”有时我的脾气很倔强,而您也会变得严肃起来,加大语气来教训我,让我明白自己的错误;当我对别的同学进行恶作剧时,被您知道了,您也会狠狠的罚我,而且说:“您怎样对待别人,别人就怎样对待您!”从您明亮j利的眼睛中,我明白了您的一片苦心。

老,我想对您说,您是我校园中的'。每当我摔倒在地腿上受的r候,您会心疼的f:kerry,快去医务室敷药吧,小心点哦。每当考试试卷发下来的时候,我会常犯些不应该犯的小毛病,就是粗心大意而失分,而您就会用惋惜的语气对我说:kerry,您本来的成绩是很不错的,就是太不专心,太马虎了。

老师,我还有很多很多的话想对您说,但是千言万语尽在不言中。您对我无数的关爱和鼓钗一嵋恢便记在心中。

老师,我爱您!

教师节老师我想对您说作文

“一日为师,终生为父”。老师像父亲一样无微不至地关心着我们,像父亲一样值得我们尊敬。

记得二年级时,我们班跳大绳不好,许多同学都害怕,不敢往绳里跳,跳得又慢,效率又低,应对盛大的冬季三项比赛,老师很苦恼。老师决定在体育课前教我们跳大绳的方法,她信心十足地把我们带到楼下,亲自摇绳,先是摇得很慢,然后边摇边说:“记住,右脚向前迈一步,用左脚的前脚掌点地,然后快速跑出绳。”说着把那些害怕的同学一个一个地推进大绳,一会儿,豆大的汗珠从老师的额头上滚落下来,但她不顾这些,继续摇着大绳,跳完了第一轮,老师又把那些不会跳的同学叫过去单练,一次,两次,三次……此刻老师已经大汗淋漓了,但她仍孜孜不倦地教着我们,怎样接龙,怎样摇绳,老师就像一台永不疲倦的机器全速运转着,使我们跳大绳水平大大提高。

四年级时,我们班的作文很不好,老师就单拿出几节课来教作文,什么“动作描述”、“心理描述”、“神态描述”……讲完方法,又叫我们练习,然后一个一个地进行检查,我们的水平最终得以提升。

老师,我们是花儿,您就是辛勤的园丁,我们是鱼儿,您就是大海,我要在那里衷心地谢谢您,我敬爱的班主任——陈老师。

教师节老师我想对您说作文

我们的班主任老师,是一位女老师,她负责教我们语文,而且经常被不爱学习的同学惹生气,弄得老师每一天都愁眉苦脸的,只偶尔笑一下而以。

有一天,是六·一儿童节,是个值得高兴的日子,但是,有几个同学没到,那些同学以为这天放假,就没来学校。老师来了,有同学举手说:“老师,有几个同学没到。”顿时,老师火冒三丈,看起来像是想揍人一样。但是为了我们的节目,老师还是把心中的那团怒火给浇灭了,然后给我们化妆。化完妆之后,我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净,我本来也想把脸上的妆洗了,但是一想:“这是老师好不容易化的妆,而且还是老师的化妆品,我要是洗了,那老师的贡献不是白费了吗!”这么一想,我决定不洗了。

节目表演完了,就准备回家了,但是老师还在忙这忙那的。十分的累。老师忙完了,就进教室来布置我们打扫卫生,扫完后就回家。但是,老师突然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了,又生气了。最后老师被同学们气得,又气又累。

老师我想对您说:“我们辛勤的园丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”我们的班主任:吴晓琳:吴老师。

老师我想对您说

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干、十年树木,百年树人、教海如春风,师恩似海深。”老师是伟大的!在教师节来临之际,我想对老师说上几句心里话。

老师,我想对您说:“您辛苦了!”在课间我们快乐玩耍,而您却在认真备课,在课上我们坐在教室认真听讲而您却在讲台上辛苦说教,放学后您还要批改我们的作业,有时候甚至还要批改到深夜,非常的辛苦,在我们遇到困难和问题时,老师们也会耐心地教我们怎样面对解决。老师您辛苦了!

谢谢您在我们困惑的时候认真告诉我们该怎么做;谢谢您在我们犯错误的时候及时让我们改正错误,谢谢您教给我们无数知识,老师谢谢您!

老师,我们大家祝您身体健康,万事如意,工作顺利!

老师我想对您说

今天是军训的第5天,我们在午休前进行了对暑假阅读名著的情况考察,虽然我在假期期间阅读了《论语》、《西游记》和《杀死一只知更鸟》,但,我从心底里明白,我没有认真读书,因此,在答题时,我答的并不好,毕竟读书囫囵吞枣,回答不吃力才奇怪。

那时,我却没有感到对自身的失望和懊悔,反而倒头就睡。心里还想着,这次答不好就算了,今后一定会认真读书的。带着这种侥幸心理,我又进行了一下午的训练。

到快放学的.时候,语文老师王老师进了班,好对我们说要好好读书时,我心头一紧,又一次确定了自身没有考好的事实。老师举了一个汉中孩子的例子,从而让我们明白“如果你认为自身能做到,你就会找出一千万种方法,如果你认为自身不能做到,你就会找出一千万种借口”。是啊,我总是觉得:哎呀,反正我做不到,干脆这次就随便做一下吧。我意识到我的侥幸心理可能会害了我,不管是这次的名著阅读,还是别的,我不想好好做的总会用借口敷衍了事,在我的反省中,王老师已经停止了她的发言,让我们继续读书。我甩开脑子里的杂念,开始认真读书。

这时,刚才一直默不做声的宋老师发话了,从她的言语中,我知道了她对我们有了些小小的失望,知道了她看到老师改出卷子时的沮丧,甚至,我们班会比别的班要落后。我仍然盯着书,想转移一些注意力,但宋老师的话却更加清晰,我死死盯着书,不想,也不敢看着老师,突然宋老师哽咽了一下,我一下子慌了,慌忙抬起头,看到宋老师调整好情绪,对我们说到:“对不起,同学们,虽然我们可能见面才6天,但我在这6天看见了你们的转变,我希望你们可以认真读书,我相信你们可以做到,对吗?每天抽半小时来读书,养成不错的学习习惯,我相信我一定能看到大家的转变,可以做到的同学举手。”我迟疑了,视线又回到了书上,我不确定,或是我心里的想法就是逃避,但我决不能这样,于是,我举起了手。

老师,我想对您说,我一定改掉自身遇事退缩,总找借口的毛病。这不是口号,不是只嘴上说,不只是心里想,而是会付出实际行动,为我自身,也为不让您再流下眼泪。

老师我想对您说

老师,我们已经与您共同度过一个春秋,一同聆听了一个新年的钟声。您用一年的大好时光教育我们,让我们从一个不懂事的小孩变成一个有教养、有知识的好学生,我们之间已经产生了一种用语言无法表达的深情。

老师,您就像我们的母亲,细心地照顾着我们这些“拇指姑娘”。您就像细雨,用心浇灌才破土而出的小嫩芽,期待我们长出枝叶,早日成为参天大树。

老师,您很有责任心,希望每一个同学都学好知识,所以提高了对大家的要求。但是有的同学却不理解您的好意,反而随意破坏课堂纪律。您严厉地批评他们,但是他们还不以为然。遇到这种事情,您虽然表面上十分宽容,但是我知道您十分伤心、苦恼,认为是自己以前没有把他们管教好,才让他们成了今天这个样子。但是,我想告诉你,老师请不要生气,我相信,等他们长大以后,自然会明白您的一片苦心。

作文。

虽说是感谢您的,但又有些话我忍无可忍了,必须要跟您说。您是一个有责任心的老师,但有时您一节课讲不完把课间十分钟都占用了,虽然说课间十分钟是给大家上厕所、休息的,但却给您占用了,有些尿很急的人,想上也没法上。我真不知该如何说您。这还不是主要的,最主要的是放学的时候,您一而再、再而三地拖堂,在家里等待的家长有多担心啊!

老师我想对您说

敬爱的钱老师:

您好!

一转眼就六年级了,一转眼就要毕业了,一转眼就要告别同学,告别老师,告别母校了……在这六年期间,教过我们的老师很多,其中最严厉的,也就属今年教我们语文的钱老师了。记的有一次,在语文课上您提了一个问,虽说不是很难,但是全班没有几个人举手。我呢,天生就比较内向,而且以前也不经常发言,即使这道题会了,也不会举手,大概是我怕说错吧!这次我当然也不例外——没有举手。这时,您环顾了四周,一直不说话,就这样看着我们,我们也不说话,有的人看着书本,有的人看着您,还有的人举起了手。突然,您朝我看了一下,随及说道:“王儒雅,这道题你是怎么理解的?能说一下吗?”我被老师突然的问题所惊慌失措,“扑”地一下站起来,吞吞吐吐说道:“这句话我的理解是,呃……嗯……”原来我是想到点的,但因我胆小,所以到了嘴边的话又被咽了下去。您看到这种情况,便叫我坐了下去,自己又讲了起来,讲完后,您又补充了一句:“有些人要勇于发言,即使说错了也不要紧,只要把你内心的想法表达出来就行了。不要每次站起来就像一根木头一样站着一言不发。”我知道,您说的有些人中,也有我的份。

自从您说了这句话,我慢慢地也举起手来了,虽然次数举得不多,但我有了进步。您的这句话也让我慢慢变得开朗起来,被叫起来回答问题时也不会像木头一样不说话了,而是说出自己内心的想法。而且我经常发言之后成绩也提高了。

钱老师,如果没有您的一番话,我哪会有今天的进步呢?您的那句话一直都激励着我,鼓舞着我,我想真心对您说声:“老师,谢谢您!”

老师我想对您说

您好!

老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂,转眼间,我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中,无法抹去、难以忘怀。

一会儿问我“还难受吗?”,一会儿又给我倒水那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了,而是一位老师对学生浓浓的爱啊!您见我的情况仍没有好转,便焦急的通知我的父母,扶着我来到了学校的大门口我的父母来了,您又再三嘱咐道:“到家了一定要通知我!”直到我坐车离开,您才转身走向教学楼春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。对于您的爱,我们无以为报,只能好好学习,以最优异的成绩来报答您!此致敬礼!

您的学生:凌璟曦。

2019年6月13日。

学校:青海省西宁市玉井巷小学。

班级:六年级三班。

真实姓名:高轩雨。

邮箱:

教师节老师我想对您说作文

老师,我想对您说:“您辛苦了!”

夜,深了。那被灰蓝色笼罩的天空,只有调皮的小星星还在眨眼睛。家家户户都关灯入睡了,周围一片漆黑,只有您的窗前,一束明亮的灯光还依然闪耀。您不知每天有多忙:备课、批作业、改作业、写报告,还要给我们上课。可您仍不知疲倦地为我们干这干那,年幼的我们并不知道您的辛苦,还常惹您生气。

老师,我想对您说:“谢谢您!”

这几年来,您不仅教我懂得了不少知识,还教了我不少做人的道理。原来我的作文写作能力不是很强,很害怕写作,但在您的谆谆指导下,我的作文有了很大进步,我的成绩也渐渐提高了,我真的很感谢您。

记得有一次,学校要举行数学知识竞赛。那时,您的工作已经很忙了,加上还要给我们上课、复习,负担更重。可是您不管有多忙、有多辛苦,仍认真耐心地辅导我们。真是功夫不负有心人,最后我和五名同学获奖了,您脸上露出了灿烂的微笑。

老师,您对我孜孜不倦地谆谆教诲,我永远铭记在心中。人们说:“老师是人类灵魂的工程师。”老师的工作在我们看来是再平凡不过的,但老师对人们的贡献却是伟大的。就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了别人。有一句诗足以能表达这种精神:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您就像辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。

老师,感谢您一直以来对我的关怀和信任,您就像我身边的一颗启明星,永远在我身边鼓励我、支持我、信任我,我一定不会辜负您对我的爱。

老师,我想对您说:“您辛苦了,我一定会好好学习,天天向上,以优异的成绩来报答您的恩情!”

老师我想对您说_

老师,我想对你说,你是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船,那您平静的碧波里荡漾!

记得有一次,我默写全对了。您对一位默写错的同学说:“你看(本人),他昨天默写也错了,回家他妈妈帮他默了,现在全对了,你应该向他学习!”那时,我只是不好意思地笑了笑,其实我心里非常感谢您!

还有一次,那时天正在下着倾盆大雨。你说:“带红领巾的过来加星。”当时,我没带红领巾,心里很难过。并不是为了那颗五角星,而是您批评了我和那些没带红领巾的同学。我知道您都是为了我们好。我想对你说,您是一位辛勤的园丁,我就是一朵在你的关怀下茁壮成长的鲜花。老师,您就是我的偶像。

老师,您多么伟大,多么亲切,多么慈祥,您用自己的人生,培养了多少国家栋梁!