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一棵大树的故事(热门20篇)

作者:曼珠 一棵大树的故事(热门20篇)

优秀作文在语言表达和思维深度上都达到了更高的水准,令人赞叹。这些优秀作文范文通过不同的写作技巧和表达方式,展示了作者的独特观点和深度思考。

一棵大树的故事作文【精选】

晴朗的一天,小树起床了!它心想这么好的一天,我去找树爷爷玩吧!小树来到了爷爷家,可是当不树来到爷爷这儿不高兴了,它很伤心,因为爷爷它生病了,树爷爷的身上长满了虫子,连叶子都黄了!

在小树回家的路上,已经是中午了,小树看见一只百灵鸟飞过,小树叫住了百灵鸟:“百灵鸟姐姐,百灵鸟姐姐。”百灵鸟说:“你好,小树找我有什么事吗?”“百灵鸟姐姐我爷爷生病了,好像是身体里长虫子了,您能帮我爷爷捉虫子吗?”小树说。百灵鸟说:“对不起,我还有一个演唱会呢!”“那好吧!”小树说。

夜晚小树回到家,月亮已经出来了,小树看见远方飞来了一只猫头鹰,它停在了小树的手上,小树说:“猫头鹰大哥,你能捉我爷爷身体里的虫子吗?”“对不起小树,我只吃老鼠不吃虫子,但是我可以请我朋友,它可是捉虫子的高手呢!”猫头鹰说。

第二天小树急急忙忙地去找它的爷爷,“笃笃笃,笃笃笃”,小树听见一个声音,一看原来是一只啄木鸟在帮爷爷捉虫子,小树想:原来猫头鹰大哥说的高手是一只啄木鸟呀!

夜晚一棵大树下的故事作文

星期六的晚上,我和妈妈去参加朋友的乔迁之喜。前面的内容我就不说了,我就说一下采花的过程,那时候我在玩“全民飞机大战”一个小朋友对我说:快来快来跟我们一起玩吧,郑娴和那都成卖花的地方了,不,应该是花鸟市场。”我一听来了兴趣,对她说带我去看看。”她微笑着对我说:“好的,好的,我这就带你去看”。说着拉起我的手飞快的向出口跑去。“大门到了。”我一看说声谢谢后就向那一大堆花跑去。呀!花真多啊!瓶子上有,衣服上有,到处都有,美丽极了!仿佛整个大厅里充满了浓浓的花香味,有向日葵香味,百合花香味,玫瑰花香味.........我连忙跑过去问她们,你们这些花是哪来的,她们说就是在楼下采的。说着拉起我的手朝一楼跑去,到一楼我们走出大门口我东看看西看看,着急的说咦花呢,花呢,我怎么没看到花呢,郑娴和对着我微笑指向一个小院子,我明白了,跟着她走向小院子,我们看到小院子有个小女孩,我们跑过去跟她打招呼,她说了一些我们听不懂的话,一位大人跟我们解释到说她是泰国的小朋友,学校考试考班级第一,我们觉得她很棒。那位大人对我说能把你的发箍借个我用一下,我同意了。

最终和大家和了个影,我们高兴极了欢欢喜喜回家了,但是我们还依依不舍那位泰国的小朋友。

文档为doc格式。

夜晚一棵大树下的故事作文

我好奇地蹦了过去,仔细一打量,原来是一棵大树。我很同情地问:“大树啊,你哪里难受?”

大树皱了皱眉头,叹了口气说:“哎!我浑身难受,感觉到身上一点儿力气也没有……特别是我的肚子很不舒服……”“肚子不舒服,莫非你吃了什么?”我很着急地追问。

大树摸了摸自己的肚子说:“也许是!瞧,我旁边的小河黑不溜秋的,臭味更是不堪入鼻呀……”

哎哟,我的头很晕!”大树又禁不住地叫喊起来。我很关切地摸了摸大树,顿觉树皮失去了原来的光滑,有的竟然一大块一大块地剥落。

大树又长长地叹了口气说:“这里的空气也收到了极大的污染,那是因为在小河旁边有一座化工厂,将有毒的气体不断排放到空中。我是离它最近的,所以吸收的二氧化碳等有害气体是最多的,怎能不头晕呢?”

“唉!这可恶的人类怎能这样做呢?”我叹了口气,接着说,“对,你的问题我可以帮助你!”说完,我将纯净水倒进了大树的根部,大树津津有味地吮吸着,夸赞道:“这真是好水,有史以来喝到的最好的水!”

我笑了笑说:“其实,这水还有一个最大的优点,就是能保护叶片,让叶子抵抗有毒气体的侵入!”

“哦!还有这作用,如果真的那样,我就可以延长寿命了!”大树笑眯眯地说道。

“你一定可以延长寿命的!自从我的出现,很多科学家和环保学者都投身于保护环境的伟大事业中,我相信这一定会成功的!”那一刻,我无比激动!

从这以后,我蹦到哪里,哪里的环境都变好了……。

夜晚一棵大树下的故事作文

“轰隆隆”平地一声惊雷,伴随着一道闪电,我变成了路边的一棵大树。

几只小鸟站在我的头上,叽叽喳喳咿咿呀呀地说着话。天南地北,家长里短,小鸟们讲得有声有色,倒是让我的心情平复了许多。

一只小狗跑了过来。在我脚上撒了一泡尿,一只小猫过来了,也撒了一泡尿。这要是平常,看我不把它们有多远撵多远。可现在的我,变成了它们两小只争夺地盘的一棵树。小狗和小猫互不相让,小狗二话不说,冲上去就想一脚踹飞小猫。可小猫是谁呀?动作敏捷,“哧啦”一下就爬到了我的身上。小狗不会上树,在底下急得汪汪乱叫。就在小狗叫得晕头转向的时候,小猫一下子窜下来,坐在了小狗的背上。小狗急了,横冲直闯,左摇右摆,想把小猫摔下来。可小猫稳坐钓鱼台,紧紧抓住小狗的毛发,小狗晃得越厉害,小猫就抓得它越疼。看着两小只斗得你死我活,不可开交,真像两个调皮捣蛋的孩子,乐得我哈哈大笑。

你方唱罢我登场。两小只刚消停下来,一个流浪汉在我脚底下躺了下来。他弯腰驼背,蓬头垢面,肮脏不堪的身上散发着一股子怪物,浑浊的眼睛半睁半闭,一头乱糟糟的头发,结成一团一团的,布满皱纹和污垢的面孔上带着沧桑和无望之色,身子哆嗦着。我想把我的树叶给他当个被子盖,可是我也不能动,只能借着风儿使劲摇动,看他那凄苦的生活,我真想告诉他,只要有手有脚就能干好事业,不用去靠乞讨生活。可是我也不能说话,什么也不能干,只能默默地看着他在那睡觉。晚上凉飕飕的,我的树叶都冻得一片片落下了,可是他却没有感觉到,真是任何事时间久了,什么也感受不到。

夜深了,一阵哭泣声把我惊醒了。一个十几岁的少年边哭边自言自语地说道:“你们不喜欢我,不要我,我就出来好了,呜呜呜……可是,我该怎么办?晚上睡哪里?睡大街吗?我不敢,怕坏人,可又不能回去,回去太没有面子了。”流浪汉看着他,张张嘴巴,欲言又止。自己这个样子,有什么说服力呢?小伙子看着流浪汉,同是天涯沦落人,也感觉不到害怕了,有惺惺相惜之意。“要不,你也躺下来,今天晚上咱们做个伴。”流浪汉似笑非笑地说。天呐,睡地上,还没有被子,要是虫子爬到身上多吓人呢。此刻的他,想着家里温暖的灯光,父母的陪伴,香喷喷的饭菜,柔软舒适的大床。这一切的一切,自己从来没有像现在感受这么温暖,父母不就是要求自己好好学习,健康成长,为什么要和父母吵架呢?爸爸妈妈,你们快来找我吧,我再也不要和你们吵架了,一定听你们的话,好好学习,按时完成作业。突然他看到路灯下,一个人撕着嗓子,喊着他的名字,小伙子像黑暗中看到了光,一个箭步冲上去,扑在了爸爸的怀里。爸爸把自己的衣服脱下来给了流浪汉,然后父子俩搂着对方回家了。

此刻的月亮挣开浮云,透射出皎洁的光芒,旁边闪烁着的小星星加以点缀,使夜空成了一幅美妙的画。

夜晚一棵大树的故事作文

美丽的森林里,住着一棵老树。树爷爷很老了,脸色枯黄枯黄的,身上到处布满了皱纹,四肢已经衰老得不能动弹了。看着邻居们每天早出晚归地寻食,忙碌地造房,而自己却只能一动不动地躺在原地,树爷爷很忧伤。他非常孤独,心想:大家都不喜欢我了吧。

一天早晨,阳光透过树梢穿越森林,一缕缕金光照在小花、小草上,小溪也成了金色的了,溪水叮叮咚咚地唱着歌流向远方。动物们起床了,忙着洗漱,吃完早饭准备干活了。这时,一只小鸟飞过来,他看见了孤独的老树,小鸟真诚地说:“老树爷爷,您安心地养老吧,森林里的朋友都没有忘记您。”老树没有说话。蜗牛和蟋蟀走了过来,轻轻地说:“老树爷爷,我们不会忘记您的关爱和奉献,您安心地过日子吧。”老树还是没有说话。牵牛花说:“树爷爷实在太孤独了,我们为他赶走孤独吧。”小鸟高兴地说:“我们为他开个森林音乐会吧。”大家一致赞同。于是,百灵鸟唱起了《春的序曲》,布谷鸟、蟋蟀也一展美丽的歌喉。小树抖动四肢,花儿草儿弯了弯腰,跳起优美的舞蹈。树爷爷感动了,抖抖身子,居然动起来了,他用浑厚低沉的嗓音唱道:“老朋友们,怎能忘记,怎能不记心上……友谊地久天长……”每个人都沉浸在快乐中,老树开心得眼睛眯成了一条缝。

从此以后,树爷爷不再孤单了,安度自己的晚年。

夜晚一棵大树下的故事六年级作文

那是一个寒冷的下午,突然下起了雷阵雨。忘了带雨伞的我,身上湿透了。看着天上的乌云我心想:妈妈这会肯定忙着工作,没有时间来接我了,唉!只能淋雨回家了。我垂头丧气地看着,雨越下越大,如泼,如倒,不一会儿,屋檐下的我衣服就湿透了。在一片雨雾中,我突然看到了一个熟悉的身影,此刻正撑着雨伞向我跑来!是妈妈,只见她赶忙给我撑伞,一边擦拭着我身上的雨水一边将我搂进怀中。那一刻,我非常得感动,眼眶湿润了。

妈妈把我抱上车后,看到脸色苍白的我,就着急地连声问我会不会冷?有没有哪里不舒服?还没等我回答,妈妈伸出手一摸我的额头。“不好,发烧了!”妈妈就开着车带我去了医院。看完了医生,妈妈就带着我回家,给我泡了热水澡。“妈妈,我头好晕好难受,”我用尽力气低声对妈妈说。“你忍一会,妈妈马上去冲感冒药,贴退烧贴。”妈妈柔声说着。

晚上,妈妈把我捂得很紧,我已经出汗了,妈妈晚上一直都观察着我,隔一个小时就给我量温度。半夜,体温上升了,39度1了!妈妈又立马拿了退烧药给我喝。“妈妈你不睡吗?”我小声地说。“妈妈不睡,你睡了就等于我睡了,看着你我才安心,快睡吧!”妈妈温柔地望着我。一觉醒来,我感觉好多了,妈妈又给我量了体温:“总算退下来了。”

谢谢您!妈妈,您手上的伞,您对我的爱,我一生都难以忘记,我爱您妈妈!

夜晚一棵大树的故事作文

山里长出一棵与众不同的奇树,它的枝干比别的树粗两倍,高度要高两部,它的叶片也远非普通的树所能比。

它一直怀着一个伟大的梦想,将来有一天所有的树叶都变成金的!它暗暗向上天祈求。

上天帮它实现了这个梦想。

有一天早晨醒来,它发现自己每一片叶子都变成了金色的,在阳光的照耀下,密密麻麻的叶子金碧辉煌,在十几里外都能看见。

真是一棵神树!人们不由自主对它顶礼膜拜。

有一天,一位天使从天上飞过,看到人间充满了苦难,他不禁落下了同情的泪水。

天使的泪滴正好掉在那棵不堪重负的黄金树上。

顿时之间,树干折了,神树“咔喳”一声倒在地上。

天使摇头叹息:“你既然能承受满身的黄金,为什么就承受不了一滴眼泪呢?”

夜晚一棵大树下的故事六年级作文

有一天,我跑到爸爸面前奇怪的问:“爸爸,成功是什么感觉?”“这个问题很深奥,你要自己从你的生活中去领悟”爸爸回答说。“快说啊!就算是自己悟也要仙人指路嘛”我急了。“你去把这粒种子种进土里,认真的给它浇水,只到它开花了,你就应该明白了”爸爸说着就从他口袋里神奇的拿出了一粒种子给我,我迫不及待地就把种子拿到阳台上得花盆里种了。

我每天按时给种子浇水,终于在第三天,种子发芽了,一个小芽从土里钻了出来,小芽上两片嫩绿的小叶子在微风的吹佛下轻轻的摇摆着,似乎在跟我打招呼。我对小芽说:"小芽,你一定要快快地长大,开出美丽的花儿来哦”。小芽在阳光显得更绿了,仿佛答应了我。

小芽一天天的长大了,眼看着就要开花了,可不知道为什么这几天小芽的叶子变黄了,我真担心小芽在没开花前就死了,急忙打开电脑寻找答案,原来,是因为花盆太小了,没有足够的土壤让它的根生长,所以小芽就得不到充分的养分,就会慢慢的枯黄失去生命!知道了原因,我立刻找来个大点的花盆把小芽小心翼翼的移了进去。渐渐的小芽的叶子又变绿了,没过多久,居然还开出了几朵美丽的'花儿来。看着自己亲自种的花儿开花了,有种说不出的开心!

这时,我终于明白成功的喜悦是来自于内心深处的,是不可言传的,它不同于玩耍时的那种喜悦。它是渗到了心里,骨子里的喜悦!

夜晚一棵大树下的故事作文

夜晚,我忽然醒来发现,自己变成了一颗小树,我的旁边有一棵大树。

“人类的生活是忙碌的,学生需要上学写作业,上课外班,上兴趣班;人类的生活是幸福的,偶尔出去野餐旅游,在家里躺着,和妈妈在一起,在学校里和朋友的玩耍;人类的生活是伤感的,有时会不开心,比如和家长耍小性子,被老师训得不服气,和朋友绝交的不开心……这些都是人类小孩的生活。”

大树听我说完,它叹了一口气,大树说:“没想到人类小孩每天那样忙碌,相比之下我们大树被人类浇灌,施肥,剪枝是件很幸福的事,但是,现在大树的生活也没有那么悠哉了,人类的乱砍砍伐,随着垃圾增多,工厂污水的排放,使环境污染大大上升,我们大树的生活也是岌岌可危。”

听了大树的话,我觉得人类还是很幸福的,因为可以自己把握自己的人生,不用被砍伐结束生命;还有我们人类不会白天站着,晚上站着,无时无刻不能停歇,我们能劳逸结合;就是如果不注重环保,生存环境会被破坏这一点是相同的。

于是,我要大声疾呼:爱护树木,人人有责!

夜晚一棵大树下的故事六年级作文

记得我小时候,那是我还和奶奶只在一起,我总是以为奶奶管我管得很严。有一次,我回家时顺路把生病同学的作业送到了她家里去,所以比原来到家时间晚了一些。我一进家门,就听到奶奶在“絮絮叨叨”地对我说:“真是的,一天到晚就知道玩,也不看看隔壁的哥哥,你可真应该跟人家好好学一学……”那天有点下雨,路上有很多水坑,那时候的我总是觉得哪怕我裤脚上沾的一点水,都在她眼中十分的不顺眼,仿佛我身上就没有一点是她得顺眼的。想到这,我便不由得委屈地朝奶奶大声吼道:“为什么你每天总是这么批评我,你就看我那么不顺眼吗?你要是喜欢隔壁家的哥哥,你怎么不让他做你的孙子啊?你就不能表扬我一下吗?”说完,我转身回到了卧室,把门锁上,连晚饭也没有吃。晚上,我起床去上厕所,发现有一间房间的灯还亮着,我不由自主地想:“那么晚了,怎么还不睡觉?”于是,我把门悄悄推开一条缝,发现奶奶整一个人坐在那里拿着一些我小时候的衣服。我小时候的毛衣都是奶奶织的,奶奶总会织些好看的图案上去,我每次收到那些毛衣都会十分地高兴。看到这一幕,我不禁想起以前发生地许多事,不由自主的红了眼眶,连忙去向奶奶道歉。

那时候的我还不知道,奶奶对我的这些令我厌烦的“絮叨”却是她对我浓浓的爱,只是对我的些许期望罢了。后来我说给隔壁的哥哥听,他还十分地惊讶,因为据他所知,我奶奶一直在说我的好事,每每谈起我,总是十分开心……听到这,我不由得愧疚起来,却又更加的“干劲十足”。奶奶,我一定不会人您失望,待我有了些许成就是,可一定不要忘了表扬我呀!

夜晚一棵大树的故事作文

从前有一棵大树,它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下,给自己做王冠,想象自己就是森林之王。他也常常爬上树干荡秋千,吃树上结的苹果,同大树捉迷藏。累了的时候,就在树荫里睡觉。

小男孩儿爱这棵树,但是时光流逝,他逐渐长大,大树常常感到孤寂。

有一天男孩来看大树,大树说:“来吧,孩子,爬到我身上来,在树枝上荡秋千,吃几个苹果,再到荫凉里玩一会儿。你会很快活的!”

“我已经大了,”孩子说,“我想买些好玩儿的东西。我需要些钱,你能给我一点儿钱吗?”

“很抱歉,”大树说,“我没有钱,我只有树叶和苹果。把我的苹果拿去吧,孩子,把它们拿到城里卖掉,你就会有钱,就会快活了。”于是孩子爬上大树,摘下树上的苹果,把它们拿走了。

大树很快乐。

很久很久,男孩没有再来看望大树。大树很难过。

后来有一天,孩子又来了。大树高兴地摇晃着肢体,对孩子说:“来吧,孩子,爬到我的树干上,在树枝上荡秋千,你会很快活的!”

“我有很多事要做,没时间爬树了。”孩子说,“我需要一幢房子保暖。”他接着说,“我要娶个妻子,还要生好多孩子,所以我需要一幢房子。你能给我一幢房子吗?”

“我没有房子,”大树说,“森林就是我的房子。但是你可以把我的树枝砍下来,拿去盖房。你就会快活了。”于是那个男孩儿把大树的树枝都砍下来,把它们拿走,盖了一幢房子。

大树很快乐。

男孩又有很长时间没有来看望大树了。

当他终于又回来的时候,大树非常高兴,高兴得几乎说不出话来。“来吧,孩子,”它声音喑哑地说,“来和我玩玩吧!”

“我心情不好,不愿意玩儿了。”孩子说,“我需要一条船,驾着它到远方去,离开这个地方。你能给我一条船吗?”

“把我的树干砍断,用它做船吧。”大树说,“这样你就可以航行到远处去,你就会快活了。”于是孩子把树干砍断,做了一条船,划走了。

大树很快乐,但是心坎里却有些……。

又过了很久,那孩子又来了。“非常抱歉,孩子,”大树说,“我没有什么可以给你的了。我没有苹果了。”

“我已经吃不动苹果了。”孩子说。

“我没有枝条了,”大树说,“你没法儿在上面荡秋千了——”

“我太老了,不能再荡秋千了。”孩子说。

“真是抱歉,”大树叹了口气,“我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了。我现在只是个老树墩……”

“我现在需要的实在不多,”孩子说,“只想找个安静的地方坐坐,好好休息。我太累了。”

“那好吧。”大树说,它尽量把身子挺高,“你看,我这个老树墩,正好叫你坐在上面休息。来吧,孩子,坐下吧,坐在我身上休息吧。”于是孩子坐下了。

大树很快乐。

夜晚一棵大树下的故事六年级作文

说起我们牛人,那可真不少有些事当演说家有些是饮食明星。

我要是第一位牛人,是我晓婷,王晓婷,你们可能会感到奇怪,我两天的成绩和平时的课堂上的表现并不突出,但是你们不知道,我真正的记忆能力超级超级想分的英语默写,每次都是100分,没有一次宠物不仅仅是英语各科的默写都很优秀,人打明天的翻译成英语默写要重默过呢。就是因为这超强的记忆力,他这次段考政治打了100分超强的记忆力是真牛,我给你双击666我要是第二位牛人是同意涵的面的表演能力是大家有目共睹的。在单位上看的模仿我老师的动作,语气语调简直一模一样,把我们的。班会比较推荐的最高潮,至今还回味无穷,还有就是聪明恨的文笔很好,但作文保持零距离夸奖你的作文内容和意林杯的三等奖。这种奖项可不是谁都能获得的。第三者他的幽默,同学喊刘某不只是今天就有的,还是后天培养的,想法都是能那种学霸双双大象真是笑肚子都疼,他们真是我们的开心果呀!之后因为你认识杨丽训能力训练他第一天可能是让你较早可爱的小女生。可是你怎么这么早的身体去他们巨大的能量体育课上的真跑800米,我们先去好像一阵风不知疲倦的狂奔,每当我就跑完了三圈的时候,他就已经跑完。

他的成绩中国完全可以拿满分,他是我们女生体育中中中当之无愧的第一名,我们班的牛人很多,像班的有越来越多的牛人,让我们一起共同进步吧。

一棵大树

我想:如果我们的家是的话,那么我们应该是树上的叶子和花朵,而我们的父母就是默默无闻一直为我们付出的树根。有了爸爸妈妈的辛苦付出,才让我们能够幸福快乐的成长。

爸爸每天辛苦地工作,为了赚钱养活我们这个家。妈妈每天辛苦地操持着这个家,照顾着我们全家的衣食住行。这个家能够越来越好,全靠他们辛苦地付出。

却很少有人看到他们的付出。而他们却也从未在别人面前争取过功劳。只要有人在他们面前说:“你家孩子长这么高了。”“你家孩子真懂事!”“你家孩子学习真好!”他们听到这些话语,心里准保乐开了花,比吃了蜜还甜。

而我们这些做树叶和花朵的,却很少有人能够体会父母们做树根的苦心。甚至一味的索取,从来没有想过回报。虽然父母为我们辛苦地付出,从来没有想过回报。但是,如果有一天,我们真的失去了他们。“子欲养而亲不待”的伤悲恐怕一辈子也无法弥补。

在网络上和报纸上,曾经看到过很多类似的新闻和报道。许多人长大成人之后,还是一个“巨婴”,不能够在社会上独立自主的生活,每天全要靠着自己的父母养活,成为一个啃老族。自己丝毫没有感觉到愧疚。

我想,这些树叶和花朵,为了自己能够光鲜亮丽的生活在这个世界上,只知道一味索取,如果有一天树根再也承受不住,那么它们也只能被风吹落,在这个世界伤害消失。

一棵大树

梦想就住在蓝天下。

听惯了雷公的怒喝。

看惯了风云的变换。

新燕恰似风儿一样。

农民憨厚的笑脸。

春天的故事还在续写。

带来了蓬勃的新生命。

和那花儿开满遍地的芳香。

这是温馨的家园。

是我成长的故乡。

在这个不算完美的土地上。

却也有可歌可泣的故事。

和那难以忘怀的青山绿水。

乡间洁净的小路上。

孩童追着打闹在田野上。

希望的阳光趴在人的脸上。

红朵朵的乌云带着闪电的力量。

这是平淡的故事。

却是人生的美丽画卷。

对这片在熟悉不过的土地。

怀着感恩和思念的情怀。

眼中的世界变得多姿多彩。

前方的路崎岖坎坷。

或是畅通无阻。

也都要过去。

生命和时光可曾为谁而停留。

千年之前的恩怨。

和随风飘洒不被人再熟知的神话。

穿越时光的轮回。

早已化作繁星。

飘落在银河里。

一棵大树

长在山坡上,每天看着小鸟飞翔,小鱼戏水,心里不知有多羡慕。

一天早上,一群小鸟一边飞,一边叫着,大树看见了,心里想:我为什么不试试呢?于是,大树抖动枝条,扇啊扇啊,嘿,真的飞起来了!它飞过田野,飞过高山,飞过大海,它觉得自己就是一只小鸟了,心里充满了欢喜。忽然,一阵狂风吹来,大树重重地摔在了地上。它的枝条断了,叶子落光了。它再也飞不起来了!

时间一天天地过去,大树又长得很茂盛了。这天,大树看见小鱼儿在河里戏水,它想:如果我能游泳,那该有多好啊!于是,大树扑通一声跳进水里,它学着小鱼的样子,一会儿跳上来,一会儿又沉下去,它觉得自己太了不起来,它像鱼儿一样尽情地游玩。忽然,一张大网把大树罩住了,它拼命挣扎,终于挣脱了。可是它的枝条又断了。

大树很无奈,只好乖乖地呆在山坡上。一天,几只小白兔正在进行四百米比赛,大树想:我要是小白兔那就好了!于是,大树像箭一般地冲上去,把所有的小兔子都甩得远远的,大树心想:原来这才适合我啊!正想着,忽然叭的一声,大树被箭射中了,它鲜血直流,痛得在地上打滚。没办法,大树又回到了山坡上。

时间飞快,一个夏天的中午,太阳像火一样烤着大地。一头老牛气喘吁吁地来到大树下,嘴里不停地说:幸好有这棵树,不然我早成牛肉干了。大树一听,非常惊讶,它想:原来我也这么了不起啊!

大树终于明白了:做最好的自己,就是最大的梦想!

一棵大树

睡梦中,我发现自已的双脚变成了棕色的树根,深深的扎进了肥沃的土壤;我的身躯变成了粗壮的树干,我的两条胳膊变成了弯弯曲曲的树枝,高高地伸向了天空,仿佛一抬手就能够着白云;我的两只手变成了茂密的绿叶,温暖的阳光照耀我,舒服极了!我对着明镜般的湖面仔细看了看我的样子,哇,我成了一棵参天大树。

我安静地站在那,享受着温暖的阳光,风儿轻轻地吹过我的肩头,我摇着枝叶,随风飘舞。有时候飞累的鸟儿在我的枝头盘旋,我热情地邀请他们在我的肩头歇脚,小鸟感激地在我的肩头上欢唱,我也随着鸟儿哼唱;小草在我的脚下吵闹,原来他们在玩耍;炎炎夏日,路人在我撑起的遮阳伞下乘凉;清晨,许许多多的老人们在我的身旁锻炼身体,淘气的孩子在我的身上攀爬,我生怕这些调皮的孩子摔下来。

有的时候,人们不注意保护环境,工厂、汽车排放出的废气严重污染环境,该怎么办呢?我着急的想,于是我在白天通过光合作用,拼命的吸收二氧化碳,吐出氧气,为人们提供清新的空气。在晚上,我用我茂密的枝叶为那些被噪声“折磨”的死去活来的人们减少噪声污染,让住在吵闹地区的人们能安静地休息。在大风中,我用我灵巧的双手“抓住”了一颗颗细密的风沙,让空气变得更清新,让天空变得更明朗。在暴雨中,我用脚下发达的根系把泥土“锁”死,不让它们随雨水流失。

不知不觉中我醒了,我安静地坐在床上,回想着梦中的大树,我觉得很充实、自豪,我愿做。

一棵大树

假如我是,我会向全世界的人呼吁:“请不要再砍伐我、伤害我!”

在地球的每一处角落,都有我的存在,我号召我的同伴们与我形成一片茂密的森林,给小动物们一个美好家园。可是——由于人们的出现,可爱的动物们落荒而逃,剩下我被人类无情地砍伐,只剩下我的“脚”——树墩。

“看哪!又有拿着斧头的坏蛋朝我们走来啦!快逃啊!”我身旁的白衣天使——小白兔大声呼喊道。霎那间,其他的小动物们成群结队地向森林深处跑去,我静静地看着那些在我这快乐生活的小动物们,长长地叹了一口气“唉——”回地神来,敌人们已经抵望着他们罪恶的身影,我真是想与他们谈判一番。警告他们不要再滥伐,可我不会说话,真是委屈极了。我阻止不了那些可恶的人,看着他们把我的兄弟姐妹砍伐,心如刀割,默默地闭上眼睛,任由泪珠在眼眶里打转,又一次叹了口气,这次是对于人们的罪行同情。

他们是傻的,因为他们不知道,如果把我们全部砍伐,只剩平原上一眼望去的木桩,那么将会引起山洪、海啸,甚至有更可怕的自然灾害,导致人类也无法生存,可他们却为了一时之利而不顾及自己的生命的危害,真是连低等生物都不如。

也许他们深知自己的所做所为有多么可耻,但财富、虚荣已经蒙蔽了他们的双眼,使他们不懂得爱护花草树木。每一个生物都是有生命的,如果你对任何一个生物的生命来了威胁,可能在不久的将来你自己也将面临同样的处境。

就算我已经奄奄一息,就算我已经无法再反抗,我也想大声呼唤一句:“看啊!这就是人类!无情的人类!贪婪的人类!让老天去惩罚他们吧!”

假如我是,我将在生命的最后一刻,使劲睁开双眼,看那些人类受到了惩戒......

演一棵大树

教学设计:。

1.知识目标:a、认识13个生字,会写8个生字,学习11个新部首“走之儿”;b、正确、流利地朗读课文。

2.能力目标:a、培养学生借助拼音阅读课文的能力;b、培养学生小组合作学习的能力;c、培养学生的口语交际能力。

3.情感目标:a、认识阿海真诚善良的心灵;b、学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度。

二、内容分析:。

《演一棵大树》是语文出版社s版一年级下册的一篇主体课文。它讲了是阿海在表演“小红帽”的故事时,把主角“大灰狼”让给阳阳演,自己只演一棵作为布景的大树,而且演得十分认真。教学重点和难点是要引导学生体会:做任何事都要服从整体需要,不可单纯追求个人兴趣;不管做什么事情,只要你认真对待,就能得到别人的肯定。

三、学生分析:。

通过上册的学习,大部分学生已能借助拼音进行阅读课文了,认字能力和阅读能力也相对提高了,但在交流和评价能力等方面上还有待进一步培养,学生对课文的理解能力还须多锻炼。

四、设计思路:。

根据低年级学生的生理、心理以及语言能力的特点,将本课设计如下:。

(一)课前准备。

生字、词语卡片,教学挂图。

(二)识字写字。

1.生字的呈现(结合对课文的朗读和感悟,相机出示“小红帽”等词语卡片,并引导学生进行认读。)。

2.生字的识记(注意引导学生从以前学过的字中发现认字的规律,学会认记新的生字。)。

3.生字的巩固(利用“开火车”和给生字找朋友的游戏方式来巩固识记生字)。

4.写字指导。

(三)朗读指导。

1.引导和鼓励学生借助拼音把课文自读两遍以上,做到读通顺,读准确。

2.对于文中旬式较长且含义深刻的句子,老师要有重点地进行范读、领读或引读。

(四)感悟、理解。

这是本课的重点,因此老师要抓住文中“赢直地站”“手举着”“轻轻地摇摆”等写阿海动作的词语,引导学生体会阿海真诚善良的心灵,学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度。

(五)实践活动。

教与学的过程:。

一、谈话引题,导入新课。

生:有小红帽、大灰狼、奶奶……。

师:看来大家都有去读这些课外书,真棒!

2.现在,有几个小朋友正在排练“小红帽”的故事呢,让我们一起去瞧瞧吧!(板书课题)。

3.齐读课题。并认读生字“演”。

二、自由读文,初步感知。

1.让学生借助汉语拼音读课文,把课文读正确,读通顺。

2.找出本课的生字,用自己喜欢的方法进行学习,并在小组内说说你是如何识记这些生字的(如:读半边“帽”、部首比较法“浪~狼”等)。

3.开展“开火车”和给生字找朋友的游戏,巩固生字。

4.利用课后“词语花篮”,可让学生将自己喜欢的词语补充在“词语花篮”内,引导学生自主积累词语,丰富语言。

三、再读课文,理解内容。

1.自由地读课文,根据你的理解完成填空。

先鼓励学生用不同的词语填空,再引导用课文的语句来说明。在此过程中,老师相机指导朗读(范读、领读或引读)。

生1:可填“认真”,我是从阿海表演时的动作中知道的。

生2:我认为要填“精彩”,可以从大家对阿海的夸赞中看出来。

师:说的真好!这说明大家也和阿海一样认真!

2.引导学生思考:阿海表演的大树只是布最,为什么大家都说他演得好呢?

生1:因为表演那天,他穿着绿颜色的衣服,看上去很像一棵大树,说明他很认真。

生2:他在表演时是直直地站在台上,而手中举着带叶的树枝,还轻轻的左右摇摆着,说明他对表演很关心。

师:是啊,我们平时在做什么事时,也应该向阿海那样认真对待。

4.小组讨论交流:如果班里表演“小红帽”的故事,你愿意演一棵大树吗?为什么?

(在小组内说说,并派一位代表上能汇报。)。

生1:我愿意演,而且我也要向阿海那样演。

生2:我不愿意演,因为那只是一个布景而已。

生3:我要演一棵大树,也要很认真地去演,让大家看一看我这棵大树的作用。

五、实践活动。

教学反思:。

1.我把课堂导入的环节和调动学生的兴趣紧紧结合在一起,在课堂的初始阶段刨设轻松的学习情境。因为“兴趣”是最好的学习驱动器,学生有了学习积极性,就会产生了探究的欲望,就能进入良好的学习状态。“小红帽”这个故事小朋友基本上都读过,因此学生也比较喜欢学习。

2.课标指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。因此,在课堂上,我就尽量多地刨设宽松的学习氛围,让学生大胆地发表自己的意见、发言,例如:在引导学生先自由地读课文,后根据理解完成填空。“阿海演一棵大树,演得很。”我就先鼓励学生用不同的词语填空,再引导用课文的语句来说明,学生的思维已真正打开了,但在评价上,本课只呈现出老师对学生的评价,而其他评价的方式来能落实到,还有待进一步探究。

3.本节课,我还关注学生的个体差异和不同的学习需求,为充分激发学生的主动意识,组织了学生的小组合作学习,由于是低年级的学生,所以小组的合作、探究学习还不是很深入,只存在表面而已,特别是在讨论“如果班里表演‘小红帽’的故事,你愿意演一棵大树吗?为什么?”这个问题时,小组只是那几个平时爱动脑的同学说,而其他人就只是坐着昕,那么如何更好地组织好小组合作学习呢?这是一个值得探讨的问题。

4.在理解课文时,老师通过多种方式进行了朗读指导,如:范读、领读和引读等,使学生在读中感悟,悟出了阿海真诚善良的心灵,学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度;并在悟中读,从而使情感达到一定的升华。

一棵大树

我,是一条路,一条普普通通的乡间小路,我的两边草木茂盛,但是,现在的我,是条马路。

我希望,人们能在这儿种上小苗,可每次,在我身上长出的小苗,都被无情的拔除、踩断,我憎恨那一双双无情的脚,一个个没有生命的轮子,它们,把一个个生命,一个个鲜活的生命给夺走了。

我怀念,怀念这还是乡村的时候,青草遍地都是,快乐的牧羊女总从我身上走过。

我希望,能给我一寸土地,一株青草,和一颗大树……。

一棵大树

我是,我的身上没有五颜六色的花衣,没有像花儿一样艳丽的花朵,也没有像小草一样的生命旺盛。当春姑娘来临的时候,他给了我翠绿的新枝。让我在这个世界上有温暖的阳光,让阳光给我洗礼。

我是,春天阳光照在我的身上,我觉得痒痒的,原来我身上长出了新芽。春风见了我,对我说:你好啊,大树!你要快快生长,长得枝繁叶茂。过了一会儿,小鸟飞来了,说:你好,大树!我们又见面了,等一下我要再建一个巢,每天清晨,你都可以听到我那美妙的歌声。

我是,当暴风雨即将来临时,我闭上眼,让雨水为我洗礼,把我身上的脏东西全都洗去。暴风雨过后,我的身上一尘不污。孩子们围着我转,在我的周围玩,听他们说:这棵树为我们住强烈的阳光,多阴凉啊!我听了这一句话,心里美滋滋的。

我是一颗树,我身上长满了果实。一天,一位饥渴的路人经过我身边。看见我身上长满了果实,高兴极了,摘下一个果实,津津有味的在我的树阴下吃了起来。吃了一个又摘了一个,这位饥渴的路人吃了四个果实。吃完了以后,他感谢了我,因为我为他解了饥渴。在这时,我非常的有成就感,我感到了对人们作出了贡献。

我是,几阵秋风,我那金黄色的树叶悠然飘落。一位慈祥的老爷爷不忍伤害树枝,就把我的树叶收集起来,晾晒在院子里,晒干以后把我的树叶放在灶内烧掉。我的树叶都落完了,只有我的树干仍立在那土地上,来年春天,我又将发出新芽。

我是一颗树,为人类作出贡献的大树。我是一棵有生命的大树。