通过写心得体会，我们可以加深对所学知识的理解和巩固。2.通过这次阅读，我对这本书的主题有了更深刻的理解，同时也获得了一些对生活和人性的感悟。
在我高中三年的学习生活中，我深刻地感受到课程讲授方法对于学习效果的影响。在这篇文章中，我想分享一些我对于课程讲授方法的感悟和体会。
首先，我深刻地认识到了“因材施教”的重要性。每个学生的学习能力和水平都是不同的，而优秀的老师应该能够根据学生的个性和特点来决定最适合他们的学习方式和教学方法。例如，在我的英语课上，我所受之一位老师善于通过基础练习和听力训练来提升我们的英语水平，而在我的物理课上，另一位老师则经常会引导我们通过实验探究物理规律。正是因为老师们可以因材施教，才让我在学习的过程中逐渐自信并取得了良好的成绩。
其次，让我印象深刻的是交互式教学的实践。交互式教学可以让学生积极参与课堂，提高学生的思考能力和创造能力。我们曾经在语文课上进行过一次文章分享活动，每个同学都要讲述自己精选的一篇文章，并从中发掘作者的语言技巧和文化内涵。这种教学方式让我们在整个学习过程中更加主动地思考和倾听，也更能够理解和掌握作者的思想和精神。
我还意识到了多媒体教学的优势。在历史和地理课堂上，老师借助PPT、视频和音频为我们呈现了丰富、直观的教学素材，让我们更好地认识了世界各地方的人文和自然特点。这样的多样化教学方式，不仅使我们感受到了学习的乐趣，而且拓宽了我们的视野和知识面。
最后，我相信心理抚慰的教育是一个好的课堂环境的保障。在紧张的高中生活中，我们常常需要寻求心理上的支持和宽慰。有些老师会时不时地用亲切的言语或幽默的表情来缓解我们的紧张情绪，更有时会亲自与我们交流以了解我们的诉求。这样的关爱教育，让我们感受到了人性化的、温馨的教育，让我们在学习、生活中更有安全感。
综上所述，课程讲授方法直接影响到学习效果和学生的学习体验。我所深切体会到的“因材施教”、“交互式教学”、“多媒体教学”以及“心理抚慰教育”，都让我在高中求学路上更加轻松和快乐，并为我树立起教育公平与系想的信念。
淘金意为通过挖掘在地下的金矿，以期获得黄金。在当今社会，淘金被引申为寻求文化财富，知识和技能的方法。在这篇文章中，我们将探讨淘金的方法，以及如何应用这些方法在个人生活、职业和社会层面中。
第二段：分享淘金需要的素质。
首先，淘金需要有耐心，因为有时我们需要在地下挖掘很长时间才能找到黄金。其次，淘金需要有勇气，因为有时矿物所在的地形崎岖、环境危险，需要勇气去面对。还有，淘金需要有决心。与所有定义的目标一样，需要实行决心来坚持进行淘金活动。最后，淘金需要准确的知识和技能。我们需要掌握关于淘金的足够知识，包括掌握它的技能和工具。
第三段：讨论淘金技术。
淘金技术是淘金过程中最为重要的部分。淘金技术包括储量评估、矿产勘探、钻测、挖掘、采集和分离等。只有掌握了这些技术，我们才能做到精确地找到黄金，将其从矿石中提取出来。
第四段：将淘金运用于职场。
淘金方法可以运用到职场中，实现自己的事业目标。我们需要制定合适的计划、制定优先事项、建立目标和确定时间表。还需要借鉴他人成功的经验，为自己的职业生涯带来更多的进步。另外，提升技能和知识水平，也是淘金在职场中成功的关键之一。
第五段：将淘金应用于生活。
将淘金方法应用于生活中可以帮助我们实现自己的梦想和理想。需要首先自信并拥有自己明确的生活目标。同时，我们需要时刻保持寻找机会的意识，捕捉到那些能够帮助我们实现梦想和目标的机遇。此外，需要付出不懈的努力，不断地尝试和实践，始终坚信自己能够获取到黄金一样。
总结。
综上所述，淘金方法是实现人生成功的重要方法之一。淘金需要坚毅的信心、充分的知识准备、技能掌握、为实现目标决心不移，以及对机会的敏锐洞察力、心存希望和不懈努力等素质。希望本文能够对您有所帮助，帮助您实现人生的财富和目标。
生发问题是许多人面临的困扰，头发的稀疏和脱落让人感到不安和焦虑。为了解决这个问题，许多人探索和尝试各种生发方法。在实践中，我积累了一些生发方法的心得体会和感悟，希望与大家分享。
第二段：正确护发的重要性。
首先，我深刻认识到正确的护发方法对于生发至关重要。经过科学研究和实践，我发现保持头皮的干净和清洁是生发的基础。使用温和的洗发水和护发素，每日轻柔按摩头皮，可以促进头皮血液循环，增强发根的营养供给，从而有助于防止脱发问题。
第三段：合理的生活习惯。
其次，我发现合理的生活习惯对于保持健康的头发也至关重要。保持充足的睡眠和均衡的饮食，摄入足够的维生素和营养素，可以提高头发的生长和强度。此外，避免过多的香烟和酒精摄入，保持情绪稳定，也能减少脱发的发生率。
第四段：自我调节与减压。
除了科学的护发方法和健康的生活习惯外，我还发现自我调节和减压对于生发也有非常重要的影响。工作与生活的压力往往导致身体紧张和不稳定的情绪，这对头发生长和健康是不利的。因此，我开始学习如何解压和放松，通过适当的运动、瑜伽、冥想和阅读，调整自己的情绪状态，稳定神经系统，有助于提高头发的生长和健康。
第五段：坚持与耐心。
最后，我认识到生发的过程是需要坚持并充满耐心的。头发长得不是一朝一夕的事情，需要长时间的护理和照顾。即使使用最好的生发方法，也需要耐心等待，并坚持不懈地进行下去。同时，也要认识到生发效果因人而异，不要忽视个人的差异性，不因他人的快速生发而自卑。
总结：
通过实践和探索，我深刻认识到正确的护发方法、合理的生活习惯、自我调节与减压，以及坚持与耐心，对于生发都起到了重要作用。然而，每个人的情况不同，所以在选择和尝试生发方法时，需要根据自己的具体情况选择适合的方法。只有坚持并耐心等待，才能实现健康秀发的梦想。
第一段：引言（约200字）。
淘金方法这一概念，常出现在互联网时代。淘金方法是指在互联网经济时代，利用网络资源获取高收益，或者说是在一定的规则下，利用某种手段获取最大化的利益。在这个时代，淘金方法成为很多人谋求自我发展和财富增长的目标。淘金方法的有效性和实用性得到很多人的认可和追捧。在我学习“淘金方法”这一课程之后，深受启发，也有了一些自己的体会和心得，下面就来分享一下。
第二段：定位重心，有效寻找目标（约200字）。
淘金方法之所以能够取得优异的成绩，关键在于能够通过定位重心，找到合适的事物，有效实现目标。在生活中，我们也需要抓住自己的重心，努力寻找适合自己的目标。比如把努力的精力投入到自己擅长的领域，使自己的工作能够得到更好的发挥；或者说明确自己的理想目标，朝着自己所追求的方向奋斗。这些都是需要定位重心，找准目标的例子。
第三段：多元视角，积极寻找机会（约200字）。
淘金方法中，机会与努力同在，而机会又常常需要多元视角才能找到。淘金方法的使用流程很多时候都会在找寻机会方面体现。我们升维思考，摆脱狭隘的视角，会发现眼前都是机会。在实际生活中能够培养多元视角，积极寻找自己的机会。正是因为具有高度的洞察力，才能让机会在我们身边不断地闪现。
第四段：创新思维，勇于尝试（约200字）。
淘金方法也是需要创新思维的，有创新思维才能在大众经验中脱颖而出，走向成功。有了创新思维，才能在平凡中锻炼，让自己在千万人之中脱颖而出。在生活中，我们也需要积极尝试，勇于尝试，这也是体现了创新思维的表现。只有常常进行实践，才能发现新的契机，解决新的难题。
第五段：总结（约400字）。
综合以上的体会和感悟，成功总是留给有准备的人。要想使用淘金方法获取更好的结果，定位重心，多元视角寻找机会，勇于尝试，都是非常重要的。在生活中也一样，一份对自己的肯定，一份对未来的期望，一份对职业的追求，这些都是需要我们准备好的决心和勇气。同时，我们也应该具备灵活性，保持对新鲜事物的敏感度，随时做出改变，才不会错失任何一段发展机会。
总之，拥有一份淘金方法，可以帮助我们找到更多的财富机会，有助于我们的自我实现，在人生的道路上迈向成功。同时，通过淘金方法的学习，我们也能够体悟到拥有准确的定位、多元化的视角、创新的思维等一些重要的生活本领，从而能够更快地融入到生活、工作中，成为一个更优秀的成功人士。
教育是社会发展的重要动力，而教学方法的改革和创新则是教育发展的关键。近年来，我深受新教学方法的启发和引导，逐渐形成了自己的教学理念和实践经验。在这篇论文中，我将分享我对新教学方法的心得体会和感悟。
第二段：倾听学生的声音。
传统的教学方法往往是教师为主导，学生被动接受知识。然而，新教学方法强调学生的主体地位，鼓励学生积极参与教学过程。我发现，倾听学生的声音是实施新教学方法的关键。通过与学生的对话和讨论，我能更好地了解学生的兴趣、需求和困惑。在我的课堂里，我经常组织小组讨论、角色扮演和问题解答等活动，让学生可以自由表达自己的观点和想法。这不仅能激发学生的学习兴趣，也能促进他们的思维能力和创造力的发展。
第三段：创造积极的学习环境。
新教学方法强调营造积极的学习环境，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。在我的课堂上，我注重创造一种宽松、和谐的氛围，鼓励学生发表自己的观点和表达自己的想法。我提供各种各样的学习资源和工具，例如教学影片、丰富的阅读材料和互动游戏等，让学生能够在充满创造性的学习环境中进行自主学习和探究。同时，我还鼓励学生合作学习，组织小组活动和项目研究，培养他们的团队合作能力和沟通能力。在这样一种积极的学习环境中，学生能够更加主动地参与学习，积极思考并发挥自己的潜能。
第四段：运用多种教学方法。
新教学方法提倡多元化的教学方式和手段。在我的实践中，我积极尝试不同的教学方法，如启发式教学、案例教学和翻转课堂等。例如，在进行启发式教学时，我常常通过提出问题、引导思考等方式激发学生的学习兴趣，并帮助他们自主发现知识和解决问题。而在进行案例教学时，我会选取一些真实的案例，让学生通过分析和讨论来理解和应用相关概念和知识。此外，我还尝试过翻转课堂的教学方法，让学生在课前自主学习相关知识，然后在课堂上进行实践和讨论。通过运用多种教学方法，我发现学生的学习效果明显提升，并且他们的学习动力和兴趣也得到了很大的激发。
第五段：反思与展望。
新教学方法的实施并非一蹴而就，需要不断反思和改进。在实践过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，学生的学习习惯和意识形态的影响，以及教学资源和时间的限制等。然而，这些困难并没有阻碍我对新教学方法的坚持和探索。相反，我通过不断反思和改进，逐渐提高了自己的教学水平和效果。未来，我将继续积极实践和创新，探索更加适合学生的教学方法，为他们提供更好的学习体验和机会。
总结：
新教学方法给予了我很多启示和启发。通过倾听学生的声音、创造积极的学习环境、运用多种教学方法等，我发现学生的学习动力和兴趣得到了显著提升。尽管在实践过程中会遇到一些困难和挑战，但我相信通过不断反思和改进，我能够不断提高自己的教学能力和效果。希望未来能有更多的教师们能够认识到新教学方法的重要性，并勇于探索和实践，为学生提供更好的教育。
淘金方法是一种成功的商业方法。像淘金一样，通过泥沙、石块和砂砾堆中寻找珠宝，这里的珠宝是指商业利润。成功的商人深知如何寻找和发掘不同的商业机会，并将其转化为商业成功。本文将探讨淘金方法的体会和感悟。
第二段：视野。
淘金出现在美国开发西部时期，由于大量吸金和成功人士涌入，淘金变得比较难，但是，当然有创新者将注意力转向提供给淘金者的道具，这为商人提供了机会。同样，在商业中，如果你的视野过于狭窄，可能会错过其他机会。成功的商人是有创意、有想象力和能够了解市场环境的。他们有能力找到不同的利润来源，为他们的业务提供了长期成功的基础。
第三段：勇气。
淘金需要勇气。它需要埋头搜索泥沙，当所有人都认为你已经失去时，你依然可以坚定地继续淘金。类似地，商人需要勇气在经济创新方面采取重大步骤。商业成功不是通过等待机会的到来，而是通过积极寻找并充分利用机会来实现的。只有勇气面对艰难时刻，才能实现自己的商业目标。
第四段：耐心。
淘金需要耐心。淘金者需要花费许多时间来搜索沙子和金子。在商业上，需要耐心等待机会和自信满满地支持自己的企业。经历挫折和失败后，仍需继续努力工作和寻找创新的方法。耐心是赢得长期成功的关键。
第五段：结论。
成功的商业人士需要采用淘金的方式。他们需要开阔视野、勇气面对挑战、耐心寻找机会，以实现最终的商业目标。淘金方法有助于商业人士以创造性的方式探索新的机会，从而在成功的商业竞争中脱颖而出。只有通过淘金方法并不断完善自己的商业技巧，才能在激烈的市场竞争中不断前进。
新教学方法的出现，不仅为学生提供了更具参与性和互动性的学习方式，也为教育界带来了一份全新的教学理念和方法。在实施新教学方法的过程中，我深受启发和感悟。下面将结合我在教学中的实践经验，分享我的心得体会。
第二段：提出问题。
在开展新教学方法时，我首先面临的一个问题是如何激发学生的学习兴趣和主动性。由于学生数量庞大，个体差异大，传统的教学方式已经无法满足他们的需求。因此，我通过引入游戏化学习的方法，利用各类教育APP和在线平台，设计了一系列与学科内容相结合的互动游戏和任务，以激发学生的好奇心和求知欲。
第三段：解决问题。
在新的教学方式中，我发现学生的学习效果和学习动力显著提高。通过游戏化的学习方式，学生能够在一种轻松、愉快的氛围中进行学习，他们更愿意去探索和尝试，积极参与到学习中来。此外，互动式的学习也使得学生之间的合作和交流更加频繁，他们能够通过互助来解决问题，提高学习效果。
第四段：积极影响。
新教学方法的实施不仅带来了对学生个体学习效果的提升，也在一定程度上改变了学校教学环境和氛围。以往在传统教学方式下，学生普遍厌倦学习，学习的动力和热情低下，而现在通过新教学方法的引入，学习变得更加有趣和充实，学生们更愿意参与其中。这种改变也激发了其他教师的学习热情和创新意识，形成了一种良性竞争的氛围，促进了整个学校教学水平的提升。
第五段：结尾。
通过实践新教学方法，我深刻理解到学生的学习需要不断变化和创新的引导。只有通过与学生的互动、参与以及尝试新的教学方式，才能够使学生的学习充满活力，发挥他们的潜能。同时，新教学方法也使教师更加积极地探索和尝试，不断提升自己的教学水平。因此，我们应当积极拥抱新教学方法，不断创新，为学生提供更好的教育。
在我的学习生涯中，我已经经历了许多老师的课程讲授。对于每个老师的讲授方法，我也有着不同的感悟和体会。在这里，我想就此与大家分享一下我对于不同课程讲授方法的看法和收获。
首先，有的老师采用了讲授的方式来教授知识。这种方法通常以讲述、讲解、演示等手段为主要形式。利用演示可以更加直观地把知识灌输给学生，使学生能够更好地理解和接受。不过，这种方法也存在一些不足，比如容易显得枯燥乏味，难以引起学生的兴趣。
其次，有的老师采用了互动式的授课方式，这种课堂氛围比较轻松活泼，学生可以发挥主观能动性，自由的发表自己的观点。老师可以通过提出问题，让学生自由讨论展开，激发学生思考和表达的热情。这样做的好处在于，可以促进学生的交流与合作，增强学生的自信心和表达能力。它的缺点在于可能会引起讨论偏题、主题不明确等问题，并且需要老师有较强的沟通技巧和组织能力。
还有一种比较常见的授课方式，就是老师进行概括性的讲解，通过举例来帮助学生理解和记忆。这种方式在理解内容和记忆知识点时有很大的作用，但对于更深层次的思考和批判性思维等方面可能不太适用。
总结来说，不同的课程讲授方法各有所长，但也各有不足。老师应该针对不同的学科和不同的学生群体选择合适的授课方式。我认为，一个好的老师不仅需要具备丰富的知识和教学经验，还需要有不同的授课技巧和应变能力。同时，学生在接受教育的过程中也需要有开放、积极主动的心态，与老师共同创造出一个良好的课堂氛围。
在我的学习生涯中，我的确有过遭遇无效、无聊的授课经历，但也有从中汲取养分的好处。我希望在未来的学习和工作中，能够更加积极主动地参与教育，充分发挥自身的能动性，为教育事业做出贡献。
在这个知识和信息都爆炸的时代，如何才能更好地学习知识，如何才能更好地理解知识，成为了每个学生和教师面临的一道难题。在我读书的这些年里，我深感了解教学方法对于知识的学习和理解的重要性，下面是我的一些感悟和体会。
首先，要有良好的心态。在学习过程中，很多时候我们都会遇到难题。此时，我们不应该轻易放弃，要鼓励自己，找到更多的资源和途径去解决问题。在老师的教导下，我们更应该把这种包容性的态度发展到日常生活中，从而更好地适应这个快速变化的世界。
其次，课堂教学要有多样性。如今教师们除了传统的英语、物理、化学、生物等单一学科外，还应该多了解其他学科，打破传统的藩篱，从不同视角理解某个问题，从而更好地启发学生的思维。例如，老师可以在课堂上协助我们浏览微信公众号等多种学科知识，引导我们在丰富多彩的信息学习中获得巨大的成就感。
最后，要注意培养动手能力。知识的学习不仅要有理论的扎实，更需要知识的实践和动手能力的培养，在打牌、阅读、编程等非传统性的活动中让我们结合理论所学的知识进行实践，感受知识的魅力，促进我们的知识水平提升。
综上所述，我认为要想更好地学习知识和理解知识，我们需要有一颗包容的心态，鼓励自己不畏惧困难。同时，教学应该有多样性，在多领域的学科知识中更好地启发学生的思考。最后，要注重培养动手能力，通过实践加深自己对知识的理解和认识。
第一段：引言（200字）。
教学是一门艺术，随着时代的发展，教学方法也在不断创新。新教学方法是指运用现代科技手段和教育心理学理论，通过建构主义、合作学习、情感教育等方式，提高学生参与、主动学习的效果。我作为一名教师，最近尝试了一些新的教学方法，深有体会和感悟。
第二段：积极主动学习（200字）。
新教学方法强调学生的主动性和自主性。之前，我通常是讲授知识，学生被动接受。而现在，我开始采用合作学习，让学生组成小组，共同解决问题。我发现学生的参与度大大提高，他们互相讨论、互相启发，思维更为活跃，对所学内容的理解更深入。学生们的眼神中透露出自信和满足，他们愿意主动掌握知识，而不再依赖教师的单方面传授。
第三段：情感教育（200字）。
新教学方法注重情感教育，尊重学生个体差异，注重培养学生的情商和人际交往能力。我发现在情感关怀下，学生们更加乐意和他人分享，学会倾听和关心他人。一次合作小组活动中，我提出一个问题，让学生们思考如何帮助他人。很多学生积极建言献策，让我感动。在这个过程中，学生之间的友谊和团队合作精神得到了极大的加强，他们懂得了彼此的重要性，也更加珍惜周围的人。
第四段：终生成就感（200字）。
新教学方法提供给学生更多的成功体验，增强学生的自信心和动力。例如，我在教学过程中多鼓励学生提问，而且不管问题大小都给予肯定的回应。学生们渐渐明白，只要敢于提问，虽然可能会出错，但成就感和收获感是难以言喻的。随着学生对学习的自主掌控增强，他们对自己的学业发展有了更高的要求，并有了更明确的目标。他们逐渐喜欢学习，乐于探索，通过自己的努力获得更多的成就，这是他们最为珍视和自豪的。
第五段：总结（200字）。
新教学方法提供了更广阔的教育渠道和更开放的教学模式。这让学生更多地参与其中，促进了他们的全面发展。教育不仅仅是传授知识，还需要培养学生全面的素质。新教学方法不仅提高了学生的学习兴趣和动力，也有助于他们的情感成长和社交交往。作为一名教师，我深刻体会到了新教学方法的重要性和价值。我将继续学习和探索，不断改进自己的教学方法，为学生创造更好的学习环境，让他们更好地发展，成为有价值的社会人才。
总结：新教学方法强调学生的主动参与、合作学习、情感教育等，提高了学生的学习兴趣和动力，促进了他们的全面发展。这些方法不仅提高了学生的学术表现，也培养了学生的情感成长和社交能力。作为教师，我们应该不断学习和探索新教学方法，为学生提供更好的教育服务，使他们得到更全面的成长和发展。
为了响应院团委的号召，为了丰富材料院学生课余文化生活，提高学生综合素质，全面推动“大学生素质拓展计划”的实施，展现当代大学生风貌，以强身健体，弘扬体育精神为宗旨，培养“团结合作，勇于创新，拼搏进取，为国争光”的精神，并在以班级为单位的基础上达到增强班级凝聚力，培养团队精神的目的。
二、活动目的。
1、通过这次大赛，让同学们领悟国球的丰富内涵，感受国球的无穷魅力，让国球文化深入人心。
2、让这次大赛过程中紧张气氛和严格的赛规，为大家提供一个发挥和培养良好心态的心理素质的平台，并且通过个人努力而加强顽强拼搏的精神及信念。
3、增强同学们的体质，愉悦同学们的心情，促进同学们的交流，增进同学们的友谊。
三、活动组织：
主办方：山西交通职业技术学院。
承办方：工程机械系生活部。
四、活动安排：
比赛时间：20xx-x-x。
比赛地点：旧图书馆右侧。
（如有变更，会以书面通知或电话通知为准）。
五、参赛办法及注意事项：
（一）有意参赛者，可在附录一填录信息，填录后由体委交给相关负责人。
（二）参赛者自备球拍，乒乓球由主办方统一提供。
（三）所有参赛人员须在比赛前十分钟到达比赛场地，并到签到处签到。凡未及时签到的按弃权处理。
（四）所有参赛选手须服从裁判的判罚，尊重裁判及运动员。凡出现对裁判及运动员不尊重，有侮辱性言语或行为的球员判比赛负并取消参赛资格，情节严重者交有关部门处理。
六、比赛办法：
（一）比赛采用国家乒乓球赛标准比赛规则。
（二）竞赛项目：男子单打、男子双打。
七、比赛流程：
第一轮：n人随机抽签决定两两一组进行小组淘汰赛，选出n/2人。
第二轮：参照第一轮以相同办法进行淘汰赛，决出n/4人。
第三轮：n/4强进行循环赛，进行积分赛，选出积分排在前四名的选手进入四强。
第四轮：随机抽签，两两一组进行对抗，从而决出争夺冠亚军的选手，其他两人进行三四名角逐。
第五轮：决赛。
备注：1、第一轮采用三局两胜每局11球的模式，第二轮采用五局三胜每局11球的模式；第三轮及以后采用七局四胜每局11球的模式。
2、积分赛中赢一场积两分，输一场积一分，弃权积零分。
3、积分赛中先积满4分者（即连胜两场者）可直接晋级，每人最多三场。
4、以积分为准，分高者名次在前，若积分相同需加赛一场。
5、根据报名人数可增加论数，增加的论数，可根据第二轮规则，进行比赛。
八、奖项设置。
（一）奖项设置：
第一名：高品质球拍一副（100元），证书一份。
第二名：胶皮清洗剂+红双喜三星乒乓球一盒（80元），证书一份。
第三名：红双喜三星乒乓球一盒（50元），证书一份。
第四名：球拍套一副（20元），证书一份。
优胜奖（参赛选手）：比赛用球一个。
九、裁判员设置：
（一）每场比赛设主、副两名裁判，副裁判负责分数记录，并负责协调争议，裁判本着公平公正的原则裁决。
（二）维护裁判裁决的威信，一旦出现争议判罚，可在当时或赛。
后由裁判们协调解决，比赛双方不得随意中断比赛，否者视为弃权。
十、工作人员：
每场比赛设2名裁判员，后勤人员2人。全场2名应急救护人员。
十一、赛后安排：
１.对相关比赛结果进行统计针对比赛的最后成绩，决赛主裁判在第一时间以演讲形式公布，以保证比赛的公正、公平、公开。
２.相关场地的收拾与整理。
本比赛秉着公平公正公开的原则进行。
工程机械系生活部。
20xx年3月14日。
1、视觉适应我们视觉的感受性会产生变化，主要体现为“明适应”和“暗适应”。明适应，眼睛适应由暗到亮的情况。比如，早起拉开窗帘的一瞬间；白天从电影院看完电影走出来。暗适应，眼睛适应由亮到暗的情况。比如，突然停电，家里陷入一片漆黑；白天从外面走进没有光线的电影院。
那么，感受性与感觉阈限之间是什么关系呢？
感受性和感觉阈限之间成反比。当感受性越强，感觉阈限的值就越小。
2、嗅觉适应这表现为人嗅觉方面感受性（感觉的能力）的变化。例如：“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。说明了，人发生了嗅觉方面的适应，嗅觉的感受性降低了，所以才闻不出来。
3、听觉适应人们的听力会产生适应的情况，比如一开始很嘈杂，时间久了，习惯了，不觉得噪音大。丽丽老师的一个朋友，住高速路旁边，一开始觉得噪音很大，很难入睡，几年后告诉我们“去到安静的地方，反而睡不着了”，这就是发生了听觉适应。
4、触压觉适应人对重量的感受，也会产生适应的情况。比如，很重的书包背在身上，一开始觉得很重，时间久了，也不觉得了。
5、味觉适应人的味蕾也会发生变化，感受性会降低。所以才有“厨师做菜越来越咸了”的说法。
有一家姓周的人户，他还没一家三口住在一个平房里，过着一些安逸的生活。
周先生夫妇心里有一个愿望，他们总是希望见儿子考第一。因为过去，儿子的学习总是提不上去，显得很不理想，因此他们夫妻经常吵架，关系疏忽了不小。当自己的儿子拿到不合格的成绩回家时，他们夫妻俩总是互相埋怨，还责怪着儿子不聪明，是个"笨蛋″。因为听到这样的话，儿子的学习兴趣越来越低，结果儿子的学习越来越差，导致终于有一天考到了全班倒数第一。
儿子好像把这些话听进心里，周先生夫妇也就看清了这一点，如此反复地教育，自己的儿子也很争气，儿子大受启发。他总是在想，乌龟跑得那么慢，它还能跑第一呢！于是，抱着试一试的态度，在考试的时候特别轻松，也特别高兴，终于在第二次公布成绩的时候，他得知自己考到了全班第18名。
儿子把成绩告诉了他的父母，周先生夫妇看过儿子的试卷后，心里特别激动地说：″儿子你可真了不起啊，比上次已经有很大进步，进步了十几名了！″儿子听到爸妈的鼓励，心里十分狂喜。
后来，儿子没有辜负爸妈对他的期望，取得了第一名，而且每一次的考试总是保持在第一名，因此他的学习成绩越来越好。
通过上面的这个故事，相信我们也从中得知了换位思考的重要性是多么的关键。有些时候，在一件事情很糟糕时，千万别总是往一个方向想，应该多方面选择，换位思考一下，这比你往一个地方想的方向会大有好处，让你取得正确的的答案。
1)把我国建设成现代化强国，要经过几代人的努力，任重道远。
2)青年肩负着国家和人民的希望，任重道远。
3)我们新一代年轻人肩负着振兴祖国的重担，任重道远。
4)其原因是体制性的并且根深蒂固，所以想要治好它可谓任重道远。
5)他们勉励参加会议的同志，工作很辛苦有成绩，任重道远。
6)任重道远对我来说不算什么，只要我努力了我就一定会成功的。
7)推行健康教育工作任重道远，实有赖家庭、学校、社区等各方面的合作。
8)国家的建设大业任重道远，我们必须学好本领，时刻准备着承担重任。
9)人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担，真是任重道远。
10)想要改变国家的困境，我们青年任重道远，无可卸责。
11)好好干吧，这是一件任重道远的事情。
12)共产事业对我们全国人民来说都是一件任重道远的事情。
13)对非营利组织的研究任重道远，有着巨大的扩展和完善空间。
14)建设有中国特色的社会主义依然任重道远。
15)所以，他既愤懑于胸，又感到任重道远。
16)要实现"诗教"回归，语文教师任重道远。
17)我们大家的工作任重道远，但是在共同努力之下，我们是会成功的。
18)所以本人认为志愿服务机构如扶轮运动，任重道远，以扮演牵头角色，坐言起行，鼓励不同种族，人民相互关怀、扶持、爱护和平，使大家，尤其是发展中地区的贫困人得以安居乐业。
19)青年人肩负着建设繁荣富强的祖国的重担，任重道远。
20)以目前的情况来看，华人社团任重道远，无可避免地成为华文和华族文化的堡垒。
21)每次想到我的家庭我就又一次觉得自己的担子很任重道远。
22)我们的肩上都扛着任重道远的担子。
23)这一目标的实现，尽管任重道远，但不再是梦。
24)要改变祖国一穷二白的面貌，我们青年任重道远。
25)面对如此任重道远的事情我怎么可能会退缩呢。
26)为了让我国的体育能扬威世界，选手们可说是任重道远。
27)许多的工作仍有待完成，希望大家都能了解未来是何等的任重道远！
28)我们要把这些因素从我们社会中彻底清除出去，我们的社会要求摧毁它们，我们任重道远。
29)对于中国这个尚有众多贫困人口的国度来说，法律援助制度的实施更是任重道远。
30)尽管罪孽深重，现代金融还是值得挽救的，只是看起来有些任重道远。
看了任重道远造句内容的人也喜欢：
“不要紧张，注意力集中，像平时训练一样，稳扎稳打就行了！”瞿老师的叮嘱一直在耳边回荡。大家心中虽然紧张，却因为瞿老师的这句话让心中油然而生出一股自信的力量，大家摩拳擦掌，互相鼓励，都准备好全力以赴这次跳绳比赛。
“预备——开始！”尖锐的哨声划破了天空，把我的思绪从回忆拉到了现实。各班队员们都立即开始了比赛，我们也马上进入了状态。“1、2、3……50、51、52……”旁边的同学默默地数着，生怕打扰到队员们的节奏。摇绳的两位同学幅度较大，所以尽管我们跳不快，但是却可以保持节奏，很少有绳子卡住的状况。到我跳时，我的心就提到了嗓子眼儿，生怕出差错。每跳过一次，我的心也放下来一次。我的心中总有一个声音时刻鼓励我前进，队员们更是不敢松懈，一旁的瞿老师一直在为我们默默加油。
跳长绳的这段时间里，气氛十分紧张，空气中都似乎弥漫着火药味，操场上几乎全都是长绳落地的“啪啪”声，跳绳队员风风火火的脚步声和老师同学们的加油声。
随着时间的流逝，队员们也加快了速度，稳住了节奏，跳得越来越好。我们都打起了百分百的精神，就怕一不小心前功尽弃，白白浪费了之前辛苦训练的成果。在匆匆的脚步中，尖锐的哨声再次响起，比赛也落下了帷幕。
最终我们取得了“3分钟8字跳”第三名的成绩，虽然不是第一，但那一滴滴汗水里，包含着我们的努力和付出。这次激烈的比赛让我们懂得了努力付出就会有回报，同时也意识到团队合作的重要性。比赛结束后的操场，到处回荡着欢呼声，一张张照片中，每个人的脸上都洋溢着自豪，绽放着笑容。
校园生活像个“五味瓶”，各种滋味样样俱全，有拼搏，有挫折，有欢笑，有眼泪。正是因为这样，校园中的点点滴滴，才更多彩，更值得回忆！
原氏家族，源远流长，人之有祖，如木之有本，树之有根，山之有脉，水之有源，故中华礼教，最重人伦；百行之本，以孝为先，为人予者，当思木本水源，须重慎终追远，此乃炎黄子孙之传统美德，亦为我中华民族所以有如此强大地凝聚力之根本原因也。
吾族原氏自得姓至今数千余年，立足于泱泱大国之中，英才辈出，功业彪炳，家声远播，福泽绵长数没尽文坛通儒，武将，名标青史，为后人所敬仰。3000年地历史长河，人事虽有代谢，而原族则绵延发展，枝繁叶茂，瓜谍延绵，子孙昌盛，华夷遍布，安居乐业，咸托祖宗之福荫，赫然成为华夏之望族，虽世易时移，而族风没堕，先祖之谦让，开拓，进取，传统美德，依旧生辉。
为弘扬原氏先祖地优良文化传统及敬祖思亲之美德，加强原族之凝聚力。现广东省惠东县平海镇大水坑村准备筹建原氏宗祠，总费用为90万元，本村筹资15万元，现资金缺口为75万元。捐款者500元者可将捐款雕刻在祠堂的捐款芳名册上，捐款500元以下用红纸公布一年。一方有困难，百方相扶助是我原氏的传统美德，为了筹集祠堂建设资金，确保工程早日顺利完成，特向国内外全体原氏宗亲和社会各界人士倡议：伸出您的双手，积极行动起来，兴建原氏祠堂尽裔孙之谊，踊跃捐款，慷慨解囊，同心协力，共囊盛兴。
箴言：
出力者是福，出钱者是福，无私贡献者享福，祖先永远保佑您，让您心想事成，一生平安。
谢谢各位宗贤们和社会各界人士！
倡议人：华夏原氏文化研究会广东分会。
广东省原氏宗亲会。
广东省原氏宗亲会惠东分会。
户名：
卡号：
2、上述账户由广东宗亲会会长保管密码、原锦明保管银行卡、原浩新保管存折，两人以上才能将捐款取出，移交惠东宗亲会。
老师，同学们：
早上好！今天我讲话的题目是“做一个心理健康的学生”。如果我问大家一个问题：“什么是健康？”相信多数人一定会说：“健康就是没有病呗！”的确，长期以来，人们健康的观念局限在“生理疾病”方面。其实，一个健康的人既是“生理健康”的人，更应是心理健康的人。积极的情绪，顽强的意志，清晰的认知，健康的人格，共同构成我们优良的心理素质。
在美国，一个成功者身边总有两个人，一个是律师，一个是心理学家。这充分说明美国人是很重视心理健康问题的。
心理健康不仅与疾病、事业的成功有关，还与我们的生存息息相关。杭州有个9岁的孩子叫张毅，小学三年级，学习优秀，班长、中队长，1989年2月2日上午，被学校评为“三好学生”。当天中午，姐姐张萍带4块糖果回家，分给张毅两块，要留给妈妈两块，可张毅不干，坚持全部都要，并大发脾气，还踢了姐姐，然后自己跑到楼上，反锁在屋内，用红领巾吊死房间里。这是多么惨痛的教训啊！
一位著名心理学家认为：一个人事业的成功，只有15%来自于知识和专业技术，而85%要靠个人良好的心理素质。
同学们，“大浪淘沙”是社会进步和人生发展永恒不变的规律。只有我们拥有积极的情绪，顽强的意志，健康的人格，我们才能更好的迎接未来社会的挑战。
最后，祝愿同学们能保持健康的心理，走向成功的人生。
谢谢大家！
为丰富职工的文体生活，促进群众性健身运动的开展，结合“安康杯”活动主题，国航上海分公司工会与团委决定联合举办“安康杯”职工乒乓球比赛，现将有关规定通知如下：
一、比赛时间：20xx年9月10日（星期四）初赛。
20xx年9月11日（星期五）决赛。
二、比赛地点：初赛：浦东、虹桥。
决赛：浦东。
三、比赛项目：男、女单打。
四、竞赛办法：
1、男、女单打采用淘汰法，每场比赛采用三局二胜制，每局比赛采用11分制。
2、男、女单打均不设种子选手，所有参赛选手按抽签确定选号。
3、浦东、虹桥各取前四名参加决赛。
五、参赛资格：
国航上海分公司所有在职职工，适合进行体育运动的'均可参加。
六、报名办法：
1、要求参赛的人员可至综合业务室郭静处（2—b11—m01）报名。
联系电话：xxxx。
2、报名时间：20xx年9月3日前。
七、抽签时间：20xx年9月7日。
八、录取名次和奖励。
男、女单打前八名，酌情给予必须奖励；同时视实际状况，组队参加10月下旬在北京举办的中航集团职工乒乓球比赛。