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宝葫芦的秘密读后感四年级(模板17篇)

作者:笔尘

读后感是读者与作者之间的一种心灵共鸣和交流方式,可以让读者更深入地理解和感受作品的内涵和情感。阅读别人的读后感可以帮助我们更好地了解作品,下面是一些读后感范文,供大家参考。

宝葫芦的秘密读后感四年级

王葆和我们的孩子一样,在成长中也难免会犯错。但他能知错就改。

当他遇到不如自个心意的事和烦恼无奈时,就想拥有奶奶故事中的宝葫芦。得到宝葫芦的他并没有感到幸福和快乐,而是无聊和苦恼。因为宝葫芦让他所拥有的一切都是从别人那偷的,这与他的的初衷有所违背。因此他想杂碎、烧掉、再也不要宝葫芦了。

当着爸爸和大伙的面,他说出了宝葫芦的秘密,并开了一张清单,准备原价偿还原主自己已吃掉和花掉的,其他的物归原主。这一举动也得到了同学们的原谅,并帮他出主意,让失主顺利地领会自己的东西。王葆从中也明白了万事都不能不劳获的道理。

宝葫芦的秘密读后感四年级

这是现代作家张天翼写的《宝葫芦的秘密》,它的代表作还有《大林和小林》,《坑坑大王》,我觉得写得挺有意思的。

这篇文章讲了一个叫王葆的小孩子,到湖边去钓鱼,就掉到了一个葫芦,但这个葫芦可不一般,可以知道你的内心,并完成你的愿望,可却有坏脾气,当你把他告诉别人时,宝葫芦就走了,后来王葆找到它就把它切成两半,结果他又复原了,然后他又烧,他居然还没坏,而且,还说你一烧我的热情就跟大呢!后又发生了一些事,最终,王葆起来才发现是一场梦。

其他我不说了,你下次自己看吧,我推荐这本书。

宝葫芦的秘密读后感四年级

《宝葫芦的秘密》这本书写一个叫王葆的小朋友听奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷,总想得到一个宝葫芦。一天他在梦中得到了一个”宝葫芦“,从此就能够想要什么就有什么,想什么就来什么。例如,他想要一个飞机模型,宝葫芦就会帮他”变“一个出来。他不会做作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆发现,要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密都揭开了。

通过这个故事,我懂得了做什么事都要靠自己动脑思考、自己动手做,这样才会时时幸福和快乐。

四年级学生《宝葫芦的秘密》读后感

王宝的奶奶每天给王宝讲故事,然后王宝就梦想拥有一个宝葫芦。

梦里宝葫芦帮王宝实现了很多愿望,让王宝很贪心。最后王宝让宝葫芦在学校操场盖楼,宝葫芦没做。王宝很生气,终于醒了,一切恢复正常。故事告诉我们,做事不要太贪心。

文档为doc格式。

二年级宝葫芦的秘密读后感

一本《宝葫芦的秘密》打动了我,它是由张天翼爷爷通过一个梦而编写成的书。故事的主人公叫王葆,他曾经和我们一样是个平平常常的普通人。有一天,他在河边钓鱼,得到了他盼望以久的宝葫芦。

这样,王葆要什么就有什么,他要去找他的朋友玩,他的朋友就主动上门来找他玩了,让他不用花一点时间,连他心里想的,宝葫芦都能让他如愿以偿。自从得到了宝葫芦,王葆就觉得自己已经是幸福人了,可是他不知道,其实宝葫芦给他的东西全都是偷来的,亨用着偷来的东西会幸福吗?王葆虽然不肯动脑筋,但他决不愿意享用偷来的东西,所以当他知道宝葫芦给他的东西都是怎么来的,他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉,再也不要它了。

虽然这只是个梦,但是它也告诉我们,不要总想不劳而获,每一样事情都需要人们去劳动,任何东西的获得都需要付出劳动,不要梦想天上能掉馅饼,否则只能去盗取。同时,我也佩服张天翼爷爷能将一个梦编写成一本书,还告诉我们这么深刻的道理。

暑假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,这本书写的是一个叫王葆的孩子听了奶奶讲的故事后,非常希望得到一个宝葫芦,有一天他做梦到河里去钓鱼,虽然鱼没钓着,却钓上一个宝葫芦,从此他要什么就有什么,比如,他想要一个飞机模型,宝葫芦就帮他变出来,想要辆自行车也能变出来,不会的作业也能帮他完成,宝葫芦虽然给他带来了不少东西,但是这些并没有使王葆得到快乐和幸福,因为许多人都以为那些东西是偷来的,他对最亲爱的爸爸也得撒谎,给他带来了很多烦恼,最后他想把宝葫芦扔掉。再也不要他了。

读完这本书,我懂得了一个道理,世上没有不劳而获的东西,无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得,珍惜劳动成果,这样才有意义。

宝葫芦的秘密读后感四年级

假期,我迷上了《宝葫芦的秘密》这本书。王葆总想不费力,把什么都做得最好。一天,他钓鱼钓到一个宝葫芦,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。从此他就过上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的”幸福“。可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡次令王葆哭笑不得,最后更令王葆在考试中铸成大错!最后他终于明白了”一分耕耘,一分收获“的道理,并用自己的能力夺得了市里游泳比赛的冠军。

书中有句话令我印象深刻,那就是王葆的老师常说的:”天下没有掉馅饼的事,只能靠自己的努力。“是啊,这句话真对,天下没有掉馅饼的事,凡事只有靠自己的努力啊!我们不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的,最幸福的。

一次,邓老师布置预习新课的作业。平时的我还算是个爱学习的孩子,今天就不知为什么?无法静下心做作业,竟然抄起同学的作业。此时,我的眼睛东张西望,生怕别人发现。左手遮住同学的作业本,食指和中指之间留出一条细缝,右手不停挥动着笔尖,抖动的手时不时写出歪歪扭扭的字,甚至,眼睛连看也没看笔尖,就稀里糊涂地抄,不知抄错多少。我抱着侥幸的心里,认为老师应该不会抽查到我吧。天有不测风云,老师第一个抽查的人竟然是我。

”你今天怎么呢?作业出现这么多错误?而且字迹还这般模样……“说话间,老师皱起了眉头。

”我……我……“我用极细的声音说,”我……今天抄同学的作业……“说着说着,我的头越低越下面,恨不得挖个无底洞往下钻。

”不劳而获的东西不可取,天上如果掉馅饼也是一些不利的东西,凡事要靠自己的努力。“老师抬起头注视着我,意味深长地说。

”你作业重新做。“我在一旁使劲地点头,心里默默地说:”老师,我错了。“。

有人说过:”真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。“我低着头走回座位,就怕遇见同学们的眼神,从没感到这段路是这样漫长。在课间的时候,我重新做作业。我的思想在字里行间穿梭,像身临其境一样用心体会。这也许才是一种真正幸福,一种暖暖的,甜甜的感觉。

宝葫芦的秘密读后感四年级

从小就听说了”天上不会掉馅饼“的道理,直到读完《宝葫芦的秘密》这个故事,我才真正明白了其中的涵义。

故事的主人公是一个小男孩,名叫王葆,奶奶经常给他讲”宝葫芦的故事“。有一天,他做了一个奇怪的梦,梦见他得到了朝思暮想的宝葫芦。

于是,王葆真的要什么有什么:香喷喷的卤蛋、甜滋滋的冰糖葫芦,真是让王葆大饱口福。有了宝葫芦,王葆在学校的表现也让同学们刮目相看。可是有一次,宝葫芦却给王葆帮了倒忙:在一次数学考试中,宝葫芦把同学苏鸣凤的答案原封不动地转移给了王葆,结果让数学老师发现了其中的秘密,受到了严厉的批评。

看了这本书,我懂得了:什么事情只有靠自己的勤奋努力才能做好。一分耕耘,一分收获。有多大的付出,就有多大的回报。世上没有笨孩子,只有懒孩子。让我们脚踏实地,发奋努力,相信成功就在不远处向我们招手呢。

《宝葫芦的秘密》读后感四年级范文

《宝葫芦的秘密》是上世纪很多家长们推崇的教育类小说,非常适合中小学生阅读。小编为大家带来几篇《宝葫芦的秘密》读后感供大家阅读。下面是本站小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。

这个寒假我读了张天翼写的《宝葫芦的秘密》一书,它让我受益匪浅,终身难忘。

读完了这本书后我懂得了:“天上没有掉馅饼的事,世界上没有不劳而获的东西”我们不论做什么事都要靠自己努力去完成,这样才有意义。而且我们不能干什么是都总靠别人,而应该靠自己去完成。世界上没有捷径,一份耕耘,一份收获有多大的付出,就有多大的回报。世界上没有笨孩子,只有懒孩子。所以我们不能像主人公王葆一样。记得在二年级的时候我不爱学习,自己不会的题总是问爸爸,爸爸也耐心的告诉我我答案。但是我在考试的时候犯了难,题总是不会,成绩也不好。经历呢那件事后我知道了:学习要靠自己。所以我以后作业坚持自己写,最后成绩好了。

读完了书后我想:以后我一定踏踏实实的学习不懂的就问,一步一个脚印的踩清楚,不投机取巧,靠自己战胜困难,走向成功。

我读完《宝葫芦的秘密》之后,明白了一个道理,做什么事都要靠自己,不要想着天上掉馅饼之事,因为在这个公平的世界中,是不会偏向哪一个人的,你什么都不去做,是不会有报偿的,只有经过你不断努力,才会拥有相应的报偿的。

在书中的王葆,自己拥有了一个宝葫芦,可以想要什么就有什么,本来应该说是一件好事,但也因此坏事也远远超出了好事,到了最后,他的宝葫芦失灵了,虽说坏事少了不少,但也不能完完全全的给消灭掉,还好这只是一个梦而以,也从中让读者和他本人都吸取了一些教训,明白了一些道理,不去做和这相似的事情,不去想天上掉馅饼的事,让自己好好学习,让自己好好地去劳动,凭自己的真正实力来得到报偿。

不想天上掉馅饼之事,认真学习,好好地去劳动,努力付出,回收起胜利的果实,把它们给好好地保管起来,不被谁给偷去了,拿去利用,做一个有出息的好人,做一位走正确道路的人,不走歪斜之路,好好学习,长大以后可以报答那些把我们养大成人的父母们,老师们……此外,还要为自己的国家献力,献上自己的一份力量,加大国家整体的力量,同学们,让我们一步一步的迈向祖国的明天吧,同学们,我们一起加油吧!

暑假期间,老师布置了一项作业,和家长一起读《宝葫芦的秘密》。我很快就看完了这本书,比妈妈读完要早两个星期。

这本书的主人公是一个叫王葆的小男孩。有一天,王葆的奶奶要给他洗脚还要给他剪指甲,这下子急坏了王葆,光着脚就往外跑。可是让奶奶给拽住了。王葆提出条件:要奶奶给他讲故事。于是奶奶就讲了一个宝葫芦的故事。故事里说了张三、李四、王五、赵六怎样得到了宝葫芦。王葆听得入了迷,幻想着自己也拥有宝葫芦的神奇的时光。

星期日,王葆去学校做电磁起重机,可那天不知怎么了,他和同学吵了起来,最后回家发了一会闷,便睡着了。睡着睡着有人喊:王葆,钓鱼去!他起来后看见桌子上有钓具,拿着就去了河边。到了河边没见着一个同学,气又上来了,可是又想:如果一起钓,钓到的鱼肯定很少,就安稳的练起了钓鱼。这时一个声音传来“格咕噜”,原来是宝葫芦。就这样,王葆拥有了梦想中的宝葫芦。王葆让宝葫芦帮他办了很多的事,开始王葆还觉得这真是幸福,可最后发觉宝葫芦非常自私,总是帮倒忙。

后来,王葆听见了一声“瞧瞧你睡了那么久!”原来这是一个梦呀。我觉得他肯定认为,多亏这是个梦。哪能什么事情都要依靠宝葫芦而没有自己的主见呢?我们应该用自己的实际行动来完成梦想。

如果我有宝葫芦,我会让它施法力去帮助那些需要帮助的人,帮助那些流浪狗和流浪猫,让它给沙漠增添绿色,给地球更多的保护和生机。

假期中我读了《宝葫芦的秘密》这本书。这个故事是讲述小学生王葆,是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状,想坐飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美……可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得。后来,王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的,王葆气急败坏,把宝葫芦扔了。告别了宝葫芦,王葆依靠自己的勤奋练习,终于在游泳比赛中获得了冠军。

读完这本书,我懂得了一个道理,世上没有不劳而获的东西,无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得,珍惜劳动成果,这样才有意义。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。比如那些伟人,他们成功的背后,是要付出一定的代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多,所以他们才会如此的伟大,被人们称赞的。

今天,我看了一本书叫《宝葫芦的秘密》,这本书讲的是小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,从小就听奶奶讲关于宝葫芦的故事,听了奶奶讲宝葫芦的故事,立马就想要一个像宝葫芦一样的宝贝,因为可以不费事,不操心的获得一切。

有一天,王葆在钓鱼时遇到了传说中的宝葫芦,而且他心里想要什么,这些东西就会摆在他面前,比如金鱼,书,玩具……他想要什么,宝葫芦都能变出来。可我最喜欢的是,他和同学下棋,想吃掉对方的棋子,那个棋子就会到他的嘴巴里面。考试时,他看着考卷发愣,同学完成的卷子与他的空白卷子不知不觉中,互相对换,事情让老师发现了,使他羞得无地自容。

一开始,我也特别想要宝葫芦,记得有一次上英语课,我把水杯忘到学校了,一直到家我才发现,当时我特别希望有一个宝葫芦,这样宝葫芦就能个给变一个水杯,妈妈也不会发现,更不会批评我,可是我静下心来想了想,世界上根本就没有宝葫芦,如果我遇到困难就找宝葫芦,那么我的丢三落四、粗心的坏习惯永远也改不了,所以我才知道王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和快乐,却有了不少烦恼和痛苦,从今以后,我可不能遇到事情就想简单的方法来解决,要自己亲力亲为,才能进步。

宝葫芦的秘密读后感四年级

这本书是张天翼爷爷写的。主要讲了一个不怎么努力的小同学王葆,得到了一个什么都能变的宝葫芦的故事。

有的同学可能会问,那王葆是不是每次考试都能得满分呀?也不是。

有一次考试,王葆想得满分,宝葫芦却把其他同学的试卷变给了王葆,连字迹都没变。这被老师发现了,让王葆在同学面前抬不起了头,他气愤不已,就把宝葫芦给扔了……之前,我也总是想得到一个什么宝贝,让自己想要什么就有什么。读了这本书,我打消了这个念头。因为如果你习惯了不劳而获就会失去一些快乐。比如我也想得100分,试卷上就立刻就出现了所有题目的正确答案,这样即使得了100分,我想我的心里也会觉得空虚,不踏实。

只有通过自己努力得到的东西才会让自己满足。

过年时,疫情爆发了,我的奶奶一个人背井离乡,在外打工。因为她是外地人,宿舍不让她住。而此时家里又不能回,每天晚上只能睡在上班的地方。那些日子,奶奶特别辛苦,但是奶奶坚持下来了,连续工作了50天。上周回家时,奶奶一边给我们讲她的那段经历,一边数着手中的工资,脸上荡漾着幸福的笑容。

这时,我也突然明白了,其实我们每个人都有一个宝葫芦,那就是是我们勤劳的双手。

以后,我也要努力学习,用自己的努力去得100分。

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宝葫芦的秘密读后感四年级

故事讲的内容是:有一个叫王葆男孩,他有一次钓鱼时,钓上来了一个葫芦。那可不是一般的葫芦,而是宝葫芦。宝葫芦多次实现王葆的愿望。可是每次都闯祸。

通过这个故事,我明白了:世上没有不用付出就有回报的,做任何事情都要通过自己的努力,才能实现愿望。

宝葫芦的秘密读后感心得5年级

当我看到《宝葫芦的秘密》时,我便已经知道主人公的名字叫王葆一个想不劳而获的小孩。还有他的好朋友宝葫芦。在故事中,王葆借助宝葫芦的魔力,使自己变得那么厉害,但是这样是毫无意义的。

因为,他不能陪伴你一生一世。反而是你成为社会的无用之人,并且你不会感受做任何事情的乐趣。你还会越来越寂寞无聊。是你最后成为一个冷漠的人,也会让你成为一个懒惰的人。

经常也会有一些麻烦事,例如,王葆考试时他什么题也不会等候宝葫芦把答案告诉他。结果宝葫芦偷了他同学的答案给他填上,但是,世界上没有解不开的迷。宝葫芦居然还把那个同学的名字写在试卷上。

总之,不要全部依赖别人就对了。因为,_说过一句名言是:世上无难事只要肯登攀!

三年级《宝葫芦的秘密》读后感

《宝葫芦的秘密》是一部类似于《多啦a梦》的电影。前些日子《宝葫芦的秘密》图书出版了,我迫不及待地买了一本,利用一个星期的时间读完了它。

本书主要讲述了一个叫王堡的孩子在钓鱼时无意中钓到了宝葫芦。这是一个神奇的宝葫芦,它能实现王堡的每一个愿望,不过,它是不分青红皂白的。王堡下象棋时说:“我要吃马。”结果它就把“马”棋子变进了王堡的肚子里。王堡想去看电影,它就把王堡变进了电影里。王堡想坐飞机,它把王堡变进了它自制的特小号飞机里,害得王堡差点摔死。,王堡想考试抄徐鸣凤的试卷,结果把“徐鸣凤”一起变进了王堡的试卷中......

读完这本书后,我明白了一个十分重要的道理——什么事情靠别人是靠不住的`,只有靠自己,不然很可能像书中的王堡那样惹祸上身的。书中叙述的只是王堡的一个梦,我个人认为王堡并不是一个十分坏的孩子,只是过度的依赖宝葫芦。人不能因为有某个好东西而过度的去依赖它,什么事情还是要自己靠自己去做。

二年级《宝葫芦的秘密》读后感

故事:宝葫芦的秘密,告诉我们最终明白想要获得成功和别人的认可,只有通过自身的努力,下面是小编为大家整理的:二年级《宝葫芦的秘密》。

读后感。

欢迎阅读仅供参考。

在这个暑假中,我读了好几本书,但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。

刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好啊,要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但是更多的也许是讨厌和烦恼吧!

文章是从这里讲起的:有一个叫王葆的孩子,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶就总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在钓鱼的时候,意外的钓到了一个宝葫芦,他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了,先的时候,觉得宝葫芦真好,要什么有什么。可是到了后来,却发现宝葫芦知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己没有什么事可做了。到了后来还发现宝葫芦的东西是偷来的,一气之下,就把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有用了,他也就把宝葫芦给扔了,自己也就彻底轻松了。

从这个故事中,我们不难发现,什么事都是要用你的劳动的成果换来,不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧,当你觉得你要什么有什么的时候,你会觉得自己很开心、很快活,可是当你发现这些东西是偷来的时候,你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思,在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上,这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?所以,我们做什么事都不能贪图小利,贪心的人是没人理的。

在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于是我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议,大家来一起做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。

王葆最后把宝葫芦扔了,我们大家有两种不同的观点,有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的;而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。我是这样认为的,王葆把宝葫芦扔了是不对的,因为既然王葆认为宝葫芦做得不对,那就应该提早地对宝葫芦说说自己对它的意见,而不是对宝葫芦大喊大叫的,我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么,就应该和王葆一起做王葆自己想做的事,那宝葫芦也就可以和主人成为最好的一对了。我们不能收不劳而获的东西,但是可以让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧!

这本书讲的是一个从小很懒惰,又淘气,成绩也不好的王葆。奶奶每次叫他做事,他都有一个条件就是让奶奶讲故事给他听,可奶奶每次都讲“宝葫芦的故事”给他听。听着故事他却产生了一定的幻想,也想要一个这样神奇的宝葫芦。有一次去钓鱼,他幸运的钓到了一个梦寐以求的宝葫芦,他高兴的都不敢相信这是真的。王葆得到宝葫芦之后,他的生活变的不一样了,吃的,玩的,用的,只要想得到的就应有尽有,他甚至不说话也能实现他的愿望,他真是得到了一个能与他心有灵犀的宝葫芦。可就在他感到幸福快乐的时候,宝葫芦也给他带来了许多麻烦,比如他想要一本科学画报的书,宝葫芦就到他同学书包里偷来放到他书包。再跟同学下棋时,他想保住自己的炮,就决定吃掉同学的棋子,他嘴一说“吃”那颗棋子尽然到了他的嘴里,最让他头痛的是在一次考试时,宝葫芦把别人的试卷“偷”到了他那里,写上了王葆的名。这事可让王葆丑大了,因为他忘记把别人的名字给擦掉了。经过这些事,王葆恨透了宝葫芦,他决定赶走它,可是怎么赶也赶不走,他就把这个秘密告诉了同学,由此宝葫芦失灵。最后王葆靠着自己的努力,在游泳比赛中得了一等奖。

读了这本书让我懂得了做每一件事都不能依靠别人,别人的东西永远是别人的。自己想要得到的东西要靠自己的努力得到。就像学习也是一样要多动脑,多学,多看,多问,才能取得更好的成绩。

一本《宝葫芦的秘密》打动了我,它是由张天翼爷爷通过一个梦而编写成的书。故事的主人公叫王葆,他曾经和我们一样是个平平常常的普通人。有一天,他在河边钓鱼,得到了他盼望以久的宝葫芦。

这样,王葆要什么就有什么,他要去找他的朋友玩,他的朋友就主动上门来找他玩了,让他不用花一点时间,连他心里想的,宝葫芦都能让他如愿以偿。自从得到了宝葫芦,王葆就觉得自己已经是幸福人了,可是他不知道,其实宝葫芦给他的东西全都是偷来的,亨用着偷来的东西会幸福吗?王葆虽然不肯动脑筋,但他决不愿意享用偷来的东西,所以当他知道宝葫芦给他的东西都是怎么来的,他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉,再也不要它了。

虽然这只是个梦,但是它也告诉我们,不要总想不劳而获,每一样事情都需要人们去劳动,任何东西的获得都需要付出劳动,不要梦想天上能掉馅饼,否则只能去盗取。同时,我也佩服张天翼爷爷能将一个梦编写成一本书,还告诉我们这么深刻的道理。

《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐,而感到很苦恼,终于有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。

这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。

《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。

寒假期间,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,因为有了这本书的陪伴,所以我觉得这个寒假过得特别有意义。

这本书前前后后我一共读了三遍,一遍有一遍的收获。刚开始读《宝葫芦的秘密》,我觉得书中的主人公王葆真幸运,他遇到了一件天上掉馅儿饼事:钓鱼钓到了一个神奇的宝葫芦,这个宝葫芦什么都能变出来,吃的,玩的,用的……五花八门,应有尽有。他可以敞开肚皮吃,由着性子玩,他不用说话,只想一想,所有的愿望都能实现。好羡慕他呀,如果我有一个宝葫芦就好了。但是,在我读完第二遍、第三遍后,感觉越来越不喜欢这个宝葫芦了,尤其是当我读到三十四章的时候,因为有了宝葫芦的帮助,王葆不用自己动脑筋思考问题了,考试的时候宝葫芦会帮他取得好成绩,比如他听说苏鸣凤的数学学得很好,所以等他做完了试卷,还没写名字的时候把试卷偷了过来。还有王葆得到的小孩胸像、飞机模型、花等等都是宝葫芦从别人那儿偷来的。我觉得偷窃是一种犯罪行为,他怎么可以这样做呢?幸亏最后王葆发现了真相,把宝葫芦扔了。

读了这本书,我受到的启发是:做什么事情,都要脚踏实地,坚持不懈的努力,这样才会有好的收获,好的结果。

寒假里跟孩子一起读了我国已故儿童文学作家张天翼先生的《宝葫芦的秘密》,看完这本书,感受颇多。

主人公王葆是个调皮捣蛋、以自我为中心的小男孩。他不爱动脑筋,不愿费力气。因为不受同学欢迎,只能独自去钓鱼,钓到了一只宝葫芦,宝葫芦认他为主人,帮他实现了许多愿望,不过也帮了不少倒忙,让王葆吃尽了苦头。于是,王葆丢弃了宝葫芦,最后靠自己努力取得了成功。

书中的王葆总想着在宝葫芦帮助下不劳而获,结果却适得其反。借书被误认为是小偷,下棋误食棋子,考试时偷窃同学答案被老师处罚……简直弄巧成拙、出尽洋相。不劳而获的想法实在是太愚蠢了,天上怎么可能掉馅饼呢?他忘记了成功最重要的因素——勤奋。只有付出,才能有收获,与其把时间白白地浪费在空想上,还不如刻苦地学习、顽强地拼搏。

这部作品也向我们证明了笨孩子不笨,只是他们懒惰,没有形成良好的行为习惯而已。我也不禁想到当今这样一个社会现象:许多老师和家长只把目光关注在孩子的学习成绩上,对于学习成绩差的孩子就把他们归为笨孩子。可是,有多少人思考过孩子的成绩为什么差呢?这部作品让我想起了孙云晓老师曾经说过的一句话:养成良好的学习习惯,比学习成绩更重要!我认为,养成良好的行为习惯不仅是取得优异成绩的前提,也是做事情获得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告诉我们:世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子只要像王葆那样刻苦努力,一样能成为好学生。在开始时正是因为他没有养成刻苦努力、脚踏实际的好习惯,企图不劳而获,因此在老师眼中成了一个成绩差、品行差的坏孩子。当他改掉了自己懒惰的坏毛病时,他一样能够依靠自己的努力获得成功。

其实比取得优秀的学习成绩更重要的是从小养成良好的学习习惯,良好的行为习惯是获得成功的重要前提。孩子只有养成良好的习惯、脚踏实际,才能一步一步走向成功。

写宝葫芦的秘密四年级作文

看了《宝葫芦饿秘密》后我得到了很大的启示。做人做事不能全靠别人,还是得靠自己啊!记得电影中有这么个事,王葆在,考试前,没有复习,让宝葫芦帮他的忙。考试开始了,王葆焦急的等待着宝葫芦的答案。快下课了,别人都在认真的答题,就只有王葆在那儿东张西望,等待宝葫芦的答案。当老师说:“时间到了,交卷。”王葆更急了。王葆看同学们陆续交了卷,心里有说不出的滋味。就在这时,宝葫芦发现了一个比较好的答案,就把答案放到了王葆的卷子上,可宝葫芦没想到,竟然把别人的名字也放到了卷子上,可把王葆害惨了。王葆就把宝葫芦扔了。在没有宝葫芦的日子里,王葆好像变成了另一个人。他靠自己的努力实现了梦想。每个人至少有一个梦想,有一个理由来坚持自己的梦想。几乎所有的珍贵都埋在泥土里,珍贵的梦想与努力也常常掩埋在简单的故事中。你如果不去挖掘,永远也不会知道它的珍贵之处。有梦想,才能让一个人飞翔出自己人生最高的限度!用梦想的翅膀,努力去做好每一件事!

三年级《宝葫芦的秘密》读后感

暑假的一天,妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》,我心想:宝葫芦里到底有什么秘密呢?我迫不及待地看了起来。

刚翻了页,我就被书里的故事深深吸引住了。主人公王葆得到宝葫芦后,心里想要钓到鱼,水桶里就装满了鱼;想要吃的,眼前就变出许多美味的食物;甚至在考试时做不出题目,宝葫芦也可以帮他变出一张答案正确的卷……我真羡慕他呀,我也想要一个想要什么就能变出什么的'宝葫芦。

当我看到宝葫芦帮王葆把《科学画报》变到书包里;把姚俊的“马”变到嘴巴里;把望远镜、香烟变到他的手里时,我心里又暗自为王葆担心。王葆该怎么办呢?当王葆想尽办法用火烧,用刀劈,也没把它毁掉,我的心揪了起来,为王葆捏了一把汗,再这样下去,大家会不会认为王葆是小偷呢?最后王葆选择把宝葫芦的秘密告诉了大家。发现他只是做了一个梦,哈哈!我长舒了一口气,我庆幸自己没有宝葫芦。

读完这本书,我发现宝葫芦里真正卖的药——幸福要靠自己的劳动来创造,不能不劳而获。

三年级学生《宝葫芦的秘密》读后感

我喜欢的书有很多《笨狼的大发明》,《海底两万里》,《格林童话》,《十万个为什么》……等。数不胜数,但是我最喜欢的一本书那就是《宝葫芦的秘密》。

书中的小主人王葆和我们一样是一个少先队员,他争强好胜,希望每件事都比别人做得好。他的缺点就是有点懒惰。

王葆的奶奶每逢都要求他干什么,就得讲故事。这是他们的规矩。奶奶每次让王葆洗脚,王葆总是说;"我不干,我怕烫。"他总是一面开溜,一面摆手。奶奶就说:“不烫了,冷了好一会儿了。”王葆说:“那我怕冷。”奶奶撵上了他,说洗脚水不烫也不冷非洗不可。王葆就提出了一个条件:“你要讲个故事。”就这么奶奶讲了个宝葫芦的故事,这个故事他从很小的时候一直听到10几岁:有一天他出城到了河边钓鱼,身边只有一个桶,似乎想找到一个伙伴。忽然,他听到一个声音“格咕噜,格咕噜。”叫了一遍又一遍,渐渐的听得出字了:“宝葫芦……宝葫芦……。”宝葫芦从水面跳了出来,宝葫芦让王葆做他的主人,但是让他保守秘密。王葆答应了。从此王葆就得到了宝葫芦,王葆要什么就有什么东西,是宝葫芦替王葆偷东西,这事不能告诉别人,要保密,弄得他失去了朋友,失去了班集体,王葆明白这完全不是自己追求的东西,然后把宝葫芦抛弃了……。

读了这本书我知道了一个道理,世界上的任何东西,包括吃的',用的,玩的,包括各门功课的答案没有一样是从天上掉下来的,都得有人去做出来。如果你什么事都不想费劲,可不想要什么有什么,那就只能像宝葫芦一样去偷了。所以宝葫芦不是什么宝贝,我们不要幻想得到它。这就是《宝葫芦的秘密》告诉我们的道理。

宝葫芦的秘密读后感三年级学生

最近,我读了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》。这本书讲了这样一个故事:从前,有一个叫王葆的人,他意外得到一个宝葫芦。宝葫芦有魔法,只要你想要什么,它都能满足你,所以,王葆过上了一段“幸福”的日子。然而,他有了宝葫芦之后,自己反而变得懒惰了,失去了对学习的热情。最终,他选择了丢掉宝葫芦。

我认为王葆丢掉宝葫芦是对的,他如果再这样下去,恐怕只能提心吊胆地过日子了。王葆在没有拥有宝葫芦之前,是一个很勤奋、很热情的人,但是,自从他有了宝葫芦之后,就不那么勤奋了,甚至变得很懒惰,他把所有事情都推给宝葫芦做。最后,王葆从宝葫芦口中意外得知,宝葫芦是通过偷别人家的东西来实现他的愿望的,甚至连试卷都是偷来的!他这才醒悟,这段时间自己所拥有的一切都是不劳而获得来的!于是他不要宝葫芦了,他继续努力学习,用自己的双手创造属于自己的成功!

看完这本书,我明白了一个道理:世界上人们所需要的东西,没有一件是从天上掉下来的;真正的幸福,必须用自己的双手和智慧去创造。

我要通过自己的努力,取得好成绩,坚持奋斗,做好自己,获得成功!