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弹钢琴使我快乐(优质19篇)

作者:JQ文豪

通过写作,学生能够培养自己的思辨能力,提升自己的表达能力和逻辑思维能力。这些优秀作文范文是经过作者精心创作的,对于我们提高写作水平和掌握写作技巧有很大的帮助。

弹钢琴使我快乐作文

朋友之间常常会因为一个玩笑而开心大笑甚至狂笑,萍水相逢的人常用而微笑来沟通情感。比如公交车上老人和给他让座的人之间;又比如医生和病人之间。有很多陌生人对我微笑过,我也对很多陌生人微笑过。但最让我记忆深刻的微笑却是一个素不相识的环卫工人对我的微笑。记得有次天上下着倾盆大雨,我独自一人走在街上。雨像箭一般的刺在我身上、脸上,好疼。我吃完手中的包子,顺手就把朔料袋扔在了地上,然后又假装什么都没有发生的似的向家走去。这时,一个瘦小的身影映入我的眼帘,那是一个正在扫地的环卫工人。

他是一个年纪稍大的叔叔,头上戴了一顶橙色的帽子,帽子下一张粗糙的脸显得有些憔悴,两条又黑又浓的眉毛下,长着一双大大的眼睛。让人感觉十分和蔼、十分亲切。他看了我一眼,叹了口气,仍然弯着腰。只见他双手紧紧地握着扫帚,面带微笑,一步一步将地上垃圾扫地到一堆。

我在旁边看着,他是那么认真、那么执着。既使在这狂风暴雨中……我忽然就生出了一丝羞愧,脸一下子就红了。随后,我跑到他身前,低着头说:“对不起,我以后一定不会乱丢垃圾了!”说完,我便捡起地上的朔料袋丢入垃圾桶里。他微笑地看着我,眼神中充满了赞赏和欣慰。这时,他嘴角微微上扬,慈祥的眼睛眯成了一条缝。我突然就开心了起来,因为我不仅改正了自己一个坏毛病,还看到了一个微笑,这世界上最美的微笑!

我们要学会感恩我们所遇到的所有人,因为他们的每一次微笑都能让我们开心,让我们成长!

使我快乐作文

如果你问我做过最有爱心的事情是什么,那我一定会毫不犹豫的回答:拯救小鸟。

我和小鸟的缘分来的是那么突然。

我们住的小区的楼顶是个小菜园,在我们小区的楼顶上不仅种了蔬菜,还种了水果,因此经常会有老鼠出没。为了不让老鼠有可乘之机,每家每户都放上了捕鼠夹。这天,我跟着爸爸到楼顶浇菜,猛然间听到有一声鸟叫。小菜园嘛,有鸟叫很正常,我和爸爸也没多注意。

可是,我发现,这个鸟的叫声十分特别,它不像其它鸟叫声一样婉转动听,也不像其它鸟叫声那样清脆悦耳。感觉叫声有点沙哑,同时感到这个叫声有点凄凉。出于好奇心,我沿着声音找到了小鸟。

此时此刻的小鸟已不是光鲜靓丽,活蹦乱跳,而是被捕鼠夹夹住了脚痛苦的在挣扎,受伤的脚正在流着鲜红的血。看着这只小鸟痛苦的样子,我的心情特别沉重,也非常难过。我心想:本应是捕老鼠的夹子,怎么会捕到小鸟呢?我百思不得其解,也许小鸟太饿了,被捕鼠夹上的食物吸引了,才会“上钩”而被夹住。看到这情景,我立马把爸爸叫了过来。

爸爸二话不说,上前俯下身子,一只手小心翼翼地抓住小鸟的身体,另一只手去拨开捕鼠夹。这时,小鸟再次发出了“噶——噶——”的叫声,还不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸为了救它,忍着疼痛,成功的救出了小鸟。并把它带回家进行止血,包扎。

过了几天,小鸟的伤口愈合了,我们专门送它到公园,把它放飞了,让它恢复了自由。

学校里经常组织学生帮助贫困山区一些有意义的活动,比如:捐衣物、捐钱等爱心活动,我也经常踊跃参加。

爱心其实并不复杂,伸出援手,一个小举动,就能给小动物或他人带来帮助。做一个有爱心的人,会使我感到快乐。

使我快乐作文

“我成长我快乐我付出我收获”这句话是我在“花儿朵朵”老师的博文中看到的,这句话是老师让同学们谈谈参加“书香班级评选活动”的收获,他们班没有评上“书香班级”,同学们很难受,“花儿朵朵”老师在博文中这样写道:“一位同学来到办公室,当她一遍一遍的看着书香班级的名字时,她垂头丧气的回到了教室,眼里早已蓄满了晶莹的泪花。看到大家那么的沮丧,我也有点难受。不过,大家不能就此一蹶不振呀!连这一点点的挫折都经受不住,那将来怎么才能成为对国家对人民有用的人才呢?”所以老师在黑板上写出了“我成长我快乐我付出我收获”让同学们谈谈参与书香班级活动收获了什么?看到这里,我感触很深,我也积极参加了书香班级活动,很努力、很认真地写了八十九篇文章,但是,也没被评为“阅读天使”,我这些天一直闷闷不乐。

“我成长我快乐我付出我收获”这句话使我心里豁然开朗,参加书香班级评选活动,我收获了很多,在博客上跟好多的博友们交流,从别人的博文中学到了很多东西。我参与,我快乐。我知道我的文章写得很稚嫩,和阅读天使相比还相差很远很远,我会继续努力,感谢校讯通给了我参与的机会,最后也用“花儿朵朵”老师转载牧也的诗《跌倒》做结尾:

风,跌倒了。

才有了美丽的落叶。

云,跌倒了。

才有了滋润大地的雨水。

太阳,跌倒了。

才有了静谧的。

夜晚。

所以。

让我们不再害怕跌倒。

让我们在跌倒时。

用最美丽的姿势。

站起来。

使我快乐作文

在清新的早晨,在愉快的黄昏,我总是在书海中遨游。

书,在我幼小的心田里,播下了文学的种子。

现在,我已经五年级了,那一些童话已满足不了我了,所以,我早已经看起长篇小说及散文。《三国演义》中的诸葛亮正确地使用八卦阵将曹操几万兵马困死荆州;利用草船借箭的方法不费一兵一卒拿到了十万支箭;又借东风给曹军来了个火烧连营。《假如给我三天光明》让我看到海伦是怎样面对现实,刻苦努力的。

有一次,妈妈让我去买酱油,走之前我还拿了一本《鲁滨逊漂流记》,我边走边看,被书中的主角鲁滨逊所感动,都不知自己是往哪儿走。这时,一辆汽车的喇叭声把我从书海中拖出来。司机下了车,将我骂了一通,我反正也不在意,左耳朵进,右耳朵出。不一会儿,我回到了家,“酱油呢?”妈妈问。我两手空空,妈妈哭笑不得。

朋友,在清新的早晨,在愉快的黄昏,我总是在书海中遨游……。

使我快乐作文

雏凤清声:语出唐李商隐《寄韩冬郎兼长之员外》“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”。寓意年轻后辈人才辈出,崭露头角,青出于蓝。

印满浓墨重彩的白纸泛着隐隐清香,窗子外氤氲环绕,雨下的大声肆意。屋里,却只有我手捧一本书,静静看着。

书是益友,是波涛海浪上引领木船的明光灯塔,是让蝴蝶驻足的明艳鲜花。找到一本好书,能点亮眸中的一片宇宙。

书的类型大致分为科幻小说,探案集,文学著作,童话,自传,叙事几类。我偏爱探案和叙事类的读物作品。探案《福尔摩斯探案集》,日本东野圭吾《我的老师是侦探》,《浪花少年侦探团》等层层环扣的情节扣人心弦,句句线索叫人情绪激动。叙事类的就更广了,不必说林海音单纯美好的《城南旧事》,不必说敢于自我挑战的《老人与海》,也不必说战争背后真实情况的《四世同堂》。单是温暖真情的《小橘灯》,便能使人感到情绪自然的流露,故事背后的情况。

读书时,遨游的是作家精彩的脑海与想象,领略的是四季如春的美好风光,畅想的是未来的美好时光。

读书令人快乐,一本好书能净化一个人的内心。我们身在窗明几净的教室之中,手捧宝物。这该是件多么幸福的事。

书是益友,是成长路上最好的老师,是为知识筑巢的燕子。读书,便是最好的乐趣。

使我快乐作文

夜已经深了,月光笼罩着大地,把所有的景物都罩在了里面,亮晶晶的小星星,像宝石似的,撒满了辽阔无垠的天空。

漫长的一天即将过去,我随手拿了一本《恰同学少年》,便坐在椅子上津津有味地看了起来。随着书中的情节,我时而兴高采烈,时而魂不守舍,时而疑惑不解。

当我看到毛主席高中作文考65分时,不禁惊呆了,我想堂堂毛主席作文居然只考65分,这真是太令人惊讶了!

我若有所思。

又一本书在我的眼前展开。在书中,我与法布尔一同探讨昆虫的秘密。我们相信:昆虫的秘密还有很多,直到现在,有些秘密还没有被人类发现。

不知不觉中,时间已经过去了很多,昏暗的灯光下,我的心却十分明亮。读书的感觉,就好像一泓清泉在心中荡漾,就好像随着书中的情节,自己也飞到了世界上每一个角落。读书真快乐!

书籍是美丽的天使,引导我认识这个美丽的世界。正像冰心奶奶所说的:“读书好,好读书,读好书”。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读书使我快乐,我将把我对读书的爱进行到底!

使我快乐作文

书,给我们智慧;书,给我们寒冬的暖炉;书,给我们黑夜中的一盏明灯;书卷带领我们探索知识的海洋。读书使人变得聪明,读书,使人变得彬彬有礼;读书,诗人通晓古往今来。

读书的好处说也说不完。在我读过的书中,让我印象最深的是英国十九世纪著名女作家夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》。这本书的主人公就叫简·爱,这本书主要讲的是:一个十岁的小女孩,瘦瘦小小,不招人喜爱。从小失去双亲的她生活在他舅舅的盖茨黑德府,他舅舅死后就没有人关心他的冷暖,舅妈讨厌他,表兄欺负她,两位堂妹也捉弄她。但他从没有屈服,他反抗只会带来更大的痛苦。在他十岁那年,简·爱被舅妈扔进洛伍德慈善学校读书,那的伙食难以下咽,衣服不抵风寒,每天可以造单调而乏味。但她没有被压倒,在洛伍德学校呆了八年,她长大了。

她去了罗切斯特先生的桑菲尔德府当一名家庭教师,并爱上了富有而脾气古怪的罗切斯特先生,在简准备和罗切斯特先生结婚时,她发现罗斯切特先生原来有夫人,为了捍卫自己的尊严和爱情的神圣,她毅然离开。最后他继承了大笔遗产回来和罗切斯特先生在一起。

正如简·爱说的那样:

“难道就应为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”

她有着极强的自尊心,她坚信只要努力,只要坚持不要放弃,不屈服,光明总会到来。

使我快乐作文

诗圣杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神”。阅读能使我疲劳顿消。它一直用一种奇异的力量激励着我,让我终生喜欢上了阅读。

起初不识字,我只能听别人讲故事。随着时间的推移,我迫不及待的想认识字,就让妈妈教我识字。后来勉强能读《大灰狼》《小红帽》。

那时,我读书的时候经常出错,例如把“目”读成“日”等等。虽然读了那么多错别字,受到一些朋友的嘲笑,但是这并没有打退我爱读书的积极性。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”我把这句话刻在了心里。渐渐地我越来越爱读书了,错字也少了。真是世上无难事,只怕有心人。

上了五年级,我看了很多书,其中就有路遥写的《人生》这本书,他那高超的写作水平,塑造了主人公高加林从乡村教师到城市记者故事,他奋斗的足迹,深深地启发着我、感动着我。《撒哈拉的故事》里三毛跟荷西来到撒哈拉,那里的撒哈拉风情让人赞不绝口。虽然我们来不了撒哈拉,但我们可以从书中去体会,去遨游。

《西游记》中我最崇拜的英雄孙悟空,被吴承恩描写得有滋有味。古人曾说过:“唯有书中的智慧永远长存。”我从一个不爱读书的人变成了爱读书的孩子,我体会到了读书的的快乐。

书籍是人类的补给品,滋润着我的心田,我喜欢阅读,阅读使我快乐。

快乐学钢琴作文

我为什么会去学钢琴呢?听妈妈说,我在上幼儿园的时候,每天放学都不愿意回家,只要在教师那里见到一架三脚式电子钢琴,我的眼睛就不愿移开;只要在老师那里弹一会钢琴,我就很满足。所以妈妈答应我,等我到了学钢琴的年龄,就让我感受一下弹钢琴的滋味。

终于,我等到了这一天,6岁的时候,妈妈带我去参观了蓝海琴行,又让我观看了其他小朋友上课的样子,我兴奋极了。

第二天老师安排我去试课,先让我买了一本书。最开始,连着弹哆,哆,哆,哆,哆……叫我左右手分别把快慢练熟。

一个星期以后,到了上课的日子,我把老师叫我练习的音符都弹得很熟练,老师很满意,夸我聪明,学东西很快,我很高兴。

就这样开始了我的学琴计划,每天中午都要抽一个小时去琴行练琴。有一次,我连续练了两个小时,手练得又酸又痛,第二天上学都不能写字了,我对妈妈说“我不想学钢琴了。”妈妈说:“吃得苦中苦,方为人上人。学什么都要吃苦的,你不是一直想当钢琴家吗?”听了妈妈的激将,我又坚持了下来。无论严寒酷暑,还是刮风下雨,对于练琴我从没间断过。这样的日子到现在快三年了。现在我已经会弹很多首中外名曲了。

虽然,每天练琴很枯燥、很累,但我仍然觉得快乐、满足。

使我快乐作文

那是一个明媚的下午,我和姑姑们一起去植树,我负责拿桶。大姑负责拿铲子,二姑和小姑负责拿树苗。我们是坐车去的,车里的光线不太好,有些昏暗,我不太喜欢这种枯黄的颜色,于是,我一路上都是看着窗外的。

车开了很久,渐渐地,窗外的树少了起来,只剩下孤零零的几棵,到最后——车停了,我们要下车了,下车的地方被我们称为“无树堡”,因为这里一棵树也没有。“呼……”一阵风吹来,我们不禁打了个寒颤,抖了抖肩膀。

随便找了块地,我们便开始挖洞。但洞并不是那么好挖的,有时地太硬,挖不动,有时地又太松,轻轻一挖便挖出了一个皮球般大小的洞,还有时会出现蚂蚁呀,蟑螂啊等等的昆虫来。

好不容易换好了洞,我们便两两一组,一人安定树苗,一人把土铲平,这个任务很容易,我们三下两除,便种完了许多。

到最后,要浇水了,我们每人拿着一个水瓢,到桶里取水,每个树苗浇一次就够了,别浇太多,也别浇太少,一瓢下去刚刚好。

“呼……”终于搞定了!忙活了那么久,总算没白费,我心想着。看了看那一个个直立着身躯的树苗,擦了擦头上的汗水,满意地笑了。

“叮……”一阵异样的声音传过,那也许,是小树的眼泪;又也许,是我的眼泪……。

使我快乐作文

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”不错的,书可以提高人的修养,使人生变得亮丽。

“腹有诗书气自华“阅读可以使人的气质得到升华,最终成为一个博学的人。

书的好,我说不清楚,道不明白,所以,就让我摘取一朵令我记忆犹新的小花,同大家分享吧。

我很喜欢泰戈尔,他的诗歌格调清新,具有民族风格,但带有神秘色彩和感伤情调。

我很喜欢他的文字魅力,他总是从细处落笔,摘取生活中的一个小片段,在一个唯美的意境中,引发出诗的情思,在精美流畅的言辞中,闪耀出智慧的光芒。

泰戈尔有一首诗是《世界上最遥远的距离》,如今,记忆最深的只有那么几段了,同大家分享一下:

世界上最遥远的距离,不是树与树的距离,而是同根生长的树枝无法再风中相依。

世界上最遥远的距离,不是树枝无法再风中相依,而是相互瞭望的星星却没有交汇的轨迹。

世界上最遥远的距离,不是星星之间的轨迹,而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅。

世界上最遥远的距离,是鱼与飞鸟的距离,一个翱翔天际,一个却深潜海底。

这令人感伤的诗句,每每读至此处,我总会忍不住落泪。

通过读诗,让我和泰戈尔产生了思想共鸣,这不就是读书的快乐嘛!

读书使我快乐

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,书可以带领我们穿越时空,使我们通古晓今,畅游未知世界,使我们了解大千世界的奥秘。!

我喜欢读书,记得有一次,我买了一本高尔基的《在人间》,由于那时我还是小学五年级,有一些读不懂,于是我天天拿着在教室里,饭桌上,床上研究,一会儿又是查字典,一会儿又是翻阅资料,虽然说有点儿麻烦,但是每当我读懂了那一句话时,我就会有一种满足感,十分的开心。记得有时候,读着读着就睡着了,到了梦里,也还在看书,不由得笑了起来。

我喜欢读书,喜欢在那知识的海洋里遨游,我喜欢读书,。我喜欢读书,所以我立志要读很多很多的书。

使我沉浸在主人公的世界里使我增长知识丰富自己的见闻。我喜欢读书!记得那次“你怎么了?一直在那里傻笑?”“没事儿我在看书啊!”妈妈和我的对话让我知道了读书是一件挺开心的事说实话之前我十分讨厌读书自从那次之后我喜欢上了读书!

使我快乐作文

高尔基曾说过:“当劳动是种快乐时,生活是美好的。”人的一生离不开劳动,而在劳动中总会体验到快乐,因为劳动是快乐的秘诀。

每天看到妈妈下班回来,还要拖着疲惫的身子做很多家务。这时,我心里酸酸的,总想着为妈妈分担一些。

说干就干。周六,妈妈上班后,我便开始实施我的计划了。我学着妈妈的样子,拿起沉重的拖把,呼哧呼哧地拖起地来。没拖一会儿,我就已经累得气喘吁吁了,手中的拖把仿佛有千斤重。当我准备放弃时,脑海里浮现出妈妈做家务时那辛苦的样子,于是又重新忙碌起来。

时间一分一秒地过去,我总算把地拖完了。看着被我拖得锃亮的地板,我满意地笑了。可是一回头,又看见桌椅在等着我去给它们“擦澡”呢!我便又拿起抹布,开始仔细地擦了起来。原来擦灰也不是一件容易的事。有的地方要反复地擦,因为那种小黑点不容易擦掉。有的地方我还够不着,得踩着凳子擦。唉!可把我给累坏了。不过,在我的辛勤努力下,它们全都焕然一新。

正当我得意地欣赏着自己的“杰作”时,妈妈下班回来了。当她看到锃亮的地板和洁净的桌椅时,脸上露出了欣慰的笑容,并给了我一个大大的拥抱,说:“孩子,你长大了!”

劳动的过程确实很辛苦,但成果却让我很快乐,何乐而不为?

长善使我快乐

同学们,你们知道什么是长善吗?其实长善就是增长美德。我也在学习和生活中处处长善。

记得我刚上一年级,与妈妈去松花江边游玩,正要回家的时候,我看了一辆无偿献血车,我跟妈妈说:“咱们去献血吧”,妈妈用诧异的眼光看着我说:“啊?你为什么要献血呢?”我回答说“我要为那些需要用血的人供献出一份力量。妈妈抚摸着我的小脑袋和蔼可亲的说“你真是一个有爱心的好孩子”。说完我们就走进了无偿献血车。

车里面人不是很多,但很安静,车内窗明几净,地面一尘不染,桌椅摆放整齐有序,护士阿姨走到我面前对我们说“你们是来献血的吗?”我同妈妈异口同声回答说“是的”。只见阿姨对我笑着说“小朋友,你太小,还在长身体,你不能献血的。”妈妈对我说,妈妈替你来献怎么样?那一刻,我别提多高兴了,看到妈妈的鲜血流到血袋里。我仿佛看到了一位最“漂亮”的妈妈正在帮助那些需要血的人。虽然不是我在献血,但我非常开心。听妈妈说从那以后她每二年都要献一次血。妈妈已经共献出了1600cc鲜血。要不是因为我身体弱一些,妈妈早就同意我也加入到这个队伍中了。妈妈的接力棒我也会传递下去。她的言行感染着我。虽然这件事我没做成,但我的爱心时刻告诉我,帮助别人就是快乐自己。

在学校的学习生活中,时不时的我就会帮助那些学习有困难的同学,我放弃了中午与同学们在外面奔跑玩耍的美好时光,在教室里帮助同学们听写,讲解数学题,在我的帮助下,我的好朋友家宝的学习成绩有了稳步的提高,看到他打100分后开心的样子,内心激动的心情油然而生。

长善能够让人快乐,也能让受帮助的人更快乐!

钢琴带给我的快乐作文

一年前的一个星期天,妈妈带我来到美丽的新区学钢琴。

老师家住的小区非常安静,我一走进院子里,悦耳的琴声便随微风飘入我的耳朵,我立刻被美妙的音乐所吸引,并陶醉其中,直到老师开门时,我才反应过来,急忙跟妈妈进了屋。老师把我领进琴房,我好奇地注视着这个我从没接触过的“庞然大物”——钢琴。这时,老师在钢琴上放了一个乐谱,我一脸茫然地望着眼前这个布满忽高忽低的“小蝌蚪”的乐谱,顿时头晕眼花、不知所措。不过,在老师细心又耐心地指导下,我很快掌握了音符、音程等简单的乐理知识,并且经过练习,一些简单的曲子也会从我的指尖弹出,我也渐渐体会到了弹钢琴的乐趣,并享受着自己每次的小小进步。

不过半年后的一件事,让现在的我有些想不通。有一天,老师忽然给我布置了一个很难的变奏曲。这让我十分为难,我艰难地练了半个月,可还是没有一点进步,每次弹完后,我都会嘟囔“烦死了,我不要弹钢琴了”。这段时间,我和妈妈抗争,我要放弃钢琴!后来,老师知道了,就一直鼓励我,并一遍遍不厌其烦的给我讲解,我也一个音符一个音符的练,渐渐地一个小节会了,一行会了,直到两个月之后,整首曲子我离开老师也会自己弹了,当时那个高兴劲甭提了。虽然很累,但我心里充满喜悦,我挑战了自己,我终于学会了,那种自豪是常人无法体会到的成就感!

在这一年的学琴的日子里,有欢笑、有泪水,但得到更多的是付出汗水之后的成就感,尽管它很小。就像人生免不了会遇到挫折和不顺心的事,要用勇气和耐心去面对、去挑战,才会拥有收获的快乐。

使我快乐作文

“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量。把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”——题记。

人生中,最快乐的事情就是拥有梦想,并为之不懈努力,追求自己的梦想。

小时候,我想当科学家,我总是认为科学家是一个崇高的职业,探究世界的奥秘,为广大的人民群众服务,为祖国和社会做贡献。所以,小时候,我一直努力学习,总是希望有朝一日我的梦想得以实现。

长大了点,才知道我的家庭并不是很富裕,家人生我养我太辛苦了。我长大了,有了工作,一定要报答生我养我的家人,分担他们的忧愁。

现在才明白,钱不是最重要的,古时候,那些收受贿赂?、鱼肉百姓的大官的确有钱,但是他们少了良心。所以,重要的是为人民服务,我的理想并不高:只想做飞机工程师,坚守自己的岗位,为飞机保驾护航,多多为人民做贡献——仅此而已。

我曾听过这样一句话:“我要踏遍山峰谷壑,看英雄留下的豪情万种;我要倚立在水天的尽头,笑看芸芸众生起起落落。”说这句话的人一定很幸福,因为他有如此崇高的理想。但有时候,理想并非如此:马路上的清洁工有理想——让世界更洁净;花圃里的园艺师有理想——让世界更绿;送信的邮递员有理想——让人们能准时收到信件。只要有理想,无论你的理想多么渺小、卑微,只要为之不懈努力、追求,你就是一个快乐、幸福的人!

使我快乐作文

噢!今天是愚人节,怪不得呢!“此‘仇’不报非君子”!我喃喃自语道:“小样儿的,看我怎么收拾你……”接着一阵嘿嘿笑声。

“喂!你鞋带开了!”我对着前桌的“虾米”说。“不会吧!我刚刚系完鞋带,没搞错吧!”原来,他早有准备,看他笑眯眯的眼睛都能“一线天”了。唉!出师不利!

这才是愚人节的小片段,接下来那才叫精彩呢!不要走开呀!

“大帅哥”张擎几步就“蹿”到前面,她说道:“今天是愚人节,拿出一张纸将它对折,再对折……”原来她在实施整人计划啊。我把“整人的大计划”写在上面,暗暗窃喜。

一切就序……。

“王鹏飞走模特步!”主持人念完纸条,教室里爆发出一阵排山倒海般的掌声。王鹏飞借口没有高跟鞋,想开溜,没想到邱老师把自己的高跟鞋借给了他,这下他没办法了,只好走上台,手一叉腰,扭了起来。原来,“标准”的模特步是这样的:走路的路线成波浪形,双腿别在一快赶上麻花了。同学们乐得上气不接下气。

读书使我快乐

我喜欢读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,更有做人的道理.

每当我有了一本新书时,就会抱着新书爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。妈妈就说:“你看得这么快,走马观花的,不好。你把这些书再好好看看,一定会有更多收获的。”可是呢,我不喜欢再看自己看过的东西,这样一本本的,我看得很快。终于,妈妈不再给我买书了,一定要我再看一遍,说是让我改掉这个走马观花的习惯,我只好硬着头皮再看一遍。咦?我再看一遍的时候,没有当初的那种无聊、枯燥的感觉。而且,我还真的有了收获。我再看一遍的时候,我才知道了自己以前看的多么的不细心,让我错过了许多精彩的地方。我把过去的书看了一遍又一遍,觉得好极了。最近我都不想买书了,觉得自己的'这些书,仿佛是一个个的老朋友,不忍心再一次把他们忽略。现在我是躺着也看,坐着也看,我的心随着书中的内容而上下起伏,也有时我会把故事里的内容当作真的,别人就会用异样的眼光看着我,但是我就是觉得故事是真的啊!

我喜欢读书,所以我有许多的书,小小的书柜里都几乎放不下了。有的呢,我能看懂,有的呢,我还看不懂。那些好看的故事、神话、动漫书,我都快翻烂了。因为读书多,大人们在谈话时,偶尔我也能插上几句;或者在家里人聊天的时候,也能听懂。有时因此受到家里人的赞赏或夸奖,也是一件很令人兴奋的事情。

其实最令我开心的是阅读的时候,自己就仿佛陷入了书本里,外界的一切就全都忘记了,完全沉浸在书的内容里,也忘记了自己的烦恼、苦闷、心事,跟着主人公在他的世界里活着、感觉很好。但是看书的时候,最烦的是别人叫我,这样就打断了我的思绪。

使我沉浸在主人公的世界里使我可以增长知识丰富自己的见闻。我爱读书。

使我快乐作文

“嚗!”一个看似笨拙,颜我”,那也不过家常便饭。那磕破了的胳膊,破了嘴巴皮的味道,不是血腥,剧痛。那不是篮球的味道吗?那滋味怎么快乐呢?那痛着痛着便笑色鲜艳的球从手中溜出,在空气中划过一条完美的弧线之后,又在篮筐“跳”了起来,为选手表演了一支靓丽的“华尔兹”,终于擦网而进。

我喜欢篮球。那种打篮球中的快乐是无法言喻的,是一般人体会不到的,那滋味,打在手里,含在嘴里,蕴在心底。

还记得第一次玩篮球,当我一碰到这到处乱窜,圆滚滚的东西,似乎就有一种久违的感觉。遥想当时,我用小手抱着大球,眼睛目不转睛地盯着“洞儿”,费出九牛二虎之力,一蹦,一跳,哈!球儿在天空中似乎停滞了一会儿,慢悄悄地走进了框儿。我当时连蹦带跳地喊着:“我进了呀!我进了呀!”

这样方能尝出篮球中的快乐。

“让我们一起来感受篮球的快乐!”

“咚!”此时,操场上的篮球又快乐地跳起舞来。