优秀作文的语言生动、形象、有力，能够让读者简洁明了地理解作者的观点和意图。在这里，我整理了一些优秀作文的亮点和特点，希望能够给大家带来一些启示。
人生处处充满了竞争，不管我们愿意不愿意，我们每时每刻都在竞争的氛围中，关于竞争，有些人生感悟。
竞争无处不在，就如同空气一样，读书时候要竞争名次，工作后要竞争一些发展的机会，只有在竞争中取胜，才有可能共进一步，如果不接受竞争，就会被社会淘汰。
社会资源只有这么多，有你的`，就没有我的，我们固然需要与他人合作，但有些机遇需要自己把握。敢于竞争，才有活力，在某地出产一种特殊的鱼，味道十分鲜美，但此地距离城市十分遥远，当地人捕鱼后需要雇车长途跋涉拉到城市里贩卖，但这种鱼生命力很弱，路上很容易死去，到了城市往往卖不到大价钱，一位聪明的年轻人捕捉了鲶鱼放到水箱里，有鲶鱼的搅动，这些鱼反倒变得生机勃勃，问题顺利解决。
我们正如那些鱼一样，如果不接受竞争，就会变得死气沉沉，整个人生也就失去了意义。不需要惧怕什么，哪怕竞争中失败，也只会让我们的意志力更加坚定，所谓的失败，不过是磨砺而已，从某种意义上说，失败都是财富，珍视这些财富，竞争中我们可以卷土重来。
不畏惧，勇往直前，是这篇人生感悟的重点，保持斗志，坚信自己是最好的，如此在竞争中就永远不会失败。读懂这篇人生感悟，相信你会拥有旺盛斗志，一路拼搏，为自己拼搏出一个璀璨的未来。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这是古人对人生最凝练的总结。人生因历程的精彩而完美。
把握机会，让人生出彩。苏格拉底的学生去拜访他，他让学生在果园中挑选出最大的苹果。他们不断舍弃，到最后只挑选出了小些的苹果。苏格拉底说：“生命都不会给你第二次选择的机会。”人生中有无数次机会，但只有牢牢抓住它们，才能在自己的人生篇章中留下踪迹，让人生出彩。不要像苏格拉底的学生那样失掉眼前的机会，给予人生无限的平淡。
传递友好，让人生温暖。温馨的问候，友好的微笑，给人以温暖，让人生如梦一般轻盈。在美国有个小女孩给林肯写信，希望他留胡子。林肯不仅给这个孩子回了信，还真留起了胡子。另一位在印度的姑娘，她给泰戈尔写信征求给她的小狗命名“泰戈尔”的许可，他坚决同意。这种温暖是由内心深处散发的，给繁忙压抑的人们心灵上增添一丝慰藉，给生命增添了暖色调。我们在追寻着幸福，幸福也时刻伴随着我们，人间也就处处有温暖。
拥抱真诚，为人生喝彩。真诚可以换取信任，赢得友谊。在坎坷的人生道路上，真诚的价值就在于摆脱人生的不如意。付出的真诚有时并非为“等值”的回报，但欺骗换取的必定是十足的后悔。以真诚待他人，他人也会真诚待你，为不平的人生增添一份安宁与平静。
人生也许并不是完美的，难免会遇到各种磨练，但有了时机的救赎，温暖的抚慰，真诚的回报，再尖锐的棱角也会被不息的流水浸泡冲击的更加圆滑，让人生从此更加地丰富多彩！
凄凄雨淋，剪不断的愁思，是决定不了的选择吗?片片叶落，飘不尽的怅然，是探望不清的迷茫吗?孤独地立在岔路口，地面上不平的凹处积满了水，已黄的秋叶在风的掩护下打着旋落下，浮在水面，在雨的击打下，渐渐沉没。雨落萋萋草丛，飒飒风响。两条小路蜿蜒，指路牌标不知何时已掉落在地，盖了一层浅浅的土，在雨水的冲刷下，也只是露出了被风雨岁月无情侵蚀的一角，不知指向何处。
低头，雾气飒起，是不知归途的迷茫吗?雨水顺着发丝流下，沿着已湿透的衣服，最终在衣服下摆画上一个完美的句号，“啪”的一声，掉落砸在泥土上，顺着一道道沟壑，蜿蜒而去，视线也随着慢慢迁移，远处灰蒙蒙的树林突兀地映在视网膜上，似是留下一道深深灼痕，再也看不清前方的路。
抬头，坠落的雨滴硬生生的打在脸上，只觉生疼，努力睁开被雨气迷漫的双眼，却只看见落不尽的雨和望不尽的天，灰蒙蒙的，好似没有未来。将眼睑睁到极致，只为是能寻到一丝光芒也好，却不料，落入眼中的是斗大的雨珠，不由眨眼，眼底不由得一阵生涩。
垂头丧气，宛如败家之犬。蜿蜒通向那迷途的未来，哪条路才是归宿?闭眼，雨声却渐而清晰，一下，一下，是在叩问我的心吗?该选择那一条呢?该选择哪一条呢?“砰，砰”心脏继续跳动，没有回答。“哗哗哗”雨声更清晰了，好似在脑中响起，好似在灵魂中响起，你是在告诉我答案吗?拜托，拜托，再大声一点，我听不清。雨声更大了，盖住了一切声响，“哗哗”淋在身上，将一切都冲走，将身上那看不见的枷锁毁个干干净净，将那已腐朽的身躯冲刷个彻彻底底，灵魂渐轻，摆脱了躯壳的束缚，一阵清明，从未感觉到得轻松。
睁眼，世界从没有看个如此清清楚楚，一瞬明了，吹散了心中的迷雾，做出决定，大步向前，毫不拖泥带水。我相信，这路的尽头，一定是我憧憬的世界。
当遇上岔路口，不要徘徊，用你的心去感知，那会是一条不悔的路，至少现在不会让你后悔。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望;作为哥哥，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的'话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”
当我们离开妈妈怀抱进入幼儿园的时候，我们学会了冷静，在那里，老师把我们撒娇的性格改变了，幼儿园刚开始我们是又哭又闹，不会与其他小伙伴融合在一起，但是久了久了，我们便学会与人打交道了，幼儿园里的.“大朋友”也教会我们许多的知识，就这样人生中的第一个知识点就被填满了。
当我们离开启蒙老师的怀抱进入小学的时候，我们学会了做人的道理，在那里，可敬的老师教会我们许许多多人生的大道理。上小学的时候我们便知道了学习的重要性，只有专心努力刻苦学习，才能为以后的事业打好基础，小学的生活有6年，在这漫长的学海无涯中，每个人有每个人的梦想，只有努力去实现自己的梦想，才能为自己代言。
当小学生涯结束后，我们来到了中学，中学的任务比小学更重了，中学的老师管教得也更严格了，不像以前在小学或幼儿园那样可以懒懒散散了，因为人生这是人生的第三个转折点，以后还有更多的关卡在等着我们去闯，只有闯过重重难关，梦想的大门就会向你打开。
人生是由自己来书写的，书写，我们需要一支笔。初学时，我们用的是铅笔。错了可以擦。用铅笔其实并不好，特别是当我们对一切都充满学习的欲望时。铅笔教会了我们反悔、后悔。也许教育者们认识到了自己的错误吧，进入高年级之后，钢笔水笔才逐渐开始代替铅笔。对于大多数人来说，放弃学习生涯中握的第一支笔谈何容易。强求，也只是换来一身的不自在。错了错了又错了。橡皮已经成为了摆设，终于它被无情地扔出了它呆了一生的地方——铅笔盒。有的人设法遮盖错误，但是无论怎样，本子上都会留下痕迹，谁都知道你错了。也有人试图用胶带纸去掉那些错误。可是这也是徒劳。胶带纸往往会毫不留情地将作业弄破一个大洞。这是惩罚，轻易反悔地惩罚！人生就是这样。人生是没有铅笔的。你做的每一件事都会被保存，而且是不可删除的。所以，人生是不容反悔的。遮盖，去除，都是无用的。能做的，是坦然面对。是错是对都是自己，不是吗？自己亲手写的，岂能反悔？也许钢笔水会弄得你满手脏。你的抱怨，烦恼，无时无刻。但是，你不能放下手中的笔，正如笔也认定了你一般。
人生之笔在每一个人的手中，既然已经选好了自己的笔，那就认真写吧！
5品味人生。
人生多么遥远而抽象的字眼啊，让人琢磨不透，预测不到。但是能确定的是它永远也不是1+1=2那么简单，它需要你付出几倍的艰辛超常的毅力，一路披荆斩棘，你才能够初尝它的味道。
因此，你需要不断地拼搏与奋斗，你才能够懂得人生，才能使你的人生更完美。
灿烂的人生从不缺少辉煌，他缺少的是当你失去后才懂得的珍惜，离别后的悔恨，它缺少的是当你遇到挫折和失败后，仍能坚持不懈，奋发向上的精神。
人生的道路上不会完美，就好比广阔无垠的大海一样，平静的海平面上总会在你不经意间骤然翻起汹涌的浪花，蔚蓝的天空中总会难免飘过一朵淡淡的白云，总之人生不会一帆风顺的，在平坦的道路上总会有坎坷的山路和难以逾越的洪峰，无法预料的挫折与失败。但是，只要你有坚持不懈的精神和坚持到底的毅力，那么你一定会用你强有力的双脚走过那坎坷的山路，翻过那难以逾越的洪峰，最终叩响那通往成功之路的大门。
其实人生也是一种另位的品茶，而生道路上的坎坷与挫折，就是那刚入口的清淡与苦涩，成功后的喜悦与辉煌，就是那苦涩后清新怡人的芬芳。
其实人生中不应所有的都要看重结果，你应懂得享受其中的过程，不论成功与失败，还是悲伤与忧郁，只有你懂得了失败与成功，你才能真正的成长起来，才能使你的人生更接近完美。
人生中难免会遇到喜与悲，只要你坚持的走过了，那么你的人生就是成功的。就好比那果实，而风吹日晒，骤雨交加，就是那人生道路上通往成功大门的困难与阻碍，而坚持过后，它就是那让人垂涎欲滴的丰硕果实。
不要让你的人生如那断了线的风筝，随风任意的放纵飘荡，因为那样最终只能一落千丈。所以请紧握你人生中的那根风筝线，无论它有多大的困难与阻碍，只要坚持走过后，你人生中的风筝将会迎风浮摇直上九重霄，翱翔直过九万里，最终叩响那人人期盼的成功的黄金之门。
人生的路途遥远，需要你不断的奋斗与理解，才能读懂，一个不经过风雨洗涤的人生不是美好的人生，只有失败与成功的交替你才懂得其中的酸甜苦辣，才能理解成功后的喜悦。
让我们一起奋斗，来体会人生中的美好，让我们一起一路披荆斩棘，来使我们的人生更完美吧！
请珍惜人生中的每一刻，人生无言，大爱无边。
走在蜿蜒的山路上，望着树林深处那一片枯木，我不由得想到了残酷的竞争。
在山林中，树木为了能搏得希望的阳光，拼命地向上生长，于是，高大粗壮的枝条把那些低矮的树木遮得严严实实，因此，那些得不到阳光照耀的树木，不久便枯蒌了。
在寒冷的季节里，大多数树木的叶子已经变黄，飘落在地上，然而，高大的松柏却毅然挺立在寒风之中，得到了人们的赞颂-------这便是竟争。
不仅在植物界有竞争，动物界的竞争也很激烈，甚至还关系着生死。
在广阔的森林里，母牛正带着小牛悠闲地吃草。这时一只凶狠的猎豹出现了，它飞奔过去，想捉住母牛，母牛也使出了全身的力气逃跑，但最终还是被猎豹捉住了。猎豹细细地品味着鲜美的猎物，而小牛只能远远地躲在茂密的草丛中，眼睁睁地望着猎豹，一点办法也没有。弱肉强食——这是自然界中一条永恒不变的规律，也是一种残酷的竞争。
走进沸腾的生活，人类的竟争更加激烈、残酷。
曾听说过有一位成绩不错的学生，在考大学时报了北京大学，结果只差了零点五分，没有被录取，只考上了一所普通的大学。从现在的考试来看，半分是渺小的，没有人会去计较它。然而，某些时候，它却是万分重要的，如果那位同学能考上北大，或许他能拥有更多的机会来展示自己的才华，而现在他只能寄托于在下一次竟争中获胜。
这是多么残酷呀!
竞争就像一场淘汰赛，中国足球因为竞争不过别人，至今没有冲出亚洲……。
世间充满了竞争，植物界有竞争，动物界有竞争，人类社会无处不有竞争。竞争的共同之处是优胜劣汰，是残酷无情的。在竞争中，会有胜利与失败，会有喜悦和苦恼，但竞争能催人努力，催人拚搏，使人进步。只有有毅力的人，才能在竞争中克服各种困难而成才，在竞争中获胜。
朋友，让我们一起为在竞争中获胜而努力吧!
春天，它的根不断地吸取土壤里的养分，挺着坚强的身板和万物一起长大。表现出一种不服输的样子。
夏天，它不顾惜自己的身体，顶着难耐的炎热，鼓励自己，坚持下去，马上就熬到秋天了!
秋天，万物受尽凉风，不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力，催发自己的生长。各个部位也拼尽全力，含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。
进入冬天了，万物开始枯竭。它却满怀着期盼，尽情展示自己优美多姿的翅膀，翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅，在这苍苍茫茫的背景里，“菊”神采飞扬地独舞着，仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的对手，是因为我想和“菊”比顽强，比坚毅，比色彩，比美丽，像“菊”那样，把美好送给别人，把勇气留给自己!
教师评语：你的对手真是与众不同啊!很少拿植物当做自己的对手的，而且你对自己的对手还了解的如此的深厚。从季节的不同突出地描写了“菊”的坚毅的特点，到文末才道出原来自己是想和菊比坚强，有一种叫人豁然开朗的感觉，你真是一个有性格的孩子!
在这个快节奏的时代中，人生似乎每天都保持“奔跑”的状态，似乎每天都不断地超越，向更高更远的目标进军。每个人都渴望在世界这个大马拉松赛道中冲向第一。所以，我们挥洒汗水去拼搏!
我原本以为，“第一”必须是我完成每件事的最终成果，我一定要抓住每一个能够得到第一的机会。直至看到了这样一篇文章。
一位将“争第一”看作她生命中的全部的母亲却生下了一位患有严重心脏病和唐氏综合症的孩子。为了不让别人知道儿子的事，每次外出时，他总是用帽子将儿子的脸遮住。她不愿自己健康开朗的形象失坠，所以一直没有带孩子去矫治。但后来经过好友一番无意的'点拨，使她得以从希望和苦闷的矛盾漩涡中解脱，并接受孩子天生疾患的现实，和他一起面对，克服。
虽然这一次，这次出名的母亲并没有得到第一的孩子，但她却懂得了正视自己，懂得了必要时放弃不必要的坚持。
人生不就这样的么，现实竞争太残酷，每个人都想争第一，那第二，第三?我原以为，我一直成长在胜负的世界里。对我来说，勇夺第一，人生才有意义，所有吃的苦，经受的磨练都是为了争胜。为此我付出了比别人多出两倍的努力，甚至三倍四倍......我处处争强好胜，不甘人后。但有一天，我发现，自己远没有想象中的快乐，争第一，太难了。
那位母亲让我想到自己的梦，那个曾经想争第一的梦。也许，我应让自己快乐一点，再快乐一点。既然争第一那么难，为什么不看看第二，第三呢?有人说过，第二名的人往往最幸福，因为他省去了当第一的紧张压迫感。留下的只有从容客观的心态，幸福感便无处不在。
这位母亲教会了以往只懂争第一的我一个重要的道理：人生不妨走的从容点，最重要的是按自己的轨迹走。
当然，不争第一不意味着“无为”，甚至整天无所事事。不争第一只是减少了对自己施加的巨大压力，能够让我们有闲暇时间看看世界，不在满脑子的想着“不能停下来!我得往前走!”。这样我们即使不能拥有第一，却拥有了“第一名”所羡慕不来的幸福。拥有幸福，在取得每一次成就时对自己竖起的大拇指便是此刻我最真最美的梦了。难道“不求最好，但求更好”的境界都不如“永争第一”吗?其实不然。
放慢脚步，在实现人生梦想的路上看看四周的风景，不要只顾埋头向前赶。这样，经过你的努力，你一定会到达胜利的终点。在马拉松赛道中，你也一定可以创造辉煌，就算你不是第一个冲破那条红线的人。
其实，不争第一的人生，好美!
我知道，要当作家可不是一件容易的事儿。所以，为了早日实现我的梦想，我一直不停的努力奋斗着。我认真学好语文，认真打好文化基础，认真听老师讲的每一节作文课;我坚持写日记，用笔记录下生活中所有美好的片段;我每天都看课外书，用小本儿积累下优美的词语和好句，并用读书卡写下感受;我经常会为了一本好书而忘了吃饭，忘了睡觉。记得有一次，妈妈给我买了一本故事书，放学回家，我扔下书包便一头扎进自己的房间，迫不急待的阅读起来，很快我就被故事里精彩的情节吸引住了，以至奶奶叫了我好几次吃饭我都没听见，后来奶奶把饭菜端到我的书桌上，结果饭菜都凉了我也忘了吃，奶奶一边摇头一边无奈的说：“你这孩子，真是个书迷!”我喜欢畅游在书在海洋里流恋忘返，贪娈地享受着浩翰书海给我带来的无限快乐!
我想拥有朱自清一样好的文笔;我想将来有一天能像莫言先生一样站在诺贝尔文学奖的领奖台上;我想写下像《海的女儿》《白雪公主》那样精彩的童话;我更想用我写的故事给大家带来快乐、温暖和幸福!
这——就是我小小的中国梦。我知道，每一个中国人都有一个共同的中国梦，那就是--振兴中华!少年强则国强，少年富则国富，只有先实现自己的梦想，我们才有机会实现祖国的梦。虽然这个梦有点遥远，但巴金说过一句话：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会有实现理想的那一天。”同学们，为了我们共同的中国梦，让我们从现在起，绽放梦想之花，去努力奋斗，拼搏，为梦想腾飞!
竞争是我们每个人人生中必不可逃避的事实。
各行各业的竞争，不同部门的竞争，竞争使我们成长，使我们进步，同时提升了我们的能力，但最重要的，竞争是合作与成功的前提。
从我们很小的时候，总是知道很上进的跟同学们比赛画房子，感觉不好的我们便会再愤愤坐下重画直到画好为止；我们也可能跟现在大了的朋友们一起回想往事，一起比赛跑步输了买糖时的情景，虽然我们都很不服，一次次的竞争，进步，直到将对手击败，获得成功，哪怕只是赢一粒糖豆也心满意足，这就是竞争的魅力。
我从小到大一直是个热爱音乐的人，小时候记得刚接触音乐时是在学校里的一个军乐队，很不起眼的我辗转反侧才终于学会了自己喜欢的项目。
当时老师挑中了我和另外一位同学另加辅导练习，可谓众学生中的佼佼者了。
起初我跟他并不认识，只是在该说话的时候不得不说上几句应付一下而已，学习过程中枯燥无味，直到有一次大赛我们一同比赛竟使我有了一种空虚感，肚子里没足够的东西，拿出来用时也便没法胜人一筹，一次输了的成绩给予我了一个成痛的教训，我要与他合作竞争。
失败往往对于我们是种打击，我二话不说，沉闷的走进屋里开始新一轮的练习，每当我想偷懒，我都会不由自主的想起他获奖时的场面，这无疑是种激励，把我对他的恨变为了我学习的动力，一次次的流汗练习使我对竞争更增加了一层决心。
有那么一次，终于当我把练过已经数不尽次数的曲子发挥到极致，给我的第一感觉不是多么的激动喜悦，而是藏在内心里成功的巨大能量。
把恨变为动力往往比主观去做更有影响力，一次次的提高也使原本是敌人的我们有了默契。
有些高难度的曲目只有我两合作才能解决。
我们开始在一起练习，三张的曲目像一颗重磅压在我们身上，老师要求我们在一周内练熟背会，对于那么高难度的小节使我们不得不一点一点，一句一句的互相抠着，不会便问，用着满腔热血一天天的练习才到了如今的水平。
走上舞台的风光早已让我们忘记了练习时的苦痛，获奖时喜悦在竞争中变成了合作双赢，成功便是见证辛苦的最佳回报。
竞争、合作、成功，是我们进步的必要条件。
这个世界上到处都有竞争，大至国家科研竞争，小至小孩成绩竞争。
——题记。
我的班级，在全年级中还算可以，但是有两件事我一直都忍不下来，就是我的成绩和一个人。我本来来到这个学校的时候，都还是信心十足的，可就是在这第一个月考中，我吃了闭门羹，我成绩太差了，差得我想哭，差得我气馁，差得我大脑一片空白，那时我只想找个地缝钻进去，好好哭一场，我考得太差了：全班倒数第三。当我听到成绩时，差点没晕过去，从此，我决定要在班上努力追赶，否则我不是人!
而那个人，就是a君，他这个伪君子，是我最“恨”的人了，就在那次月考下来，我对成绩正感沮丧时，他不但不安慰我，还以成绩为之本，对我说：“你多少分呀?来，我看看，哇，好厉害呀，全班第三哟，还是倒数的，你再看看我，才全班多名?哈哈哈……”这个家伙，他简直就是我的冤家，他的笑声就是《哈利波特》里的马斯福，气得我七窍生烟，简直要扑上去咬他一口，我的内心就像一座小火山，更加确定了超越的目标。这件事像我的跟屁虫似的，一直挂在心上，真不只是该恨还是该谢，恨是恨他的嘲笑，谢是谢他让我确定了目标。
我们这代龙的传人面临着巨大挑战，曾经就有日本人扬言要在21世纪的时候打败中国，竞争，就从天而降，径直飞到我们的面前，为我们主持比赛，要胜利，只有努力打败敌人才行!我们拿什么打败敌人呢，就是爱国!要让我们经历磨难，雪灾，地震，这些天灾人祸，都是在考验我们的爱国之心，要我们努力向前冲!就让我们一起大吼：中国加油!!
人无十全十美，竞争也一样，他也有丑恶的一面，比如议员选拔中使用无耻手段，取得了不光彩的胜利，这种竞争结果是人人鄙视的。如果全国作弊率达到43%，可以想象，5亿多的人，全是一群游手好闲的人，那么整个中国就会被别人打垮，这就说明了问题：小竞争与大竞争相连的。
竞争到处都有，不过我希望，好的竞争多一些，让那些不好的竞争见鬼去吧，好好把握竞争，它可能会引领你走上成功之道，铸造你生命中的辉煌时刻。
翌日，咱们可耐的汐正在吃着又大又红的苹果时，电话铃声不和谐的吵了起来。汐不耐烦的拿起电话，冲那一头大叫：“喂！没看见我在吃苹果吗！有事快说，我的大好青春可不能浪费在你的手上！”汐妈：“宝贝女儿，我是真的没有看见你在吃苹果，还有，这么一个电话就浪费你的大好时光啦？我告诉你！老娘是有要事找你的，不听算啦！”
汐一听这生猛的声音，想起刚刚自己的大吼大叫，手中的苹果立即掉了下来，惊讶的说：“什，什么？你，你是我妈！”汐妈：“我当然是你妈妈！连自己亲妈都不认识，以后还怎么接手家业呀！”
汐讨好似的说：“那是！咱爸咱妈最厉害啦！那妈咪，你说的要事到底是什么捏？”
汐妈：“哦！对啦！我差点把这事给忘了！你在明天早上9：00必须到达金铭路3069号别墅！带上行李，那里即将是你未来的住处！”
汐又捡起掉在地上的苹果，一听这话，又把手中的苹果狠狠的砸向地面（可怜的苹果）说：“纳尼！？有谁不知道那别墅是et（exo与tf简称）那家的！我不要！”
汐妈：“不要也得要！你们不是青梅竹马嘛！况且exo的母亲都来提亲啦！你不去就是不给她面子！信不信我把你的所有信用卡停掉！”
汐的小心脏破碎了：“好我去”
汐妈：“恩，这才乖嘛！记得你不是一个人在战斗！还有上官雨幽呢！你要跟人家学学，你看那雨幽多文静，再瞧瞧你，整天都知道吃！”
汐：“哎呀别说啦！886！再说就浪费电话费啦！”
汐妈：“好啦，不说了，88。”
华丽丽分隔线。
幽躺在柔软的大床上正闭目养神，电话便响起来。幽睁开那闪亮亮的大眼睛，皱起好看的眉梢，拿起电话：“请问您是？”幽妈：“是我。”
幽：“怎么了，吗？”幽妈：“你明天早上9：00到达金铭路3069号别墅，tf母亲来提亲了。”
幽平静的诡异，好像早就知道一样：“妈，我的人生大事能让我自己决定吗？”
幽妈：“可以，我相信你的选择。明天漠凌雨汐也会去，记得好好关照她。”幽垂下眼帘：“好的。”
无意义。我们只有敢于竞争，才能不断完善自己。
同样，竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己，增强集体竞争力，才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来，中国人民敢于同外族平等竞争，中国的面貌才焕然一新。当中国的第一颗原子弹试验成功;当中国体育健儿在08奥运会上夺得51块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。
竞争，注定有成功，也有失败。失败并不可怕，真正可怕的是跌倒了，不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄!竞争，可以磨炼人的意志，在竞争中更坚强，使人奋发。
青春，在追求中闪光，在竞争中永恒。作为21世纪的主人，朋友，你的脑中是否已树立起竞争意识?既然投身竞争是我们无法回避的命运，那么，就让我们热情拥抱它，在未来的竞争中勇往直前吧!
1、请你简要介绍一下自己的基本情况、任职优势和今后工作设想。
3、今年是转变作风年，你如果竞争上副科长，应如何干好工作？
1、请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。
（1）领导者对待下属应该遵循平等原则，民-主原则和宽容原则，有时应遵循主动承担责任原则。
（2）领导者必须真诚关爱全体下属，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，对犯了错误的或表现较差的应特别关爱，切忌当众申斥，甚至吐露侮辱性言语。
（3）领导者不要断然把下属分成好的和坏的两类，陈云说过，在革命队伍里，无一人不可用，关键是在于扬其长而避其短，适才适用以及在工作中注意加以培养。
（4）来个换位思维。几乎任何领导者，过去和现在都在当下属，请为设身处地考虑一下，领导者最好怎样对待他们。
（1）某些不正的社会风气是形成这种现象的主要原因，应耐心说服教育。
（2）领导在这种情况下，要敢于坚持正确看法。
（3）领导要注意表扬和批语的方式。
（1）重点考察对本单位服务与权威的理解。
（2）要树立集体权威，也要提高个人威望。
（3）领导就是服务，从根本上说，就是为人民服务；就本单位而言，就是为下属创造最佳工作条件和充分施展才能的环境。
（4）有职务不一定有权威，领导干部树立权威的基础，是个人素养和人格魅力。
（5）树立权威的目的，是为了更好的服务。领导者的权威，一定意义上说，也来自于服务，服务越好，无形的权威也就越大。
4、古希腊哲学家赫拉克利特认为：互相排斥的东西结合在一起，不同的'单调才能造成最美的和-谐。 请你从领导班子建设的角度，谈谈对这句话的理解。
（1）从哲学的角度看，这一论述体现了辩证法的对立统一，互相排斥体现了事物自身的片面性，结合在一起才具有全面性。
（2）从美学角度看：和-谐产生于差异和比较。
（3）从领导和决策角度看：不同意见能够互补并遏制片面性，是正确决策必备的前提，所以作为领导者，要集思广益，善于听取不同意见。班子成员要敢于发表不同意见，取长补短，协调配合，形成共识。
送去了炎炎的夏日，迎来了新的学期。同时，也给我们带来了有趣的综合实践活动。不知是不是综合实践问题太多，一开始，就迎面扑来了一个伤脑筋的问题：竞选组长和确定组员。
我心头一紧，心想:上次我当的组长当得非常失败，这次，我到底能当好这个组长吗?我在心中暗暗发誓，只要下决心要做好，就一定能成功!我一拍桌子，毫不犹豫的举起了手。“老师，快选我呀!怎么还没选到我。”我耐着性子，焦急地跺着脚，心中忐忑不安。
这一天，我们举行了一场校运会，全校各班选出同学参加比赛，并可以让同学们下来呐喊助威。那时的场景每个班坐在地上，围着操场中心，留给运动员活动，并且过一段时间移动一次。
我等了好久才等到我喜欢的`跑步比赛。我看着我们班的选会，他好象很紧张似的，头上布满了豆粒大的汗珠。我担心别的班的同学会不会跑步特好，一直子超过我们班。我心里想了好一会儿。比赛一触即发，哨子的声音打断了我的思考。我一下子知道已经开始跑了，我身后的同学都在大声地为运动员加油，喊得都快哑了，可依然还在卖力地喊着。看见本来领先的同学渐渐落后了，想，“输，也不能最后吧？快抓紧跑啊，快呀！”最后还是得到了第三名。
在运动会进行的快程中，是不可以乱窜跑道的，因此会有值日生“护道”，只有通过值日生批准才可以通过。为了不影响运动员的能力发挥，老师拿了四个“雪糕筒”围住一小段路，学生老师只能在这个位置穿行跑道。另外，观看比赛的班级同学不可以挡住比赛场地，不能超白线。如有超白线者，一律“处斩”，也就是被值日生登名报告给主任，甚至全班批评，所以几乎没有同学敢超线。同学们太闲了，于是老师批准可以带书和水壶下操场。
在上午比赛完，大家回去的时候，我发现有很多同学都一走了事，不去拿水壶、书本和衣服，所以地上一片狼籍。于是51号提出帮同学提衣服、书上楼，操场立刻干净了许多。
1、请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。
（1）领导者对待下属应该遵循帄等原则，民-主原则和宽容原则，有时应遵循主动承担 责任原则。
（2）领导者必须真诚关爱全体下属，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，对犯 了错误的或表现较差的应特别关爱，切忌当众申斥，甚至吐露侮辱性言语。
（3）领导者不要 断然把下属分成好的和坏的两类，陈云说过，在革命队伍里，无一人不可用，关键是在于扬 其长而避其短，适才适用以及在工作中注意加以培养。
（4）来个换位思维。几乎任何领导者， 过去和现在都在当下属，请为设身处地考虑一下，领导者最好怎样对待他们。
1）某些不正的社会风气是形成这种现象的主要原因，应耐心说服教育。
（2）领导在这 种情况下，要敢于坚持正确看法。
（3）领导要注意表扬和批语的方式。
（1）重点考察对本单位服务与权威的理解。
（2）要树立集体权威，也要提高个人威望。
（3）领导就是服务，从根本上说，就是为人民服务；就本单位而言，就是为下属创造最佳 工作条件和充分施展才能的环境。
（4）有职务不一定有权威，领导干部树立权威的基础，是 个人素养和人格魅力。
（5）树立权威的目的.，是为了更好的服务。领导者的权威，一定意义 上说，也来自于服务，服务越好，无形的权威也就越大。
（1）从哲学的角度看，这一论述体现了辩证法的对立统一，互相排斥体现了事物自身的 片面性，结合在一起才具有全面性。
（2）从美学角度看：和-谐产生于差异和比较。
（3）从领 导和决策角度看：不同意见能够互补并遏制片面性，是正确决策必备的前提，所以作为领导 者，要集思广益，善于听取不同意见。班子成员要敢于发表不同意见，取长补短，协调配合， 形成共识。
（1）人力资源能否用好，关键在组织和领导，二句话并不矛盾。
（2）组织有序，任务分 配合理，就会众人拾柴火焰高，积压自为政，缺乏团队合作精神，没有好的制约机制，人多 反而误事。
6、决策是困难是哪一类决策，基本要求，举例你最困难的一次决策。
（1）最困难的决策是风险决策。
（2）基本要求：尽可能详尽准确掌握决策依据，有较强 的预测能力，足够的胆识，清醒评估最坏结果并有相应的对策，及时跟踪实施情况和及时修 订决策。
（3）所举的例子要深刻而复杂，并要真可信。回答要有逻辑性，策略性，创新性。
在每个人的生活中，合作与竞争是一种互相的关系，而有些人觉得竞争要比合作强还有些人的观点就不同。他们就觉得合作比竞争强，而在我个人的观点中，我觉得两者兼备，其实没有竞争就没有合作，而没有合作就没有竞争，我们只有在竞争过程中才能会体现到了合作的意义。
而我说这些是因为我当时就体会过合作与竞争的关系、在我开始学习的时候，我们班要每个人都要组成一个兴趣小组来比赛，而我与一些好同学组成了一个小组，而我们遇到了一个比较难的问题，这时同学们都在考虑这个问题，有的人说这个问题，而有的同学说了另一个方案，每个同学说着自己不同的方案与他们自己的观点，有时都不知道应该听谁的，这时我说了句话：“我们都应该要通力合作，意见都必须统一，到现在为止谁的意见都必须要统一，这样才不说话了，我们一直讨论，最后我们通过我们自己的讨论得出了结果，让老师们个个赞赏我们，我们每个人的心里都很高兴。
以上的这个事例是我合作中产生的，其实在我觉得合作是要比竞争好，俗话说得好，人心齐，泰山移，三个臭皮匠赛过一个诸葛亮，这些言语都是表明了人们要合作，只有合作，才能更好，更快地把事情做好，做到完美。
其实我再说一说竞争，人们都说竞争都会存在一些不好的因素，其实竞争也是有一些好处，每个人都必须通过竞争来更加快自己进步的程度，从而更加快了自己要进步的脚步，这也是一个方法。
其实合作与竞争的关系是一种很小，很微妙的一个过程。你不能说有了合作就把竞争丢失，但是你也不能说有了竞争，就把合作给丢失了，这也是不行。它们总是这一种相互的过程，哪个也不能丢失。