每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
晚上好！
欢迎来到鲁迅中学第四届辩论赛的初赛现场，很荣幸作为本次辩论赛的主席来主持这场比赛。
坐在我右边的是反方代表队，他们分别是反方一辩__，二辩__，三辩__，四辩__。
比赛开始前，首先我宣布一下比赛规则：
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；
3、尊重主席及评委的评判；
4、我们提倡辩手使用普通话。
5、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
6、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
7、最后30秒时，我们的计时员会给予提醒。
下面进行本场比赛的第一环节命题辩论。本环节分为五个阶段，开篇陈词，自由辩论阶段，总结陈词。
引入辩题
本场辩论赛的辩题是：
正方所持观点是：
反方所持观点是：
下面我们进行第一环节的第一阶段开篇陈词，时间为3分钟。
主席：下面有请正方一辩——表明立场和发言。
主席：感谢正方一辩——的精彩发言，下面有请反方一辩——来陈述观点。主席：感谢反方一辩——的精彩立论。
时间不得超过5分钟；自由辩论开始后，正方的任何一位队员先起立发言，在其结束发言后，反方任何一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止；如果一方的发言时间已用尽，另一方还有剩余发言时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
主席：我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主席：下面有请正方代表队先发言。
主席：谢谢，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，下面就由各方的第四位辩手完成我们的第一环节的最后一个阶段总结陈词，这个阶段往往更是举足轻重。时间为3分钟。
我们有请反方四辩__做总结性陈词，请。
主席：谢谢！现在我们请正方四辩__作总结性陈述，请。
主席：感谢双方的精彩发言，双方真可谓是唇枪舌剑，我们不得不佩服他们的思维与口才，双方都不示弱，气势逼人。我相信在座每一位辩手都在本场辩论赛中受益良多,希望大家在今后的生活中能够像今天的比赛一样精彩。（休息3——5分钟，评委商量）
下面有请评委————对今天的.比赛进行点评。
主席：下面我宣布本场比赛的分数， 正方__，反方__，本次辩论赛获胜方为__。
祝贺__，也希望没有取得胜利的辩手不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更多的辉煌与成就。
我宣布本次辩论赛到此结束。
a：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好!
a：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了我校的读书演讲比赛。
b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们相聚在这里，共同分享这份收获的喜悦。
a：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们是：
a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
a：参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
b：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取一百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。
a：每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。 b：具体评分标准分为四项：
1、主题内容(40分)：演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。
2、演讲技巧(30分)：声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。
3、演讲效果(15分)：演讲有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
4、形象风度(15分)：要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。
a：本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖，分设一等奖2名，二等奖3名，鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品，并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。
a：谢谢(1)号选手的精彩演讲，请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手初一(5)班万海哲的演讲《好书伴我成长》请(3)号选手做好准备!
b:谢谢(2)选手的精彩演讲，请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手初二(2)班的刘莹同学的演讲《书中得合作》请(4)号选手做好准备!
a：谢谢(3)选手的精彩演讲，请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐;一种享受;一种感悟。请听(4)号选手初二(3)班杨清同学为大家带来的演讲《读书伴我成长》请(5)号选手做好准备!
b:谢谢(4)的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，1号选手的最后得分是( );2号选手, 去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，2号选手的最后得分是( );3号选手,去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，3号选手的最后得分是( )。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听(5)号选手初一(6)班刘艺婷同学的演讲《阅读伴我成长》，请(6)号选手做好准备!
a：谢谢(5)选手的精彩演讲，下面公布一下(4)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(4)号选手的最后得分是( )。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧!让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者!请听(6)号选手初一(3)班 同学的演讲《 》请(7)号选手做准备!
手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语;听，校园里书声朗朗;嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听(7)号选手初一(4)班徐聪聪同学的演讲《读书伴我成长》。请(8)号选手做准备!
a：谢谢(7)选手的精彩演讲，下面公布一下(6)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(6)号选手的最后得分是( )。请评委为(7)号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听(8)号选手六年级初二(4)班胡龚涛同学带来的《读书伴我成长》。请(9)号选手做准备!
b:谢谢(8)选手的精彩演讲，下面公布一下(7)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(7)号选手的最后得分是( )。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听(9)号选手初一(2)班徐欢欢同学的演讲《读书伴我成长》。请(10)号选手做准备!
手的最后得分是( )。请评委为(9)号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!请听(10)号选手初二(5)班刘政杰同学的演讲《书香伴我成长》。请(11)号选手做准备!
b:谢谢(10)选手的精彩演讲，下面公布一下(9)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(9)号选手的最后得分是( )。请评委为(10)号选手打分。以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。请听(11)号选手初一(1)班孙甜给我们带来的《读书伴我行》。请(12)号选手做准备!
(10)号选手的最后得分是( )。请评委为(11)号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香;是书咖啡，尝不尽其中的滋味;书是音乐，赏不透其中的美妙。请听(12)号选手初二(6)班韩小龙同学的演讲《好书伴我成长》。请(13)号选手做准备!
熟相连，为生命添彩!请听(13)号选手高一(4)班翟婷香同学的演讲《好书，伴我成长》。请(14)号选手做准备!
a：谢谢(13)选手的精彩演讲，下面公布一下(12)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(12)号选手的最后得分是( )。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手高一(2)班李倩同学的演讲《让书香萦绕你我的心》。请(15)号选手做准备!
b:谢谢(14)选手的精彩演讲，下面公布一下(13)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(13)号选手的最后得分是( )。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强;将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手高二(4)班罗春圭同学的演讲《读书伴我行》。请(16)号选手做准备!
聚，聆听教诲，悲喜同历。请听(16)号选手高二(1)班马蓓依的演讲《读书伴我成长》。
b：非常感谢16位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!
a：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
b：下面请 老师为本次大赛做精彩点评，大家欢迎。 a：谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请 老师宣布比赛结果!
b：下面举行颁奖仪式。
有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎! a：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎! b：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!
结束语：
a：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。 b：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。
a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!
b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。
a：陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。 b：老师，同学们，再见!
一.活动意义：
二.活动主题：魅力才艺秀
三.活动事项
主办单位：山东师范大学校学生会
策划承办单位：山东师范大学校会女生部
活动地点：大学生活动中心西厅101报告厅c区广场
（一）活动时间：3-4月份
（二）活动地点：大学生活动中心西厅，101报告厅,c区广场
（三）活动内容：评选魅力男女生
（四）活动要求
1、山东师范大学在校学生（着重在10级11级）
2、所有参赛选手需遵守本次活动的各项具体要求：
所有参赛选手自备节目，服装，道具。如有要求或疑问可向负责人员在比赛前提出，活动负责人员在对选手公平公正的前提和能力范围之内给予比参赛选手最好的帮助。
参赛选手要服从活动负责人的安排，不得抄袭他人的构思，不得恶意妨碍其他的参赛者比赛，违反者直接淘汰出局。
参赛者务必在比赛开始前准备好比赛的相关准备工作，如音乐道具等等。参赛者如有需要帮助搬运道具或是乐器或是其他要求的，务必在比赛前通知负责人员。参赛者务必在比赛前确认音乐,ppt等环节的确定没有问题，能正常播放。如果以上问题没有在比赛前没有确定或是提前通知活动负责人员，在比赛的过程中出现任何问题，均属于参赛者没有做好准备工作，活动负责人员概不负责。
参赛选手可自带亲友团，给予呐喊助威，但是亲友团一定要按照指定的位置就坐，平且要遵守在场的维持秩序的工作人员的安排，要遵守秩序，不得有过激的行为。否则我们则对参赛者作出处罚，轻者减分，重者直接淘汰出局。
四、活动流程
报名方式：
2、还可以到山东师范大学女生部的邮箱中（密码nvshengbu）下载表格发送到（密码nvshengbu_xx）
活动前期：
各院女生部宣传、班上宣传、海报展示（联系宣传部）
各院女生部先开会议将事情传达，然后发放报名表以班级为单位，于3月6日至3月9日之内将参赛名字上报至系女生部，各院女生部最终将表格在3月9日7:00交到e129办公室。
活动中期：
3月5日星期一晚上6:30召开各院女生会会议传达活动任务
初赛：
活动流程：1、自我介绍2、才艺展示
活动规则：1、自我介绍规定时间为30秒，要说明姓名，学院，自我个性魅力
2、才艺展示表演前，要报出自己表演名称。才艺展示没有时间规定，具体的表演时间长度由评委对参赛者的节目好坏来决定时间的长短。所以参赛者的才艺展示如乐器弹奏，舞蹈等表演，最好从高潮处开始表演，避免没有让评委看到最出彩的地方，错失机会。
评选出20名参赛者（10男10女初定，最后参赛人员以当天比赛结果而定）
比赛内容：
1、初赛是多人海选，参赛人数众多，如需要舞蹈音乐，演奏乐器，都需要参赛者自行准备。
比赛流程安排：
1、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作.按学院安排参赛选手的坐区。
2、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，选出20名参赛选手进入复赛。
3、比完赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入复赛的选手名
邀请评委有：
复赛：
3月19周一公布海选20个人的结果
复赛：于3月30日（周五）地点主孔子像，食堂
4月1日（周天）地点101报告厅
活动流程：3月30日：4个团队分为两个大组，在校园人流最多的地方，进行拉选票。
（4个组中，得分最高的第一组和第二组增加相应的得分）
活动规则：团队拉选票的时候，每一个团队会有两名公证人员到场，从头到尾跟随，目的是监督和维护比赛的公正，真实性。（在条件允许的情况下，会记录拉票的场景）
活动流程：4月1日：1、团队自我介绍（ppt），团队展示5分钟总共5分
2、答题环节：iq大比拼（团队计分），2分钟
3、pk赛我最有才（个人）3分钟总共5分
活动规则：
1、团队展示：可以是舞蹈，歌曲，表演等等，时间为5分钟，为了避免选手的才艺展示超出时间而减分或是延迟比赛的时间，因此才艺展示严禁话剧等时间较长不好控制的节目。ppt的制作要表现出团队的特色和团队的个性。
2、iq大比拼：时间限制为2分钟，问题由主持人向团队提问，提出的问题为团队中的任何人都可以回答，答对加一分，打错扣一分，跳过不得分。
邀请嘉宾串场
3、我最有才pk赛：展示自己独特的、个性化的、极富自信的才能（才华才艺技能）
邀请评委：
决赛：
决赛：于4月15日101报告厅
活动流程：淘汰赛制度
1.情景表演:10分.1分钟
time10分3分
3.时尚走秀:10分
3.问答：10分
活动规则：
1、情景表演限时1分钟，总共分为五个组，每组两个人。
2、showtime：参赛者邀请一位，或团队来帮助自己，完成才艺展示。邀请的朋友或团队必须是对自己有特殊意义，并且要展现出你们的特有的魅力。
串场表演
3、时尚走秀，走秀的服饰系列由参赛者自己决定，可以是晚装，休闲服，古典服等。要求服装到位，要能体现自己的魅力和性格特点，可以找搭档协助。（或是统一安排）
4、问答：选手先从四个信封中选出一个，每个信封中有两套题目，
第二套，机智问答题，机智问答题的题目是由参赛选手自由发挥，总共六分。
活动时间具体规划：
初赛
3月5日星期一晚上6:30召开各院女生会会议传达活动任务
于3月6日至3月9日之内将参赛名字上报至系女生部，各院女生部最终将表格在3月9日7:00交到e129办公室。
3月15号晚6:00在大学生活动中心进行第一轮比赛
复赛
3月26日找老师申请led播放。
3月30日孔子像4个团队拉选票
4月1日复赛101报告厅
决赛
4月2日-4月8日入选10个人员录制个人宣传（负责任跟随）
4月9日找老师申请led
4月5日-4月13入选10个人员排练开场舞
4月14日10名入选决赛人选走台。
4月15日晚上五点开始决赛
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开场白:
甲:尊敬的各位老师
乙:亲爱的同学
合:下午好!
甲:今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承民族精神
乙:今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲:曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中国备受列强的欺凌。
乙:曾经我们在黑夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲:多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙:只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲:在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲:同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙:同是龙的传人，同是炎黄子孙
甲:我有一个梦，你有一个梦。
乙:我们大家有一个共同的梦--中国梦。
甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙:祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定
乙:高平镇中心小学[我的梦中国梦"演讲比赛现在开始。
甲:请全体起立(停顿)，奏国歌。
乙:下面我来介绍本此次演讲比赛评分标准:总分为百分制，占四项内容。
1、思想内容:内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达:
感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品与格调。
4、语言表达:普通话标准，咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗
歌节奏。
结束语:
甲:今天是一个欢快的日子?我们齐聚一堂?共同学习
乙:今天是一个收获的日子?我们收获美文?演讲梦想。
甲:中国梦?让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙:中国梦?让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲:强国梦里有你，强国梦里有我。
乙:强国梦是当代中国的选择。
甲:努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。
乙:博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国梦锦上添花。
甲:让我们生活有梦想?心中有梦想?让我们把梦想融入每一天。
乙:让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。
合:高平镇中心小学[我的梦中国梦"演讲比赛到此结束!
1:尊敬的各位领导、老师:
2:亲爱的同学们:
合:大家好!
1:中华五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明
2:源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。
3:我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
4:我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
合:“弘扬民族文化，传承中华美德”，侯营镇中心小学经典诵读展示现在开始。
1:诵读经典，能使我们博学多才、知书达理。请听高年级同学朗诵的《师生》。
2:“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，请听一二年级的古诗:《劝学》。
3:今日事今日毕，莫等明日再努力，请高年级的同学为我们打开古典文化的悠悠长卷，为大家诵读经典诗文:《今日诗》。
4:浅吟低唱，百转千回，诉不尽唐诗宋词的千古风韵，下面请欣赏一二年级展示的朗诵《池上》。
1:诵读经典，对话圣贤，品不完诸子百家的人生智慧，请欣赏由高年级同学带来的《晏子春秋》。
2:让我们循着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，请听低年级带来的《名贤集》。
3:诵读经典，愿中华诗文艺术之花永远芬芳，五千年文化的血脉永久传承，请听《临江仙》。
4:让诗陶冶灵魂，让文启迪心智，下面请听低年级朗诵的《笠翁对韵》。
1:红军不怕远征难，六盘山上红旗展，请欣赏毛泽东诗词《清平乐六盘山》
2:德行立身之本，才识处事所先。请听低年级带来的《续小儿语》。
3:祖国风光，万里无疆，数风流人物，还看今朝。请欣赏毛泽东诗词《沁园春雪》。
1:今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加开阔;
2:今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远。
3:诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;
4:对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
1:亲爱的同学们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力。
合:让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
侯营镇中心小学经典诵读展示到此结束。
男：尊敬的各位领导;各位来宾;敬爱朋友们。大家上午好!
女：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;
男;在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
女：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
男：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
女：心有多大，舞台就有多大;
男：想得多远，我们就能走得多远;
女：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
男：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
女：现在我宣布，知一镇祥和杯歌手大赛: 现在 开始!
男：本次祥和杯歌手大赛，由知一镇文化站主办，由祥和家园，火烈鸟歌厅承办，目的就是寻找知一好声音，我们的获奖选手将有机会代表知一镇参加一些活动。
女：今天由于天气原因和报名等因素，我们把预赛和决赛放在一天之内进行。希望各位选手抓紧时间，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权。
男：首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的领导和评委老师， 他们分别是;
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!
下面有请评委会主任 同志宣布评分标准。
男：今天共有 位选手参加决赛。首先请各位参赛选手上台抽签，我们将按照抽签顺序进行比赛。
女;获得第二名的是选送的歌手下面请 为 获奖者颁奖。
男：获得第三名的是选送的歌手下面请 为 获奖者颁奖。
结束语：
女：一阵阵掌声雷动;
男：一声声喝彩助威;
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
女：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
男：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
女：最后，请允许我宣布：祥和杯歌手大赛圆满成功! 男：感谢各位的陪伴
合;再见
老师们、同学们：
大家上午好！
青少年是祖国的未来，增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。多年来，我校始终坚持“为学生的终身发展与幸福生活奠基。”教育理念，坚持“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的“尚美”办学特色，面向全体学生，全面提高学生各方面的素质，使每位学生都能走向成功，让每位教师都能体现自身价值。
足球是世界上最受人们喜爱的体育运动项目之一。校园足球运动可以提高我们的体育运动技能，可以强健我们的体魄，更加重要的是在足球运动中形成的积极向上、机智果敢、顽强拼搏、团结合作、互助友爱的足球精神正是人生中最需要的团队和个人品质。
足球梦也是中国梦，国家非常重视足球运动，提出了足球要从娃娃抓起，要从校园抓起的口号。今天我们在这里举行皇冠中学“尚美健体，同圆中国梦”足球进校园活动启动仪式，吹响我们向足球进军的号角，拉开校园班级足球联赛帷幕，希望各班级根据学校安排积极动员学生参加足球训练，开展趣味赛和对抗赛，营造浓厚的校园足球文化。同时以此为契机，学校号召同学积极参加学校的社团活动，利用好课余时间尤其是要利用好周四是社团活动时间，提高自己的艺术体育科技等修养，促进自己的全面发展。
青少年只要不断播下希望的种子，只要精心去浇灌、去栽培，将来就一定能结出丰硕的果实。足球进校园活动，必将让每一位皇冠学子“健康、快乐、阳光”地成长。
下面我宣布：“尚美健体，同圆中国梦”足球进校园活动正式开始！
合：上午好
男：日月如梭，时光从我们身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，
七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。
女：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟，在心中旖旎成一处风
景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。
中慢慢沉淀;
到场的评委嘉宾，他们是：
男：演讲比赛主持稿女：
女：让我们用热烈的掌声，感谢他们的到来
男：经过预赛的激烈争夺。最终有来自陕西多所高校的共9名选手脱颖而出，他们将
在今天的这个舞台上一展演讲者的风采;
女：今天的决赛，各位选手的比赛内容分两项，分别为命题演讲与即兴演讲，命题演
男：命题演讲的时间要求控制在3到5分钟，即兴演讲时间要求控制在3分钟以内，
请各位选手注意现场的时间提示。评委将分别为每位选手打分，主题演讲满分10分，分别在内容，思想，表达，神态手势，综合印象5方面进行评判，即兴演讲满分4分，评分内容包括演讲储备与现场发挥两方面。
女：现在我宣布：第二届“语翼杯”陕西高校演讲比赛，现在开始! 下面有请今天的
一号选手，来自 大学的 同学上台演讲，大家掌声欢迎! (男女主持下场)
(主题演讲后，主持人轮流上场)
主持人1：感谢 同学精彩的演讲，下面是第二个环节，请看大屏幕，(停顿)请从
下面我公布， 号选手的最终得分是 分。
有请下一位选手，来自 大学的 同学 ，大家欢迎。
(最后一位选手结束后)主持人：感谢 同学精彩的演讲，下面，有请 老师为我
们的九位选手进行点评
(老师点评，同时统分，排出名次与奖项人选)
主持人(持最终结果)：感谢 老师精彩的点评。下面我公布最后两名选手的得分。
让我们有请我们的9位选手回到舞台上。(选手上台)下面
我宣布本次“语翼杯”高校演讲比赛的最终结果。
获得优胜奖的是; 有请 老师为获得优胜奖的选手颁奖。(包括合影)谢谢 老师。
获得三等奖的是; 有请 老师为获得优胜奖的选手颁奖。(包括合影)谢谢 老师。
获得二等奖的是; 有请 老师为获得优胜奖的选手颁奖。(包括合影)谢谢 老师。
获得一等奖的是; 有请 老师为获得优胜奖的选手颁奖。(包括合影)谢谢 老师。
(颁奖嘉宾退场，老师坐下，选手留在场上)
男：一段段精彩的演讲，向我们诉说了一个又一个精彩的生活;
女：一段段精彩的演讲，让我们看见了一个又一个即将放飞的梦想。
男：那么，就让我们带着梦想，扬帆起航吧，
女：让我们怀揣火热的青春，续写属于我们自己的青春的神话。
男：现在我宣布，第二届“语翼杯”陕西高校演讲比赛到此结束
女：老师，同学们，再见
男：再见。
开场白：
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学
合：下午好!
甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承民族精神
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中国备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在黑夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦中国梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定
乙：高平镇中心小学我的梦中国梦演讲比赛现在开始。
甲：请全体起立(停顿)，奏国歌。
乙：下面我来介绍本此次演讲比赛评分标准：总分为百分制，占四项内容。
1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有*和感染力，能把握作品内涵与格调。
4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
结束语：
甲：今天是一个欢快的日子我们齐聚一堂共同学习
乙：今天是一个收获的日子我们收获美文演讲梦想。
甲：中国梦让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙：中国梦让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲：强国梦里有你，强国梦里有我。
乙：强国梦是当代中国的选择。
甲：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。
乙：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国梦锦上添花。
甲：让我们生活有梦想?心中有梦想?让我们把梦想融入每一天。
乙：让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。
合：x小学我的梦中国梦演讲比赛到此结束!
男：肃场(关掉手机，呼机或打到震动档)
女：伴着9月凉爽的秋风，我们又一次迎来了全新的早晨
男：和着金秋旭日的骄阳，我们又一次相聚在市公司的礼堂
女：首先，让我们伸出热情的双手，有请市公司的各位领导以及大会评委入场
开场白
女：尊敬的各位领导
男：亲爱的国寿精英们，大家——
合：上午好!
女：绚丽的金秋送来收获的季节
男：高昂的激情装点着盛大的会场
女：在这与时俱进的新时代
男：在全国人民为中华振兴而努力奋斗的时候
女：在举国同庆祖国55华诞之际
男：在全民不忘“九、一八”国耻的日子
女：一颗颗激动的心，跳动着如歌的音律
男：一张张兴奋的面孔，洋溢着似火的激情
女：没有祖国母亲的沃土，就结不出五谷丰登的果实
:男：没有中国人寿的大树，就开不出五彩斑斓的花朵
女：饮水思源，我们要将这累累的硕果奉献给祖国母亲
男：知恩图报，我们要以卓越的成绩回馈中国人寿
女：让我们用火一般的激情来讴歌我们的祖国
男：让我们用动人的词句赞美我们的国寿，
男：首先请允许我介绍今天到会的领导有
女：负责本次大会监审组工作的是
女：让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢
男：同样我们也要把这热烈的掌声送给来自各营销部的参赛选手们，欢迎你们!
女：此次演讲比赛得到了沈阳市公司领导的大力支持，下面有请•
讲话，