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最新大学修身读后感 我的大学读后感(汇总5篇)

作者:ZS文王 最新大学修身读后感 我的大学读后感(汇总5篇)

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

大学修身读后感篇一

我一拿到《童年·在人间·我的大学》这本书,我就如饥似渴得把它看完了,合上书后,我的心久久不能平静。

这本书是由俄国的马克西姆。高尔基写的,他生于俄国中部的尼日尼。诺夫戈罗德城,幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒工。

搬运工。守夜人。面包工等。十六岁时,他只身来到喀山,进入了“社会大学”,在与生命的斗争中他深入俄国社会的最底层,和各个阶层各种人物接触,饱含了生活的艰辛,从而丰富了他的社会知识和生话经验。

我虽然生活在新社会,不知道旧社会是什么样,但通过这本书,我知道了旧社会是什么样。

这本书告诉我们了一个道理:做什么事情,都要坚持到底,永不退缩。

大学修身读后感篇二

大学生决议是一篇由毛泽东同志在1920年发表的文章,是当时中国革命形势下,青年学生探索新思路、新道路的一种表达。这篇文章虽然历经百余年的沉淀,但其中的思想和精神同样适用于现代的大学生。在我看来,大学生决议不仅仅是一篇经典的革命文献,更是一篇值得我们反思和学习的文献。本文将从以下五个方面来探讨我的读后感心得和体会。

首先,大学生决议强调了“自立自强”的重要性,这是每个大学生在成长过程中都需要重视的一点。无论是学习上、生活上还是情感上,我们都需要学会像成年人一样独立面对生活的各个方面,不能依赖他人。同时,这篇决议还强调了“思想上的自由”,在当时革命形势下,自由思想被视为是拥有解放的第一步。而今天,我们也需要在思想上独立自主,不被干扰或者左右,成为自己的主人。这也与我在大学学习的过程中所体会的到的自主精神十分相似。

其次,在大学生决议中,毛泽东同志提出了革命的必要性要求。虽然当时的革命形势与今天相比已经改变,但革命的精神仍然值得我们去思考和学习。革命需要有勇气,需要抵抗旧势力、旧思维和旧文化的压力。对于当今的大学生而言,可以将革命的精神理解为强调个体责任感、有勇气、有担当,勇于在生活、工作和学习中提出自己的想法、见解和方案,对待自己的人生负责。

第三,大学生决议强调了对于现实和历史情况的关注和了解。在当时的中国,革命形势紧张,因此了解和关注现实是十分必要的。今天的时代也在发展变化,而对于现实情况的关注和了解也是每一个大学生必不可少的素质。我们可以通过新闻、书籍、社交媒体等多种渠道来了解现实和历史,进而更好地认知世界、把握人生。

第四,大学生决议强调团结和统一。当时的革命形势需要大家团结起来共同推进国家的进步和发展。而今天,大学生团体也需要团结一心、统一思想、共同进步。在团队内部需要包容、尊重、信任,同时在团队外部也需要积极地与他人合作,与社会融合,不断完善自己。

最后,大学生决议中提到了革命精神的意义和价值。革命是不断前进、不断改变和革新的代表,有了革命精神,才能不断地推动世界进步与改变。而我个人认为,革新、进步、创新、改变,都是今天社会对大学生有着不断的要求,未来的发展与进步,需要我们不断地提高自身能力和素养,不断地推动着世界不断地前进。

综上所述,毛泽东同志在大学生决议中所提出的思想和精神仍具有鲜明的时代意义和普遍现实意义。对于现代的大学生来说,其所倡导的独立自主、勇气、责任感、关注现实、团结合作等等品质,正是我们要继承和发扬的社会主义新时代的优秀价值观。

大学修身读后感篇三

大学生活是每个年轻人的重要阶段,是成长的舞台。在这个阶段,我们需要面对各种选择和挑战,其中一个重要的选择便是如何利用时间。而《大学生决议》这篇文章为我们提供了一份闪亮的指南,启发我们去认真看待自己,机会和未来。

第二段:认识自己

《大学生决议》中,第一个要点是认识自己。这个要点很重要,因为只有认识自己才能知道自己的优点、劣势、兴趣、目标和价值观。通过深入了解自己,我们可以显著提高自我意识,更好地规划未来,找到适合自己的职业道路。

第三段:积极发掘机会

文章中还强调了寻找机会的重要性。在大学期间,我们应该积极参加各种活动,拓展自己的人脉圈,发掘机会,锻炼自己的能力。无论是参加学术研讨会、社会实践、志愿服务,还是参赛或组织社团活动,这些都有助于增强我们的综合素质和社交能力,从而让我们更有竞争力。

第四段:防止压力过度

当然,随着机会和挑战的增多,我们可能会感受到很多压力。《大学生决议》中也提到了如何防止压力过度的问题。一方面,我们需要合理规划时间和精力,不要让自己过于忙碌,注意保持充足的休息和娱乐活动;另一方面,我们需要学会正确处理压力,不要逃避和沉溺,而是应该积极寻求解决办法和支持。

第五段:展望未来

最后,《大学生决议》告诉我们要在大学期间珍惜时间,努力追求自己的目标,并为未来做好充足准备。在这个阶段,我们应该多学多看,多实践,多与人交流,多思考,积累多方面的经验和知识。只有这样,我们才能更好地适应未来的挑战和机会,成为一个成功而有价值的人。

结论:

总而言之,《大学生决议》是一篇充满智慧和启示性的文章,为我们提供了一条通往成功的路。通过认识自己、积极发掘机会、防止压力过度和展望未来,我们可以更好地规划、实践和成长,迎接未来的挑战和机遇。希望每位大学生都能在这个阶段抓住机遇、过得精彩。

大学修身读后感篇四

大学生是新时代的主力军,也是国家未来的希望。然而,随着现代社会的发展,大学生也面临着许多挑战和诱惑,导致他们在成长道路上迷茫和困惑。为此,大学生应该积极地反思自己的成长过程,寻找自己的价值和人生意义。近来,决议读的风气逐渐兴起,成为了良好的寻求自我、预判未来、规划人生的方式之一。本篇文章主要讨论大学生决议读后感心得体会。

第二段:关于“决议读”的原理

决议读,简单来说就是列举出一些重要的目标,再根据这些目标来执行计划和行动。这一方法是由美国前总统杜鲁门首次提出的。他说:“我们每个人都必须对自己的生活负最终的责任。如果你不知道自己想要什么,难道你期待着将来真的得到东西吗?”所以,决议读的第一个原理是要明确自己的目标,从而找到自己的生命价值和方向。

第三段:关于“决议读”的方法

决议读的方法有两个阶段:目标阶段和实施阶段。目标阶段就是要列举出自己的目标,它不仅需要有数量上的规定,还需要有质量上的要求。最好的方式是根据SMART的原则,也就是你列出的目标必须是具有SPECIFIC, MEASURABLE, ACHIEVABLE, RELEVANT, TIME-BOUND这些要素的。实施阶段则是根据目标来制定计划和进行行动,要求时间和成果的具体化。

第四段:关于“决议读”的心得体会

通过“决议读”这种方式,我学会了如何做出更好的计划,和如何更好的实施计划。这是我在大学成长过程中非常有必要的技能,对我未来的人生发展有着非常重要的作用。在目标阶段,我不断重新审视自己的价值观和理念,从而进一步提高自己的个人规划能力。在实施阶段,我要时刻关注自己的进展情况,做好复盘和反思工作,总结成功和失败的原因,进一步提高自己的实施能力。这些在我之前缺乏的能力正在逐渐地形成并得到提升。

第五段:结论

总之,决议读对于大学生来说是一种有着良好作用的工具和方法。通过列举目标,明确方向,制定计划和实施行动,可以有效地提高大学生自我规划和实施的能力。这不仅有利于他们的个人发展,也是对国家和社会长远发展的有益探索。

大学修身读后感篇五

最近我细细品读了彭绍东教授撰写的《信息技术教育学》,受益匪浅,的确是一本难得的好书。特别是对处在科技发展飞速的现代社会的教师具有重要的指导作用。随着以计算机、多媒体、通讯、网络、人工智能等为代表的信息收集、处理、加工、传输等技术的飞速发展,信息技术不断渗透到社会生活的各个领域和各个方面。

下面我就针对本人的阅读情况谈谈读完这本书后心中的一些感受和体会。

信息技术是一个很大的领域,然而信息技术学科在小学和中学还只是一个争议颇多、地位尴尬的小学科。书中彭教授突出了信息技术教师素质培养和专业发展,具有很强的理论性、实践性与基础性。在研究和继承国内外信息技术教育教学经验的基础上,借鉴其他学科相关的课程论、教学论、学习论及现代教学理论,融合新课程改革、信息化教育。

新课程更强调要让学生在活动中进行学习。“活动”给学生提供了各自的能力现实,调动各自原有的知识和经验,运用有个性的思维方式创造性地解决问题的机会。活动中虽然学生解决问题的不同方法,思维水平的高低不一,但他们人人参与了丰富、生动的思维活动。学生在活动中,充满自信地学习,平等、主动地交流各自的看法和理解,相互合作解决所面临的问题也使人的主体性、能动性、独立性得到了不断的张扬、发展和提升。

在教师的必要指导和宽松学习环境条件下,让学生获取多种知识的渠道,自主地、创造性地去主动获取知识。在信息技术教学工作一章中从教育主客体关系的角度看,教育还应特别强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等要素的有效整合,这包括知识与技能的整合,智商与情商的有效整合,隐性课程与显性课程的整合,课程内容和学生学习生活经验、社会文化习俗的整合,以及教师、学生、教材与环境的整合。寻求课程文化价值就是课程整合的基本工作和主线,其最终目的是要实现课程对共同文化价值的合理表达。

《信息技术教育学》这本书让我深深体验了学习的重要性。教师要营造民主、平等、和谐的学习氛围,重视学生的独特体验,提高学生学习兴趣与效率。教师还要精心设计课堂练习,调节学习的气氛,提高学习有效性。设计练习时,形式要多样,注意学生和知识的覆盖面,调动学生全身心地参与课堂的学习,体现学习与教学的有效性整合。

所以通过学习我认为教与学是相辅相成的。尽心地教是认真地学的前提,认真主动地学才是提高课堂教学效率的关键。