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家乡的小河小学五年级第八单元(模板15篇)

作者:碧墨

优秀作文应该具备独特的个性特点,通过表达个人观点和感受,引发读者的共鸣和思考。接下来,让我们一起来读一读这些优秀作文,看看它们背后的故事和表达方式。

五年级第一单元作文家乡小河的变化

我的家乡。

环境优美,依山傍水,景色迷人。下面是小编为你带来的五年级第一单元。

作文。

在我那美丽的家乡,有一条清澈的小河,蜿蜒流过我家门前。两岸有美丽的小花。两旁的大树好似一把把遮阳伞,帮小河挡去炎热的太阳。

可是,原先的小河可不是这样的。

有一天,大家作出一个决定:保护小河,还小河昔日风貌!于是,有许多人投入了清理的小河的行列,当我入睡前都还可以听见清理小河的声音。可见,为了小河,大家付出了多少的劳动呀!

渐渐地,小河干净了。那些工厂也不再往小河里排废水了,人们也不乱往小河里丢垃圾了,小河又变得清澈了。

我们一定要爱护环境,不要去破坏它,要保护它。家乡的小河就是一个例子,就是它延续了我们一个村的生命,使大家都明白了这样一个道理。

我的家乡环境优美,依山傍水,景色迷人,最美的小河。

小河中的水清澈见底,如果你不扔进一块石子,还不知道水在流动呢!

在早上时的小河是很美的,太阳公公从山顶上懒洋洋的爬上来,霞光倒映在了湖水之中,映入在我眼中。几只小白鹅缓缓地向这边走了过来,在小河岸边下去了,“嘎嘎嘎”地叫着,好像在跟后面的鸭子说:“快点,咱们比赛,看谁的游泳本领强,看谁先到小河的另一边。”说完,几只鸭子迅速排成一行,又“嘎嘎”的叫了两声,好像是说开始,许多鸭子迅速地向前游去,小河中的河水一圈一圈地散开了,美丽极了!

中午的小河更是为好,因为太阳骄阳似火,把小河中的水晒得温暖起来,人们进河水中游泳不会觉得太冷。

下午时,河水格外漂亮,再加上河水边的柳树像个亭亭玉立的少女,那简直是十全十美的。从远处看,那儿就像一幅景色优美的风景画。

那个地方以前有很多的游客,可现在,那儿已经成了很脏的水池,因为,人们从桥上过的时候或是坐船的时候,就往河里扔垃圾,日复一日,年复一年,这里就成了一个脏水池,从此,再也没有人来这儿旅游了。

这儿的脏水把环境也污染了,我觉得这一次污染的变化使人们受到了伤害。

我们在生活中应该做一个爱护环境的人,这样会让朋友过得更好。让世界更美。

一年级的我生活在美丽的乡村,我的游戏天堂就是村旁那条清澈欢快的小河。

那条小河曲曲折折,忽高忽低,所以清澈见底的河水也奏着欢快的节奏,并不断的摇摆着自己的身体,跳跃着向前流淌。我和伙伴们经常坐在岸边玩水,或光着脚丫在河中捉鱼,真是其乐无穷。今天放假,我决定趁着中午的时候去看看我最喜爱的那条小河。我怀着激动的心情来到了河边,可是,我却看到了这样一幕:

河边的草坪上遍布着垃圾,有沾满泥污的塑料袋,有吃剩下的臭气熏天的食物,有各式各样的包装袋,还有无数只大头苍蝇在飞舞。乌黑的河水冒着油腻腻的泡沫,上面漂着塑料袋,卷着塑料瓶,还散发出一股刺鼻的臭味。我儿时的天堂变成了臭水沟,周围是垃圾场,是苍蝇蚊子的“安乐窝”,简直不堪入目。我仿佛听见小河在痛苦呻吟。

我不禁感叹,我挚爱的小河啊,你究竟经历了怎样一场浩劫啊!

家乡的小河小学三年级第一单元作文

家乡,给我的感觉是一个草长莺飞、风景如画、绿树成荫、小桥流水的“世外桃源”。我家门前有条无名的小河,听爷爷说,以前有许多船只往来于此,乡亲们也经常用它来灌溉庄稼、清洗衣物、点缀风景。

小河一年四季都有不同的美。

春天,万物复苏,沉睡已久的小河苏醒了。醒来的小河似乎很快乐,唱起了优美的歌曲,一会儿“咝咝”地潺动,一会儿“哗哗”地流动,真像一个调皮的孩子在做游戏啊!鸭子,这条小河的主人,悠闲地来了,一边机警地展翅欲“跳”,一边骄傲地仰起头,好像在抽雪茄一样,摆足了当老板的臭架子。白鹭,这条小河的客居者,也扇着翅膀轻轻地落在水面上,摇晃着它那美丽的头颈。水里的鱼虾更是兴奋地跳出水面,好似在给小河伴舞呢!

夏天,太阳无力地散放着强烈的光芒,仿佛在说:“朋友们,夏天来了,热了哦!”人们好像变懒了,慢吞吞地忙碌着。但小河依旧没有减少热情,阳光把河面变得金黄金黄的,仿佛撒上金色的锦缎。幸好有树荫,小河旁边有棵又高又大的杨树,人们经常在那儿乘凉、聊天、娱乐。爸爸告诉我:“这条小河一到夏天,可是我小时候的乐园啊!我们经常在河里边游泳边捉鱼虾,去卖,自己吃,或者养在瓶子里,可好玩啊!玩累了,就在树下乘凉、聊天……”听着听着,我好像也跟随着爸爸回到了他的童年,这真是我向往的生活啊!

小河的秋天也很美,两岸树叶金黄,站在桥上往西边望,日落的景象便尽收眼底。冬天的小河虽然又陷入了沉睡,但是只要下起雪来,站在桥上向四周看看,白皑皑的一片,就会让人不觉赞叹:“小桥流水人家!”

故乡的美,深深地印在我的脑海里;那些家乡的美景,我一辈子也不会忘记。

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小学语文五年级第八单元作文

周末我跟爸爸妈妈到电影院看我电视,不小心迷路了。我走着走着竟然来到了恐龙时代——侏罗纪公元。

我小心翼翼地向前走去:“这不是我刚刚看的电影场景吗?我怎么来到了这里,难道我穿越了时空。”正想着,只见几只恐龙躺在地上一动不动,还发出嘶声裂肺的疼痛声。一只奄奄一息的恐龙发出微弱的声音:“快救救我们这些可怜的恐龙吧?我们因为得罪了森林的主人,他每天就都拿着鞭子朝我们挥舞过来,打得我们遍体鳞伤,他还把几颗奇怪的东西塞进我们的肚中,只要遥控按钮一按,我们就全身疼痛难忍。”“这个可恶的家伙在哪呢?我一定会把你们从痛苦中解救出来的。”我怜悯地对恐龙说。我从恐龙那得知森林主人诡计多端,他住在一棵高大的树上,要解救并不是一件容易的事情。所以恐龙给了我一张恐龙皮,恐龙皮会在最危险的时刻变成一块保护盾,保护我。

来到树下,风猛烈地吹着,树叶纷纷飘落,顿时电闪雷鸣,一场激烈的战斗即将打响。一个怪人从屋顶飞速地直冲而下,他手上拿着一个遥控器——控制恐龙安危的致命武器。我刚想伸手去拿,怪人却用皮鞭向我挥来,危急时刻,我抽出恐龙皮一挡,皮鞭被反弹出去,正好打在怪人身上,但仍无法降服得了它。经过一番周折过后,正当怪人仍顽强抵抗,危急时刻时,几只小恐龙挺身而出,共同与我协作降服了怪人。我迅速夺下按下“解锁键”。恐龙获救了,大大小小的恐龙们欢呼雀跃。

在恐龙获救的那一刹那间,我的面前又出现了一个旋涡,我赶紧向恐龙们挥挥手告别,恋恋不舍地离开了恐龙时代,回到了现实生活。

原来恐龙时代这么有意思,希望下次我能带着爸爸妈妈再游一次恐龙时代。

家乡的小河小学生五年级作文

这是我家乡的一条小河,它从图书馆的旁边流过。静静流淌的河水包含了我对小河的浓浓情感。

夏天的小河就像一个顽皮的孩子。人们在岸边的树荫下下棋、聊天、乘凉,热闹极了。凉爽的风吹在脸颊上,别提有多舒服了,可小河偏偏要打破气氛似的,把水溅到人们身上。人们转过头,小河又装作一副若无其事的样子,静静地流淌着。有时候,几群孩子带着小水桶在这儿摸鱼抓虾。但小河就像个指挥官,带领小鱼、小虾躲到安全而隐蔽的地方,只有眼尖的孩子方能发现它们的“藏身地”。

宁静的冬天悄悄地到来。小河里贪玩的鱼儿找不到朋友玩,但它还是不去睡觉,偶尔会把头探上来看看世界,因为它坚信,美好的春天一定会来临。

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家乡的小河小学五年级作文

村后有一条美丽的小河蜿蜒流过,小河叫蟠龙河。清澈的河水缓缓地流着,从西至东,穿过一个又一个村落。我经常坐在河沿上,目不转睛地盯着河水,不知它从哪里来,又到哪里去。它在村后留下了一个小小的'水泊。

到了夏天,蟠龙河就成了我的水上乐园。爷爷总是严肃地告我“河里面有神仙,会把不听话的小孩子留在水里,不让回家”。可我和许多小伙伴们总会偷偷地三五成群地在清澈的河水里游泳,嬉戏。月亮挂在高高的天上,如潮的蛙声此起彼伏,远处传来母亲呼唤的声音。回到家里,小河又陪着我们在睡梦中了。

每天放学后,我们都迫不及待地向小河奔去。到了河边,大家挽起裤腿,准备比赛——到小河里捉小鱼小虾。孩子们拿着瓶子,做好比赛的准备,只待一声哨响,大伙便接二连三地冲向河里。十五分钟后,比赛结束,当然,谁捉的小鱼小虾最多,谁就是比赛的胜利者。玩累了,大家坐在岸边,让小鱼亲吻脚丫。

这里芦苇片片,绿树葱葱,鸟语花香,夏日的虫语此起彼伏,古色古香的亭廊点缀其中,别致的拦河坝映入眼帘,像少女美丽的腰带。

我爱家乡的小河,爱它的优美景色,爱它的无私奉献……我愿化作一滴水,融入河中,为家乡的人们带来更多的幸福与欢乐!

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小学三年级第一单元作文:家乡的小河作文

一条清澈见底的小河终年潺潺地环绕这个边陲小镇—按板镇。

这条小河是我童年中最美好的回忆。这里的人都爱这条河,我也不例外,村民一到夏天就会到小河的上游打水回家饮用。小河的水又冰凉又甘甜,人人都爱喝,要是有什么新鲜的水果放到里面泡一下,就像放在冰箱里冰过一样。

虽然这条小河春夏秋冬都很美,但是我最喜欢的还是夏天。夏天一到我和小伙伴们可乐了,我骑上自行车奔向河边,打算去河里痛痛快快的泡个澡。那个地方呀,上面是一个五六米高的瀑布,下面是一个一两米深的水潭,我们去到那里,第一件事就是拿出火机,把火生起来,去下面小溪里捉几条鱼,我们捉的鱼有两个中指长,碗五六公分宽,身体是深青色的头椭圆形,身子扁扁的,所以我们叫它大头鱼。用棍子穿起来,放在火堆上烤,我们就可以去游泳了,我们从瀑布上跳下来,一头扎进水里,真是痛快极了,等玩累了,烤鱼的香味早就溢满整条小河边,这种鱼肉质紧实,鲜甜,可好吃了。

我爱家乡,更爱家乡的河,我长大了一定要把家乡建设的更美好更美丽!欢迎大家来到我家乡做客!

小学三年级语文第八单元作文我的家乡天津

天津位于华北平原海河五大支流汇流处,东临渤海,北依燕山,海河在城中蜿蜒而过,海河是天津的母亲河。以下是小编带来的三年级语文上册第八单元作文。

我的家乡。

希望对你有帮助。

我的家乡在天津,这几年我的家乡变化很大,我所见到的变化最大的就是海河了。

听妈妈讲,以前的老海河河道狭窄,两岸杂草丛生,河面上漂浮着许多白色垃圾,每到夏天总是臭哄哄的,过往的人们只得捂住口鼻,匆匆经过。

现在的海河焕然一新,河道被拓宽了,河水也变得清澈了,海河像一条长长的玉带环绕着我的家。海河的两岸铺满了绿绿的草坪,种上了各种各样的花草树木。沿岸还有许多的人造景观:一条木制的大船停泊在岸边,长长的纤绳拴在岸边的石头上,仿佛真的到了“南洋码头”;几架水车被好奇的孩子们蹬踏得哗哗作响,爸爸还给我讲了水车灌溉的原理呢;每隔不远就有凉亭、回廊可供游人们休息,还有很多很多的景观数不胜数,所有这些就形成了优美的海河带状公园。清晨和傍晚人们都来到这里散步,现在这条海河故道变成了人们避暑休闲的好去处。每当夜幕降临,华灯初上,海河上就架起一座“彩虹桥”,桥上的霓虹灯灯光闪烁倒映在海河上,十分动人。

这就是我的家——美丽的天津,美丽的海河,我爱我的家乡。

我的家乡天津是个现代化的大都市,这里高楼林立,还有极具地方特色的小洋楼组成的五大道,而且许多清朝末年的古建筑也被完整地保留了下来。天津有很多古街,虽然都是十几年来被陆续翻新的,但它们都保留了中国古代的建筑风格,原原本本地仿造的。古文化街就是其中最有特色的一条街。从很远的街口就能看到古文化街高大的牌楼,街上的建筑物青砖绿瓦,是天津著名的旅游景点。

现在天津越来越美了,如果你仔细观察就会发现,天津的街道变宽了,草地和树木也变得茂密了,漂亮的高楼大厦也变得越来越多了,海河的水变清了,鱼儿变多了,无论春夏秋冬,都有人到海河里游泳垂钓。

这就是我们的家乡,非常的美丽,等我们长大了,我们也要为家乡做出自己的奉献,让家乡更加美丽迷人。

五年级第八单元运动会的小学生作文优选

“……让我们度过这美好的节日,圣诞联欢会现在开始!”随着主持人清脆的声音,我们的圣诞晚会拉开了帷幕。

第一个隆重登场的节目是一个小品《小傻》,主要讲了一位新来的老师和同学们之间发生的几个有趣的事。刚开始,一个女同学穿着一件红色的衣服,说着巴东方言,学者大人的样子手摆动起来。那几个同学背古诗的样子,真好笑。第一个同一只手放在头上,另一只手放在背后,蹒跚地走路,用小孩子的语气背着古诗,那样子活像一只小鸭子。其他几个同学也跟着这样做,他们那滑稽的样子让我们笑的肚子都叫疼了。

这时,教室里很静很静,我们都安静了下来。原来是王金宝同学朗诵诗歌《秋来了》。

他优美的声音,时而高,时而低,他一会儿面带微笑,一会表情严肃,让我们沉浸在此。我们仿佛置身于秋天之中,金黄的稻子,树上硕果累累,秋风阵阵,到处是一片丰收的景象,还好像飘来瓜果的青香。他的声音停下来的时候,我们才回过神来。

接着,由我表演了。我慢慢走上舞台,拿出一只笔,两个圆环和两根一样长的绳子。请两位同学上来检查之后,我开始表演魔术了。我将两根绳子按织毛衣的方法绕在笔上,用两个圆环分别穿进去,然后系起来,让两个同学帮我把绳子拉紧,两个圆环奇迹般地穿绳而过,同学们无不叫好,在一片热烈的掌声中,我自豪地走下舞台。

小学五年级上教科版6单元作文:我爱家乡的桔子

我的家乡。

在湖南祁东,那里房前屋后到处都种着高大的桔子树,我们家乡的桔子也非常出名。

阳春三月,桔子树上长满了又嫩又绿的叶子,叶子是椭圆形的,在叶片周围有一些小小的锯齿,像一块翠绿色的翡翠,可爱极了。桔子的叶子渐渐长厚了,像一叶扁舟。过了一段时间,枝叶上长满了小花蕊,它们害羞,所以躲在叶子哥哥的背后,勤劳的小蜜蜂催促桔子花快点儿开花,好帮它播撒花粉。又过了一段时间,洁白的小花终于绽开了笑脸,一群群蜜蜂飞向只有小手指大的小桔子花,蜜蜂们整齐有续地排着队,采完花,把芳香播撒给世界。

夏天,桔子树上,长了一个绿色的小拇指大的小桔子,不仔细看,还找不到喜欢躲迷藏的小桔子呢!切开来,里面的肉是白色的,吃一口,酸死你。

秋天,桔子已经成熟了,外面又绿又黄,轻轻剥开桔子皮,你一定会把皮扔掉,那就错了,晒干的桔子皮,可以做中药;煮羊肉、牛肉时放一点桔子皮,可以解腥;还可以做成可口的桔子糖。皮剥了,看见了桔色的果肉,果肉弯弯的像月牙儿,剥开果肉上透明的皮,吸一下它的果汁,又酸又甜,可好吃了。金秋时节,如果你到我家乡来,热情好客的祁东人准会拿出又大又甜的桔子来招待你,吃一口,保证你赞叹不绝。但是桔子也不要多吃,不然会上火的,上火了可不是什么好事。

家乡的桔子——我爱你!

五年级第八单元运动会的小学生作文优选

我看过许多革命影视作品,有《八路军》、《天字一号》、《猎鹰1949》……其中,我最喜欢的、印象最深刻的就是《小兵张嘎》了。现在回想起来,还记忆犹新。

里边主要讲了一个叫张嘎的小男孩为了报仇,参加了红军,和八路军一起对付敌人。经过了许多艰难困苦,终于打败了日本鬼子,取得了最终的胜利。我记得有一次,张嘎用了一支假枪骗过了一个日本军官,还把日本军官带回了营地,立了大功。

表现出了小英雄张嘎强烈的爱国精神,他的滑稽幽默让我们拍手叫好;他的机智勇敢,让我们佩服不已;她的坚强不屈,又让我们深受感动……总之,我被他不屈不饶的精神所感动,对他佩服得五体投地。当时,他们的条件很艰苦,吃的全都是一些野菜和树皮,有时候甚至连饭都吃不上。但他们身上却有着一种宝贵的精神——勇于乐观面对生活。

让我们一起记住海伦凯勒说的那句话,因为只有你奋斗过了,将来才不会后悔。

小学语文五年级第八单元作文

快乐就在我们的身边,给予是快乐,有着知心朋友是快乐,获得了成功是快乐,大家快乐所以我快乐,活着是快乐,有人爱自己是快乐拥有父母的微笑是快乐……我们拥有许多许多的快乐,永远都数不完。有的时候坏事也会转变成好事,那你就要有一个好的心态,学会往好的地方去想,只有这样子你的生活才不会被难过与悲伤充斥,而是充满了快乐的笑声。

有一次,我不小心把一直可爱的陶瓷小猪给打碎了。我难过极了,把小猪的“尸体”收拾好了之后,我坐在沙发上不停地埋怨自己的粗心与毛躁,没有小心翼翼地把自己亲爱的小猪拿好。过了一会儿,我似乎想开了,我自言自语道:这或许也是一件好事呢!有了这次教训,以后也就避免了会有更多的小猪在我手里面“遭殃”啊!这时,我情不自禁地就笑出了声来,我好象看到了一些胖乎乎的小猪在对我笑呢!

这难道不是一种快乐吗?有的人也许会认为这是一件倒霉的事,但如果换个角度去想,结果就会大大不同。这就应证了凡事都有两面性的道理,关键就在于你的角度与想法。如果你每件事情都往好的方向想的话,那你不论在何时何地,你的身边都会有快乐。

快乐是无处不在的,只要你有明亮的眼睛和善于发现的心灵,那你身边到处都是快乐。快乐就是有一个好的心态,能把身边的任何事都转化成快乐,有了自己的快乐之后,你就学会了许多,学会了把自己的快乐与别人共同去分享,这样生活幸福,家庭和睦就再也不会是梦想了!

小学五年级数学第八单元测试题

1。一张饼两面都要烙,需要6分钟,一只平底锅每次可以烙3张,烙熟5张饼至少需要()分钟。

考查目的:解决烙饼问题,找到规律。

答案:12分钟。

解析:先烙1、2和3号饼的正面,用时3分钟。接着烙1号饼的反面和4、5号饼的正面,用时3分钟。再烙2、3和4号饼的反面,用时3分钟。最后烙5号饼的反面,用时3分钟。合计:3+3+3+3=12(分)。

2。丽丽每天晚上睡觉前要背诵成语6分钟,烧开水10分钟,泡好不烫的牛奶2分钟,喝牛奶5分钟,那丽丽在()同时可以(),做完这些事情最少用()分钟。

考查目的`:哪些事情可以同时做,能同时做的事尽量同时做,这样才能节省时间。

答案:烧开水的同时可以背诵成语。最少需要17分钟。

解析:烧开水的同时可以背诵成语。能同时做的事尽量同时做,这样才能节省时间。

小学五年级语文第八单元教案

1.了解冀中地道战的产生,作用以及地道的结构特点。

2.学习作者是按照怎样的顺序把这一“奇迹”记叙下来的,怎样具体介绍地道的式样和特点的。

3.有感情地朗读课文,继续培养学生的阅读能力。

通过理解课文内容,体会我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。

一、谈话导入。

二、播放情景朗读课文。

三、提出自学要求。

1.学生默读思考:仔细读读课文,看看你最喜欢文章的哪个部分?说说为什么?准备好以后,说给你的伙伴听听(学生默读后,把自己的理解在书上加以批注,以便在小组内交流讨论。在师生共同探讨的基础上,归纳总结出:地道战产生的背景、作用;地道的式样和特点;地道战的地位——在抗日战争留下了惊人的奇迹。)。

2.说地道战是抗日战争惊人的奇迹,那么它奇在哪儿?(围绕“奇迹”这一中心词深入学习地道的式样和特点这一重点内容。)。

(1)介绍地道结构时,重点介绍了哪几个部分?每部分有何特点?通过这些内容的介绍,地道奇在哪里?(自学、讨论后板书:地道、地洞、气孔)然后再引导学生归纳:从总体结构看,地方隐蔽:街道下面、庄稼地下面;高深适宜:四尺多高,离地面三尺;构造齐全:住人、拴牲口、做厕所、气孔;作用极大:保护群众。

(2)地道的出口是怎样的?有几种情况?你又怎样理解地道之“奇”?(小组讨论交流后,引导学生归纳:从隐蔽自己,打击敌人方面的结构看,口外:隐蔽安全,堆满荆棘,设置陷坑;口内:活道——“孑口”,死道——地雷。“一夫当关,万夫莫开。”)。

(3)冀中人民利用地道对付敌人的破坏从哪两方面讲的?地道又奇在哪里?(小组讨论交流后归纳:从对付敌人破坏方面的结构看,防火攻——土和沙;防毒攻——吊板;防水攻——跟枯井暗沟相连;从通讯联络方面的结构看:“无线电”——吆喝声,“有线电”——拉铃声。这些都说明了地道的“奇”。)。

小结:

(1)为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的,此时你们最想说什么?(启发引导学生联系读过的课外书,看过的电影、电视,谈自己的理解、感想。)。

(2)作者把结构十分复杂的地道,介绍得条理分明,井然有序,使我们一目了然,如临其境。你能根据课文介绍画出地道示意图吗?试着画一画。

四、总结、扩展。

1.课文按怎样的顺序把地道战这种斗争方式讲明白的?(先讲地道战是在什么情况下产生的,有什么作用;再讲地道的式样特点;然后讲怎样粉碎敌人的火攻、水攻、毒气攻;最后讲地道战在抗日战争留下了惊人的奇迹。)课文抓住了事物的几个方面,有条理地记叙了地道战,今后写作时要学习运用这种方法。

2.谈体会:学了这篇课文,你最深的感受是什么?

冀中的地道战。

产生式样大洞、气孔顽强斗志打击敌人无穷无尽特点联络自己的智慧。

五年级语文第八单元作文:家乡的风景

低头、垂目。一闭眼,那一抹浅紫便占据了脑海。无法刻意的将它忘记,只能再一次,默默的回首,与它相遇的故事。

风,肆意地席卷着大地,呼呼作响,仿佛是来自大自然的哀嚎,心中不禁泛起丝丝寒意。

窗外,树枝不停地摇曳着,好似下一刻就会断裂。忽然,一道闪电划破了无尽的天宇,水面荡漾着一圈一圈的涟漪。既而,雨倾盆而下,无情的撞击着时间的每一个角落。本该昏暗的天,却因闪电变得如此惨白,刺痛了眼眸。

凄凉,由此漫延、扩散……。

生命,也是这般苍白、无力?

落英飘散。无奈,叹息散落一地。就像破碎玻璃的棱角,每一触,都会带来难以意料的疼痛。

不经意的一瞥,一朵不知名的小花闯入了我的视线。紫色、由浅至深的紫色。它,没有玫瑰那般的妖艳,没有牡丹那样的华丽。但它超脱世俗的淡雅吸引了我。顿时,我惊诧了。惊诧它不屈服于暴风雨,在其中傲然挺立。无法想像,如此纤细的身躯,居然能承受这么猛烈的打击!

心,被震撼了。望向坚毅的.它,不由对自己的懦弱感到羞惭。

那种执着的信念,对生的渴望,是人类无法忽视的美丽。是形于大自然中的风景。

它那么渺小,微弱的身躯,仿佛风拂过便会夭折;它却又那么强大,不畏惧狂风暴雨的摧残,毅然地昂起头颅,向世人展示着生命的不屈与刻骨铭心的坚守。

霎那间,我明白了。短暂的生命,也可以永恒……。

再次看向它时,窗外的喧嚣早已停止,刺眼的光芒变得柔亮。一道道阳光拨开那重重的云层,释放着自己的光彩。当一束光照在它的身上,却变得黯然了。我知道,那是它生命的光环在闪耀,毫不亚于阳光的力量。

道道光,淡淡紫旋转,交织,会成一幅难以言语的景色。美的让人窒息,美的让人沉醉……。

仰头望天,轻提嘴角,一抹浅笑由此而漾。

五年级第八单元运动会的小学生作文优选

星期二的下午,同学们把桌子都围成了一个回字型,教室的墙壁上都挂满了五颜六色的彩条,桌上放满了各种各样平时都是家长不让吃的零食,整个教室都充满了节日的气氛。再看看同学们,一个个脸上洋溢着兴奋的表情。噢,原来今天下午我们班要开联欢会呢!

“叮呤,叮呤”……伴着上课铃声,我们的联欢会也准时开始了。

嘟……”,“我扶老爷爷过天桥”反过来就是“老爷爷扶我过天桥”、“我帮阿姨抱小孩”反过来就是“我帮小孩抱阿姨”等。等我们俩说完整个相声,却没有听到同学们鼓掌的声音,原来同学们已经笑的上气不接下气,趴在桌子上直不起身了。

时间过得真快,不知不觉中一节课的时间就这样愉快地过去了。在最后的时间里,大家一呼而上,全都涌进属于我们自己的舞台,吹起气球,争着,抢着,笑着,整个教室里都弥漫着欢乐的气氛!