优秀作文需要思路清晰，观点明确，逻辑严密，语言精准。下面是一些优秀作文的范文，这些作文以其独特的观点和精湛的表达赢得了广大读者的赞赏。
我小心翼翼地向前走去：“这不是我刚刚看的电影场景吗?我怎么来到了这里，难道我穿越了时空。”正想着，只见几只恐龙躺在地上一动不动，还发出嘶声裂肺的疼痛声。一只奄奄一息的恐龙发出微弱的声音：“快救救我们这些可怜的恐龙吧?我们因为得罪了森林的主人，他每天就都拿着鞭子朝我们挥舞过来，打得我们遍体鳞伤，他还把几颗奇怪的东西塞进我们的肚中，只要遥控按钮一按，我们就全身疼痛难忍。”“这个可恶的家伙在哪呢?我一定会把你们从痛苦中解救出来的。”我怜悯地对恐龙说。我从恐龙那得知森林主人诡计多端，他住在一棵高大的树上，要解救并不是一件容易的事情。所以恐龙给了我一张恐龙皮，恐龙皮会在最危险的时刻变成一块保护盾，保护我。
来到树下，风猛烈地吹着，树叶纷纷飘落，顿时电闪雷鸣，一场激烈的战斗即将打响。一个怪人从屋顶飞速地直冲而下，他手上拿着一个遥控器――控制恐龙安危的致命武器。我刚想伸手去拿，怪人却用皮鞭向我挥来，危急时刻，我抽出恐龙皮一挡，皮鞭被反弹出去，正好打在怪人身上，但仍无法降服得了它。经过一番周折过后，正当怪人仍顽强抵抗，危急时刻时，几只小恐龙挺身而出，共同与我协作降服了怪人。我迅速夺下按下“解锁键”。恐龙获救了，大大小小的恐龙们欢呼雀跃。
在恐龙获救的那一刹那间，我的面前又出现了一个旋涡，我赶紧向恐龙们挥挥手告别，恋恋不舍地离开了恐龙时代，回到了现实生活。
原来恐龙时代这么有意思，希望下次我能带着爸爸妈妈再游一次恐龙时代。
嗨，大家好!又到了我为大家推荐好书的时间了!今天我要为大家推荐的好书是《树叶的香味》。
这本书，精选了许多令人深思的小文章，如：《父母心》、《父亲和作业本》、《驴家族》和《十一支康乃馨》等。其中，我最感兴趣的是《父母心》。
这篇文章，主要讲了在一个贫困家庭中关于亲情的故事。由于家庭实在贫穷，他们不得已跟一位贵太太达成协议：将一个孩子给贵太太，贵太太就给他们一笔钱。他们先给了贵太太大儿子，但经过一个晚上的深思熟虑，他们又想用二儿子换回大儿子，然后，他们舍不得儿子们，又用三女儿换回了二儿子。最后，他们谁也舍不得，他们甘愿一家人忍饥挨饿，也不愿骨肉分离。贵太太被他们一家人不离不弃的精神所感动，愿意把钱送给他们。
当我五个月时，母亲无微不至地照顾我，而作为报答，我在母亲给我喂奶时狠狠地咬了一口她的乳头。当我六岁时，母亲为我做了一桌子的好菜，而我却嫌菜不好吃，扔下筷子扭头就跑，只留下饭桌旁一脸茫然的母亲。当我九岁时，父亲给我买了一副精致的羽毛球拍和一个羽毛球，而作为报答，我在第一次打球时就将球打到别人家的屋顶上。
现在，动不动就与父母顶嘴，有时还摔门“离家出走”，如此叛逆的我在读过这本书后，心情平静了许多，随着一天天的长大，我也渐渐的明白了“孔融让梨”、“黄香温席”的真正含义。静下心来读读这本《树叶的香味》，你会把一切烦恼都抛到九霄云外，它会教你真正做人的道理，它会让你沉思，许久，许久......
怎么样，听完我的介绍，你是不是对这本书心动了呢?如果心动了，就赶快买下它，好好珍藏吧!今天的好书就推荐到这里，下次再见吧!
我家里有许许多多的书，但让我最喜欢的就是《三国演义》了。它的作者是明代的小说家——罗贯中。这本书是我国的第一部长篇章回体小说，也被称为中国四大名著之一。
这本小说描写了东汉末年，汉室衰微，黄巾起义，各英雄剿黄巾，刘备与张飞、关羽三人结为兄弟，起兵剿黄。董卓专权后，十分凶残，引起天下英雄反抗，董卓死后。群雄割据，孙策平定江东。曹操平定北方后，向赤壁进攻。孙刘联盟后，胜了曹操。出现了三国鼎立。之后，三国统一了，天下归晋。
这本书反映了当时的**和社会状况，塑造了刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等众多的人物形象，拥刘反曹的正统思想。更令我喜欢这本书是因为里面的故事情节十分有趣、好看，令人回味无穷，也透露出许多做人的道理。
这本书同时也谴责了暴君的苛政，寄托了老百姓们渴求明君仁政的希望。令人印象深刻。
我强烈推荐大家看一下这本好书，能从中得到很多知识呢!受益匪浅哦!!!
我爱看书，所以我的书柜里堆满了书;我爱看书，所以常常一个人在课间休息时尽情地看书;我爱看书，所以书成为我生活中最好的朋友，成了我的精神食粮。
你知道世界上最小的狗是哪种狗?世界上最耐渴的动物是什么吗?……这些答案都可以在一本书中找到!你想了解它吗?嘿嘿，它就是我今天要向大家介绍的一本百科书——《世界之最》。
这本书里面的内容非常丰富，介绍也非常仔细，画面也相当好，而且这本书里面的知识比较齐全，它囊括了万千精彩，从宇宙、科技、山川、动植物……延伸至历史、科技、艺术等等。最大的、最小的、最高的、最矮的、最不可思议的、最引人注目的……每一个“世界之最”都令人目瞪口呆，拍手叫好。
你知道世界上含维生素c最多的蔬菜是什么吗?你一定会说是西红柿，可能也有人会说是黄瓜。其实，世界上维生素c含量最多的蔬菜是辣椒。出乎意料吧?你知道吗，在每100克辣椒中就有198毫克维生素c，不过辣椒可是非常辣的，看来想要多补充一点维生素c，就得多吃点辣椒哦，不过，它是有点辣的哦!
鸵鸟，你一定对它有一定的了解吧。它可是鸟类里最大的鸟，它的身高有三米多，跑得非常快，能追汽车。看了《世界之最》，我知道鸵鸟蛋是世上最大的蛋，一枚鸵鸟蛋有3斤多重。
还有最早的汽车，我看着书本上的图片，感到有点惊讶，要不是看见几个轮子，根本就不知道这是一辆车，一辆会自己走的汽车，还是奔驰这种名牌车，因为这辆车没有车顶，有点像现在没安装好的汽车。几百年前的人真聪明，这么早就发明了汽车。
真是不看不知道，一看吓一跳，看了《世界之最》，我知道了大自然无奇不有，只有你想不到的，没有大自然没有的，这不禁让我感叹这世界充满了神奇。
小朋友们，如果你想知道更多奇妙的事，那就快去看看《世界之最》吧!
平时，我一说起昆虫，全身便会起鸡皮疙瘩和打颤儿，可是，在法布尔的《昆虫记》中，那些小小的虫虫们又是多么可爱，连我这个“厌虫者”也被不知不觉地吸引住了：我最害怕的毛毛虫竟是最有集体主义精神的虫子;蓝蜂喜欢在别的蜂窝里产卵，并且好吃懒做;还有会吃虫子和自己丈夫的头的“大力士”——母螳螂……这一切就像是一个无比神奇、美妙的世界，这个世界就是法布尔的《昆虫记》所展现给我们的昆虫世界。
《昆虫记》——一本让人难忘的好书，它是昆虫世界的真实写照，是一本昆虫们的身份证，一本值得我们一看再看的好书!
书是知识的海洋，书中蕴含了许多道理。拥有一本好书，相当于拥有一个好朋友。我最喜爱的一本书——《海蒂》，就是一本有趣又感人至深、耐人寻味的书。
主人公海蒂是个天真灿烂、心地善良的小姑娘，她用那颗金子般的心感染了周边的人。但是，海蒂是个孤儿，不过，她并没有因为没有父母而难过，反而更加热爱生活。
不仅如此，她还让性格古怪、对人的爷爷变得温柔起来，她爽朗的笑声使羊倌彼得不再寂寞，不再孤单;还给双目失明的彼得奶奶带去欢乐。
海蒂被她姨妈送到爷爷家不久后，又被接走送到了一户富人家里，从此，海蒂过上了受别人约束的生活。后来海蒂患了思乡病，又回到了爷爷身边。在那个春天，海蒂在富人家交的朋友克拉拉也来到这儿，在海蒂和爷爷的帮助和鼓励下，不会走路的克拉拉开始站立，慢慢学会走路，这是连她自己也不敢相信的。
海蒂用爱改变了别人，我们也要向她一样，热爱生活，关爱他人，帮助他人，因为，爱——是生命的根基。
《钢铁是怎样炼成的》这是一本励志小说，里面写了主人公保尔的一生，保尔他的一生非常艰苦，但是他并没有向命运低头，而是在不停地与命运作斗争，不断地克服困难，不断走向一个个胜利，他参加了苏联红军，曾多次负伤，最终双目失肯，但是他很顽强，毅支力支撑着他大写完了一本本书……最后他走完了人生。
我们应该向保尔学生，学习他那坚强不屈的品格，如果要说钢铁是怎样炼成的，我会说钢铁是在残酷中、磨砺中打造出来的，而我们现在处于磨砺中，我们是成为铁渣，还是成为铁铁，就看我们是否坚强，是否努力，是否一直向前向前让我们从今天起一起奋斗吧，让我们为了更好的明天努力，为了梦想而努力，为了我们的一切而努力吧!
我们应该向保尔学习，学习他那无畏的精神，不害怕困难，我们要从容地面对困难，大声对它说：“来吧，我不怕你。”并用合理的方法战胜困难，这样我们才能不断走向一个个胜利，向保尔一样，但我们一能尝到一点甜头就骄傲，我们要做的是虚心地迎接下一次困难，问题，并且不退缩，使我们变得像钢铁一样强硬。
书就像一碗良药，可以医治愚昧的心灵;书就像一片钥匙，可以为我们打开知识的大门;书就像一块砖头，可以为我们建起一堵抵御风寒的墙;书就像一盏路灯，可以为我们照亮前方的路……我向大家推荐的《夏洛的网》就像一位天使，纯洁你的心灵。
《夏洛的网》向我们讲述的是一只蜘蛛和一只小猪的故事。夏洛就是那只蜘蛛，那只小猪名叫威尔伯，它们俩是好朋友。夏洛看似渺小，但它聪明、伟大，它为小猪威尔伯编织了一张张爱的大网，挽救了它的生命。然而，夏洛的生命却走到了尽头……在大作家e·b·怀特的笔下，那些小动物都有人类的一切情感、品质。
《夏洛的网》不但故事情节精彩，而且文笔也非常优美。文章中有很多值得我们学习、借鉴的写作方法，对于写作有很大的帮助。若是看书时，你有积累好词佳句的习惯，这本书将会给你想不到的收获。
夏洛的忠实、善良、聪明、伟大在威尔伯心中占据了无可替代的地位。因为爱，在朱克曼家的谷仓里发生了这样一个感人的故事;因为爱，看似渺小的夏洛让自己的生命发挥出无限的价值;因为爱，大作家e·b·怀特写出了这么一本《夏洛的网》。
《夏洛的网》能激起你心中无尽的爱与温情，能让你为它落泪。它既写给孩子，也写给大人。
《小兵张嘎》这部电影描述的是1943年抗日战争年代，事情发生在中国山东省的.一个故事，故事讲述了小英雄张嘎和日本兵斗志斗勇的经历，电影《小兵张嘎》观后感作文。张嗄是一个九岁的小孩，和奶奶住在一起。一天，奶奶被日本人抓走，日本军官逼她说出八路军在哪，奶奶不说，最后日本军官准备杀了奶奶时，突然一个人喊了声：“住手！”，日本军官向四周看看，原来是八路军队员喊的，日本兵把八路军队员抓走后，军官拿出枪，只听“砰”的一声，张嘎的奶奶就倒下了，张嘎知道奶奶死了，当场就哭了，而且哭得很厉害，他下决心一定要为奶奶报仇，他就去找八路军，在一条胡同里，张嘎被日本兵捉去了，八路军知道张嘎被抓，就去救他，他们假扮送粮食的人混了进去，漆黑的夜空被战火照亮了，日本兵被打得落花流水，不得已躲进了最后的塔楼，张嘎也躲了进去，小学六年级作文《电影《小兵张嘎》观后感作文》。由于塔楼防守严密，八路军不能靠近塔楼。张嘎乘日本兵在打八路军时，跑到底楼，点燃稻草，然后逃到安全的地方，过了一会儿，塔楼爆炸了，日本兵全被炸死了。八路军经过搜索，救出张嘎，因为张嘎立了大功，所以他成为了八路军的一员。我觉得张嘎很聪明、勇敢，面对日本兵显得很冷静，不慌张，我也要向他学习。
《小兵张嘎》讲述了河北省保定市小嘎子在老钟叔，老罗叔，区队长，奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路战士的过程。这里给大家分享一些关于有关《小兵张嘎》的观后感作文400字，希望能帮到各位。
影片开头一名八路军叔叔去炸日本鬼子的炮楼，不幸负伤。张嘎和奶奶不辞辛苦，细心照料着八路军叔叔。为了让叔叔的伤好的更快，张嘎下河摸鱼。让奶奶炖鱼给叔叔补身子。
可没过多久，日本鬼子进村扫荡，杀死了张嘎的奶奶。还抓走了八路军叔叔，张嘎悲愤不己，为了替奶奶报仇和救出老钟叔，张嘎历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员。为了攻打敌人岗楼，张嘎进城侦察时被捕，当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，张嘎和敌人斗智斗勇，设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终救出了老钟叔也为奶奶报了仇。
我看了这部电影，感触很深，我要学习张嘎不屈不挠的精神，热爱祖国，勇敢面对困难，努力学习，报效祖国。为祖国的繁荣富强贡献力量。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我相信，在我们的不懈努力下，我们的祖国，经济会更繁荣，人民会更幸福，祖国会更强盛。科技会更发达，祖国会更美好!
最近我看来我一部电影《小兵张嘎》，故事讲的是一个小八路张嘎和他的朋友和日军斗智斗勇的故事。
抗日战争时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与他唯一的亲人奶奶相依为命，张嘎的奶奶死在了日本鬼子的刺刀下，他的朋友钟亮也被日本兵抓走了，张嘎尽力艰辛，终于找到了八路军，当上了侦查员，配合罗金执行任务。
有一次张嘎把日军的几只真枪偷了过来，但是他没有上交，把枪藏在了鸟窝里，有一次，有他们攻打敌人的岗楼，还在养伤的张嘎就偷偷地离开老家准备去部队准备投入战斗，不了在归队途中被敌人抓获，当敌人用酷刑拷问时，他英勇反抗，宁死不屈，当部队打到岗楼时。他设防在里面放火，最后里应外合，歼灭了敌人，张嘎得救，最精彩的时消灭日军，龟田的队伍潜入了白洋淀，不出所料自己进了埋伏圈，龟田被胖翻译除掉了。
故事中，张嘎的机智勇敢让我敬佩，更感动于他面对困难，勇于坚持的精神，我决心长大后也要做一个像张嘎一样的人，为国家做出自己的贡献。
今年寒假，学校为我们学生布置一项作业，写一篇电影观后感。由于我没有时间去奥斯卡欣赏那梦幻般的精彩电影，最终我和爸爸商量一下，一致同意在电脑上下载一部适合我年龄阶段的影片，于是我选了一部老片子，黑白色的，《小兵张嘎》。
《小兵张嘎》的故事是这样的：嘎子从小跟着奶奶住在一起，他的奶奶为了掩护交通员而牺牲了，交通员也被日本鬼子抓住了。于是嘎子决定参加八路军，为了给他的奶奶报仇雪恨。嘎子历经艰辛，与鬼子斗智斗勇，克服重重困难，最后嘎子烧了敌人的碉堡，消灭了鬼子，还就出了交通员。
看后，我发觉嘎子是一个机智，勇敢，胆大而又粗中有细的男孩。影片中嘎子被抓以及他烧毁碉堡的场面尤为让我记忆深刻。再会头看我，胆子特别小，晚上一个人不敢在家，睡觉时还让爸爸为我开着台灯直到我睡着了，通过看了影片主人公嘎子的勇敢表现他和我年龄相仿，大大咧咧，胆子特别大，抓汉奸，烧碉堡，想想自己真惭愧，我下决心一定克服自己胆小的习惯。
当我学习时，碰到不会的题就问爸爸，看到不认识的字就问妈妈，一遇到烦心事，就和爷爷奶奶嚷嚷，唉，我呀……我暗暗下决心，一定要做一个像嘎子那样的，遇到困难时，发挥自己的机智勇敢，在学习中，把名符其实的小马虎变成一个处处细心地“小嘎子”。
嘎子，你是我敬佩的英雄，学习的榜样。
今天，我看了《小兵张嘎》这部爱国主义电影。我被嘎子哥顽强、机敏、热爱家乡、热爱祖国的精神所深深感动。
电影一开始，嘎子的老奶奶就被鬼子抓走了。小嘎子亲眼见到奶奶被杀害，小小的心里充满了仇恨，他发誓一定要给奶奶报仇。于是嘎子只身上县城找传说中的罗金保，想当八路打鬼子替奶奶报仇。经历了种.种危险，最后他终于完成心愿。
当我看完这部电影的时侯，我对小兵张嘎充满了敬佩，你瞧他那眼神中透露出机智，而且还有点不服输的样子。嘎子被日寇抓到了碉堡里，他不但不紧张，而且勇敢地寻找着机会逃跑。最后当小嘎子得知八路军要来营救他时，打昏了看守的日寇，将煤油灯里的煤油浇在了稻草上，一把大火烧着整个碉堡，立下了大功。我真佩服他的那种勇敢机智的精神。
由此我想到了自己，我生活在和平幸福的年代，从来没受过苦，有时会为一些小事情伤心流泪，真是不勇敢。我以后一定要学会顽强，做到胜不骄败不馁。
这个故事讲的是一个十三岁的男孩--张嘎。他离开了自己的故乡与亲人到了白洋淀当了小八路。他用自己的机智、勇敢跟可恶的日本法西斯斗争。他这么小就去打仗，我很敬佩他。
张嘎的童年与我们的童年是一样的，都充满了乐与欢笑，张嘎的微笑是因为某一次的战斗胜利了，而我们的微笑是因为快乐。特别是故事的第十八章，更体现了张嘎，的勇敢和机智。
看完了张嘎的故事，我再回头想想自己，跟他的距离实在是太大了。我记的上一次，我不小心把一个盘子给打碎了，妈妈说了我一会儿，我又反过来说妈妈，一想，真是羞愧死了。
小兵张嘎的故事，即使不比做什么，但也很值的观看。
看完电影，我兴高彩列的跟妈妈回到家里，爸爸也正好回来了，爸爸回来后问了我一个问题，我不知道，就刨根挖底地搞清楚了。经过这个问题后我就明白了一个道理，不管什么事只要不懂就要刨根挖底的问个清楚。
同学们我们是二十一世纪的主人，未来的中国是属于我们的，我们要奋发向上，像嘎子哥一样豪无保留的把一切贡献给我们的祖国。
《小兵张嘎》这部影片主要讲的是抗日战争时期一个小英雄张嘎的故事。
小张嘎的父母在一次日寇大扫荡中双双被日本侵略者杀害，所以他从小就跟随爷爷生活。爷爷是个抗日英雄，在爷爷的影响下，小张嘎经常帮助抗日游击队传递军事情报。在游击队这个大火炉里，张嘎很快就成长为一名小游击队员。
为了炸掉鬼子的炮楼，张嘎在老游击队员罗金保的带领和指导下，灵活、机智地活捉了汉奸“大胖子”，获得了有关炸毁炮楼的情报。在后来的战斗中，游击队成功炸毁了敌人的炮楼，消灭了敌人。张嘎立下了战功，由此成为一名抗日小英雄。
看了这部影片，我十分敬佩张嘎这位小英雄：张嘎有活泼的性格，有机智勇敢的杀敌本领，更有爱憎分明的革命情感。他对日本侵略者和那些汉奸有着刻骨的仇恨，而对革命队伍的战友、养育他的家人和乡亲有着无比的热爱。这些都是值得我学习的。
我是生活在幸福环境中的孩子，有舒适的学习环境，有美满和谐的家庭生活。我想，我们今天之所以有这样的生活，是无数革命烈士用鲜血和生命换来的，我们没有理由不好好学习，更没有理由不热爱自己的祖国和珍惜今天的幸福生活!我一定好好学习，不辜负革命先烈对我们期望。
今天，我怀着激动的心情读完了《小兵张嘎》这本书。故事发生在抗日战争年代，张嘎与奶奶相依为命，但在一次日本鬼子的扫荡中，张嘎的奶奶不幸被害。嘎子为了替奶奶报仇想加入八路军，八路军看嘎子年龄太小没有同意，但是嘎子从不灰心，在他的努力下终于当上了八路。嘎子小小年纪便有了入八路打鬼子的志愿。他的勇气、聪明才智，还有吃苦耐劳的毅力让我感动，感动他对友情的生死与共;感动他与奶奶的深厚感情;感动他们为了抗日将生死置。
那时的嘎子只有13岁，歪戴破草帽，手拿木枪，身穿白褂，光着脚丫。擅游泳，能爬树，会摔跤，爱咬人。机灵鬼透，野气逼人。
张嘎非常让我佩服，但真正令我敬佩的就是张嘎的“嘎”劲。那是一种坚韧不拔的精神。是遇到困难决不放弃的精神。对待坏人时，他毫不妥协。但当他走进革命队伍，感到到处都是温暖，到处都是关怀，到处都是吸引人的新鲜事物。他又是这样单纯，为一件事，有时会抹泪，但一转脸，又笑嘻嘻，精力充沛地做自己该做的事情去了。
在这本书中，我当读到嘎子得到一只手枪时我非常高兴，原因是我希望嘎子能多杀死一些日本鬼子为被日本鬼子杀死的父老乡亲们报仇雪恨，当他听说缴来的枪要上缴时，就偷偷地把枪藏了起来。他是多么想拥有一把枪，好参加革命战争。
读了这本书，我深深地感到我们今天的幸福生活来的多不容易。当我们在父母的怀抱里撒娇时;当父母帮我们安排好生活时;我们应该要更加珍惜。因为这是建立在无数的像小兵张嘎一样的革命先烈用生命和鲜血换来的。小兵张嘎这种初生牛犊不怕虎的胆量和宁愿不要性命也要救革命的精神令我难忘。
今天，我怀着激动的心情读完了《小兵张嘎》这本书。
抗日战争时期，生长在白洋淀附近的小嘎子和奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶牺牲在敌人的刺刀下，而钟亮叔也被鬼子抓走了。为了替奶奶报仇，救出老钟叔，张嘎子找到八路军，当上了一名小侦察兵。从此，他就跨上了报仇的征程……后来，在嘎子第一次上战场时，膝盖下面受伤了，流了很多血，就被送到玉英家里养伤了。
在炮火连天的战争年代，小兵张嘎面对敌人不屈不挠。我们生活在幸福美好的年代，但遇到困难就止步不前，半途而废，都没有脚踏实地地克服困难。跟小嘎子比起来我们太懦弱了。读了这本书后，我想对大家说：我们要珍惜时间，刻苦学习做好每一件事，要学习嘎子那种机智勇敢，临危不惧的精神，面对困难勇敢克服，不怕挑战，不怕挫折。努力掌握知识，长大后用智慧建设祖国，保卫祖国!
今年暑假，我们班老师布置的暑假作业中，有一项要求是看几部革命领袖和英雄人物的影视片。今天，我看了电影《小兵张嘎》，我深深地被嘎子的机智勇敢所吸引，被嘎子热爱祖国、宁死也不向鬼子低头的精神所感动。
这部电影的内容大概是：1934年，有个名叫嘎子的小朋友，他亲眼看见自己唯一的亲人——奶奶被日本鬼子杀害了。为了给奶奶报仇，嘎子跋山涉水，跟游击队一起生活，一起战斗，配合游击队打败了敌人。嘎子小时候生活很苦，少年时就参加了红军，多次完成艰巨的任务。有一次，为了打探敌情，他跟罗金保叔叔假扮成卖西瓜的小贩，用他们的计谋抓住胖翻译并缴获了他的枪，嘎子为了不让队长把枪没收回去，把枪藏到了鸟窝里，因此受到了批评还被关了禁闭。经过队长的教育，最后他认识到了自己的错误。还有一次在执行任务中，他屁股中了敌人一枪，但他忍住疼痛，机智地用一支假枪捉回了敌人的首领，为红军立了大功。在一次战斗中，嘎子受了伤，队长让他在家里养伤，可他偷溜回队里，不料路上被敌人抓获。游击队知道了，立刻去拯救嘎子。面对敌人，嘎子坚强不屈，和游击队里应外合，炸掉了敌人的堡垒，战斗取得了胜利!嘎子最终成为一名出色的小小侦察员，并获得了真枪!
嘎子是我们的小英雄，是我们学习的好榜样!
团长点评：对影片的回放很精准，让人似乎也在看着电影一样。影评要求对情节回放的同时，也要把自己的感受写出来，本文基本做到了，只是感受的比例稍微少了点。
小兵张嘎个人感悟。
一提起小兵张嘎，想必大家都熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦，但为了改变人们艰苦的生活，他少时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜，用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。
看完电影，我思绪万千也想到自己，嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人，拿自己和他一相比真是天壤之别，我显得是那么渺小，真是惭愧之极。
现在的生活条件好了，我们生活在这科技发达的今天，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不奋发向上呢?哪又怎样面对生活中的困难呢?困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代，同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样，勇于挑战困难和挫折，不断努力，才能使逆境变为顺境，从而到达理想的彼岸。
今天，我国已经步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
我看了《小兵张嘎》这部电视剧，我很钦佩小兵张嘎的聪明机智。
《小兵张嘎》讲述了一个名叫张嘎的十来岁的孩子和鬼子斗争，经过各种各样的困难终于打败了鬼子，为祖国立功的故事。
有一段情节是这样的：张嘎和他的朋友胖墩等四人被鬼子抓了起来，鬼子那时没事干，于是就对他们说进行比赛，如果嘎子赢了，就不杀他们。如果输了，就立即杀掉。比赛什么项目由嘎子和他们的朋友决定。比赛到了嘎子，他要求比爬树。选好树后，鬼子先爬。到嘎子了，他像猴子一样爬上了树，正当比赛结束时，张嘎从树上一下跳到墙上，对鬼子说：“我以前说过，鬼子的司令部我想进就进，想出就出，你们无可奈何。”说完便跃墙而走。
我最喜欢的就是这集，因为这集不仅显示了张嘎的机智才华，也显示了他的勇气和鬼子战斗的勇气。而且当我看到鬼子目瞪口呆的样子时，也很解气。
知难而进，张嘎不就是这样吗?明明知道前方有凶猛的虎豹，却没有躲避或逃跑，而是和区队在一起打鬼子。俗话说得好：“明知山有虎，偏向虎山行。”这形容张嘎是再好不过了。
“雨来”，“王二小”放牛朗这些勇敢的孩子在危机时刻不顾自己的安危，把自己牺牲，来换得百姓们的安居乐业，让百姓们重见天日，自己则和战士们一同成为辉煌的金星。
我永远不会忘记小兵张嘎的机智和勇敢，我钦佩他。
《小兵张嘎》是陪着我长大的一部电影，在我小的时候，就一直想成为像张嘎一样的八路军，这个梦想一直没有改变，所以，在这个和平的年代，我对这部抗战电影依然念念不忘。
《小兵张嘎》里面主要讲的是张嘎目睹奶奶被日本鬼子杀害，听老钟叔的嘱托去参加八路军寻找老罗叔，后来随着八路军一起抗战，最终取得胜利的故事，其中，张嘎在参加八路军的过程中也遇到了很多挫折，但是他并没有放弃，依然在坚持自己的理想，令人感到无比的敬佩与崇拜。
这部电影中的情节可以说是让我过目不忘，尤其是拦截鬼子军车的那一战，更是令人振奋——八路军先买通了鬼子内部的胖翻译官，然后将队伍分成两队，埋伏在鬼子军车的必经之路附近，鬼子的军车一过来，只听一声炮响，战士们全部都大喊着冲向敌人，在混乱之中，嘎子追着一名鬼子跑出了阵地，并勇敢的抓住了他，立了大功，也正是在这一场战役中，张嘎获得了他的第一支枪，因此，这段故事给我的印象非常深刻。
渐渐地，张嘎仿佛成了我的伙伴，我和他一起开心，一起欢笑，一起郁闷，一起哭泣一起成长……但最重要的还是学习了他那执着的抗战精神，那捍卫祖国大好江山的斗志，在这篇文章的最后，我要告诉大家一句话：“不忘国耻，振兴中华!”
小兵张嘎观后感小学一年级作文300字2。
今天，我看了一部很好看的电影，名叫《小兵张嘎》。这部电影里的嘎子，善良、机智、有勇有谋……不过，我最喜欢嘎子有勇有谋这个特点。
电影的大致内容是这样的：一天，小鬼子来到了小嘎子他们的村子，就是为了抓到老钟叔，嘎子他奶奶为了保护老钟叔和嘎子，被鬼子用枪打死了。老钟叔也被抓住了。于是，小嘎子，就踏上了寻找部队的征途。最后，他找到了部队，并且拯救了一群老百姓。
我认为，小嘎子有勇有谋。当他知道乡亲们被鬼子全抓到火车上时，并没有退缩，而是，偷偷溜进了火车厢，帮老百姓们松绑。我认为，就单凭这一点，就展现出他有勇有谋，不知道比我们这些城里的小孩强多少倍。
在现实生活中，也有一些这样有勇有谋的人士，例如：我有一次，跟张浩彬玩球。一个不小心，球落进了灌木丛里，我就连忙拿来两根棍子，想筷子夹菜似得，一夹，就把球夹了上来。
我觉得《小兵张嘎》非常好看，我希望你们也看一下这部电影。
小兵张嘎观后感小学一年级作文300字3。
今年暑假，我们班老师布置的暑假作业中，有一项要求是看几部革命领袖和英雄人物的影视片。今天，我看了电影《小兵张嘎》，我深深地被嘎子的机智勇敢所吸引，被嘎子热爱祖国、宁死也不向鬼子低头的精神所感动。
这部电影的内容大概是：1934年，有个名叫嘎子的小朋友，他亲眼看见自己唯一的亲人——奶奶被日本鬼子杀害了。为了给奶奶报仇，嘎子跋山涉水，跟游击队一起生活，一起战斗，配合游击队打败了敌人。嘎子小时候生活很苦，少年时就参加了红军，多次完成艰巨的任务。有一次，为了打探敌情，他跟罗金保叔叔假扮成卖西瓜的小贩，用他们的计谋抓住胖翻译并缴获了他的枪，嘎子为了不让队长把枪没收回去，把枪藏到了鸟窝里，因此受到了批评还被关了禁闭。经过队长的教育，最后他认识到了自己的错误。还有一次在执行任务中，他屁股中了敌人一枪，但他忍住疼痛，机智地用一支假枪捉回了敌人的首领，为红军立了大功。在一次战斗中，嘎子受了伤，队长让他在家里养伤，可他偷溜回队里，不料路上被敌人抓获。游击队知道了，立刻去拯救嘎子。面对敌人，嘎子坚强不屈，和游击队里应外合，炸掉了敌人的堡垒，战斗取得了胜利!嘎子最终成为一名出色的小小侦察员，并获得了真枪!
嘎子是我们的小英雄，是我们学习的好榜样!
小兵张嘎观后感小学一年级作文300字4。
《小兵张嘎》里边的主人公——张嘎，给我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引，被嘎子热爱祖国、宁死不屈的精神所感动。
《小兵张嘎》这部影片主要讲述了1943年抗日战争时期，生活在农村的调皮小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军老钟叔，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而老钟叔也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员的故事。在寻找八路军路上，嘎子误把罗金保当汉奸，闹出了笑话。后来与胖墩摔跤，犯了错误，区队长关他禁闭。在一次战斗中，嘎子受伤了，他来到英子家里养伤。在养伤时，嘎子整天在河里捉鱼摸虾。伤养好后，嘎子又偷偷回到部队。可在途中，被两个小日寇抓走了。碰巧，八路军在这时攻打鬼子的炮楼。在混乱中，嘎子冒着生命危险在燃烧着熊熊大火的炮楼里加柴火，炮楼就这样化为了灰烬。在《小兵张嘎》这部电影里，我看到了日本鬼子的凶猛、残暴。他们在中国的土地上横行霸道。在他们的枪口下，不计其数的老百姓被无辜杀害，这些日本鬼子真是可恨至极。
《小兵张嘎》这部影片使我认识到我们应该不忘国耻，振兴中华。在今后的学习、生活中，我会处处以嘎子为榜样，做一名对社会有用的人才。
小兵张嘎观后感小学一年级作文300字5。
今天我看了一个电影名叫《小兵张嘎》，这个电影的主人公是张嘎，他聪明伶俐，机智勇敢，奋勇杀敌，他不但去帮八路送假信，还从敌人根据救出他的朋友，还给八路找出内奸。
每一次我想起这一件事情后，我就会很羞愧我以后有什么事都要先做完，也要坚强。
小兵张嘎观后感小学一年级作文300字6。
我看过很多爱国影片，给我留下印象最深刻的影片就是《小兵张嘎》。
影片中有这样一个镜头深深地印在我的脑海里：八路军派张嘎到村口放哨，突然日本鬼子的特种部队准备来偷袭村庄，抢劫粮食。警惕性很高的张嘎发现了敌人的诡计后，马上报告给八路军的队长。队长率领大部队来个反包围，想来偷袭的日本鬼子反而成了瓮中鳖。这都亏了张嘎，如果不是张嘎警惕性高，及时发现敌情，及时报告，村庄里早已火光冲天，百姓遭殃了。
我觉得张嘎是一个充满机灵的男孩，他可爱又顽皮;他对乡亲的爱与对敌人的恨很分明。这部影片让我看到了抗日战争年代战火纷飞，百姓流血，祖国被侵略的情景，让我感受一段国史，更让我感受到了中国人的不屈不挠。
小兵张嘎观后感小学一年级作文300字7。
我看了《小兵张嘎》我被他的爱国精神深深触动了，这么小的年纪，就可以和日本鬼子战斗，让我敬佩。
张嘎在河边抓鱼，正好遇到了鬼子要抓他的叔叔，他的奶奶为了掩护他们，自己被日本鬼子抓走了，他的叔叔也为了张嘎被抓走了，张嘎要当八路军，要帮奶奶报仇，终于，在共产党的反击下，日本鬼子终于投降了，嘎子也完成了他的心愿，为奶奶报了仇。
张嘎只是孩子，不管日本人怎么折磨他，他都不听日本人的，要是我肯定就透露情报了，更别说什么八路军了，张嘎坚持不懈的精神值得我们学习。
张嘎是一个，勇敢，坚强的男孩，在战场上坚强不屈，为了奶奶报仇，他不怕生死，勇于面对，吃苦耐劳，犯了错误及时改正。在日常生活中我要以嘎子做一个好榜样!做一个对社会有用的人!更加勤奋努力相信美好的明天将等着我们我们!
小兵张嘎观后感小学一年级作文300字。
同学们，我最爱看的革命影视作品是《举起手来》。影片用喜剧的形式表现中国人民抗击日寇的勇敢和智慧，即令人捧腹大笑，又令人深思。
影片的主要人物是赵大叔。影片主要讲赵大叔接受了保护金拂像的任务，与疯狂的日本侵略者斗智斗勇，最后不仅保护了金佛像，还消灭了大批敌人的精彩画面和搞笑故事。
我最爱的影视作品是《举起手来》，同学们，你们呢?
小时候，妈妈告诉我春天的风，夏天的雨，秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的几种自然现象。我决心要好好观察他们。
记得有一次，我无意中“捉”到了夏天的雨景。那天中午，太阳像个大火球一样烤着大地，地面滚烫滚烫的，像要烧起来了似的。可才过了一会，天阴了下来，燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀也烦躁地叫着，要下雨了。渐渐地，越来越多，越来越浓，最后把整个天空都遮住了，似乎要落下的不是雨点，而是浓浓的墨汁。接着，狂风刮个不停，它抓起尘土沙石往天空中抛；它抱住每一棵树用力摇：小树被它折弯了腰，大叔也痛得“哇哇”直叫。随着一声雷声，大雨倾盆而下，雨点顺着屋檐落了下来，开始像断了线的珠子，一颗接一颗；过了一会，雨点连成了一条线，“哗哗”地流个不停，落到的上溅起无数水花，于楼下人们撑起的伞花相映成趣。没几分钟，雨停了，天晴了，大地好像洗了个澡，干干净净的。草更绿了花儿更艳了。一条彩虹无声无息地架在空中，像一座七色拱桥。
哦，夏天的雨不仅奇特，而且美丽。
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礼拜三下战书，我们五年级同窗兴高采烈地寓目了一场爱国主义影片――《小兵张嘎》。张嘎是一个带有几分传奇色彩的小好汉。他几分顽皮，几分任性，几分机警。
有一次，张嘎与八路军兵士罗金保叔叔扮成西瓜街市出来侦察老钟叔的动静，正巧遇见了鬼子的胖翻译。胖翻译来到他们的瓜摊前，拿起一个瓜一拍，见瓜不熟，顺手扔了，又拍开一个瓜，见红瓤黑籽，便饿鬼投胎般吃了起来，嘎子气得直怒视，正想挥拳揍他，罗金保拦住了嘎子，对胖翻译说：“你吃瓜也不问价格呐!”可胖翻译强横十足，嘎子见了拿起西瓜便朝胖翻译砸去，砸得胖翻译蒙头转向，功效嘎子他们缴了胖翻译的枪。
嘎子固然是作家在战火销烟的战役年月中虚拟出来的一个小少年好汉，可他的一言一行，他的难堪精力，很值得我们青少年去进修。
秋天来了，炎热的夏天过去了。
早晨，太阳升起来了。稻子映着太阳显得金黄金黄；桂花也在阳光的之下芬芳扑鼻；溪流如珍珠般嵌在草地上，闪闪；我出门上学，心情特别好，我家的鹦鹉“叽叽喳喳”叫着，显然心情也很好；我种的花草迫不及待地往上生长，它们也乐坏了。
中午，太阳当空照。枫叶在秋天红了，但在阳光的下显得更红；花儿觉得太阳比夏天凉快了许多，就抬起头张望；面黄肌瘦的小草见到太阳，心情也好了许多；杮子在秋风的吹拂下，在阳光的下红得犹如一盏小灯笼。
傍晚，太阳下山了。苹果的脸色红润了一些；树丛也被照得鲜红了；晚霞更被夕阳照得通红通红。
夜晚，月亮上升了。松柏披上了更深、更厚的衣裳；柳树在微风下轻轻地摆动枝条；星星越发灿烂，一切是那么静谧、安详！
秋天，一天到晚都有奇异的景色，我爱秋天！
教学目的：
1、掌握长、短、方、圆这四种字形的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。
2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。
3、培养学生书写名人名言的格式，以及如何珍惜时间。
教学用具：
小黑板、卡片。
教学过程：
一、出示例字，揭示课题。
1、出示小黑板：身之正会。
2、齐读，这四个字的字形各有什么特点?
根据学生的回答归纳：
第一个字属于长形字。
第二个字属于短形字。
第三个字属于方形字。
第四个字属于圆形字。
今天我们来学习“字形特点(一)”。
二、指导书写。
1、出示卡片：身。
〈1〉仔细观察，这个字怎样写才好看?
〈2〉学生边议论边试写。
〈3〉指名学生发言，谈谈自己试写的感受。(即：怎样写好“身”字)。
〈4〉指一名学生上台边说边写。
〈5〉师生评议。
〈6〉学生自由练习同一类的字三个。
2、出示小黑板：(贴有写字的图片)。
想一想：这些字个有什么特点?如何写好它们?
字形较短：血之。
字形较方：正画。
字形较圆：会香。
3、名人名言行款练习。
〈1〉学生读一读，讲讲这句话的意思。
〈2〉分析名人名言的书写格式。
〈3〉学生试写，要求注意语句中的长、短、方、圆不同字形的写法。
4、师小结。
三、学生进行钢笔字练习。p4。
天烈日当空，火辣辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的运动会，大家都很高兴，因为能为各自的集体争光。
到了下午两点半，同学们身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的运动会现在开始了！”顿时，全场响起排山倒海的掌声。
今天的运动会项目可丰富了，有跳长绳，有越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步......
响亮了，比赛结束了！我们班同学通过努力取得了第二名的好成绩。
汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴!
1.了解冀中地道战的产生，作用以及地道的结构特点。
2.学习作者是按照怎样的顺序把这一“奇迹”记叙下来的，怎样具体介绍地道的式样和特点的。
3.有感情地朗读课文，继续培养学生的阅读能力。
通过理解课文内容，体会我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。
一、谈话导入。
二、播放情景朗读课文。
三、提出自学要求。
1.学生默读思考：仔细读读课文，看看你最喜欢文章的哪个部分?说说为什么?准备好以后，说给你的伙伴听听(学生默读后，把自己的理解在书上加以批注，以便在小组内交流讨论。在师生共同探讨的基础上，归纳总结出：地道战产生的背景、作用;地道的式样和特点;地道战的地位——在抗日战争留下了惊人的奇迹。)。
2.说地道战是抗日战争惊人的奇迹，那么它奇在哪儿?(围绕“奇迹”这一中心词深入学习地道的式样和特点这一重点内容。)。
(1)介绍地道结构时，重点介绍了哪几个部分?每部分有何特点?通过这些内容的介绍，地道奇在哪里?(自学、讨论后板书：地道、地洞、气孔)然后再引导学生归纳：从总体结构看，地方隐蔽：街道下面、庄稼地下面;高深适宜：四尺多高，离地面三尺;构造齐全：住人、拴牲口、做厕所、气孔;作用极大：保护群众。
(2)地道的出口是怎样的?有几种情况?你又怎样理解地道之“奇”?(小组讨论交流后，引导学生归纳：从隐蔽自己，打击敌人方面的结构看，口外：隐蔽安全，堆满荆棘，设置陷坑;口内：活道——“孑口”，死道——地雷。“一夫当关，万夫莫开。”)。
(3)冀中人民利用地道对付敌人的破坏从哪两方面讲的?地道又奇在哪里?(小组讨论交流后归纳：从对付敌人破坏方面的结构看，防火攻——土和沙;防毒攻——吊板;防水攻——跟枯井暗沟相连;从通讯联络方面的结构看：“无线电”——吆喝声，“有线电”——拉铃声。这些都说明了地道的“奇”。)。
小结：
(1)为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的，此时你们最想说什么?(启发引导学生联系读过的课外书，看过的电影、电视，谈自己的理解、感想。)。
(2)作者把结构十分复杂的地道，介绍得条理分明，井然有序，使我们一目了然，如临其境。你能根据课文介绍画出地道示意图吗?试着画一画。
四、总结、扩展。
1.课文按怎样的顺序把地道战这种斗争方式讲明白的?(先讲地道战是在什么情况下产生的，有什么作用;再讲地道的式样特点;然后讲怎样粉碎敌人的火攻、水攻、毒气攻;最后讲地道战在抗日战争留下了惊人的奇迹。)课文抓住了事物的几个方面，有条理地记叙了地道战，今后写作时要学习运用这种方法。
2.谈体会：学了这篇课文，你最深的感受是什么?
冀中的地道战。
产生式样大洞、气孔顽强斗志打击敌人无穷无尽特点联络自己的智慧。
因为这一句还给了我很大的启发，让我有了这样的感悟：
在八个单元的“词语盘点”中，最容易错的有这些词语：
我在本学期学到了一些阅读与写作的方法，养成了做读书笔记的习惯通过第一单元“。
”的学习，我知道了；通过第二单元“”的学习，我学会了；通过第三单元“。
”的学习，我了解了以下说明方法：
通过第五单元“。
”的了解与学习和阅读资料，我知道了这一单元分为“”和“”两大版块，在这一单元中，我了解了、、等知识。通过第六单元“”的学习，我看到了父母与孩子之间人之常情的感动，我知道了父母的辛苦。通过第七单元“”的学习，我了解了中国过去的和现在的。通过第八单元“”的学习，我学会了场面描写和人物描写。本学期我还在课余时间阅读了《》《》《》等书，我觉得醉心阅读使我受益匪浅，有如下好处：多读书可以、多读书可以、多读书可以。我还通过观察班上成绩好的同学，发现他（她）们有以下好的学习习惯：、、。本学期我进行了多次小练笔。这些大大提高了我的习作水平。这些鲜活的人物是作者通过仔细的观察和精练的语言才描写出来的。我们一定要向作者学习，平时认真观察身边点滴的小事。处处留心皆学问。其实我们时时刻刻都在学习、在收获，收获着一些不经意发现的价值，只要我们能把自己收获到的记录下来，相信收获的果实将是丰硕的，收获的知识将是无穷无尽的。我对本学期我的语文学习的自评是：
1、掌握大、小、偏斜三种字形的写字规律，培养良好的书写习惯。
2、培养学生细心观察的品质，规范书写的`习惯。
3、继续练习名人名言的书写行款。
写有字的小黑板。
一、出示字例，导入新课。
1、出示小黑板：天口
2、齐读。想：这两个字有什么特点?
3、仔细观察，这两个字在田字格中所占比例的大小有何区别?
4、指名说，老师板书：字形较大字形较小
二、指导书写。
1、较大字形：
〈1〉要点：撇、捺或长横、长竖要舒展。
〈2〉老师写：发
〈3〉生试写：天年
2、较小字形：
〈1〉要点：要写在格的中心位置，字中的笔画较短。
〈2〉师边将边示范：白
〈3〉学生试写：口日
3、偏斜字形：
〈1〉左斜字主笔不可过于左斜。
〈2〉范写：夕勿
〈3〉学生试写。
〈4〉右斜字主笔不可过于右斜。
〈5〉范写：戈飞
〈6〉生试写。
三、名人名言行款练习。
1、生读名人名言。
2、讨论：写这一段话应该注意什么?
3、小结：格式、字：
4、学生边听音乐边写名人名言。
四、老师针对在巡视过程中发现的问题进行纠正。
学生继续练习。
一阵狂风过后，雨来了。
开始，雨淅淅沥沥的，打在窗户上，发出噼啪的声音。我以为雨一会儿就会停，没有在意。
雨越下越大，我来到窗台上观雨。大雨疯狂地从天而降，像连成线的珠子，无休无止的落着。细看，雨点如同黄豆般大小，再加上强烈的风和漆黑如墨的乌云，没有一丝生机的天空笼罩着大地，真应了一句古诗“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。再看楼下，水已经涨到了马路沿子那么高了。路上的水，后浪推前浪，一浪接一浪，浑浊的水，带着树叶和杂物“奔腾”而去。偶尔，有一两个行人推着自行车，艰难地跑着。
又过了一会儿，雨更大了，稀里哗啦的雨铺天盖地地落了下来，一道道水柱径直地砸向地面，溅起了大片大片的水花。天空中像挂上了一道道水帘，一阵风吹过，水帘便交织起来，形成了白茫茫的一片。风声，雨声，组成了天地间一曲雄壮的交响乐。
再看地面，到处是水的海洋。原来有坡的地方，水便成了大浪之势，浩浩荡荡地向低的地方飞奔而去。
“这场雨可真大啊！”我情不自禁地说道。
我喜欢看一些抗日影片，如《闪闪的红星》、《地道战》、《地雷战》、《亮剑》、《小兵张嘎》等，给我印象最深的是《小兵张嘎》，尤其是里边的主人公——张嘎给我留下了深刻的印象。今年暑假里，有机会我又看了一遍，我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引，被嘎子热爱祖国，宁死不屈的精神所感动。
《小兵张嘎》这部影片主要描写了抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员的故事。
真是闻名如见其人！影片中的嘎子是多么可爱呀！“嘎”气十足！在路上，他误把罗金保当汉奸，虽然闹出了笑话，但显示了他的执着！与胖墩打架，犯了错误，罗队长关他禁闭，只要他承认错误即可，可是嘎子拗着头就是不说话。多可爱的嘎子！看到这里，我不禁为他鼓掌！
嘎子又是多么机智勇敢啊！他和胖墩，乐乐等结成了儿童团，他们与日本人斗志斗勇。在一次战斗中，嘎子的奶奶牺牲了，这使嘎子更加痛恨日本鬼子。为了报仇，嘎子偷偷地溜进鬼子司令部，看见有日本人要骑摩托车走，他就找来两个钉子，将摩托车的轮胎给放了气，又将两个钉子放进了鬼子的车座上，那几个日本人没注意，坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫，车子没开多远就翻了。看到这儿我忍不住哈哈大笑起来，为嘎子的机灵感到高兴。嘎子在鬼子司令部左跑右拐，一会儿爬到树上，一会钻在车底下，探出了白洋淀的内奸，搞的鬼子司令部鸡犬不宁。嘎子真勇敢！
《开国大典》观后感。
快到国庆节了，我们都非常高兴，老师也很高兴，在这个值得欢庆的日子里，语文老师给我们放了一个历史片，名字叫《开国大典》，说是送给我们作为国庆节的礼物。我们更高兴了。
这个片子主要讲了中国在抗日战争胜利后中国共产党和国民党之间的斗争，也就是解放战争。一开始，国民党是占有绝对的优势的，武器装备都比共产党好多了，兵力也比共产党多，拥有人口也比共产党多，而且国民党拥有很多城市和铁路线，共产党只拥有小城镇，偏远的小山村罢了。照这样看来，国民党肯定赢。但共产党受民众的支持，这点是国民党比不上的。经过２年的斗争，中国共产党略有优势了接着，中国共产党发起了举世闻名的三大战役，国民党主力基本被消灭，接着，中国共产党百万雄师过长江，攻陷了南京。接着，毛泽东在北平，隆重的宣布中华人民共和国成立了，并举行了庄严的阅兵仪式。
看完这部片子，我感慨到，没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有现在的生活。我们应该珍惜现在的生活，要努力学习为国家作贡献。可是，现在有很多人觉得，生活幸福了，现在又是和平年代，不用那么努力学习，好好享福就行了。这种观点是错的，如果我们不努力学习，怎么能使国家更富强？也许是，现在也许没有战争，可是将来就一定没有吗？如果我们继续安于平淡，怎么能赶上社会的进步？难道我们能让清朝的腐败重演吗？朋友们，努力学习吧，为国家作贡献。
《开国大典》观后感。
我怀着无比激动的心情，看完了电影《开国大典》，这一刻我心潮澎湃。蓦然回首，一幕幕令人触目惊心的战场撕杀，再观今朝中国的强大，我不禁潸然泪下。我被中国巨龙的精神所深深折服。我要向世界人高呼：“中国万岁”！
中国的成长坎坷但不平凡，她的每一步都要为13亿中国人民造福啊！1949年以前，中国处在一个整日弥漫着战火销烟的黑暗中，中国人民向往自由、和平、幸福。于是，他们握紧手中的钢枪，毅然驳起，迸发着石破天惊的力量。终于，在1949年，中国人民齐心协力将子弹射入了敌人的心脏，彻底打倒了帝国主义和国民党反动派。中国人民胜利了，中国人民取得了自由、和平、与幸福。
中国人民等啊等，盼啊盼，期待着1949年10月1日的到来。终于毛泽东在天安门城楼上用激昂的语调郑重的宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了”，这铿锵的话语通过无线电穿到了大江南北。接着是中国陆军、海军的阅兵仪式，之只见中国健儿们意气风发，斗志昂扬，这是中国历史的新纪元，是令国人骄傲的日子，从此中国人民站起来了，真正成为了国家的主人。
如今这条东方巨龙已经开始腾飞，向着更高的高度迈进。她以其矫健的身姿，睿智的大脑，钢铁般的意志，高傲的盘旋在苍穹上。这一刻，她是世人瞩目的焦点，是上天的宠儿。从此，世人擦亮了双眸，开始从新审视这条非凡的东方巨龙。
“中国万岁”！
当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人小嘎子的爱国精神感动了。一提起小兵张嘎，大家一定都非常的熟悉吧！他不屈不挠的精神让人们佩服。因为嘎子的奶奶被小鬼子给杀死了，所以他少年时就参加了红军，他在部队里帮助老罗叔和区队长完成了许多任务。有一次因为他和一个农民家的孩子比赛摔跤，结果被区队长软禁。他是多么的可爱啊！嘎子打鬼子非常心切，总是让区队长去端了小鬼子的老家，他是多么的爱国啊！
看完电影，我的感想很多，我想我自己如果有什么任务总是漫不经心的做，一遇到困难就有点要放弃的感觉，但是小嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，从不放弃，坚持不懈。记得那次学开展一次“科技小发明”的活动，我和自己的同学一起做了一个，当我们满怀信心地开始制作我自己设计的“电风扇”时，却发现了一个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如果把电池和螺旋桨做好了该怎么接上呢？如果接不上不也是前功尽弃吗？当我想好了该怎样接上的时候，电线又不通电了，我没有耐心了，我想到了放弃，但是我一想到小嘎子不怕困难坚持不懈的精神的时候，我又坚持了下来。终于我做好了这个“电风扇”。是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯登攀。”为何说无难事呢？因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去。
《西游记》故事梗概。
《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。《西游记》全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。
《水浒传》故事梗概。
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。
《三国演义》故事梗概。
《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，以及三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，塑造了诸葛亮、曹操、关羽、刘备等一批咤叱风云的英雄人物。大大小小的战争，使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄。全书表现出作者罗贯中明显的拥刘反曹倾向，隐含着人民对汉族复兴的希望。
精彩的篮球赛。
我班和二班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。
裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：加油！加油！啊、好球！我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。
比分拉开了。我班同学不住地喊：五年三班加油！五年三班加油！喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。
这时，徐敏抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，徐敏迅速把球传给陈孟旭。二班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的陈孟旭。只见陈孟旭的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了二班队员的阻拦，接着噌！噌！噌！三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声入网！多么精彩的镜头啊！4：2，同学们欢呼起来：好球！陈孟旭好样的！蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：陈孟旭打得好！接着是二班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，陈孟旭冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的徐敏接住。只见徐敏迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球哨声响了，我班以18：14结束了上半场。
下半场，运动员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26：19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。
同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易！愉快的周末。
今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。
早上一大早就得起床，谁也不例外。家里活分配的都很合适。比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。
爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句：“我们才不向你学习呢！你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死！”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累，向妈妈要擦家具的工钱。我会说：“妈妈，看！我的活多累啊！赶快给工钱吧！”我知道这样不对，可是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工钱。而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真，可有时也会偷懒。本来家里是很脏的，可经过我家这三双手，变得是那么的干净。看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。
爸爸认真的在体会着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。
升旗仪式。
每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式（除了雨雪天气）。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。
随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班干部的带领下，像赶集似地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台没有那么宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！
当每个班的师生到齐时，大队部辅导员田老师就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“升旗仪式现在开始，第一项，请升旗手、护旗手出列！”田老师话音刚落，六位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台。
“第二项，请升旗手、护旗手作自我介绍。”田老师说着，便把话筒递给了升旗手。升旗手向台下敬了个少年队队礼，更开始了精彩的自我介绍，随后，两位护旗手也陆续作了介绍。
第三项，也是最隆重的：升国旗、奏国歌。和着昂扬的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗徐徐上升。护旗手和全体学生一旗举起右手，敬了一个标准的少先队队礼，一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着，是多么的壮观啊！此时，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中„„，为了新中国的诞生、为了国家的和平，用他们的鲜血染红了五星红旗！一股爱国情感顿时涌上了我的心头。
“第四项，唱国歌。”“起来，不愿做奴隶的人们„„”我们的歌声也许不那么标准，也许不那么洪亮，但这是我们发自内心的感受。这歌声一定会传到长城内外、大江南北。
难忘的拔河比赛。
在绚丽多姿的如花季节里，我们又欢欣地迎来了“六一”国际儿童节。今年我们学校的活动可多拉！其中最有意思的要数拔河比赛了！
下午两点，老师带领我们来到操场，只见操场的左右两侧排着整齐的桌子，操场中间躺着一根又粗又长的绳子，象一条大蟒蛇一样躺在地上。大家听从老师的吩咐，站在桌子外侧观看。前面2场是一年级与二年级，三年级与四年级比赛，虽然校长说低年级的同学可以多出2个同学，但由于高年级同学的力气较大，所以不费吹灰之力就赢了对方，要数最精彩、最激烈的比赛，要算我们五年级和六年级的“大战”了。
这时五、六年级同学东、西各站一边，拿起绳子，几个老师边帮我们排好队伍，边讲比赛要点。双方同学严阵以待，做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响，我们赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，两脚用力蹬着地，拼命把绳子向后拉。呀！红标志一点一点地往六年级那边移动，眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫：“加油，一二，加油！”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道，紧张之中，绳子居然弯了，让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧，还有两个回合。
第二回合开始了，我们吸取了第一回合的教训，尽量让绳子成一条直线，但双方同学都死死攥紧绳子，恨不得脚下深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱，使出了吃奶的力气，红标志时而左，时而右。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边，本来可以转败为胜，不知为何，又被对方拉了过去，我班的同学倒了一地。只见裁判宣布：“六年级胜出！”
顿时，操场上全是他们的欢呼声，我们却像泄了气的皮球。班主任在一旁鼓励我们：重在参与，友谊第一，胜败并不重要。
于是我下定决心：一定要好好锻炼身体，在下次比赛中争取获胜。
妈妈很好强，所以在我们这个小家里家务活基本都是父母做。尤其母亲，在我心目中更是我的偶像，母亲在工作之余，除了操持一家人的生活还时刻不忘我的学习，因为她小时候，虽然学习很好，但在那特殊的年代，高中毕业就工作了，没能圆上大学梦。对知识的渴求，她内心的感受，我是体会不到的。从我记事起，母亲就格外支持我的学习，买零食，去和母亲讨钱是很少答应的，但要是买书，即使再贵，她也豪不吝惜。常常是新学期还没到，就带我去新华书店买各科辅导资料、课外读物、工具书……书柜里各类学习书一应俱全，母亲为家操心，忙这忙那闲不住，本应享受快乐，却因我的学习她思想上时而烦恼不堪。
我清楚地记得，在我学习取得进步时，她以再叮嘱我不要骄傲，帮我找出努力的方向。妈妈是刀子嘴，豆腐心，当我学习落后时，书房成了我避风的港湾母亲茶不思，却要我按时吃饭，注意身体健康，并不断调剂饮食，她还认真帮我分析学习差的原因，寻找补救的方法，我发现母亲的脸上出现了皱纹，头上又多了几根银发，此时我那感恩的泪水夺眶而出。
望着家里温馨的学习环境，看着母亲因操劳过度而日渐消瘦的面庞，我心里好不是滋味，母亲为我设计了宏伟的蓝图，我恨自己学习方法不灵活，埋怨自己的思维迟钝，但我不甘落后，不能辜负家长殷切的期望，我要加倍努力，做父母的好孩子，做有用的新人。
教学目的：
1、掌握大、小、偏斜三种字形的写字规律，培养良好的书写习惯。
2、培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯。
3、继续练习名人名言的书写行款。
教学准备：写有字的小黑板。
教学过程：
一、出示字例，导入新课。
1、出示小黑板：天口。
2、齐读。想：这两个字有什么特点?
3、仔细观察，这两个字在田字格中所占比例的大小有何区别?
4、指名说，老师板书：字形较大字形较小。
二、指导书写。
1、较大字形：
〈1〉要点：撇、捺或长横、长竖要舒展。
〈2〉老师写：发。
〈3〉生试写：天年。
2、较小字形：
〈1〉要点：要写在格的中心位置，字中的笔画较短。
〈2〉师边将边示范：白。
〈3〉学生试写：口日。
3、偏斜字形：
〈1〉左斜字主笔不可过于左斜。
〈2〉范写：夕勿。
〈3〉学生试写。
〈4〉右斜字主笔不可过于右斜。
〈5〉范写：戈飞。
〈6〉生试写。
三、名人名言行款练习。
1、生读名人名言。
2、讨论：写这一段话应该注意什么?
3、小结：格式、字：
4、学生边听音乐边写名人名言。
四、老师针对在巡视过程中发现的问题进行纠正。
学生继续练习。
教学目的：
1、掌握字的书写规律-整齐平正。
2、培养学生良好的书写习惯。
3、培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。
教学用具：
写有华罗庚名言的小黑板。
教学过程：
一、出示写有名人名言的小黑板，导入新课。
1、出示小黑板，让学生仔细观察。
2、边看边想：这一段话写得漂亮吗?为什么?
3、小结并板书：整齐平正。
二、指导书写：
1、指导写“卫”字。
〈1〉横向笔画较平，竖画要直。
〈2〉范写：卫。
〈3〉生试写一个。
2、指导写“不”字。
〈1〉横较平，竖宜直。撇、点相称。
〈2〉范写：不。
〈3〉生试写。
3、生自学自悟。
〈1〉学生看书p9-10。
〈2〉讨论如何写好“革、寻、歪”这三个字。
〈3〉指名谈并演示：
革横向笔画上下对正，长竖居中。
寻长横较平，上下部对正。
歪横较平，上下两竖对正。
〈4〉学生试写“里、至、目、墨”。
三、名人名言练习。
1、读想含义。
2、讨论：如何写好名人名言?
3、学生试写。
四、同桌之间互相欣赏、指正。
五、生边听音乐边练习p9-10的字各两个以及第二条名人名言。