无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。
一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。
述职报告的写作方式一般为2种:
一是四大段式,即做法+成绩+不足+改进。
二是逐条答复式。每条职责需逐个回答:做法+效果+问题+改进。
采取哪种方式,可根据人力资源部门或上级的要求进行。
写好述职报告要把握五个要点:
一、写出信心
不管你的工作情况如何,写述职报告时一定要写出你的信心。
干好了,总结经验;
干得不好,找出问题,分析原因,
制定切实可行的对策,树立来年能做好此项工作的信心。
一般领导都是向前看的。
你干得不好,交了学费,知道了不足,来年会改进。
若换了新人,没准还要交更多的学费。
这里关键是看你的态度和信心。
今年没干好,你对自己都没信心,灰头丧气,别人怎能会对你有信心?
不怕有缺点,就怕没自信。
二、写出成绩
可不是“成绩不说没不了,问题不着不得了”,
成绩不说也不得了,现在都实行层次管理,况且人力资源部门对你不会有太多了解,
成绩一定要写足,这也是培养自信心的好办法。
写成绩时切忌两大“戒”:
一戒“吹”。让人感觉你有一点在吹,不实事求是,对你的好印象立即减少50%,搞不好会归入“另类”。
二戒“傲”。只谈个人的努力,大谈自己的本领,
不讲领导和同事的帮助,不讲客观上遇到好的机遇,自信心过强,叫自大了。
这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类。
三、写出特点
一定要发现你的优势与特点,即你与众不同的地方在工作中的具体体现。
不论是写文章,还是在做事时就要发挥自己的独特优势,发现时间的特殊规律,采取与众不同的做法作出成绩来。
述职报告90%都是千篇一律,像“催眠曲”,让听的人昏昏欲睡。
你讲得与众不同,让评委们精神一振,就会记住你的。
四、写出不足
不足之处一要找准,二要分析透彻,三要有切实可行的改进措施。
不足即是给别人听的,让他们看到你的实事求是的客观分析,监督你不断改进;
更是给自己说的,不断改进、完善自己,在市场竞争中才会立于不败之地。
五、写出方向
要通过述职报告,给自己定一个来年的前进方向,建立“一年前进一大步”的信心;
给别人一个振奋,看到一个自信的、充满活力的你在前进!
不要把述职报告当成是“年终过关”,而要把它当成是展示自己才华的“最佳时机”!
抓住人生的每一个机遇,你会比别人进步得更快!
写作忌讳:
述职报告写作应做到“四忌”。
一是忌过分“邀功”
领导干部的述职报告,也应当是主要反映“本人”在组织赋予的职权范围内所进行的实践活动。
哪些是自己亲自主持完成的,哪些是自己参与决策的,哪些是在自己领导或指导下完成的,这些都应当分别写清楚,不能含混。
坚持实事求是的原则,写“自己”,而不是写“自己”领导的这个“班子”。
对自己的成绩和荣誉既不能虚夸,也不要过谦;
对问题和失误,既不回避,也不无限上纲。
本着成绩找够,问题谈透的原则,不能把所属的整个单位和所属人员取得的成绩统统归为己有。
对自己工作中的失误,主要找主观原因,少谈或不讲客观理由。
二是忌详细“叙事”
在干部述职大会上,一般每人述职的时间为5分钟。
有人述了10分钟,而在这10分钟的述职中,他竟然用了7、8分钟的时间详细讲述他及他的家庭困难。
听众听得唉声叹气,甚至有人离席而去。
造成这种局面的主要原因,就在于述职者没有准确掌握述职报告中叙事的写作要领。
述职报告中的叙事有别于一般记叙文写作中的叙事。
而是带有显著的概括性,写作时,应抓住事件的基本环节进行精略、概括的介绍和叙说。
三是忌“不合时宜”
述职报告写作中的不合时宜主要表现在:
三是个别人在某种专题性述职中,谈了很多任期内的其他事情。
这些述职者运用这些不合时宜的述职内容,只不过是想给听众、读者使“障眼法”,让听众、读者觉得他的成绩很多,功劳不小。而真正了解职称考核条件的人就知道,这种述职,其实是“徒劳无功”。
能否晋升技术职称,主要是看述职者在任现职期间的专业技术成绩、成果是否符合晋升的标准与条件,而其他时间的任何内容均不作为晋升的成绩、成果。
四是忌“务虚论职”
在实践中,不少述职报告不是在述职而是在论职,
有的述职者在述职报告中用相当的篇幅来谈自己对本职工作的认识。
1.标题:字体字号黑体二号,要求居中和加粗(标题与说明、说明与正文之间空一行);统一使用名称:×××同学上/下学期工作述职报告。
2.说明:院学生分会安信部职务姓名,采用宋体小三号,之间为全角一个空格,样板如下:
3.正文:字体字号为宋体四号,所有的标点符号都采用标准形式,每段首行缩进两个字符(即四个字节),行距采用单倍行距,字距采用标准形式,上下页边距按正常的页面设置上下2.54cm,左右3.17cm。
(1)总述:总体上概括个人本学期工作。
(2)分述:简单介绍具体所做的重点工作。
a.一级标题:加粗,用大写数字标明且后面用顿号。
b.二级标题:加粗,用大写数字标明且前后用括号,括号后面不用任何符号。c.三级标题:不加粗,用小写阿拉伯数字标明,后面用英文格式的点号。d.四级标题:不加粗,用小写的阿拉伯数字标明且前后用括号,括号后面不用任何符号。
e.五级标题:不加粗,用小写的阿拉伯字母表示。
f.六级标题:不加粗,用小写的阿拉伯字母表示且前后用括号,括号后面不用任何符号。样板如下:
(3)总结:综合总述和具体的.分述,对本学期工作做分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,得出概括性的结论。
4.落款:落于正文结束的右下角,不再写部门和姓名等,只写日期,字体字号为宋体小三号,都采用汉字书写,同时距离该行结尾处空两格;根据实际情况与正文空行一定数量。样板如下:
6.打印:个人述职报告每一页都要标明相应的页码,都用a4纸正反打印(最后一页除外,根据实际内容而定)。
毕业实习报告
学院:
专业:
班级:
姓名:
题目:
评定:
湖南外国语职业学院
月
目录
第一部分前言
第二部分实习步骤(程序)
第三部分实习内容
第四部分实习效果
第五部分实习心得体会
第六部分总结
毕业实习报告(1号黑体加粗居中)
(小4号宋体空一行)
商务英语09级03班张丽君(四号宋体加粗居中)
(小4号宋体空一行)
第一部分前言(3号宋体加粗居中)
(小4号宋体空一行)
前言正文部分用小4号宋体不加粗
第二部分实习步骤(3号宋体加粗居中)
(小4号宋体空一行)
正文部分用小4号宋体不加粗
第三部分实习内容(3号宋体加粗居中)
正文部分用小4号宋体不加粗
以此类推。
第六部分总结(3号宋体加粗居中)
实习报告要求用中文书写,字数要求在3000字以上,即至少要有正文4个以上的版面。
行距为1.5倍行距,页边距为默认值,统一用a4复印纸打印装订,加装封面,封面上不能现出钉书针痕迹,建议封面用双面胶粘上即可。
【一】论文题目(黑体小二加粗居中)
(宋体小四空一行)
学生:×××(楷体小四号居中)
指导老师:×××(楷体小四号居中)
×××学院(楷体小四号居中)
(宋体小四空一行)
1、课题来源(论文型课题的.撰写内容)(黑体三号加粗*)
1.1内容(黑体四号加粗)
边坡是地壳表部一切具有临空面的地质体,具有一定的坡度和高度,包括人工边坡、自然边坡以及崩滑体。
(宋体小四空一行)
2、课题研究的目的和意义(黑体三号加粗*)
……(宋体小四)
(宋体小四空一行)
3、国内外研究现状(黑体三号加粗*)
……(宋体小四)
(宋体小四空一行)
4、研究的主要内容及成果形式(黑体三号加粗*)
……(宋体小四)
(宋体小四空一行)
5、研究方法(含技术路线)(黑体三号加粗*)
……(宋体小四)
(宋体小四空一行)
6、研究进度与步骤(黑体三号加粗*)
……(宋体小四)
(宋体小四空一行)
7、现有条件及需采取的措施(黑体三号加粗)
……(宋体小四)
(宋体小四空一行)
8、协助单位及要解决的主要内容(黑体三号加粗)
……(宋体小四)
9、主要参考文献(黑体三号加粗*)
【二】开题报告正文内容
1.研究背景与意义
2.理论基础与依据
3.核心概念界定
4.同类课题的国内外研究述评
5.本研究的创新及研究假设
6.研究目标及内容
7.研究对象及范围
8.研究思路及方法
9.研究计划和安排
10.预期成果
11.课题组构成及分工
12.课题经费预算
参考文献(按规范罗列)
论文题目:
学生姓名:
学号:
专业:
指导教师:
年月日
开题报告填写要求
1、开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。
2、开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。
4、有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“20xx年9月26日”或“20xx—09—26”。
1、本课题的研究意义×××(小4号宋体,20磅行距)
2、本课题的基本内容××(小4号宋体,20磅行距)
3、本课题的重点和难点××(小4号宋体,20磅行距)
4、论文提××(小4号宋体,20磅行距)
指导教师意见:(对本课题的深度、广度及工作量的意见)
指导教师:(亲笔签名)年月日系部审查意见:
系部负责人:(亲笔签名)