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名师先进事迹 教师选树先进典型事迹材料(优秀5篇)

作者:雨中梧 名师先进事迹 教师选树先进典型事迹材料(优秀5篇)

综上所述,学会正确请示是我们工作中必备的能力之一,它能助力我们更好地完成任务和协调团队。请示完毕后,要及时进行跟进和反馈,确保请示产生了预期的结果和效果。为了让大家更好地了解请示的实践和应用,小编特意收集了一些请示实例,供大家参考研究。

名师先进事迹篇一

xxx,男,汉族,语文教师。从教23年来,始终以“做人勤为本,做事实为基”为人生信条,用心教学生,用爱做教育。

他始终忠诚人民的教育事业,曾多次获得各级表彰,先后获评中山市优秀教师、中山市中考质量优秀奖、中山市特色班集体、南头镇优秀班主任……担任班主任深受学生喜爱,教学成绩突出,班主任工作显著,得到上级领导和师生的充分肯定。现将其典型事迹总结如下:

作为一名人民教师,他恪守教师职业道德,积极贯彻党的十九大精神,自觉学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关教育法规。按照《中小学教师职业道德规范》指导自己言行,严于律己,宽以待人,奉公守法,遵守社会公德。在思想上时刻保持清醒的头脑,在工作中,能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导,团结同事,勤俭自强,敬业奉献。勇挑重担,遵守学校各项纪律,认真履行岗位职责,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。时时注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率。

该同志爱校如家。他几乎每天都是最早到办公室、教室,第一时间对学生进行全面的了解,力求更多的感性掌握第一手材料,建立档案资料、联系簿,全面了解学生的情况,有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会生活,学会做人,学会求知”的教育理念教育学生。

爱心成就教育。在实践“正面教育理论”时,他注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,特别是家庭贫困、品行不正、学习较差的学生,以“爱心、严心、责任心、耐心”去感染他们,经常与学生谈心,排忧解难,帮助他们解决成长的烦恼,使他们感受到老师与班级的温暖。在转化后进生上,他静待花开,为了激励待进生他在班上设立“进步奖”,还把学生当作自己的孩子,不但在学习上和思想上关心他们,而且在学生生病时也表达了无微不至的关怀,一旦知道有学生生病,他就及时了解学生的病况,校医能处理的就处理,不能处理的就联系家长,经家长同意后,迅速带学生到医院治疗。他的一言一行都得到了学生和家长的充分肯定。

作为教师,他时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,制订好工作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育管理方面的经验。他求的不是自己的一花独放,而是整个学校教育教学的万紫千红!

面对教育的不断变化,通过不断学习去应对。他积极组织、参与校本教研;经常组织上公开课,认真参加听课评课。

总而言之,该同志始终践行从师之道,坚守三尺讲台辛勤耕耘、他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

名师先进事迹篇二

作为一名教师,__深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻持续高度一致,忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自我的工作实践。在五尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,她都以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的.教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自我,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依靠的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班级多次被评为校、学区先进班群众。

她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自我的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了超多的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自我的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖,其中,《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文,在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上,她也不甘落后,用心参加各类培训进修学习,并先后顺利透过了计算机初、中级培训考试,普通话水平测试等。

走近这位老师,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,她把自我学到的班级管理经验与学校的.实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮忙年轻教师不断完善自我的教学方法,每次听课后,她都会认真评课,帮忙授课者找出优缺点,使他们明确自我的努力方向。能够说,街子中心小学里每一位年轻教师的成长,都洒有__老师辛勤的汗水。

名师先进事迹篇三

一年来,__老师始终爱岗敬业,忠于职守。在工作中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。她一直注重从思想政治上提高完善自己,积极要求进步,严以律己,主动参加政治学习,关心国内外大事,时刻保持“与时俱进”的思想。作为一名党员教师,深知自己的行为就是学生的榜样,是教师们的榜样,是群众的榜样。她以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的格言要求自己,检验自己。工作、生活,时时处处注意自己的行为,在生活上以节俭为荣,以勤劳为荣;在工作上以刻苦工作为乐,以努力奋进为乐。

教学中,她力图以生动的语言教育学生,引导学生,给学生以启迪,以教益,以收获;生活中,她以朴实的语言对对待同事,朋友,群众。利党利国利民的话大胆说,损党损国损人民的话坚决不说,言必检。

正是因为她以德服人,领导能放心、放手地让她工作;同事们能信任她,理解她,支持她。她与老师们一道,紧紧团结在学校领导周围,全心全意地为教育工作,为学生服务。

特别是20_年春节,一场突如其来的疫情,打乱了所有人的节奏。特殊情况下,开启了学生“在线学习”模式,让因为严峻复杂的新冠疫情而居于家中的师生“重回”校园,“重回”课堂。她不忘教育初心,牢记育人使命,在假期里承载了特殊的教育使命。

她本来任教四年级语文,但因为多种原因五年级语文没有人能进行在线授课,于是领导打电话让她接受三里乡五年级语文直播授课。因为当时没安排她直播,所以也没有安排她参加直播培训。她仅靠一个培训了的老师传的一些资料和一些简单说明进行自学。在家里没有电脑,当时已封村,她只好到关卡处找他们说明情况让她每天去学校授课,但有时在路上还是会被巡逻的管理者“教训”,就这样每天坚持到学校备课授课;没有教材教参,我四处搜集电子材料,并认真观看湖北教育云平台的直播课,将它融入她的教学中。刚开始上网课,手忙脚乱,经验不足,经过慢慢摸索,掌握了一套固定的直播模式,每天上课前想方设法调动学生们的积极性,让大家高兴起来,或者唱一首歌,诵一首诗。就这样一边上着五年级的直播课,一边还要管理自己所任教的四年级的学生,对学生的作业进行评讲,表扬优秀的,批评差劲的,然后让学生们自己对答案,不懂的提出来,再详细讲解疑难点。同时还注重学生们的心理疏导,老师向往的家庭办公来得太突然,电脑、教材准备不足,直播经验严重匮乏,我们老师面对着手机长了,尚且受不了,更何况学生,一天两天可以,十天过后,不厌倦才怪,不看又挨批,无奈,肯定焦虑。

什么是共产党员的带头作用,什么是冲锋在前,享乐在后,她用实际行动诠释了一个共产党员在普通的工作岗位上做出的不平凡的事情。

二、注重历练,提高能力。

她勇挑重担,担任学校副校长,主管党建、计生、政工、工会等一系列工作,兼任办公室工作,又任教五二班语文、道德与法治、美术等。根据学校需要,服从领导安排。

学习是成长的必由之路。学习是她人生中的重要内容,“终身学习”是她的学习信条。她深知,要培养好学生,教师的知识不但要丰富,更要做到更新。“好读书”,“读好书”,她把读书当作一种生活,一种工作,一种快乐。通过知识学习,避免了自己知识老化,思想僵化,保持了知识的与时俱进。同时加强教材和教育理论的学习。更新教育新理念,树立教育新观念,把握教育新动向。在教学中,做到观念不落后,方法不落伍。

正是因为加强了学习,她在教育教学工作中才能把工作做好,做得有特色,教育教学实效明显。

在教研教改工作中,她研究教材,研究教法,研究学生,以求变的思想去创新,以创新的教育理念去引导教学,以创新的教学模式去获取教育教学效果的最大化。把学校的教研活动搞得有声有色。

研究是教育的核心。她在教育教学过程中勤于思考、注重总结经验和教训,积极撰写论文。

三、热爱学校,关爱学生

热爱是最好的老师。正因为她热爱学校,热爱她的工作,为了教育教学,朝而往,暮而归。有人说她不知疲倦,一旦工作起来,就会忘了身边的人和事。在班主任工作中,她尽可能做到民主管理,张扬个性,重视培养学生形成良好的学习与行为习惯。她关心体贴学生的生活,尤其关爱现在的留守儿童,经常与他们的家长保持密切联系,力图让他们感到家的温馨,亲人的温暖,让他们在生活中快乐,学习中有上进。

四、勤耕耘,硕果丰存;苦奋斗,桃李满园。

近年来,因为努力和勤奋,她在教育教学上取得了一定的成绩。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,作为一名党员教师,她丝毫没有懈怠,她深知后面的路很长,她始终把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶、情的感染,懂得理的澄清。她正在用自己爱岗敬业的红烛形象、为人师表的楷模形象、严谨治学的学者形象、爱生如子的慈母形象感召学生、教育学生,她始终坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,在教育的田园里辛勤耕耘,挥洒汗水,默默奋斗,一定能做一名出色的园丁,让桃李香满天下!

名师先进事迹篇四

xxx,男,中共党员,在2017-2018学年担任自动165班和自动175班班主任,xxx在工作中逐渐了解了班级各同学的性格,真正融入到同学当中,同时,班级同学的优异表现,也让xxx收获了班主任工作的快乐,增强了他对班主任工作的体会。

xxx经常采用主题讨论班会的形式开展工作,积极调动所有同学都各自发言,通过这种方式听到不同的想法,方便他们获取正能量,摈弃负能量。利用讨论班会的形式,结合身边的小事和学生感兴趣的事,逐步树立正确的人生观和世界观。xxx在班级日常管理中重点强调寝室的卫生管理和安全管理,特别是安全防火问题。另外,及时传达学校,学院的各种精神,认真完成学校、学院布置的各项工作,充分作文吧发挥班委和学生干部的作用,采用班委事先请示,过程学生自主管理,逐步锻炼班委和学生干部日常事务处理能力。尽管同学们学习课程多,学习任务重,对于成绩优异的同学,xxx也经常提醒他们不能只重视第一课堂,鼓励学生在课余时间积极参与学生科技活动,做到理论和实际相结合,将学习的理论知识运用到实践中。由于学生学习任务较重,特别是部分同学不注重体育锻炼,体重明显超标。xxx经常鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活。通常在五一过后,春暖花开,在保证安全的前提下,多次组织学生开展跳绳、爬山等文体活动,有效缓解学生学习压力,同时陶冶学生情操,增进了学生之间的感情交流,加深了学生集体荣誉感。

名师先进事迹篇五

__,男,硕士,副教授,佳木斯大学体育学院体育系大球教研室副主任。

在思想政治方面,范晓明同志能够认真学习党的路线、方针和政策,坚持党的四项基本原则,热爱党的教育事业,进取参加学校组织的各种政治活动,很好地完成学校交给的各项政治任务。在日常的工作中,注重加强学习,努力提高科学文化水平、政策理论水平和政治文化素养。注重加强思想品德修养,能够本着“诚恳做人,踏实做事”的准则,团结同志,求真务实,树立服务意识,创造性地做好本职工作。

在教学科研方面,范晓明同志作为体育学院专业课教师,这些年来,先后承担体育教育、社会体育等专业球类教学工作和毕业生的论文答辩指导工作。在教学上,利用互联网收集适合本专业的各种国内外的教学和训练视频,不断改善教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法,时刻关注和指导学生的学习。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,由于自我的努力和学生的好评,加上良好的听课机制,被系里推荐为学院公开示范课。在科研上,该同志能出色完成学院、系安排的教学科研工作,刻苦钻研,进取进取,不断创新,取得了必须的教学科研成果。几年来在国家省级刊物上公开发表论文二十余篇,作为主持人多次参与省级市级科研立项,出版著作二部,参与完成的项目成果曾获省市社会科学奖。

在工作业绩方面,该同志无私奉献,任劳任怨,身为教研室副主任,深知自我肩负的职责,做好本教研室的各项工作,合理有效地进行课程安排,参与体育教育专业培养计划的制定。作为教研室副主任听过本教研室所有教师的课,对大球教研室教师教案认真阅读,基本上对本教研室教师的教研本事和教学水平及现状有了较全面的了解。大球教研室每年都组织学生和教职工篮球赛,顺利完成大学安排任务;大球教研室还组织本院教师篮、排球技能大赛,受到学院的肯定;大球教研室成立课题攻关组,放弃节假日的休息,圆满完成学院交给任务,排球课顺利评为省级精品课程。12年大球教研室被评为大学优秀教研室;13年个人被评为大学先进个人;15年被评为体育教育专业后备负责人。个人多次代表大学参加省市羽毛球比赛获得好名次为学校争得了荣誉,曾获得市团委举办羽毛球比赛男子双打第一名,省高校教职工羽毛球比赛男子双打比赛第二名。