希望通过此次活动,能够激发出更多创新思维和合作机会,为我们的事业注入新的活力。以下是小编为大家准备的一些总结范文,供大家参考和借鉴。
老师,同学们好:
大家好,今天我为大家演讲的题目是《花开半夏,青春无悔》。
莎士比亚说过:“时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。”在没上大学前,我听过有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说,这两者是不矛盾的。这是因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。
眨眼之间大学我们已经过去一半了,有的同学碌碌无为,有的同学风生水起,同样是一样的年纪,一样的青春,可是过程却千差万别。人的一生很短暂,如果一个人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么这个人就是在世上流浪了一辈子。一个人只有树立远大的理想,并且为了这个理想而不为挫折,坚持不懈得奋斗下去,才能完成一个人应该完成的事。
当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息,我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的'人!”
也许在这过程中,我们会遇到许多坎坷,但我们都得明白“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”挫折是必定会有的,但我们不应该有所畏惧,因为我们的梦想在前方,青春在向我们招手。生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,向上吧少年,不要在耄耋之年仍在追忆被你荒废了的青春。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
对,青春是人一生的大好时期。我们可以利用这个时期去学习、追求我们喜欢的东西。青春让我们感受这世界的奇妙,青春让我们对事物充满好奇,青春也带给我们活力。青春不但是人一生的大好时期,也是我们最美好的时期。为什么这样说呢?大家想一想啊,小时候我们太幼稚,太不懂事,经常惹父母生气,让父母担心,而且,还不能自立。长大成人后,我们有了自己的工作,有了自己的责任,父母也老了,又得照顾父母,多麻烦啊!老了又不能像小孩一样活蹦乱跳,行动也不方便。
而现在呢,正直青春的我们既不会给父母添麻烦,也不用干活,更不像老人那样,行动不方便,多好呀!不过,有时我们也会被学习的压力所逼迫。但是呢,只要你运用恰当,学习也是做游戏,学习也会让你觉得快乐。我今年15岁了,有着花一般的年龄,也正直青春。在我的印象中,青春就是我们享受生活,感受世界的美丽的时候,青春就是尽情绽放出我们的特长和潜力的时候,青春就是磨练和考验我们的时候。总之,只要是步入青春的时候,就是我们初出茅庐的时候。
我们在这个时候,需要更多地了解自己,认识自己,约束自己。还需要认识这个奇妙的世间。青春是花,它像花一般美丽,青春是树,它像树一般茁壮,青春是云,它像云一般舒卷,青春是是风,它像风一般潇洒,青春是石,它像石一般坚强,青春是鸟,它像鸟一般自由……青春是我们最美好的时候,让我们的青春充满阳光,变得灿烂美好吧!
很高兴能够和大家一起探讨追求卓越,奉献青春,这个话题,今天我要演讲的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”
青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。
男:岁月匆匆,转瞬间,我们已走过。
女:14年——5100个日日夜夜。
男:说不清,有多少得意和懊悔;
女:说不清,有多少志向和憧憬。
男:14岁,人生的转折,从少年走向青年,从幼稚走向成熟。
女:今天,我们欢聚一堂,回顾过去,仅仅为了美好的明天。
男:让我们一起回顾童年的我们!请看大屏幕:猜猜他是谁?(……)。
女:14年——5100个日日夜夜,母亲眼角的皱纹;
男:父亲鬓边的白发。
女:述说着多少动人的故事。
男:(石卓玉嵩蕴琦分享自己的信)。
男:是的,父母给我们写的信,处处让我们感动。
女:让我们来看看父母给我们写的信有哪些感动吧。
(……)。
女:亲爱的同学们,听,14岁的钟声已经敲响;
男:看,14岁的蜡烛已经点燃。
女:今天同时也是我们班胡紫玉同学的生日。
男:让我们一同为她庆祝生日吧!(礼物胡紫玉上台)。
(唱生日歌唱完直接讲述经历)。
男:多少叮咛,催人泪下;
女:多少嘱托,激人奋进。
男:我们,肩负着重托;
女:我们,寄托着未来。
男:请听:。
女:让我们请出神秘嘉宾!
男:小小礼物,凝聚着希望与关怀。
女:请接受这份礼物,请珍藏这颗爱心。
男:请交换礼物。
女:14岁,成熟了,人们都这样说。
男:于是,在小孩面前,我们不屑地撇歪了嘴;
女:于是,在大人面前,我们骄傲地挺直了腰。
男:谁知道,我们是否真懂,什么是成熟?
女:请听随笔:成熟意味着什么?(郎读者:)。
男:我们已经拥有了温馨的日子,又该如何去对待。
女:瑰丼的今天,光辉的明天。
男:请听《奋斗吧,因为你年轻》。
(郎读者:)。
女:在奋斗的道路上,我们难免会遇到困难。
男:在奋斗的道路上,我们难免会经历失败。
女:让我们听听应该如何去面对失败。
男:请听:《写给尚未成功的人》。
(郎读者:赵鑫)。
女:今天,当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代,青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。
男:此时,朝气与活力伴随着躁动与困惑,我们该如何迈好这青春的第一步?
女:让我们的班主任来告诉我们吧!(班主任讲话)。
男:尊敬的老师。
齐:《迈好青春第一步》主题班会圆满结束,让我们齐声高唱《感恩的心》。
男:全体起立!有请乐团伴奏。
(机动——到场老师讲话)。
男:我们的芳华只是自然的造化,只是上天的给予,不是我们自己的资本,我们没有资本来炫耀挥霍!
女:原来青春是一首歌,一首用热情和精力唱出的歌。
男:青春是个梦,美丽的梦,让我们克服虚荣和浮躁,用坚实造就的美梦。
女:下面请欣赏袁嘉惠、于敏哲同学带来的诗朗诵《青春之诗》。
主持人下场,演员上场。
男:青春,一个生机盎然的字眼,像春日里刚冒头的新芽。
女:青春,一种顽强不屈的精神,如寒冬天久经风霜的腊梅。
男:青春,给予我们太多的是倔强。
女:不去理会那些危听的耸言,只管勇敢的迈开大步----------。
合:向前,向前!
合:全体起立,共同宣誓。
男:从慷慨激昂的誓词中,我们的志向喷薄而出!
女:我坚信,洒下泪水,必有丰硕的成果!
男:努力拼搏,定有金色的收获!
女:下面请班主任老师做此次班会的总结发言,大家欢迎。
合:青春,----我热血沸腾。
女:青春,----我激情飞扬。
男:青春,-----我璀璨夺目。
女:青春,-----我炫彩斑斓。
合:我为我青春的岁月而骄傲,也为我青春的年代而自豪,我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情翱翔。
男:开鲁二中八年十二班《青春励志,你我同行》主题班会到此结束。
男:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
首先,让我们热烈欢迎到场的各位领导,他们是。
欢迎您们!
男:青春是把锋芒未露的宝剑,只等血汗磨砺后的寒光乍现!
女:青春是株含苞待放的傲梅,只等凛冽寒冬后的迎春之笑!
合:青春是奋斗的自由,是自由的奋斗!
我宣布首届x班的“青春、奋斗”主题班会正式开始。
男:作为x。
班的一员,怎么能不学习榜样之光辉事迹?!
女:现在,就让我们循着x亲制的rpg一起探寻x。
先生的奋斗青春。
女:三个月也许很短,它在笔尖的纵横顿挫中匆匆走过,三个月也许很长,它在汗水中停驻,笑容中定格,365天的时光,我们并肩携手,一起度过!
男:开学以来,我班成绩喜人,一马当先,捷报频传,同学挥洒青春汗水,尽显英才本色。那么就请我们随着艺术相册回顾那些精彩瞬间。
女:恰同学少年,风华正茂,总欲问––天高几尺,海深几丈!海子说:要有最朴素生活和最遥远的梦想!我们说要有最踏实的脚步和最宏大的理想!为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!请同学们欣赏诗朗诵:
男:忆往昔思来者,韶华易逝,必为光明之未来奋斗,那扶摇理想的大鹏,那志存高远的鸿鹄,必是少有大志、胸怀梦想才终成伟业。请欣赏我班同学梦想墙!
男:青春是人生最美的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,既然我们无法阻止青春的流逝,不如坦然面对,以矫健的步伐和青春同行,让人生的历程留下我们清晰的足迹。
女:是啊!回想去年的今天,也许我们还在为高考努力奋斗着,青春总是充满了激-情与挑战,好了,下面就让我们在x上的青春舞步中一起来感受青春的激-情与挑战吧!
云是鹤的故乡,雨是龙的家园,我们是初试翼的鹰隼,是他们给了我们翅膀,向着温暖的东方飞翔,他们的支持是我们奋斗的力量,他们的'期待是我们前进的方向,就让我们一起聆听那份感动,聆听那份殷切的嘱托。
男:青春,是激情洋溢的时代。
女:青春,是充满希望的韶光。
男:奋斗点缀着灿烂青春。
女:奋斗书写着无悔青春。
合:让我们一起珍惜青春,以昂扬斗志创造辉煌,大展宏图。x班“奋斗,青春”主题班会现在圆满结束!
a总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,b我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,c是一条绚丽缤纷的彩带,d是跳动着不知疲倦的音符,a是播种着充满希望的未来!
b理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,c理想是劳动者用血汗养育的一朵花,d执著者用丹心炼就的一片情!
a梦想,值得我们去追求,b梦想值得我们去奋斗。
c让我们用青涩的言语描述梦想的美丽,d让我们用美好的话语讲述梦想的远大。
a那些质朴的语言是发自内心深处的声音。
b那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想,最真挚的梦想。
c下面请让我们来听一听那些梦想的声音。
故事板块。
b烛光下的书卷弥漫着墨香,古老的故事走遍了大街小巷。
a萤火虫在夜空中飞啊,莹黄的光照过了多少冬寒夏暑,见证了多少个娓娓动听的传说。
b梦想的故事太长,长到一生一世也说不清;梦想的故事也太短,短得仿佛千言万语只消一个眼神,一句话。
a我们想从梦想的故事里懂得哲思,懂得大义。想知道知道许多我们未曾经历的.苦难,想寻找一份我们缺少的信念。
b我们知道,梦想的故事,永远打开在一个最美丽的篇章!
a让我们一起来听,那些梦想的故事。
后接舞蹈。
c也许梦想并不好实现,但却因执着而坚定。
d也许我们会遇到困难,但要相信梦想是一双隐形的翅膀。
c它带你飞翔,带你舞蹈。
d把梦想装进心里。
c用青春舞蹈,用行动舞蹈。
朗诵板块。
a孩提时代的梦想,犹在记忆中回响。梦想,是人生中不可或缺的一部分。
b它是年少时懵懂的执著,是困难前不变的信念,是对未来美好的憧憬。
a没有人知道梦想是什么样子的。它没有棱角,不可丈量;。
b它没有轮廓,无法勾描;它没有形态,难以名状。
a它夹在书页泛黄的日记本里,也融在坚定不移的眼神中。
b它在我们每一个人的心里,在悠悠岁月中静默着,酝酿着,帮助我们成为更好的自己。
演讲板块。
c梦想是积极向上的。
d梦想是热血沸腾的。
c梦想,需要让我们用一腔热血去拼搏。
d梦想,需要让我们用无数汗水去灌溉。
c梦想,需要我们激情四射地呐喊。
d梦想,需要我们含情脉脉地歌颂。
c梦想,需要我们发自内心地赞美。
d梦想,需要我们慷概激昂地演讲。
结尾。
a我们将梦想负在肩膀,它便化为无形的翅膀,抛却踯躅飞往遥远的地方;。
b我们将梦想托在掌上,它便化为温柔的烛光,穿透迷雾照亮蜿蜒的前方;。
c我们将梦想置入心房,它便化为清洌的泉水,涤荡倦怠,冲走傍徨,还灵魂一片久违的纯净与欢畅。
d梦想似花火,刹那间的绚烂,留下永恒的温暖;。
a梦想如繁星,在无月的夜晚,点亮寂寞的天幕;。
b梦想若晴空,历经风雨洗礼,更显彩虹的亮丽。
c无论是炽热如火还是平淡似水,那些绚丽斑斓的梦想,伴着拼搏的汗水与感动的泪光,点燃五彩年华,渲染五彩华章。
d全力以赴,无怨无悔。这便是独一无二的青春。
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我要演讲的题目是《激扬青春放飞梦想》。
当我还是个孩子的时候,我曾无数次的憧憬未来,长大后的我会做些什么呢?是成为一名老师?用粉笔书写整齐隽秀的板书,用知识引导勤奋聪明的学生;还是成为一名播音员?用声音传递温暖动人的故事,用言语震撼人类真实的心灵。那时的我们每天都会冒出许多稀奇古怪的念头,其中不灭的就叫做梦想!
如今的我们,站在十七岁的路口,坏穿着满腔的热血,走在青春的路上。也许一路上充满了荆棘与磨难,但无数的前辈用实践告诉我们,青春不能没有梦想!是因为希望再续经典传奇,卡梅隆才能全心创作,震撼推出《阿凡达》;是因为希望圆梦奥运,冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃,共同奋斗了十三个春秋;是因为希望在nba上创造一番佳绩,乔丹才能在投失几千个球之后,仍然毫不气馁地执着于篮球梦!他们都有梦想,他们都在努力实现自己的梦想!
而我们呢?我们也有梦想。我们的梦想也许只是十几岁的豪情壮志,也许只是青春期的迷茫与冲动,也许只是一份简单的渴望,渴望掌声,渴望成功,渴望万众瞩目!高中的学子都有一个共同的梦想,那就是通过高考改变命运!我们每天披星戴月,早起晚睡,用忙碌充实生活,用汗水浇灌青春。也需流出的'汗水浇不开梦想的花朵,但我们可以用汗水去刷新梦想;也许追求的脚步寻觅不到理想的归宿,但我们可以获得另一种岁月的启迪。毕竟我们在走一段无怨无悔的生命历程!
朋友们,青春无价,流水年华,让我们为青春插上翅膀,让梦想扬帆起航!
我的演讲完毕,谢谢大家!
1、进入青春期的烦恼。
2、与同龄人的交流。
3、青春期与爱情。
三:诗朗诵。
四:小品剧。
五:提问。
六:游戏。
谢谢大家的回答,春天是耕耘的季节,如果在青春的时节过早的品尝秋天才能收获的果实,那么秋天就只能面对枯枝和落叶了,随着时间的流逝,男生和女生也逐渐迈开了青春的步伐,儿时的童言无忌,幼年的两小无猜,都封存在了童年的记忆中。然而,男生和女生永远是青春不老的话题,青春的旅途中,我们更需要的是男生和女生的默契配合和相互的帮助,接下来,让我们通过一个游戏,重拾童年那些美好的记忆,让我们的青春更加光彩!
七:唱歌。
在刚刚的游戏中,我们看到了选手们齐心协力,默契配合完成了比赛,在学习和生活中,又何尝不是如此呢。俗话说“男女搭配,干活不累。”青春的旅行也不是单独的苦行,正常的交往,将让我们的青春更加闪亮!我们的青春列车正在飞速的行驶着,终有一天,它会驶入自己的终点站,青春的价值,是在那些前进的脚步中才得到了最大的实现。是,爱情的光芒会在适当的时候照射进我们的生活,而现在的我们正是一个个阳光的少年,让我们珍惜时间,努力进取,去追寻我们人生的梦想。我们的未来从来就不只是梦!让我们共唱这首《我的未来不是梦》,为我们的今天和明天喝彩!
八:结束语。
追逐青春的梦想,我们在路上,实现明天的理想,我们也在路上,让我们共同携起手,把青春的航船开向更遥远的地方,下面我宣布,今天的主题班会到此结束。谢谢大家的参与。
男:评委老师们。
女:亲爱的同学们。
男:大家晚上好,我是主持人。
男:青春是你人生展示自己的舞台,是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升华的容器,是你人生责任萌发的沃土。
女:今天晚上我们举办以“青春信念责任”为主题的演讲比赛。下面请允许我介绍今晚到场的评委。
男:非常感谢他们百忙之中能来参与我们的活动,掌声欢迎。
女:下面请学习部副部长汪雷为大家讲一下评分标准。
男:当世俗的洒脱代替幼稚在我们脸上浮现时,当脑海中七彩斑斓的泡泡被一幅幅美丽的蓝图挤走时,时光在我们身上烙上青春,昔日已过,我们学着如何去驾驭青春带给我们的悸动,如何在我们的青春画卷上添上一笔,面对现实生活,你准备好了吗?有请我们的一号选手。
女:感谢一号的精彩演讲。面对青春,你可以漫无目的的挥霍时间,而始终有一天,青春会离我们而去,留下我们独自守望。你的信念与责任,该讲如何?有请二号选手。
男:非常感谢二号选手的精彩演讲。不管你现实中是什么样的人,在你内心深处肯定承受着某种信念,肩负着责任。有请三号选手。
女:感谢三号选手青春是什么?有人说是一种永恒得姿态。没错,但我更认为是一种信念,一份责任。有请四号选手。
男:感谢四号选手热情洋溢的演讲。我们每个人进入大学都应该是踌躇满志,用青春去铸就辉煌。坚定心中信念,肩起责任。有请五号选手。
女:感谢五号选手的演讲,青春有若坚如磐石信念,有重若泰山责任。下面让我们倾听六号选手的演讲。
男:下面我宣读前五名比赛选手的成绩。有请七号选手。
女:感谢七号选手的演讲,责任使我们用青春的汗水浇灌信念,让我们用青春热血催动奋进,在人生卷轴上书写自己华丽篇章。下面有请八号选手。
女:感谢九号选手为大家的倾情奉献,其实啊,人生中我们不需要志向远大,志在四方,只要我们用自己的信念去承载我们应尽的责任。有请十号选手。
男:感谢十号的精彩演讲。平庸的人埋怨青春太短,所以青春在他们心中埋下深深的忏悔,聪明的人总是给自己树立信念,信念回报给他们的是对生活向往。有请十一号。
女:感谢十一号的演讲。我宣读一下6—10选手的成绩有请十二号选手。
男:感谢十二号选手的演讲。青春信念责任意味着什么?当我们带着青春气息,怀揣沉甸甸的责任与信念站在这里的时刻,我们该做什么?有请十三号选手。
女:感谢十三号选手的演讲,有了信念,便有了责任。责任是信念的原动力,是信念的支撑,责任让我们用青春浇灌信念。有请十四号选手。
男:感谢十四号选手,青春,诠释个性张扬,信念让青春有了目标,责任让青春和信念得以在泥土中滋养。有请十五号选手。
女:青春让我们无怨无悔,信念让我们的青春有了航向,责任,是信念的重任,你是繁华中的一缕清净,让每颗躁动的心灵变得豁达。让我们拿出勇气,拿出我们青春热情,让我们再回首时,没有遗憾青春,让我们青春在信念与责任的陪伴下飞扬吧。
男:我宣读11—15号的成绩。
有学习部部长宣读比赛结果。
获得优秀奖的是。
获得三等奖的是。
获得二等奖的是。
获得一等奖的是。
由主席团评委们对他们进行颁发证书和合影留念。
今天的比赛到此结束,感谢大家的到来。
尊敬的各位领导,老师们!b亲爱的同学们!
ab大家好!(鞠躬)。
a伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们把握青春,放飞理想主题班会的序幕。
b理想是个诱人的字眼。
a理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
b一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
a没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;。
b罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
a福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
b与理想一起飞翔,用真情呵护生命年轮的成长。
a与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
b我们应该要与理想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。
a现在我宣布。
ab初四(4)班"把握青春放飞理想"主题班会现在开始。
b上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。引出理想的含义)。
a恩,那么现在请听诗歌朗诵。朗诵者:__x。
理想的阳光。
理想的阳光水一样透明的身体令人神往。
它开始于一本书一个不经意的眼神。
以及一个离奇的故事那朦胧而未知的起因-。
积雪消融天空中飞鸟的鸣叫就不再间断。
让我们把握青春,放飞理想。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好,
“青春”一个多么熟悉,可亲的词语啊!
满夜星斗,我们踏着轻盈的步伐,走在充满生机的原野上,数着闪闪的星斗,这是青春的动力;轻轻地走在人行路上,看着那历尽沧桑的古树,倾听群鸟的鸣啼,倚着那古树渐渐地入睡,才明白青春就是这样悠闲自得;随着一声铃响,看着班级同学们匆匆的冲出教室,各有所忙,才理解青春的真谛——青春一个如彩虹般的阶段,一个值得拥有的阶段,她充满了酸,甜,苦,辣。激扬青春,真我风采;激扬青春,放飞理想;激扬青春,畅想未来。
未来对我来说是一个模糊的影子,我不知道我的未来会是怎样,但我相信未来掌握在自己的手中,只要我不放弃,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一个美好的未来。有人说:未来如梦似幻,不可捉摸,而我却说:未来如美梦一样美好,却很真切,似幻一样神秘,却掌握在我们的手中,相信我们,相信我们的未来会像盛夏的花朵一样美丽的绽放。
我们作为21世纪的新新人类,我们有着美好的青春,有着充满憧憬的未来,我们有胆量,有气魄,我们敢对天空大吼一声:“激扬青春,不惧局未来。”
d.大家晚上好!
a.我们相聚在这里,用心来感受真情,用爱来凝聚友谊;。
b.我们相聚在这里,以智慧铸就辉煌,以忠诚谱写明天!
c.今天就让我们乘着歌声的翅膀,自由飞翔!
d.今晚就让我们踏着炫丽的舞步,尽情欢笑!
a.“青春中国梦”联欢晚会现在开始。
b.请允许我介绍亲临我们班级晚会的领导,他们有:、...。
c.让我们向各位领导各位老师的亲临现场表示最热情的欢迎。
d.首先,让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话并献歌。
a.感谢校长精彩的发言和优美的歌声。春暖花开,万物生长,惬意的心情,如诗的生活,令人如痴如醉。
b.就让我们一起感受“青春中国梦”的美好吧。有请、带给我们的《青春梦中国梦》。
a.悠扬的旋律,我想起一首古诗:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
b.下面让我们一起欣赏来的《美丽青春》。
a.来到号称我国,真是令人激情澎湃,充满无限的敬意和遐想。拿破仑说过:不当将军的兵不是一个好士兵。
b.嗯,那么就用年最热最红的“神曲”来代表此时我们的心情吧。掌声有请,扣人心弦的舞蹈《江南style》。
a.歌声、美食、舞蹈,精彩纷呈,流连忘返。我们忘记了年龄、忘记了职务、忘记了世界。
b.有请带给我们的《onenightinbeijing》。
a.正是江南好风景,落花时节又逢君。
b.好歌不断,有请带来的《梦想成真》。
互动环节(游戏、谜语、即兴等,根据情景和实际商议和调整)。
a.咱们班同学真是热情活跃、多才多艺啊。
b.是的。下面这个节目让我们领略到一个大哥的风范和魅力,有请隋少彬的动作大片:双节棍。
a.古人有“士为知己者死,女为悦己者容”,女人如水,柔情;女人如酒,似醉。
b.现在请欣赏《青春啊青春》。a.你到底爱谁?想知道答案吗?
b.想。
a.想的话,就听下一首《梦想啊梦想》,有请。
a.优美的旋律总会打动我们内心深处,听情歌不能少了这首老歌,现在请继续欣赏《再过二十年我们来相会》。
b.掌声有请。
a.此情可待成追忆,只是当时已惘然。美妙婉约的歌声,总是令人生发许多惆怅和感慨。
b.是啊,在此也祝愿天下有情人终成眷属。现在请欣赏合唱《明天更美好》。
a.相声,是一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。
b.现在请欣赏带来的相声表演。
a.正是因为每个同学大力的支持和精心的准备,才有了我们今晚精彩的晚会,正如一句歌词不经历风雨,怎能见彩虹,让我们再一次用热烈的掌声感谢舞台上的这些英雄。
b.没有人能随随便便成功,下面让我们一起重温这首励志的经典老歌《真心英雄》。
a.掌声有请、。
a.十八大、两会,描绘出我们个人和国家发展的宏伟蓝图;。
b.中国梦是民族的梦,也是我们每个中国人的梦,关系着你我他。
c.有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。
d.现在有请带来的诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。
a.天天喊着“同学”,今天倍感亲切;。
b.天天喊着“老师”,今天倍感留恋;。
c.天天喊着“点名”,今天倍感温馨。
d.即将离开美丽的校园,一切都那么美好温暖。
a.悠扬的歌声,放飞我们心中的理想;。
b.激情的舞蹈,舞动我们绚丽的青春。
c.会当击水三千里,自信人生五百年。
d.亲爱的朋友们,晚会到此结束了。
a.再次感谢莅临晚会的各位领导和嘉宾,
b.感谢各位同学的支持和参与。
c.祝福我们的祖国繁荣昌盛,实现“中国梦”;。
d.祝福我们的友谊地久天长,事业有成,健康幸福。
合:朋友们,再见。
甲:戌年神犬声声旺。
乙:人旺、财旺、事事旺。
甲:亥岁金猪迎吉祥。
乙:教学丰收满园春。
甲:辞旧岁,我们兴高采烈。
乙:迎新春,我们喜笑颜开。
甲:忆往昔,师生同心结硕果。
乙:看来年,我们师生戮力再谱新篇。
甲:尊敬的老师们 。
合:新年好!
1.甲:新年伊始
乙:万象更新
甲:新的目标,新的干劲。
乙:新的成绩,新的面貌。
甲:有道是,有道是有志者事竟成。
乙:俗话说,人心齐,泰山移。
甲:我们同心同德,努力学习。
乙:我们众志成城,勇冲高峰。
甲:下面请欣赏舞蹈《冲》
乙:表演者:九(1)班,钟靓、李小芬等。
2.甲:继往开来
乙:承前启后
甲:高举旗帜。
乙:开创未来。
甲:下面请听大合唱《走进新时代》
乙:演唱者:七(3)班
3.甲:地球是人类文明的摇篮,
乙:地球是我们生长、休憩的地方。
甲:蓝天白云,美景如画
乙:鲜花嫩草,赏心悦目
合:啊!美丽的地球,我们定会把您装扮的更加漂亮。
甲:下面请欣赏舞蹈《装扮蓝色的地球》
乙:表演者:郭媛、钟原等。
4.甲:说话是一种艺术,
乙:说话是一种学问,
甲:有时话不投机半句多。
乙:有时听君一席话,胜读十年书,
甲:说话要注意用词得体
乙:说话要注意文明礼貌。
甲:有的人很会说话,
乙:听他说话是一种享受,
甲:有的.人不会说话。
乙:听他说话是一种遭罪。
甲:下面请听相相声《不会说话》。
乙:表演者九(2)班,朱祥盛、胡良辉。
5.甲:什么是独一无二?
乙:什么是举世无双?
甲:下面请欣赏舞蹈《独一无二》
乙:表演者:七(2)班,邱美艳、黄青等。
6.甲:只要功夫真,铁杵磨成针
乙:要学真功夫,需下真功夫,
甲:真功夫?假功夫?
乙:请欣赏《功夫》,表演者:八(2)班刘德晖等。
7.甲:梦是朦胧的,亦幻亦真
乙:梦是缥妙的,若即若离
甲:梦是温馨的,令人留连忘返。
乙:梦是甜蜜的,令人心旷神怡。
甲:努力吧!
乙:奋斗吧!
甲:春播一粒粟,秋收万颗籽。
乙:祝大家心想事成,美梦成真
甲:下面请听独唱《梦的光点》。
乙:演唱者:九(3)班朱杏。
8.甲:人逢佳节精神爽
乙:张灯结彩庆元旦
甲:恭喜,恭喜,恭喜你。
乙:心想事成好运来
甲:下面请听合唱《恭喜,恭喜》。
乙:演唱者:七(1)班黄文璐、钟玉娟等。
9.甲:爱就像大海,包容万物
乙:爱就像春风,吹醒大地
甲:爱似酷署习习的凉风
乙:爱像严冬融融的太阳
甲:只要人人都献出一点爱
乙:世界将变成美好的人间。
甲:请听合唱《让世界充满爱》。
乙:合唱者八(3)班。
10.甲:小品语言讽趣幽默耐人寻味
乙:小品表演滑稽可笑引人入胜。
甲:下面请欣赏小品《县官见知府》
乙:表演者:九(1)班,邱海星、王欢等。
11.甲:团结就是力量
乙:团结就是胜利
甲:大家手拉手。
乙:齐步向前走。
甲:下面请欣赏舞蹈《大家一起来》。
乙:表演者:七(3)班。
12.甲:园丁的辛勤劳动,种子从发芽长成大树
乙:教师的辛勤培育,我们从无知走向成熟。
甲:往事如烟
乙:未来如画。
甲:请听小合唱《不再玩泥沙》。
乙:合唱者:八(1)班,黄巧、黄炳凤等。
13.甲:鲜花常在荆棘中
乙:无限风光在险峰
甲:甜酸苦辣皆尝过
乙:富裕人生不虚空
甲:坎坷坦途若等闲
乙:问心无愧笑春风
甲:潇潇洒洒走一回。
乙:堂堂正正做英雄
甲:下面请欣赏舞蹈《潇洒走一回》。
乙:表演者:九(2)班,刘娟、刘清华等。
14.甲:相声是我国传统艺术
乙:说、唱、逗、笑给人快乐。
甲:下面请听相声《竞选村长》。
乙:表演者:七(2)班,谢金文、黄琳等。
15.甲:轻轻吹口气
乙:石头变雄鸡“奇”
甲:虚虚扬扬手
乙:天鹅变成鸭梨“怪”
甲:千变万化知多少
乙:尽在魔术世界里。
甲:请看魔术《火柴复原》。
乙:表演者:八(2)班,侯云剑
16.甲:下面请欣赏舞蹈《灰姑娘的眼泪》。
乙:表演者:九(3)班。
17.甲:后羿射日,是个美丽的传说
乙:十个太阳留下了一个
甲:我们的同学人小志大,可下洋捉鳖
乙:可上九天揽目,还能种太阳。
甲:不信,请看舞蹈《种太阳》。
乙:表演者:黄文路、徐蕾等9人
18.甲:春天是美丽的,
乙:特别是在《栀子花开》的时候
甲:下面请欣赏舞蹈《栀子花开》。
乙:表演者:八(3)班
19.甲:兴国人民有着光荣的革命传统。
乙:苏区时期创造了第一等的工作
甲:兴国山歌更是闻名遐迩。
乙:一声“哎呀嘞”包含着浓浓情意。
甲:下面请听兴国山歌《送郎当红军》。
乙:表演者:九(1)班,钟青福。
20.甲:俗话说,笑一笑,十年少
乙:相声令人捧腹,让人百听不厌。
甲:下面请听相声《百吹图》。
乙:表演者:七(3)班
21.甲:一声“哈”,气吞山河
乙:一出拳力敌万均。
甲:刚劲孔武跆拳道。
乙:有志男儿当自强。
甲:下面请欣赏跆拳道《男儿当自强》。
乙:表演者:八(1)班,欧阳跃、黄信同学。
22.甲:教师是普照万物的阳光
乙:教师是吹绿大地春风
甲:教师是辛勤的园丁
乙:教师是燃烧的蜡烛
甲:大地当纸,也书不完您的辛劳
乙:海水做墨,也写不尽您的奉献
甲:桃花潭水深千尺
乙:不及列中教师情
甲:下面请听诗朗诵《教师,节日好》。
乙:朗诵者:九(2)班,刘娟、钟志强。
23.甲:月有阴晴圆缺
乙:人有悲欢离合
甲:展开你的翅膀
乙:放飞你的梦想
甲:搏击吧!一切困难都将在你的脚下低头。
乙:奋斗吧!你定能飞到理想的彼岸。
甲:下面请听独唱《隐形的翅膀》。
乙:表演者:七(2)谢丽萍
24.甲:一只筷子容易断,十双筷子断就难。
乙:团结友爱相帮助,合作和谐乐融融。
甲:下一个节目舞蹈《大家一起来》。
乙:表演者:八(2)班谢圆圆、钟小青等。
25.甲:没有节目
乙:没有节目
26.甲:火车不是推的。
乙:牛皮却是吹的
甲:吹吹吹,看你,吹它个天花乱坠
乙:吹吹吹,看你,把火车吹飞。
甲:下面请听相声《吹吹吹》。
乙:表演者:七(1)班俞增强、朱兴福。
27.甲:独在异乡为异客,
乙:每逢佳节倍思亲
甲:遥知兄弟登高处
乙:遍插茱萸少一人。
甲:下面请欣赏小品《兄弟》。
乙:表演者八(3)班。
尊敬的同学们:
大家下午好!我演讲的题目是当代青年的使命。伴随着初升的太阳;伴着微风;用清脆的鸟语,我们迎来了这个历史性的时刻——“五四”青年节。
八十七年前,中华民族的命运危在旦夕,一群有识之士、有志气的中国青年高喊救国救民。这一喊不仅惊醒了一条沉睡的巨龙,它的回声也久久地搅动着整个大地。为了民族的解放,革命年代有多少年轻人去了圣地延安;在朝鲜战场上,有多少“最可爱的人”带来了一张稚气的脸;在戈壁沙漠上,有多少双年轻的手托起那片蘑菇云。在他们心中,荣耀和耻辱也有着鲜明的界限。正是这种明确的指导和无尽的精神激励着一代又一代的年轻人为祖国和民族献出自己的鲜血,为祖国的未来奉献自己的青春。
“五四”精神的生命力在于她与民族兴亡紧密相连的责任感,在于她走在时代前列的先进性,在于她永远充满青春活力的朝气与活力。我们需要的是这样一种精神,把个人奋斗瞬间融入国家发展建设,把个人价值的实现和国家愿景的实现紧密结合起来。今天,我们有一个比我们的前辈更广阔的世界来放飞我们的理想。奋斗有比较扎实的物质基础;展望未来,还有更多令人兴奋的目标。
本世纪的前20年是我们这一代学生学习好,开始走向社会,逐渐变得有创造力的时期。我们将有许多事情要做。20年来,它的成败关系到中华民族伟大复兴目标的顺利实现。时代赋予了我们光荣而艰巨的任务,这个使命的意义不亚于87年前的生死抉择。时代选择了我们,我们不能不从——后退一步。在乡下是无望的;再进一步,别说荣耀宏伟,至少这辈子,我们可以为国家尽自己最大的努力。
不管国家,不管世界,如果是这样,怎么能安定下来?
不工作怎么生存?
不奋斗怎么才能获得幸福?
为了追求生命的意义和价值,我们要更热烈地泼你青春!在此基础上,我们不会因为树立坚定的社会主义荣辱观而迷失方向。再进一步,我们时刻牢记国家的兴亡,把自己的命运融入其中,就会得到无穷无尽的强大动力!
我的演讲结束了!
谢谢你。