心得体会是对自己所经历和学到的东西进行思考和归纳的过程，可以促进我们的成长和进步。在这里，小编为大家推荐一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家在写作时提供一些思路和素材。
还记得刚上第一节c语言课的时候，基本上一节课只有最后10分钟的内容听懂了。在此之前从没接触过c语言，想说看看书预习一下吧，可是完全找不到条理，发现老师也不是按书上的顺序讲的。当时就特别着急，想说难道第一节课就要落下么?就去图书馆找到了一本跟老师上课内容差不多的书，真的是一页一页看到了第一节课讲的内容那。这心里才有了一点点底。并在上机实验过后，我突然发现编程是一件非常有意思的事情。
就我个人而言，上课听老师讲语法知识是最重要的，老师一节课下来要讲的内容很多，所以基本上没有时间记笔记，最好记笔记的方式就是课下边回忆边总结。你能回忆起多少，就说明你这节课学到了多少。
进过两个多月的学习，我发现c语言也不是很陌生的名词了。下面是我学习c语言的一些方法，希望你们有更好的方法一起分享。
(1).课下一定要整理笔记，因为课上的学习只是瞬时记忆，要把它转为长期记忆。笔记也要常看。
(2).代码一定要自己写，不能只是懂了，眼高手低是不行的。
(3).重视每一次编译时出现的错误，特别是频繁出现的更要注意。出现错误也不要着急，多交流。也许别人会看到你发现不了的漏洞。
(4).多去图书馆上上自习，图书馆真的很多关于计算机各个方面的书。相信会给你带来惊喜!
(5).课本不能丢，多看看运算符的优先级和常用字符与ascii码对照表。
(6).多上机练习，这是学习好c语言的重要的环节，无论编程学得多好，上机实现才是目的，所以，不怕要辛苦，把每一段代码都敲进计算机，让计算机来实现，这样有助于对程序的理解，并试着修改代码，让代码更精简，效率更高。平时没事的时候，在计算机上多敲代码。
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罗常培语言与文化是一门研究语言与文化关系的学科，通过学习这门课程，我对语言和文化之间的紧密关联有了更深刻的认识。在学习的过程中，我不仅了解到语言是文化的载体，而且还意识到不同语言在表达方式、价值观和思维方式上存在差异。
语言是文化的传承和表达方式。不同的语言承载着不同的文化内涵，通过语言的学习，我们可以了解不同文化背景下人们的思维方式和价值观。例如，在英语中，“timeismoney”反映了西方文化中对时间的重视，而在中文中，“一寸光阴一寸金”则强调了时间的珍贵。通过学习罗常培语言与文化，我不仅学会了语言的语法和词汇，更深刻地理解到了不同文化背景下的语言表达。
除了语法和词汇的差异，不同语言还存在着思维方式和价值观的差异。在中文中，经常使用的“对不起”体现了中国文化中的谦虚和礼貌，而在英文中，使用“sorry”并不代表一定要道歉，只是一种示意。此外，不同的语言也对人们的思维方式产生影响。例如，中国人常使用“有”字结构，强调事物的存在和关系，而英语中的“have”则强调拥有和占有。通过学习罗常培语言与文化，我了解到了这些差异，并在实践中灵活运用。
语言和文化之间是相互影响、相互交融的关系。语言作为一种符号系统，被用于表达文化中的思想、信仰和价值观。同时，文化也会影响语言的形成和使用。例如，西方文化倡导个人主义和竞争，“I”这个人称代词的使用频率较高，而中国文化强调集体主义和和谐，“we”这个人称代词更常被使用。通过学习罗常培语言与文化，我认识到了语言与文化之间的互动关系，进一步丰富了自己的跨文化交流能力。
第五段：总结体会。
通过学习罗常培语言与文化，我深入了解到了语言与文化之间的紧密联系。语言是一种传承和表达文化的方式，不同语言背后存在着思维方式和价值观的差异。语言和文化之间是相互影响、相互融合的关系。通过学习此课程，我不仅提高了自己的语言能力，更加丰富了自己的跨文化交流能力。在今后的学习和工作中，我将继续努力，加深自己的语言与文化素养，为实现跨文化交流做出更多的贡献。
追念学习c言语的历程中,既有高兴又有烦末路。
放学期开端时,被关照要举行三周的课程计划。其时有点懵,以为学的工具很少,很零星,不知该怎样练到一同,就要课程计划,是不是太难为我们了。
第一天根本上都是在看书,把根本知识再熟习一边。到了下战书的时间,教师发过去三道实习题,从这几道实习题上我失掉了不少开导,然后我们组把整个步伐的思绪理清了,开端动手写步伐。
文化采风是一种通过深入了解和体验不同地方的文化而取得灵感和经验的活动。在这个日新月异的时代，文化的多样性和交流的便利性让人们更加迫切地想要了解和认识不同的文化。因此，文化采风成为了一种流行的方式来拓宽眼界，增加思维的广度和深度。在本次文化采风活动中，我深深地感受到了文化的无限魅力和它对人们的启迪作用。
在采风活动中，我参观了许多博物馆、艺术展览和历史古迹，通过观察和阅读解说，了解了许多关于艺术、历史和传统的知识。同时，我还和当地的艺术家、工匠和传统文化的传承人交流，听他们讲述自己对于文化的理解和体验。我深感到文化的博大精深，它不仅仅是一种学科的研究对象，更是一种生活方式，一种思维方式。
文化采风的价值在于它能够拓展我们的视野和思维，让我们从别人的角度去审视和思考问题，从而更加全面和客观地看待世界。通过了解不同文化背后的历史和传承，我们能够更好地理解自己的文化，并反思和思考自己的传统和习俗。另外，文化采风还能促进文化交流和融合，增加不同文化之间的理解和共享。这有助于缩小地域和民族的差异，促进文化多样性的繁荣和发展。
第四段：文化采风的启示和影响。
通过文化采风，我深感到自己的内心得到了满足和启发。文化的深厚和智慧让我更加谦虚和开放，在面对不同意见和观点时更加宽容和平和。同时，我也意识到自己的文化和传统是宝贵的财富，需要珍惜和传承。文化采风带给了我深入思考和反思的机会，让我认识到自己的不足和需要改进的地方。我将通过学习和探索，不断地提升自己的文化修养和素质。
通过这次文化采风活动，我不仅仅是参观了一些名胜古迹和展览厅，更是领悟到了文化的力量和魅力。文化的价值是无法用金钱和财富来衡量的，它是人类智慧和创造力的结晶，是人类共同的精神财富。每个人都应该积极参与文化采风活动，让自己的心灵得到滋养和启迪，从而更好地为社会做出贡献。文化采风不仅仅是一种学习和娱乐的方式，更是一种人生的修养和境界。
在这个信息爆炸和快节奏的社会中，我们往往容易忽视了文化的力量和意义。而文化采风活动正是提醒我们，文化是我们灵魂的滋养和根基，它能够让我们的生活更加有品质和有意义。我希望每个人都能够意识到文化的重要性，并积极参与到文化的传承和创新中。让我们共同努力，让文化之花在这个世界上绽放出绚烂的光彩！
第一段：
最近我有幸参加了一次关于文化采风的活动，这次活动让我深刻地感受到了文化的魅力和价值。它不仅让我了解到了其他地方的风土人情，而且让我重新审视了自己的文化身份。通过这次采风，我深刻地认识到了文化的多样性以及它给人们带来的快乐和启示。
第二段：
在采风的过程中，我最大的收获就是了解了不同地方的独特文化。我所去的地方是一个小山村，那里的人们生活简朴，但他们却有着丰富多彩的文化。在与当地的人们交流中，我了解到了他们的传统习俗和信仰，这让我对这个地方产生了浓厚的兴趣。我对当地的饮食、民间艺术和习俗都进行了了解和体验，更加深入地了解了这个地方的独特文化和人们的生活方式。
第三段：
通过这次采风，我重新审视了自己的文化身份。在与当地人们的交流中，我发现他们对自己的文化非常自豪并且热爱，他们愿意将自己的文化传承下去。与此同时，我也深刻地反思了自己对自己文化的态度。我发现自己曾经对自己的文化不够重视，也没有足够的了解。通过与当地人们的交流，我开始重新思考自己的文化身份，并且愿意将自己的文化传承下去，为了我们的文化保护和传承，我们每个人都应该从小事做起。
第四段：
这次采风活动给我带来了很大的快乐和启示。在这个过程中，我结交了很多朋友，学到了很多知识。通过与不同地方的人们的交流，我发现文化是一种无国界的语言，它能够把人们联系在一起。我和当地人们的交流中，我了解到了文化的力量是无穷的，它能让人们忘记身份的差异，享受到共同的快乐。
第五段：
通过这次采风活动，我深刻地感受到了文化的魅力和价值。文化是我们人类的精神家园，是我们生活的底蕴和源泉。它不仅给人们带来了快乐和启示，也让我们重新审视自己的文化身份。我们每个人都应该保护和传承好我们的文化，让它繁荣发展、流传千年。文化采风是一个很好的方式，可以让我们亲身感受到文化的美好，从而更好地了解并传承我们的文化。我将继续参与文化采风活动，将我所了解到的其他地方的文化，传递给更多的人们，让大家共同享受到文化的乐趣。
语言作为一种传播思想、交流情感的工具，承载着人类文明的发展与进步。不同的语言背后蕴藏着丰富多样的文化，语言文化之间相互影响、相互塑造。在学习过程中，我深刻领悟到了语言文化的重要性，体会到了语言与文化之间的相互关系，并对语言文化有了更深入的认识。
首先，语言是文化的载体。每一种语言都是其所处文化的一个缩影，它反映了该文化中的人们的价值观、思维方式以及文化的惯例。比如，中文用字有丰富的象形化特点，透露着中国文化对事物的深刻思考与内涵；而英文则强调简洁明了、逻辑性，反映了英美文化中的实用主义与务实精神。学习语言就是学习一种文化，只有深入了解语言所折射的文化内涵，才能真正理解该语言的精髓。
其次，语言与文化相互影响。语言是文化交流的桥梁，通过语言的交流，文化在不同社群中传播、融合、演变。例如，英文中涌现出大量源自不同文化、对应不同概念的外来词，如“karaoke”（卡拉OK）来自日语，“hamburger”（汉堡包）来自德语等，这种混合不仅促进了不同文化之间的交流与融合，也丰富了语言本身的表达能力。而在中国，近年来涌现出大量的英语新词语，如“网红”、“996”等，这些词语的出现反映了中国社会文化的转变与发展。
再次，语言文化之间存在着隐性规则。每一种语言都有其自身的规约原则，包括语法、词汇、语气等等。这些规则在不同的语言文化中可能有所不同，而非毫无规律可循。学习一门外语，就要掌握其语言规则，并理解其中的文化内涵，才能在交流中传递恰当的信息。比如，英语中对于礼貌用语的运用要求较为严格，而在中文中则更注重委婉用语，这体现了不同文化间对于社交礼仪的重视程度的差异。
最后，语言文化的体验需要不断地实践与体悟。学习一门语言文化需要有长时间的积累与实践。通过与母语为英语的交流伙伴日常的对话与交流，我深刻感受到了语言文化的丰富性与多样性。在与他们的交流中，我意识到说一门外语并不仅仅是口头表达的能力，更重要的是要学会理解他们的文化思维方式，以及背后的文化背景。只有跳出自己的语言框架，真正融入到所学的语言文化中，才能真正掌握这门语言。
综上所述，语言文化是紧密相连的，彼此相互影响、相互塑造。在学习语言的过程中，要深入理解语言背后所折射的文化内涵，了解语言与文化之间的相互关系，才能更好地掌握该语言，更好地与使用该语言的人进行交流。不断地实践与体悟，逐渐融入到所学的语言文化中，才能真正理解与感受到语言文化的独特魅力。通过对语言文化的思索与学习，我深化了对文化多样性的认识，也加深了对语言文化的敬畏与对其研究的兴趣。
作为一门普通本科学院的必修课，罗常培语言与文化课程是一门让学生系统了解语言与文化关系的课程。这门课程的内容涵盖了语言学、文化学以及跨文化交际等多个方面。在这学期的学习中，我收获了许多有关语言与文化的新见解，并且思考了许多问题。
在课堂上，罗老师反复强调了语言与文化的密切关系。他指出，语言是文化的一种体现，习得一门语言就是习得一个文化体系。这让我想起了汉语中的一句谚语，即“言为心声”，说明了语言是人们进行思维交流和文化传承的必不可少的工具。同时，学习外语也不仅仅是学习另一种工具，它更是打开了解其他文化和人类思维方式的大门。语言与文化之间的关系深入浅出，让我不仅仅对语言产生了兴趣，也对外部世界有了更加细致的观察。
通过学习，我逐渐理解了语言与文化之间的相互关系。语言是文化的媒介，通过语言我能够更好地理解文化的内涵。一方面，语言可以影响文化传统和社会发展，例如各国的文字系统上的差异、不同语言之间的交流程度等。另一方面，文化也会反过来影响语言，不同的文化背景引导人们对于同一语言的不同使用方式。比如，不同国家之间相同语言的方言差异，或者在不同文化背景下，某些词汇的语义会发生变化。这个意识到一方面让我更加敏锐地捕捉到语言以及文化的微妙差异，另一方面也让我更加珍惜自己的文化背景。
第四段：跨文化交际的重要性。
在跨文化交际的学习中，我也受益匪浅。随着全球化的进程加速，跨文化交际能力成为了一个重要的技能。通过学习，我深刻理解了不同文化之间的差异，不同文化之间的冲突与和谐，以及如何在跨文化环境下与他人进行有效的沟通。在课程中，我意识到了语言和非语言交际的重要性，如何避免产生误解和歧视，以及如何倾听和协调不同文化之间的需求。这些技能不仅仅在个人生活中有所帮助，也可以在跨国企业、国际组织或者国际交往中发挥重要的作用。
第五段：对于未来的展望。
通过学习罗常培语言与文化课程，我认为自己在语言和跨文化交际方面有了一定的进步。但是，这只是一个起点，未来还需要不断地提升自己的能力。我计划在接下来的学习中更加注重语言的学习，掌握多门外语，为将来的国际交往做好准备。同时，我也将继续关注和学习文化学的相关知识，深入探索不同文化之间的异同，培养自己更加敏锐的文化意识。我相信，通过不断学习和实践，我能够更好地理解和应对不同文化之间的挑战，并为国际交往做出积极的贡献。
总结：通过学习罗常培语言与文化课程，我对语言与文化的关系有了更深的理解，也学到了跨文化交际的重要性。这门课程不仅扩大了我的知识面，还培养了我对于多元文化的包容和理解能力。我深信，在不断学习和实践中，我能够更好地应对全球化的挑战，为促进不同文化之间的理解和和谐做出自己的贡献。
语言是人类的交流工具，而文化则是人类集体经验的体现。在学习语言的过程中，逐渐了解和融入目标语言的文化是非常重要的。我在学习中文的过程中，深刻体会到了语言与文化的紧密联系，同时也领悟到了文化对于语言的深远影响。以下是我对“语言文化心得体会”的记录。
首先，文化在语言中起到了重要作用。每个国家和地区都有自己独特的文化，这种文化对语言产生了深远的影响。在汉语中，许多词汇和表达方式都承载着中国人的传统观念和价值观。比如，汉语中的“家和万事兴”和“大道至简”等成语，透露出了中国人对家庭和简约生活的重视。学习这些成语不仅有助于理解中华文化的内涵，也让我对中国人的价值观有了更深入的了解。
其次，语言也反映了文化的多样性。世界各地的语言都有着不同的用词和表达方式，这种差异反映了不同文化背景的人们对事物的理解和认知。例如，汉语中有很多专属于中国文化的词汇，如“吃饭”、“红包”、“拜年”等。这些词汇无法直接翻译成外语，因为它们在语言中承载着中国文化的独特内涵。学习这些词汇不仅增加了我的中文词汇量，也帮助我更好地融入中国文化。
此外，语言和文化的互动不仅仅展现在词汇和表达方式上，还体现在社交礼仪和行为准则中。在与中国人交往中，我渐渐发现中国人对待亲友之间的交往非常重视，注重维系亲情和友情的联系。他们对亲友间的称呼也有着严格的规定，如“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等。这些称谓不仅仅是一种称呼的方式，更体现了中国人对尊老爱幼和家庭价值观的重视。通过学习这些文化差异，我逐渐理解了不同国家和地区的行为准则和社交礼仪，从而更好地适应不同文化环境。
最后，语言和文化的学习和理解是相辅相成的。通过学习语言，我更深入地了解了中国文化的内涵和特点；反过来，通过了解文化，我也能更好地理解和应用语言。例如，学习中国的传统节日，如春节和中秋节，不仅让我了解到了其中蕴含的文化符号和传统习俗，也让我学会了如何用中文表达问候和祝福的话语。通过学习语言和文化，我可以更好地与中国人交流和沟通，建立起更深入的友谊和合作。
综上所述，语言和文化是紧密联系的。学习语言不仅仅是掌握词汇和语法，还需要了解和融入目标语言的文化。语言和文化的相互影响让我们更好地理解不同国家和地区的人们，也帮助我们更好地适应不同的文化环境。通过学习语言文化，我不仅提高了中文水平，也拓宽了我的视野，让我更加开放和包容。这是一次既有挑战又有收获的旅程，我相信通过不断学习和实践，我会在语言和文化的交流中不断进步。
通过集团文化办组织这次企业文化培训，作为一名在文化战线上的后辈，一个新人，听到前辈在潞安文化事业上的付出，有辛酸、有欣慰、有无奈、有期望，使我感触颇深，我似乎和你们一样经历了那样的十年，自己对潞安文化上有了进一步的认识，通过学习也让自己懂得了更多的知识。
首先，自己更深刻明白了运行企业文化的涵义、方法、目的及方式，在以前实际工作中面对繁琐的日常工作，经常会让自己头昏脑胀，不知所措。通过培训学习，自己明白到有这样的情况是因为自己了解的知识仍不够全面，还认真学习、开放聆听、思考根源、分析解决办法，简单化思考、原始化思考，才能准确、及时处理好各类问题，日常工作才能做到及时发现、及时处理，较好的达到解决问题的目的。本次企业文化培训增加了拓展训练，旨在通过体验式培训，使每个学员理解个人与团队的关系，掌握团队管理的基本方法，挑战自我，实现自我价值的超越。在短短的一天时间内，学员们顺利完成了“信任背摔”、“高空断桥”和“挑战60秒”等培训项目。每完成一个项目，学员们都一起讨论项目的得与失，总结成功的经验和失败的教训，还与实际工作相结合谈感悟、谈认识。经过不断磨合，我们的协作愈加默契，由彼此互不相识的集团文化战线上同志，完成了向一支密不可分、坚不可摧的优秀团队的华丽转身。
通过拓展训练，我们深深体会到了“团队”、“信任”、“协作”、“奉献”、“友谊”的真实内涵：团队是个人成长的基石，是个人才能施展的平台，作为团队的每一名成员都应当积极为团队做贡献，所谓“千斤重担人人挑”、“众人拾材火焰高”，比如在“挑战60秒”拓展训练中，我火箭队的队员积极发言、拧成一股绳、劲往一起使，使我们取得了40秒的好成绩。而信任是团队健康发展的前提，信任能够降低沟通成本，也是个人及团队品牌价值的集中体现，能够赢得更多人的信任无疑是一笔宝贵的财富。人的潜能是无穷的，面对挑战，或许是担心失败，或许是受思维定势的影响，使得一部分人变得畏首畏脚，不自信，而只要勇敢的面对挑战，都会在不断的磨练中实现自我的超越。
企业文化建设是集团公司发展的核心，是需要每个员工用心呵护的行为准则，只有拥有一支优秀的团队，潞安才能充满竞争力，才能不断创新，潞安才能不断向更高的山峰攀登。
这期的培训虽然结束了，我会立足自我，完善自我，在今后的工作中不断总结，学以致用，提高工作效率。
潞安民爆公司冯慧敏。
文化采风是一种了解和体验不同地域文化的方式，通过深入参观和交流，我们可以更好地理解别人的生活方式和价值观。我最近参加了一次文化采风活动，让我真切地感受到了文化的独特魅力和人文的广阔深度。
第二段：感受生活的美丽。
在文化采风中，我有幸参观了一座古老的城市。这座城市有着悠久的历史和独特的建筑风格。在这座城市的古老街道上，我仿佛穿越回了过去，感受到了人们生活的美丽。街道两旁是古老的建筑，石头铺成的路面显得厚重而古朴。路边的摊贩们正在忙碌地准备食物，微笑着和人们交流。文化采风让我看到了生活的美好，也让我对古老的文化有了更深的了解。
第三段：领略艺术的魅力。
在文化采风的过程中，我还有机会欣赏到了当地的民间艺术表演。在一座古老的剧院里，我看到了精彩的舞蹈和歌曲表演。舞台上的演员们身姿优美，脸上洋溢着自信和激情。他们用身体语言和音乐表达着对生活的热爱和追求，让人们感受到了艺术的力量。这次艺术表演让我意识到艺术的价值和魅力，也让我明白了文化对于一个国家和一个民族的重要性。
第四段：感知世界的多样性。
通过文化采风，我还结识了许多来自不同地方的人们。我们在一起交流游览，分享各自的文化和经历。我发现每个人都有自己独特的故事和见解，让我对世界的多样性有了更深的感知。文化采风不仅是了解别人，也是了解自己的过程。我们可以通过与他人的交流和比较，更好地发现自己的优点和不足，从而不断提升自己。
第五段：体会人文关怀。
文化采风让我深刻地感受到了人文关怀的力量。在采访当地居民时，我听到了许多关于他们奋斗和生活的故事。他们向我展示了坚韧不拔和乐观向上的精神，让我明白了人们对于理想和生活的追求。在这个过程中，我也感受到了他们的热情和友善，让我意识到人与人之间的情感交流和关怀是文化的核心。通过文化采风，我懂得了人文关怀的重要性，并希望在以后的生活中能够更加关注他人的需求和情感。
总结：
通过文化采风，我不仅感受到了生活的美丽和艺术的魅力，还见证了世界的多样性和人文关怀的力量。这次经历让我更加坚定了学习和了解文化的决心，也让我懂得了人与人之间的情感交流和关怀是构建和谐社会的重要基石。我将继续走向更多的地方，体验更多的文化，拓宽自己的视野，成为一个更加全面和有爱心的人。
旅游是一种心灵的洗礼，是开阔视野，了解文化差异，扩展认知范围的重要方式。而文化是旅游的灵魂，它蕴含着一个地方的历史、风俗、民间传说等，让人能够以不同视角去认知这个世界。在这里，我想分享一下我在旅游中所获得的感想和体会，以期对大家有所启发。
第一段：旅游教育让我们去探寻更广阔的世界。
旅游中的教育意义不仅是知识的输入，更重要的是让我们对世界有更深的认识。在旅游中，我们可以看见不同文化形态的产生和演化，也可以更深入地了解其背后的社会历史变迁。比如，去中国的古城，可以让我们了解其悠久的历史和文化背景，去西班牙的大教堂，可以让我们领略到其美艳的艺术风格，去非洲的草原，可以让我们感受到其富有的自然资源和野生动植物。每个地方都有其独特的经验和教育，这让我们更和谐地生活在这个世界上。
在旅游中，我们会不断地发现世界和人类自身的美好。不同文化形式和样貌的缜密配合和互相交融，营造出具有不同涵义和意义的人文景观。在文化的世界里，我们不仅能够欣赏伟大的文化遗产，更能够领略到文化的内涵与价值。比如，中国的书法和绘画，其意蕴和气韵皆为世界独一无二之珍品；美国的魔幻游乐园，集娱乐与文化为一体，让游客无论是身临其境地感受丰富的体验与观感，或是悠然欣赏、探索其艺术特色，都能获得极大的满足感。
旅游所涉及的是人类的共同财产，它既是文明的传承者，也是不同民族之间建立友好联系的桥梁。这种交流可以加深文化的了解，也能有效地促进不同民族之间的友好交往。比如，大家都知道中国话说得“鸟语”，而他们听不懂英文，然而在西方国家，学习汉字和汉语已成为一种文化运动。旅游文化也让我们了解到，我们之间的差异不仅是民族本身带来的，同时也是人类文明和历史的表现，这不仅会让我们更好地发掘文化的魅力，更会让我们明白人类文明是需要互助和交汇的。
第四段：旅游文化是我们的人生财富。
旅游文化不仅是我们探索世界和认知自我的一个重要途径，同时也是我们拓宽自己视野和发掘生活中新体验的一个重要手段。在旅游的同时，我们也是在创造自己的人生财富。旅游中的人生财富并不只是物质的获得，更重要的是在旅游中沉淀的各种情感和回忆。比如，对于一家人而言，可以长期保留住在某个城市的难忘体验，也可以将旅游中的点滴记录下来成为自己的人生历程，要知道越穷的人，越会储存这些回忆，它们能够使人在吃苦耐劳中愉悦生活。
在旅游中，我们既能看见外在的风景和文化，也能领悟到内在的涵义和意义。通过旅游，我们可以感受到不同地方的人文景观，也能发现自己与之的共通点。旅游带给我们的不仅仅是里程碑式的景观，更多的是在旅行中得到的内涵和情感的体验。而这些深刻的体验，社会人能够带给我们更多感性的领悟和思辨，让我们更加珍视自己的文化，也能更好地与这个世界互动，既能够接纳新的事物，也能更好地保护我们自己的文明。
总之，旅游不仅是探寻世界和认知自我的途径，也是我们拓展认知范围和获取人生财富的途径。“人生不需要太多的繁华，只要每一份努力都有回忆作陪”，旅游文化也是这样。希望大家在旅游中发现不同之美，拓宽思维视野，让我们从中埋藏更多的收获和达到人生的高峰。
随着世界变得越来越紧密，语言文化教育片成为了一种被广泛应用的教育工具。通过电影的形式，我们可以轻松地了解一个国家的传统文化、社会制度和人们的生活方式。在接触了几部以不同主题为基础的语言文化教育片后，我有了一些心得体会。
第一段：语言学习。
在很多国家，英语已经成为了全球通用的语言。但对于英语非母语者来说，学习英语仍然是一项极具挑战性的任务。语言文化教育片能够帮助我们更加深入地了解英语，提高我们的听说读写技能和口语表达能力。例如，通过观看美剧就能学习到一些地道的英语表达方式和口音。此外，通过这些教育片，我们还可以学习到一些英语国家的文化知识，从而更好地理解他们的语言和思维方式。
第二段：文化交流。
文化是一个国家的精神财富，了解一个国家的文化可以帮助我们更好地理解和尊重当地人民。通过观看语言文化教育片，我们可以更深入地了解其他文化的价值观、习俗和传统。这种了解有助于减少文化隔阂和文化冲突，促进不同国家之间的交流和合作。
第三段：教育普及。
教育是每个国家发展进步的基础，但是，全世界仍有许多地方的教育资金和教育资源非常匮乏。语言文化教育片可以在一定程度上缓解这一困境。通过这些教育片，即使是那些没有机会到学校学习的人也可以了解到一些基础的知识，提高他们的各种能力。
第四段：人性拓宽。
的确，教育片是一种形式的娱乐。过去，教育世界所熟悉的某些晨光非常乏味。然而，在现代科技和影视技术的帮助下，教育片已经不再是枯燥乏味的教科书。通过好的教育片，我们可以不仅学习到知识，还可以感受到一些情感故事的美好，增强自己的人性拓宽。
第五段：心态调整。
在过去几年的时间里，世界的人们已经发现，良好的身心健康是他们走向成功的一条捷径。看一部好的语言文化教育片，也可以通过心态的调整降低自身的压力，避免心理上的压抑。同时，收获知识的同时，还可以一起给心情加分，有很好的益处。
总之，语言文化教育片是一种极具实际意义和时代意义的教育工具。它涵盖了语言学习、文化交流、教育普及、人性拓宽和心态调整等多个方面，使学习过程更加丰富，真实、轻松，也是非常适合推广和使用的国际化教育手段。
首段：引言（100字）：
幼师作为一个早期教育的重要角色，是孩子们的引路人和知识的传递者。在幼儿教育工作中，语言和文化的融入起着至关重要的作用。本文将从幼师语言文化意识的培养、教育中的跨文化沟通等方面，分享一些个人的心得体会。
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幼师在接触孩子的过程中，要意识到他们来自不同的家庭、社会背景和文化传统。因此，幼师需要培养自己的跨文化意识，尊重和理解不同文化的差异。幼师可以通过学习多种语言，了解不同文化的习俗和价值观念，增强自己的语言和文化素养。此外，幼师还应注意自己的言行举止，做到言传身教，养成良好的言行习惯，以示范给孩子正确的语言和文化观。
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第三段：跨文化沟通在幼教中的重要性（300字）：
在教育过程中，幼师需要与孩子和家长进行有效的跨文化沟通。首先，幼师需要学习和了解家庭和社区的语言和传统，以便与家长进行顺利的交流。其次，幼师需要了解和尊重不同文化习俗和价值观念，以便更好地理解和引导孩子们的行为和思维。此外，幼师还应该主动与家长交流，了解他们的期望和需求，以便更好地服务于家庭和孩子的成长。
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幼师在日常的教育活动中，应该善于将语言和文化融入教学。幼师可以通过故事、歌曲、游戏等方式，创造多样性的学习环境，激发孩子们对语言和文化的兴趣。例如，幼师可以讲述各种各样的民间故事，并通过绘本或表演让孩子们更好地理解故事中的文化背景。同时，幼师还可以根据孩子的文化背景，选择适合他们的教学材料和活动，激发他们的学习动力。
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第五段：结语（200字）：
幼师的语言和文化意识对于幼儿教育的发展起着重要的作用。幼师要培养自己的跨文化意识，尊重和理解不同文化的差异，并与孩子和家长进行有效的跨文化沟通。同时，幼师还要善于将语言和文化融入教学，创造多样性的学习环境，激发孩子们对语言和文化的兴趣。只有这样，才能真正帮助孩子们发展出自己独特的语言和文化素养，为他们的未来做好铺垫。
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总结：本文从培养幼师的语言文化意识、教育中的跨文化沟通、幼师在教育中的语言和文化融入等多个方面，探讨了幼师在幼儿教育中的重要作用和影响。幼师要不断学习和提升自己的语言和文化素养，才能更好地为孩子们的成长和发展做出贡献。
近日，我参加了一场关于语言文化的讲座，这场讲座给我留下了深刻的印象。在这场讲座中，我学到了很多关于语言和文化之间的重要联系，也深刻认识到语言文化对我们的生活和思维方式的影响。本文将从我对语言文化的认识扩展、语言的魔力、语言的多元性、语言的表达方式和语言文化的传承等五个方面进行分析和总结。
首先，这场讲座拓宽了我对语言文化的认识。在讲座中，讲师详细解释了语言与文化之间的相互关系。每个语言都是由特定的文化背景所塑造而成，语言无处不在，成为了人际交往、思维表达的媒介。通过语言，我们能够了解一个国家的历史、人文风景以及社会习俗，从而更好地了解这个国家的文化。这种对语言背后文化的认识，使我对语言学习产生了更深的兴趣。
其次，讲座中强调了语言的魔力。语言有助于传达感情、交流思想和表达个性。通过语言，我们能够与他人建立起情感联系，沟通心灵。比如，在演讲中使用恰当的表达方式能够激发听众的共鸣和兴趣；而在书写中运用到恰当的修辞手法，则能够使作品更加动人。语言的魔力不仅体现在表达方式上，还在于它能够唤起人们的共鸣和情感共鸣，进而加深人与人之间的连接。
第三，语言的多元性也是我在讲座中获得的重要认识。语言的多样性是世界文化多元的表现，不同的语言代表着不同的文化体系。世界上有众多语言，每一种语言都通过其独特的词汇和语法构建了独特的世界观。了解和学习多种语言，使我们能够体验不同的思维方式和观点，从而更好地理解世界。比如，在学习外语的过程中，我接触到了不同的文化传统和思维习惯，这为我打开了认识世界的新视角。
第四，讲座中探讨了不同语言的表达方式。不同的语言存在着不同的表达方式，功用不同，可以通过不同的语言传达不同的信息。在讲座中，举了一个例子，比如，在某些西方国家，人们往往非常直接地表达自己的观点，而在一些东方国家，人们更喜欢含蓄和间接的表达方式。这种不同的表达方式不仅是语言的特点，也反映了不同文化之间的思维习惯和价值观的差异。通过学习和了解不同的表达方式，我们可以更好地适应和理解不同文化的交流方式，避免文化冲突，并更好地与各种文化背景的人进行交流。
最后，讲座从语言文化的传承方面发表了一些看法。随着世界变得越来越多元化，各种语言和文化也正面临着传承的挑战。在讲座中，讲师鼓励我们积极学习和传承自己的母语和文化，同时也要尊重其他语言和文化。母语和文化是我们的根，是我们身份认同的重要组成部分。通过积极学习母语和传承文化，我们能够更好地了解自己，并在全球化的语境中发挥作用。
总之，在这场有关语言文化的讲座中，我深刻认识到了语言与文化之间的紧密联系。语言文化对我们的生活和思维方式有着重要的影响。不仅如此，讲座也提醒我通过学习语言和了解其他文化，开阔自己的视野，增进与他人的交流。这场讲座为我打开了一扇窗户，让我看到了无限的可能性和丰富的世界。我希望能够继续学习和传承语言文化，以更好地适应和理解这个多元化的世界。
随着我对幼师工作的深入了解与参与，我逐渐体会到了幼师语言文化方面的重要性。在与幼儿互动的过程中，语言文化的融入不仅对幼儿的发展有着积极的影响，同时也丰富了我的人生体验。下面我将从语言的力量、文化认知、创造交流、文化包容和心灵成长等五个方面，来谈一谈我在幼师工作中的心得体会。
语言是桥梁，也是一种力量。在幼师工作中，语言是我与幼儿沟通的基础。通过引导幼儿运用语言进行表达，我能够更好地了解他们的需求和想法，并给予他们适当的帮助。同时，我意识到语言不仅是一种交流工具，更是一种文化的表达。每个人的语言中都蕴含着自己所属文化的特点，通过学习幼儿的母语和文化习俗，我能够更好地理解他们的背景，更有助于我的工作。
文化认知是幼儿成长过程的重要组成部分。在幼师工作中，我了解到幼儿接触的文化背景五花八门，如何提高幼儿的文化认知成为了一个重要的任务。我会根据幼儿的兴趣和发展特点，设计适合他们参与的文化活动，帮助他们了解和体验多种文化。通过这些活动，幼儿的思维能力、想象力和创造力得到了锻炼和提高，他们对多种文化表达方式的接纳度也得以增强。
创造交流是幼师的一项重要任务。在与幼儿沟通的过程中，创造力是必不可少的。我会运用音乐、游戏、故事等创造性手段，吸引幼儿的注意力，激发他们的兴趣。同时，我发现通过创造性的交流方式，我能够更好地调动幼儿的积极性，培养他们的合作精神和团队意识。这样的创造性交流方式，不仅丰富了幼儿的生活经验，也使幼儿更有动力去认识和学习新事物。
文化包容是培养幼儿良好人际关系的重要途径。在多元文化的社会中，文化包容能够培养幼儿的宽容心态和平等意识。作为幼师，我时刻提醒幼儿要尊重他人，不论他人来自何种文化背景。我会组织一些具有跨文化交流特点的活动，比如国际文化节、民俗展示等，通过这些活动，幼儿能够更好地了解和接受不同文化的存在。这样的体验有助于培养幼儿的人文关怀和社会责任感。
在幼师工作中，我体会到了心灵成长的重要性。作为幼儿的引领者，我需要注重自己的心灵修养。只有拥有一颗充满爱的心，我才能以正确的方式引导幼儿。通过读书、听音乐、绘画等方式，我保持自己的心灵富足，并将这种美好的感受传递给幼儿。我发现当心灵与语言、文化相结合时，对于幼儿的成长与发展能产生更深远的影响。
总之，作为幼师，我深刻理解到幼师语言文化的重要性。通过语言的力量、文化认知、创造交流、文化包容和心灵成长等方面，我能够更好地引领幼儿的成长和发展。在这个过程中，我不仅了解到了自己作为幼师的重要责任，同时也感受到了幼儿带给我的无限动力和成就感。
在幼儿园教育中，语言文化是极为重要的一环。幼儿正处于语言发展的关键时期，他们通过与周围环境的交流与接触来学习语言，同时也在接触中逐渐掌握了一定的文化知识。作为幼师，我们要意识到自己在幼儿期的教育中扮演的角色，充分理解和运用语言文化的特点，为幼儿提供更好的学习环境和教育资源。
第二段：语言教育的重要性及应付方法（250字）。
幼儿园是语言教育的关键阶段，幼儿正处于语言敏感期，是语言习得能力最强的时期。因此，幼师在幼儿园语言教育中必须要进行针对性的指导。首先，我们要通过言语交流，完善幼儿的语言表达能力。在日常交流中，要给予幼儿充分的表达机会，鼓励他们用词准确、流畅地表达自己的意思。同时，我们还要注意语言环境的创设，丰富幼儿的词汇量，拓展他们的语言视野。另外，我们还要注重幼儿园中的文化教育，通过活动和游戏将国内外的文化元素融入幼儿的学习过程中，提高幼儿的跨文化交际能力。
第三段：跨文化交际与幼儿发展（250字）。
幼师要注重跨文化交际能力的培养。我们要了解幼儿所处的文化背景，尊重幼儿的语言习惯和表达方式，细心观察他们的行为和表情，让幼儿感受到自己在幼儿园中的归属感，培养他们的集体意识和合作精神。同时，要提供与不同文化背景的幼儿相接触的机会，引导他们的跨文化交流，拓宽他们的视野，提升他们的综合素质。幼儿园是一个多元文化交融的地方，幼师要通过自身的教育方式和言行举止，为幼儿构建一个支持互相理解和尊重的文化氛围。
第四段：借助多种教育资源提高幼儿语言文化（250字）。
幼师要善于利用多种教育资源，提高幼儿的语言文化水平。方言、童谣、民间故事都是我们宝贵的教育资源，它们既能满足幼儿的兴趣，又可以为他们提供更多的文化背景知识。另外，广播、电视、网络等媒体也是丰富幼儿知识资源的途径，幼师可以选择适合幼儿的音视频材料，进行多媒体教育，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习语言和文化。同时，我们还可以邀请家长和社区人士来幼儿园，为幼儿讲述自己的文化故事，丰富幼儿的文化阅历。
第五段：幼儿语言文化教育的价值和意义（250字）。
幼师语言文化心得体会的最重要的一点是认识到幼儿语言文化教育的价值和意义。幼儿园是幼儿的第二个家，幼师扮演着重要的角色，通过优质的教育资源和教育方法，既能培养幼儿的语言表达能力，又能提高他们的文化素养，为他们的终身发展打下坚实的基础。幼儿在幼儿园阶段接受的语言文化教育将深深地影响他们的成长，在跨文化的背景下，幼师的付出将为幼儿的未来带来更多的可能性。
在幼师语言文化心得体会中，我们认识到语言文化对幼儿成长的重要性。幼师要善于引导幼儿表达和交流，创设良好的语言环境；同时，要注重幼儿的跨文化交际能力培养，提供多种教育资源来提高幼儿的语言文化水平。幼儿园是培养幼儿综合素质的关键时期，幼师的努力将在幼儿的成长中扮演至关重要的角色。
在现今文化交流日益频繁的时代，语言和文化扮演着重要的角色。因此，我很荣幸能有机会参加一场关于语言文化的讲座。这次讲座是由一位专家学者主讲，旨在帮助听众更好地理解语言和文化之间的相互关系。在本文中，我将就我对讲座的心得体会进行总结和反思。
第二段：语言与文化的关系。
在讲座中，专家从不同维度解释了语言与文化之间的紧密关系。首先，语言是文化的载体之一。每一种语言都承载着相应文化的价值观、思维方式和社会规范。其次，语言与文化相互渗透，互为影响。语言不仅反映了文化，也对文化进行了潜移默化的塑造。最后，语言是文化传承的重要方式。通过语言的传承，我们能够更好地了解和传承文化的精髓和特点。
讲座还强调了语言文化对个人和社会的重要意义。个人而言，学习和掌握不同语言文化有助于开拓视野，增加自身的文化背景知识，提高沟通交流的能力。同时，语言文化的学习也能培养个人的跨文化意识和理解力，促进社会的和谐与融合。而社会层面上，语言文化的多样性是世界各个国家和民族的瑰宝，也有助于推动文化交流和国际合作。
第四段：我的体悟和收获。
通过这次讲座，我得以更深入地认识到语言文化的重要性。首先，我明白了语言文化的多样性是人类文明的精髓所在，更应该珍惜和保护。其次，我觉得自己需要更加积极主动地去了解和学习其他语言文化，以拓宽自己的视野。最后，我意识到学习一门语言不仅是学习其表面的语法和词汇，更是要理解其中的文化内涵，才能真正掌握其精髓。
第五段：总结与展望。
通过参加这次语言文化讲座，我对语言与文化之间的关系有了更深刻的理解，并且在个人层面上也受益匪浅。我相信，只要每个人都能够重视语言文化教育，努力学习和传承自己的语言文化，我们的社会将会更加和谐与融洽。同时，我也希望能够有更多的机会参加类似的听讲座，拓宽自己的知识领域，不断提高自身的文化素养。
韩国作为一个有着悠久历史和独特文化的国家，吸引着世界各地的游客。其中，韩国语言文化作为重要组成部分，更是让人留下深刻印象。在我的一次韩国之行中，我深刻感受到了韩国语言文化的魅力。让我一起来谈谈我的心得体会。
韩国语言的发音对外国人来说颇为困难，但它却是韩国人民日常交流的根基。在韩国的街头巷尾，无论是购物还是用餐，我都大多需要用到韩语与当地人进行沟通。开始的时候，发音困难让我以为难以掌握韩语。但是，在我和当地人交流的过程中，我体会到韩国人民的友善与耐心。他们总是愿意帮助我纠正发音，教我正确的用词，这让我在与他们的交流中逐渐熟悉了韩语的发音。通过和他们的交流，我意识到学习一门语言并不仅仅是学习发音和词汇，更重要的是学习它所代表的文化和思维方式。
除了语言之外，韩国的礼仪也给我留下了深刻的印象。在韩国，人们非常注重礼仪和尊重他人的感受。无论是与陌生人还是朋友之间的交往，他们都以尊重和关心对待对方。他们总是会先问候对方的身体状况，询问关心对方的家人和工作情况，这使得交流变得更加亲切和融洽。在观念和行为方式上，韩国人民也十分注重维护社会和谐。在公共场所，他们自觉排队、让座，尽量避免制造噪音和扰乱他人的行为，这为整个社会创造了一种和谐的氛围。在学习韩国语言文化的过程中，我深深被他们的礼仪和待人处事的态度所打动。
韩国的语言文化也体现在他们独特的传统习俗上。韩国的传统习俗丰富多样，有些习俗与中国习俗相似，但还有许多习俗是独一无二的。例如，韩国人庆祝重大节日时会举行传统的舞龙舞狮表演，人们身穿传统韩服，在鼓乐声中跳舞，展示着他们对传统文化的热爱和传承。此外，韩国的美食文化也深深吸引了我。石锅拌饭、炸鸡和泡菜等美食不仅美味，更是代表着韩国人民对食物的独特理解和热爱。
最后，学习韩国语言文化不仅能够为我提供更多的交流途径，也帮助我拓宽了视野。通过学习韩国语言文化，我能更好地了解韩国人民的思维方式、价值观和历史背景。这使我更加能够理解他们的行为和决策，同时也能够更好地与他们相处和交流。我认为这种跨文化的交流能够帮助我们超越国界、尊重差异，并找到共同点，从而实现更加和谐的人类社会。
韩国语言文化的魅力使我深深着迷，它不仅教会了我一种语言，还让我体会到了不同文化之间的交流和共融。通过学习韩国语言文化，我明白了语言和文化之间的紧密联系，并在这个过程中获得了更广阔的视野和人生经验。我相信在未来的日子里，我将继续努力学习韩国语言文化，更好地与韩国人民交流，并与他们保持着友好的关系。
旅游文化是我一直以来非常感兴趣的领域。在多次旅行中，我深深地感受到了旅游文化对我生活的影响和启示。在这篇文章中，我将分享我的感想和心得体会。
一、旅游文化让我更加了解本土文化。
旅游文化可以让人们更好地了解本土文化。在我多次旅行中，我发现每个地方都有独特的文化和风情。无论是民族文化或者宗教文化，每个地方的文化都值得我们去深入了解和体会。例如，当我去西藏旅行时，我深深地感受到了藏族文化的强大魅力和独特魅力。同时，我也了解到了西藏人民的艰辛生活和顽强精神，这些都让我受益匪浅。
旅游文化还让我更加开放和包容。在旅行中，我们不可避免地会遇到不同的文化和人群。在这个时候，如果我们能够通过旅游文化来更好地理解和接受这些文化，那么我们就会变得更加宽容和包容。例如，当我去越南旅行时，我经历了当地人的热情和友好。尽管他们的文化和风俗习惯与我不同，但我深刻认识到这些差异的背后都存在着美好的一面，这让我更加开放和包容。
旅游文化还推动了我认知的升级。旅游是一次认知的过程，它可以通过让我们接触新的事物和体验新的文化来扩展我们的视野。在我去墨西哥旅行时，我亲身感受到了古代玛雅文化的博大精深，这让我意识到人类的文明可以超越时空限制，沉淀几千年而依然有着重要的意义。这一令人震撼的体验极大地提升了我的认知能力，让我更加具备探究和发现新事物的能力。
旅游文化也让我更加爱惜自然环境。在旅游中，我们可以接触到许多美丽的自然风光。但是，我们也会看到人类活动对自然环境造成的危害。在我去摩洛哥旅行时，我深刻认识到干旱所带来的自然环境问题。这让我更加珍惜自然环境，并努力推动环境保护的进程。
最后，旅游文化丰富了我的人生经验。多次旅行让我认识到了不同的文化和生活方式。这些体验始终伴随着我，成为了我人生中难忘的一部分。例如，当我在尼泊尔旅行时，我体验了当地人民的朴素和热情，这让我永远怀念着尼泊尔的美好生活。旅游文化让我成为了更加有趣、有内涵和有故事的人。
总结起来，旅游文化对人生有着重要的影响。它让我们更加了解本土文化、更加开放和包容、推动了我们的认知升级、让我们更加爱惜自然环境，同时也丰富了我们的人生经验。我相信，在未来的旅行中，我会继续深入探寻旅游文化的魅力。
最近，我参加了一场关于语言文化的讲座。这场讲座让我深刻认识到语言与文化之间的紧密关系，以及语言在传承和塑造文化中的重要性。在这篇文章中，我将分享我在讲座中的所见所闻以及对于语言文化关系的新认识。
讲座开始时，主讲人强调了语言与文化之间的紧密联系。他解释说，语言是文化的载体，是人们进行思维和交流的工具，同时也是文化的表达方式。不同的语言代表了不同的文化背景和价值观念，它们反映了一个国家或社群的独特风貌和独特特色。通过语言，人们能够深入了解一个国家的文化，传递自己所属文化的理念，以及与他人交流和协商。
第三段：语言对文化的影响。
在讲座中，我也了解到语言不仅是文化的表达方式，同时也对文化产生着深远影响。语言不仅仅是单纯的沟通工具，它还透露着对于现实世界和价值观的理解。不同的语言对于同一对象的表达方式可能完全不同，这反映了各个文化对于世界的认识和理解存在差异。语言的词汇、语法结构以及表达方式，都能够体现出一个文化的特色和共同的思考方式。因此，通过分析和学习他人的语言，我们可以更好地了解他们的文化和思维方式。
第四段：语言的多样性与社会和谐。
在讲座中，我还学到了语言的多样性对于社会和谐的重要性。世界上有着众多的语言，每一种语言都代表着不同的文化。尊重并保护各种语言的多样性，能够促进文化的互补与交流，增进不同民族和国家之间的友好关系。我们应该通过学习和使用他人的语言，以及尊重他人的文化，积极推动不同文化之间的交流与合作，促进国际社会的和谐和发展。
第五段：个人体会与思考。
通过这场语言文化讲座，我对语言与文化的关系有了更深刻的认识。语言不仅仅是交流的工具，它背后蕴含的是文化的精髓和价值观念。在现今全球化的时代，语言与文化的交融尤为重要，它能够促进不同文化间的了解与和谐，丰富人们的视野和思维方式。作为一个学生，我将更加积极地学习并使用不同的语言，了解不同的文化，为促进多元文化社会的和谐发展贡献自己的力量。
总结：
通过这场语言文化讲座，我深刻认识到语言与文化之间的紧密联系。语言不仅是文化的表达方式，同时也对文化有着深远影响。尊重与保护语言的多样性，能够促进社会和谐与文化交流。作为一个学生，我将更加积极地学习和了解不同的语言文化，为推动多元文化社会的发展贡献自己的力量。