通过写心得体会，我们可以更好地反思自己的成长和收获。接下来是一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家在写作时提供一些灵感和借鉴。
第一段：引言（200字）。
在人类的历史长河中，每一次战争都彰显着人性的善恶、智慧与牺牲。每一个参战者的事迹都留下了宝贵的经验和教训，激励着后人追求和平与进步。作为战争的榜样，他们的事迹与心得也成为了我们的宝贵财富。在本文中，我将通过分析几位战役榜样的事迹，分享他们的心得体会。
第二段：军事天才拿破仑的事迹及心得（250字）。
拿破仑·波拿巴，这位军事天才以其激情、决心和胆识而闻名于世。他在帝国时代取得了一系列重大胜利，塑造了现代战争的格局。拿破仑在心得中强调军队合理的组织和协调，培养出一支富有纪律且高度动员能力的军队。他还提倡审时度势的思考，以及正确的战略部署。拿破仑懂得使用情报，善于突袭和运用兵力的灵活调配，这些都成为他事迹的关键所在。
第三段：美国总统林肯的事迹及心得（250字）。
亚伯拉罕·林肯，美国历史上最伟大的总统之一。在内战期间，林肯带领北方联邦军队取得了对南方邦联的胜利，最终保住了美国的统一。林肯的事迹之一就是他有韧性和毅力。面对战争的挑战，他坚持自己的信念，并不断寻求解决内战的最佳途径。另一个林肯的心得是他对待他人的宽容和善意。他理解了对手的立场，并准确地捕捉到战争结束的时机。
第四段：信奉正直和荣誉的华盛顿（250字）。
乔治·华盛顿，美国独立战争中的将领和首任总统，他以其正直和荣誉而著名。华盛顿的一次事迹是在独立战争时期对抗强大的英国军队，在逆境中表现出非凡的领导力。华盛顿的心得之一是对自己和部下的高标准要求。他注重军队的纪律和训练，并努力保持士兵们的士气和战斗力。另一个心得是面对困难时坚定的决心。华盛顿在困境中毅然决定继续战斗，并通过巧妙的策略取得了胜利。
第五段：结论（250字）。
从以上战役榜样的事迹和心得中，我们可以看到他们成功的共同之处：责任、毅力、创新和领导能力。他们对战争的深刻理解，对自己和他人的高标准要求，以及对胜利的坚定追求，使他们成为了永恒的榜样。这些战役榜样的事迹和心得都值得我们学习和借鉴，无论是在军事领域还是在我们个人的生活中。通过分析他们的经验和教训，我们可以更好地理解战争的本质，并从中汲取智慧，为和平与进步做出贡献。
总结：这篇连贯的五段式文章以引言作为开头，分别介绍了拿破仑、林肯和华盛顿的事迹以及他们的心得体会。每段都有针对性地阐述了他们的成功关键和重要心得，最后用结论来总结以上内容并给出启示。这样的结构使得文章连贯且清晰，读者能够在阅读过程中明确主题，并从中获得新的思考和启示。
作为一名共产主义接班人，身为党员的我们时刻都应思考：作为一名优秀的党员，应该如何履行自己的职责？作为一名合格的党员，又该如何践行自己的信仰？通过学习榜样事迹，我们可以受到启发和教诲，找到自己的价值追求和奉献方向。在这篇文章中，我将重点介绍三位党员榜样的事迹，并谈谈我对他们的心得体会。
段落一：杨靖宇——“忠诚、纯洁、一心为民”
杨靖宇作为中国人民解放军的优秀将领，不仅在抗战期间表现出色，而且在战后继续致力于军事工作。他在二战时期带领部队参与许多战役，包括淮海战役、渡江战役等，发挥了重要作用。此后，杨靖宇也积极帮助解放区的工农群众建设，如修路、修桥等。他的忠诚、纯洁和一心为民的精神深深打动了我。作为一名党员，我深刻认识到，只有抱着对党和人民无私的奉献之心，才能真正成为一名优秀的党员。
段落二：陈云——“保持党性，时刻学习”
陈云作为伟大的共产主义战士和杰出的政治家，在中国的革命斗争和建设事业中发挥了重要作用。他保持了良好的党性，严格遵守党纪党规，对自己要求严格，时刻保持着对共产主义事业的高度热爱和对人民的深情厚意。同时，陈云始终保持学习的状态，时刻更新自己的知识和认识。作为一名党员，面对党的事业和人民群众的呼唤，我要时刻保持谦虚的态度，不断学习和进步，为实现中国梦贡献自己的力量。
段落三：邓稼先——“科技创新，奋发向前”
邓稼先作为中国航天事业的奠基人之一，为中国的科技创新做出了卓越贡献。他坚持不懈地追求科学真理，勇于攻坚克难，在艰苦的环境下完成了许多科研任务。邓稼先的事迹告诉我，作为一名党员，在面对困难和挑战时，要勇于奋斗，坚持不懈地追求真理和进步。只有这样，才能在科技创新中担当起更大的责任和使命。
通过了解这些党员榜样的事迹，我深刻认识到，作为一名党员，我们的责任并不仅仅是在党内起到模范带头的作用，更重要的是投身于党和人民的事业中，为实现共产主义的理想不懈努力。同时，无论是在战争年代还是和平时期，我们都要保持党性、锤炼意志，时刻保持对科学和知识的渴望。只有这样，我们才能实现自身价值，更好地为党和人民做出贡献。
通过学习党员榜样的事迹，我深切地感受到他们对党和人民的忠诚和热爱，通过自己的努力和实际行动，来为实现中国梦做出贡献。这种奉献精神和家国情怀无疑是我们每个党员学习和追求的目标。同时，我们也要保持对科学和知识的渴望，勇于攻坚克难，为国家的科技创新贡献自己的力量。作为一名党员，我们要时刻反思自己，不忘初心，牢记使命，始终保持对党和人民的忠诚和责任感，以实际行动践行共产主义的信仰。
通过对党员榜样事迹的学习和思考，我坚定了自己的理想信念，坚信只有通过个人的不懈努力和实际行动才能为实现中国梦贡献自己的力量。作为一名党员，我将不断努力学习，锻炼自己的意志和能力，为实现共产主义事业做出自己的贡献。同时，我也希望能够以身作则，影响身边的人，一起为理想和信仰而奋斗。共产主义事业是我们每个党员的共同信仰和追求，让我们携手并肩，为实现共产主义的美好社会而努力奋斗！
静心回顾我十四年的教育生涯，曾有两次在人生的十字路口徘徊不定，紧张、无助，不知所措。难忘的是第一次登上讲台，由学生步入教师行列，成为一名光荣的人民教师。那时凭着对未来教师工作的憧憬和向往，带着满腔热忱，初生牛犊不怕虎的气势克服种种难关，渐渐成长，成熟。而这次人事调动后的经历更是刻骨铭心，去年我调入草场街小学担任一年级语文及班主任工作。面对着新的环境，新的开始，我已褪去了青春的冲动，如何在新的环境下得到学校、家长的认可，如何用教师的语言、行为艺术去征服这群聪明、张扬的孩子们?一名优秀班主任到底该怎样做呢?我一下子迷茫了，困惑了，为追求完美，面面俱到，我每日把自己累得身心疲惫，效果却并不理想，这时的我急需一盏明灯，在黑暗中指引我努力的方向。
《榜样》一书则是久旱中的甘露，寒夜中的曙光，在我心中洒下一片阳光，照亮一片天空。那一张张真挚的笑脸，一段段质朴无华的心路历程，一历历平淡而不平凡的感人事迹，都凝结着优秀老师们的智慧、才能，书写着优秀党员们的无私、奉献。这一切深深的打动了我，感染了我。
维明路小学的李春巧老师写道：“我曾经管理班级很严，一个眼神，一个手势，孩子们就更立刻安静下来，可是我发现孩子们很怕我，一见我就跑。甚至我在表扬学生时，学生却好像是犯了错一样……我茫然了。”是啊!在管理班级时如何把握好这个“度”，既让教学有条不紊的进行，又能还给学生轻松、愉快的校园生活?这不正是我的困惑吗?李老师写道：“一次，一位学生在作业本中夹了一张纸条：‘老师，你总是板着脸，其实您笑起来很好看。’我深切地感到：‘孩子渴望老师的爱，就像禾苗需要阳光一样，他们只有感觉到老师的善意和真诚的爱心，才会乐意听老师的教诲。’”读到这里，我的心豁然开朗：我们常常讲;“爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。我们都知道：爱是希望的沃土，只有在这块沃土上才能培育出“亲其师，而信其道”的美丽花朵。可是我们在日常工作中是不是真正做到了满足学生“心”的'要求;事事从学生的角度出发，保护学生自尊心，尊重学生的人格呢?“严”而有度，“爱”讲原则，我们的教育方可事半功倍啊!
友谊大街小学的张东灵老师让我钦佩是她扎实的基本功，独辟蹊径的教学风格。她创编的“游戏、活动、竞赛”情境教学法，使课堂变成了商店、饭店、农场、医院，而孩子们则在这里扮演着各种各样的角色，表演、唱歌、对答、夺冠，孩子们在玩中学，玩中记，这里成了孩子们的乐园，这些孩子是幸福的。枯燥的知识被赋予了精彩的情境，这是张老师的教学艺术;和谐的课堂，平等的师生关系这是张老师的智慧在闪光。我们在年终结时常常会写到“精心备好每一节课”，而我们扪心自问，每一节课都是生动有趣的吗?每一节课孩子们都快乐吗?作为一名合格的教师一定要有渊博的知识，活跃的思维，独特的教学艺术，让孩子们享受每一天，每一课堂则是我们教育生涯中追求的终生目标。
让我最感动的是南马路小学崔艳丽主任的事迹：“看着儿子发烧，烧红的小脸，听着他喃喃的叫着‘妈妈’，她多想留下来陪陪儿子呀!可是，上班时间已经到了，想到班里的五十多名学生，她忍痛把孩子托付给了婆婆，听着孩子撕心裂肺的哭声，听着婆婆和病房人们的埋怨，‘那里有五十多名学生在等着我。’她说着泪流满面的跑出病房，”作为一名教师，一名母亲，我是含着泪读完这篇文章的，我深深体会到崔主任当时的内疚与无奈。比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”我认为这名话应该是“教师可以不卓越，但一定要有责任心。”因为我们收获的是学生的成长，家长的信任，是自己心灵的慰藉。
《榜样》中还有许许多多真实、感动的人和事。“人爱在事业、乐在奉献的武艳萍老师”;“享受教育幸福、乐观向上的李亚红老师”;“勤勤恳恳、兢兢业业的范素玲老师……”这一切将铭刻在我心头，在为这些无私、敬业的教师喝彩的同时，我也在自己心中种下了一粒种子，做一名像他们一样的老师，一名无愧于世人、无愧于心的人民教师!我相信身边有这样的榜样不断的滋润、鞭策着我，这粒种子会慢慢生根发芽;我坚信，凭着自己对教师工作的满腔热情，对学生的热爱，我也将会长成参天大树，为祖国的花朵遮风挡雨，为教育事业奉献力量。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。
模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。
“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。
“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。
坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。
我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好自己的本职工作，从平凡的小事做起，要以他们为榜样，尽自己最大的努力为做好身边的每一件事。
学习是每个人的必修课，而榜样是我们学习中最好的老师。榜样们通过自己的努力和奋斗，给了我们很多启发和帮助。他们的事迹不仅值得我们学习，更值得我们深思。通过学习榜样们的事迹，我们可以从中领悟到很多道理，感悟到人生的真谛。
从众多的榜样事迹中，我学到了很多。例如，乔布斯的坚持和创新精神，让我明白了成功需要付出艰辛的努力，没有捷径可走。他不断创新、追求卓越的精神也给了我很大的启发。此外，马云的韧性和乐观态度也让我受益匪浅。不论遇到多大的困难，只要我能坚持下去，并不断积极地寻求解决办法，就能迎接成功的曙光。
第三段：榜样的力量。
榜样的力量是无穷的。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，和身边的榜样在一起，我们会不自觉地受到他们的影响。他们的做事方法和生活态度都会逐渐渗透到我们的生活中。当我们面临困难和挫折时，榜样给我们了勇气和信心。他们站在我们前方，指引我们迈向成功的道路。
学习榜样事迹并不是为了模仿，而是要寻找到他们成功的原因和智慧。我们应该学会看榜样事迹中的精神内核，理解他们做事的原则和态度。当我们面临类似的情况时，可以借鉴他们的思考方式和解决问题的途径。同时，我们还应该培养自己的独立思考能力，从榜样身上汲取智慧，形成自己独特的做事风格。
第五段：结论。
学习榜样事迹，我们能够在平凡的生活中激发出不平凡的潜能。我们要学会从榜样身上汲取力量和智慧。只有不断地学习和奋斗，我们才能不断地超越自我，实现自己的人生价值。让我们时刻铭记榜样的力量，在追求梦想的路上永不停息，向着更高的目标努力前行。
在学习榜样事迹的过程中，我们不仅可以从中汲取智慧和力量，更能够培养自己的品质和能力。通过榜样们的努力和奉献，我们能够明白成功需要经历的挫折和付出的努力。同时，也能够在困境中找到希望和启示。让我们踏着榜样们的足迹，为了自己的梦想坚定不移地前行。
榜样一直是我们人们精神力量的源泉，不管是在生活中还是工作上，榜样起着举足轻重的作用。从小到大，我们总是离不开榜样。那么，究竟是什么榜样影响着我们呢？是那些有着崇高理想且兼具实践行动的人，是那些坚韧不拔、勇往直前的人。他们的事迹给我们带来了极大的正能量，而我在接受这些正能量的同时，也深深地感受到了应该如何去实践这些榜样事迹。今天，我想通过我的体验谈谈我的体会。
榜样事迹是我们受启发的源头，也是我们在日后成长中需要时刻回顾的来源。正如这许多著名的榜样人物，无论是灿若星辰的科学家、敢为人先的探险家、传奇般的奥运冠军，还是那些平凡而伟大的高粱地的勤劳农民、敬业品质的工人，都有着不可替代的价值。他们通过自己的实践，为我们树立了崇高的道德榜样，给我们提供了强大的精神动力，给我们展现了人性在面对困难时的高贵和坚韧。他们的事迹散发出一种强大的精神力量，为我们上进奋斗指引了方向。
第三段：如何将榜样事迹转化为个人力量。
如何将榜样事迹转化为个人的力量?这是我在经过一段时间的思考后，得出的一些有关于榜样呵成长之间的关联。首先是要将从榜样中学到的知识体系转化为自己的认知能力，进而提升自己专业胜任度。其次，我们还应该将榜样中的进取精神深化自己的人生追求。在生活中，无论是工作、学习、社交，都应该紧紧地把握住机会，自觉地锻炼自己的能力和气魄，着眼于追求高度，追求艰险，追求卓越。
第四段：榜样的作用。
在这里，我不禁想起了我们所学过的这句名言：激励不一定要是声音，更可以成为一份潜移默化的感染力量。同样道理，在工作、生活中，也需要以榜样为标杆，潜心修炼，不断开拓自己的心灵与精神。榜样之所以能够产生无限的感染力量，一定程度上在于他们严于律己、勇于追求、忍受痛苦、甘冒风险的坚毅品质。这份坚毅、执着的品质，才是她们在绝境中从容不迫、面对厄运时不屈不挠的内在源动力，也是她们在任何时候坚持自我、追求卓越的精神本质。
第五段：总结。
在获得榜样事迹的感悟和体会之后，我们也需要在实践中不断尝试，不断完善自己。这样，才能将榜样事迹细节转化为我们的深刻精神内涵，从而提升自我的实际能力与竞争水平，在追求自我价值的道路中走得更远。总之，榜样事迹是一种宝贵的精神财富，她们散发着一道道耀眼的光芒，充分说明了人类的卓越智慧及伟大创造力。希望我们在这条追求榜样的路上能够不忘初心，始终以高度的恒心、百倍的努力追逐成功与价值。
榜样是指给人以带动力，激励人们砥砺前行的人或事物。在我们的成长过程中，无论是身边的亲朋好友，还是历史上的伟人英雄，都会成为我们学习的榜样。他们的事迹和精神，为我们树立了崇高的信仰和坚定的目标。在这个主题下，我想分享一些我在学习榜样事迹中所获得的心得体会。
榜样是一面镜子，它能照亮我们前行的路。小时候，我常常听父母讲述毛主席的事迹。毛主席为了救国，不怕任何困难和艰险，带领人民经历了无数的战斗和牺牲。从他的事迹中，我看到了为民族复兴奋斗的力量。他的无私奉献和卓越领导能力激励着我努力学习，成为有用之才。因此，我深信榜样能够指引我们追求正确的方向，帮助我们克服一切困难和挫折。
榜样是一个生活中的机会。我记得小学的时候，班上有一个同学叫李华，他是个非常优秀的学生。不仅成绩一直名列前茅，而且他在班级中非常活跃，善于沟通和帮助别人。每当我看到他的表现，我都会感到深深的敬佩和羡慕。我觉得我有一个机会可以接近他，向他学习，让自己变得更加出色。于是，我主动和他交流，和他一起学习，一起参加各种活动。通过和他的交往，我懂得了努力和坚持的重要性。他用自己的行动告诉我，只有通过不断的努力和奋斗，我们才能拥有更多的机会和成功的可能。
榜样是对自己的一种激励。中学时，我喜欢看一些成功人士的传记。通过了解他们的事迹和精神，我深感他们的拼搏精神和顽强意志。其中有一位名叫霍金的物理学家，他患有肌肉萎缩症，几乎寸步难行。然而，他并没有被困境击垮，反而坚持了一生的科学研究事业，成为了世界级的科学家。他的坚持和勇敢，成为了我生活中不断努力的动力。我鼓励自己不要被困难和挫折打败，要永远保持乐观向上的心态，勇往直前。
榜样是一面激励我们超越自我的旗帜。大学时，我参加了一项助学活动，去贫困山区义教。在那里，我遇到了一个叫王明的孩子。王明家庭贫困，但他却拥有着无穷的学习热情和无限的梦想。在艰苦的学习环境中，他靠努力和坚持来改变命运。他的努力和成绩，让我深深感动，同时也让我反思自己的学习态度和努力程度。王明是我学习的榜样，他的事迹鼓舞着我不断提高自己，超越自我。
通过学习榜样事迹，我意识到榜样的力量是无穷的。他们不仅给予我们力量和动力，还能改变我们的思维方式和生活态度。在成长的道路上，我们应该不断寻找榜样，汲取他们优秀的品质和经验。他们是我们的指引和鼓励，让我们勇往直前，追逐自己的梦想。通过学习和借鉴榜样的成功经验，我们能够实现自己的梦想，为社会作出更大的贡献。让我们用自己丰富的生活和实际行动，来向榜样致敬！
认识到一个优秀的榜样对于个人成长的重要性是非常必要的。每个人都有自己的榜样，这些榜样或许是父母、老师、同事或是一位名人。在我们成长过程中，他们所传达给我们的优秀行为举止或成就，总是会对我们产生直接的或间接的影响。在这篇文章中，我们将探讨榜样对于个人成长的意义，以及人们从榜样事迹中所得到的心得和体会。
第二段：榜样对于个人成长的意义。
榜样可以启发人们对于自我目标的追求。在个人成长的道路上，我们需要有一些引导和指南，而榜样就是典型的方向指引。当我们将榜样的优秀行为所表达的价值理念、行事方法、成功经验与自己聚焦的目标相结合时，必将助推个人成长，提升生命智慧和素养。
在榜样的事迹中，我们可以学习到很多值得我们反思的精神力量。例如，勇敢、坚定、不放弃、努力奋斗、团结合作、自我提升等等。通过反思榜样的事迹，我们可以为自己的行为和举止寻找更好的方法。通过借鉴榜样的行为方式和方法，我们可以在自己的生命历程中取得更优秀的成就。
当我们看到榜样事迹中的温情和感人画面时，我们不仅会被历史的波澜所感动，更会被人性的温暖所感染。我们从中获得的不仅是个人成长的力量，更是对于社会的责任和感恩之情。我们需要从榜样的事迹中领略到的是：一个人的人生，无论有多么辉煌、多么荒凉，都离不开社会，离不开受到许多前人为我们奉献出来的道德规范。作为继承者和发扬者，我们需要不断反思自己的行为和举止，时刻保持对于榜样的崇高敬意。
第五段：结论。
总之，一个优秀的榜样对于个人成长的重要性是不可估量的。榜样的行动和精神贡献，自然而然的会引导我们成为更好更优秀的人。在我们从榜样事迹中所得到的心得和体会的基础上，不断反思自己的行为和举止，我们一定可以在人生的道路上走得更加坚定、稳健，为我们自身的人生旅程增添更多精彩与价值。
第一段：引言（开门见山）。
作为一个学生，我们时常会被老师或家长告诫要学习榜样，以他们为光辉典范，学习他们身上的闪光之处。我也通过学习榜样的事迹，深刻地体会到了他们所散发出的强大力量和积极影响。在这篇文章中，我将以三位榜样为例，分析他们的事迹及给我带来的心得体会，以期在今后的学习中能够受益。
第二段：榜样一（陈述榜样的事迹）。
第一个榜样是我的数学老师李老师。李老师是一位温和且耐心的教师，他不仅善于教授课堂上的知识，还关注学生的个人成长。在他的帮助下，我在数学方面有了巨大的进步。更为难得的是，他经常提醒我们要坚持不懈地努力学习，勤奋上进。每次听到他谈论自己如何克服困难、怎样通过自我努力获得成绩的时候，我都能感受到他对于学习的热爱和追求卓越的决心。
第三段：榜样二（陈述榜样的事迹）。
第二个榜样是我的母亲。母亲是一个自强不息的女性，她在我小时候就是我最亲密的朋友和榜样。她在家庭和工作中面临着很大的压力，但她从不向困难低头。她总是告诉我，“困难只是暂时的，只要不放弃，坚持下去你就一定能够克服。”母亲的坚持和努力给了我很大的鼓舞和勇气，让我明白只要有目标和努力，就一定能够取得成功。
第四段：榜样三（陈述榜样的事迹）。
第三个榜样是我国的航天英雄杨利伟。作为我国的第一位宇航员，杨利伟以其坚毅坚韧的品格、勇于担当的精神，成为了无数人的榜样。他不仅在太空中展示了我国的科技实力，也以自己不懈的努力和出色的执行力影响着国际间的伙伴。他的事迹激励着我要敢于追求梦想，勇敢面对挑战，并且在逆境中不屈不挠。
第五段：心得体会（总结榜样事迹的影响）。
这三位榜样给我留下了深刻的印象，使我在成长和学习过程中受益良多。通过他们的事迹，我懂得了为人师者，应该在传授知识的同时，关注学生的个人发展，给予他们积极的鼓励和正面的示范。他们的事迹也告诉我，无论面临何种困难和挑战，保持坚毅的品质和追求卓越的动力至关重要。在今后的学习中，我将时刻以这些榜样为榜样，不断提高自己，在追求自己的梦想的道路上坚定前行。
总结：
通过学习榜样的事迹，我深刻感受到了榜样的力量和影响。无论是在学习上还是生活中，榜样都是我们学习的对象和精神支柱。正因为有了他们的存在，我们才能够看到榜样的价值和意义。因此，我们应该积极选取合适的榜样，学习他们身上的优点，不断提高自己，追求卓越。这样，我们才能够成为我们自己心中的榜样，引领未来的路。
巍巍喀喇昆仑，千里热血边关。这个年轻的戍边团长，面对数倍于我的外军越线抵边入侵，毫无惧色与对方交涉，大声呵斥：“你们破坏共识，要承担一切后果！”凛然不可侵犯的气势压倒敌人。他受到重伤后还扯掉绷带往前冲，中国军人的血性展露无遗。国家领导人多次强调指出，和平时期，决不能把兵带娇气了，威武之师还得威武，革命军人还得有血性。实践证明，新时代中国军人有血性、有担当，敢打硬仗、不畏强敌，用铮铮铁骨筑起一道坚不可摧的“钢铁长城”。
界碑所在，尽是国土”。
曾记否，近代以来，列强入侵，我们一再丢疆弃土。从清政府被迫签下《南京条约》，一系列割地赔款、丧权辱国的的不平等条约带给了近代中国屈辱的.伤痕。
现如今，在中国共产党的带领下，中国人民站起来了！中国维护国家主权、安全、发展利益的决心坚定不移！每一座界碑、每一寸国土、每一份尊严，都不能丢！
这一期专题节目通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、诗朗诵等多种形式，展现出来疫情防控斗争中涌现出来的先进典型。一个个先进典型展现出来的模范作用，让我们深受感动，这些榜样人物，用实际行动诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，是开展我们教育的生动教材。
火神山医院专家组副组长、重症医学一科主任、空军军医大学第一附属医院医学科主任张西京，临危受命，在万家灯火团圆之际，他积极投身到火神山与死神赛跑的救死扶伤，攻坚克难中，华中科技大学同济医学院附属同济医院妇科肿瘤科护士长张宏，与广大医护人员一起不眠不休，积极的投入到救治患者的工作中去，还有湖北省武汉市汉阳区龙阳街道芳草社区支部书记、居委会主任杜云，西藏自治区那曲市色尼区公安局那曲镇派出所所长达娃仓决，湖北顺丰速运江汉分部经理汪勇，这5位先进个人的事迹让我们为之感动。
回想去年的点滴，我们更应该珍惜现在疫情防控的成果。正是因为无数医护人员、科研人员冲锋在前，我们才有今天的.平静与骄傲。
榜样的力量是无穷，我要好好学习榜样，用实际行动，脚踏实地的工作。让榜样的力量成为我们不断前进的动力。
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
教师曾被比喻为“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”，教师以自己的知识和人格力量培养着学生，既传授知识，又教会学生做人的道理。现代教育家夏丐尊曾说过：“教师不能没有爱，犹如池塘不能没有水。”教师用自己的灵魂塑造学生的灵魂，用自己的人格塑造学生的人格。
古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
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“我人生的价值在于改变了一代人，不管有多少数量，只要他们过的比我好，我就满足了！”这是张xx校长在接受采访时说的一段话，她的一生贡献给了教育事业，作为一名知识的传播者，她是伟大的，无私的。看完了她的事迹，也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一个边陲小镇，所幸，我有接受教育的机会，但在我身边也有过同样的事情发生，我清楚的记得我的一位初中同学，没有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山区里，后来我在朋友那里得知，她是回家结婚了，家里给介绍了一个对象，所以只能放弃了上学的机会，那时对于我来说，还不知道这意味着什么，现在想来，也许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。
人们常说知识改变命运，对于小时候的我来说，并没有太大的实际意义，我也还没有明白知识是如何能改变人命运的，但是，现在的我，在错过了的学习环境和的学习时间后，我明白了，还记得高中时，我妈妈也常和我说让我好好的学习，不要一辈子就蜗居在一个不大的城市，以为自己所处的这一片天空，就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期，干什么都要和父母对着来，现在我也曾不止一次后悔过当时没能早点懂事，没能听父母的好好学习，但是错过了就是错过了，人生没有重来一次的机会。
踏入教育这个圈子是我没有想到过的，在填报高考志愿的时候，我也有想过要读教育，但是在父母的劝说和自己对于未来的迷茫下，我放弃了，而是选择了在当时看来似乎比较吃香的计算机系，走进教育的圈子，也算是偶然，在大学时，朋友介绍我去做一个兼职，是市教委给的一个初中生科学实践课程，我当助教。有一次，因为安排上的失误，有两个孩子没有安排老师上课，负责人让我临时带两次，那是我第一次作为一个老师上课，课后的成就感是巨大，后来我开始在不同的机构做兼职，毕业后来到了高思，也算是正式走入这个圈子。
一直以来，我都认为做教育是一个神圣的职业，肩负着教育强国的重担，一开始，我也想亲自和学生们传授知识，但是我自身的能力限制了我，后来我想，给学生们介绍适合她的老师，能够从侧面帮助到也是好的，一开始这个工作确实给我带来了很大的成就感，特别是在家长找我，说老师特别好，孩子有提升的时候，这种满足感上升到了一个极点。进入教育行业，我的初衷就是想让更多的孩子学到更有用的知识，让他们的未来有更多的选择性，这样就够了。虽然我们是以营利为目的，但是确实帮助了一些孩子不是吗？但是当这份工作给我带来满足感的同时，也有家长的投诉和谩骂，我也动摇过，也想过要不要继续下去。但是今天这则新闻给了我很大的冲击，张校长在创立学校之初，也遇到过很多的困难，也有过很多人的不理解，但是她为了心中的信念坚持下来了，改变了很多人的命运，影响的不只是一代人，起码是三代人会因为读书而改变自己的未来，我感受到了教育强国的重要性。
北京的教育环境确实比一些山里的环境好了太多，给我们的感受自然也没有山里老师那么强烈，作为一个教育工作者，我想，我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成绩的提高，同时也是肩负了千千万万个家庭的.希望和信赖，更肩负了教育强国，国家兴亡的使命感。少年强则国强，少年富则国富，而我们作为知识的传播者是少年强的重要一环。我们的力量很弱小，小到可能对一个孩子的未来起不到决定性的作用，但我们的力量也可以很强大，只要被家长和孩子们信赖，我们同样可以改变千千万万个孩子的未来。
我还记得小时候的第一位语文老师，那是一个从大城市来的语文老师，很漂亮，普通话也很标准，正是在她的教育下，我的普通话没有大多数南方人的口音，那是我的启蒙老师，我也记得我的最后一位语文老师，一位有着几十年教龄的老教师，我是他的最后__届学生，也是他告诉我，年轻就要敢拼，敢闯，多看看外面的世界，会有着我意想不到的精彩。这两位老师都在我人生的重要时期对于我有着特殊的意义。我更加记得去年的高思年会，年会上须老师向我们展示了高思和其他一些边远学校的合作，也带着我们的产品走遍了中国的每一寸土地，也告诉我们有无数的孩子可以享受和北京同样的教育资源，对于北京的孩子来说，这可能没有什么稀奇的，但是对于那些孩子来说，可能就是开启了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人们常说一个词——言传身教。我想新闻里那个想考到东三省的女孩，也是受了张校长的言传身教吧，不想自己的人生以后局限在一个地方，想要有很多的精彩，能看到，她说起目标时，眼睛里都是有光的，是对未来的期待。作为一个教育工作者，我能做的还是太少，我也许不能影响一代人，但是我能努力做到影响身边的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有机会，我也想去教教那些孩子，也想有一个亲自改变他们的机会，也想亲口告诉他们外面的世界有多精彩，从思想上改变他们。
自地震发生，我们便一直被各种各样的感动包围着。视察河南刚刚回京的温家宝总理，第一时间赶赴灾区，连续几十个小时在一线指挥救灾，和人民心连心的总理让人感动；解放军官兵不怕牺牲，冒着余震抢救被困群众，在一个教学楼的废墟上，为防止发生再次坍塌，指挥员命令抢险人员马上撤出时，一个刚从废墟中救出一个孩子的战士跪下哭道：“让我再去救一个！
动人的故事汇成河，流淌在中华儿女的心窝。这些感动，延续着中华民族“一方有难，八方支援”的传统，坚定着灾区人民的信心，激励着救灾将士的斗志；这些感动，是我们共渡难关的共鸣，是我们重建家园的心声。因为有了这些感动，我们更加有力；因为有了这些感动，我们的心贴得更紧！抗震救灾终会取得彻底胜利，感动的故事说不尽。
没有太多华丽语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有感人肺腑的宣扬，却感动了每一个人的心，我不知道在这次地震中，成为孤儿的孩子有多少，但我只知道，并且清楚，每一个生命曙光的背后，都有一个令人刻骨铭心的词语，这个词语无需用精美的画笔修饰，却依然光亮耀眼，那，就是爱。
是的，这次大地震不仅是一次严峻的考验，也是一次爱的奉献，在朴素的面孔后，曾经跳动着同一旋律的心旋，让我们为灾区尽一份微薄之力，哪怕是一个微不足道的举动:一杯水，一碗泡面，一块纱布，一个慰问的眼神，都是关切；发一条慰问短信，捐出自己力所能及的钱，献出200cc的血，都是支持，正如温家宝爷爷所说的:“灾情就是命令。”在非常时期，考验的更是我们的团结一致，地震无情人有情，让我们共同努力，记住5.12这天，让那些灾区人民振作起来，带他们走出那片疼痛哀伤的土地，如幸福之船撑出伤心之河，地震来势汹汹，但震不住我们牵手的力量的共同的决心!
我也是一名教师，在看到那么多教师为了救学生献出了宝贵的生命，我被深深的感动了。看着课堂上那些可爱的孩子们，我知道了自己肩付的责任有多重大，每一个孩子都代表一个幸福的家庭，他们的成长也将影响祖国今后的发展。我想我知道以后该怎样做了。
阅读是一种无形的力量，它能让人的思想得以飞翔。而榜样事迹则是阅读中一种重要的形式，它通过讲述榜样人物的事迹，引发读者的思考和深化对某种道德观念的认同。在阅读榜样事迹的过程中，人们不仅会被榜样的力量所感染，还能从中寻找到对自己的启示和思考。本文将围绕阅读榜样事迹的重要性和影响展开探讨。
第二段案例分析。
阅读榜样事迹的好处不言而喻。以杨利伟为例，他是我国第一位进入太空的航天员。他的事迹鼓舞了一代人的士气，并成为无数年轻人心中的榜样。通过阅读杨利伟的事迹，人们了解到他的坚持、勇气和决心，深刻体会到成功背后的辛勤付出和艰辛的努力。这使得人们产生了追求梦想的勇气，激发了个人内在的力量。正因如此，阅读榜样事迹对于塑造人们正确的价值观具有十分重要的意义。
第三段影响力。
阅读榜样事迹对个人和社会都有积极的影响。对个人而言，阅读榜样事迹能够提高个人的道德观念和人生追求，激励个人勇往直前，不断进取。它能让人们从榜样人物身上学习到优秀的品质和行为准则，以此作为自己努力的目标，并付诸实践。从而形成正确的价值观和经济体系。同时，在社会层面上，阅读榜样事迹有助于传承和弘扬社会正能量。它能够引导社会形成积极正向的文化氛围，培育良好的社会风气，推动社会的健康发展。
第四段自我反思。
阅读榜样事迹不仅能影响个人和社会，还使得每个人对自身有更深入的反思。通过阅读榜样事迹，人们常常会想到此时此刻的自己是否能和榜样一样，勇敢地面对困难，坚持到底。正是在这个过程中，人们不断地审视自身，发现自己的不足和需要改进的地方，从而成长和进步。阅读榜样事迹使得每个人都能以更加积极向上的心态投入到自身的发展中，并不断追求更好的自己。
第五段结论。
阅读榜样事迹的心得体会是一个不断思考、不断成长的过程。无论是个人的追求，还是社会的发展，都需要榜样的力量来引领和推动。通过阅读榜样事迹，人们可以学习到优秀的品质和道德观念，汲取精神力量，并在实践中付诸行动。每个人都应该以榜样为镜，不断发现自身的不足，并朝着更高的目标迈进。只有不断阅读榜样事迹，我们才能更好地认识到自身的潜力，发挥自身的价值，为个人和社会的进步做出贡献。
总结：通过阅读榜样事迹，我们能够感受到力量的鼓舞，发现自身的不足，并汲取榜样的力量进行自我成长和进步。阅读榜样事迹不仅有助于个人的发展，还能够影响社会的进步。每个人都应该重视阅读榜样事迹，从中汲取力量，追求更美好的人生。
当我踏入人生的大门时，便接触到了各种各样的人，各种各样的观点。然而，我总觉得无论是名人还是普通人，都有他们自己无懈可击的先进事迹。从小到大，我所见过的榜样先进事迹中最深入我内心让我受益匪浅的，无疑是那些默默无闻的普通工人、农民兄弟的故事。他们在平凡的岗位上，默默付出，用实际行动感动了我，使我体会到了人生的真谛。
第一段，我想写的是一位普通的农民兄弟——李老汉的事迹。李老汉是我们村里一个普通的农民，一家人靠务农为生。尽管生活条件艰苦，但他坚持种植绿色农产品，倡导绿色发展。他不仅在自己的土地上宣传绿色农业，还积极参与社区的环保活动。他的坚持和努力让我深受感动，让我意识到只有顺应自然规律、保护环境，我们才能获得可持续的发展。
第二段，我选择了一位普通的工人——张师傅的事迹。张师傅是一家工厂的普通工人，平时负责一台机器操作，他一丝不苟地把控着每一个细节，将每一道工序都做到极致。他的工作态度得到了厂里领导的高度赞扬，他们将他的工作经验做成了培训教材，帮助其他工人进行提高。我从张师傅身上学到了一种执行力，那就是对每一个细节负责到底。在工作中，我也时刻注意每一个细节，尽量做到最好。这样，不仅能提高工作效率，减少错误率，还能获得同事们的尊重和认同。
第三段，我想写的是一个榜样的事迹，他是一位退伍军人。退伍军人徐强，退役后进入一家高度机密的科研机构从事与国家安全有关的工作。他的职责是保守国家机密。从他的身上，我看到了忠诚、坚守和责任。他为国家的安全默默奉献，用自己的努力保护了国家的利益。从这位退伍军人身上，我认识到只有对国家和民族怀有忠诚之心，才能不断进取，才能实现个人发展。
第四段，我将写一位普通的党员干部的先进事迹。刘同志是我们单位的一名干部，一直以来以严谨的工作态度和谦逊的为人处事而获得同事的普遍认同和尊敬。他总是在工作中担当起责任，将群众的需求放在首位，为了群众的福祉不辞辛劳。他还不满足于现状，不断学习，探索新的工作方式和方法，以确保任务的顺利完成。从刘同志身上，我学到了做事要有责任心和担当精神，并且要不断学习进取。
最后一段，我将回顾整篇文章谈到的各种榜样先进事迹，并对其中的体会进行总结。从这些榜样先进事迹中，我看到了不同人在不同岗位上展现的各种优秀品质和精神面貌。这些优秀品质和精神面貌，不仅是他们个人的选择，更是对自己工作的热爱和对身上的责任的奉献。他们不仅在工作中从容不迫，对每一个细节要求极高，而且对社会、对国家有着强烈的责任感和使命感。他们的奋斗精神、坚持不懈的追求和顺应自然的态度对我产生了深远的影响。我要向他们学习，从自己做起，从小事做起，坚持对自己严格要求，做个有责任感的人。
总之，通过这些榜样先进事迹，我深切感受到了这个社会中各种人物的伟大和可贵。他们在各自的岗位上默默奉献，用实际行动改变着这个世界，影响着我们每一个人。作为一个普通人，我要不断学习他们身上的精神，坚持追求，克服困难，努力让自己成为一个更好的人，为社会、为国家做出自己的贡献。
一、学习他践行宗旨、崇尚实干。他刻苦钻研、业务精湛，是公认的洞庭湖保护与治理的专家和复杂水系的“活地图”。求真务实、敢抓敢管，敢于较真碰硬、严格把关，组织建成了一大批利在长远、惠及百姓的优质水利工程。学无止境应该是我们工作与生活的主旋律，无论党性学习、业务学习还是德育学习，在我们一生之中，不应该划上条条框框，不应该有年龄界限。我们要以元君为榜样，不断追求进步。
二、学习他无私奉献的精神。他主动挑起最艰苦繁重的工作，加班、出差是常态，洞庭湖治理每一处工地都留下了他忙碌的足迹;面对急难险重任务身先士卒、冲锋在前，汛期经常奋战在洞庭湖防汛一线，遇重大抢险更是不顾个人安危、经常吃住在堤上，险情不除，不下火线。他常说“我们做的每一项工程，都事关老百姓安危，一定要认真负责，保证质量，对得起自己的良心。”我们应像小君同志那样，业务要精通，事业要谋划，责任要牢记，不断提升专业能力，用钉钉子的精神落实好每一项工作。
三、学习他严以律己、清廉淡泊。他干净干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖区数百个项目的技术评审和招投标工作，经手的资金、合同不下百亿元，无一例负面反映;为人纯朴，不计较个人得失，不追求个人名利，从不向组织提任何个人要求。我们必须时刻保持警醒，不断提高党性认识，甄别身边的陷阱，打好自身防御的补丁，自觉践行共产党人的价值观，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，以小君同志为代表的，专注于共产主义事业的优秀共产党员们为榜样。
20__年3月28日下午，我园全体教师共同前往中心园认真聆听了周福如老师的英雄事迹报告。
57岁，一个悠闲清松的年龄、一个安享幸福晚年的年龄，而周福如，却仍坚守在、服务在工作一线，在他人利益，生命遭受重大伤害的情况下，他毫不犹豫、奋不顾身的冲入随时会发生爆炸的屋内救人，他的这种敢于担当、敢于奉献，舍生忘死、见义勇为的壮举，让我们真切感受到了他崇高的道德品质和强烈的社会责任感。向我们诠释了什么叫责任、什么叫奉献、什么叫大爱……这又是一个通州精神文明建设中的先进典型。
听完他的英雄事迹，我的心久久不能平静。他的这一英雄壮举深深打动了我，但是他住院的那条短信却撼动了我的心灵。周福如是在27日早晨被严重烧伤的，而在28日发给张校长的请假短信中却说：“帮邻居被伤，在附院小住”。面对自己烧伤面积之大、创面之深、病情之危重，他仍放心不下工作，牵挂着工作。他的这种忠于职守、爱岗敬业的工作作风值得我们学习。
作为一名园长，我深感惭愧，不是因为我园没有这种献身的老师而惭愧，而是是因为我决定我们的教师没有他这种大无畏的精神，作为一名教师，并不是要你时刻准备献身，但是你一定要有一种舍己为人，一种大无畏的精神。而我们幼儿园正是缺少这一种精神。作为一个领头人，我想，最好的做法是学习他的事迹，传承、发扬他的精神。让我，以及幼儿园里的每一位教职工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。
我们不仅要学习他的精神，更要在此基础上升华这种品格。周福如的舍已救人，绝非一时的冲动，而是他熔铸精神品格的集聚升华。当他拎出一个煤气罐，险情随时会发生的情况下，他再次冲入了屋内，他用无私、他用大爱诠释了一位老人的博大胸怀，塑起了通州的精神“脊梁”。我们幼儿园时一个大的集体，而我作为一个集体的领导人，更要学习和弘扬他的这种至高无上的思想境界，我们要将他的这种精神和境界，付诸于我们的工作，把建设美好家园作为共同的职责，用实际行动教育人、感染人、凝聚人，为我们幼儿园创建更加美好的明天。
英雄事迹感人至深，“脊梁”精神催人奋进。通过学习，我们要把这种境界、这种作风、这种精神，转化为工作的动力，围绕“提升工作责任、提升工作效能、提升工作境界”创造性的开展工作，从而创造更好的成绩，使我们幼儿园不断进步，做到没有最好，只有更好！
榜样永远是我们追求的目标，他们的先进事迹不仅给我们带来了灵感与启示，更让我们从中汲取力量和勇气。在他们身上，我们可以看到一种无私奉献、坚毅不拔的精神，一种为他人着想、才华出众的品质。通过学习和理解榜样的先进事迹，我深刻地体会到了勇于担当的重要性，以及坚持不懈的力量。我认为，作为一个普通人，只有通过践行榜样的先进事迹，我们才能实现自己的人生价值，让社会变得更美好。
首先，榜样的先进事迹教会了我勇于担当。在我们平凡的日常生活中，常常会遇到各种各样的挑战和困难，但是在那些先进榜样的身上，我们能看到一个又一个勇往直前的身影。举个例子，最近刚刚离任的美国首席医学顾问安东尼·福奇博士就是一个很好的榜样。他在疫情期间勇于发声，毫不掩饰地指出疫情的严重性，呼吁人们采取必要的防护措施。他在这个特殊的时刻，挺身而出，担当起了自己的责任。正是他的勇气和担当精神给了我们信心，也让我们看到了一个充满希望的未来。通过学习榜样的先进事迹，我明白了只有在面对问题时敢于担当，才能找到解决问题的途径，迎接更大的挑战。
其次，榜样的先进事迹告诉我坚持不懈的重要性。在生活中，很多时候我们容易受到种种困扰和诱惑，往往容易产生动摇，从而放弃自己的目标和追求。然而，榜样的先进事迹告诉了我们，只有坚持不懈，才能取得真正的成功。例如，我一直很敬佩中国女排，不仅因为她们在比赛中的精彩表现，更因为她们在奥运会、世锦赛等大赛中的连续夺冠记录。这种坚持不懈、永不言败的精神，让我深受鼓舞。正是这种不屈不挠的精神，让她们在面对面对强劲对手时不畏惧，最终赢得了荣誉和尊重。通过学习榜样的先进事迹，我意识到，只有坚持自己的信念和目标，努力去追求，才能实现真正的成功与成就。
第三，榜样的先进事迹给了我无私奉献的启示。在当下这个物欲横流、功利至上的社会中，人们往往更注重追求自己的利益，关心自己的内心世界。然而，榜样的先进事迹让我看到了另一种价值观念，那就是无私奉献。例如，我常常听到去年抗击新冠疫情时的一线医护人员心声，他们放弃自己与家人团聚的机会，义无反顾地选择了留在一线，去拯救患者。他们的无私奉献，让我深受触动。通过学习这些榜样的先进事迹，我明白只有忘我地为他人付出，才能收获到更多的喜悦和幸福。
最后，通过学习榜样的先进事迹，我深刻领悟到自己作为一个普通人也可以影响和改变世界。在看到那些先进榜样所做出的巨大贡献时，很多人可能会觉得自己微不足道。然而，正是榜样先进事迹激发了我们内心的力量和潜能。我们可以从小事做起，从身边的人做起，去关心身边的人，并为他们提供帮助。例如，我有一位老师是一个十分友善与耐心的人，他的微笑和关怀总是能够激励我向前。在平凡的自己身上，我可以做出很多细小的改变，慢慢地影响和感染他人。通过学习榜样的先进事迹，我相信只要每个人都能发挥自己的特长，做出自己的贡献，我们就能凝聚起共同的力量，改变这个世界。
总之，榜样的先进事迹让我认识到勇于担当、坚持不懈和无私奉献的重要性，同时也激励我坚信自己作为一个普通人可以影响和改变世界。通过学习和践行榜样的先进事迹，我相信我能够实现自己的人生价值，并为社会的进步做出自己的贡献。在未来的日子里，我将努力将这些学到的经验和理念运用到实际中去，为自己的成长和人类的进步贡献力量。