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教务主任月工作总结(优质5篇)

作者:文轩 教务主任月工作总结(优质5篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

教务主任月工作总结篇一

虎耕沃野千畦绿;鹊闹红梅万朵红。虎年春节已过,新的学期开始,为了使本班工作更上一层楼,特制订本班工作计划如下:

本班共54名同学,其中男生30名,女生24名。在这54名同学中,学习成绩占全校前100名的共19人,其中10成绩名列全校前30名,全班学生的总平均分达到78分以上,没有不及格的学生,没有不及格的学科。从特长说,我班会跳舞的有9人,会器乐的有3人,演讲人才5名,科技小制作获奖选手10名,美术获奖选手6人,篮球运动员12人,乒乓球运动员8人。从班风建设上说,上学期,我们班共涌现好人好事66人次,同学们团结向上,思想活跃,追求知识,勤奋拼搏,助人为乐蔚然成风。总之,我们班是人才汇聚,成绩一流,充满生机的班集体。

1、诸事德为先

我们班之所以上学期取得了名列前茅的成绩,主要是得益于我把德育工作放在了首位。我深信,任何一个人,只要他是一位有理想有抱负的人,只要是思想纯正,品质卓越的人,只要是先他人之乐后己之乐的人,他就会有健康向上、活力无限的生存动力。所以,本学期,我们班仍将一如既往地搞好德育工作。具体措施见第三部分。

2、学习上,仍以抓牢基础、挑战拔高、人人出题、大家互考、结成小组、组租竞赛为基本工作思路。

3、继续搞好本班特长小组建设,进一步推进班级特长竞赛机制。以此推动本班综合素质的整体提高。

4、继续执行班级图书馆建设规划,继续做到人人读一部名著,阅览两种以上杂志,浏览3种以上报纸,执行知识窗板报小组包干、每日一期机制,以此激发本班学生热爱知识、养成广泛涉猎的良好习惯,从而为练就本班学生活跃的思维、高尚的情操提供帮助。

1、德育建设:a、利用班会时间,发挥“美德故事分享”专栏作用,把母爱感恩、助人为乐、爱国奉献、民族振兴等感人文章推荐到班级,大家分享,共同感动,从而达到细雨润物,潜移默化的教育功效。b、继续搞好“学圣人——日省吾身”活动,通过人人写反省日记,代表发言的机制来完成。从而使我班学生养成自我反思习惯,为学生终身发展服务;为学生学习上查漏补缺,始终明白自己的薄弱环节,以利学生更有效地搞好学习服务。

2、学习举措:a、基础知识天天考,具体讲就是每天将语数外三科的基础知识,分组轮流包给各个学习小组,组内和组与组之间轮流交换出考题,考题仅限当天所学知识,考试时间不超过30分钟。通过互考、出题,以达到促进学生掌握基础知识的目的。b、程度好的学生结成难题挑战学习小组,目的就是培养学习尖子。使这些尖子在挑战中体验成功,品味成就,越学越勇!c、继续采用以优带差计划,保证全班整体提高。d、继续推行学习小组互说学习心得活动,使学生在互说中,学会反思和总结。

3、本学期,本班继续推行特长竞赛活动,根据各自特长,相互自愿结成若干特长小组,在竞赛中积分,并将积分与特长评价等级挂钩,以此促进本班全体学生综合素质的提高。同时积极组织本班学生踊跃参加各级别的特长竞赛活动。

4、班级图书馆机制:就是每人每学期推荐一部名著、一种杂志、一份报纸到班上(期末各自带走),然后实现人人读一部名著,阅览两种以上杂志,浏览3种以上报纸的目的。

5、做好月考、中考、期末考试工作。

6、做好期末评优、评价手册填写工作。

7、做好期末班级总结工作。

xx学校 xxx

20xx年2月29日

教务主任月工作总结篇二

新学期开始了,我担任四年级班主任工作,对本学期的工作特制定如下计划:

一、

全面贯彻党的教育方针,努力培养学生德、智、体、美、劳全面发展,成为四有新人。

开展思想品德教育,开展争当文明少年活动,关心少年身心健康,积极组织学生学先进做好事,形成良好的班风。

向学生进行理想教育,明确学习目的,开展比学赶帮超活动,定期进行评比,进行表扬,级精神鼓励。

抓好体育工作,搞好两操。搞好冬季室外活动。

教育学生热爱劳动,热爱集体财物,培养学生有集体荣誉感。

首先要熟悉教学大纲,吃透教材,做到有备无奂,上课时要采取精讲多练,启发学生、让学生自己动手、动脑解决问题,尽量让学生在轻松愉快的气氛中学得知识。

深入优化课堂结构,开拓学生的视野,达到学生求知欲望。

我深知学生每天的安全是重要的,这就要求教师一方面培养学生的自我意识,一方面要求教师时时处处关心爱护学生,确保学生无辍学。严禁冬季室外撕疯。做到学期中无事故。

搞好环境卫生、个人卫生,做好班级值日生轮流工作。

我相信学校无小事处处是教育,要想做好本学期的工作,必须经过不懈的努力工作,我自信会做好四年级工作,并且积极完成学校布置的各项工作。

教务主任月工作总结篇三

12年前,南京发生了7·31空难,在清理现场时,人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个九个月的婴儿,在二十多个幸存者中,婴儿的伤势最轻。

当年唐山大地震,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。

1999年贵州曾发生缆车事故,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天淇、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。

同学们,我们虽然都没有经历过母子生离死别的痛楚,但我们又何时离开过母亲殷切的关怀。下雨了,母亲会气喘嘘嘘的赶来为你送伞,而雨水却早已淋湿了她的肩膀。天冷了,母亲在灯下为你赶织毛衣,而她自己,薄薄的衣裳难以抵御萧杀的寒风,当你失意之时,母亲会用温暖的言语安慰你,帮你走出阴暗的日子。帮你升起已经落下的风帆,鼓励你重新开始那艰难但更有希望的旅程,但白发却早忆爬上她的髻端,皱纹已映满她的脸颊。

我妈妈是一个很普通的纺织工人,长年出门在外,所以我们聚少离多,更别说培养感情,每当我看到同学的妈妈为他们购置生活用品时,我的眼泪会不知不觉的流下,为什么我没有这样的母亲呢?每当我看到其他同学的妈妈?为他们送菜时,我会产生一种无名的沮丧,为什么这里永远不会有我妈妈。每当我看到其他同学穿着妈妈新织的毛衣,我会在心中千遍万遍地呼喊:妈妈,你不要我这个女儿了吗?可是随着年岁的增长,我渐渐懂得了一种默默的爱,那也是母爱,饥寒时的问候,沮丧时的安慰,开心时的分享,我还有何求!

在我的记忆中,母亲的手是粗糙的,在我的记忆中,母亲的脸都是惨白的,可母亲的心却都是暖的。

滴水之恩,当涌泉相报,可我又何以为报呢?惟有读书求上进,为求娘亲一笑颜!

母亲用勤劳的双手为我们开辟了不竭的生命之源,用她朴素的人生教会了我们怎样去爱。

教务主任月工作总结篇四

这个学期,承蒙学校领导的信任,我继续担任xx班班主任,这是我担任班主任以来的第三个学期,此时此刻既感受到了巨大的压力,同时也充满信心,希望通过自己的努力能帮助xx班在这个学期有优异的表现。

围绕着现在的实际情况,对这一学期的班主任工作做一些必要的计划。围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进行调整。

领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。

刚开学,由假期转为学期。在很多方面都会出现很多不适应的地方。第一周,加强纪律方面的教育,加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查,帮助学生尽早进入学习的状态。

在上学期取得的一些制度建设方面的经验基础上,修改《xx班班级管理规定》使之更好地为班级的健康发展服务。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进行修改,使其操作性更强,促使学生健康成长的效果更好。

在班级管理中,前面的工作似乎有些过严缺乏对所有学生的一种普遍关怀。在这个学期,要调整原来的管理方式,“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的,有时候不很不好把握尺度。不论你的成绩如何,不论你平时是否调皮捣蛋等等,总之全班各组成部分的学生都能够感受到班主任对大家的一种关心。

上学期和这学期刚开始时同一个学生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间,这给我带来了很大的触动,要加强对学生实际情况的把握,注意帮助学生调适心理,做好各项安全防范工作。

我觉得对于一个高中生来说,他已经有了一定的是非观,对于校规校纪他知道应该怎样正确看待。常规管理应该去做,而不应该为了使常规管理有进步就无休止的反复强调,而应该在常规管理工作中,注入更多的对于个体的关爱,对他的教育应该是对他有实际帮助的,否则没有必要进行。健全人格的培养对于高中生的重要性甚至与亚于学习。

由于受各种各样客观因素的限制,作为班主任实在没有多少时间可以支配,用来做活动,帮助学生增进了解,促使班级凝聚力上升。但是,再困难这样的局面也应该有所改善,通过平时与学生相处的机会,不论是谁,都向他们强调作为一个集体的重要性,作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。

教务主任月工作总结篇五

20xx学年班主任工作计划 在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学年,我有幸成为一名班主任——高二九班的班主任。经过与学生们一个星期的接触,对班级的许多同学也有了一些新的了解,让我觉得对工作有一个较清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心会搞好班级工作,把我们的二九班建成一个和谐的家庭!根据学生们的特点,对本学期的工作计划如下:

自开学以来,我一直在观察班级的同学,发现很多同这都非常有个性,而且做事很随意,想做什么就做什么,而不理会别人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”,但在运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学比赛大家都很关心,努力加油,尤其在集体项目中,如拔河、足球踢准等,同学们都非常踊跃。胜利时振臂高呼,失败时大家脸上的悲伤,这些让我深切的体会到,不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以,基于这段时间的经验,我想今后应多搞些集体活动。首先,在班级内部分小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力,同时联合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞争,从而激发学生的荣誉感。其次,利用好班级的班干及几个有号召力的同学,号召带动同学积极向上。第三,从我自身做起,多给予同学鼓励,给他们希望,使自己的号召力增强。

增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了。

现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标。第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习。

对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展示他们能行!

为了20xx年的高考,应从现在着手抓学生的成绩,班级中排名靠前的学生及一些有很大潜力的学生,要联合各课任老师共同努力,激励他们,调动他们的学习主动性,成绩较好的科目要保持,稍差的科目,要帮助他们提高,对于各科成绩都较差的同学还应从心理着手。因为大家的智商都差不了多少,主要是学生对待学习的态度,如果自己愿意学了,那么一切都不成问题了,对于这部分学生,一方面,勤与家长沟通,请家长帮助做工作,同时请课任老师帮助观察、了解,在班级内部,找班干工与他们很要好的同学激励他们,这样在心理上过一道关,另一方面,要激发他们学习的兴趣,找到他们感兴趣的点,尽量将其与各学科联系,使其对学习感兴趣,从而能够主动去学,将成绩提高。

高二九班这个班集体是活泼的、积极向上的,大部分同学都非常有潜力,我会尽力把这个班带好。