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督导材料组工作总结报告 督导评估汇报材料(优秀10篇)

作者:笔舞 督导材料组工作总结报告 督导评估汇报材料(优秀10篇)

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督导材料组工作总结报告 督导评估汇报材料篇一

我校原名为xx中学,创办于xx年,学校位于市区xx路,校园占占地面积xx平方米,生均占地面积xx平方米;校舍建筑面积xx平方米,生均校舍建筑面积xx平方米。

学校现有xx个教学班,xx多名学生,校平均班额xx人;在编教职工xx人,其中高级教师xx人,中级教师xx人,市第四批学科带头人和中青年骨干教师xx人。学校十分重视教师的培训工作,积极组织教师参加国家、省、地、市、片区各级各类教师培训,培训经费占公用经费5%以上。

学校校内设施和各类用房齐全,有校门、围墙、厕所、饮水与洗手设施,有运动场;有多媒体教室、计算机教室、图书阅览室、实验仪器室、舞蹈室、党员活动室、教研活动室、心理咨询与卫生保健室等各类教学和办公用房。教学仪器、音、体、美器材、卫生与健康教育设施以及现代教育技术设备均已按省规定标准配备,管理制度齐全,仪器设备运行情况良好,能满足教学、活动和保健需要。图书室现有藏书xx册,生均xx册,达到省定标准。

(一)破解学校发展瓶颈,学校基础设施建设成效显著。

随着城镇化的大力推进和工业园区的蓬勃发展,学校办学规模不断扩大,学校原基础设施已成为学校发展的瓶颈。为此,我校以加强学校基础设施建设、优化教育资源、着力改善办学条件为目标,坚持高标准建设新校舍、高标准配置完善学校内部设施。一是总投资300多万元的中西部农村初中校舍改造项目xx楼于xx年8月如期峻工,新增校舍3894平方米;二是实验室建设水平再上台阶。我校拟定了“高标准、节约高效、优化发展”的工作思路,按照《江西省中小学实验室建设和理科教学仪器配备标准》的要求,不断完善学校实验设施,近年来投资40余万元新购理、化、生实验室设备各一套、添置了音、体、美器材和图书资料。图书室藏书量达xx册。三是对校园进行硬化、绿化、美化和亮化,使校容校貌焕然一新,做到了“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”,校园布局得体、干净整洁。

(二)拓宽德育工作领域,素质教育得到了全面实施。

我校始终坚持“一切为着学生全面发展”的办学宗旨,以新课程改革为契机,以丰富多彩月主题活动为载体,在课堂教学中求内化,在序列训练中求养成,在持续深入中求提高。突出抓好“礼仪、诚信、勤俭、学习、健体”五个方面行为习惯的养成教育,积极开展了以“文明向上、理想前途、拼搏争光”为核心的有利于学生身心健康的丰富多彩的德育活动,素质教育得到了全面实施,学生综合素质得到了明显提高。

1、注重德育常规管理,全面优化德育环境

学校牢固树立“德育为首,育人为本”教育理念,成立了以校长为组长的德育工作领导小组,培养了一支思想素质高、业务水平精、工作责任心强的德育工作队伍,建立了学校、家庭、社会三位一体的德育网络,形成了学校无小事,贵在坚持,把小事做好的德育工作态度和抓好细节,持之以恒的德育工作习惯。

(1)经常性地组织学生学习《xx学校管理手册》和《xx学校学生一日常规》中的内容,教育学生什么该为、什么不该为,让较好的行为常规入脑入心、入言入行。

(2)加强了后进生的管理。建立了问题学生管理档案,对他们的行为进行指导、帮助和跟踪管理,采取不定期的谈心、写体会等形式,有效地帮助后进生成长。

(3)重视了仪容仪表的检查。平时由班主任进行自查,每月由学校各年级管委会组织突击检查,并以此为突破口,加强学生的礼仪教育。

(4)加强了对留守孩、进城务工农民工子女和特殊情况学生的关心和教育,设立了学生心理咨询室,加强学生心理健康教育。

(5)规范了国旗下讲话的内容和形式。实行了师生轮流国旗下讲话,根据不同时段特点确定发言主题,充分发挥了国旗下讲话的教育作用。

(6)开展了“创优秀班级、做文明学生”班风竞赛活动。由蹲点行政干部和风纪生每周检查班级日常事务、班务日志、卫生、纪律等,及时了解学生的思想动态,检查督促班主任做好班务工作。学校公平、公正地评选出了纪律好、班风正、学风浓的先进班集体。做到了每天有检查、每周有通报、每月有奖惩。

2、抓实主题教育活动,有效提高德育整体效果。

一是开展了以“读励志格言,唱爱国歌曲”为主题的励志教育活动。每个学期,学校都会组织人员精心编写好一期励志格言,分发到每一个学生的手中。每天上、下午课前的十分钟,定为“读励志格言、唱爱国歌曲”的时间。通过开展读励志格言演讲比赛、征集格言、看伟人的成长故事书、励志手抄报比赛、我的励志故事征文比赛、每月的励志心得体会交流等多种形式来对学生进行励志教育。

二是开展了以“与良好习惯握手,携文明礼仪同行”为主题的学生一日常规养成教育活动。

学校制定了《学生一日常规》,共十款,45条。内容包括:上学、升旗、上课、课间、集会出操、午休、值日卫生、课外学习及作业、放学、社会家庭等各个方面,并改编成了“三字经”印刷成册,人手一份。要求学生上午、下午课前熟读,并对照《学生一日常规》中的有关内容,反思自己的学习、生活,把反思过程中发现的问题记录在反思记录本上,促使学生在反思中不断成长和进步。深入开展了《一日常规》主题教育活动,积极引导学生励志、惜时、感恩、爱国和成才。

三是大开展了学生“五心”教育活动,即“忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己。”要求学生从我做起、从身边做起、从小事做起,让爱心、忠心、孝心、诚心、信心在行动中扎根。活动做到每月有形式、有内容、有要求、有检查、有考核、有效果。积极引导广大学生匡正误区,学会赏识、学会激励、树立正确的人生观、世界观和价值观。

(三)搭建教师成长平台,学校教育教学水平得到不断提高。

1.狠抓师德师风建设,努力提高教师队伍素质

我校开展了以“养师德、约师德、导师德、润师德、警师德”为主要内容的师德师风建设。一是通过组织教工学习、撰写读书笔记、心得体会等形式来养师德;二是通过建立和完善了各项规章制度来约师德;三是通过开展“四大工程”建设活动(岗训工程、创优工程、课题工程、名师工程)来导师德;四是通过开展“三必访”和“三必谈”(即教师有病必访、教师家中出事必访、教师家中有喜必访、教师工作出问题必谈、教师思想有疙瘩必谈、教师取得成绩必谈)活动来润师德;五是通过开展剖析反面典型、进行深刻的反思活动来警师德。学校始终把师德师风建设作为实践“三个代表”重要思想、推进学校发展的“重头戏”来抓,全体教师为人师表,廉洁从教,无品行不良行为和违法违纪现象,无任何形式侮辱、体罚、变相体罚学生现象,呈现了蓬勃向上、锐意进取的良好师风。xx年9月被赣州市人民政府授予“师德先进集体”称号。

2、搭建教师发展平台,引领教师专业成长

一是积极开展教师各种形式的基本功展示活动。通过开展说课比赛、粉笔字比赛、演讲比赛等,夯实了全体教师的教学基本功。

二是结合学校实际,积极开展了多种形式的“教育教学调研”活动,认真剖析影响教育教学质量的原因,寻求对策,不断提高教学质量。

三是开展以教师专业成长为主题的“创四优”及“四种课型”活动。

“创四优”即备优秀教案、上优质课、创优秀成绩、撰优秀论文的.创四优”活动;“四种课型”即骨干教师的示范课、优秀教师的优质课、中年教师的特色课、青年教师的展示课。通过专业引领、同伴互助、个人反思为教师的成长铺就阳光坦途,引领教师专业成长。

通过各项活动的开展,教师的业务素质进一步提高。近年来有60多篇论文在市级以上刊物发表。xx老师被评为江西省“十佳语文教师,并获全国中学语文教师教学基本功大赛优秀课例展评二等奖;xx老师参加市说课比赛获一等奖、参加xx市中学物理青年教师课堂教学大赛获二等奖;xx教师获xx市优质课比赛二等奖;xx老师获xx市优质课比赛一等奖……。学校连续几年被评为xx市教学质量先进单位。

(四)重视学校安全工作,学校治安和周边环境得到有效治理。

安全工作一直是我校的重点工作。我们牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,任何时候都不放松安全教育和管理。

(1)加强了安全工作的领导。学校始终把安全工作摆在学校工作的重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,建立了由校长为学校安全工作的第一责任人、班主任为本班安全工作第一责任人和任课教师为本堂课安全工作工作第一责任人的校园安全工作责任制。领导小组每月召开两次安全管理工作会议,每两周进行一次安全大检查。

(2)实行了安全工作日常化、制度化。根据学校的实际情况,先后制定和完善了《学校安全应急预案》、《学校安全工作制度》、《门卫登记制度》、《学生上下楼梯管理若干规定》等。学校每周安全工作有布置,每天有安全温馨提示,并根据不同季节、不同时段确定了不同的教育内容,如开展了“预防食物中毒宣传周”、“防溺水宣传教育月”等专项教育活动。

(3)积极推进了法制进校园活动。学校聘任了派出所干警和铁路派出所干警为学校的法制副校长,开展了法律知识竞赛、法制知识讲座等各项法制教育活动。并利用思想品德课、校会、班会、团队活动以及广播站、宣传栏、黑板报加强对学生进行法制教育。

(4)加强了校园周边环境整治力度。我校积极实施“净化工程”,与公安、卫生、综治等部门密切配合,开展了校园周边环境和食品卫生专项整治工作;加强了空档时间的管理,加强了值周管理。并投资四万多元安装了校园安全监控系统。

(5)建立和落实了安全隐患台帐的督查制度。学校对各班存在的安全隐患实行一季一督查一通报的制度,确保安全隐患台帐建设落到实处。

由于安全教育到位,安全管理扎实,近年来,学校平安和谐,未发生一起校园安全事故。

(五)加强特殊群体管理,学生因贫困辍学现象得到有效控制。

一是完善了“留守孩”关爱工程的管理。建立了留守孩的档案卡,做到谈心制度经常化,校外学习小组形式多样化,让留守孩得到关心和温暖。

二是开展了学生的心理健康教育。学校制定了心理健康教育工作方案,及时了解学生的思想动态,充分发挥“心灵导航室”的作用,加强个别教育,尤其是对后进生,班主任经常跟踪管理,学校对违纪学生实行档案管理,跟踪管理,效果明显。

三是加强了校外住宿生和女生的教育与管理。学校建立了校外住宿生档案和行政干部、班主任结对蹲点制,配合公安部门下发了《校外住宿生宿内规章制度》、《住宿安全制度》、《房东工作职责》,有效地加强了校外住宿生的管理。同时做好女生的心理、生理等方面的教育工作,增强了女生自尊、自爱、自信、自我保护的意识。

四是开展党员教师的“一帮一”结对帮扶活动。要求每位党员教师联系一名贫困学生、联系一名“后进生”、联系一名“留守孩”。以师长的身份,经常找他们谈心,了解其思想、学习、生活存在的问题与困难,及时掌握他们的思想动态,不失时地向其家长通报其在校的各种情况;当好义务代理家长,引导他们走出心理困惑,促使其健康成长。

五是严格收费项目、标准,落实上级收费精神,切实减轻家长负担,,完善了“保学控辍”工作网络。近年来,我校没有一名学生因家庭贫困而辍学。

今后,我们将以成绩为动力,再接再励,开拓创新,为争创创一流业绩,办好人民群众满意教育而继续努力奋斗!

督导材料组工作总结报告 督导评估汇报材料篇二

我进入公司后,在公司内部接受到了x彩妆的专业知识培训,在公司的直营店亲身体验到了优良的销售氛围。在经过一个多月的培训后,我对产品的卖点已基本掌握了,根据代理商的需求,公司决定让我去和代理商接触,我也就开始了我的出差生活。

此次出差的目的地是x,出差的主要任务有两项:前期的工作是协助代理商开展年终答谢会,后期的工作主要是市场服务。

一)年终答谢会

初到x,我的心情期待而忐忑。我到达时,代理商已经开始了年终答谢会的会前准备工作,我也迅速地投身其中。在几天的努力下,代理商公司于20xx年11月30开展了20xx年度的年终答谢会。

会议邀请了新老客户约60人,会上请到x网的创始人之一到场讲解零障碍营销模式,下午由x教授讲解了人体排毒,在听了不同讲师讲课后,感受到了不同的讲课风格,对于我的讲课水平有很大的帮助。晚上请到了专业的演出团队,为新老客户带来了精彩的表演,我荣欣的担任主持人,很好的锻炼了我上台讲话的胆量以及主持能力。

会议结束整理过后,取得了较理想的成绩,所有的品牌共签单约200万,由于不是以x,x彩妆品牌为主打,所以彩妆品牌签单的都是老顾客,约有30万。会后客户也能很迅速的的汇款,比其他的品牌回款的速度高出很多。

二)市场服务

我在x市场一共出差了一个多月,服务了5个店家,3家日化店,2家美容院。店内彩妆品牌大多都有两个,以价格来区分,x、x彩妆相对来说都是高价位的。

我的工作安排以协助市场销售和培训店员为主,培训工作成果较理想,能够很好的鼓励店员的学习积极性,帮助掌握x彩妆的专业知识以及娴熟的化妆技巧,促进店员专业带动销售,服务产生业绩。

因年关和天气寒冷等原因,销售成绩不是很理想,但基本还是可以保持每个店家3000元以上的销售业绩。x出差对于我个人来说,总体效益还是不错的,又上了一个新的台阶。

在x这份工作,并不是我踏入社会大学的第一份工作,我换过好几份工作。个人简历能走进公司,天生就是缘份,我和公司是有缘的。不过更重要的是公司的氛围、公司里的每个人、包括公司的领导给我留下了不一样的感觉。

在和大家的相处中,我感觉很受益。和公司的领导人沟通也一直很愉快,让我对公司和我自己充满信心。这是一个温馨的大家庭,这里的人都很好相处,没有尔虞我诈,没有人际斗争。这里的氛围我很喜欢!

在过去的这四个月里,我学到了很多新的人生经验,销售是一门永远也学不完的课程,这4个月里,我学会了慢慢的去剖析顾客的心理,为其选择适合的产品。x彩妆形象丰富,在和顾客交谈的过程中,学会了去了解顾客的消费能力,从而为其选择适当价格的产品。

慢慢的认识到了要提高自身的影响力,才能够做好循环销售和离开店家后的店家持续销售。在贵州出差的期间,协助了年终答谢会的开展,从而了解到了终端会议的筹备和开展,为以后我自己筹备终端会议打下了扎实的基础。从公司完善的会员制度中,我也清楚地明白了会员对于店家的重要性。

一)在销售方面,要努力加强自己对产品的专业度,提高自己的销售水平,为明年出差赢得更高的人气,为店家,代理商,公司和自己赢得更高的利益。努力做好和代理商的沟通,学习和了解回款政策,做好公司和代理商之间的桥梁,代理商和店家之间的桥梁。

二)在讲课方面,要提高个人自身影响力,鼓励店员学习,带动店销。把产品剖析的更透彻,并努力开创出自己独特的讲课风格。

以上就是本人20xx年度的年终总结以及新年计划。工作计划写出来了,目的就是要执行。在明年的工作中,我一定会努力配合、虚心求教、善于发现并积极面对所遇到的问题与困难,迅速成长起来,不让关心我的领导与同事们失望。请大家拭目以待。

督导材料组工作总结报告 督导评估汇报材料篇三

1、开学初,对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查,对各教研组教师的礁进行了抽检,对相关教师提出了要求。

2、开学初,召开了专业部教学督导工作会议,就教学督导事宜与各专业负责人进行了交流。

3、通过走动巡视,对两个校区的教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查,发现问题及时与相关人员沟通,并将需要解决的问题馈给相关部门及领导。

4、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部分别进行了教学督导,对相关教师的课堂教学、礁、作业批改等情况进行了检查,并提出意见。对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。

5、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部的教学计划执行情况分别进行了检查,并向部门领导馈了意见。

6、对部分专业教师的授课计划执行情况进行了检查并提出了意见。

7、对期中、期末的考务工作进行了检查,并对考场纪律进行了巡视督导。

8、每月对中层干部走进课堂情况进行督导检查,通过中层干部走进课堂,督促教师在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行改进。

1、采取走动式督导检查方式,每月对学生的上课情况、早晚自习、按时进班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检查,发现问题后首先是现场处理,然后及时将问题提交班主任或相关部门,协助各部门对学生进行教育管理。必要时通过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。

2、本学期强化了“醒示台”的督导作用,通过6期12篇内容,将学生违规、违纪具体事件进行曝光,对相关部门、相关教师查找问题原因,加强学生管理起到了积极的协助作用。

1、对教务处、学工处、总务处等部门的开学准备工作进行了督导检查。督促各部门确保新学期各项工作的顺利进行。

2、对各部门月工作安排执行情况进行了检查,督促各部门查漏补缺,提高工作质量。

3、对各部门处务会会议情况进行了检查,对例会制度遵守不严格的部门给予了指正。

4、对行政办的月考核奖发放工作进行了督导。

5、对教务处关于“电子礁”的实施方案落实情况进行了多次督导。

6、对实训处实习生在岗稳定性情况、实习生学费的上交情况进行了督导。

7、对教务处外聘教师的上课质量进行了督导。

8、对学工处月工作计划执行情况、新生稳定性情况进行了检查。

9、对培训部月工作计划执行情况进行了检查。

10、对总务处常规工作如空调、厕所、危墙等的维修进行了督导。

11、对信息处数字资源库建设情况进行了督导。

12、对信息处计算机室维护保洁责任落实进行了督导。

13、对教务处、学工处学期结束工作落实情况进行了督导。

14、对将山校区的教学、卫生、宿管、食堂、安全、行政进行了两次全面的督导。

15、就教职员工对部门服务满意情况建立了“工作执行力和满意度记录机制”。

16、常规性馈教职员工针对各部门的意见、建议,并督促各部门解决问题。

1、常规走动式巡查学校安全隐患,对校园、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等进行检查,将发现的安全隐患及时通知相关部门排除。

2、对学生宿舍多次进行重点检查,将发现的水电安全问题及宿舍管理问题及时通知相关部门解决;对吸烟的住宿生进行教育。

3、对两个校区的食堂、小卖部的卫生、安全工作进行常规化安全检查,督促食堂、小卖部搞好卫生、安全工作。

4、配合总务处,对校园用电安全进行了检查。

5、完成了开学初、寒假前的校园安全设施督查。

6、督促各部门上交安全责任书。

1、就食堂的经营管理问题分别在两个校区多次与食堂经营方座谈、沟通。

2、每月常规性检查食堂管理、伙食、卫生、安全等情况,及时发现问题并提出整改意见,确保食堂管理为教学做好后勤保障。

3、本学期除常规日常检查食堂外,分别对安德门校区进行过4次、对将山校进行了3次专项检查。

4、就伙食管理问题分别向安德门校区师生做过2次、向将山校区师生做过1次调研,将意见及时馈给学校及食堂经营方。

5、配合食堂经营,对师生就餐秩序进行了督导。

6、定期对两个校区的小超市进行食品卫生安全检查。

7、经常性地巡视检查办公室环境、教室环境、教学设施的配备,深入教师之中,听取教师对后勤服务的意见、建议。将检查中发现的问题及教师的合理化建议及时转交相关部门解决,以期为广师生提供良好的教学、学习后勤保证。

1、通过“督导室发现日”。听取、收集干部、教师对学校建设发展中的意见、建议。随时将广教师关注的问题及时上报校长室及相关部门,协助校长室及相关部门为广师生及各部门解决实际问题。

2、本学期就学校整体工作、专业建设与课程建议分别向广教师进行过两次专项调研,采教师68人次,为学校建设提供了有益的参考。

3、认真领会上级部门、校长室及行政办公会议的精神、决议,就广教师关注的热点问题做好宣传、解释工作,促使学校工作顺利进行。在领导与群众之间起到了上情下达,下情上传的桥梁作用。

1、配合学工处,多次对全校卫生、宿舍进行检查。

2、配合行政办,对中层管理人员进行月绩效考核,对有关部门的绩效核补工作进行了督导。

3、配合教务处、教科室的听课活动,对相关教学人员的教学准备、作业批改等情况进行了检查。

4、配合学校教学视导迎查准备工作,对全校教学秩序、学生校规遵守,卫生、安全、食堂经营等方面进行了督导。

5、配合学工处,圆满完成了优秀毕业生汇报会。

6、配合学工处,参与青年教师演讲比赛评比。

7、配合教科室,参与五课教研活力课堂说课比赛评比。

8、配合实训处,多次与美的世界国际集团有限公司沟通。

9、配合学工处,多次对旷课、吸烟、损坏公物等违纪学生进行了教育。

10、配合总务处,对校园用电安全进行了检查

11、配合校长室,完成了校园哲学文化建设策划方案

12、配合党支部,党盟联合举办了迎十八主题活动。

13、配合总务处,对全校进行了安全检查。

1、完成了督导室工作职责调整、成员任务分工。

2、认真记录了督导工作台帐。

3、为鼓励先进,弘扬正气,在教职工中形成比、学、赶、超的积极工作氛围,本学期对九位老师的先进事迹进行了宣传报道。

4、通过“醒示台”,对全校教育、教学、卫生、管理等方面的问题进行了提示。

5、完成了《华飞》校刊的征稿任务。

6、组织了行政服务岗位满意度测评。

7、汇计了各部门上交的行政资料。

本学期,督导工作全面、顺畅的开展,对学校建设起到了积极促进的作用。但工作中还存在着某些不足。如,由于人手不足,教学督导的力度不够,无法按照联院的要求严格完成教学督导任务。未能找到得当的方法使一部分中层干部、个别部门材料的上交做到按时、按要求完成,从而不能全面检查部门完成工作任务的情况。对某些工作的督导虽有过程,却无能力解决发现的问题。对各部门、各专业部的业务工作了解不深,督导难以细化。对老师们提出的合理化建议虽积极映,协助解决,却因客观原因不能让老师们如愿。由于人手有限,督导面广,要做的事多,不能尽善尽美地为老师们服务到位。

在今后的工作中,督导室成员一定不断加强工作能力的.提升,不断创新工作方法,更好地与校领导、各部门、广师生交流沟通,最限度地发挥督导室应有的职能,有效促进学校全面工作的有序开展!

2、学校食堂工作总结

本学期我的工作出现了全新的挑战,在这段过去的时间里,承蒙学校领导重用,感谢学校培养,从本学期开始我走上了食堂主管岗位,负责对食堂全面工作的开展与落实,本学年总务处膳食部的各项工作继续坚持雷校长提出的“服务、规范、高效、一流”的原则,理清工作思路,强化各岗位责任制的落实,加强基础建设,加强岗位培训,提倡创造性开展工作。继续依照校长先进的办学理念,引导食堂人员养成专心工作、勤于思考的良好习惯,调整心态,正确定位,牢固树立“服务、规范、高效、一流”服务意识,尽最努力解除师生的后顾之忧,高标准完成饮食卫生、饮食质量、饮食安全、为师生健康负责,为教育教学服务,为学校的发展服务。我校自建校以来,一直以超常规的跨越式发展,学校食堂担负着为全校师生提供膳食保障服务的重任。可以说,食堂后勤治理是一个与师生员工的日常生活最密切相关的。部门。

通过这半个学期的工作,在主任的指导下,在全校各部门领导、老师、同事的力支持与助下我密切配合主任,将食堂的各项工作落实到实处,与食堂的全体员工一道,不断完善自我,不断总结经验,不断提高自身素质,使本学期食堂的全面工作有了实质上的提升,把食堂的全面工作推向了一个新的层次,为学校发展提供了更好的后勤服务保障。

学校的食堂由我们总务处全面负责,一名副主任专门具体抓日常工作,膳管会实行食堂的质量评议及财务监督,膳管会由工会、教代会的部分代表及优秀学生代表参加,直接对校长室或总务处提出伙食的质量评价。学校食堂分一食堂(一楼)、二食堂(二楼)两个班组,分别由学校聘请的两名负责人为班长,分工到人,明确职责,层层签定安全责任状,互相监督、考核。

我们总务处每月对食堂工作人员召开一次专项会议,并聘请镇卫生防疫站的同志做我们的义务监管员参加会议,集中学习和讨论各项规章制度的落实和安全教育工作等。从2004年起就制定了《学校后勤管理制度》、《食堂卫生安全公约》、《食堂工作人员职责》、《张渚高级中学食堂卫生基本要求》、《张渚高级中学食堂安全责任状》、《后勤人员考核制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒应急处理及疫情报告制度》、《食堂食品贮存库房制度》,《食堂工作人员健康及个人卫生制度》,以及认真学习《中华人民共和国食品卫生法》、《江苏省食品卫生条例》等内容,思想汇报专题做到制度健全,措施到位,管理严格,谁出问题谁负责,为防止各项管理制度流于形式,把制度落到实处。一方面,食堂在组织全员对各项管理制度进行学习的基础上,对全体员工进行技能强化培训,今年我们进行了两次模拟灭火演习,还针对部门不同岗位的要求,对个人技能实施了多次演练,另一方面,加了管理制度实施过程对具体操作人员的现场监督和现场教育的力度,以扭转操作人员在整个餐饮行业中普通存在着的不良习惯,通过采取一系列行之有效的措施,从而把管理制度措施逐渐推向了落实。

现学校食堂的管理形式为自主经营和聘用班组负责人制度,由食堂厨师开出菜单,经总务处审核,再由定点单位送货,由总务处派的专人负责验收、审核,然后由总务主任审批,整个过程由校医监督卫生,膳管会不定期抽查相结合。学校现有1200人左右用餐。要求食堂不断调整完善饮食结构。早餐不低于12个品种,中、晚餐不低于23个菜的品种让学生挑选,并采取一菜多做的方法来适合学生的口味。所有菜价由总务处、膳管会等统一制定。目前,全晕2元、小晕1。5元、时令蔬菜0。5元1。0元、汤免费。按学校食堂的经营理念不赚学生的钱,目前利润控制在2。5%以内,基本做到资金全部用于学生伙食中。

食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识,制度措施,规范程序,色拉油和调料、米在食油公司采购,平时肉类等坚持在质量第一,价格第二的原则下,由资质齐全的单位提供。并坚持索证制度,索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照,由总务处验收,切实把握好进货验收关。本学期蔬菜类主要由镇蔬菜基地提供,肉类为宜兴瑞德公司提供,从而杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位,分工到人,明确职责,及时记载,总务处不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育,加强理论学习,树立为教育服务、为师生服务的思想,切实关心食堂工作人员的生活,解决其困难,使其一心一意为食堂工作,无私心杂念。食堂工作人员及有关管理人员,每学期进行一次健康检查,每月一次的安全例会和每天的卫生检查,随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生,穿戴统一的工作服、工作帽。

在自查自纠的过程中,还有些问题:必须进一步加强食品采购的质量,建立更可行的规章制度,应更快的使部分学生家长加入到膳管会,从而做好家长、社会的宣传教育,平时要加强对总务处的监督、检查工作等。学校的食堂胜作中的重中之重,如何让师生吃得满意、吃得健康、吃得安全,是我们学校今后始终要思考的问题。

3、学校本部督导评估自查报告

包信中心校本部现有教师56人,22个教学班,在校学生1535人。学校拥有一支结构合理,素质优良的教师队伍:现有本科5人,专37人,中专14人,有5人正在本科进修,学历合格率为100%。省市骨干教师8人,9人次执教过县级优质课。

督导材料组工作总结报告 督导评估汇报材料篇四

为了振兴师小,打造品牌学校,我们上下一起努力,经过三个月的艰苦卓绝的战斗,圆满地完成了督导检查工作的各项任务。我深深地知道:我们每个人都曾经面临着很多困难,我们的角色在校是老师,可是回到家中,有的人是母亲,有的人是父亲,回到父母身边我们是子女,在爱人的身边,我们是伴侣。他们都需要我们。常言道:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。疾病,困难,挫折像风雨一样不时袭来。有时,我们真的很难。

可是,我们不会忘记俗话:养兵千日,用兵一时。在学校需要我们出力的时候,我们的老师做到了在所不辞。不计较个人得失,不计较金钱利益。在装订材料的时候,王延江,刘力萍,范红霞,李丹,施雨辉,主动到教务处帮忙,刘庆老师利用周六值日时间帮助教务处装订材料,累得犯了颈椎病。郭迎迎顶着烈日出板报,20个班主任在烈日下做大课间活动,他们和学生一起游戏。使督导检查这一天的活动丰富多彩。体育组三名教师有序的指导全校学生做好大课间活动,上好间操,得到专家的好评。谢红杰,于文娟拖着病弱的身体坚持参加每一项活动,唯恐出半点差错。周敏在督导检查的前一天晚上,发现班主任办公室的制度没有上墙,她在教室里干到7点,王力老师一直陪着。他们心中装着师专附小这个集体。

最让督导团感动的是师生座谈。10位座谈的老师摩拳擦掌,在发言的时候争先恐后,李英琴刚说了个开头,殷红陪就抢了过去,郑福杰跟着就补充,三大教研组长滔滔不绝,督导团的专家都听傻了。他们检查了二十几家,没有见过理论水平,文化修养这么高深的老师。他们感慨地说:这是一支可怕的教师队伍。学生座谈没开始学生就主动地跟客人答话,热情大方,彬彬有礼。出口成章。他们没有见过这么优秀的学生。在别的学校,老师座谈不敢发言,你指望我,我指望你,学生更是怯怯的,象小绵羊。而我们的师生如下山虎,势不可挡。这些老师为什么能做得这样出色?单单靠丰厚的文化底蕴和过硬的知识能力是不够的,首先他们都有团队的意识,主人翁的精神,心中装着师专附小。

当孟主人看教师札记的时候,首先被杜春娇的字镇住了:她由衷地感慨:杜老师的字太美了。他把杜老师札记中的经典语句摘录了一条在总结发言时用到了。他认为咱们的领导很会某事,很会做事,如果坚持三年写札记,就应了常校长的话,每一个老师都会成为教育专家。

在专家检查学生成长档案袋时,周敏,程静新两个班级的档案受到专家的好评。尤其是1。1班学生写的读书心得,让专家赞叹不已。后悔当年没有把孩子送到师小。

今天,我们在欢呼雀跃之后,冷静下来,也反思了许多:我们的工作还存在许多不足,我们只是打了一个翻身仗,今后的路还很长,我们要有充分的思想准备。我们教师在写札记,写教案的时候,有人还用油笔,这是不合格的,要用钢笔或碳素笔。我们的教研活动要细致,要有小的研究课题。我们的一三四教学模式还要研究,还要细化。

让我感悟最深的是:如果把自己当做师专附小的一个成员,把学校当成是一个团队你的生命就会有价值。遇到困难时,如果不为失败找理由,你就会成功。接受任务,如果不要和他人攀比,更不和落后的人看齐,你就会很快乐。支持学校工作,就是促进自己成长。在现场会论坛期间,许多老师累病了,但是他们都挺过来。今天很多老师都说,现场会太锻炼人了。觉得自己进步很大,活着有价值。

最后我要说一句话:课改刚刚起步,附小二次振兴,革命尚未成功,我们还需努力。督导工作总结区卫生局反商业贿赂第一轮集中督导工作总结先进性教育活动督导。

督导材料组工作总结报告 督导评估汇报材料篇五

尊敬的各位领导、各位专家:

今天我们怀着非大家好常高兴的心情迎来了省政府教育督导工作组的领导和专家,这次检查是对我校教育工作的一次大推进、大提炼,借此机会我代表我们学校全体师生对各位领导、专家在百忙之中莅临我校检查、指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢!

一、 学校基本情况

狄邱乡郝王村学校位于郝王村西南,2017年新建,2012年秋投

入使用。学校原来是一所乡级中学,现在是一所完全小学。辖区包括 2个自然村共有3400多人。学校占地面积5000平方米,人均占地面积17.4 平方米。建筑面积1600平米,学校现有教师17人,其中本科学历 13人,大专4人,中学一级教师 6 人,小学高级教师1人,中学二级教师3人,小学一级教师7人。学校有6个教学班,在校生288人,适龄儿童入学率达100﹪,巩固率达100﹪。

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两年来,在各级领导大力支持和关怀下,加大投资力度,改善办学条件。学校进行了硬化、绿化和美化,达到了花园式学校要求。今年校园文化建设初见规模,以“励志、感恩教育”为主题校园文化,呈现在眼前。“感恩祖国,感恩父母,感恩老师,励志成才”的古代小故事来教育学生,收到良好的效果。学校还建起了高标准的少先队活动室、微机室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、体育器材室、美术室、音乐室、卫生室。学校现在图书6000来册,生均20册;有计算机、自然仪器数学、自制教具等;文体器材室:文艺、体育器材,均达到标准和要求。

学校以实施素质教育为目的,以更新观念为先导,以优化管理为基础,以队伍建设为重点,近年均取得优异成绩,各方面工作也获得上级领导的好评。

二、政府重视,履行职责

临漳县政府,狄邱乡学区、郝王村村委高度重视教育发展,始终把教育摆在优先发展的地位。各级政府牵头带领各职能部门深入学校,为学校解决实际问题,学校的周边环境得到改善。

各级政府依法保障义务教育阶段学龄人口接受义务教育的权利,加强控辍工作:一是做好了九年义务教育的宣传工作,做到家喻户晓;二是加强镇、村、校之间的配合,共同做家长、学生的思想工作。由于政府加大控辍保学的力度,我校学区内的适龄儿童入学率达100%。

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三、办学条件

今年,我校校园文化墙重新购建,学校现拥有一个微机房、音乐室美术室、仪器室和实验室,图书室、阅览室、拥有篮球场 ,有乒乓球桌1张,有学生健身器械场地等,教育设施和设备基本达标。

四、学校管理

(一)健全的德育管理

我校的德育工作以坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的精神为统领,深入贯彻“育人为本,德育为先”的方针,以及“德育就是质量”的理念,在学校的领导下,树立正确的教育思想,加强学校的德育基础管理,立足班级教育,全面加强青少年学生的思想政治教育,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,提高教育的针对性、规范性和实效性,使我校的德育工作再上一个台阶,让规范、文明充满着整个校园而不懈努力。

1、进一步加强德育骨干队伍建设。

(2)狠抓班主任队伍建设。通过理论培训和班主任基本功竞赛等活动,切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。我校每学期都进行班主任基本功竞赛,情景案例分析、学生评语撰写以及教育教学经验交流。

2、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

(1)狠抓养成教育。加强学生“五个好”的常规教育,养成良好的习惯。班主任充分利用晨会、班会要求学生做到:扫好地,读好书,做好操,写好字,做好人。

(2)抓好每个月的主题教育。结合形式开展主题活动。每年的三月份学习雷锋活动中,我们充分利用社会资源广开德育渠道,我们结合社会、家庭、学校共同向学生实施教育并影响村里群众的教育意识,我们少先队组织学生 “献爱心活动”, 名学生一共捐出了自己的零花钱1500多元,并组织学生到敬老院献爱心。并和敬老院老人进行联欢。德育工作的社会延伸,为进一步促进德育工作的开展起到了积极地作用。4月份清明节带学生到陵园学习,并召开“英雄——永远的丰碑”主题大队会;每年的十月国庆节举行全校师生“红歌赛”,组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育,宏扬革命传统精神。

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督导材料组工作总结报告 督导评估汇报材料篇六

督导是一个项目或计划实施发展进程是否顺利的关键人物,以下是小编整理的督导工作总结,请参考,上公文站,发现学习。

师范分院督导组本学期进行了改组,基本形成了数量充足,质量较高,覆盖各专业的督导队伍。人数共7人,全部由具有12年以上教学经验且在专业中是教学骨干的教师组成,这些人员教学水平高,工作责任心强,能够认真履行督导规程职责。

为了便于督导和管理,结合督导组成员本人的业务专长,根据相关性原则,将教学督导人员根据教研室进行了分配,每位督导员主要负责1个教研室的督导工作。本学期督导人员在各自的范围内共听课113学时,被听课教师人数为64人次,按照听课人不重复计算,被听课人数为416人。进一步加强对二级学院督导小组的建设与工作指导,在评价性听课方面取得了一定的成效。从教与学两方面大大提高课堂教学的监控力度。

师范分院督导组的工作分常规检查和专项检查,专项检查主要以期初、期中和期末教学检查为主,在扩大课堂、实践教学的督导面的同时,强化了课堂教学的针对性和引导性。

1、在狠抓课堂教学质量督查的基础上,特别重视了青年教师、学生有所反映教师的授课情况,重视了技能课的教学检查。

能及时地在课后同教师进行沟通和交流,并及时在学院督导会议或在分院教工会上进行信息反馈。

3、加强了青年教师的培养,从整体上促进教风与学风建设。督导组在听评课过程中,对青年教师课堂教学的引导比较突出,既了解他们的情况,反映他们的意见,又充分肯定他们的成绩,客观公正地指出他们的不足。

4、通过督导,教师的授课更加规范。从整体上看,老教师课堂授课认真,教学过程严谨,重难点突出,注重学生学习积极性的调动,课堂效果好;年轻教师有很强的创新性,课堂气氛活跃,讲解条理也比较清楚。如青年教师汪铁楠组织教学的能力很强,教学过程严谨,讲课时重难点突出,讲授能够深入浅出。姜晓燕老师根据学生层次调节自己的教学进度和教学方法,重视艺术的相关性,教学语言规范严谨,态度认真,项目齐全。王宏宇是一个很有潜质的年轻教师,讲课活泼自然,语言流利,思维敏捷,重视学生的体验与参与,重难点突出,重视学生数学思维及能力的培养。其他如季瑞红、陈悦、夏微等讲课各有各的特点,有的亲切,有的有讲有练,有的全面严谨。在教学环节的安排,教学内容的设计,能力培养等方面都有自己的特点,都比较注重学生主体性的发挥,课堂气氛比较活跃。

1、个别教师在授课内容上重点不突出,难点讲的不透彻,交代不清。特别是从事理论课教学的教师在授课时缺乏理论联系实际,举不出生动贴切的实例,教学案例不够丰富。

2、教学方法的运用有待提高更新。不少教师还沿用过去的教学方法,课讲的不活,课堂上照本宣科。没有积极采用启发式、讨论式等新的教学方法,缺乏对教学新理念、新方法的研究。

3、教学环节不够完整,结构层次不够清晰。个别教师上课无提问、或在课堂教学过程中提问时间较长,影响本节课的教学进度。还存在新课授完无小结、无重点等现象。在知识的传授过程中,教学层次出现混乱的情况。

4、鼓励青年教师,多出课,出好课,在督导职责的范围内,推出新人,树立年轻教师中的标杆,使青年教师中的优秀者涌现出来,从整体上形成崇教,乐教,以教为乐,以教为荣的良好教风。

今年11月份学院成立了教学督导团,本人很荣幸被推为成员之一。在这期末之际,就本学期的教学督导工作作一个全面的总结。

贯彻教育部16号文件精神,坚持以"导"为主、以"督"为辅的工作方针,本着规范教学过程、稳定教学秩序、提高教学质量的基本思想开展教学督导工作。

1.深入教学一线,做好听课工作。坚持每周听课是教学督导员的常规工作。自教学督导团成立以来,本人做到每周听课2次以上,听课范围尽可能覆盖到每一门课程及教师。累计听课19节次,每次听课都认真评课,并与上课教师交流,探讨教学心得,特别注意对新进教师的指导。

2.做好巡视工作。对于系部的教学秩序进行有效监控,不定时巡视各个课堂,杜绝教学事故的发生。

3.参与期中学院进行的教学检查工作。学院对期中教学检查工作非常重视,本人协助倪督导以及系部领导认真检查了部分教师的教学资料,包括教案课件、点名册、作业批改情况等,及时发现问题并总结经验、教训,肯定了数字艺术系的教学改革成果。

4.配合教务处参与组织本系的"讲课比赛",关注参加比赛的教师和授课情况。

5.参与组织期系部"教学反馈"工作。期中,在系部学工的协助下组织学生就教学情况填写调查问卷,及时掌握学生对教学、管理方面的反馈信息。

6.就教学管理方面的工作经常与系部领导进行探讨,并提出一些建议。建议完善具有本系特色的学习激励机制,如;建立学生留校作品库,将部分优秀的学生作品收藏在系部,并授予作者"收藏证"。这样既可以树立良好的学习榜样,也为学生就业增加更多的"资本"。

1.做督导工作首先要严格要求自己,在教学上要起到带头作用,这样才能树立威信。

2.工作要注意方式方法,主要是要善于"导"。 四、存在的问题

1.由于自身还比较年轻,经验不足,工作中对一些问题考虑不周到,应变能力有待提高。

2.与其他督导员之间的交流不够,以后这方面还需加强。 五、工作展望

1.不断加强自身的学习,刻苦钻研业务,加强与其他系(院)督导员的交流,相互学习,取人之所长补己之短,提高工作能力。 2.工作中做到敢说敢管,履行好自己的职责。

3.进一步完善系部的教学监控机制,更全面、及时的掌握系部的教学动态。

督导材料组工作总结报告 督导评估汇报材料篇七

一、对学校各种评模、晋职、教师教学得分、学生贫困生补助等及时进行了公开、公示。

二、20xx年10月底前召开了教代会,积极采纳了教师的合理化建议,通过了学校相关管理制度。

三、积极开展教师师德学习,

3、举行了师德教育讲座、师德征文、师德演讲活动。

四、组织教师通过家访、结对帮扶等多种形式关心、关爱学生。

五、积极组织教师参加了教职工乒乓球比赛、羽毛球比赛、拔河比赛等;对教师及家属的婚丧嫁娶生病住院等进行了及时的走访慰问。

六、主要对教师进行了以下培训

(1)加强理论学习,提高师德师风修养。

(2)提高教师电子备课能力。

(3)加强认真抓好各学科《课程标准》的培训,培养教师反思性学习习惯,扎实有效地开展教师教学能力评优活动,促进教师教学能力提高,实施骨干带动战略,集中抓好青年教师的“帮扶”工作。教师间帮困结对,争取参加现代教学技术考试的教师全部过关。以沙龙活动为载体,促进教师教育教学理论素养的提高。

(4)加强教师基本功包括教师礼仪、硬笔书法、教师口语、教育技术和教师才艺等五个方面的培训。

七、对教职工的考核进行了完善,制定了教职工考核小组、制度、方案、实施细则;对教职工上学年的工作成绩进行了奖惩。

八、集中学习了《阳谷县教学常规管理细则》并制定了《高庙王中学教学常规管理细则》,把管理细则的有关内容做成图版张贴到教室、办公室、门厅供师生学习。

督导材料组工作总结报告 督导评估汇报材料篇八

一、基本情况

(一)房屋市政项目方面

3月5日我局迅速成立以局主要领导为组长,分管领导为副组长,相关人员为组员的检查组,对全县范围内所有已复工及未复工工地均进行了检查,结合节后复工的特点,重点排查脚手架、深基坑、高边坡、起重机械、临电、消防、模板支撑和民工宿舍等安全隐患。对所有项目下发了《关于企业安全有序复工复产的告知函》。

截止3月7日,已有14个项目复工复产,分别是:

(1)丹霞冶炼厂炼锌渣绿色化升级改造项目;

(2)尾矿资源综合回收及环境治理开发项目;

(3)凡口铅锌矿采掘废石资源化利用技术改造项目;

(4)周田产业园土地平整二期项目;

(5)仁化县丹霞街道车湾村、夏富村美丽乡村建设工程项目;

(6)仁化董塘-丹霞街道段碧道规划建设项目;

(7)仁化县中等职业学校宿舍楼工程项目南侧边坡工程项目;

(9)丹霞新城二期沁泳园h区项目;

(11)宝能丹霞国际旅游度假区一期a区项目b11地块项目;

(12)宝能丹霞国际旅游度假区一期a区项目b4b9地块项目;

(13)仁化县妇幼保健计划生育服务中心建设项目;

(14)仁化中学三项目扩建优化工程一期--学生宿舍楼、图书馆。

(二)燃气企业方面

(1)仁化县石油液化气有限公司;

(2)仁化县赤佬坝液化气有限公司;

(3)仁化县瑞山液化气有限公司;

(4)仁化县建辉液化气有限公司;

(5)仁化县铁燃燃气有限公司;

(6)仁化县安顺达管道天然气有限公司。(仁化县亮亮液化气有限公司由于疫情期间封路无法到达现场检查,待疫情缓解后再进行检查)督促各燃气企业认真按时整改检查发现的问题认真整改,同时做好疫情期间的防控工作。未抽查的企业由企业负责人自查自纠,并做好疫情期间的防控工作及做好台账记录。

由于疫情期间大部分燃气终端用户都处于休市状态,此次暂无法对小餐饮、小食店进行宣传和入户检查。另外燃气终端用户的入户抽查我局分别于20__年11月、20__年1月共进行3次检查,主要存在的问题为个别餐饮店所使用的软管为普通的单层软管,耐久性不高,易被虫鼠咬破,已督促餐饮店主及时更换软管,保障用气安全。

二、主要存在问题

(一)房屋市政项目方面

一是部分工地文明施工落实不到位,施工现场地面未做到100%硬化,雾炮机设置不到位,部分工地围挡防尘喷淋设备由于停工时间过长出现管道堵塞、水泵故障等欠缺维保的现象;二是脚手架刚性连接不到位,安全网、扫地杆不到位,部分施工工人贪图方便,从就近安全网缺口进入,不使用员工专用通道;三是工人工资实名制信息管理系统,此任务为省、市住建部门本年度重点工作,部分项目仍未安装设备或安装设备未完成后台信息录入。

目前针对检查中发现的安全隐患,均下发整改通知,要求施工单位马上整改,不能马上整改完成的,由我局安排专人对后续整改工作进行跟踪。整改完成后方可复工。

(二)燃气企业方面

目前针对检查中发现的问题,共下发整改通知书6份,责令各燃气企业对专项检查的存在问题和安全隐患于7个工作日内整改完毕,并对拒不执行整改指令或未按期整改的企业,按照《广东省燃气管理条例》相关条款进行处罚。截止2月26日,已收到5家企业的整改落实报告。

三、下一步工作措施

(一)狠抓在建工地安全管理。一是会同属地街道、镇政府,科学安排我局骨干工作人员、属地管理人员及企业管理人员组成三人工作小组,每周对企业所属工地的疫情防控、安全生产工作至少进行一次检查;二是落实企业主体责任,所有返工进场人员均须要进行安全三级教育的同时进行疫情防控知识培训;三是工地进行全封闭管理,所有离韶返仁人员按规定进行14日体温检测及返仁前14日行踪报告制度;四是以高标准高要求加大对重大危险源、起重机械、临时用电等事故高发项目的日常抽检,对发现存在问题的一律整改,确保做好疫情防控期间的安全生产工作。

(二)狠抓燃气安全管理。一是会同县市场监督管理局、县应急管理局切实增强做好安全生产工作的责任感和紧迫感,确保城镇燃气行业整治工作有序开展,重点落实经营企业的安全主体责任、规范市场经营秩序、提升用户安全意识、防范遏制重大安全事故的发生。二是完善“企业查隐患、执法促整改”工作机制,对于企业上报或检查发现的安全隐患问题,建立台账,限期整改。对于整改完毕的,不定期开展“回头看”行动,确保整改真正落实到位。三是加强宣传和教育培训。计划20__年上半年与市燃气协会培训机构对接,加强宣传,联合开展企业负责人、送气工及相关从业人员培训工作。

督导材料组工作总结报告 督导评估汇报材料篇九

为了促进我校教学管理水平的提升及良好的教风、学风建设,全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况,不断提高教学质量,在我校领导和教务处的具体指导下,开展了面向各个系部的全面教学督导工作。为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就本人在本学期的教学督导工作情况进行简要总结。

本学期我负责听青年教师张其老师的课,由于本人的课程与张其老师的课程安排在时间上有一定的冲突,郝老师的其中一门课程没有听,还有一门是实验教学,因为专业不相关,不能胡乱指手画脚,所以,本学期所听的课程主要是《电子商务a》,同时也不想过多造成青年教师被听课时造成的紧张状态,因此,本学期共随堂推门听课3次。

总体来说张其老师教学过程中保持了严谨的教风,教学态度认真,讲课条理清楚,重点难点突出;备课、上课、布置批改作业等教学环节都很认真负责,对所讲述的课堂内容熟悉;理论教学与案例教学、讨论式教学在课堂中被普遍使用,内容简洁明了,非常注意与时俱进的修订教学案例,其中有一次听课是11.24日,郝老师的课件中对本年度双十一营销中情况进行实时总结性教学,很大程度调动学生课堂参与的积极性;此外,郝老师还注意课后内容的归纳和总结,下课后能够做到与学生的耐心交流与沟通,亲和力较强,能按时上下课。

在肯定成绩的同时,当然也存在一些明显的问题,这些问题可能也是青年教师课堂教学中不同程度上存在的一些共性的问题。

1、对个别学生迟到应予以更多关注,如果教师对他们的迟到行为表示忽略,学生们会认为老师对迟到问题并不重视,可能导致他们意识不到自身行为的问题及对其他同学造成的干扰。

3、上课中语速稍快,后排学生听不清楚,会使部分学生进入恶性循环,听不清—不能体会课程的趣味性—不听—听不懂—更不听。

4、对课堂纪律的控制不够严格,课堂上特别是后排同学的玩手机现象较严重,教师更多的关注了前排听课同学的反映,忽略了后排同学的听课状态。

在听课过程中,所在班级的学生课堂纪律及秩序总体上较好,缺课学生基本上没有,但存在迟到现象,尽管迟到学生不多但仍然存在。总体上看,绝大多数学生能按时上课,课堂上守纪律,坐在前几排的学生,听课非常认真,能积极与老师互动交流,发表自己的见解与观点,学习比较积极主动。而坐在后几排的学生,大部分不太认真听课,自由散漫,摆弄手机,挤眉弄眼、小纸条交流现象比较严重。

1、提供更多的机会让教师们学习交流

教学督导只是一种督促提升的手段,在提升教学质量方面能起到一定的效果。但是,这不应该是唯一的手段,学校更应注重为老师们提供学习交流的机会,去年我校举办的示范课教学就是一种很好的可以传承的方法,老师们通过观摩学习同行的授课方式方法,得到启发并形成自身独特的教学模式,在学习的同时也产生更多的压力与动力,教师们会更自觉更主动提高自身教学能力。在交流中学习翻转课堂教学,讨论式教学,视频影像教学导入等都能更好的吸引学生参与课堂的方法,从而提升教学效果。

2、增加对学生的过程考核与管理

课堂教学不是老师们的独角戏,如果沟通对象即信息接收者在沟通中主观上已经拒绝接收信息或对所接收的信息持否认态度,这必然会影响沟通效果。因此,在相信学生们的自觉性的同时,也应增加对学生们课程中的考核管理,比如根据课时安排学校硬性规定相关课程的过程考核次数,并有一定的考核标准与规范,比如64学时的课程至少安排6次提供书面证据的过程考核(含期中考试),减少期末考核所占的比例,比如期末只占40%,这样的话,当前学生们将学习定义为期末之前的突击复习而非跟随老师及时思考的问题在一定程度上可以得到解决。

1、本学期是本人首次参加学校组织的教学督导工作,在督导工作中,我严格履行教学督导员的工作职责,顺利完成了本学期的督导任务,并做了详细的听课记录。通过参加本次教学督导工作,加深了我对教学督导工作的了解和认识,这有利于提高本人教学工作的成效,从张其老师身上看到了我校年轻教师的责任感与工作的激情,学习到了新的知识和技能,这些将让我获益终身。

2、但同时也应看到在本学期的教学督导工作中存在的不足,由于自身教学任务较重,随堂听课时间安排较少,听课后只能与授课教师进行简短交流,这在一定程度上影响了督导工作的效果。

督导材料组工作总结报告 督导评估汇报材料篇十

在区教科体局党委的正确领导和市政府教育督导室的指导下,我室立足于办人民满意的教育的工作宗旨,以《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx——20xx)》和各项教育法律法规为依据,紧紧围绕市的人民政府教育督导室的**年度工作安排,坚持督政与督学并重,坚持综合督导评估与专项督导检查相结合,突出重点,狠抓落实,圆满完成了**年各项目标任务。

在“源汇区教育督导领导小组”的指导下,我们按照省政府对县级人民政府教育督导检查的各项标准,对我区迎检工作进行了全面的安排部署:首先印发了《关于迎接省政府对我区进行教育工作先进县区验收的工作方案》,召开综合协调会议,强化领导,明确各相关部门的职责,成立综合协调组、业务迎检组、接待服务组等,建立了迎检工作台帐;其次根据职能印发了《源汇区人民政府教育督导室档案管理科室分工的意见》、《关于省市的人民政府教育督导室对我区进行教育督导工作的相关安排》,对各项指标量化、细化,确定责任科室及责任人;《关于建立源汇区人民政府教育督导档案的几点意见》,规范和完善了档案的收集、立卷、归档等分类整理工作。整个应验过程共印制表册20余万份,整理出我区迎验档案199盒,整理填写了全区教育情况汇总表和汇报材料。今年4月份,顺利通过省政府验收团的.验收, 10月份,河南省教育工作先进县区奖励资金的100万元中的50万元已经到位。

为了保证学校师生安全,我们组织开展了开学初及期末两次安全检查,检查结果表明,各校安全制度措施不断健全和完善,特别是安全演练制度及效果得到了全安监部门的肯定,安全隐患排查和整治能有效坚持落实。

(一)健全机构,完善安全制度

各校层层签订了目标责任书,严格落实“一岗双责”,实行安全工作责任制和责任追究制,形成了自上而下完善的网络体系。各单位成立了相应的组织,配备兼职安全管理人员。先后建立并完善了安全应急预案演练制度、安全例会制度、安全检查制度、安全事故隐患整改制度、安全事故报告制度和安全工作档案管理、安全隐患排查整改及事故统计月报制等多项制度,严格落实了节假日24小时值班制,学校领导、教师及学生集体外出活动审批制,安全工作责任制和责任追究制,建立了横向到边、纵向到底的学校安全工作网络体系。

(二)以“安全月”活动为平台,加强宣传教育

各学校每学期开学第一个月定为“安全月”。安全月活动期间,阴阳赵乡中心校开展了“珍爱生命,平安出行”安全知识宣传系列活动;泰山中路小学开展了“规则就是生命、规则就是安全”班级大讨论;源汇中专举办了“我为校园安全献一策”征文竞赛活动等。经统计,“安全月”期间,各校累计召开主题班会43次,张贴悬挂宣传标语45幅,布置墙报63块,展示安全手抄报90份,利用广播、网络编辑宣传安全小知识1**条,发放宣传资料500余份,这些形式多样的活动受到了师生的欢迎。

各学校、幼儿园进一步修订完善了各类应急预案,演练前制定并上报了详细的安全应急预案演练实施方案,受降路小学、空冢郭乡中、问十乡中还参加了全市组织的应急演练比赛。注重加强与公安、消防、交通等部门的联系,部分学校还聘请了有关部门的专家配合或直接参与,对演练方案进行审核指导,重点开展了防震、防火逃生、紧急疏散自救等应急演练。

(三)认真排查,消除安全隐患

好附属设施、体育场所、校车使用等方面的安全工作,积极配合公安、交通部门查处非法运送幼儿的机动车辆,对学生集会、体育运动等活动做好报批、备案工作,保证全年不发生师生伤亡事故,为我区学生学习成长创造平安和谐的社会环境。

(一)5月上旬会同教育科对规范办学行为工作进行督导检查,共分农村、城市抽检了10所学校,对学校课程设置、作息时间、作业量等通过家长座谈,发放调查问卷、翻阅学习资料等形式进行调查摸底。总体上,我区规范办学行为的各项制度落实较好。

(二)6月中旬通过市教育局督导检查。为了迎接6月份市教育局对我区的安全检查,我们首先在安全教育、食堂卫生、校舍安全、校车、安全演练等方面进行了深入的自查自纠,为师生创造出安全稳定的教育工作环境。6月中旬,在市教育局吕局长的带领下,市教育局对我区进行安全工作检查,对我区的安全工作给与充分肯定。

(三)9月份迎接了省市里对职业教育工作的督导检查。为做好省教育厅对我区的职业教育攻坚工作的检查验收,我们积极准备,协调相关部门召开会议,明确目标责任,从文字资料到硬件设施、经费投入等都做了精心准备,最后顺利通过验收。

(四)其他工作。我区督导室在完成重点工作的同时,协调监察室、教育科,对于社会反映强烈的热点问题如乱收费、乱办班等也积极参与督查督办,也取得了很好的效果。

一年来,在人员不足、业务职能多、工作量大、经费短缺的情况下,我区教育督导室的两位同志不等不靠,克服重重困难,圆满完成了本年度的各项工作任务。展望**年,我们将以努力拼搏和攻坚克难实干精神,有信心有能力把工作做得更好。