通过写实习心得，我们可以发现自己在实习过程中的优点和不足，进而找到自己的定位和发展方向。如果你正在为实习心得写作苦恼，不妨看看以下的实习心得范文，或许会对你有所启发。
经过一段时间生产、组装产品的学习，我对车间产品的生产、一个组装的全部流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常组装的产品也比较熟悉了，对不良产品的辨认力也有所提高了，生产产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当显现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反应情形，要求他们帮助解决。在他们的帮助下，显现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技能去处理些稍简单的问题，渐渐提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的进程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的`自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量到达班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理摆放好。
就这样一天的全部工作内容也就完成了，嘿！这工作任务也较艰巨的啊！
这次实习，使我受益匪浅，通过实习，我认识到我们应当将课本与实际实习结合起来，通过两个课堂提高自己的能力，使自己更好的掌控所学知识。在实习中我对机械设计制造及其自动化全进程有了一个完全的感性认识，学到了生产技术与管理、加工设备及车间布置等方面的知识，验证、巩固、深化和扩充了所学的课程的理论知识。
而我对生产实习的目的`也有了更进一步的知道，我会认真的把实习的知识运用到我今后的学习当中，从中获取有帮助的知识，更好完成后续课程，并且把知识和学到的理论体会运用到我今后的工作中，它是我在学习生涯的一笔宝贵的财富！感谢指导老师和工厂师傅和技术人员给我们提供的这次机会，我会在今后加以实用，争取再创新，在社会的技术领域做出奉献。
坚持半天的生产车间实习，使我认识了全部工作流程，对相应的一些步骤都有了一定的了解，特别是器件方面，从开始的基本不懂到现在大部分都能认识有了很大的进步；其次对各个部件的连接和相应的.一些作用也有了一定的了解，为以后的系统保护提供了一个坚实的基础。但是也存在很多不足，比如pcb板的工作原理图就不太明白，一些元器件的作用也不熟悉。
总之，这次生产实习让我学到了很多知识，这些都是学校里面学不到的。所以谢谢公司给我这次学习的机会，我以后一定会更加努力不论是在工作上还是在学习上。
从这次实习中，我感到做什么都务必做好充分的准备。对于3次的工件机械加工，要先做好公道的运算，不论是材料还是安排。无规矩不成方圆，没有一个公道的安排，成功能够算是天方夜谭，绝对无从谈起，准备就已经成功了一半，另一半就是动手去做。只有团结，只有具有团队精神，才能把图纸的产品合格的完成好。
感谢这次我们的3位实习老师。你们辛劳了。谢谢你们为我们的'付出的一切。真的很感谢你们。我以后会更加努力去学习机械加工的知识，学习一些自己不明白，不了解的专业知识。
俗语说，一分耕耘一分收获。实习我们付出了汗水，收获的不仅仅仅是知识，同时还感遭到xx企业文化，感遭到企业员工做事的态度，对产品品质的执着。这些优秀品质在我们学习和生活中都会给我们很大帮忙，会让我们学习、工作变得简单，顺利，高效。在学校里，我们对工艺只有理论认识，实习时，直观感受工艺，理论与实践结合，巩固了我们对理论的认识，另外直观感受生产现场，让我们了解产品由坯料到成品的全进程。虽然此刻工厂自诩全自动化生产，但鉴于我国目前社会主义低级阶段的基本国情，科学技术仍与欧美日先进国家有很大差距，真正实现全自动生产还很难，使得现场还有许多工人在进行简单、重复、单一的工作。帮忙工厂真正实现自动化，努力改进工人环境，是我们机电学子将来的.重要目标。我们定会努力学习勤于摸索，为工厂全面实现自动化，奉献自己的一份力。
另外在这里感谢各位实习带队老师以及工厂的讲授老师，你们辛劳了，谢谢。
俗语说实践是检验真谛的标准。我们生活学习都在学校，接触的是课本是公式，很难有机会接触工厂的实物以及流程，我一直觉得我们学的漫无目的，我们所学的到社会就是鸡肋。但通过一周的生产实习，我的这些毛病观点都改变了。书本上的知识是基础是保证，没这些知识公式的.支持你在工作岗位上会很迷茫会不知所措的去摸索结果还会是一只半解。
一周时间的实习真正做到了让我们从一个学生到一个公司职员的转变，使我们体会到什么才是真正的社会，真正的工作。实习时间不长，但却教给我们在学校永久学不到的，在实习期间，感谢各位老师对我们实习提供的帮助，在你们的帮助下，我们学到了很多，我们深知，毕业只是求学的一小步，社会才是真正的大学。
为进一步加强全区教育系统的安全工作，全面贯彻落实国家、省、市、区关于安全生产的工作部署，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，围绕安全生产月活动主题，强化“以人为本、安全发展”理念，面向师生、面向家长、面向社会，采用喜闻乐见、易于参与的形式，开展资料丰富、形式多样的宣传教育活动，普及安全法律法规和安全知识，弘扬安全文化，大力推进校园安全文化建设，构成关爱生命、关注安全的浓厚氛围，扎实推进全系统安全稳定工作的开展，努力构建和谐平安校园。现将我校“安全生产月”活动的开展状况总结如下：
一、统一思想，提高认识。
按照教育局文件统一部署，我校在6月7日进行迎大运保安全振新小学“安全生产月”启动仪式，进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产职责，重视抓好安全防范工作，构成了一级抓一级的安全生产职责制。透过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值。
二、全方位开展宣传教育活动。
学校透过国旗下讲话、教职工例会、“安全在我心”主题班会，广播室等广泛宣传“迎大运保安全”活动，让全体师生用心参与活动，明确职责，明确任务，保证学校各项安全职责和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，构成良好的宣传氛围。
三、多形式普及安全知识。
除广播、专栏、宣传材料和有关安全知识讲座进行宣传外，学校组织“礼貌出行，从我做起”安全知识竞赛活动，进行交通安全知识讲座和安全知识教育视频等，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护潜力。
四、有针对性开展活动。
“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。我们认真组织开展“安全在我心”教育活动，开展每周五或节日学生“不私自下水游泳保证书”承诺签名活动，“重点教育和提醒学生防溺水防范要求，致家长一封信与学校、教师联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。在校园悬挂“加强校园安全防范构建和谐平安校园”的横幅营造氛围。
五、开展安全隐患排查整治工作。
在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。对学校食堂、校园设施、交通、治安安全作为重点来抓，与龙岗派出所等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。
六、开展食品卫生安全专项活动。
学校定期或不定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节状况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。
七、加大保安室力度。
坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的职责心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
透过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了职责意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全。
经过这漫长的煎熬，哦不，是实习，整体来说给我的好处确切要大于弊处。
虽然不认同学校和工厂的一些做法，虽然我的利益被侵占了，我的时间被压榨了，但是我磨练了自己。
苦中作乐，这四个字是让我坚持过来的`动力。
通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。
毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
安全生产是工业生产中最为基础、最为重要的事项之一。如今，随着各项工业生产或建设的不断发展，安全生产的重要性更加凸显。安全事故不仅会严重影响工业生产的进程，更会给工人的生命安全带来巨大的威胁。近期在我进行的安全生产实习活动中，我学到了关于安全生产的很多经验，本文将详细记录我的实习心得体会。
第二段：前期准备经验。
实习前，我对于安全生产缺乏深入的认识。为因此此，我在实习前经过一番自学:从网络上查阅了一些安全生产基本知识，并认真复习了相关的法律法规。同时，我也向曾参加过安全生产实习的前辈请教，借鉴他们的宝贵经验。这个过程中，我深刻认识到在任何一个行业的实习中，不光要有实操能力，还需要有丰富的专业知识。
第三段：实践总结。
在实习的过程中，我认真观察和学习安全生产的实操流程，沉淀下了一些自己的总结。首先是化学品的安全使用、贮存和处理，需要明白化学物质的特性和化学方程式。使用化学品时必须使用防护手套、口罩、压膜眼镜等防护设施。同时，在进行实验时更需要注意需要特殊环境保护的作业区域，“三重机制”注意事项的具体内容等等。这样才能确保化学品处理的安全性。
其次，对于设备操作，不良的操作习惯很可能造成人员伤害和机器设备的破坏，所以必须规范动作。在操作过程中，我严格遵守规章制度，按照标准动作打开和关闭设备设施，并即时清理设备外的污物和废品。在这个过程中，要认真严肃地对待与设备有关的安全问题，学习设施维护和常规安全保管技巧。
第四段：高影响下的反应处理。
高影响下的反应处理是安全生产教育中的重要问题。在实习中，当设备发生故障时，我们必须迅速反应，及时处理问题。第一件事是要关闭设备，切断电源或气源，遏制错误扩大化，防止产生危险。其次是找出问题的原因，积极制定修复方案，并检查设备以确保不再发生安全问题。在这个过程中，实习生需要高度警惕，快速反应，严谨治理。
此次安全生产实习让我收获颇多，更加深刻地了解到了工品生产中安全生产的重要性。实习中，教师和工程师们经常与我们交流，不仅让我们通过问答学到了知识，更让我们感受到了实践中的种种细节。我们也了解了实习后需要自我审核和检查的程序，才能进一步肯定实践成果，并避免安全问题。实习让我认识到，安全生产管理不是一时的事情，而是要始终用心去关注，时刻保持警觉，把一个个细节扎实地做好。
总结：
安全生产是人类生存、发展不可缺少的基础工作。本次安全生产实习让我学到了很多，符合实践经验的总结，以及遇到重大事故时的传达和反应程序。通过持续学习和不断实践，我相信自己能够在未来的工作中更好地做好安全生产的工作。
“安全”，我不明白大家是怎样理解这个词的涵义的`，但我明白安全对于一个电力工作者来说是多么的重要。电力安全涉及到各行各业千家万户，安全工作千万不要掉以轻心，它不仅仅关系到我们个人的安全，也关系到他人的安全。
为了确保用电安全，为了规范电力市场，我们电力职工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全时时刻刻记在心头，那么我们职工的生命就会受到威胁。因为大家都明白“水火无情”，但如果对安全麻痹大意，电就像一个杀手。
我更想说的是，工作在生产一线的工人职责重大，我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带！
我真心期望，每一位电力工人在工作的时候，千万要当心，为了自己，为了家庭，为了孩子，保护好自己，杜绝一切悲剧发生。工作前必须要进行“三措一点”分析，千万不要违章作业，真正的做到：“高高兴兴上班去，安安全全回家来”，因为安全职责重于泰山。
六月，是全国的安全生产活动月，可见安全的重要性。安全生产工作是全面建设小康社会的重要工作。我们要大力倡导安全文化，提高全员安全防范意识，加强安全生产宣传教育工作，营造良好的安全生产环境氛围，从树立“以人为本”的安全理念出发，利用广播、电视、等新闻媒体，宣传安全生产法律、法规和电力知识，达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的，进而提高全员安全生产防范意识。
“人人事事保安全”即要求全体员工在生活、学习、工作中重视安全，做到“不伤害他人，不伤害自己，不被别人行政人员之家版权所有伤害”，也要求每一个电力员工提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保电力设备和电力职工的安全，还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。
安全生产管理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上，树立“居安思危”的忧患意识，把安全提到讲政治的高度来认识。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃”。近年来，电力安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道。但安全生产的现实提醒我们，安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞，我们每一个电力职工都不能高枕无忧，必须要不断地加以改善。
8月份进行了安全生培训，我受到很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、促稳定的高度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的`法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产；二加大事事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态：三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证项企业工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业，培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。
其次，我们还要做好安全工作，一是要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处并整改安全隐患，切实把安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行，二是宣传教育要到位，通过开展安全知识培训，提高员工的安全意识，提高职工在事故发生时间的施救和自救能力，三是制度措施要到位，要根据有关的法律法规，结合企业制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障安全的各项工作能正常有序开展。四是定期对设备进行检查和保养，对到期的设备进行更换。为安全工作得以顺利开展提供保障。
近几年来，我国的安全生产形势十分严峻，建筑领域事故频频发生，分析建筑施工伤亡事故发生的原因，探索预防对策和措施，对减少事故的发生，促进建筑企业的健康发展，有重大意义。
安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。警笛嘶鸣，揪人心弦；痛定思痛，痛何如哉。安全之重，重乎于泰山；事故之猛，猛乎于虎。安全生产不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。
强化安全意识，才能为安全生产奠定坚实的思想基础。只有生产实现了安全，企业的效益和发展才会有保障，整个企业才能良好运行。
钢铁企业作为高危行业，锻造车间更是危如累卵。作为一名设备管理人员，如何才能使设备安全运行，承托生命之重？对一个个鲜活的生命,如何回答那个永恒的疑问：tobeornot,isaquestion？我们的安全工作任重而道远。因此，从自身角度就要牢固树立“安全生产，安全发展”的指导思想和“以人为本，安全第一”的正确理念，坚决克服“重生产，轻安全”的错误思想，切实摆正安全与进度、安全与效益的关系，切实做到“不安全不生产、不安全不开工、不安全不运行”。
通过这次会议，结合我多年的工作经验，我对安全工作有以下几点体会：
二、提高思想认识。古人云：“明者见于未萌，智者避危于无形，祸固多藏于隐微，而发于人之所忽者也。要搞好安全生产工作，思想认识是关键，始终坚持把安全生产摆在第一位。在日常工作当中，应做到“安全第一，预防为主”，把安全作为头等大事来抓，“一滴水掉在油锅里”这样的教训实在是太多，尤其是近期的几起事故，我们流的血太多了，付出的代价太大了。不安全事件带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把安全工作放在第一位所导致的，而做好预防工作的瓶颈就在于提高对这项工作的重视程度，在我们的工作中，应该以安全规章制度为保障，严格贯彻执行，杜绝工作中习惯性违章行。因此，抓安全生产的指导思想必须从严，必须包括教育从严、管理从严、检查从严、整改隐患从严、最后才是处罚从严。只有在指导思想上从严，才会有组织结构上的严密、规章制度上的严格、工作作风上的严谨，而这一切也是我们安全生产的基本保证。
悟的高度来认识。不论是一线员工还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的危险因素有充分的了解。不论是高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关安全教育培训。同时还要培养各级员工事事从严、事事过细的工作作风，敢于叫真章，善于抓细节，强化危机意识和风险意识，增强员工识险避险和事故应急处置能力，树立安全工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念，时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制事故的发生。
四、“思危”莫“居安”。相信人们对“居安思危”这一成语并不陌生，大意是说“处在安定环境时，还要时刻去思考那些可能出现的困难或危险”。在安全工作中，经常能听到“居安思危”，似乎不无道理，但从现代企业管理的要求来看，用“居安思危”来要求安全工作，个人认为已不合时宜，或多或少地带有一定的被动性或消极性。因为现代企业管理已把安全生产提升到了一个超前预控、科学管理的高标准之上，成为企业永恒的主题。从这个意义上讲，安全工作只能“思危”，莫可“居安”。剖析锻钢分厂近几次典型事故案例，大多都是在“居安”的感觉中发生的。因为“居安”是习惯性行为的温床，会存在一定的侥幸心理。少一些“居安”的思想，就会多一些“思危”的理念。安全生产要“警钟长鸣、常抓不懈”、安全管理“如履薄冰、如临深渊”谓之于此。安全工作的关键就在于防患于未然，能“见于未萌、避危于无形”。只有全员从“居安”的传统思想危险点中走出来，始终以“思危”的超前意识与预防的措施相结合，才能“避危于无形”。
通过参加10日公司举办的安全生产培训大会，作为来自塑编生产企业成品车间的一线管理人员，我受到很大教育，学习甚多，感受颇深，对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
通过这次培训和自我学习，我们知道：在企业安全生产活动中，人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”，而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。两种提法，不仅表述了语言概念不同，且安全实现方式和管理效果也不一样。“要我安全”，是从客体出发，由外因发出安全生产约束控制信息，作用于安全生产行为的主题，最终达到生产安全;“我要安全”则是从主体出发，由内因产生安全生产的动机，主观能动地实现安全生产。从管理角度来说，“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系，“要我安全”是外因，是动力;“我要安全”是内因，是根据。两者相互关联，相辅相成，从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。
如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?身处塑编生产企业工作的我，立足于生产第一线，对于安全是永恒的主题，是生产的保障，有了安全才有效益，有着深刻的认识和体会。
一、着眼人的安全心理进行安全教育。
安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映，是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识。
主要包括：劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。通过对安全生产工作中心理现象的总结，可以提高安全教育的质量，产生安全教育的心理效应，达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，结合我公司实际，我认为安全教育应抓住以下三个重点：
一是利用安全心理的优先效应，抓好对新员工进公司后的安全教育，以先入为主的第一印象给新员工打下清晰的安全生产烙印。
二是利用安全心理的近因效应，以最近我公司的典型安全案例对员工进行安全教育，用活生生的事实影响员工、激励员工。
三是利用安全心理的暗示效应，运用含蓄的、间接的办法，对员工的心理和行为1产生潜移默化的影响，进行常规教育。不管采用哪种教育方法，只要密切联系实际，坚持从人的安全心理出发，牢牢抓住人的安全心理倾向，抓住不同时期人的安全心理状态，抓住不同类型人的安全心理活动，进行因时而异、因人而异的安全教育，就会使教育和心理形成共鸣，强化人的自我安全保护意识，使员工产生“我要安全”的强烈倾向。
二、把握人的安全行为贯彻安全制度。
安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。在我们塑编生产行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下，安全行为不仅是个体自我保护行为，而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建立起总体的安全防范系统，离不开个人的自我安全保护，这就需要有一套能够把个人安全与总体安全密切联系起来的制度规范人的安全行为。这套制度要站在安全行为者的角度来编制和操作，由安全行为者从内因产生“我要安全”的行为。就我们公司整体来说，因为塑编企业生产性质不同，存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点。
所以在工作中要从严要求自己，从细处入手。将“严、细、实”三个字作为一切工作的基本要求，深刻理解这三个字的万钧份量。“严”就是严格标准，一丝不苟，从严查处事故责任者;“细”就是见微知著，防微杜渐，从细微处做起，从点滴做起，以控制异常，减少障碍，防止事故;“实”就是实事求是，夯实基础，从最基本的方面做起，不弄虚作假，不欺上瞒下，确保工作质量和标准。通过贯彻执行这“三字方针”，紧紧把握员工生产过程中的安全行为，建立和健全个人自我安全保护制度，我们的工作质量才能得到保证。主要是：员工有权对违章的生产指挥不执行;有权对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备不操作;有权不在违章的生产环境中作业。这就从法规制度上确立了员工劳动过程中的主观能动性，使之自觉地遵守安全规章制度，自觉地进行安全保护。员工们说得好，事故不难防，重在守规章;最大祸根是失职，最大隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友，安全之伞，就能够站在安全生产的主题地位上，实现安全生产。
三、针对人的事项障碍展开安全活动。
针对人的事项障碍展开安全活动安全生产活动中的思想障碍是影响员工“要我安全”的重要问题，是各种不安全因素中的主要因素。一般情况下，员工都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施，遵守安全生产规程，但有的时候，有些人则可能因为存在某些思想障碍，不仅忘记了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。这类思想障碍归纳起来，大体上有以下几种：对安全生产规程并没有真正理解，看不到违章操作的严重危害性;对安全生产规程感到麻烦，图省事、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度，而忽视、忘记安全生产规程;对自己的熟练技术过分自信，心存侥幸，麻痹大意;逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知故犯;因为身体疲倦，精神松懈，注意力分散而顾不上安全生产规程等。近期来，个别员工为了赶生产进度而在不安全环境下操作，违反操作规程，结果发生了严重的事故，给个人或家庭带来极大痛苦，也给企业造成重大的经济损失。因此，我们在生产过程中一定要注意从消除员工思想障碍入手，对症下药、有的放矢地开展安全活动。例如：开展安全规章制度教育，让员工明确遵章的必要性、违章的危害性;开展安全知识培训，提高员工的安全技术素质;推行标准化作业和安全责任制，强化员工的安全保护;积极搞好均衡生产，使员工保持旺盛的精力、体力，控制和减少不安全行为等等。通过这些方法，使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍，增强“我要安全”的自觉性。
总之、从“要我安全”向“我要安全”的转变，需要广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变，实现这两个转变，离不开大量的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。依靠“要我安全”的外因动力，促进“我要安全”的内在变化，使安全生产成为广大员工的自觉行动，这样，我们的安全生产就一定会达到一个新水平。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。近年来，我们公司安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道。
但安全生产的现实提醒我们，安全生产管理工作重于泰山，我们要时刻树立“居安思危，警钟常鸣”的忧患意识，用我们的实际行动筑成一道保障公司安全运行的钢铁长城，让我们在平凡的工作岗位上努力实现自己的理想，为雷华公司更美好的明天唱响安全的主旋律。
安全生产是社会经济发展的重要保障之一，事关着员工生命安全、企业财产、社会和谐稳定等方面。作为职业生涯的初学者，在校园时期就应该学会如何在实际工作场所中保障自身安全问题，掌握相关安全要点以及应对能力。因此，在高等教育阶段，进行一段安全生产的实习是必要的，既能将理论知识与实践相结合，也能进行安全意识和技能的培养。
第二段：实习过程中的安全意识问题。
在与企业进行合作和实践时，学生们进入了现实工作场所中。实习的过程能够有效的帮助我们认识和了解工作场所中的安全生产问题，从而了解如何避免和减少各种安全事故的发生。同时，在实习的过程中，我们也必须严格遵守企业的安全规定，比如佩戴指定的安全防护用品、不随便触摸危险区域、正确使用机械设备等等。通过实习我们需要保持高度的安全意识，并知道任何逾越规章制定的行为将有可能造成极其严重的安全后果。
第三段：实习过程中的安全技能问题。
在实习过程中，还需要掌握相关的安全技能。例如，电工需要掌握接线、绝缘、检修和测量等相关电技术的操作方法；需要会计要规范账目管理、审计审查的流程和实践；化工专业的学生学习化学实验的操作规范等。学生们要不断强化安全技巧操作方法，提高自身在操作上的能力，确保将实习标准和安全标准过渡到以后的实际工作中。
第四段：实习中的意识与执行的协调。
在实习过程中，安全意识和安全技能不可分割。安全意识和安全技能并不能仅靠一种的训练就能掌握，而是需要一起加以强化。这一点需要注意的是，实习过程中必须时刻警惕，不断强化安全意识，才能保证安全执行。如掌握修建楼层高度和使用相关的扣板、安全带等安全技巧，切勿疏忽大意操作；渗透学习安全制度与操作规程，同时不断强化安全意识，则能够有效防止两者的因为脱节而发生的意外事件。
第五段：实习过程中注意事项。
在实习中，需要学生们要时刻保持关注状态，学习本地区的安全制度、相关的规定和法律，未经企业授权或者指定不要随意操作相关设备。同时也应该贯彻执行“安全第一，预防为主”的原则，保障自身人身安全。在学习、实践和工作中，我们要有安全意识，做到严格遵守各种安全制度，切勿以完工为目的而逾越安全的底线。只有深刻认识到安全的重要性，才能够不断提高自身安全价值和地位。
总之，在安全生产实习中，深刻认识到安全的重要性，掌握安全意识和安全技能，做好相应的准备才能够更好的完成实习计划，减少在工作中发生事故的概率。
随着社会的不断进步和发展，安全生产问题成为了人们关注的热点。在学校里，为了确保大家能够养成正确的安全意识和良好的工作习惯，校方特意安排了安全生产实习。在这次实习过程中，我深刻地认识到了安全生产的重要性，积累了丰富的实践经验，也对未来工作打下了扎实的基础。
第一段：明确了解安全生产的重要性。
在实习之前，我们班级进行了一次集体学习，明确了解了安全生产的重要性。我认为安全生产在人们的生活和工作中具有十分重要的地位，关乎我们的生命安全，关乎社会的稳定和发展。所以，大家都应该养成正确的安全意识，遵守相关的安全规则，促进安全生产的顺利开展。
第二段：深入实践体验安全生产。
在实习期间，我们实践了课堂上学习的安全知识，深入体验了安全生产的实际操作。参观煤矿、电厂、工厂等企业，了解了他们的安全生产管理措施和适用于不同作业场所的安全规章制度。我们也通过实践操作体验了冷热水器的安装、灭火器的使用、工具的保养等操作，并学会了如何处理突发紧急情况和危机事件。
第三段：发现了实践中存在的安全隐患。
在实践过程中，我们还发现了许多存在安全隐患的现象，例如电线接头不合格、设备维修不及时、爆炸危险的物品随意堆放等。这些隐患给人们的生命财产安全带来了潜在的风险。因此，我们只有强化安全意识，加强管理监管，才能避免悲剧的发生。
第四段：提高了自我保护意识。
在安全生产实习中，我意识到个人的安全保护无可替代。在处理事故突发事件时，人们必须学会自我保护，并做好现场抢救和应对工作。特别是在应对火灾、地震等自然灾害时，要懂得保护自身安全，识别危险，采取紧急措施。只有保护好自己，才能更好地保护别人的安全。
第五段：总结了实习经验，为将来工作打下良好基础。
在安全生产实习中，我不仅学到了丰富的实践经验，而且认识到了安全生产的重要性。今后工作中，我开展工作时将更加关注安全问题，强化质量管理，严格遵守安全规则，减少工作安全隐患，为保障人们的安全生产尽自己的一份力量。因此，安全生产实习让我不仅加深了对安全生产的认识，也为我的职业生涯打下了坚实的基础。