首页>讲话稿>观察猫的小学生(实用18篇)

观察猫的小学生(实用18篇)

作者:飞雪

优秀的作文不仅仅是语言流畅,更需要有深度和独到的见解。为了让大家更好地掌握写作技巧,小编整理了一些优秀作文范文,供大家参考学习。

小学生观察作文

扫墓过后,我回到家里后十分无聊,所以决定走出家门去目睹春天的一番美景。

刚走出门来,一眼就看到了门前那一排整齐的桃花,桃花朵朵相簇,那胭脂般的颜色与这背后的风景融为一体,美不胜收。一阵微风拂过,桃花零零碎碎地落下。风拂过脸颊,微微凉意伴着乡中美景,让人心旷神怡。

感受到了桃花的美丽后,我继续走走停停遇到了美丽的景色就驻足一下。来到了一条溪边,小溪清澈见底,溪中还有几条稍大般的小鱼在水里快乐地游动着,我俯下身子调皮地用手在水里来回拨动,小鱼也惊慌地躲来躲去,我无意之中翻动了一旁的石头,看见石头下有几颗大螺丝,我仿佛发现了惊天大秘密一般。

看!前面黄澄澄的一片油菜花,我穿梭在油菜花田中,仿佛置身在这黄色的海洋,一望无际,一抬头还可以看到一两只,三四只颜色不一的花蝴蝶在金灿灿的油菜花中自由自在地飞行着,太阳光芒四射,照在身上暖暖的。

忽然从耳边传来了爷爷的呼喊:“快来吃饭了!快回来吧!”我一听,立刻蹦蹦跳跳回到家中。

清明的景色美不胜收,也总是那么让人流连忘返啊!我爱春天,更爱那生机勃勃,春意盎然的景物!

小学生观察作文

在校园中会有很多趣事,比如打篮球、玩游戏、讲笑话、演课本剧等等。可是今天说得是一个关于观察的趣事。

我想大家应该比我喜欢科学课吧!因为科学课很有趣,可以知道一些其它的知识,还可以做一些有趣的实验。

这个星期四的第二节就是科学课。我们争先恐后地来到实验室。不知道今天老师要让我们干什么。

上课了。老师拿出一写小玻璃碗和一写放大镜,说:“今天,我们观察一些小虫,看看放大镜下的昆虫世界。”说着,就让我们去 领实验器材了。可到我那儿就没有虫子了,老师拿出来一把米钳,让我找米象虫。我在里面翻来覆去就是找不到,只能观察死的了。

我拿放大镜举在小虫的上头,发现它有一层“铠甲”。金黄色的,我伸手去摸了摸,还有点硬,我猜这铠甲对于虫来说也不轻,它的力气真大呀!和其它昆虫一样,它也有触角。它的触角长长的,和前脚差不多长。说到脚,我数了数它的脚,唉呀妈呀!只有五只,左边三只,右边两只,怎么右边右脚就没有了。我看了看铠甲上,发现还有一些黑色的点点,我想了想,终于知道米象虫的死因了,它是因为脚断了,流血过多才死亡的,“铠甲”上的黑点点就是血迹。我还发现了小虫的屁股上有一个小针,我摸了摸,只觉得有点痒,这时,我想:呀!虫子多小呀!连防身工具对人一点效果也没有。

因为我观察仔细老师表扬了我。我很高兴,所以我认为,这是一件趣事。既学到知识,又得了表扬。

小学生观察作文

大森林,多好听的名字!它是怎样的呢?让急切的你、我快去看看吧!

进入大森林,首先映入眼帘的是一棵高大的杨树。它的叶子长得葱葱笼笼,一片片桃形的叶子,在阳光下闪闪发光。“哗啦哗啦”是哪传出的声音呢?哦,原来是身后的小溪啊,我走过去捧起清澈见底的溪水喝了一口,感觉沁人心脾,哟!哪来的香味,我顺着这种香味,一直往前走,哈!原来是野花在和我玩捉迷藏,红的、白的、绿的、紫的——真是姹紫嫣红。

“大画家”又在妙不可言的那幅画上,增添了色彩,我真是佩服得五体投地。

走上小山,漫山遍野长着许多小草,我本想在近处观察它们,可这地上的草长得太茂盛,不留任何空隙,所以我只能在小路上走,观察这些奇花异草。

多美呀!

看着眼前的美景,我真想变成一条小溪,滋润森林的一草一木;我真想变成小草,为这个世界,添加一丝绿色。

小学生观察日记

火山想必大家都知道,可是火山喷发只有在电视中才见过。为了看一次真正的火山喷发,我便准备做个小实验。

先准备一个玻璃杯、一瓶醋、一瓶洗涤剂、一包小苏打和一张报纸。

准备工作齐全后就要动手了。先往杯中倒些小苏打,在带入些洗涤剂,然后把报纸垫在杯子下面。接下来,就是见证奇迹的时刻——往杯中倒些醋。不一会,一个个小气泡从液体中诞生出来,它们越聚越多,瞬间如火山爆发般从瓶中涌出。不一会,满桌子都是泡沫,了还没看过瘾泡沫就消失了。

这个实验中的奥秘让我百思不得其解,就只好去问“百度”,终于找到了答案。原来是小苏达和醋搞的鬼,它们与在一起会产生化学反应,产生的二氧化碳气体,使瓶中的洗涤剂产生出大量气泡并溢到报纸上。

实验中的气泡相当于岩浆,瓶口就为火山口,而报纸则代表陆地。

实验做完了,原来平常就在我们身边的东西可以让我们学到这么多知识,又能看到有趣的实验,真是一举两得,怎么样,你还不赶快动身做起来,说不定你身边就有东西在跃跃欲试呢。

小学生观察日记

今天,我来泡绿豆。

绿豆它是椭圆形的,一颗颗都非常小,硬邦邦的。绿豆身上还有一个乳白色的小辫短短的这是绿豆的小芽。

我挑选出饱满又不干瘪,无虫眼的绿豆。然后挑选一个透明干净的小碗,在里面盛上自来水,把绿豆放进水里,让它在里面泡个澡,接着放在能照射到阳光的窗户旁,但是不能直接晒太阳,不然它会被晒死。

等阿等,等了好久绿豆还是没有变化,半天就这样过去了。一直到晚上,我发现绿豆又澎胀了许多,乳白色的小芽,也变得长了一些。

10月2日星期三晴。

今天,我迫不及待的冲向茶几,看看我的绿豆怎么样了。我发现杯子里的水变绿了,小绿豆像一个小气球似的喝足了水。

有的绿豆的种皮脱落了,身体是两半的,有一点绿又有一点儿黄,中间还有一个可爱的绿色的小芽。

在我没有换水的情况下,绿豆们依然长的那么好,我觉得它们好历害呀!

10月3日星期四晴。

今天,是绿豆成长的第三天了,我特别开心。

我发现种子的种皮脱落了之后,那嫩绿的身体颜色变的更深了,种子中间的`那个叶子变得更长,冲出了豆芽的中间。种皮的颜色由浅变深,比原来黑了很多。小芽也有些变化,它的芽变得更长了,上面长了一些可爱的小枝,准备长出新叶子了。

之后我把种子捞出来,再找个小碟子,放上被弄湿的纸巾,小床就做好了,最后把绿豆放上去,就大功告成了。

我真希望绿豆快点长出叶子呀!

10月4日星期五晴。

绿豆的肚子裂的更大了,中间的叶子也更长了,连茎都比原来长了许多,量一量,居然有三点四厘米了!这使我这使我既兴奋又紧张,兴奋的是我看到了绿豆变大了,开始进入了关键的生长期。紧张的是或许是缺少水分缘故,有的茎干枯,好像要停止生长了,我好希望绿豆能健康快乐的成长。

10月5日星期六晴。

我发现昨天的担心是多余的,加了一些水后。今天绿豆长出又嫩又尖的小叶子,看上去就像一把小剪刀,又像螃蟹一样的小钳子,只不过颜色是绿色的,十分可爱!这两片小叶子是从绿豆裂开的肚子里长出来的叶子上还有一些白花纹,好像树叶的叶脉。小叶子摸上去软软的,非常舒服。

芽也变得好一些了,不在那样枯燥了。芽上分出的小枝也变的长了一些,是淡淡的土黄色。有的芽弯弯曲曲的躺在那里,有的芽靠在壁上像睡着了似的。

明天绿豆会发生什么事情呢?让我们拭目以待吧!

10月6日星期日晴。

今天绿豆的叶子越来越大,最长的叶子都有1。7厘米长,我既开心又兴奋。

今天的叶片就像大螃蟹的两只大钳子,绿豆的敬和他的身子都已经变成紫色和白色的。

有的形态各异,有立着的,像是士兵在站岗,有的躺着,像不肯起床的小懒猪,还有歪着脖子的豆子现在看书,也有几个小豆子聚在一起玩游戏。

而芽呢,也是形态各异,有的豆芽是直的,有的是弯弯曲曲,还有的像天线一样。

我看着这些精心培育的绿豆,心里暗暗欣喜,我好喜欢我的绿豆。

10月7日星期一晴。

今天是观察绿豆的最后一天了,小绿豆比原来大了很多,所以我应该叫他大绿豆,大绿豆劲上长了又细又长的胡须,白胡须一根一根的很像图画上蛟龙的爪子,嫩绿色的叶子也越来越长了,最长的油笔盖那么长啊,大绿豆像亭亭玉立的美少女正在健康快乐的成长着,这七天辛辛苦苦的培育,总算没有白费呀。

通过这次种绿豆,我的动手和观察能力也有了提高,七天来,经历了绿豆培育的全过程,让我有了一份收获的喜悦,也让我体会到爸爸妈妈培养我们的艰辛。

小学生观察作文

老师让我们选一种植物去种并观察,我选择种蒜。

回到家,我和妈妈首先精心挑选了一头又大又圆的蒜,它穿着朴实的、白里透黄的衣服。我们把蒜掰成一瓣一瓣的,再找来一个有肥沃土壤的花盆,用手指戳出一个一个小浅坑,将蒜的胚根向下插入小坑中,接着用土将蒜埋住,轻轻用手指压实,最后我给它们喂足了水,放置在能见到阳光的地方,就大功告成了。

次日,我急不可待地跑回家,去观察我种的大蒜,可它无动于衷,我很失望,也很着急,甚至想到了揠苗助长,或刨开看看。

第四天,蒜终于冒出嫩芽,使我激动不已。嫩芽像锥子一般,嫩黄的锥尖,嫩绿的锥柄,十分喜人。

嫩芽渐渐长粗长大,从嫩芽中抽出片片新叶,犹如芝麻开花——节节高。蒜苗的颜色苍翠欲滴,让人垂涎三尺。

又过了五天,蒜苗有一尺高了,它那生长速度快的惊人,连春笋也望尘莫及,好似窜天猴一般。

之所以蒜苗长得如此快,是因为子叶默默无闻地献出了自己的血肉和生命。它有着无私奉献的精神;有着舍己为人的品质。蒜苗子叶的精神、品质值得我们学习。

小学生观察作文

科学老师发了几颗凤仙花种子,叫我们回去种在土里,观察它生长变化。

放学后,我在阳台花盆里种了几颗凤仙花种子。浇过水后,种子贪婪地吸着水和土里养分,没过几天,它们就冲出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

刚长出来凤仙花嫩芽,翠绿无比,叶子和叶柄都是嫩绿色,十分惹人喜爱。一阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看极了。随着时间变化,小小凤仙花嫩芽一天一天地长大,变绿。大约一个半月左右,凤仙花就能长到40厘米高,凤仙花开始打花骨朵了。

凤仙花很诚实,有几个花骨朵,就开几朵花。一般来说,一株凤仙花可以结出很多朵花。长大凤仙花紫红。如宝石般点缀于绿叶之间。凤仙花口是往外扩,结果实是棕色,这些果实就是凤仙花种子,千万不要碰它,要不然,手可能会被刺得很疼。

凤仙花用法有很多种,加上明矾包在纸中,贴在指甲上,几天后,指甲就会就像宝石一样,那鲜明紫红色明亮地照耀着我们眼睛。

我喜爱美丽凤仙花。

小学生观察作文

有一次,我为了观察番薯,要父亲买了一些黄色的小番薯回来。

我立刻把番薯放进一个大碗里,再放了一些干净水,让番薯在水中慢慢生长。

第二天到第四天,番薯都是一摸一样,没有什么变化。我就跑去问姥姥:“为什么番薯还没有长根呢?已经三天了。”姥姥亲切地说:“乖孙女,番薯要长根,得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”

第五天下午,我放学了赶紧跑回家看番薯。我发现番薯终于长根了。我高兴极了。番薯的根真壮啊!

紫紫的,紫得耀眼。我马上给番薯换水,然后像一只穿着洁白的衣裳的小白兔一样,欢蹦乱跳地把碗放回去。

第六天吃过晚饭后,我走去翻番薯,我低头一看,那番薯的茎越来越长,而且周围的地方也长出根来。我立即把浑浊的水换掉,再加上一些水。真想根明天会更多更壮。

第七天到第九天下午,番薯的根更壮更长,比第五天的根可壮多了。

第十天,在番薯的尾后看见了一个粗壮的紫根。

起初还不知道,一直到紫根长出叶子后,我才知道,原来是茎,不是根,茎上长的叶子很多,我仔细观察发现叶子的纹路是紫色的,看上去很有吸引力。

第十一天到第十四天还是老样子。但在不知不觉中茎越来越长,叶子也越来越多,越长越盛,也益发的碧绿。

我特别高兴,这是我第一次种番薯,没想到居然会这么成功。我想:只要坚持不懈,就会有收获。

小学生观察日记

植物世界里,仙人掌是非常不起眼的.一员,但我觉得在日常生活里,它是一位了不起的“大人物”,为什么我要这么说呢?请一起走进我的这篇作文《仙人掌的魅力》。

仙人掌浑身长有密密麻麻的小刺,远远看上去,你会觉得仙人掌像一只小刺猬,如果你敢按一下肯定会在你手上刺出一大片红点点,所以我给它起了一个小名“刺猬花”。常见的普通仙人掌是绿色的扁平状,不过也有圆球形的,但我在厦门旅游的时候也见过很多稀奇古怪的,圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状,颜色也多姿多彩;爸爸妈妈还告诉我说仙人掌能净化空气,对人的健康很有帮助。

有一次,爸爸在花店买了一盆娇艳的桃花、一盆普通的仙人掌,回家后爸爸给我说“这两盆花在一个星期之内,不可以浇水”我虽然不大明白为什么,但也稀里糊涂的答应了;两天过去了,我看见仙人掌快干了、桃花的叶子也开始枯萎了,就急急忙忙的接了一大杯水准备去浇花,被爸爸阻止了,我只好“见死不救”。连续几天我只能干瞪眼,一周以后,我们才可以慢慢的给他们浇水,仙人掌很快就长得生气勃勃了,可是桃花却低垂着过了很长时间才缓过劲来。仙人掌长着肉嘟嘟的身体,一节一节的,每一节都有一个巴掌大小,上面有一根根尖尖的刺,这就是它的叶子,一开始我并不喜欢它。有一次我正在写作业,忽然闻到了一股股特别的香气,我顺着香气寻找,只见那仙人掌开出了两朵洁白无暇的小花,我非常惊讶,想不到丑丑的仙人掌上竟然能开出这麽美的小花。我开始喜欢起它来。

还有一次因为给花施的肥料太多了,我家的花盆长了许多小虫子,爸爸把所有的花都搬到外面去了放了点杀虫剂好消灭虫子。没有想到晚上下起了大雨,还刮着风,第二天我们出去一看,大部分花的花瓣和叶子都掉了,无精打采的躺在花盆里,只有仙人掌还顽强的、挺拔的站在那里。

说起仙人掌最大的特点,那就是不怕干旱;有一次,我们全家出门旅游,半个月没有回家,等我们回来时,家里的茉莉花、吊兰等全蔫了。只有仙人掌还昂着头挺着胸,长得郁郁葱葱,还是那么绿,那么有精神;对此,我感到十分惊讶,所以我更加喜爱它了。

仙人掌不但生命力顽强,而且它的用途也非常广泛。爸爸告诉我说,仙人掌可以吃、它还有消肿的作用可以治疗腮腺炎。妈妈常常拿仙人掌做面膜,冬天太冷了,用仙人掌的浆液涂抹在手上可以防冻,它的全身都是宝!

我们可以看出普普通通的仙人掌虽然不够好看,但它的生命力非常顽强,而且能给人们贡献出许多有价值的东西,同那些骄生惯养的花比起来,显得非常可贵!让我明白了欣赏事物不能只看美丽的外表。

小学生观察日记

今天,我的花儿有两棵发芽了。

一棵浑身嫩绿,只有5毫米长,身子纤细纤细的,叶片紧闭,像豆芽菜一样。另一棵已长到了1厘米多。细细的花杆撑着两片嫩绿而又宽大的叶子,像只竹蜻蜓。我给这两棵刚刚发芽的花儿浇了点水。晶莹的水珠落在它们的叶子上、花杆上,在阳光的照射下闪闪发亮,就像一颗颗璀璨的钻石。刚喝了水的花儿们一下子来了精神,显得更蓬勃了。我忽然想到植物需要进行光合作用,就把花儿端去外面晒了一会太阳。

在后来的几天里,我忘记了浇水,本来腰板挺得直直的花儿现在却成了八十岁的弯背老公公,叶子皱皱的,连颜色都变了。幸好妈妈及时找到了病症,对症下药,才保住了小花的命。

唉,看来种花就跟照顾小孩一样,半点也马虎不得啊!

5月12日星期日晴。

今天,我的花儿已经从2厘米长到5厘米了。它完全变成了深绿色的了,还多长了三片叶子呢!我兴奋极了,对着这盆花就浇起了水。水像断了线的珍珠,从水龙头里哗哗流淌出来,而后又轻柔地来到了花儿的身边,让我的花儿着实好好地洗了一番澡。花儿舒适地舒展着四肢,尽情地沐浴着清凉的水跳起了优美的舞蹈。

5月19日星期日晴。

今天,我又惊喜地发现那株较小的花儿已经长了2厘米了,由原来的2厘米变为了现在的4厘米。而原先长势很好的另外两株则依然保持着冠亚军。可是,意外情况出现了,在三株花的旁边竟然冒出了一个不速之客——杂草。这棵草离瘦弱的花儿最近,我可以清晰地分辨出这鸠占鹊巢的家伙要比主人还来得高,来得壮实。我想:该是我为民除害的时候了。于是,我暂时收起了我的同情心,为了花儿的将来,毫不犹豫地把杂草拔了出来,临了还不忘默默祈祷:“杂草啊杂草,你好生安歇吧,我这也是无奈之举啊!”

花盆又恢复了往日的平静。一阵微风吹过,“一家三口”快乐地跳起了舞蹈,似乎在庆祝终于请出了这个半路杀出的程咬金。

前车之鉴,为了不重蹈覆辙,我勤快地又给它们浇起了水,并期待着新的惊喜早日到来。

小学生观察日记

今天,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室,发现水仙好像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!

11月27日星期六晴。

今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

11月28日星期日晴。

今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能够再次挺起胸膛!

11月30日星期二晴。

今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

12月1日星期三晴。

明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现很多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日星期四晴。

今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有很多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有很多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

小学生观察日记

老妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮,可是,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,可是很多,里外好几层呢!

竹子开花,节节高。老妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

小学生观察日记

洋葱是一样很平常的蔬菜,大家都吃过,有的可能还仔细观察和研究过。现在,我就来给大家介绍一下我用不同的仪器观察到的洋葱吧!

首先,我是用眼睛观察的。用肉眼看去,洋葱是个近似球形的物体。切开一半,便可直接观察到它的内部结构。取其中的一片,就可直接看到洋葱那清晰的“纹路”。用手摸,感觉是湿湿的、光滑的;用鼻子嗅,嗅嗅的是一股刺鼻的、难闻的味道。

其次,是用放大镜观察。通过放大镜,可看出在“纹路”间的,那些一点一点的小点儿。小点儿有的是黑的,有的是半透明的,还有的.是黄色的。

最后,用的是光学显微镜。但光学显微镜也分两种,一种是普通光学显微镜,一种是高倍光学显微镜。两种差别甚大!

普通显微镜:可在显微镜下观察到洋葱的表皮细胞;在那些长方形的细胞间,都有紫色的经脉相隔。刚才在放大镜下的半透明的小点儿,在显微镜下看得异常清楚,我这才发现它原来是一个小气泡。而那些黑色、黄色的小点儿,则是被虫子“糟蹋”过后留下的印记。

高倍显微镜:洋葱在高倍显微镜下把缺点、优点完全“暴露”了。在高倍显微镜下,我还发现了,在普通显微镜下的长方形的细胞中,还含有一些或大或小长方形的“小细胞”。

小学生观察日记

一天终于结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的小学生观察日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

星期四下午四点,我急急忙忙从学校跑回了家,按照老师说的,做豆子发芽的试验。我把一些豆子放进杯子,然后要往里面倒水。妈妈提醒我要注意水的量,因为水多了豆子会腐烂,水少了不会发芽,没过豆子就行了。

第二天一回到家,我就迫不及待地去看我的豆子。一看,咦?这豆子怎么还不发芽?好像比原来胖了,像一个个刚吃饱饭的小娃娃,胖嘟嘟的,真可爱。我问了一下妈妈,妈妈说:“孩子,做事要有耐心,再说了,这豆子一天是种不出来的,得需要大约一周的时间才能种出来哪。”噢。原来如此,我挠着头笑了。

第三天,我依旧观察豆子,发现有些豆子开始蜕皮了,它们挣开黄色的外衣,露除了黄嫩嫩的身子,白白的,象花生仁一样,真好玩。有的豆子还是把衣服裹得紧紧的,为什么呢?我仔细观察了一下,发现那些豆子颗粒比较小,而且很瘦弱的样子,看样子,它和人一样,身体健壮了才能好好的成长哩。没关系,我相信它们在我的精心照顾下一定会发芽的。

到了第四天,发生了意外。观察的'时候,我闻到了一股淡淡的臭味。再看我的豆子,身子都变了颜色,它们好像生病了。我担心极了。赶紧想办法。我知道水脏了,于是给豆子换了水。豆子立刻变得新鲜了,这时,我看到有几个豆子表面上有已经长出了一点白色的小芽芽,那芽嫩嫩的,黄黄的,像个娇弱的小姑娘似的招人怜爱。

今天已经是我泡豆子的第五天,可豆子的发芽情况还是不那么明显。这是怎么了?我从网上查了查,原来这豆子不能一直泡在水里,于是我把豆子就拿出来,把水倒掉,再重新放好,上面蒙上一块薄薄的纱布,然后把他放到温暖的地方。

功夫不负苦心人。我的一颗豆子终于发芽了,时间是试验第六天的中午十二点四十八分左右。我想豆子终于变成豆芽了,这可是我费了九牛二虎之力才种出来的,一定非常好吃。等它们都长大了,我一定要亲自尝一下。可我有点不明白,为什么有的豆子发芽快,有的发芽慢啊?我去问妈妈,妈妈说:“这是因为,阳光照射好并且水分吸收好的豆子发芽就快,相反的话发芽就慢了。”

哎呀。原来有的植物可以不用土就能生长。要是都用这种方法可以省多少化肥呀?而且还能减少多少化肥污染土地呀?能节约多少水呢?能减少多少化学物质排放量呢?你说这样节不节约呀。

这是一次有趣的观察。这次试验让我学到了很多平时学不到的知识,更让我明白了平时要多观察,多思考,会有意想不到的发现。我还懂得了以后做事要有毅力,只要坚持,一定会成功的。

小学生观察日记

在这个星期里我观察了部分动物是怎么出生的、做了两个小实验,还认真了解了水循环。

小燕子是从蛋里破壳而出的。过一段时间以后,燕子妈妈就会教小燕子飞。小狗是从狗妈妈里出生的,刚出生都是闭着眼睛的。青蛙刚从青蛙妈妈肚子里生出来的时候是一颗颗黑黑远远的小蝌蚪。慢慢长大后才会变成一只青蛙。鸭子也是从鸭鸭妈妈下的蛋里破壳而出的。以上就是我观察的几个小动物的出生方式。

下面再来给大家介绍两个我做过的小实验。彩色花朵的实验:需要白色的康乃馨,食用色素,水,杯子。我们把花放进装着色素和水的杯子里,过几天我们就能发现花在变色。第二个实验实在是太美了,最后还能变成一幅画呢!首先我们需要彩色蜡笔、吹风机和一张比较厚的纸,然后我们要把彩色蜡笔放在纸上面,后来用吹风机往彩色蜡笔上吹,蜡笔会渐渐地化掉。最后我们可以等它干了再在上面画我们想画的东西。

再来和大家分享我了解到的水循环系统。水循环没有什么起点,但是海洋是一个开始的好地方。首先是太阳使海洋的水升温,一部分的水会变成水蒸气,蒸发到空气中。淡水湖和江河中同样也存在着蒸发现象。在陆地上,从植物和土地上蒸腾的水分同样也会变成水蒸气,蒸发到空气中。上升的气流将水蒸气带到大气层中,在大气层中由于温度较低,水蒸气又凝结后变成了云。气流驱使着云围绕地球运动,云颗粒互相碰撞,不断扩大并且变成降水从空中落下。有些水分以雪的形式降落,当春天来临时,雪会融化。大部分的降水都回到海洋,一部分会降落到陆地上,然后周而复始,继续循环下去。

以上就是我在这一个星期内观察和了解到的一些常识与知识。

小学生观察日记

今天,龚老师带了两包奇怪的东西——海洋宝宝。一包里面的海洋宝宝很大,但是少的可怜;另一包里面的海洋宝宝很小,但是比第一包多几倍。

龚老师把海洋宝宝全部倒进透明的碗里,让我们仔细观察,看有什么变化。

10月14日阴转多云。

今天,龚老师让我们接着观察海洋宝宝。

我发现,原来很大的,现在像鸡蛋黄;原来很小的,现在像鹅卵蛋的蛋黄。

我摸了一下,比我家的被子还软。再向海洋宝宝一望,啊!里面的人是倒过来的,真有趣呀!

10月15日多云转阴。

今天,龚老师给我们讲了海洋宝宝有什么作用。

她说:“可以把海洋宝宝捏碎,装进瓶子里,可以照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序排,也可以自己想怎么排就怎么排。”她还说:“海洋宝宝还可以给植物施肥。”

海洋宝宝真是一个有趣的生物。

小学生观察作文

知道是什么原因,从很小的时候起,那些飞舞在空中的美丽精灵——蝴蝶,就深深地吸引着我的注意力,小时候,我总觉得它们是那样的奇妙,舞动着娇小的身躯,在空中上下翩飞,看着它们,思绪就会同它们一起飞翔,仿佛灵魂也出来壳,一同纷飞在蔚蓝的天空,甚至忘了自己该要往哪里走,忘了回家的路。

长大后,对蝴蝶的痴迷也丝毫没有减弱。我喜欢它,不仅是由于它拥有美丽的翅膀,同样也由于它从茧中破壳而出的勇气。我敬畏它的这种勇气,它需要经过无数次反复的训练,才能造就一双强劲的翅膀,才会飞向它渴慕已久的天空,那过程是痛苦的,但它并不害怕,它坚信拼搏之后定会有美丽的鲜花在等待着它,那是没有任何一种生物所能够比拟的美丽。

假如蝴蝶有思想,它会不会觉得悲哀呢?

即使没有一个人能记得蝴蝶的功劳,我依旧会在我洁白的稿纸上为它寻找一片自由翱翔的天空。

小学生观察作文

有一天上课,老师告诉我们,茶叶有个秘密。我觉得奇怪,不就是一杯茶吗?难怪爷爷每天都要泡上一大杯,清早去散步,看新闻读报纸的时候,总会喝上一口。爷爷喜欢喝茶,原来它有个秘密呀。

老师拿出一盒茶叶,我轻轻地拿起几根放在手心里,只见深绿的茶叶,形状像一条条干瘪的小虫子,看上去一点都不起眼。摸了摸,硬硬的,好像又很脆弱,微微一使劲,就碎了。我闻了闻,以为一定会有浓香,可是也没什么特别的。秘密究竟在哪儿呢?我实在看不出来。

开始泡茶了,老师把晶莹剔透的杯子和热气腾腾的开水,摆在我们眼前。老师让同学们都抓一小把茶叶,放入杯子里,然后倒开水,开水如瀑布飞泻而下。此时杯中的茶叶旋转起来,眨眼间变成了一位轻盈的少女,在透明的水中翩翩起舞,又像一条条小鱼儿,欢快地游来游去,还像一群调皮的孩子玩游戏,先浮上来,然后沉下去。渐渐的,水不闹腾了,杯中的水却变绿了,一根根茶叶变成了一片片的绿叶,杯子好像一下子变成绿色的了。

我第一次静静地看完了泡茶的过程,我问老师:“茶泡好了,怎么没有看到什么秘密呀?”老师笑着说,只有喝了茶才会知道茶叶的秘密。

老师告诉我们,这就是答案。一个简单的道理,只有自己亲身品尝了才会懂得:茶如人生,先苦后甜。