心得体会是对一段时间内的经历和体验进行总结和反思的一种重要方式。希望这些范文能够给大家带来一些写心得体会的灵感和帮助。
有人说我们这一代是最艰难的一代，学姐并不认同。
在学姐他们那个时候还没有订单班，工作是要自己找的。当然比起现在找工作当时还是相对容易的。不过，在找工作的时候，这才是人生的一中宝贵的经历与磨炼。因此凡事都会有两重性。在竞争社会中被淘汰，并不意味着被消灭，而是一种激励。失败并不是结束，而是另一个开始。
学姐对我们这一代充满着期待，她认为年轻人还有很长的资本。也许一开始没有机会，但经过磨炼，就一定会有机会。有人轻易地放弃自己，那是他们的个人问题，不是社会的全部。社会有阴暗面很正常，但不要太极端。可能老一辈的人认为我们娇生惯养，这是一种代沟，我们并不是垮掉的一代，不能用绝对的思想去看待自己。
那么怎么才能让社会去接纳我们呢？
学姐的看法十分独特，要主动地融入社会而不是让社会去适应自己。一方面，人要合理地定位。正确地分析自己与社会的关系。自己有什么特长，本领，自己的身体素质，动手能力等等，并不是每个人都可以成为刘翔，但每个人都是独特的自己。所以把自己放在合适的位置上十分关键。另一方面，我们要合适地走位。人不一定要从一而终，要学会改变。学姐看来，首先要做到的就是与社会和谐。强调个性与社会对抗并不是好的出路，与社会合拍地寻找机遇才可以走的更远。
我们又接着聊到了大学生就业问题，学长说：现在的就业形势比较严峻，大学生一定要在校园里学出真本事，到了社会才能有所作为。
综述：此次校友寻访活动增强了队员们对学校的归属感、自豪感和责任感，激励学生努力学习，立志成才。同时对优秀校友的寻访，让队员们获益良多：不仅锻炼了大家的写作、采访、交际能力等综合素质，尤其是校友们的奋斗历程与人生体验，对我们这群正处在象牙塔里的大学生具有很强的借鉴和指导意义---要在大学里好好地规划学习和职业生涯，增强知识面，加强专业素养和职业规划，从而更好地提高就业的竞争力。
访谈是一项非常重要的工作，也是我在工作中必须经常进行的一项任务。通过访谈，我可以了解到不同人群的想法、需求和心情，从而为工作提供更好的支持和服务。在这次访谈的过程中，我有了一些非常宝贵的心得体会，想要与大家分享。
第二段：前期准备。
在进行访谈前，我需要对访谈的对象进行充分的了解。这包括对其职业、背景、专业领域以及所处的社会环境有足够的理解和认识。此外，我还需要提前准备好访谈所需要的材料和工具，包括录音笔、本子、笔等等。这些工具的准备工作非常重要，可以帮助我更好地记录访谈的过程和结果。
第三段：访谈过程。
在访谈的过程中，我首先要做好一个良好的沟通环境。这包括对访谈对象的尊重和理解，以及为其提供舒适的环境等。在与对象交流的过程中，我需要尽可能地提出开放性的问题，从而让访谈对象更好地表达自己的想法和感受。同时，我也需要注意自己的语言和态度，尽量避免语言上的偏见和歧视。
第四段：访谈的收获。
通过对访谈对象的了解和交流，我可以获得许多宝贵的信息和体验。在访谈的过程中，我可以了解到他们所关心的问题，以及在面对不同环境和挑战时的经验和心得。这中间蕴含的信息和体验对我而言非常宝贵，在工作和生活上都能给我提供很好的启示和指导。
第五段：总结。
最后，通过这次访谈所获得的心得体会，我也有了一些自己的总结。首先，访谈需要有充分的准备工作和良好的沟通环境。其次，提出开放性的问题和注意语言是访谈的重要技巧。最后，通过访谈获得的信息和体验对于工作和生活都有非常宝贵的指导作用。希望以后能够更好地运用这些心得体会，切实提高自己的访谈能力和水平。
飞学士学号：2021202129072此次的对陈先生的人物访谈，我担任的是人物采访。这次访谈对我有着极大的影响，是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，更让我对锅炉行业甚至能源企业有了更多的了解，现在我也说说自己的感受。
我上过学校开设的就业指导课程；也积极关注大学生就业现状和发展趋势；也了解如今就业形势的严峻，但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是热能与动力专业，如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话，在学校自己就不能更有针对性地去学习，以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下。
总结。
（一）要重视和精通自己的专业知识。中国的能源产业正在蓬勃发展，能源技术日新月异，但是中低层次的就业岗位已接近饱和，就业形势不容乐观，但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行业的公司一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训，但那些培训都是非常简单浅显的，而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的，公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。
（二）。
要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。就会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。若想做，就会去找方法，若不想做，只会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人，锻炼技能，考验专业知识，训练勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历一将是受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在！
（三）要学好英语和计算机的应用，就采访中，陈先生提到的绘图等都要用到电脑软件，传统手工绘图已经跟不上时代的前进了。陈先生是特别注重这些能力的。英语的重要是不言而喻的，你要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需品。成功的职业人给我们的建议是：要有更高的发展，那就得学好英语。这次活动也让我深刻体会到自己的不足，特别有几个大问题：
（一）缺少独立意识，独立执行的能力。
大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
（三）不够重视专业的重要性。
我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。
结束了和陈先生的访谈，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上，相信我们的未来都会很美。
访谈法（InterviewMethod）是一种常用的研究方法，它通过与被访者直接对话的方式，了解他们的思想、观点和经验。作为社会科学学科研究中最为常用的方法之一，访谈法在广泛的领域中得到了应用。在我进行了一系列的访谈后，我对这种方法有了一些体会和感悟。本文将分为五个部分，分别是“研究目的与设计”、“访谈准备工作”、“访谈过程中的技巧”、“数据整理与分析”以及“访谈法的局限性与应对”。
首先，研究目的与设计是访谈研究的基础。在进行访谈研究之前，我首先明确了我的研究目的是什么。明确研究目的有助于设计合适的访谈流程和问题。设计访谈问题时，要慎重选择，并且尽量避免主观偏见。此外，灵活性也是访谈设计的重要考虑因素之一。在访谈过程中，我的研究目的可能会调整或者进一步细化，因此，在设计访谈问题时，我需要灵活应对。
其次，访谈准备工作对于访谈顺利进行至关重要。在与被访者约定访谈时间地点之前，我提前进行了准备工作。首先，我仔细研究了被访者的背景信息，并从中获取到一些关键点，为访谈提供了线索。同时，我还对访谈所需的设备和材料进行了准备，以确保访谈过程中不受外界干扰。这些准备工作可以提高访谈效果和质量。
第三，访谈过程中的技巧是成功进行访谈的关键。在实际的访谈中，我发现尊重和倾听是两个很重要的技巧。尊重被访者的思想和观点，不强加自己的意愿和见解，可以建立起良好的沟通与信任。倾听是另一个关键的技巧，在倾听的过程中，我通过肢体语言和回应鼓励被访者表达自己的观点。同时，我也要保持专注，并主动追问一些问题以获得更多的信息和细节。
第四，数据整理与分析是访谈后的重要工作。在访谈结束后，我尽快将访谈内容整理和归档。这一过程中，我会将访谈录音进行逐字打字，然后对访谈文字进行整理和分类。之后，我会使用一些分析工具，如质性研究软件，对数据进行分析。通过这些工作，我可以更好地理解被访者的观点和思想，并得出一些有价值的结论。
最后，访谈法也存在一些局限性，我们需要有针对性地应对。首先，访谈结果受到被访者主观性和记忆偏差的影响，可能存在一定的误差。为了弥补这种不足，我会尽可能多地进行访谈，以获得更全面和准确的信息。此外，访谈也受到研究者的主观影响，因此，我会保持客观和中立，避免个人意愿对访谈过程和结果的影响。
总之，访谈法在我的研究中起到了重要的作用，并获得了一些宝贵的经验和体会。通过明确研究目的、进行充分准备、灵活应对等方法，我可以顺利地进行访谈研究。同时，我也要意识到访谈法的局限性，并采取相应的应对措施。只有在不断总结和改进的过程中，我才能在使用访谈法这一研究方法中不断提高，并取得更好的研究效果。
在我上大学的过程中，我经历了很多访谈，包括学生会、社团、兼职以及实习机会等。这些访谈机会让我更好地了解了自己、发现自己的长处和不足，并且提高了我的沟通能力和面试技巧。在这些访谈后，我深受启发和感悟，下文将从准备、表现、反思、总结和提高五个方面来谈谈我的心得体会。
首先，在访谈之前的准备是非常重要的。首先，了解面试的具体要求，如时间、地点、面试官等，以便可以提前做好相关准备。其次，要对自我进行评估，找出自己的长处和不足，同时准备相应的回答。再者，要了解面试机构的背景和相关信息，以便在面试中可以更好地展现自己的兴趣和知识。最后，要进行充分的练习，可以通过和朋友模拟面试的方式来提高自己的表现技巧和自信心。
其次，面试的表现非常重要。在面试中，我认为要保持自信、真诚和积极的态度。首先，要给面试官留下深刻印象，可以通过自信的姿态、清晰的语言和积极的回答来展现自己的能力和个性。其次，要注重沟通和表达能力，可以通过语言的流利和表达的准确来展现自己的优势。最后，要在面试过程中展现自己的潜力和学习能力，可以通过举例来证明自己的实践经验和解决问题的能力。
第三，要在访谈后进行反思。无论面试结果如何，反思都是非常重要的。首先，要对自己的表现进行客观评价，找出自己在面试中的不足和需要改进的地方。其次，要总结面试中的成功经验和亮点，以便在下一次的访谈中更好地展现自己。最后，要对面试官的提问和反馈进行整理和分析，以便更好地了解自己的不足和需要提高的方面。
第四，要对访谈进行总结。通过访谈的经历，我意识到需要持续学习和提高自己的能力。首先，要继续提升沟通和表达能力，可以通过参加演讲比赛、辩论赛等活动来提高自己的口才和语言组织能力。其次，要增加实践经验，可以参加社团、实习或者兼职等活动，积累更多的实际经验和解决问题的能力。最后，要学会自我推销和展现自己的能力，可以通过编写优秀的个人简历和应聘信，以及参加职业培训来提高自己的竞争力。
最后，要不断提高自己的访谈技巧。通过这些访谈的经历，我发现要想在访谈中表现更好，就需要积极主动、充分准备和不断提高自己。访谈结束后，我会与我的朋友和导师进行交流，分享自己的经验和心得，并从他们的建议和反馈中吸取经验教训。同时，我会阅读相关的职业发展书籍和文章，不断学习和锻炼自己的访谈技巧。
总之，在这些访谈后，我更清楚地认识和理解了自己，也意识到了自己的不足和需要提高的地方。通过反思和总结，我希望自己在未来的访谈中能够有更好的表现，实现自己的职业发展目标。同时，我相信通过这些访谈的经历，我也将在自信、沟通和分析能力等方面得到更好的培养和提高。
第一段（引言）：访谈法是一种在社会科学研究中广泛应用的方法，通过与被访者进行深入对话，获取丰富的信息和观点。我在过去的研究工作中使用了访谈法，通过与被访者的交流，我获得了许多有价值的信息和体会。在这篇文章中，我将分享我在使用访谈法时的心得体会。
第二段（准备工作）：在进行访谈之前，我首先要做的是充分准备，包括研究背景、文献回顾以及研究目的和问题的明确。只有在充分了解和准备的基础上，我才能更好地与被访者沟通并获取到有意义的信息。此外，我还需要制定一个访谈计划，确定访谈的时间、地点和形式。
第三段（与被访者的互动）：在与被访者进行访谈时，我发现与之建立良好的关系和互动是至关重要的。首先，我要倾听被访者的意见和想法，并展示出对他们观点的尊重和关注。其次，我要保持适当的沟通方式，避免使用过于专业化的术语，使得被访者能够轻松地理解并回答我的问题。最后，我还要灵活地调整访谈的节奏和形式，根据被访者的反应和情绪做出相应的调整。
第四段（信息整理和分析）：在访谈结束后，我需要对获得的信息进行整理和分析。首先，我要将每个访谈的笔记整理出来，记录下重要的观点和细节。然后，我要将不同被访者之间的共同点和差异点进行对比和总结，找出信息中的模式和规律。最后，我要将整理的结果与研究目的和问题进行对比，寻找其中的相关性和一致性。
第五段（心得总结）：通过使用访谈法，我在研究中获得了许多有价值的信息和观点。不仅如此，这种方法还让我更深入地了解了被访者的体验和观念，帮助我更好地理解和解释研究对象的行为和决策。然而，我也意识到访谈法的局限性，例如可能存在对访谈对象的误解和主观性的影响。因此，在使用访谈法时，我会尽量减少这些局限性，并结合其他研究方法来获取全面和准确的信息。
总而言之，访谈法是一种非常有用的研究工具，通过与被访者的对话，我们可以获得丰富的信息和观点。在使用访谈法时，我们需要进行充分的准备工作，与被访者建立良好的互动关系，并进行信息整理和分析。虽然访谈法具有一定的局限性，但我们可以通过深入研究和结合其他研究方法来克服这些问题。
访谈法是一种常见的调查研究方法，它通过交谈来获取信息和意见。在我个人的学习经验中，我也接触过一些访谈调查，但对于访谈的方法和技巧并不了解。因此，我决定系统地学习访谈法，并在实践中掌握一些心得。
在学习访谈法的过程中，我第一件要做的便是搜集相关的书籍、论文和网上的资源。我重点阅读了一些经典的访谈法教材并进行了笔记和总结。另外，我也认真观看了一些实践案例的视频，以加深对于访谈法的理解。此外，我还参加了一些专业讲座和学习班，以了解更多前沿的研究动态和实用的技巧。
第三段：掌握访谈法的技巧和策略。
在学习访谈法的同时，我也开始着手实践访谈技巧。访谈调查的成败往往关键在于访谈者的感受和沟通技巧。我学会了如何用灵活开放的问题引导被访者发表意见，如何正确聆听和回应被访者的话语，以及如何掌握访谈节奏和情境，以达到目的的最佳效果。
在实践中，我与被访者们展开了一场精彩的交流，获得了丰富的信息和独特的视角。我在访谈中也感受到了被访者的真诚和信任，在互相沟通中建立了一种非常和谐的关系。此外，通过访谈法，我也提高了自己的分析能力和解决问题的能力。
第五段：总结与展望。
总体来说，学习访谈法是一件非常充实和有收获的事情。通过学习和实践，我不仅掌握了访谈法的技巧和策略，而且也提高了自己的思维和表达能力。同时，在进一步的实践中，我也期待能够探索更加深入的研究，从而更好地服务社会和实现自己的人生价值。
答：当初也没有选择太多，因为现在这个行业就是我当初上大学时候的目标和规划，就这样一步步顺其自然走下来的。
问：您认为现在的工作什么是最成功的?什么最有挑战性?
答：我觉得成功没有标准，只要自己高兴，随时都是成功的。挑战无处不在，能把一件简单的事儿做好、做全、做新最有挑战。
问：在您每天的工作中，是怎么安排您的时间的?
答：我们公司都有时间计划安排的，每天都会写在工作安排板上，按照上面的安排来就行。
问：在这份工作中，您最喜欢哪方面，最不喜欢哪一方面?
答：我们的工作是很枯燥的，说实话我不喜欢工作，我喜欢每天悠闲一点，但是我知道责任的重要性，为了身上的责任，有了工作的动力，就这样每天做该做的工作，尽应尽的责任。
答：不需要什么特殊的技能，要做到的就是不要有投机性，专业基础最重要。大学是一个比较幸福的阶段，学校的课程要学好，自己的方向要明确，不要总是追求别人的脚步，模仿别人的路，这样不利于自己的发展。学历只能代表过去，或许有时候也只是走上工作岗位开始的门槛，但是在走上工作岗位后学历并没有所谓，我们看中的是学习能力和工作能力。
问：个人品质、性格对做好这份工作很重要么?
答：对于工作，最重要的事要学会学习，要找到自己性格的优势，利用自己性格的优势，考虑清楚你是谁;你喜欢干什么;你能干什么;你希望怎么干。给自己的人生一个规划，而且要在每过一个阶段对自己走过的路做一次后评价，看自己哪里做对了，哪里需要改变，这样才会不断进步，不断完善自己。
问：您认为这个行业存在的困难和发展前景怎样?
答：目前看来比较有前景，符合国家政策和社会价值。而且现在各行各业都到了需要提高社会品质的关键点，以前不太关注的部分，现在变得很抢手。但是专业发展，30年河东，30年河西，具体会怎么发展下去也说不准。但知识改变命运，做自己认为对的事没有错。
问：可以通过什么方式，提高哪些技能，学习哪些能力进入这个行业?
答：还是刚才我说过的，我们看中的并不是你有多高的学历，而是你的学习能力和工作能力，也许，一个大专生和一个本科生同时面试，我们更愿意要专科生，因为他们大部分比较有实践能力。在工作中，要找到学习的使命感和责任感，对每一个有学习能力和工作能力并且有责任感的人，我们很乐意和他一起做事。
问：就您的工作经验而言，我们专业还可以进入那些领域工作?
答：工作领域对专业知识要求不同，如果你要找的是和自己专业相关的工作，那可以选择设计院、工程项目管理之类的单位，但是现在也有很多对专业基础并没有太大严格的单位，就看自己的目标在哪里了，可以具体视情况对待。
问：您能提供一些关于学习或就业方面的建议么?
答：关于学习，还是那句话，大学是一个幸福的阶段，有那么多愿意教你们的老师，随时愿意解答你们的问题，这是一个很不错的学习机会，也是你们提升很快的阶段，一定要把握大学的几年，学好自己的专业知识，同时也要具备自己学习的能了;关于就业，第一份工作对人一生的影响是很重要的，不管这份工作怎么样，而且，遇到的第一个老板也是非常关键的，如果遇上一个愿意带你的老板，一定要好好的，因为不管什么工作，或许你没接触前会觉得很难，自己做不到，但是一旦有人愿意带你，那样会提升很快，上手也会很迅速。除了学习能力和工作能力，机遇也是很重要的。
今年寒假，我有幸参与了学院组织的校友采访活动。在分好小组并参加了访谈培训之后，我们就开始准备采访的材料，收集校友的信息，整理采访提纲?我们不忽略每一个细节，力求准备得最充分。
几天后，我们与本组的采访对象取得了联系，并初步确定了采访时间。并最终于2月15日，怀揣着激动而忐忑的心情踏上了采访的旅程。激动是由于我有机会向已经离开学校进入社会的前辈取经，而忐忑则是出于不知如何与有着年龄和阅历差异的校友们交流。在一番周折之后，我到达了我们与校友赵阳先生约好的饭店。约在饭店而不是赵先生的工作地点是赵先生考虑他的工作地点沈北新区离沈阳市内较远，不太方便我和我的同伴，由此也看出了赵先生的体贴照顾。见到学长之后，他对我们相当热情，那种亲切感将我们之前的不安与忐忑完全融化，这也深刻体会到母校所给予我们的坚固联结。即使学长已经离开了母校，可他和我们都在同样的校园里度过最珍贵的青春，彼此之间有着更多的亲切和温暖。
从与学长的交流中，我们了解到了另一个大学毕业生的去向——选调生。不同于公务员，选调生是通过大学四年的积累而争取的，不仅仅靠考试通过就行。学长在选调成功之后被分配到沈北新区土地办公室，为农民服务，颇有‘大学生村官’的风范。学长告诉我们，做任何事情都要踏踏实实，“机会是给有准备的人的”，只有平时勤勤恳恳的工作来积累更多的经验才能做到厚积薄发，而如果选择从政就一定要不断培养自己的政治素养，不然你就不会有更好的发展。同样的，在企业工作也一定要多跟前辈学习不懂的就要多请教，有工作不能逃避要主动争取，要相信任何一个交给你做的工作都会从中得到锻炼。
其次我认识到了一些基础技能的重要性，比如英语、基础的office办公软件等等。还有我们所学的基础专业课，像是管理学和经济学，原来这些都能在以后的工作中得到很好的应用，希望以后自己在工作中不要有‘书到用时方恨少’的感慨吧。同时我们还要多在大学期间积累社会经验或者多争取一些锻炼机会，比如社团和学生会，也许在以后找工作的过程中都能不知觉中体现出优势。
真的不一定能承受的了这其中的艰辛或者挑战吧。还是踏踏实实的务实工作比较实际，也许创业真的只是一些少数人才能承受的大任务。
在这次寻访校友活动中，我收获了很多，同时也有很多的感触。我学会了如何和陌生人拉近距离，学会了如何鼓励自己更好的完成计划，我一定要将这次学到的东西运用到以后的.学习工作中去。而且我对于自己所学的管理专业以及个人发展的前景也有了一些明确的认识，有了学长的指点，对于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。对于我而言，学长取得的骄人的成绩是我的榜样，也是我今后奋斗的方向，我想我今后会更加努力学习，认真实践，积极做好准备，端正态度努力成为一个有用的人，一个具备相当素质能力的人，一个具有黄牛精神勤勤恳恳的人，一个热爱本职工作和学习的人!
同时，这次与学长的交谈中，我也越发感受到校友间诚挚的情谊，即使素昧平生，只因我们是带着母校的关怀而来，身上同样有着朴实无华、坚韧顽强、勤勤恳恳的精神，学长便对我们坦诚相待、关怀备至。
在此真诚地祝愿学哥学姐们顺利建成!!
最近，我校组织了关于x月x日中央电视台《焦点访谈》播出了关于“门难进、脸难看、事难办”专题座谈会学习活动。本人也观看了x月x日中央电视台《焦点访谈》播出了关于“门难进、脸难看、事难办”专题视频。学习和观看之后，感触颇深。
节目中，看到那位办事人员对办事群众爱理不理，上班时间净干些与工作无关的事，我的心中就已经对她产生不满了。得知小伙子是从外地赶去办理护照的，来回已经跑了5趟了，而这个办事人员竟然没有一点儿愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予办理，把自己的工作当成了权利，把群众戏弄于鼓掌之中，态度恶劣至极;同时也很佩服小伙子的耐心，觉得如果换成自己，估计早都和她吵起来了。
突然联想到自己是一名教师，直接面对的是家长和孩子，自己的一言一行都会影响到学生和家长的利益。根据自身工作进行了自我检查、自我反省，认真对照检查自身过去和现在的工作情况，要杜绝此类现象发生在自己身上，时刻牢记党章，坚决遵守党的纪律，全心全意的为人民服务。不仅要提高办事效率，而且要让办事群众有个好心情，让他们开开心心来，高高兴兴回。
首先，要接待好家长，为家长疑难解释，与家长多沟通，多了解，不拖拉，不为难，诚恳接待，尽可能方便家长，让家长少跑路，少抱怨。
其次，想学生之所想，急学生之所急。为家长和学生办实事、做好事、解难题。尊重学生，体谅学生，工作中不乱收费，不乱体罚学生，打骂学生。
最后，在实际工作中，要坚决克服“门难进、脸难看、事难办”的.现象，把家长和学生当亲人，耐心倾听他们的心声，解答他们的问题，不踢皮球、不推责任，勇于负责、敢于担当。用最好的态度、最快的效率、最真切地“为人民服务”!
观看了上海电视台主持人骆新对于漪老师的访谈节目，短短的半小时令人意犹未尽，于老师字字句句都说出了老师们的心声，使我精神上得到了震撼，教师的使命感油然而生。
让我感受最深的是于漪老师说她在第二师范学校任教时，第一次走上讲台非常紧张，组长徐老师来听她上课。课后，徐老师对于漪说：“你虽然在教学上有许多优点，但语文教学的'这扇大门在哪里，你还不知道呢！”听了这话，于漪老师觉得像五雷轰顶：作为一名语文教师，门还没找到，不是不合格了？从此，她天天挑灯夜战，尽管困难重重，但于漪老师有一个信念：我不仅要找到语文教学的大门，而且要登堂入室。于老师也确实做到了。现在正是实行新教材进行课堂改革，因此对于我们而言现在也在不断寻找语文教学的大门，不光自己进入还要将学生领进去。
课堂究竟是谁的用武之地，于老师以自己的切身感受告诫同行，过去认为教师只要讲深讲透，学生自然就会了。实践证明，这是极大的误解。教不等于学，教过不等于学会，教师的滔滔不绝，占用了课堂宝贵的时间和空间，机械重复的训练充斥课堂，学生被动接受，主动性、创造性难以发挥。教师在上面讲得大汗淋漓，学生无动于衷。提高课堂效率是我们上好每一节课的关键。将课堂还给学生，让学生成为课堂的真正的主人，教师做的只是启发、引导、点拨学生。
教师人格魅力的构成是多元化的。教师人格是思想、德育、行为、举止、气质、风度、知识、能力、心理的、生理的众多因素的综合，举其要而言，在德、才、识、能方面尤应自觉锻造。于老师以古人韩婴《韩诗外传》中“智如泉涌，行可以为仪表者，人师也。”激励自己和要求自己。她常说，教师一定要勤学好问，拓宽自己的知识面，要紧跟时代步伐，不断地吸收新知识，新信息，只有这样，才能充分发挥教师的人格魅力，正确引导学生健康成长。教师是学生的领路人，教师的言行对他们今后一生的发展影响很大，这就更加要求我们关心每个学生，热爱每个学生。
最近，我校组织了关于x月x日中央电视台《焦点访谈》播出了关于“门难进、脸难看、事难办”专题座谈会学习活动。本人也观看了x月x日中央电视台《焦点访谈》播出了关于“门难进、脸难看、事难办”专题视频。学习和观看之后，感触颇深。
节目中，看到那位办事人员对办事群众爱理不理，上班时间净干些与工作无关的事，我的心中就已经对她产生不满了。得知小伙子是从外地赶去办理护照的，来回已经跑了5趟了，而这个办事人员竟然没有一点儿愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予办理，把自己的工作当成了权利，把群众戏弄于鼓掌之中，态度恶劣至极;同时也很佩服小伙子的耐心，觉得如果换成自己，估计早都和她吵起来了。
突然联想到自己是一名教师，直接面对的是家长和孩子，自己的一言一行都会影响到学生和家长的利益。根据自身工作进行了自我检查、自我反省，认真对照检查自身过去和现在的工作情况，要杜绝此类现象发生在自己身上，时刻牢记党章，坚决遵守党的纪律，全心全意的为人民服务。不仅要提高办事效率，而且要让办事群众有个好心情，让他们开开心心来，高高兴兴回。
首先，要接待好家长，为家长疑难解释，与家长多沟通，多了解，不拖拉，不为难，诚恳接待，尽可能方便家长，让家长少跑路，少抱怨。
其次，想学生之所想，急学生之所急。为家长和学生办实事、做好事、解难题。尊重学生，体谅学生，工作中不乱收费，不乱体罚学生，打骂学生。
最后，在实际工作中，要坚决克服“门难进、脸难看、事难办”的现象，把家长和学生当亲人，耐心倾听他们的心声，解答他们的问题，不踢皮球、不推责任，勇于负责、敢于担当。用最好的态度、最快的效率、最真切地“为人民服务”!
从电视里面所讲述的是一个公安局的所长和指导员的不道德行为。
路政稽查要对全县的民用车作一次检查，恰恰就把公安局指导员_的车(这辆车民用缴养路费，还是冒用其他车辆的牌照)挡下了，这个指导员就下来断吼到：“我看哪个敢查我的车，我就弄死他。”这样霸气的话他也说得出，这些话是得到当时溆浦围观居民的证实了的。之后稽查人员要检查他的车，令人没有想到的是，他们居然打了起来，当然稽查人员还是把那个很嚣张的指导员的车挡下来了，再之后到了晚上，出现了惊人的一幕，路口到处都是警察，看到路政稽查的车和人就揪下来，甚至打他们，在路政稽查的大院里更是上演了百姓们仅有在电视里才能看到的一切：警察拿着枪和警棍冲至稽查大院，看人就打。
在之后的询问中，大家都明白，他们在睁着眼睛说瞎话，也许我们不明白，在我们这个多创伤的祖国身上到底还有许多这样的.“脓疮”，反正，我看了以后真的很难过，这样的人居然也是指导员和所长，我觉得他们那样的事情应当受到严厉的处罚，这样的人居然能为老百姓工作，看了这期《焦点访谈》的人的心境应当和我是一样的吧!
当然，我说的不是很全面，公安局的很多恶劣行径我是没有说完的，反正看了这节目的人应当明白，在我们当今社会上，居然有这样的不道德的公安和什么指导员，大家想想，我们的国家会兴旺吗?我真的期望国家能把那群害群之马赶出去，并给予严厉的惩罚，这样才能更好得建设国家。
留守儿童作为一个弱势群体，因长期与父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，学习上、思想上与孩子进行交流较差。
再加上身边的同学的家长是在家的，一种自卑的感觉就会就此衍生出来。这样的自卑也会对他们的成长以及性格造成极大的影响。
因此，这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。作为一名教师，如何作好这些留守学生的教育工作，关爱他们，帮助他们，让他们能健康快乐成长。对关爱留守儿童工作体会很深，我认为主要应注意以下几点。
一、关注留守儿童心理健康教育。
我与x班同学结了对子，她是一个学习成绩中等，性格很内向的小女孩，很少与他人交流，从而养成沉默寡言的性格，上课回答问题也胆小，不敢举手发言，针对这一情况，我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一起玩，在班级集体活动时，让他多与同学交流，在课堂上经常鼓励他，我也经常与他交流，这样他就慢慢学会与同学交流了。
二、关心留守儿童的学习。
同学学习成绩中等，完成作业时常会遇到困难。我找到班主任和课任老师，针对她的情况，专门拿出方案，进行补课。她的成绩稳步提高了，在外打工的家长也放心了，还经常打电话和我交流。
三、关爱留守儿童的生活。
留守儿童的情感波动性较大，对周围的反应敏感性强，他们需要平等友善、关心、理解和尊重。
由于父母不在身边，他们更容易被宠坏、更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。
作为教师应当采取措施使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情绪，使他们获得爱的互助、爱的激励，从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。
比如：我利用写信的方式，让所有的同学都写一封给父母亲的信，往往写得感情最真挚的是那些留守儿童，因为他们的心中是那么的思念父母。
而后将好的作文展出或诵读，让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。这样所有的同学都深受感染，他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童，认为自己应当帮助，体贴父母不在身边的同学，那么，留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切的交流。班同学也相处融洽，形成了一个和谐的班集体。
我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长，农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象，那么，只要留守儿童存在，关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。
我知道我的能力也是有限的，但是我还是希望尽我微薄的力量，能为这些想要爱的孩子们做些什么。可能做得不多，但是这都是我能做的。
作为一名访谈者，我有幸接触到许多优秀的人士，聆听了他们的故事，体验了他们的思想和情感。在每一次访谈中，我不仅收获了珍贵的经验和知识，更对人性有了更深刻的理解。下面，我将分享我作为访谈者的心得体会。
第一段：展望未来。
每次与被访者见面之前，我总是充满期待和好奇。究竟是什么样的人，会有什么样的故事？每一次的访谈都是一次探索未知的旅程，这让我兴奋而又紧张。来访者们或许是科学家、艺术家、企业家，他们从事着不同的职业，却拥有相似的追求——从事自己热爱的工作，为社会作出贡献，并在自己的领域取得成就。每一次的访谈都是一场启发思考的盛宴，我享受着与他们的交流，也在他们的分享中得到了启迪。
第二段：倾听与尊重。
作为访谈者，我认为倾听是最重要的品质之一。在访谈过程中，我尽力保持开放的态度，将对方的话语放在第一位，而不是过多地介入自己的观点。无论被访者的话语是喜是忧，是成是败，我都以平等和尊重的态度对待。正因为如此，我得以真正理解他们的思想和情感，与他们建立起信任和真诚的沟通。在每次访谈后，我都能感受到双方的满足和成就感，这是对尊重与倾听的最好回报。
第三段：挑战与成长。
访谈并不总是一帆风顺的。有时候，被访者可能情绪低落或者不愿意分享某些敏感的话题。在这些时候，作为访谈者，我需要保持耐心和敏感，不去逼迫对方，而是给予他们足够的时间和空间。这种默契的尊重，既是对被访者个人隐私的尊重，也是对访谈目的的尊重。在这样的挑战中，我不仅学会了更好地处理人际关系，也提高了自己的沟通能力和解决问题的能力，这使我不断成长。
第四段：人性的多样性。
每个人都有自己独特的人生故事，他们的思想、经历和情感都不相同。作为访谈者，我有幸接触到各种各样的人，从中我体会到人性的多样性。有些人身世艰辛，却依然乐观坚韧；有些人被误解和指责，却坚持自我；还有些人经历了挫折和失败，却从中汲取教训并不断向前。这些故事激励着我，让我相信每个人都有机会实现自己的梦想，无论环境如何，只要坚持不懈、努力奋斗。
第五段：启迪与反思。
通过与被访者的交流，我不仅了解到了他们的个人故事，更从中汲取了许多经验和智慧。他们在职业发展、人际关系、挫折面前的应对等方面都有着独到的见解和指导。这些启迪不仅让我反思自己的生活和职业选择，也让我反思社会的发展与进步。作为一名访谈者，我深深体会到了探索与发现的乐趣，也明确了自己的责任与使命，那就是将这些珍贵的体验和知识传播给更多的人，帮助他们在人生的道路上追求更美好的未来。
作为一名访谈者，我深知这个职业的意义和价值。这不仅是一份工作，更是一次与他人内心深处的连接和交流。通过访谈，我不仅记录了他们的故事，更发掘了他们的内心世界，与他们建立起独特的情感纽带。这些珍贵的经历让我不断成长与进步，也成为我人生中宝贵的财富。我相信，在未来的日子里，我将继续扮演好访谈者这一角色，继续与更多优秀的人相遇，共同创造出更美好的未来。