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优质初中名人传读后感范文(18篇)

作者:梦幻泡 优质初中名人传读后感范文(18篇)

通过写读后感,我们可以加深对书中情节和人物的理解,同时也可以提升我们的思维能力和分析能力。在这里,我们推荐了一些读者们写的读后感,希望能够给大家带来不同的视角和思考角度。

初中《名人传》读后感

《名人传》又称《巨人三传》,是19世纪末20世纪初法国批判现实主义家、音乐家、小说家,社会活动家罗曼·罗兰写的。

《名人传》包括了《贝多芬传》、《托尔斯泰传》,《米开朗琪罗》三部“英雄传记”。其中令我印象最深的是《贝多芬传》。贝多芬在26岁时便开始耳聋,万年全聋,但仍坚持创作。他在一切思想都遭禁止的封建复辟的`年代里,依然坚持“自由、平等”的政治信念,写下了不朽名作《第九交响曲》。并在1800年创作了《第一交响曲》,在1803年创作《第二交响曲》,在1805年至1808年分别创作了《第四交响曲》和《第五交响曲》。1812年,贝多芬在特普利兹,几个月就完成了《第七交响曲》和《第八交响曲》。但是贝多芬光荣时刻过后,悲催的时期接踵而来。贝多芬在听不到声音的世界里生活着,但他并没有放弃音乐创作和对音乐的热爱。直到今天,贝多芬在音乐学中仍受到至高无上的尊重。

贝多芬的才华、创作、生活、痛苦、思想、经历,都让我诠释出这位最伟大的音乐家的一生是多么的不平凡。贝多芬与命运做着斗争,他让我领悟到只有一个人有勇气和实力,就都可以与命运做斗争,改变和战胜命运。

我一定会学习伟大的音乐家贝多芬,学习他坚强不屈的精神品质。

《名人传》初中读后感

《名人传》,顾名思义,就是写名人的传记。世界上那么多的名人总不可能全都写下来吧!于是罗曼.罗兰便在这本书中介绍了三个名人,他们分别是德国著名音乐家贝多芬,意大利的天才雕刻家米开朗基罗和俄罗斯作家托尔斯泰。我想贝多芬和托尔斯泰都是大家的老朋友了,那我今天给大家讲讲米开朗基罗。

米开朗基罗,全名为米开朗基罗?博纳罗蒂,作为文艺复兴的巨匠,他以超越时空的宏伟大作,在生前和后世都造成了无与伦比的巨大影响。他和达芬奇一样多才多艺,兼雕刻家,画家,建筑家和诗人于一身。他得天独厚,活到89岁,度过了70余年的艺术生涯。他经历人生坎坷和世态炎凉,使他一生所留下的作品都带有了戏剧般的效果,磅礴的气势和人类的悲壮。他与列奥纳多?达芬奇和拉斐尔?桑乔并称“文艺复兴”三杰。

这本书中贝多芬是一个在音乐领域上德高望重的人,同样是一个不畏强权的人。米开朗基罗是一名著名的雕塑家,当然他更注重“雕”而不是“塑”,但他创造了许多不朽杰作流于后人欣赏。托尔斯泰为后人留下了无数经典的文章,用文学传递爱的'种子。他们的职业和国籍虽不同,虽然他们都有缺点和短处,但是,他们都从不放弃自己的理想,所以成了举世闻名的伟人。

要敢于同命运做斗争,只要你不屈服,总有一天你会咸鱼翻身,改变生活。人生就是奋斗,幸福大多产生在奋斗中,命运是由自己掌控的。

初中《名人传》读后感

《名人传》即:“贝多芬传”“米开朗基罗传”“托尔斯泰传”三篇传记。他们的主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家,不过,虽然他们的职业和所处的年代各不相同,但他们所追求的理想却是相同的--为了真理和正义所做出的努力。

面对痛苦、面对孤独,贝多芬选择了坚持自己的信念,作为一个听不到任何声音的音乐家,他给人一种傲慢的错觉,对于政治上的专制统治,无情的战乱,他却选择了反抗,为了和平,贝多芬曾说:“只要是为了获得更美的事物,任何规律都可以破除。”这句话准确地表达了他当时反对专制的心理,而米开朗基罗又何尝不是呢?为创造表现真善美的不朽杰作而献出了毕生的精力。因为他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而一味沉沦,那么就一定会冲破精神上的束缚,本想他的人生理想中。而托尔斯泰则用他的笔杆描写除了当时社会的阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。

名人传读后感:而我面对现在的和平,美好的社会,更应该用刻苦的学习,丰厚的知识,武装自己,走向美好的未来。这就是我的读后感。

初中《名人传》读后感

《名人传》这本书法国的思想家,文学家罗曼·罗兰写的。这本书中的《贝多芬传》主要写了贝多芬小的时候,他的父亲想用他的音乐天赋,把他炫耀的如同一个神童,逼迫他学习音乐,压得他透不过气来。

1787年,他失去母亲。他对于他的童年,对于他在1787年童年时待过的.地方,始终留有一种温馨而凄凉的回忆。他被迫离开波恩,来到了维也纳定居下来。

在1796到1800年间,贝多芬的听力越来越差。但是他并没有放弃,贝多芬在愁苦时依靠创作作品来发泄,来使自己能快乐一些,同时也希望自己可以好起来。他创作了《第三奏鸣曲》,《七重奏》,《第一交响乐》,《引子》等作品。

1801年,一位姑娘的魅力改变了贝多芬,但段爱情使他更加感受到自己的残疾之苦。贝多芬又活了二十五年。他那坚强的性格不可能屈服于挫折。1802年他所写的伟大作品有:《葬礼进行曲》,《幻想奏鸣曲》,《第二奏鸣曲》等。最后,在贝多芬的坚持和努力下,他克服了重重困难。成为了世界著名的音乐家。

贝多芬热爱祖国,极度尊重,为人民着想,坚持不懈,不屈服于挫折。这种种品质,每一个都值得我们去学习。

不管怎么样,要坚持自己热爱的事物。不要轻易放弃。

“有志者,事竞成!”

《名人传》初中读后感

《名人传》是法国作家罗曼.罗兰写的。读完这本书,我的心灵被深深地震撼了。这本书主要是写三位非常著名的艺术家,音乐家贝多芬,雕塑家米开朗基罗,和作家托尔斯泰的故事。

贝多芬出生贫穷,四岁时被迫整天不断的练习钢琴,他的内心受到了沉重的打击,但他还是坚持不懈练习。就在他离成功很近的时候,疾病无情地降临在他身上,他的听觉越来越弱,内脏也承受着痛苦的折磨。虽然他的身体越来越弱,但他还是创作了不朽的传世之作—《第九交响曲》。此曲让我至今感觉悦耳动听!而且大部分优秀作品也是在他耳聋之后创作的。贝多芬最终战胜疾病,战胜痛苦,他之所以成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了自己。他的精神震惊了全世界,也震惊了我。假如我生病了,我就不会像他那么认真的去学习,他这种不向命运低头的精神很值得我去学习。

米开朗基罗看起来比贝多芬幸福,他不残疾也不贫穷,从小时候就接受贵族教育,很有文化素养。但他的父亲看不起他,经过他的恳求后,父亲终于答应可以让他进入佛罗伦萨最大的一个画室学习。他非常刻苦的学习,最终得到了很高的成就,成为了一个著名的雕塑家。我也要向他学习坚持不懈的精神。

下面就来说说托尔斯泰的故事吧。他不同于前两位艺术家,她出生于贵族家庭,拥有一个美满幸福的家庭,受过良好的教育,有很高的.文学素养。他也获得很大的成就,但是他不在乎自己拥有的一切。他不愿享受生活,不想虚度年华,他想体现自己的生命价值,弘扬真正的基督精神。

看完这本书,让我懂得了不要向命运屈服,要掌握住自己的命运,只要坚持不懈的努力,总会有成功的一天。

初中《名人传》读后感

翻开了名人传第一页,就看到了这样的一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊的气氛中昏迷不醒。鄙视的物质主义着思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人类踹不过气来。打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

名人传里面主要介绍了三个苦难英雄,他们分别是19世纪伟大的音乐家贝多芬,意大利著名的雕塑家米开朗琪罗,俄国文坛巨子托尔斯泰。

其中最任我感动的人物是贝多芬,贝多芬小时候很痛苦,他父亲想把它当成神通来炫耀,所以他父亲使用暴力来让贝多芬学习,小小年纪的他,还要承担养家糊口的责任,但不幸的事,那些悲剧依然在他家上演,贝多芬16岁多的时候,他慈爱的母亲不幸患肺病死,他的父亲又成了挥霍的酒鬼,导致他性格古怪,脾气暴躁,但不过由于他勤奋的学习和音乐的天分,他马上出了名气,正当他沉醉在音乐幸福当中,悲剧又上演了,不幸的是又来了,他每天日日夜夜的创造着新的音乐时,却换来的`事令人深恶痛绝的病痛,他耳聋了,对一个音乐家来说,耳朵是很重要的,他的耳朵聋了,这个打击太大了,让人无法接受,而他还是坚持了下去。

贝多芬他一生有很多的不幸,然而他却成功了,这是很出人意料的。

贝多芬是一个不幸的人,许多不幸都发生在他身上,世界没有给他快乐,他却用自己的双手来创造欢乐给世界。这就可以换来一句箴言:“用痛苦换来快乐”。我从贝多芬身上学到了很多精神,他不向困难低头,也没有被金钱收买,贝多芬越过了人生无数个痛苦险峰,达到了对人生清醒的领悟。

这就是罗曼。罗兰在名人传里留给我们永恒的精神光芒!

名人传读后感初中

梦想永远都不是梦,但是梦想“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”路德维希·冯·贝多芬,一个以音乐为生命的人,却失去了音乐的耳朵,但凭着超凡的毅力和奋斗精神,奏起了生命的《英雄交响曲》。

《名人传》这一书在描写贝多芬时全部围绕着主人公的成长历程来展开描述,在刻画主人公的性格时,从不同的侧面来表现他不轻易向命运屈服的高尚品质。有人说生活是一面镜子,贝多芬在这面镜中有着一脸粗野的,难看的笑脸,宽大的鼻子又短又方,身子削瘦而笔直,眉目深深的凹陷。

但在这狰狞的面目下有一颗对音乐炙热的心。信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。身体上的背叛,远远比不过贝多芬无法用音乐全释生命的,痛苦,但是他的信念却支撑着他站了起来,成为“巨人”。

有人说,所谓的信念不过是纸上谈兵罢了,没有权力的现实生活,终究是没有意义的;有人则说,成败就在人的一念之间,只是拥有坚定的信念,脚踏实地努力,才能走上成功的道路。而信念并不是与生俱来的,需要人生心灵的历练,历练来自于生活中我们的自我挑战和不断的进取;才能收获坚定不移的信念。有一年,一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里跋涉。

阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口渴似炙,心急如焚——大家的'水都没了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上,又露出坚定的神色。

终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水——缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子。在炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他们的,又哪里是那一壶沙子呢?不,支撑他们的是他们对生的信念。

土地上冒出一点淡淡的“绿意”,它终于从砖瓦泥土中探出脑袋,碎石在它身上划出道道伤痕,但是,最终历经风雨它终于成为了参天大树,我们亦是如此。信念是种子,它在泥土中渗出希望之水,并在磨砺中成长;“信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌”。

初中《名人传》读后感

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触。罗曼·罗兰是20世纪作家,他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!

在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上,在1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的.和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。

读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。

贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们“借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想!

初中《名人传》读后感

《名人传》是法国作家罗曼·罗兰的一部著作。在这本书的卷首语中,罗曼·罗兰说了一句话:“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息。”一开始,我并不懂得这句话。到了我完完全全读完这本书的时候,读到最终的句号时,我懂了。书中的三位主人公著名音乐家贝多芬、艺术大师米开朗琪罗、著名作家托尔斯泰虽然生活在不一样的领域,但他们都是英雄。不仅仅因为他们的'才华天赋,更是因为他们的那一份精神,那一份情怀!

贝多芬的部分是我比较熟悉的,也是我最喜爱的。因为我喜欢看到贝多芬一次又一次地应对困难,战胜困难,我敬佩他那一份坚毅!

这似乎给了我一次照镜子的机会。以往,我为自己的牙齿烦恼过。因为小时侯自己总是背着父母偷偷吃甜食,又怕拔牙的痛,所以牙齿长得并不太好。每每有人笑我的牙齿时,我就定下决心,我要坚持每一天刷三次牙,制止自己不吃太多甜食。可是呢结果还不是如时光倒流般,继续那甜食之旅。虽然这比起贝多芬的困难只是微不足道的,可是这正正表现了我自己是多么的容易放弃。贝多芬是音乐家,可是他的耳朵却聋了,可是他还是在晚年的时候坚持创作出一部又一部流传后世的佳作。我应当在放弃的时候想起贝多芬,他的成就是建立在坚持的基石之上,我要成功就要坚持。

不论是哪一位英雄,在他们身上都充满着坚持,人道,勇于争取的气息。他们都在影响着每一位读者。

名人传读后感初中

《名人传》是罗曼•罗兰为三位举世闻名的文学艺术大师谱写的英雄史诗:第一位是身患残疾,孤独贫困,从未享受快乐,却创造了欢乐,并将其奉献给全世界的贝多芬;第二位是生于忧患,受尽磨难,给人类留下许多艺术作品的米开朗琪罗;第三位是不肯安于富贵,愿为天下黎民百姓而献身的俄罗斯小说家托尔斯泰。他们如一颗颗明星般照耀在我们前进的道路上。

而作者为何要写这本书呢?作者在卷首语中做出了详细的解释。“我们周围的空气多么重浊。人们在卑劣的谨小慎微的自私自利中憋闷而死。人们已经呼吸困难。打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息!”

同时作者对他写的人物也做了极高的评价:“在这英雄的前列,我将首席的位置给了坚强而纯粹的贝多芬。”在《贝多芬传》中我最喜欢的句子是:“除了善良,我不承认还有其他高人一等的标志。我愿证明,谁若行为高尚、善良,必同样能承受痛苦。”这两句话表达了贝多芬的价值观,同时也引导人们向善,让人们明白只有拥有一颗善良的心,才是用之不尽的财富。当别人为你做出贡献时,我们应滴水之恩当涌泉相报,并向那个人一样帮助他人,我想这才是那个人最愿意看到的。

贝多芬在后来耳朵的听觉越来越衰退,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。”

我们正是祖国八九点钟的太阳,要为自己的将来而奋斗。同时,我们还要面对着两年之后的中考,我们在前进的道路上应该学习贝多芬,与命运作斗争,永不放弃。

“聪明出于勤奋,天才在于积累。”读名人,读的是他的故事而不是荣誉。我们要成为名人就要继承并发扬他的精神。有的人之所以永生,是因为他的精神永存。我尊敬“永生”名人,他们是我的“精神工程师”。

成长的道路上毒物丛生,但也是好的事情,常人知难而退,但有意志坚强的人使那些常人望尘莫及,这就是成功。

初中《名人传》读后感

《名人传》是法国的罗曼·罗兰所著,他是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家。这本书中有三个传记部分,分别是:贝多芬传,米开朗基罗传和托尔斯泰传。

一个音乐家,一个雕塑家,还有一个小说家。他们虽然各自所处的领域不同,但是,在人生忧患困顿的荆棘丛中,共同寻求真理和正义,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,不因悲苦打击而一味地沉沦,冲破人生的束缚,奔向崇高的伟人境界。

这三位中让我印象最深的是音乐家贝多芬,他对音乐有着火一般的热情,他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。可能上帝就是那么冷酷无情,会把不幸降临在任何一个人身上,1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。心中不禁顿了一下。不是因为自己丧失了听力,无法与正常人一样,而是因为那意味着他可能再也不能进行创作了!最后恰恰这一切不仅没有使贝多芬放弃音乐,而他更加快步地追随音乐的'脚步。罗曼.罗兰形容贝多芬“他整个一生都像是一个雷雨天”。是呀,可这雷雨却扑不了他心中对音乐的熊熊烈火。“和人类其他的一切智慧,一切哲学相比起来,音乐的境界最高,它也最能够给人以启示,谁能够参透我的音乐的意义,谁就能够超越那些缠绕世人的苦难。”这就是贝多芬对于困苦的解释。

三位伟人的做法非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬用痛苦谱写音乐,留下不朽的精神食粮;米开朗基罗用一生的血泪创作了杰作;托尔斯泰则用作品传播爱的种子。

每个人都会有困苦,与其羡慕伟人不如学习伟人,急功近利所取得昙花一现的成就毫无意义。认识这本《名人传》你会懂得什么叫生命的升华!

《名人传》初中读后感

《名人传》是罗曼.罗兰最早享誉世界文坛的人物传记。贝多芬幼年不幸在艰苦的家庭环境中度过了童年。

人们从贝多芬那青春洋溢的脸上看到了未来的天才的目光,从那目光,人们又可以窥探到他未来的悲惨的命运:之后的岁月里,由于性格过于自由、暴躁,贝多芬也不止一次的遭到了爱情的`否绝。在遭受这些心理痛苦之时,贝多芬又必须承受着另一种痛苦——肉体上的折磨。他先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等疾病。身子一天不如一天。但是,他从未放弃过音乐,要知道面对这么多、这么大的困难,贝多芬却毫不动摇。可以想象,他拥有多么顽强的毅力呀!

也许过去你的成绩是很差,你绝望、你悲观,但过去不代表现在,只要努力,生命就会产生奇迹。即使我们并不优异,我们也该努力,把祖国建设的更加美好。来吧!不要绝望、不要悲观。让我们一起努力学习,成为一名优秀的中学生吧!

初中名人传读后感

读完《名人传》这本书,我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。

贝多芬出身贫寒,他很小就辍学。他的一生坎坷不平,他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着,他惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还是那么坚强。他没有一个朋友,他就像与世隔绝,虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着,却创作了不朽的传世之作,大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的平庸,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他的精神震惊全世界。

米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨,他的家族向他索要钱财。他一生依附教皇,为教皇做事。教皇为自己树立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难,但他一直为了自己的理想坚持着。

托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过造福人类来体现自己生命的价值。

作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自己掌握的。

初中名人传读后感

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。

在这三部传记中,罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述,也没有一般性地追溯他们的创作历程,而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼·罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。

早在二十世纪三四十年代,《名人传》就由我国著名翻译家傅雷先生译成中文,一流的传主、一流的作者加上一流的译者,使这部作品很快即成为经典名著,时至今日仍深受广大读者的喜爱。二十世纪的前半期是人类历史上风云激荡也苦难深重的时期,罗曼·罗兰创作《名人传》,傅雷先生翻译《名人传》,都是有感而为,是要从这些伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。

傅雷先生说,“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”,他从《名人传》中得到的启示是:“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……”

那么,对于今天的读者来说,《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼·罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。

初中名人传读后感

这本《名人传》讲述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨难、困难,他们从坚持的力量到力量的崩裂甚至到了绝望。他们在成名的道路上舍弃了很多包括了亲情、友情。终于,他们踏上了成功之路。

首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放弃音乐的信念——贝多芬。虽然他失聪了,但是他很骄傲地说过“听我心里的音乐,你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”是啊!他的音乐集古典主义之大成,开浪漫主义之先河,其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。

接着是一位遭遇悲惨,仍然坚持雕塑的信念——米开朗琪罗。他的痛苦来自人类的恶意。他为战斗,为征服而生!正是因为这,他的艺术创作受到了很深的影响,常常以现实主义的当时市民阶层的爱国主义和自由而斗争的'精神画貌。这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的,他所塑造的英雄既是理想的象征,是现实的反映。

这三位名人在人生的道路经历的困难我们可想而知。是的,在生活中我们也应该向他们一样遇到困难时不退缩,遇到发生了我们想不到的事情时要镇定、勇敢的面对它。我相信只要我们有坚定的信念,什么困难也阻挡不住我们前进的脚步!

名人传读后感初中

《名人传》是罗曼?罗兰为三位举世闻名的文学艺术大师谱写的英雄史诗:第一位是身患残疾,孤独贫困,从未享受快乐,却创造了欢乐,并将其奉献给全世界的贝多芬;第二位是生于忧患,受尽磨难,给人类留下许多艺术作品的米开朗琪罗;第三位是不肯安于富贵,愿为天下黎民百姓而献身的俄罗斯小说家托尔斯泰。他们如一颗颗明星般照耀在我们前进的道路上。

而作者为何要写这本书呢?作者在卷首语中做出了详细的解释。“我们周围的空气多么重浊。人们在卑劣的谨小慎微的自私自利中憋闷而死。人们已经呼吸困难。打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息!”

同时作者对他写的人物也做了极高的评价:“在这英雄的前列,我将首席的位置给了坚强而纯粹的贝多芬。”在《贝多芬传》中我最喜欢的句子是:“除了善良,我不承认还有其他高人一等的标志。我愿证明,谁若行为高尚、善良,必同样能承受痛苦。”这两句话表达了贝多芬的价值观,同时也引导人们向善,让人们明白只有拥有一颗善良的心,才是用之不尽的财富。当别人为你做出贡献时,我们应滴水之恩当涌泉相报,并向那个人一样帮助他人,我想这才是那个人最愿意看到的。

贝多芬在后来耳朵的听觉越来越衰退,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。”

我们正是祖国八九点钟的太阳,要为自己的将来而奋斗。同时,我们还要面对着两年之后的中考,我们在前进的道路上应该学习贝多芬,与命运作斗争,永不放弃。

“聪明出于勤奋,天才在于积累。”读名人,读的是他的故事而不是荣誉。我们要成为名人就要继承并发扬他的精神。有的人之所以永生,是因为他的精神永存。我尊敬“永生”名人,他们是我的“精神工程师”。

成长的道路上毒物丛生,但也是好的事情,常人知难而退,但有意志坚强的人使那些常人望尘莫及,这就是成功。

名人传初中读后感

《名人传》的作者是法国著名的思想家,文学家_罗曼。罗兰。《名人传》记叙了贝多芬,开基米德。托尔斯泰这三位伟人苦难和坎坷的一生,同时也赞美了他们顽强拼搏的意志,和坚韧不拔的品格。此传里的三个人,虽然一个是音乐家,一个是雕塑家、画家,另一个是作家。但在各自不同的领域里,他们都是伟大的天才,都取得了举世瞩目的非凡成就!

我最喜欢音乐家贝多芬,贝多芬的童年并不像我们大多数孩子的童年幸福,贝多芬的童年是悲惨的。父亲为了让他在音乐方面有所成就。整天地把他关起来使用暴力逼着他学提琴或洋琴。值得庆幸的是,贝多芬不仅有相当高音乐天赋还很热爱音乐,十一岁已经是乐队成员,两年后即成为大提琴手。世事不令人如意,正当他的音乐脚步遂渐站稳时,年轻的贝多芬遭受了前所未有的打击,母亲因肺病不愈而撒手人寰。随之带给他的是各种的压力:父亲因酗酒而被辞退。两个兄弟还小,需要人照顾,此时的贝多芬担起一家之主的重担。

而在1796年后贝多芬一生的又一次磨难悄悄来临。在1796年后的四年里,贝多芬明显感觉听觉在逐渐衰退。尽量对家人,朋友、陌生人隐瞒他的残疾。直到1801年他的朋友魏盖勤医生和阿芒达牧师才得知此事。1815贝多芬的听力完全丧失听力不得不用笔代替口与人交流。他的事业受到了具大的困难。1822年有一次贝多芬要求亲自指挥演奏,但因为耳朵的关系,现场一片混乱,两年以后,也就是1824年,贝多芬终于可以在台上自如的指挥。

我要学习贝多芬的意志和品质。

名人传初中读后感

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。

——题记。

面对挫折和困难,人要么在孤独与痛苦中死亡,要么不屈不挠的抗争。

读过《名人传》我才真正明白什么是伟大。德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰,尽管他们的事业不同,贡献不同,所处的时代和国家也不同,但他们都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难,却为创作不朽的杰作贡献了毕生精力,在困难和挫折面前他们选择了同命运抗争。

反之,如果这三位伟人都选择了向现实妥协,他们便不会有今天的成就。米开朗琪罗只知道工作,却不肯改善一下自己的生活;贝多芬与资助他的朋友绝交,使自己陷入困境;托尔斯泰放着舒适的日子不过,却一心向往着平民的生活。

他们的做法难道是自讨苦吃吗?不,绝不是。他们只不过是按照自己的心去生活,你也许认为生活中充满了鲜花与欢乐,人生来不是为了吃苦的,但是在生活中难免会有磨难。在磨难面前有人选择放弃,有人选择抗争,尽管这条路坎坷崎岖,但他们依然为自己的思想斗争,自己的追求而奋斗。

对于书我可以这样形容,没有了书我就像缺水的鱼,奄奄一息,《名人传》不单单是一本名人的传记,更是我们的好老师他教会我如何战胜挫折和打击,如何为自己创造更灿烂的明天。

让我们也为了自己的理想、信念、追求而努力吧!