为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今年，我党将召开第二十次全国代表大会，这是包括广大青少年在内的全国各族人民政治生活中的一件大事。迎接和学习宣传贯彻党的xxx，是贯穿全年的工作主线。今年也是中国共青团成立 100 周年，团结引领广大青少年坚定跟党走、建功新时代是对共青团成立100周年的最好庆祝。经研究，共青团南宁市委员会定于 2022年内在城区全团组织开展“喜迎xxx、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动，为推动活动顺利开展，特制定本方案。
一、活动主题 喜迎xxx、永远跟党走、奋进新征程 二、活动对象 城区各级团组织、少先队组织、辖区青少年 三、总体要求 把开展“喜迎xxx、永远跟党走、奋进新征程”系列活动，作为我区深化青少年思想政治引领的重要工作载体，不断唱响社会主旋律、壮大青春正能量，着力提升青少年的获得感、成就感和参与感，全面提升青少年思想道德水平，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义的热情传递下去，努力营造昂扬向上、团结奋进的浓厚氛围，激励着全区广大青年不懈奋斗，砥砺前行。
第 2 页 共 4 页 四、 宣传重点 （一）开展系列专题报道 围绕党领导中国青年运动的光辉历程，整合全区各级团组织开展的“喜迎xxx、永远跟党走、奋进新征程”系列主题活动，梳理活动形式，制作推出多元化融媒体产品，开展“青年典型宣传”“我为青年办实事”“青年人物访谈”等专题内容，用青少年喜欢的语言、形式和载体，展现青少年、感染青少年、引领青少年。
第 3 页 共 4 页 （四）增强群团对外形象宣传 加强团区委整体形象宣传，融合本地文化特色，制定并推广群团logo，优化现有“龙团团”卡通形象，将青年心中的团形象具体化、鲜明化。同时结合实际工作，主动宣传工作发展成果、系列活动亮点、具体工作特色，提高对外形象宣传能力。
五、 相关要求 （一）提高思想认识，加强组织领导。
各级团组织要切实提高政治站位，不断增强行动自觉，落实团干部责任制度。择优选拔至少 1 名政治素质高、业务能力强的同志担任专（兼）职信息员，专人专项负责宣传工作，并严格执行“三审三校”制度，同时各级团干部要不断发挥“头雁作用”，带头宣传贯彻党领导中国青年运动的光辉历程，引导团员和青少年深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到真信、真悟、真用，将学习教育成果转化为推动工作的强 大动力。
（二）坚持“三个导向”，营造浓厚氛围。
第 4 页 共 4 页 昂扬向上、团结奋进的浓厚氛围。
（三）创新工作方式，打造特色品牌。
以青年为主体，坚持分层分类引导，鼓励基层结合实际创新方式方法，多用青少年语言，多用青少年身边的生动事例，多用青少年喜爱的时尚元素，紧密结合新时期共青团工作面临的新情况新问题,创新工作思路、工作方式,打造更多具有特色的宣传教育品牌活动，切实增强宣传教育的感染力和实效性，全面深化各项重点工作,不断开创共青团事业发展的新局面。
在学习调研的基础上，围绕“好人主义之害”主题，有针对性讲专题党课，重点做到“三个讲清楚”：即讲清楚xxxxxx关于干部作风建设特别是“七个有之”“好人主义”的重要论述；讲清楚形式主义、官僚主义和省委关于转变作风、整治“怕慢假庸散”顽疾的工作要求；讲清楚区委开展“好人主义”大讨论的目的、要求、意义，特别是5个方面22种主要表现对干部作风的危害，对党风政风社会的侵蚀，积极营造讲政治、讲正气、讲纪律、讲担当的浓厚氛围，推动全体党员干部学习党的政策理论、增长文化知识、提升干事本领。
宣讲人员：党政班子成员。
对象范围：全体机关党员干部职工、镇直单位、农村党员。
（一）制定专题党课工作方案（7月20日前）
党政班子成员结合分管工作，制定专题党课工作方案（含专题党课内容、时间、地点等），报主要领导审定。
（二）讲专题党课（9月30日前）
党政班子成员专题党课讲稿由主要领导审定，并于9月30日全面完成专题党课讲授。
（一）注重引领。主要领导要率先垂范，把思想和行动统一到区委决策部署上来，严格审定党课讲稿，带头高质量讲好党课，为其他班子成员作出示范。
（二）精心准备。各党政班子成员要精心准备党课讲稿，要结合自身的分管工作和具体事例谈体会和感想，并落实“三个讲清楚”要求，否则不能开讲。
（三）力求实效。要注重实效，切实以好的作风开展专题党课宣讲，坚决杜绝形式主义，坚决防止图形式、走过场。要落实整治“怕慢假庸散”作风顽疾等要求，让专题党课宣讲成效落实到实际工作中、体现在改进作风上，推动机关全体干部职工作风进一步好转，营造崇尚实干、敢于担当的浓厚氛围。
1.提高思想认识，开展主题党课宣讲，是全区围绕“好人主义之害”开展解放思想大讨论的重要内容各级党组织要高度重视，单位主要领导要认真准备，形成示范效应。
四月的春光蔚蓝了天空，抹绿了小树，唤醒了野花，当我们在细雨飘洒中享受完了清新的四月，载着诗情画意的梦想，我们相约在五月的芬芳里，享受读书的乐趣。
为帮助同学们养成“多读书，读好书，乐读书”的习惯，石臼中心小学经研究确定第三届读书节以“读书让生活更美好”为主题开展读书活动。
xx年5月4日至5月31日
读书让生活更美好
1、美文诵读，一二年级；（五月第二周）
评委：郇婷冯玉婷王杨徐雨佳楚天舒王昊天等8名学生
石臼中心小学
xx年读书节活动之“爱读书的树叶”诵读比赛评分标准
项目
班级
服装整齐
（10分）
精神饱满
（10分）
表情自然
（10分）
声音响亮、整齐
（30分）
内容正确
（30分）
感情充沛
（10分）
注：此表用于集体诵读的评分，满分100分。
“内容正确”表现为：不读错字、不漏字、不断句、停顿合理。
“感情充沛”表现为：能根据文章内容调整语调、音高、节奏等。
奖励：设一二三等奖，与教师职业能力考核挂钩，记分3、2、1
2、课本剧表演，三————五年级（五月第三周）
评委：安金凤代世周张传洁王君赵苏利董萍
评分标准：
课本剧表演评分细则（100分）
项目
班级
剧本创作35分
表演30分
语言15分
服装、道具（特效）10分
演出效果10分
总分
源自课本、主题鲜明、结构完整、情节流畅（20分）创造性发展剧情，有创新手法（15分）
性格鲜明、情感投入、形态协调
普通话标准，语言清晰流畅，符合人物性格。
符合剧情发展、符合人物性格
观众产生共鸣、有感染力
奖励：设一二三等奖，与教师职业能力考核挂钩，记分3、2、1
3、整本书阅读，做成主题帖，三———五年级（5月25日前）
4、手抄报，三———五年级（5月25日前）
5、“读书让生活更美好”征文，三———五年级（5月25日前）
6、书法（5月25日前）
在读书节期间，要求每位同学读一本好书，写一份读书心得，参加一项学校组织的读书节活动。各年级根据学生年龄特点，开创性的开展读书节活动。
读书节期间，将活动材料以班级为单位阅览室展出，同时在学校对各班参加活动情况及自主开展活动情况进行考核，作为评选第二届书香班级的参考条件。
一、活动宗旨
通过举办“微宣讲”比赛，充分展现全市广大基层宣讲员小人物承载大情怀、小故事阐释大道理的时代风采，全面推动党的十九大精神深入基层、深入群众、深入人心，在准确把握当前经济社会发展和全面从严治党新形势新任务的基础上，倡导一种“科学理论大众化、大政方针本地化、说事析理通俗化”的宣传理念，形成一种基层宣讲常态化、制度化、科学化的工作机制，浓厚一种不忘初心、坚定信念、继续前进的社会氛围，以典型的代表性和引领性推动全市理论工作、意识形态工作和其他重点工作，宣传贯彻好_新时代中国特色社会主义思想，推动党的创新理论成果和惠民政策深入普及。
二、参赛范围
企事业单位一线职工;
离退休老党员、老干部、老教师及各行业先进典型人物等。各乡镇街至少选拔、推荐 1 名选手参加比赛，市直各部门、企事业单位和社会团体选拔、推荐人员数量不限，社会个人可自行报名参赛(第一届“微宣讲”大赛的获奖者不再参赛)。
参赛人员要在 2018 年 12 月 13 日(星期四)下班前，将《xx 市第二届基层宣讲员“微宣讲”大赛报名表》报至教育局党委办公室 214 室。
三、宣讲内容
解放思想、锐意进取，为决胜全面建成小康社会、实现 xx 高质量发展努力奋斗的重要举措。
1.参赛选手要具有良好的政治思想素质，有一定的理论功底和个人威望，了解基层群众的诉求和需要，有强烈的事业心和高度的社会责任感。宣讲中要站稳政治立场，保证宣讲内容积极向上。
2.参赛选手要善于从细微处入手，运用鲜活的实例或实践、生动形象的语言解读阐述政策理论的大道理，展示基层理论宣讲工作优秀成果，弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，达到以小见大、引人思考、给人启迪的目的。
3.宣讲时间控制在 7 分钟以内，稿件字数在 1500 字左右，宣讲语言要通俗易懂，充分体现出基层宣讲接地气的特点。宣讲稿的内容为原创，不得抄袭，否则取消参赛资格。
五、活动安排
1.比赛时间初步定在 12 月下旬(具体时间另行通知)。选手进行现场宣讲，由评审组公开打分，依据《评分标准》，按排名先后，选拔 10 名选手参加决赛。
2.决赛评出一等奖 1 名、二等奖 3 名、三等奖 6 名及组织奖若干并颁发荣誉证书。
3.比赛结束后，表现特别突出者将被选入市委党的创新理论宣讲团。
六、几点要求
1.加强组织领导。xx 市第二届基层宣讲员“微宣讲”大赛活动，是我市宣传贯彻党的十九大的重要举措。市委宣传部负责本次“微宣讲”大赛组织协调、统筹推进等工作。
2.做好参赛准备。各地各部门要高度重视、认真对待此次大赛活动。要选派专人具体负责参赛选手的组织推荐选拔、讲稿起草润色、仪态仪表指导等工作，把握参赛水准和政治方向。各地各部门在此次活动中的表现，将纳入年终意识形态工作检查考核。
3.密切协调配合。市委宣传部、新闻媒体和全市各级各部门作为此次活动的组织单位和参与单位，要明确责任分工，主动协调配合，按照方案要求，从各层面、各环节抓好活动组织落实，务求活动顺利圆满。
一、指导思想
高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_新时代中国特色社会主义思想为指导,通过开展微宣讲比赛,推动_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进机关、进企业、进学校、进军营、进社区、进农村,引导全市各级各部门广大党员干部把思想统一到_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来,把力量凝聚到中央、省委和市委各项决策部署上来,提高广大人民群众对_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的理解,使之家喻户晓、入脑入心,为推动我市加速转型、奋力赶超,建设富饶美丽健康祥和新娄底提供思想保证和精神动力。
二、主办、协办单位
(一)主办单位:市委宣传部、市直机关工委、市委讲师团
“爱我许昌，争做文明守法小公民”
20xx年3月3日
学校操场
1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕，笔。
3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。
（东城区公安局方梦舒警官讲话）
2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话。
4、由少先队辅导员带领学生宣誓。
（宣誓词：创建文明城市，从我做起。我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。）
5、学生进行签名活动
6、校长进行总结，并讲话。
7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受电视台采访。
强技能人才队伍建设、大力发展技工教育凝聚力量，营造氛围。
二、活动时间和主题 （一）时间：2022 年 x 月。
（二）主题：技能成才、技能报国。
工作经验做法，突出亮点特色。总结部门、企业、技工院校、职业培训和评价机构等社会各方面力量组织开展技能人才培养、职业技能培训、职业技能等级认定等工作成果，推动用人单位和社会培训评价组织广泛开展职业技能等级认定工作，展示技工院校历史沿革、办学优势、招生信息、学生就业状况、各类大赛获奖情况、劳动教育经验、技能人才培养成果和广泛组织各级各类职业技能竞赛活动等内容。
（三）技能成才成就报国之志。深入发掘技能人才培养先进单位和先进个人典型，以技能成才为主线，宣传青年学生通过学习技能走上成才报国之路情况、劳动者培训后实现就业和提高收入情况、技能人才凭技能提高待遇情况。以全国技术能手、享受_政府特殊津贴的高技能人才领军人才和“xx”、职业技能竞赛获奖选手、技工院校优秀毕业生等为重点，传播青年技能成才、技能报国事迹。
“xx”事迹报告会、“xx”进校园等活动，组织技能竞赛、知识竞赛、演讲、征文等进行展示宣传。
（二）世赛主题推广。x 月 x 日，市人社局会同津南区人民政府在国家会展中心（xx）举办迎世赛点亮技能之光主题推广活动，展示我国参与世赛丰硕成果，发放世赛知识普及折页、纪念品，推介世界技能博物馆项目，邀请职业技能竞赛获奖选手分享刻苦训练、个人成长的精彩故事。
（三）校企开放日。各技工院校和用人单位在活动期间要结合疫情防控实际向社会开放，组织初高中毕业生、学生家长及社会人员参观学校办学条件、生活设施、专业建设、办学成果以及优秀毕业生技能成才典型事迹，参观企业产品、生产经营环境，与高技能人才代表交流座谈。