教学反思可以促使教师反思教学中遇到的问题，为今后的教学实践积累经验和教训。以下是小编整理的一些优秀培训心得，希望能给大家带来启示和灵感。
作为一名学生就要努力学习、尊敬老师，老师为了让我们学习进步，不知花费了多少心血，他那一丝丝的银发、额头上那深深的皱纹就是最好的见证!
老师，我一定不会辜负您的一片苦心，是您让我懂得了努力学习，肩负起振兴中华的神圣使命。老师，是您告诉我们：“种瓜得瓜，种豆得豆，学习如同种庄稼，播下多少种子及收获多少粮食。”
您不但是我的老师还是我们的好朋友。当我们受委屈、有困难的时候，您总是耐心的开导我们，想方设法地帮助我们，使我们开开心心。每当您批评我们的时候，我们清楚那是为我们好，您对我们的爱都包含在了一字一句的批语里。我读过《老师》这篇诗歌：
老师的眼神是无声的语言，
充满着对我的期待，
点燃了我上进的火焰;。
老师的微笑是春天的甘露，
滋润我心田的绿洲，
浇灌我理想的幼苗;。
老师的教诲是无穷的力量，
荡涤着我心中尘埃，
鼓起我勇气的风帆;。
老师的胸怀是宽广的天空，
让我躲避风雨，
任我张开双翼、翱翔蓝天。
它告诉了我很多很多，我一定要好好读书，因为书是知识的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盘。因为只有这样才是对老师最好的报答。
俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”而教室里的讲台就是老师们展示的舞台。
尊敬师长是中华民族的传统美德。所以，我认为作为社会的下一代主人的我们有义务也有责任把它发扬光大。
如果尊敬老师的劳动，首先表现在课堂上。纪律是课堂的保证，所以一定要保持好课堂纪律;还要认真听老师讲的内容，当听懂了的时候，要点头向老师示意;如果不懂要下课再问明白。当然，课堂不能是一派死气沉沉的景象，也要积极回答老师提出的问题，要紧跟老师的步伐。让老师也有一种果实双丰收的喜悦之情。
如何尊重老师的劳动?这是一个全方面的问题，并不只是在课堂上。在课下，我们也应该尊重老师的劳动。
在课下时，老师虽然看不到我们，管束不了我们，但我们还要自觉，因为我们懂得尊重老师的劳动。我们要杜绝抄作业的行为，这是对老师极为不尊重的行为，要严记老师的教诲，要以实际行动证明，你并没有不在意老师的话，而是严记心中。
我们要知道，老师所做的一切都是为了我们着想，我们要尊重老师，要时时刻刻学会尊重老师的劳动。
同学们，如今的我们是家庭的宝贝，我们在父母的溺爱中生长，有许多孩子，心中只有自己，没有他人。平时同学之间的相处，学会与人合作、互相支持、互相谅解，需要付出、或者可能要做出某种牺牲。我们应该有一颗感恩的心对待周围的人，在班集体中，怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。大爱无边!拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。“人心齐，泰山移”。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢!生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人!你在感激别人的时候，把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧，用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊!我们回报帮助我们的人，我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度，来回报关心我们的人。
一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们鄙视他们，不屑与他们为伍。
感恩，自古以来就是中华民族传统美德，我们有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的说法，也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传说故事。儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让，也包含着感恩情结。这些优秀的道德文化，曾经熏陶和感染了一代又一代人。
我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中，我们远离了蒙昧和野蛮，远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。我们应该对我们的先辈，心存感激。
我们不必去捕鱼狩猎，却能品尝到美味佳肴;我们不必去采桑织布，却能享受到锦衣华服。我们应该对我们的同辈，心存感激。
多一份感激，就少一份贪婪与抱怨;多一份感激，就少一份自大与冷漠;多一份感激，就少一份苛刻与虚荣;多一份感激，就少一份索取，多一份奉献。
对我们拥有的一切，我们应该心存感激，同时，我们还应该知道自己所肩负的责任。
老师，是春蚕，是太阳，是园丁，是我们的再生父母，我们既然作为学生，就应当敬老师，爱老师，报答老师对于我们的教育之恩!
在古时候，就有许多尊敬师长的典范，其中，《程门立雪》这个成语里就蕴含了一个尊敬老师的小故事：宋朝时，游酢、杨时两人跟着程颐老夫子学习。他们对老师非常尊敬。在冬季的某一天，这两位学生一同向程颐请教学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门前，等老师醒来。一会儿，天空飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还是立在雪中，游酢实在是被冻得受不了了，几次想要叫醒老师，却都被杨时阻拦了。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个“雪人”!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教导杨时，杨时不负老师所望，终于学到了老师的全部学问。
这个故事告诉我们:想要成才，首先就要向老师虚心求教。须知父母教育我们，师长教导我们，是一样的`恩泽，既然如此，我们怎么可以不尊敬老师呢?故事里的杨时十分尊敬老师，而且也同样重视学业，我们一定要学习他的这种品德。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。
小学的童年生活如闪电般地度过了，其中有烦恼和悲伤，也有快乐和感恩。
感谢师长，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活，处理好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导;在我们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝诱;在我们遇到疑难问题时，是他们在给我们认真讲解;在我们与同学发生争执时，也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢师长，有一副对联：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
如果没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今天的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲，牢记师长的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到“青出于蓝，而胜于蓝”。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步，师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点，一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的`美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
很久了，我们已经习惯了向别人去索取，索取物质，索取友谊，索取爱，而忘记了感恩。从现在起，从这一刻起、从这一秒开始，让我们学会感恩吧!
这是小学的最后一学期，想起过往的一点一滴，已经有些模糊不清，但常常浮此刻脑海中的永远是您——老师。
眼睛眨着眨着，小学一年级到六年级，一晃，六年了。在这六年里，我遇到不少的挫折、批评、表扬等。但在我心中，永远存着一份感激。老师，那一份感激是给您的。刚上一年级的时候，起初我还有些不习惯，时常迷恋着家中的妈妈。在学校除了哭泣，仍是哭泣。这时，老师您用慈祥的目光注视着我，用和蔼的语气教导我：“从小就务必学会坚强，独立。总有一天，是务必要独立生活的，你妈妈不会一辈子陪着你的……”老师，是您让我学会独立。
上四年级的时候，我开始长大了。学习负担，难度也增加了难度。但惟独老师的慈祥没变，您仍是精心地为我讲解、分析。老师，是您把我拉出困难的空间。
直到上六年级的时候，我开始有些叛逆。是您一点一滴地对我开启思想工作，带我逃离逆向的环境。您对我一丝一毫地教育，令我难以忘怀。
老师，是您让我学会感恩，让我学会心存感恩。感谢您，尊敬的老师。老师，您的慈祥、严格我都不会忘记的，我会将这一点一滴记录在脑海笔记本中。最后说声：老师，多谢您!”
身在于世，成长为人，我们时刻离不开父母的爱和老师的教导。感恩父母、尊敬师长，是我们每个人从小到大不可缺少的品德之一。这并不是一句空洞的虚言，依靠他们的引导，我们才走到了人生的今天。在这里，我将结合自身经历谈谈对“感恩父母，尊敬师长”这一主题的体会和思考。
第二段：感恩父母。
感恩父母，是我们做人的起点和基础。我们的父母是我们生命的创造者、存在的意义和目的。然而，在实际生活中，常常有人没有意识到自己父母的辛苦和奉献，甚至因为一些鸡毛蒜皮的小事而无端指责和抱怨。我也曾经有过这样的过错。直到离开父母身边，才懂得了家的温馨和幸福的来之不易。从此以后，父母的关爱和无私的爱心，再也没有变为理所当然的事情。他们的每一个行动，都在不知不觉中教育着我们。因此，我们应该及时回报和感恩他们，让他们感受到我们的爱与感激之情。
在学校，老师就是我们的良师益友。他们付出了大量的心血，为我们提供了许多帮助和指导。我们应该尊敬老师，不仅是因为他们授予了我们知识和技能，更在于他们形成了我们应有的人生价值观和品德观念。当然，在如今这个日新月异、信息发达的时代，老师的作用似乎渐渐被边缘化了。但是，我们不能忘记，教育的意义不仅在于知识的传授，更在于思维方式和态度的塑造。小学的时候我们需要老师讲授读写和初步的人生价值观，到了中学，在老师的辅导下让我们更好的掌握各类学科。尊敬师长，是我们应该具备的最基本的礼仪和做人的素养。
感恩父母，尊敬师长，是我们做人的重要标准。从我的经历中，我深刻意识到，父母和老师对我们的人生起着至关重要的影响。我们的成长需要他们的爱和关注，更需要他们的教导和引导。我们既要珍惜与亲人相处的时光，更要在学校受教育的过程中认真对待师长的教诲。无论是父母还是老师，他们的言传身教都如同一盏引路明灯。我们需要仔细听取他们的教诲，灵敏地去总结他们所想要告诉我们的信息和指引。
第五段：结语。
以感恩之心，尊重师长。这不仅是一种传统美德，更是做人的必修课。我们始终要记得，感恩是一种感激之情，是一种由内心发出的情感体现，它不仅代表了我们对他人的赞美，更激励我们为人处事更加周全，做事更加认真，让我们的人生更加精彩。所以，明天再见到家长和老师，一定要对他们投以微笑和问候。这些简单的举动，将是我们回馈父母和尊重师长的实际行动，也是我们做人应该具备的一份基本的道德观念。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如果把我们比做成一棵棵小草，那么老师们就是天上的太阳和白云，在太阳的照射下，小草们茁壮的成长。虽然有时候会经历狂风暴雨，但是一旦太阳出来，小草们就又抬起头来，更加坚强的生存下去。老师，不只是我们学习路上的一位领路人，更是我们的一位朋友、一位亲人，他们将他们的所有交给了我们，让我们有这样的机会和力气去远行。在这里，让我们感谢老师，也要铭记今后不论何种场合，要谨记尊重老师。
以前我是一个很怕老师的人，看见老师从对面过来，我还会躲起来，或者绕路走。主要是最怕见到老师。我想在场一定有很多人和我一样吧，很怕老师，所以很多时候也没有尊重到老师。就比如我这样的行为而言，难道老师就不知道吗？其实老师都是知道的，哪一个学生怎么样他们都会有一个定夺。后来我之所以改变了这样的一个自己，是因为有一次我的老师跟我说“课堂上我们是师生，但是下课了，我们就是彼此的朋友或者说是同学也可以，不要害怕，但同时也要尊重彼此。”学生尊重老师，老师也会尊重学生，尊重是相互的，同时也是我们彼此联系中的平等。
正是因为这一次，我才认识到自己有时候并没有尊重到他人，虽然是因为害怕老师而躲着或者逃避，但这样的行为已经构成了不尊重了，从小我们就知道，要尊师敬长，团结友爱身边的同学。但是为什么越长大我们反而更去逃避这些问题了呢？我想，或许是因为我们对自己并没有一个很好的认识吧，所以才导致出现了这样的一个情况。亲爱的同学们，希望大家今后可以谨记尊敬师长这一点，树立好我们每个人自身的形象，不要忘记这样的礼仪，培养一个更好的自己。
校园的生活是非常利于我们成长的，我们生活在一个规范且有文明礼仪的环境里，是能够端正我们的三观的。所以亲爱的同学们，往后的生活里，请不要忘记遵守一份礼仪和尊重。当我们见到老师、和老师的相处当中，不要忘记去尊敬老师，尊重每一个人，只有给了他人足够的尊重，我们在不远的未来才能收获到最大的尊重。让我们尊重他人，也让自己收获到来自其他人尊重的目光吧！让我们向上吧！加油吧！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是：《尊敬师长》。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是我最喜欢的一句格言。老师，就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。作为新中国的伟大领袖毛泽东也做出了好的榜样，更是给我们留下美谈。毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。
不仅如此，毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他还特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”
是的'，我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。
我们尊重老师，因为他们默默地、无私地奉献自己的一切。他们不分白天与黑夜、严寒酷暑地忙碌着，日复一日，根根银丝爬上了他们的双鬓，而他们传授的丰富知识却为我们指明了人生的道路。
老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。
同学们，老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。有些同学却不懂得珍惜这一切。平时，我们做错事，受了老师的批评，有的同学不服气，竟在暗地里骂老师，在老师背后说他们坏话。要知道，老师批评我们，教育我们，可是在教我们做人的道理呀！可有的同学就是要跟老师顶撞。你们知道吗？每一次，当老师看见一些不听劝告，不听道理的同学。心里是多么伤心呀！所以，我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这将是老师最大的欣慰。
尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动；不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。在此，我代表大队部向全校学生发出倡议，希望你们在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。
让我们衷心祝愿我们敬爱的老师身体健康，工作顺利！最后让我们再说一声：您好！我们敬爱的老师！
感恩父母尊敬师长，是我们从小就应该学会的道理。作为一个成年人，更应该懂得如何珍惜自己周围的人，对待父母和师长要尊敬和感恩。在这个社会中，这种态度和精神有着极其重要的意义。本文将谈谈我个人对这方面的体会和感悟，以及在生活工作中如何落实这种精神。
第二段：尊敬父母的重要性。
尊敬父母是我们从小就应该学会的道理。父母是我们的养育之恩，他们付出了无数的心血和汗水，让我们健康的成长。因此我们应该尊重他们，感恩他们的养育之恩，好好地报答他们。同时，尊敬父母也是一种人生态度，一个人若不能尊重父母，也就难以到达一种高尚的人生境界。
在学校里，我们的师长扮演了重要的角色。他们不仅是我们的老师，还是我们的朋友、家长、心理医生等等。尊敬师长是一种美德和品质，能够让我们成为一名道德高尚、人品优良的人。同时，尊敬师长的行为也能够让我们得到很多好处，如促进与老师之间良好的沟通，增加师生信任度等。
第四段：怎么尊敬父母和师长。
尊敬父母和师长不仅仅是口头上说些空话，它更是体现在我们的行动和态度中。我们可以通过以下几个方面来尊敬父母和师长：第一，提供实际帮助，如搬家、打扫卫生等；第二，给予真心关怀和关注，如电话问候、送礼物等；第三，遵守家规和班规，做到坚不私藏、勤不偷懒，成为优秀的学生和孩子。
第五段：结语。
总之，感恩父母和尊敬师长是我们应该学会的一种高尚道德。作为一名成年人，我们应该学会如何珍惜自己周围的人，从身边小事做起，学会用行动来证明自己尊敬和感恩的态度。只有这样，我们才能成为被社会所认可、被人尊重的人，也才能在人生中走得更加宽广健康。
今天国旗下讲话的主题是“反校园欺凌做阳光少年”。
近年来，“校园欺凌”一词开始频频进入公众的视线。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在很多校园内外时有发生。
校园欺凌的危害是十分严重的。它严重影响学生的正常学习生活。有的学生会对学校产生恐惧感，不愿意上学。不论是施暴的学生还是遭受校园的学生，校园行为都会对青少年心理健康产生深远持久的危害，这非常不利于青少年的健康成长。
归根校园的产生原因，主要有以下几点，第一校园欺凌者他们大多性格暴躁，易冲动，自控能力较差，在与同学产生矛盾时往往不能冷静思考，易将矛盾激化。其次，有些学生学习成绩相对落后，存在着自卑心理，他们大多选择通过欺凌的方式确立自己的'威信，满足自己的虚荣心和成就感。对于被欺凌者来说，他们大多性格内向，孤僻，缺少朋友，在遇到欺凌问题时没有倾诉对象，无法及时获得同学的援助，最终成为被反复欺凌的对象。第二法制观念缺失，虽然国家和学校做了足够的宣传和教育但是有些同学却当做耳边风，没有认真听学校领导和老师的教育。
那我们如何防范和应对欺凌呢?第一，判断好对方的行为。看对方是否语气温和，是否表达出的想交流的意愿，如果不是就要对他有一些防备。第二，提高自我保护能力，在欺凌发生时，要勇敢地与家长、老师沟通，及时寻求帮助，打破沉默，避免欺凌的反复发生。其次，要提高自己的社会交往能力，广交朋友，改变自卑退缩的心理，形成乐观开朗的性格，同时也要与人为善，学会宽容和关心他人，团结同学，互帮互助。最后，要学会控制自己的情绪，提高抗挫折、抗打击能力，在遭遇失败或批评时要保持乐观向上的心态，正确面对并解决问题，切勿将内心的不满或愤怒转移发泄到他人身上。
当遇到校园欺凌时，害怕是没用的，要积极的心理暗示，表现淡定，有惊无恐，坏人是遇强则弱的，气势上要压倒对方。要斗智斗勇，尽量周旋拖延时间人。不要去激怒对方，必要时，向路人、同学、老师呼救求助。要明白人身安全是首位的。当我们看见同学被欺负时，我们不要冷漠地走开，可以尝试制止，或者报告老师。
同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾，同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾，成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去!
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
如果把我们比作草，那么老师就是太阳和天上的白云。在阳光的照射下，草长得很茂盛。虽然有时候会有暴风雨，但是一旦太阳出来，草又会抬头挺胸，活得更坚强。老师不仅是我们学习的领导者，也是我们的朋友和亲人。他们给了我们他们所拥有的一切，这给了我们远行的.机会和力量。在这里，我们感谢老师，记住以后无论什么场合都要尊重老师。
以前我很怕老师。看到对面来的老师，我会躲起来或者绕道。主要是怕见老师。我想在场一定有很多人和我一样。他们害怕老师，所以他们经常不尊重老师。就我的行为而言，老师不知道吗？事实上，老师们都知道，他们会决定他们想要什么样的学生。后来，我改变了自己，因为我的老师曾经告诉我：“我们在课堂上是老师，也是学生，但是下课后，我们可以做朋友，也可以做同学。不要害怕，但同时要尊重对方。”学生尊敬老师，老师也尊敬学生。尊重是相互的，也是我们相互接触中的平等。
是为什么越长大我们反而更去逃避这些问题了呢?我想，或许是因为我们对自己并没有一个很好的认识吧，所以才导致出现了这样的一个情况。亲爱的同学们，希望大家今后可以谨记尊敬师长这一点，树立好我们每个人自身的形象，不要忘记这样的礼仪，培养一个更好的自己。
校园的生活是非常利于我们成长的，我们生活在一个规范且有文明礼仪的环境里，是能够端正我们的三观的。所以亲爱的同学们，往后的生活里，请不要忘记遵守一份礼仪和尊重。当我们见到老师、和老师的相处当中，不要忘记去尊敬老师，尊重每一个人，只有给了他人足够的尊重，我们在不远的未来才能收获到最大的尊重。让我们尊重他人，也让自己收获到来自其他人尊重的目光吧!让我们向上吧!加油吧!
尊敬的老师、同学们：
我要演讲的主题是"孝敬父母，尊重师长"。
我曾经看到过这样一则故事；一位老猎人在回忆年轻时候捕捉狼的岁月里，他发现一个伟大的举动，那一天，老猎人正追捕一只带着两只小崽的母狼，无可奈何的情况下，狼妈妈利用爬坡延迟老猎人的速度，并借此时间吧儿女隐藏好，自己以一死换回孩子的生命。这一举动如此伟大，可见母爱是为我们付出一生，永不求回报。
古人云‘孝敬父母，尊重师长’是我们做人的本分，成为社会的基本道德要求。
俗话说‘我们的生日是父母受苦之日’因此我们要一辈子感恩的————就是我们父母亲。古语云‘亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤’当父母对我们全心全意的付出，我们应当要孝顺，当父母对我们严教时，应当改正自己的缺点，一样的孝顺他们。天底下，没有哪一个父母不爱自己的子女，他们默默的付出，从不求回报。
同学们，在家中，我们应当做到’父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承’这是我们对父母的基本孝顺。
在我们学习的过程中，老师对我们的关心，如同母爱般亲切，教育我们，传授我们知识，在学校里，我们应当做到‘称尊师，勿呼名，对尊长，勿现能，路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立，尊长前，声要低，低不闻，却非宜，进必趋，退必迟，问起对，视勿移’这是我们对老师的基本尊重，考取优异的成绩来回报老师、感谢他们的精心培养。
同学们，在学校，我们要做一个尊是爱友的学生，在家里，我们要做一个孝顺的好孩子吧，做人要懂得‘孝敬父母，尊重师长’。
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬师长和尊守纪律是每个人应该具备的品质，不仅仅在校园中发扬光大，而且也贯穿于整个社会中。尊敬师长和尊守纪律不仅是尊重他人、遵守规则的表现，更是一种修养和素质的体现。在我的成长过程中，我深深体会到尊敬师长和尊守纪律的重要性。通过观察和思考，我体会到了尊敬师长和尊守纪律所带来的益处和奇妙之处。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
首先，尊敬师长和尊守纪律是提高个人素质的重要途径。在校园中，师长是我们的学习和生活指导者，他们具有丰富的知识和经验，是我们的启迪者和引路人。尊敬师长不仅是对他们对我们的关心和付出的回报，更是我们成为有礼貌、懂规则、有素质的人的基础。学会尊敬师长，就是学会尊重他人，提高自己的情商和人际交往能力。尊守纪律则需要我们遵守课堂纪律、校规校纪和社会规范，不仅锻炼了我们的自律意识，培养了我们的责任感，更加强了我们的集体荣誉感和团队协作精神。
其次，尊敬师长和尊守纪律是建设和谐社会的重要保障。一个社会不能没有法制，一个学校不能没有纪律。尊敬师长和尊守纪律是文明社会和和谐校园的基础。如果一个人连最基本的尊重他人和遵守规则的道德底线都没有，那么他将很难在社会上立足，也很难在学校中受到他人的尊重和认可。当我们遵守纪律、尊重师长时，我们不会去干扰他人的学习和生活秩序，保持了良好的学习和生活环境。只有每个人都能尊敬师长和尊守纪律，才能构建一个真正和谐的社会。
另外，尊敬师长和尊守纪律培养了我们的自律能力。自律是一个人成功的重要因素，也是一个人可以掌控自己的关键能力。当我们尊敬师长时，我们会主动遵守纪律，不会去偷懒和敷衍塞责。我们会自觉地完成老师布置的作业，主动参与班级、学校的活动，不断提高自己各方面的素质和能力。只有自律，才能有条理地、有效地安排自己的学习和生活。无论是在学习上，还是在工作和生活中，自律都能为我们提供很大的帮助和推动力。
最后，尊敬师长和尊守纪律是树立正确人生观的重要基础。因为学校教育和社会环境的巨大影响，我们的人生观、价值观很容易受到挑战和冲击。但是，当我们能够尊敬师长、尊守纪律时，我们就能更好地树立起正确的人生观。我们会懂得尊重他人的权益和尊严，不会通过不光彩的手段获取自己的利益。我们也能够明晰道德和法律的底线，不去违背和挑战社会和法律的底线。只有尊敬师长和尊守纪律，我们的人生观才能真正定位，我们才能有清晰的人生目标和方向。
总之，尊敬师长和尊守纪律是我们每个人都应该具备的重要品质。它不仅是提高个人素质的途径，也是建设和谐社会的重要保障。同时，它也培养了我们的自律能力，并有助于树立正确人生观。在今后的成长和发展中，我将坚持尊敬师长和尊守纪律，不断努力提高自己的素质和能力，为建设和谐社会做出自己的贡献。