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优质党员教师研修心得范文(18篇)

作者:笔砚 优质党员教师研修心得范文(18篇)

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党员教师研修心得体会集锦

这次的研修培训学习让我如沐春雨,使我明白了许多:学生学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习,应该是会学、会用的学习,总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神;教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地,不然就会走偏,难以实现教育的真正目的。

总之,通过这次培训学习我有不少的收获及提高:

通过学习,我的思想有了一个新的转变,作为一名物理教师,必须具有渊博的物理知识,熟练的操作技能,良好的思想品质,更应掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在物理实验的探究过程中,教师不再把物理知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究物理知识的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此,在物理课程中,传统意义上的教师教和学生学,将让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。这种学习方式的改变,将导致师生关系的改变,使教师长期以来的高高在上的“传道、授业、解惑”的地位发生变化,教师从“知识的”转变到“平等地参与学生的研究”,从“知识的传递者”转变成“学生物理知识探究的促进者、组织者和指导者”。

此次全体学员都来自教学第一线,通过集中理论学习,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。在培训中,我们一起从多角度、多层面对观摩课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思,使我们想到了一些从未想过的问题,发现了各自的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过培训,使我印象最深的就是学会聆听学生的心声,尊重学生的需求。

这样的培训非常及时,平时忙于教学,很少有机会静下心来读书,来到这里一下子听了那么多课,记了厚厚的笔记,回去慢慢消化。使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加清晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生机。

在学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短,结下了深厚的友谊。培训结束,就是我们新的合作开始,以后一定要互通信息,保持联系,就是在这样轻松、积极、合作、愉快的气氛中进行的,这样的良好氛围使我们的学习变得更加有趣和有效了。可以说,我们进行最多的活动就是听课、评价、讨论,这是一个非常好的学习方式,他让我们将问题上升到理论层面,再让这些总结后的理论来指导我们的工作,帮助我们的成长。

非常值得庆幸的是这次参加培训的老师们都是来自市内的一线教师,这次培训给我们提供了一个良好交流平台。一周共同的学习生活,已经使我们之间建立了深厚的友谊。培训中心不但为我们提供了学习环境,也为我们学员之间交流讨论提供了很多宝贵的机会。通过交流和讨论活动,我们了解各个兄弟学校发展的状况,也获得了很多好的成功经验。教师与学员之间,学员与学员之间互相关心、互相帮助。课余时间我们交流经验、取长补短,都成了我们课后谈论的话题,各自在实际工作中遇到的问题,在这里也大都得到了解答。学习中各项教学活动的开展,又极大地激发了学员的学习热情和创作激情,使学员的才艺得到了充分的展示。一周来,大家上课听课专注,记录认真,讨论积极,虽然时间被排得满满的,甚至到了晚上,学员们还在实践操作,准备老师布置的作业,因为我们清楚,“不经一番寒彻骨,哪得梅花香扑鼻。”我要以此次培训为契机,把终身学习理念、人力资源开发理念、能力本位教育理念等一系列新理念带回到工作中,在自己的工作岗位踏踏实实地付诸实践,尽力尽责;努力地提高自身素质、理论水平、教育科研能力等,以推动素质教育教学改革更好地发展。培训虽已结束,但在培训班上养成的认真求学、勇于思考、团结互助等良好学习习惯将会深入到我的工作和学习之中。

总之,这一次培训使我的意志品质得到了一次很好的历练,使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财富。

教师研修心得体会

我们了解了小学当前的大好形势——小学教育的春风真的吹来了,从中央到地方都对小学教育极其重视,作为小学教师要不断学习充实自己,提高自身的教育教学水平,加强自己的责任心,本着一切为了孩子,别人的孩子也是自己的孩子的精神,尽职尽责地做要本职工作,教书育人。

能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养,素质教育就可能是空中楼阁,只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。

不但使我掌握了许多专业理论知识,也使我了解了许多书本上没有的知识,这是一种对思想的陶冶、知识的启发。这一段时间的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学的一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。

教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。小学不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们小学教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,小学教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。

通过这次培训,我知道了要转变教育理念,先进的教育思想理念,使我们小学教师必须思考的问题。这次的小学教师培训,不仅给我带来视觉上的享受,更给我留下了心灵的震撼。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我以后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途,希望以后经常会有这样的学习机会。

教师年度研修心得

通过这段时间的研修学习我对以后的教学工作方向有了更进一步的认识。新的课程标准,体现以人为本的思想,以身体练习为主要手段的课程。贯彻了“健康第一”的指导思想,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异与个性培养,把学生的健康意识、交往合作意识作为重点。

对于同一教学目标、教材内容,采用新颖独特的教法,形式多样的教学手段,使一些单调枯燥的教材内容,通过生动活泼的教学形式,使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛,充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要,既让学生喜欢学、乐于学,又让他们知道学习的目的和意义,自觉主动地发展体育能力和个性,增强体力和智力,培养良好的思想道德品质,确保人人皆有所获,充分享受体育的乐趣。

快乐体育简而言之就是愚教于乐,在教学实践中,我们应着重围绕《新课程标准》进行改革,走进学生心灵,尊重学生的选择。我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上,应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼。传统的体育教学,教师关注的是教学计划、内容是否完成,忽视学生的心理感受和情感体验,出现了喜欢体育但却不喜欢上体育课的怪现象。体育新课标的实施,使广大体育教师转变教育教学观念,突出以学生为本,所有的教学内容须为教学目标服务,教师要用先进的教育教学理念重新选择,建构教材来教学生感兴趣的内容,这才是增进健康的第一步。

总之,通过这此培训学习,使我认识到必须转变教育观念。摒弃传统的教学理念,以新的角色和学生相处,树立“以学生为本”的教学理念。让学生学会学习的方法,运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望,激发学生练习的兴趣,鼓励学生大胆提出设想,促进学生的自主性和独立性,突出学生的个性,培养学生具备现代的适应能力和生存能力,使学生成为课堂教学的主角,教育的主体和获得知识的主动者。让我们走进学生的心灵,让课堂追求一份诗意,从而培养出适应时代要求的创新型人才。

教师研修心得

作为一名小学语文教师,我有幸参加了网络研修,感悟许多。在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。在远程培训研修的日子里,我通过与专家与老师讲座的视频互动、课堂观摩,使自已受益匪浅;今后,我将在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

这次教学让我收获最大的就是如何转换教学角色。学生是“学”,教师是“教”。因此,在课堂教学实践中,教师必须在学生“怎样学习”上做功夫,不能简单的填鸭式。换句话说,在学生学习过程中,教师要不失时机地给学生以学法指导。这样针对性强,效果立竿见影。

在我所任课的小学一年级语文教学中,识字教学的最根本目的是培养学生的识字能力。如何在识字教学中遵循儿童认知规律教学,我做了一些尝试。遵循儿童知识的积累,采用灵活的教学方法激发学习兴趣一年级的学生,没有什么知识积累,对简单的字、词比较熟悉。如在教学手这课中,我通过猜谜语,一下子将学生的兴趣调动了起来,比简单的口口相传的效果有效果。

教学中,教师应先易后难、逐步巩固并发展学习兴趣,贯彻“主体性”原则,引导学生互相比较、对照、质疑、解疑、讨论、自悟。对于一年级小学生,字形是重点也是难点,而借助汉语拼音准确拼读生字,学生也基本能掌握。所以,在教学时要避难就易,让学生先借助拼音轻松地读准生字的音。这一环节操作得好,学生兴趣就来了,这个时候,教师要巩固并提高学生刚刚建立起来的对生字的学习欲望。语言文字是由一个一个的词组成句子,再由句子组成篇章的,学生对用字来组词非常感兴趣,为了帮助学生记住单调枯燥的拼音符号,我尝试借助组词和句子连带记忆,把单调的符号变为丰富的词和句子,以调动学生的兴奋点。此外还可通过形式多样的训练,培养学生的识字兴趣。这样的学习过程是生动的,有趣的,学习结果也是深刻的,难忘的,是学生自己的。

总之,这次的远程培训给了我一个学习的机会,我本人也在这次培训中学习到了更多、更好的教学理念、教育教学理论。以后我还会再次通过这一很好的平台,不断地充实自己,不断地提高自己的教育理论水平、教学业务素质和教学能力!

党员教师研修心得体会集锦

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

20xx年的暑期远程研修开始了,我们埋头在微机室里,体验着远程研修的耳目一新,领略着专家、学者们的精辟指点,品味着一线教师的无数心声,收获着意想不到的喜悦。鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

清晰到教学观念上有了较大的提升,可以说研修平台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。

在研修里,我可以畅所欲言,老师们亲切中肯的点评,视频教程里老师的讲解丝丝入扣,细致入微,给我很大的启发,让我在这里学到很多,也有很多感悟,最大的感受就是这里是我充实自我的加油站。仿佛又回到了学生时代,充满了孜孜以求的激情;仿佛打了一剂强心剂,开启了自身向上不断攀登的动力。

本次研修按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式,在学科课程专家和指导教师引领下,积极展开展学科教学案例分析和问题研讨,实现了教师与课程专家的面对面交流,既利于课程专家的专业引领,更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性,发挥其培训主体的作用,将理论指导与教学实践结合起来,通过专家与教师的互动交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了研修的针对性和实效性。

欲穷千里目,更上一层楼”。远程研修平台像一架云梯,让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学员文笔流畅,才思敏捷,学识渊博像磁石一样吸引了我,令我感慨万千,羡慕不已,顿觉“山外青山楼外楼”,“强中自有强中手”,仿佛又了学生时代,充满了孜孜以求的激情;仿佛打了一剂强心剂,开启了自身向上不断攀登的动力,变“要我学”为“我要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学,自己首先要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,不浅尝辄止,不固步自封,勇于探索,学有所获!

教师党员网络研修心得体会

段落一:引言(200字)。

教师党员网络研修是我们教师党员提高业务能力和党性修养的重要途径之一。通过参与网络研修,我深感自己与其他党员同志交流学习的机会得到了增加,并且通过交流和学习,我也发现了自己的不足之处。在这次网络研修中,我主要参与了教学技能和教育教学改革两个板块的学习和讨论,收获颇丰。

段落二:教学技能提升(200字)。

教学技能是每位教师必须具备的基本素质,也是我们不断提高教学水平的关键。通过网络研修,我收获了很多提高教学技能的经验和方法。在与其他党员同志的互动中,我了解到了一些新的教学方法和工具的使用,如课堂反馈手段和教育技术的应用等。这些新的教学技能不仅提升了我的教学效果,也提高了我的教育教学质量。

段落三:教育教学改革的思考(200字)。

教育教学改革是我国教育事业发展的重要方向,也是我们教师党员应积极参与和推动的工作。通过网络研修,我了解了一些教育教学改革的前沿理论和实践经验,如项目制教学和个性化教育等。这些新的教育教学改革方法给了我很多启示和思考,我深感教育教学改革是一项长期而复杂的工作,需要我们持续关注和努力。

段落四:党员先锋作用的重要性(200字)。

作为党员教师,我们应当起到先锋引领的作用,不仅要不断提升自身的业务素质和党性修养,还要带领其他教师参与教育教学改革工作。网络研修给了我一个平台,使我能够与其他党员同志进行深入交流和合作。通过与他们的学习和交流,我更深刻地认识到党员先锋作用的重要性,同时,我也将自己的经验和想法分享给其他党员同志,不断激发大家的学习热情和参与意识。

段落五:总结与展望(200字)。

通过这次网络研修,我收获了很多知识和经验,同时也发现了自己的不足之处。作为一名党员教师,我将继续努力提升自身的业务能力和党性修养,以更好地为学生的教育事业贡献自己的力量。我希望未来能有更多的网络研修机会,与更多的党员同志进行交流学习,共同推动我国教育事业的发展。

通过以上五个段落,我总结了教师党员网络研修的心得体会。这次网络研修不仅让我学到了很多新的教学技能和教育教学改革的理论,也增强了我作为党员教师的先锋作用意识。我深深地体会到网络研修的重要性,以及党员教师的使命和责任。我相信,在不断的学习和交流中,我将成为一名更出色的党员教师,为我国教育事业的发展贡献自己的力量。

教师研修心得体会

通过全员培训初中道法的培训学习,加深了我对全员培训初中道法的认识和理解,使我对自己所从事的教师职业有了新的认识,对自己在职业中应该具备的职业道德有了更加规范的理解,了解了更多的现代教育思想,掌握了更为先进的教育技能和教学,不论是听课还是讲座都给我带来了很大的提高。现将学习心得体会浅谈如下:

第一、通过课程学习,让我懂得了做一名怎样的初中道法教师。作为初中道法教师,责任重大。他们的基本理念就是一切为了孩子的发展,培养学生终生学习的愿望和能力,初中道法教师就是教会学生做人的教育。一、注重学习、转变教师角色。新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念、教学原则来支撑,而这些理论的实践者,就是教师。可见转变教师的教育理念,提高教师对课改的认识是实施课程改革的要害。传统课堂教学中,教师处于主体地位,课堂成了“教案剧”出演的“舞台”,好学生是配角中的“主角”,大多数学生只是“观众”与“听众”。在课堂上,学生被当成是单独的学习个体,而教师往往居高临下地对待学生,有点唯老师独尊的架式,而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识,很少甚至没有考虑过学生的真实感受。新的教学理念强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。我认为,学习的目的是为了学以致用,而不是单纯地为了考试,为了升学。因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。

第二、从这些优秀教师的身上,看到了他们对教育事业的一种敬业精神。“小赢凭智,大胜靠德”“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我们无法决定学生生命的长度,但我们可以拓展学生生命的宽度和生命的厚度。新课程下,初中道法还是以学生为本的教育。学生是人,是主动发展的人,更是不成熟的人。我们说以人为本就是以学生为本。改变学生的学习方法,以培养学生的创新精神和实践能力为目的。学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础。在教学过程中,教师要不断地实现自我更新。

第三、对有效教学和评价一节课好坏有了新的认识。有效有三条标准:课堂教学的生成度;学生思维活跃的强度;情感态度价值观内化的深度。由此得出有效教学的三条规律;先学后教——以学定教;先教后学——以教导学;温故而知新。随着课改如火如荼的展开,我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新,在自己的实际教学中以培养学生的创新精神和实践能力为重点,创设情境让学生们去想,鼓励学生动脑、动手去做。制定自我发展目标,我们只有更加努力地勤奋学习,不断充实自我,不断超越自我,不断完善自我的知识体系,保持一颗永远年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的新篇章。

第四、通过学习,我认识到了要根据自身的特长,学生的实际情况采取不同的教学方式。对于新的教学方式,可谓“仁者见仁,智者见智”。教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。学生的发展,我们主要强调应该是全体学生;而不是部分学生,应该是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式,应该是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点。

总之,我将在此后的工作中,积极地学习、反思、实践,努力提高个人的综合素养,以适应新形势下教育发展的要求。让我们带着期望上路吧,去探索教育的规律,去增长教育的智慧,去找寻教育的快乐!

教师研修心得体会

通过研修,我的教育教学工作心得理念、方法在不断改进,学习了不少新的课堂教学艺术。对自己以后的教学起到了积极的促进作用,对教育教工作心得的精简句子学工作也有了一种新的理解。

一、在这次研修过程中,我坚持每天进工作心得怎么写行网上学习,认真观看各个专家的教学资源。通过学习,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更工作心得体会感悟新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学?和班级管理工作工作心得简短,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础,开阔了视野,充实了自己。

二、通过本次教师培训,?我深深感受到教育面临新的挑战。?基础教育改革的核心是课程改革,课程改革的关键是工作心得简短课程实施,而课程实施工作心得一句话的主体是教师,新课程的实施需要通过教师的努力来实现,教师行为变化的速度和程度,决定着新课程的进程和成败,因此,新课程为教师带来了前所未有的新挑战,对教师提出了新要求。作为教师,必须努力完善心理素质以面向课程改革,适应课程改革的步伐。

三、把学到的科学的教育教学模式,运用课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师工作心得学习先进的教学方法。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,积极订阅教育教学有帮助的刊物,学习其工作心得一句话励志中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。

总之,在这次教师研修培工作心得体会感悟训中收获是沉甸甸的。我已经尝到了网络研修的甜工作心得一句话头,在今后的教学实践中,要把学到的新课程理念运用到自己的课堂教学之中去,不断学习,总结教学经验,选择恰当的行之有效的工作心得简短教学方法、教学手段,此外,还要不断加强自我反思,才能站在工作心得一句话励志新课改理性的高度,认真研修新课改专题,认真教好我们的学生,才能与学生共享工作心得一句话励志新课改后教育教学的过程工作心得体会感悟简短和成果;在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,同时还要带动其他老师积极参与,以促进学校、学生的发展。同大家一起在网络研修中健康、工作心得怎么写快乐的成长!让我们在培训中不断探索,工作心得怎么写不断追求,不断完善成为优秀的教书育人工作者。

党员研修心得体会

近年来,我国党员研修工作不断加强,作为共产党员,参与研修已成为我们提高政治觉悟和履职能力的必修课。我曾参加一次为期十天的党员研修班,深受启发和激励。在这次研修中,我结识了许多志同道合的党员,并从中找到了自我提升的方向和动力。以下是我对这次党员研修的心得体会。

首先,党员研修是提高党性修养的重要途径。在研修班上,我们通过系统的理论学习和充实的实践活动,深入了解了党的历史、党的指导思想和党的优良传统,对党的性质、宗旨和使命有了更加深刻的认识。在与老党员座谈时,他们的信仰坚定和精神风貌给我留下了深刻印象。他们的亲身经历和无私奉献,让我深刻感受到作为一名党员应该具有的崇高品质和奉献精神。通过这次研修,我的党性修养得到了提高,坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。

其次,党员研修是培养良好行为习惯的有力途径。在研修期间,我们严格按照研修计划进行学习和活动,吃住在集体宿舍,收拾自己的床铺和个人物品,不浪费食物,不乱扔垃圾,不插队,遵守规章制度。通过这些细节的培养,我们养成了遵纪守法、廉洁奉公的良好行为习惯。此外,我们还分组进行了一些社会实践活动,比如参观农村、企业等,深入了解了人民生活状况和党的执政为民理念,增强了为人民服务的意识和能力,锻炼了我们的发现问题、解决问题的能力。这次研修不仅让我明白了党员的行为规范,更重要的是通过长期坚持和自我要求,将其转化为自觉遵守的习惯和见行之实践。

第三,党员研修是增进团结友爱的重要方式。在研修班中,我结识了来自各行各业的党员,他们有着不同的背景和经历,但大家都怀揣着相同的理想和信仰。通过与他们的交流和合作,我深刻认识到团结友爱是党的一大优良传统和核心价值观,是我们党的最大政治优势。我们在学习和工作中互相帮助,形成了良好的集体氛围。在社会实践活动中,大家同甘共苦,相互鼓励,激发了我们的战斗精神和团队意识。通过这次研修,我深深感受到,只有团结和友爱,才能使我们党更加强大和坚实。

第四,党员研修是提升自我能力的重要机会。在研修班上,我们通过系统学习了党的理论知识、领导力培训、沟通能力训练等,不仅拓宽了知识面,还提升了自己的能力素质。学习过程中,老师们注重培养我们的思辨能力和创新精神,通过开展小组讨论、案例分析等活动,激发了我们的思维活力,并锻炼了我们的组织协作能力和解决问题的能力。通过这次研修,我对自己的优点和不足有了更加清晰的认识,明确了自我提升的方向和方法。我决心在今后的工作和学习中,不断拓宽自己的知识视野,提升自己的能力素质,为党和人民作出更大的贡献。

最后,党员研修是引领个人成长的重要契机。通过这次研修,我不仅提高了自己的党性修养、行为习惯、团结友爱等方面的能力,更培养了自我创新和终身学习的意识。在研修班结束后,我仔细总结了这段时间的学习和体会,并制定了个人成长的规划。我将继续加强理论学习,努力提高自己的工作能力和管理水平;我将积极参与党内组织活动,提高自己的思维能力和口头表达能力;我还将加强自我修养,提高自己的道德素质和思想品德。我坚信,只有不断学习和进步,才能更好地为党和人民服务。

总之,党员研修是党组织为党员提供的一项重要福利,是提高党员政治觉悟和履职能力的重要途径。通过这次党员研修,我提高了党性修养,培养了良好行为习惯,增进了团结友爱,提升了自我能力,并找到了个人成长的方向和动力。我将继续保持学习砥砺奋进的态度,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

教师研修心得体会

在研修过程中,我坚持经常进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,学习各位老师的优秀教案和,我受益匪浅。透过这次学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了,丰富了教学,为今后从事教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

这次教师研修培训,再一次给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在到达必须程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研潜力、课堂教学水平。经过这次培训,我觉得以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去我们常说:“要给学生一杯水教师就得有一桶水。”但是经过培训后我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它就应是一条有源头的溪流。我认为教师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育事业,“问渠那得清如许,唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充实自己的知识、不断更新自己的教育观念、不断否定自己才能不断进步,拥有的知识才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。

实践是检验真理的标准,只有透过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,帮忙学生确定适当的学习目标,培养学生良好的学习习惯,掌握学习策略和发展潜力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的用心性,为学生带给各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。另外,教师就应把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高自己的教学潜力和科研潜力,确立培养目标,打造新时代的人才。

透过我省组织的这次教师网络研修,无论从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩的讲座,为我们教师的成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样不断的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。

我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的资料,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心,教师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向的彼岸。我坚信:在研修中学习、在研修中进步、在研修中快乐,在研修中促进教育发展!透过这次学习,让我懂得:只要我们认真对待,研修就会大有收获。对于此刻已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加用心、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学潜力,同时还和其他老师用心参与,以促进学校、学生的发展。同大家一齐在网络研修中健康、快乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!让网络研修使教育大放异彩。

党员培训研修心得体会

作为一名党员,砥砺前行,不断增强自己的理论素养和实践能力,是我们应尽的责任。为此,党组织会定期组织党员进行培训研修,让我们在思想方面达到新高度,提高自己的理论水平和实践能力。我参加过一些党员培训研修,感受颇深,因此在此写下我的个人心得体会。

第二段:理解思想体系和工作方法论。

在党员培训研修中,我认为最重要的是理解党的思想体系和工作方法论。这不仅是对我们身为一名党员的要求,也是对我们作为一名人类的要求。在这个阶段,我们学会了如何运用马克思主义的基本理论来应对现代社会的现实问题,如何制定一个方便行动的工作计划,如何运用创新思维解决实际问题在实践中做到“红旗不倒,精神不断,自我更新”。

第三段:巩固理论知识。

党员培训研修是一个不断巩固理论知识的过程。在学习和实践中,有许多理论,并非一蹴而就,而是需要我们刻苦钻研,不断深化理解。比如,在学习“两学一做”时,我们需要观看相关视频,了解组织内史、党章,“三重一大”和“五星红旗”相关知识。只有建立起理论基础,才可以在实践中发挥出应有的作用。

第四段:自我认识。

在培训研修中,除了学习和巩固理论知识,还会有领导进行交流探讨,大家相互交流,探讨理论、分享经验。这也是一个很好地认识自我、观察自己的机会。别人的经验或故事,我们可以从中获得很多有益的启示。同时,我们和别人的交流也可以寻找到自己的短板,找到改进自我的方向。

第五段:践行发展。

最后,党员培训研修过程不应只是口头表达创新思想,而是一种实规规划行动的过程。把理论知识运用到实际行动中去,才不显得空洞。接下来的工作中,利用学习到的理论知识,结合实际情况加以运用,才是我们真正实践一切学到的东西的时候。

总之,党员培训研修不仅是学习理论知识的重要途径,更是理解思想体系、认识自己、提高实践能力、践行发展的过程。是我们行动的动力和桥梁,为我们的后续工作打下了夯实的基础。我们应该热情地参加每一次培训研修,积极分享自己的心得体会,不断提高自我素质,以更好的状态为中国的现代化建设和党的事业贡献自己的智慧、力量和青春。

教师研修心得体会《》

我通过网络参加教师研修培训,我深刻感到学习理论知识的重要性,通过这次教师研修培训,我更明确了做教师这一神圣职业的理想,反思了以往工作中的不足。更感受了不同风格名师的风采,他们深刻、睿智、幽默的言谈不时让我有豁然开朗的感悟,感受到思想火花的冲击,这些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,同时,欣赏导师们精彩的简报,阅读学友们优秀的文章,思考大家发起的话题,发表自己的见解,真是受益非浅。整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程,给了我太多的感悟和启迪!给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!下面是我的教师研修培训心得体会:

新时期,新型师生关系,对教师的职业道德提出了新的要求,而“育人”是师德的终极目标。现实生活中,我们有时会在课堂上失去理智,生气发火,这除了伤害了学生的感情以外,别无他用;有时在课堂上喋喋不休,侃侃而谈,除了让学生耳根的茧子更厚以外,没有其他功能。如果我们可以这样尝试一下,当学生上课走神的时候,提醒他,因为学习毕竟是学生自己的事,他没做好,希望得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候,不要对学生大呼小叫,我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己,及时调整教学方法,教师只有在促进学生全面发展上下工夫,当好人师,为学生树立楷模,才能实现真正意义上的“一切为了学生”。在教育工作中,教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。

我们教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧,我们要改变的是过去的老师的形象,我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐,要想让自己的课讲的更好,更加的吸引学生,就必须提高自己的个人素质。

二十一世纪是信息时代,身为教师如果不懂得计算机,不懂得网络,就是新时期的文盲。而且网络的确给我们带来了极大的方便,不同地域,不同风格,不同教师同授一堂课成为网络时代的特色,它完全打破了时间、空间的限制,大大开阔了教师和学生的视野。通过这次培训,我学会了以前许多不懂的东西,并促使我转变传统教育观念,以前,自己在教育教学中遇到问题,总想外出学习,去见识一下先进地区的教学;有时候就一个观点想与更多的老师进行探讨,但总是受现实情况限制,得不到实现。“网络教学”使我先前的想法变成现实,能够跨越地域与其他教师进行互动交流,得到优秀教师示范和专家的引领,相信我的课堂会越来越生动,效率会越来越显著,教育教学水平一定会得到更大的提升。

党员研修总结心得体会

近年来,党员研修成为了推动党员干部队伍建设的重要举措,也成为了提高党员素质的有效途径。本文将就近期进行的一次党员研修总结心得体会,旨在分享这次研修活动对我的影响,以及对如何更好地发挥党员作用的思考。

首先,本次党员研修主题十分广泛,内容丰富多样。通过参与各类讲座、讨论和交流活动,我深入了解了党的创新理论,掌握了正确认识党的历史,增长了政治经济学的知识。尤其是通过一些党员代表的经验分享,我更加清晰地认识到党员要勇于担当,能够在各种复杂环境下保持清醒头脑,为党和人民的事业不懈奋斗。这次研修活动的丰富内容不仅提高了我的政治素养,更激发了我作为一名党员应该具备的责任感和使命感。

其次,党员研修活动还在一定程度上增进了党内团结和组织凝聚力。通过与各界知名人士的交流,我认识到党内的团结和凝聚力对于党的事业发展是至关重要的。只有将力量紧密结合,才能战胜各种困难,取得最终胜利。此次研修活动不仅加深了与党内同志的友谊,更加明确了我们作为党员的共同目标和信念,进一步推动了党内的团结和凝聚力的形成。

再次,这次党员研修活动对于我的个人成长和能力提升起到了重要的推动作用。通过和其他党员同志的交流互动,我学会了如何更好地与人沟通和合作。在辩论和讨论环节,我当机立断、勇于表达自己的观点,并且不断反思自己的观点是否正确。通过与其他党员交流经验,我也发现了自己在某些方面的不足,并且根据反思总结的结果,制定了下一步提高的具体计划。这次研修活动提高了我的沟通能力、决策能力和自我管理能力,对我的个人成长和事业发展具有积极意义。

最后,本次党员研修活动也营造出了浓厚的学习氛围和良好的学习环境。学习氛围浓厚体现在研修组织者对研修活动的认真安排和精心准备,既有精心设计的讲座和演讲,也有互动讨论和小组活动。学习环境良好则主要表现在研修活动的参与者们愿意分享自己的经验和观点,并且对其他人的意见持开放态度。在这样的学习氛围和学习环境下,党员们能够自由表达自己的想法,借助集体智慧,推动党员干部队伍的整体素质不断提高。

总之,这次党员研修活动使我受益匪浅。通过掌握党的创新理论,了解党的历史,增长政治经济学知识,我深刻认识到作为党员的责任和担当。活动还加深了我与党内同志的友谊,推动了组织内部的团结和凝聚力形成。此外,通过和其他党员同志的交流互动,我提高了自己的个人能力和素质。最重要的是,这次党员研修活动营造出了浓厚的学习氛围和良好的学习环境,提供了一个集体学习的平台,并积极激发了我的学习热情和进取精神。我相信,通过不断的研修学习,我们作为党员能够更好地发挥作用,为党的事业做出更大的贡献。

教师研修心得体会

骄阳似火的七月,我怀着一颗兴奋但有些紧张的心,带着教学中的种种困惑,参加了山东省教师远程研修,为期十天的培训。坐在电脑前似“火炉”,为了提高我以最佳的状态投入到紧张的学习之中。对于一个农村中学的物理教师来讲能有一次与同行老师专家在网上交流的机会实在是太难得了。因此,我倍加珍惜。

各位教育专家的循循善诱、娓妮道来和窗外丝丝夏雨一样,洗去了所有的炎热,也滋润着我焦渴的心灵,我干瘪的行囊,渐渐变得充盈丰满。十天宝贵的培训时间就要过去了,回顾这段时间的所见所学,我真的是受益匪浅啊。下面具体谈一谈本次学习的'诸多心得体会:

一、教育不是灌输,而是点燃火焰

传统的教学模式和方法,总是教师“一言堂”,课掌上教师总是向学生灌输,学生始终处于消极、被动的学习地位,没有什么轻松、愉快而言,因而也就无兴趣可谈。而老师们的设计是想方设法去发挥学生的主体作用,让学生积极参与到课堂中来。看似简单,但老师们都是精心备课的。他们设计的活动内容大都贴近学生现学教材,并能联系实际,一环扣一环,每个步骤都衔接得很好。我觉得平时老师们上课能做到这一点,对学生的训练就会相当扎实,形式活泼多样,不易让人感到枯燥乏味。

二、创造一个轻松愉快的环境,引起学生的兴趣。

物理学习,兴趣在先。学生实验操作能力的提高在很大程度上来源于老师的精心设计。设计新颖,学生就有兴趣,“兴趣是最好的老师”,兴趣对学习有巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣,就会孜孜不倦、乐在其中,越学越爱学。

三、老师们的评论深入浅出,侃侃而谈,幽默机智的淡吐中,一定会让课堂焕发出无尽的生机和活力。在他的引导下,我明白了如何在教实践中行之有效地提高物理教学的有效性。

这次暑期的物理培训,给我们物理教学入指明了明确的方向。长期以来,我们一直都被传统的的教学模式所束缚着,禁锢着我们的头脑,让我们在教学中迷失了方向。经过这一段时间的学习,我感觉自己是收获是挺大的。了解了一些先进教育理念,也掌握了一些教育教学方法。今后我会把学到的先进的理论认识运用到教学当中去,努力开拓进取,不断创新,为我们物理教学作出应有的贡献。

党员研修总结心得体会

第一段:引言(150字)。

党员研修是党组织为提高党员素质和业务能力而举办的培训,不仅是加强党性修养的重要环节,也是推动党员更好地履行使命的有效途径。通过参加党员研修,我深刻认识到自身在党建工作中的不足,并从中汲取了宝贵的经验和教训。在此,我将结合自身参加的党员研修活动,总结一下自己的心得体会。

第二段:拓展思维、提高意识(250字)。

党员研修在我个人思维拓展和意识提高方面起到了非常重要的作用。通过参与研讨会、座谈会以及学习班等活动,我了解了党的理论知识和政策法规的最新进展,并通过与其他党员的互动交流,开阔了我的思路和视野。此外,研修活动还加强了我对党的重大决策的认识和理解,提高了我的政治敏感性和时事意识,使我能够更好地把握党和人民的意志。

第三段:增进感情、促进团结(250字)。

党员研修也为我提供了一个与其他党员建立深厚感情、促进团结的机会。在研讨会和座谈会上,我与来自不同领域的党员进行了广泛的交流,分享了各自的工作经验和成果。通过这些交流,我深刻感受到党员之间的紧密联系和关联。我们分享了工作与生活中的苦与乐,互相分享资源和信息,形成了一种密不可分的合作关系。这不仅增进了我们之间的感情,也为今后合作提供了更多的机会和可能。

第四段:指导实践、促进发展(250字)。

党员研修还给我提供了一个指导实践、促进个人发展的重要平台。通过研修活动,我了解了一些先进的党建经验和工作方法,学习到了一些实践中的经验教训。这些知识和经验对于我指导实践工作、提高自身能力具有重要的借鉴意义。同时,研修活动也为我提供了一个与其他党员共同交流学习的机会,使我能够不断提升自己,发展个人潜力和能力。

第五段:继续努力、践行初心(300字)。

在党员研修中,我受益匪浅。通过这次研修活动,我更加明确了自己的责任和使命,知道了党员的先进标准和要求。我将以此为动力,继续努力学习,提高自身修养和业务水平,勇于担当,勤于实践,始终保持党员的先进性和纯洁性。同时,我也将把研修活动所学到的知识与经验回馈到实践中,为党的事业贡献自己的力量。

总结:

通过党员研修活动,我不仅仅学到了专业知识和实践经验,还深刻领会到了党员的使命和责任。在今后的工作中,我将以此为动力,不断提升自己,为党和人民的事业做出更大的贡献,实现自己的人生价值。同时,我也希望更多的党员能够积极参与党员研修,不断提升自身素质,推动党的事业早日实现伟大复兴的中国梦。

党员培训研修心得体会

作为一名党员,参加培训研修是必不可少的。通过培训研修,可以不断提升自我理论水平,增强责任担当意识,熟练掌握各项党务工作,更好地为党的事业奉献自己的力量。最近我参加了一次党员培训研修,获得了很多收获,下面让我分享一下我的心得体会。

党员是党的重要力量,其党性修养和责任担当直接关系到党的团结统一和事业发展。而党员培训研修作为党组织对党员提供的一种服务和管理方式,能够有效地提升党员的整体素养,增加党员的工作能力和业务水平,提高党员的政治敏感性和思想认识水平。因此,重视党员培训研修对于广大党员来说具有非常重要的意义。

党员培训研修的形式多种多样,可以通过集中学习、自学互动、现场观摩等多种方式进行。内容也十分丰富,涉及政治理论、党务业务、组织制度、养成习惯等多个方面。在我参加的培训研修中,除了理论学习外,还包括组织生活、座谈交流、现场观摩等方式,涵盖了党员日常工作所需的各项技能和能力。

通过这次党员培训研修,我深刻体会到了党组织对党员的关怀与关注。通过系统学习,我对党的基本理论、我国国情和时事政治有了更深刻的认识,对党的指导思想、重大决策和治国方略有了更加全面的了解。同时,培训研修也是我和其他党员进行交流、学习和互动的平台,参与其中感到非常充实和愉悦。

党员培训研修虽然具有重要的意义和价值,但实际情况中仍存在一些不足。比如有的党员对培训研修缺乏重视,参与率不高,有的培训形式单一,内容重复,缺乏新意。因此,党组织应该尽可能地为党员提供更多元化、更实用的培训方式,为党员工作提供更多支持和帮助。对于党员自身,需要认识到党员培训研修的重要性,积极参加,为自我提升、更好地为党工作付出努力。

总之,党员培训研修是党员日常工作中一项非常重要的任务,通过不断地培训学习,提高专业素养,增强党性意识,进一步增强党员的党性化,更好地为党的事业开展贡献出力量。

党员研修心得体会

第一段:引言(引出主题)。

作为一名共产党员,终身学习是我们的使命。为了更好地履行党员的责任和义务,提高自身的思想素质和工作能力,我积极参加了党组织组织的研修活动。通过这次研修,我不仅收获了丰富的知识,更体会到了研修的重要性和可贵之处。

第二段:研修内容的反思与总结。

这次研修活动的主题是“中国特色社会主义理论体系”。在研修过程中,我们通过专题讲座、小组讨论、实地考察等方式,系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,深入了解了党的十九大报告的主要内容。通过对这些内容的反思与总结,我深刻认识到中国特色社会主义理论体系的科学性和指导性。

习近平新时代中国特色社会主义思想是我党党的全部理论和实践的最新成果,是党内外各条战线的共同思想,是全党全军全国各族人民团结起来推动中国特色社会主义伟大事业的最强大的思想力量。学习这一思想,能够使我更好地牢固树立社会主义核心价值观,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

第三段:研修对自身成长的影响。

通过这次研修,让我更加深刻地认识到自身作为一名共产党员的责任和使命。只有不断增强自身的马克思主义理论素养,才能更好地为推动党的事业发展贡献自己的力量。这次研修让我明白,作为一名共产党员,要时刻保持谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公的政治品质,不断提高自身的修养和素质,做到履职尽责。

同时,研修也让我更清楚地认识到党的十九大报告所强调的“四个全面”的指导意义。只有在经济、政治、文化、社会等全方位全领域加大工作力度,才能更好地满足人民群众日益增长的美好生活需要。作为一名共产党员,我要在实践中不断提升自己的政治水平和实践能力,为党的事业做出更加积极的贡献。

党员研修的收获不仅仅体现在理论认识上,更通过在工作中的应用展现出来。我将党员研修中学到的知识和思想运用到了自己的工作实践中,取得了显著的成效。研修让我更加深入地了解了党的工作方针和政策,提高了自己的政治敏感度和判断力,使我在工作中能够更好地协调各方面的资源,解决问题。

同时,研修也加强了我在组织中的沟通能力和团队合作意识。通过小组讨论和团队合作的形式,我学会了倾听他人的意见和不同观点,在自己的工作中更加注重与同事的共同合作和协商,实现了更好的工作效果。

第五段:研修带来的未来展望。

通过这次研修,我更加坚定了自己的信心和决心,为更好地为人民群众服务而努力。我相信,只要每个党员都能够像我一样,积极参加党组织组织的研修活动,不断提升自己的理论水平和实践能力,共同努力,中国特色社会主义事业一定能够蓬勃发展。我将始终保持对党忠诚、对人民殷殷的热情,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

总结:通过这次党员研修活动,我不仅收获了丰富的知识,更坚定了自身的理想信念和责任担当。我将始终怀揣着对党忠诚、对人民殷殷的热情,立足本职岗位,努力做到为党的事业贡献力量,为人民群众的福祉尽职尽责,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

党员研修心得集合

新课标增强了知识的实用性,提高了学生的参与度,充分体现了以学生发展为本的精神。新课标在注重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与方法,并增强了对学生情感、态度与价值观的培养。新课标的内容化繁为简,化细为粗,为教师教学提供更广阔的自由度和发挥空间。新课标要求课堂教学要充分发动学生的主动性,强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。这种改变要求教师不能再只重视知识的传授,更要肩负起培养人的重任。教师不再是学生的主宰,教师和学生是两个平等的团体,在学生获得知识的过程中,教师只是激励人、引导者,为学生的学习提供支持、帮助、辅导,帮助学生了解自己的特长、潜能,为学生的发展提供指导。

(二)努力提高自己的专业水平。

教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。

新教材中有很多问题探究,要完成问题探究再不能用老一套的教学方式了,在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了,那么这对教师的要求提高了,在课堂上,你怎样展开探究的问题?你怎样才能让更多的学生有效的参与进来?等等问题都是上课之前教师要想好的,一节课就四十分钟的时间,学生参与课堂的机会多了,老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透,这也是老师要思索的。总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。所以我们这些老师一定要认真学习新课改的方方面面,结合新课程的学习,努力提高自己专业知识。同时,要提高对sts的认识水平,扩大扩大自己的知识面,提高信息获取、加工和传播水平。

(三)改变对学生的评定观念。

新课标改变了以往单一的学业成绩的评价方式,倡导评价目标多元化和评价方式的多样化,坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合,努力将评价贯穿于学生学习的全过程。并且新课程提倡自主、探究、合作学习,这就要求教师评价语言要多样化,要多用鼓励式的教学评价语言来促进学生主动参与到教学过程中,想方设法地激发学生潜在的能力,充分的调动学生的积极性,让学生通过自身的活动,充实教学内容,丰富教学形式,真正体现了在乐中学、趣中学、动中学、做中学,让学生真正成为学习的主人。