写一篇优秀作文不仅仅是为了得高分，更是让我们在写作过程中获得成长和进步的机会。接下来，我将向大家分享一些优秀作文的写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。
有一回六一，我一听到可以玩游戏时，便朝贴鼻子那奔去，到了那儿时，发现队已成龙，我赶紧排队，虽然是最后一个，但我也不失望，等候期间，我可以看到同学们贴鼻子的过程。
这时，一个同学解下红领巾，蒙住眼睛，双手向前挥舞，我们屏住呼吸，大气儿不敢出，只见他小心翼翼地向前摸索着，终于摸到了小黑板，当他把鼻子贴上去后。大家“噗哧！”一声笑了出来，有的捂着肚子大笑，有的笑得双脚使劲蹬地，还有的张大嘴巴哈哈大笑，我也忍不住笑出声来。那个同学赶紧摘下红领巾，原来是把鼻子贴在了额头上，他也“嘿嘿”地笑起来。第二个同学出场了，他往前一站，蒙上眼睛，往前迈了三大步，停住，又摸索一通，同学们见了他那滑稽的样子都忍俊不禁，但没笑出来，只见他走啊走，总是摸不到小黑板，他一急，扯下红领巾，发现自己离小黑板已经三米多远了，正不知所措地望瞭望我们，大家见他这傻相，忍不住了，都大声笑出声来，“哇哈哈！我的眼泪都笑出来了。”大个子陈舟笑道。
最后，轮到我了，我正想把红领巾弄薄一些，可调皮鬼梓华告发我，无奈，只好蒙上了。蒙上眼后，一片红色，我凭着记忆向前走，心里七上八下，我是不是走错方向了！怎么还没到小黑板那呢？忽然，我的脚碰到一处硬邦邦的东西，正是小黑板，我大喜，忙蹲下，用手度量鼻子应该在什么地方，最后，我在小黑板差不多中间的地方停下来，毅然贴上了鼻子，随之，全场发出了排山倒海的掌声，我马上解下红领巾，看到鼻子不偏不倚地立在“小人”眼睛中间下一些的地方，我立刻跳了起来，快乐得像一只小鸟，老师把奖品送给了我，虽然只是几块饼干，但我真的`很开心。
童年时的贴鼻子游戏，是我一生难以忘记的美好回忆。
“六一”到了这就意味着孩子们享受天堂的日子到了。
精彩的戏曲风随着音乐闪亮登场了，首先上场的是女孩们，她们的表演非常优美，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，让家长们不经叫好。我们在一旁做动作的也不甘示弱，我们把双手交叉放到胸前卖力的抖着，可是一想到要为班级争光时，我就像被金刚葫芦娃注入无穷的力量，又开始卖力地抖起来。戏曲风前一段终于结束了，现在是吹口风琴的.环节了，我刚刚吹了一会就悄悄看了一眼前面的家长，寻找着自己的妈妈，有时候都忘记自己在干什么了。
最后的当然是校园吉尼斯啦，运动员们在努力的赛着。瞧，潘俊正在比自甩自跳，他用尽力气甩着绳子，好像非要为班级争光不可。
很快过去了，但是那欢乐的时刻已深深地映在我的脑海中。
“六一”那天，我们到新城区水库边玩，我们到那儿的时候已经人山人海了，到水库边远远望去，雾蒙蒙的。到水库边后脱掉鞋，把水枪灌满水后我们便在水上跑来跑去，互相戏水，开心极了！还有很多小朋友在捞虾，我们还看到一只蛤蟆呢！
到了中午，我们又去肯德基，吃完了又去河滨公园。我们第一个玩的是划船，我们坐在船上还捞瓶子，弟弟捞一个往河里扔一个。随后我玩圆胶桶，在桶里面爬来爬去可刺激了。最后我们又去游乐场，玩蹦蹦床，玩滑滑梯，我还在蹦蹦床上拾到五角钱呢。一直玩到下午五点钟，爸爸说该回家了，我们还有点恋恋不舍。
这一天，我玩得好开心呀。
“哈哈。”怎么回事儿？教室里传来阵阵笑声，原来是我们在课堂上玩儿拼句游戏呢，你想玩儿吗？快来听我介绍一下吧。
首先，老师们给我发来一些纸条，让我们在纸条上写上内容。我们组写的是人物，我该写谁呢？最近不是刚学了一首白居易的诗，就写白居易吧。”“哈哈。谁能抽到我写的'，谁就倒霉了。”“收纸条”老师大声地说。
下面我们开始游戏！“董一博，你来抽”，只见这位同学慢悠悠地走上讲台，他苦思冥想，左挑右选，不知道该抽哪张好。最后闭上眼睛随便抽一张吧。他拿到了三张纸条，拼在一起，随后就哈哈大笑起来，“快读，别笑了”，“上面到底写啥呀！”这时笑弯的董一博才宣布：“李白在银河里打牛。”我们一听哈哈大笑起来，教室里顿时炸开了锅。
欢乐还在教室里继续着......
这真是儿童节。
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六一节已经过去一个星期了，但我还是沉寖在六一节的欢乐气氛中，六一节的场景还清晰地印在我的脑海中。
这是我小学生活中的.第一个六一节。
记得，六一节的早上，我一大早就起床了，心里美滋滋的传上了新衣服，跑到窗前一看，哇！太阳公公也起床了，露出了红红的笑脸，我想，太阳公公也在为我们祝贺吧！妈妈给我扎了个羊角辫，画了个美美的妆，便送我往学校去了，一路上我听见鸟儿唱着歌，我也唱了起来；“六一，六一，大地穿上花衣。”我的妈妈还说；“还像个幼儿园小朋友一样。”
到了学校，老师正在组织同学们排队，我急忙放心书包，跑进我们班的方队里。我环顾四周，同学们个个精神饱满，一个比一个高兴。
开始游行了，一个个方队整齐的出发了，走在大街上，我们可神气了，连街边的行人也向我们投来了赞许的目光。游行队伍回到学校，各方队就位后，伴随着《我们是共产主义接班人》的歌声，开始了新少先队员入队活动。
接着就是节目表演，当主持人宣布一年级准备时，我们迈着整齐的步子走上舞台，音乐响起，我们翩翩起舞，每个人都是那样的认真。音乐停止，台下响起掌声。当每个年级都展示完节目后，已是中午，活动也接近尾声。下午，我们还观看了电影。回家时，妈妈说；“你戴上红领巾真好看，以后要更加努力。”我在心里说，我会的，一定会。真是一个令人！
“怎么还没到六·一！”同桌抱怨道。从5月20日，同桌就开始埋怨六·一来得太慢。想想也是，这次过“六·一”是最后一个儿童节了，过完这个节日，以后上初中就不适合过“六·一”而得改过“五·四”了。同学们盼星星盼月亮，数着指头熬过了10多天，“六·一”终于姗姗而来了！
凑钱买彩带，买拉花，吹气球，备“道具”。好不热闹！
1.捉弄老师。
一切都准备就绪。“老师还没来？我们想个计策捉弄一下老师好吗？”最多事的谢俊晖说。
嗯！这倒是个好办法。不过捉弄“聪明过人”的黄老师，恐怕有点难度。姚世橼脑筋一转，拿起apple的粉红喷彩，大声说：“哈！有法子了！用粉红喷彩喷老师！老师肯定始料不及的！今天是六·一，老师不会批评我们的！”对，真是个好计策。谢俊晖、姚世橼、刘文、张朝辉各拿了一瓶喷彩，站在教室门口等候老师的“光临”。“老师来了！——”有人喊起来。他们四个立即喷起了喷彩。粉红、橙黄、淡紫、天蓝，四种灿烂颜色纷飞，清新的味道飘荡。老师果然“聪明”，一进来糟到“突然袭击”，连忙往后退。可他们四个闭上双眼，不停地喷。“哈哈哈哈哈……”我们大笑。老师也在门外苦笑了一阵。因为是六·一嘛，儿童的节日，他老师能骂我们么？呵呵，这个计策出得真好！
2.同学表演。
我们又端坐在座位上。等待着同学的表演。黄琳早就透露给我们听了：六·一这天，要请几位同学表演自选节目。我已猜到了会表演什么，当然是调皮大王李超表演自学的“街舞”，搞不好，还要他的好友刘冲搭档。他们跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好，但总比没人跳好啦。
果然，老师亲自出面请李超出来跳。李超拗不过这么大一群女生和一个老师，只好顺从地出来表演了一段自学的“街舞”，虽然没有音乐，但也算过得去。他在扭屁股时，我们一直笑称他在表演“迪士科”，要叫何少梅和他一起跳。哈！
男孩子派了代表出去表演，也该叫女孩子吧。老师的眉眼骨碌碌地转了一下，接着全班轰动：“叶筱筱！叶筱筱！……”呵，谁叫她是班长，老师的“宠物”。她很惨地笑了一下，看来她不表演是不行了。正巧这时，李超说要何少梅表演唱《星愿》！哈哈，这么老的歌也拿出来唱，真不知怎么想的。“呤呤——”该死的开始铃，偏偏现在打了。罢，不表演也行。
3.分发礼物。
老师说还有礼物。不用说，最后一个六·一没礼物真是太无人道了。李可娟说那可能是一只毛毛熊。就想啦，谁肯拿这么贵的东西来送！
黄琳说大概是糖果和饼干。有道理。一团团鼓鼓的，不是饼干或糖果是什么呢？“希望能好吃一点的。”我祈祷着。
真的分发礼物了。唉，猜得不错，是糖果和饼干。不过也太少了，就每人一块小饼干，两颗廉价糖。外面两毛钱一颗的都有。
这么低档的礼物！哎。“有你礼物送算好了，还嫌差……”黎清清说，“好比以前一点都没！”
也对。算了，再去玩游戏抓一把。
4.参加游戏。
自老师一宣布“解散”时，我们便想脱了缰的马，冲下楼去看六（1）、六（2）的装饰及游戏。六（1）、六（2）真没品位，用星星……吐死。都没我班好看。游戏呢，不过是玩玩篮球。我们还是硬扯了两块饼干。“真划算。”
六（5）的还不错。不过按照以前五（5）的。游戏有钓“鱼”和“投手”。“鱼”挺难“钓”的。好容易钩了半天才“钓”了一条小“鱼”，线还没拉上来，“鱼”就“扑通”掉下去了。我还是喊他们拿了5颗糖给我。“不好吃也可以拿去给小孩子炫耀，大不了送他们。”我想。
6班的.还更糟糕。不过游戏有点好玩。即画鼻子。很简单啦，我蒙上眼睛，对准位置就“画”上去。半秒钟不到我就扯下布。“哈，画中了！”我又得到了10颗糖。
该进自己班搞搞了。哇，戴老师也在啊！她在套圈圈。还不错啦，老师很厉害哦，连套中4个圈，得到的饼干都分派给大家了。好棒哦！
5.大开吃界。
老师派的礼物太少了，“款婆”黎清清答应请我们吃“牛杂煲”。好啊好啊，反正不用自己掏腰包，管它谁请谁呢，“wearesisterwhoandwho”啊！10点九我们就“逃”了出去准备大吃一场。我跑到牛杂小店，喊了5煲牛杂，我、黎清清、杨薇、李可娟坐一桌吃一煲，我连吃了3碗。不得了，近五个月没碰辣椒的我开始大开吃界。我猛喝牛杂汤，那汤香香辣辣的，真好喝！我又夹了几块萝卜浸入汁里吃。还有海带，上面倒满了辣椒粉，吃起来可带劲了。我们四人合吃掉了一煲牛杂，辣得我们直流眼泪。黎清清好人做到底，干脆又请我们喝了两杯冰可乐。冰凉的饮料让我不禁又想吃麻辣。黎清清又给每人买了两大片麻辣片，我知道那种很辣。我和李可娟一点一点地吃都辣得眼泪直流。反正这一天我们就吃了许多辣椒下肚，肚子都热辣辣的了！6.学织链子吃饱了牛杂，正要返家，突然杨薇对路旁那个卖色彩彩绳的人来了兴趣，一把选了110多根颜色各异的彩绳，兴致勃勃地想织一条“链子”。卖彩绳的人便手把手教她，她进步神速，不一会就织好了一条完整的、“独一无二”的“杨薇柔软色彩链”。这样一条手工彩链，没有坠子更不好看。于是她又买了几条透明色的彩绳拿来织坠子“拖鞋”。也真够笨的，那个阿姨织给她几遍了，还是一头雾水。“我来我来！”我“自告奋勇”。哈，织一小双“拖鞋”还真简单。下次筹多点钱来，织一双可以穿的大拖鞋，那才叫派上用场了呢！…………六一就这么过去了，像在演一出精彩的童话。
在我的脑海中，有一件事，我一想起来就感到非常高兴，当时的情形如同看电影一样，总也忘不了！那天下午二三节课是数学课，老师一进教室就说：“今天我们考试第三单元。”
我一拿到试卷就马上开始了认真紧张的答题。每一道题我都先认真的读题，然后计算，最后书写答案。一道道的题目迎刃而解，刚刚过了一节课，我就做完了全部的题目。这时我忽然想起来爸爸的话：“做完题目后一定要仔细检查，越是简单的题目越不能马虎！”而我以往考试总是因为马虎，在一些简单的题目上犯错误，总是丢掉一分、两分，所以从来没有得到过满分。想到这里，我看看时间还早，就决定好好地把全部题目检查一遍。
我一道一道的认真验算，简单的题目也不放过。功夫不负有心人，我竟然在第三道计算题中有一题少写了一个零，我马上把它改正了过来。后来在一道应用题中又忘了写单位！幸亏我又检查了一遍，要不然又会被老师扣两分啊！铃声响了，我这才和同学们一起把试卷交到了老师那里。
放学了，我箭一样的向家飞奔而去。妈妈一打开门，我就冲进了屋里，把试卷递给了妈妈！妈妈看到试卷上面的100分，也十分高兴的亲了我一口说：“儿子真棒！今天中午带你去吃肯德基吧！”听了这话，我一蹦三尺高！
这时，爸爸也过来了，他认真的对我说：“昊昊，千万不要骄傲啊！一次满分说明不了什么，你要力争每次都能得满分！”是啊，我为什么不能每次都得满分呢？其实每次考试题目都不难，如果我每次考试都像今天这样认真，我想今后我一定会得更多的满分的！
湖北省襄阳市谷城县盛康镇中心小学三（3）班三年级:尹子昊。
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的在六一班度过的最后一个难忘的圣诞节-六年级-记叙文，希望对大家有所帮助。
印象中的圣诞节总是如此舒适怡人。印象中的12月全然没有冬日的凛冽，只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放，开放在梅花应当开的节日——圣诞。
终于，期盼已久的圣诞节快到了，每个人都很高兴。虽然圣诞节是在国外的节日，但对于我，我们整个六一班来说是最后一个圣诞节，因为接下来我们就要迈入初中阶段了，或许和现在班上的同学已经不会再是一个班级了，又或许在一别后的将来都不会在相见了。所以在这一次的班集体活动中也充斥着一丝的伤感。
每到这天降临，不论你是谁，桌上总会横七竖八地摆满贺卡，写满祝福的语句。放学后，学校小卖部的生意格外的好，挤满了人，同学们莫不在小摊买彩带、买气球，买喷彩，冒着鹅毛大雪点缀教室和走过的每处路段。学校被包围在圣诞节浓郁的气氛之中。
天公作美，今年的天气比较特别，一直到12月份了天气才骤然冷了下来，我还以为今年的圣诞可能都看不到雪了呢！好在，圣诞的那天竟然下了了大雪，我好开心！迎圣诞的节目是在下午举行，我早早的吃完饭一抹嘴就到学校去了。哇~平日的教室被装饰的五颜六色，教室里面充满了彩色的气球，让节日的气氛更加浓烈了。本以为自己是第一个到教室的，没想到班上已经来了好多同学了。看来大家都很期待着这次的'圣诞节呢！
在那梅花开的季节中，无处不存在欢乐。老师在讲台上作了致辞，宣布了节目的正式开始时，班上沸腾了，似乎把平日里激烈的学习竞争甩在脑后，个个脸上洋溢着笑脸。首先我们全班一起合唱了一曲圣诞节的歌曲，接下来的节目便是跆拳道，小品，乐器演奏，等等。我看了后目瞪口呆，原来和我一起的学习的同学都是如此多才多艺呢！班上时不时响起一阵阵热烈的掌声，1小时过去了，快到我表演了，我表演的是唱歌，这首歌曲我已经练习了好几天了，那几天我天天听这首歌天天练习这首歌，就怕表演的时出差错，妈妈见我那么紧张，也都劝我要放松平常心对待。我和我的同学欧阳嘉威，郭艺威，吴昊宇，王俊，登上了舞台，清了清嗓子，唱了起来许嵩的歌，“断桥残雪”。那时的我也不知道怎么的，都没顾得上紧张了，一气呵成把这首歌唱完了，没想到台下立刻想起了热烈的掌声，我那颗悬着的心也终于落地了。
好像这天的时间过得特别的快，眼间就听到了铃声响起，啊…结束了！不过这一次了圣诞节的美好记忆将会一直伴随着我，还有我那些可爱的同学们！
我度过了许多的六一儿童节，然而这一次六一最令我难忘。
“六一当上主持人”
盼望着，盼望着……终于快到六一儿童节了。5月20日的早上，我背着书包来到疯狂宝贝，放学后，乐乐老师让我、姜爽、李敏琦等5个人到二楼去。经过严格的删选，我成为了六一节目的主持人。
“六一节目很精彩”
“六一的收获”
时间一分一秒的过去，表演已经接近尾声，通过这次六一儿童节我明白了：做事只要相信自己，就一定能够成功。
不仅让我明白了一个道理而且给我带来无穷无尽的欢乐。
春暖花开，正值春季，是个爬山的好日子，我和朋友许意相约去爬东台山。一路上油菜花开得正旺，阳光很暖，空气很香。
来到东台山的门口，一股属于大自然的清香扑鼻而来，放眼望去，一望无际的绿使我眼前一亮。我和许意手拉手，漫步在这绿色之中，眼尖的我在一个小小的岩石缝中发现了为数不多的蕨，我伸手，小心翼翼地去摘，我放在手心，认真看了看，忍不住嘀咕，好像不是传说中的蕨吧，留着回去问爸爸妈妈。于是我把它们装进了口袋。
也不知过了多久，我们虽然很累，但是我们还是努力，一个接着一个脚印大踏步，“呵呵，桐仔，我告诉你一个好消息，我发现前面不远的地方有一大簇红，可能是杜鹃花开了哦！”许意兴奋地跳了起来，我踮起脚尖，那一抹红，鲜艳的红色，冲激了我的视觉，使我浑身充满你力量，飞似的跑到了杜鹃花钱，轻轻的闻一闻，是的，就是杜鹃花那独特的清香。
桃花也开了，啊，粉嫩的模样，让人不由得想去摸一摸，嗅一嗅，那儿一丛，这儿一簇，真美啊。
我和许意爬山了山顶，我们领略了“一览众山小”的独特风景，在下山的小路上，我和许意还采了许多厥呢。
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啪啪啪是一个技术的！六年的小学生活就要结束了，我有许多难忘的回忆。对我印象最深的还是难忘的'同学。
小李子就是让我最难忘的同学，我就是最爱他！小李子这是他的外号，他的外号还有很多。比如：瓜子脸，瘦干巴。。。。。。他刚转来我们班的时候，我与他很不交谈，慢慢熟悉了，我们也就变成了好朋友，刚来时，不觉的他有什么优点，了解了，才知道他是个爱劳动，有责任心的人。
记得刚上六年级时要大扫除，老师分配好了工作，我的个子矮，就扫地。他的个子高就擦窗子。刚过完愉快的假期，每个人都懒洋洋的，可在偷懒的时候，我看到了一个匆忙的身影，原来是小李子。他擦好了窗子，就帮别人擦。我千方百计想偷懒，但他千方百计的想打扫。打扫了一个多小时的大扫除结束了，他满头大汗，可我想没打扫之前一样。星期一他是值日生班长，男生只有两个，女生多的是，上去就啪啪啪但他没有一句怨言。
小李子真是我的好朋友，也是班里的好委员，也是和我上床的好帮手。
浙江省临海市回浦实验小学三（2）班柳周青。
花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清清的河水，鸟儿喜欢浩瀚的蓝天，小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节，难忘的六一作文。每年的儿童节都是美丽而快乐的，今年尤其精彩。
刚走进教室，首先映入我眼帘的就是前面黑板上的一个调皮的小女孩。她半眯着一只眼，又睁圆着另一只眼，正调皮地冲着大家眨眼睛呢！后面黑板上贴着我们自己精心制作的手抄报。四周被彩带围绕，金光闪闪，十分美丽。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳条挂下来，几只燕子在柳条丛中飞来飞去。有时，就连蜻蜓也会飞来凑热闹，停在柳条上不肯离去。教室的中间有四条彩带互相凑着，他们的交接处悬挂着一个大红灯笼，这情景犹如四条腾飞的龙在戏珠呢！
最有趣的.是我们班的瞎子敲鼓了，小学生作文《难忘的六一作文》。郑老师把别人的眼睛蒙起来，带着他的身子转三圈，然后指引着他向前走。你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索着向前挪动，真像个瞎子；有的是个急性子，没等老师说好，就三步并作两步向前冲，冲到了教室两边的桌子上使劲乱敲；有的走斜了，冲到了柳老师身上，去敲柳老师的背，惹得大家捧腹大笑。
终于轮到我了。我被蒙上眼睛后，再转了三圈，只觉得天旋地转，早就分不清东南西北了，只好一直向前走着。突然身后传来一阵阵笑声，我想：肯定是我走弯了。于是，我转了一个方向，心想：这回不会错了吧。没想到，笑声又想起来了。我又只好转了个方向。就这样，我在教室里转来转去，有个同学嘲笑说：“你在走迷宫啊？”是呀，这样下去可不行，我冷静下来，仔细分析，觉得声音是从左边传来的。于是，我背向那边朝前走去，碰到桌子后，再敲了三下，只听得盼望已久的“咚咚”声终于传进了我耳朵里。啊，这简直比神曲还好听。身后传来一阵掌声，我得到了两颗糖。
好时光总是短暂的，这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了，我不会因为它的流逝而遗憾，我要把期待留给下一个儿童节。
浙江省临海市回浦实验小学三（2）班柳周青。
花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清清的河水，鸟儿喜欢浩瀚的蓝天，小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。每年的儿童节都是美丽而快乐的，今年尤其精彩。
刚走进教室，首先映入我眼帘的就是前面黑板上的一个调皮的小女孩。她半眯着一只眼，又睁圆着另一只眼，正调皮地冲着大家眨眼睛呢！后面黑板上贴着我们自己精心制作的手抄报。四周被彩带围绕，金光闪闪，十分美丽。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳条挂下来，几只燕子在柳条丛中飞来飞去。有时，就连蜻蜓也会飞来凑热闹，停在柳条上不肯离去。教室的中间有四条彩带互相凑着，他们的交接处悬挂着一个大红灯笼，这情景犹如四条腾飞的龙在戏珠呢！
最有趣的是我们班的瞎子敲鼓了。郑老师把别人的眼睛蒙起来，带着他的身子转三圈，然后指引着他向前走。你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索着向前挪动，真像个瞎子；有的是个急性子，没等老师说好，就三步并作两步向前冲，冲到了教室两边的桌子上使劲乱敲；有的走斜了，冲到了柳老师身上，去敲柳老师的背，惹得大家捧腹大笑。
终于轮到我了。我被蒙上眼睛后，再转了三圈，只觉得天旋地转，早就分不清东南西北了，只好一直向前走着。突然身后传来一阵阵笑声，我想：肯定是我走弯了。于是，我转了一个方向，心想：这回不会错了吧。没想到，笑声又想起来了。我又只好转了个方向。就这样，我在教室里转来转去，有个同学嘲笑说：“你在走迷宫啊？”是呀，这样下去可不行，我冷静下来，仔细分析，觉得声音是从左边传来的。于是，我背向那边朝前走去，碰到桌子后，再敲了三下，只听得盼望已久的“咚咚”声终于传进了我耳朵里。啊，这简直比神曲还好听。身后传来一阵掌声，我得到了两颗糖。
好时光总是短暂的，这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了，我不会因为它的流逝而遗憾，我要把期待留给下一个儿童节。
汾矿一小222班贺若茵。
“六・一”到了，我早早地起了床，吃过饭后，便提上小板橙向学校走去。路上，柳树的`枝条轻轻摇摆，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“小同学，‘六・一’到了，祝你节日快乐！”
到了学校，只见学校彩旗飘扬，处处回响着同学们的欢声笑语。领导们先讲了话，蠃得了同学们的阵阵掌声。四年级同学们唱了一首歌《春晓》，他们的声音娓娓动听，让人心旷神怡。接下来，几个穿着小短裙的小朋友走出来跳了舞《我们的希望小学》，她们的舞姿优美，表达了小学生可爱、天真的性格。该到我们表演了，是集体舞《快乐天使》。音乐响起来，我们便挥舞起手中金黄色的彩条翩翩起舞，真的像一群天使。节目演完了，爸爸、妈妈又领着我去新华书店买了几本书，有《安徒生童话》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪记》、《成语故事》等很多书，它们都很好看。
这个“六・一”让我难忘，这个“六・一”是我心目中过得最好的“六・一”。真希望下一个今天，下一个“六・一”快点到来。
指导老师：栗彬。
评语：语言流畅表达完整词汇量丰富。
(投稿：xszw于-6-2321:16:44编审:)。
每当我看见那宽大又显眼的操扬时，我就能想起许多关于大操场的校园难忘的事情。
记得在20xx年的冬日，我们席地而坐，一起比赛拼航模。那时的气氛十分紧张，我们全神贯注地拼着航模，似乎身旁空无一人，眼前只有航模。大大的操场上，全部摆放着模型的小零件，似乎可以把整个操场填满。
我对做模型可是一窍不通，更何况又要求水通、路也通呢？只见同学们一个个从容又快速地裁剪，拼装着，心里的紧张之湖更是泛起层层涟漪。我边思考边缓和自己：没事，时间非常充足的，实在做不出来的话做简单些也无妨；那些要求不说也能做到，不需要这么紧张。调整完心态后，果然起效果了，我便开始和其他同学一样从容又快速地拼装起来。
操场上依然那么安静，似乎只剩“咔咔咔”剪的声音和“嚓嚓嚓”剪的声音了。
我拿着蓝色的纸张剪起了河流——注意：不是水池，而是河流！因为这样剪较简单，不用花太大工夫。又拆下楼层拼装起来，把楼房贴上去；最后铺上一层薄薄的草坪，不一会儿，整个模型就做好啦！
最后一步，也是使我最心惊胆战的一步。打分！我紧张地望着给我打分的陶老师，可是，他一下就看出了破绽：“这里的路不通，”我的心顿时像是被什么东西重重地撞了一下：一等奖没了。我只好硬着头皮回去修改，当我再给陶老师看的时候，他却说：呃……一等奖吧。”我既吃惊又高兴，上报成绩后高高兴兴地回班了。
操场上开始热闹起来，变得焕发生气，成了我们放纵心情的场地了。
这件发生在操场上的事，无论哪个环节都使我印象深刻，记忆犹新。当然，使我难忘的、发生在操场上的事还有很多。
同学之间不管熟与不熟，都被一股浓浓的感情连在一起。
有时，你讨厌的人也会向你伸出援手;有时，讨厌你的人也会受到你的帮助。这一件件小事，建起了我们之间浓浓的友谊。
“哎，红笔怎么不见了?”我找来找去，仍未找到。别人都不愿借我，唉!“给你。”我猛地抬头，是她!她不是最讨厌我了吗?她那双水灵灵的眼睛看着我：“咋了，不要，我拿走了。”她说。“唉，别，我要。”我回过神来，连忙说。她已经把红笔扔了过来，我赶忙接住。她转过头，写起了作业。我呆呆地看着她的侧颜，终身难忘。那一刻我觉得她也没那么讨厌嘛。我笑了，她也笑了。
从此，我与她之间的隔阂彻底消失了，我们成为了好朋友。她也成了我最好的同学。
有人说：“友谊的小船，说翻就翻。”但我认为，只要双向努力，就没有建立不起来的友谊。
清明节的早晨，阳光明媚,早就准备好的我和全家人踏上了踏青赏景的征程。一路上两旁的大树小树生出了新芽，像是欢迎我们一样向我招手，我也很有礼貌的点点头，告诉他们：“千佛洞，我来了!”
到了山门前，我有点失望，这里并不像想像中那么雄伟壮观，这里真的有一千尊佛像吗?我偷偷告诉自己，既然来了就满足一下自己的好奇心吧。
第一项开始爬山。山路蜿蜒崎岖，看似简单的路，走起来真的不太容易。一路说说笑笑到了山顶，被一块大石和上面的几个字吸引了，原来是“点将台”。听老师讲：这是古代名将薛礼征东时的地方，驻脚石窝、水渠、灶台……顺着老师手指的方向，山下的景色尽收眼底，我的眼前也好想出现了万马奔腾的战争场面，要不是风太大了真想多待一会。
从点将台下来顺原路返回，来到了刚才经过的祥云洞。里面有形态各异的石佛一千多尊，像一面墙一样矗立在那里，既庄严又神圣。周围环境整洁，大家说话的声音也很小，恨不得只让自己听见。
下山后我们从另一面又开始爬山。到了大家最期待的“挖宝”环节了，同学们个个仔细寻找，有站着的.、蹲着的，有搬石头的、抠墙缝的，还有站在高处指挥其他人的。我当时只恨自己不能变成哪吒，要是有个三头六臂那该多好呀。忙活了半天，只找到一件“宝物”——日记本。
兑换完礼物我们也准备下山了，虽然我的“宝物”没有别人多，但我还是很满意。我要用这本日记本记录下这次难忘的旅程，让更多的人来千佛洞参观旅游，没准他们也会找到属于自己的“宝物”呢!
星期五，为了庆祝六一的到来，语文老师和英语老师为我们举办了一场庆六一活动。
在这之前，同学们一到下课就去排练节目，把自己表演的节目练得滚瓜烂熟，可以说是万事俱备，只欠东风。
表演那一天，参加的女生个个把自己打扮得花枝招展：有的女生穿公主裙，有的女生穿旗袍，还有的女生穿背带裙。我、周心洁、王艳和刘佳穿的衣服一样，都是粉裙、白鞋、白丝袜和蝴蝶结。所以大课间时，其他班的同学都用奇异的眼光看着我们班。
中午吃完饭后，刘佳拉上我、王艳和周心洁，说：“孙颖，走，我们去化妆！”我们被拉了过去。到了指定地点，只见女生们都在给自己梳妆打扮，刘倩怡看我来了，走上前去问我：“孙颖，你要浓妆还是淡抹？”“淡抹淡抹。”我赶紧回答。只见他拿来粉底，腮红，眼影……不一会儿就把我打扮好了，我、王艳和周心洁，赶紧回了班。刘佳就惨了，她还在帮女生们编头发呢，要偏的人排起了长队，还需要预约呢！
回到班后，我趴在桌子上一直睡不着。盼望着，期待着，第一节课快点儿到来……。
终于，令人期待已久的活动来临了。
第一个节目是陈沁雯和吉雨婷带来的歌曲《刚好遇见你》，前奏就很好听，而陈沁雯和吉雨婷把声音和伴奏融合到了一体。听起来就更完美了，同学们的掌声更是激烈无比。
笛子独奏表演后就是那激动人心的魔术了，刘文静用电视里魔术师的口吻对大家神秘地说：“你们猜，我会变出什么呢？”刷的一声，刘文静从袋子里抽出了一节一米长的彩花带，下面迎来了一阵响亮的掌声。其实，魔术是靠道具来表演的，只要仔细观察就会发现其中的奥妙。
接下来，王嫣雨为我们带来了古筝表演《年轮》。古筝那轻巧柔和的音色，引得同学们的啧啧称赞和阵阵掌声。
刘洋和刘文静一样，是表演的魔术，可大家总觉得他表演的是喜剧，让人发笑。
又到了歌舞时间，陈沁雯和刘文静的高音让人赞叹不已。另一边则是青春活力的舞蹈，可令人疑惑不已的是为什么只有吉雨婷一个人跳，其他人都在唱？虽然是这样，但表演仍然很精彩。
这次六一活动真令人难忘而又快乐。
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苦与乐构成了完整的人生，这是我们人生中的宝贵财富，那么又如何去珍惜呢？答案就是体验。体验可以让你的生活如同午后阳光般和煦、温暖，也可以让它如暴风雨一样猛烈刺激。体验生活的快乐吧，它会让你享受喜悦的幸福；体验生活的苦涩吧，它会让你记住艰辛的磨炼。接下来，让我们一起去体验吧！
我们先要学会体验人生之乐。简单来说，乐就是顺境，它就像大海中的帆船遇到顺风时全速前进一样，它的确能使人进步。体验这种生活，想象一下，你在一个一望无际的大草原上，向远处大喊一声，心情就会愉悦的感觉。又或者是，在没有成堆作业的家里，倚在沙发上，慢慢闭上眼睛，一边听着戴在耳朵上的耳机播放的轻音乐，心情就会放松的感觉。体验人生之乐很简单，只需要慢慢享受。
我们还要学会体验人生之苦。简单来说，苦就是逆境，它就像大海中的帆船遇到暴风雨仍然不肯翻船一样，艰难的处境能使人更加成熟。有人说过，逆境是磨炼人的学府，这句话一点儿也没错。生活的艰辛使人无法放松，这给了人们去战胜逆境的信心；一旦战胜，人们也不会忘记这一段过去，它永远留在人们记忆的深处。
体验如草儿，虽然小却遍布大地；体验如沙子，虽然不起眼却如金子般闪烁；体验如水滴，虽然只有一点却反射着生活的点点滴滴。体验！体验！冲上去吧，人们啊，有体验才会有成功！
人生自古谁无四边形，留取丹青照汉青.关汉卿这句千古名言流传到现代，想必大家都听过吧.虽然外太公离开了我们，但他的精神却是永存的.听说下一版报纸要出有关外太公的，好感动哦呜呜!
我永远也忘不了，那位善良的老人——外太公!
记忆里，幼时的事，都是穿不成串的珠子。这珠子却在记忆的深井的底儿里滴溜溜、闪闪发光的打转。如若打捞上来那么几颗，总会让你感到格外的珍惜。
儿时，每当过年，便是我最开心的时刻。因为我是独生子，平时有些孤独寂寞的我可以在奶奶家与兄弟姐妹们见面，一起玩耍，那真是开心的不得了。
记得有一次，不知谁提的建议，说要演一下《西游记》中的一个情节，当哥哥把各种角色都定好后，似乎把我给忘了。“那我演谁啊？”我对哥哥把我忘记有些不满，嘟囔着嘴很不高兴。“你演……”哥哥故意拉长了声音，笑着说。“你就演一个妖怪吧！”我听罢，委屈的嘟囔着，“我不演妖怪，我才不演妖怪呢 ！”眼泪在眼眶里打转，眼看着就要“下雨”，哥哥见状，连忙安慰我道：“别哭，别哭，我是逗你玩的，我把我这孙大圣的角色让给你演好不好？”听了哥哥的话，我笑了，其他人也笑了。那天，“惹不起的孙大圣”这个绰号，就落在了我的身上，每每他们这样叫我时，我却觉得神气十足呢！现在想那时我真是天真的很！
又有一次，我们在奶奶家发现了很多废弃的磁带。哥哥把磁带中的带子取出，用它一头系上塑料袋，然后用手牵着另一头。我莫名其妙，哥哥又要搞啥名堂？当塑料袋被风轻轻吹起时，我才明白，啊！原来哥哥是在做风筝啊！我高兴地说：“哥哥好棒啊！”于是我赶紧招呼其他的兄弟姐妹来观看，大家望着天空中简易的风筝，笑着跳着，笑声在院子中荡漾。
时光流逝，转眼我已长大，可每每想起儿时与兄弟姐妹们们一起玩耍的时光，想起自己哭鼻子时的样子，嘴角就会不由自主地向上翘起。
儿时，美好的时光，那段时光 虽然短暂，但却给了我很多乐趣，让我终生难以忘怀。
一年一度的元宵节又到了。这次，我们在团队活动课上举办了包汤圆活动。这门课让我一生难忘，深深地烙印在我的心里。
活动终于开始了。父母的志愿者教我们包汤圆：首先把面团揉成长条，分成小块，选择其中一个，按一个小块，然后加入一个小黄糖，封住嘴，揉圆。同学们学习父母志愿者的样子，我也学习他们的样子，做了汤圆，我很兴奋！我们做的汤圆大小不同，肥胖瘦，肥胖像白胖子，可爱，瘦得像葱。小汤圆挤在大汤圆中间，好像在对战。
我已经很久没做了。我开始煮汤了。我看见父母放了白萝卜丝、鱼饼和香肠。当然，汤圆是必不可少的。
嗯！这是什么味道？这个味道很香，很甜，我的唾液流了三千尺。进入汤圆才知道是他的味道，难以置信！一进来，同学就吃了，但是不能吃热豆腐，同学们一吃就吐了。我等汤圆凉了再吃，一口咬，软，糯，香，包在里面的糖浆融化成浆，咬了就爆炸了。汤的味道也很好哦。香，咸，一口就能喝。这堂课真的令人难忘。
活动结束了。通过这门课，我明白了动手就是快乐的道理。！！！
这堂课真的令人难忘。
时光匆匆，度日如年!
随着时间不断地前进，世上的许多事物渐渐褪去，没有了鲜艳的色彩.就如我们人渐渐老去，世界上没有后悔药，时光总是一去不复返，没有人能挽回自己所失去的一切!
我，曾经有一位和蔼的外太公，他的妻子好几年前就去世了，但他以微薄的生活费用把儿女们养大，最后嫁出了她们.外太公他自己的生活过得很辛酸，还经常给我们钱花，有时候有人给他钱，他舍不得花，就留给他的孙子.外太公行动不方便，还经常着者拐杖到太字里行间街走走，他总认得出我，奶奶是他的大女儿，他也经常找奶奶帮忙.他家现在做的生意是开“网吧”，生意不是很好，一天大概赚元吧!一家15口人不等，生活很清苦.他曾经是一位人人信仰的名人，据说有许多人都想请他当职业者，可他都礼貌谢绝，生活还是维持了下来!
今天，是外太公的出殡日，大家换上丧服为外太公送赃.一路上心情沉重，步子稳重地来到了追悼现场，我们亲耳闻见各个闻名人士对外太公的贺词，多年工作合作的愉快，彼此之间的深情厚谊，难道就这么结束拉?看着外太公的遗像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的哭声最大拉.我不知该怎么去安慰她，该知道要勇敢面对现实，失去父母的痛苦谁能理解，我知道父母把我们养大，却没在得到回报时离开人世，这是人间最大的悲剧!
六一儿童节是我们小朋友最快乐的节日了！那天恰逢星期天，所以，我们学校提前2天，于5月30日为我们庆祝六一。
铃声响了，我们在甘老师的带领下，排着整齐的队伍，来到了体育馆。
全校大约1000人，所有人都坐在体育馆里。大家都在议论。这个问：“你们说，今年六一儿童节会举行什么节目呢？”“我希望有魔术！！！”那个答。一年级的小朋友也在议论：“听高年级的哥哥姐姐说，还会发零食呢！你们说这次会发什么呢？”……体育馆里议论声持续不断。
“同学们，表演马上要开始了!请大家安静下来。先请校长为我们致词!”两位主持人以优美的声音告诉我们：表演要开始了！
校长热烈的讲话赢得了我们的掌声。
“先请第一位同学为我们带来古筝。”一位四年级（不确定几年级了）的姐姐为我们表演了古筝。
第三个节目是讲故事，由我来表演。
……。
最让我印象深刻的是一位高年级的姐姐唱的一首儿歌：《爸爸的雪花》。这首歌很优美，很动听。难怪在“十佳小歌手”评选得了第一名呢！
表演全部结束了，一位老师公布了“十佳小歌手”的评选结果。我们班的王俊力也得了这个光荣的称号。
回到教室后，甘老师给我们发了一瓶酸奶，并给我们看了“人猿泰山”这部电影。过了一会，又给我们发了紫署片、手撕面包、两个友臣肉松饼和一包咪咪虾条。
啊，这个六一儿童节真快乐啊！临近毕业的六年级的大哥哥和大姐姐们，一定也会感到很快乐的，对吧？因为他们在小学期间度过了6个十分快乐的六一儿童节！
最让我兴奋的是，妈妈告诉我，今天晚上就带我去买自——行——车！
在我11岁的生日时，我要许一个愿望：每天都像这个六一儿童节一样快乐、无忧无虑！
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儿时，是妈妈口中的混世魔王，贪念玩耍常常忘却时间，望空一切，整天无所事事在街头与小伙伴们嬉戏打闹。偶然间，街口一位一心一意、挥毫泼墨的老者吸引了我的注意，他手持大笔，在白花花的宣纸上书写。抬头看去，那字气势雄伟，笔画或骨力遒劲或飘逸清灵，有些笔划看似歪歪斜斜，好似潺潺溪流般四处游走，却又不失飘逸之美。不像我们看到的印刷字那样一味端正而呆板。歪斜中透着浓浓的正气，就像有着不屈的意志的中国人的脊梁一样，随性而洒脱！太美啦！
一回到家，我就向妈妈请求要学写书法，妈妈答应了，得知老者是一位老师，伺机帮我报了名。
刚开始的几节课，毛老师先教我们握笔写“大”字，包囊墨汁，体会毛笔在毛边纸上落下的感觉。没有技巧，没有章法，只是单纯的体会。黑乎乎的墨汁，软绵绵的毛笔，在我手里成了一个个小怪兽，我嘻嘻哈哈的体验着。摇摇摆摆的笔画就像一条条蚯蚓一样丑不堪言。毛老师看见了，摇了摇头，他站在我后面扶着我的手写了一个“大”字。一横一竖，一撇一捺，笔法刚劲有力，软软的毛笔在老师手下就像一个太极高手，左推右挡，简简单单的笔划收放自如，强劲中透着一丝丝的柔和，捺划那洒脱的气势让我终身难忘！我的心震撼了，平心静气，宁静而致远是老师教会我的第一笔。
如今，在毛老师的带领下我一直坚持练习书法，每一次临帖，每一次创作，我都静心融入其中，认真体会书法之美。回想起毛老师第一节课时告诉我们的话，“我们的学习要有章法，就好像一个人为人处事，要讲究方法。书法只有静心、用心去体会，才能写出自己的风格，才能写一笔好字”我有了更深的体会。“天下兴亡匹夫有责”从起笔，落下，行笔，收功……直至“责”字的最后一笔我做到了专心致志一气呵成。
写字如做人，沉稳洒脱，不仅仅是老师第一次书法课上教会我的那一笔，远离浮躁，宁静而致远，这也将是我们人生路途中要学会的重要的那一笔吧！