写心得体会可以促使自己更深入地思考和理解所学内容，也可以帮助他人更好地理解和运用相关知识。以下的心得体会范文包含了各种不同领域和主题的思考和总结。
回顾近年来，在多媒体和电子阅读傲视群雄的当下，朗读者在家庭中的角色变得越来越重要。家中朗读者不仅仅是指一个人阅读给家人听，更是一种家庭交流和互动的方式。而作为一个家中朗读者，我体会到了朗读的乐趣，以及它带来的益处。
第二段：朗读的乐趣。
家中朗读者的第一个乐趣是享受阅读的过程本身。通过朗读，我可以尽情沉浸在文字的世界里，感受到作者的思想和情感。我可以通过声音的变化、语气的把握等方式将文字中的情感表达出来，让听众更好地理解和共鸣。更重要的是，朗读可以让我自己更深入地理解和品味文字，增进自己的文学素养。
第三段：朗读带来的益处。
朗读不仅仅是一种享受，它也有助于家庭成员之间的交流和互动。在家中，朗读可以带来一种亲密感和温暖感，让家庭成员之间更加亲近。而且，通过朗读，我可以帮助年幼的家庭成员学习和理解文字，培养他们的阅读兴趣和能力。同时，朗读也可以激发家庭成员们之间的讨论和思考，提高他们的思维能力和创造力。
第四段：朗读的技巧和方法。
作为一个家中朗读者，我也深刻体会到了朗读的技巧和方法的重要性。首先，要选择适合自己和家庭成员的作品，这样才能更好地引起他们的兴趣。其次，要注意调节自己的声音和语气，让声音充满魅力，更好地表达文字中的情感。还要注重节奏和语调的处理，给听众带来不同的音乐感受。此外，在朗读过程中，还可以加入一些互动的元素，如提问、讨论或角色扮演，增加家庭成员们的参与感和乐趣。
第五段：总结。
朗读作为一种家庭交流和互动的方式，具有非常重要的意义。作为家中朗读者，我体会到了朗读的乐趣和带来的益处。通过朗读，我不仅可以沉浸在文字的世界里，享受阅读的乐趣，还可以促进家庭成员之间的交流和互动。通过选择适合的作品，注意技巧和方法，我可以成为一位更好的家中朗读者，为家庭带来更多的快乐和温暖。我相信，朗读将会继续在家庭中扮演着重要的角色，成为拉近家人关系的纽带。
朗读者，这个角色，只有在某些特定的场景中才会出现。当你接到邀请成为一位朗读者，你已经有了很多阅读的经验，有一口标准的普通话，有一副好嗓子，更重要的是你有激情和耐心。接下来，我将分享我作为一名朗读者的心得体会。
首先，作为一名朗读者，我觉得自己责任重大。当我站在讲台上，身边围绕着听众，我能感受到他们对我的期待和期望。我深深明白，我的阅读不仅仅是为了满足听众们的需求，更是为了传递知识、文化和情感。因此，我不仅要具备良好的发音和语调，还要全情投入到每一次朗读中，力求把文字的内涵和情感传递给每一位听众。
其次，朗读者不仅要有良好的语音表达能力，还要具备一定的演绎能力。对于一篇文学作品而言，不同的人物身份和情感状态都需要用不同的表演形式来诠释。例如，当我朗读一段悲伤的故事时，我会故意调整语速和语调，使得听众能够更加深刻地感受到故事中的悲伤和忧伤。而当我朗读一段幽默的小品时，我会通过夸张的表情和语调来增加笑点，使得听众们能够开怀大笑。在演绎过程中，我不仅要站在观众的角度，也要站在作者和文字的角度，深入理解文本内涵，将之注入到朗读中。
与此同时，作为一名朗读者，我要不断提高自己的修养和知识水平。因为朗读者的目标不仅仅是读好一个故事，更是通过自己的朗读，唤起听众的阅读兴趣和思考能力。当我朗读一段文学名著时，我会在朗读前提前进行研读，了解作者背景、时代背景和作品内涵，以便更好地理解和传达作者的意图。而当我朗读一段科普文章时，我会事先对相关知识进行深入学习，提升自己的专业素养，以便将复杂的知识用简洁明了的方式传达给听众。只有这样，我才能成为一个了解文学和科学、懂得情感和知识的全能朗读者。
最后，作为一名朗读者，我必须要有耐心和毅力，才能坚持做好自己的工作。有时候，我会遇到一些挑战，比如在朗读过程中遇到舌头打结、记忆出现突然失误等问题。在这种情况下，我不会因为一次失败而灰心丧气，反而更加坚定地提升自己的能力。我会反思失败的原因，并且从中吸取教训，不断地修正和改进。在这个过程中，我发现只有耐心和毅力才能够使我继续前进，取得更加优秀的朗读成绩。
作为一名朗读者，我深深地享受和热爱着我的角色。朗读带给我无穷的快乐和成就感。通过朗读，我不仅从文字中感受到了作者的智慧和情感，更重要的是我通过自己的朗读，唤起了听众的思考和理解能力，让他们更加深入地体验到了文字的魅力。在这个过程中，我成为了文字和读者之间的桥梁，我感到无比自豪和幸福。
朗读者不只是一种角色，更是一种态度和文化传承的使者。当我成为朗读者的那一刻起，我明白了自己的责任和使命，我愿意用自己的朗读，传递美好的文字和思想，唤醒人们对阅读和思考的热情。当我回想起自己作为朗读者的心得和体会时，我深深地为这份角色感到自豪，同时我也会时刻铭记着努力进步的决心。
朗读可以说是我们生活中一个相对较为陌生的活动，但却有着极大的益处。近年来，朗读不仅在学校课堂中受到推崇，更是深受许多人的喜爱。本文将从选择朗读者的角度出发，探讨朗读的意义和心得体会。
第二段：朗读的意义。
朗读作为一种声音的传递方式，有着独特的魅力和意义。首先，朗读能够帮助我们更好地理解文本内容。通过亲身朗读，我们能更好地体会到文字的情感和意境，体验到作者的情感与创意。其次，朗读也有助于培养我们的语言表达能力。在朗读的过程中，我们需要注意语调、节奏和情感的表达，这有助于提升我们的口语表达能力。此外，朗读也能增强记忆力和集中注意力的能力，帮助我们更好地理解和吸收知识。
第三段：选择合适的朗读者。
作为一个朗读者，选择适合自己的朗读内容和风格是非常重要的。首先，选择自己感兴趣的朗读内容是必要的。当我们对所朗读的内容感兴趣时，我们才能更好地理解和传达其中的情感，提升朗读的质量。其次，选择适合自己风格的朗读内容也是必要的。不同文本有着不同的情感和节奏，我们需要根据自己的声音特点和口语风格选择适合自己的朗读内容。最后，我们需要根据自己的朗读目的来选择朗读内容。是为了娱乐、学习还是为了表达情感，都需要选择不同的朗读材料。
朗读虽然是一项相对简单的活动，但在实践中我们还是能够获得一些心得体会。首先，我们需要注重练习和不断提高。通过不断地练习，我们能够提升自己的朗读技巧，更好地表达文本的情感。其次，我们需要注重声音的调节和控制。不同文本需要不同的声音表达，我们需要学会根据文本的要求，调整自己的声音。再次，注意节奏和语速的掌握也是朗读的要点。我们需要在朗读中合理控制节奏和语速，以增加朗读的表现力。最后，朗读是一种情感的表达，我们需要投入自己的情感，带入朗读中，用心传递给听众。
第五段：结尾。
朗读是一项充满魅力和意义的活动，它不仅能帮助我们理解和表达文本的情感，还能培养我们的语言表达能力和集中注意力的能力。选择合适的朗读内容和风格是非常重要的，我们需要根据自己的兴趣和目的来选择朗读内容。在朗读的实践中，我们需要不断地练习和提高，注重声音的调节和控制，注意节奏和语速的掌握，以及投入自己的情感。通过这些努力，我们能够成为一个出色的朗读者，享受朗读带来的乐趣和收获。
朗读者是一部在2008年上映的德国电影，改编自德国作家本哈德·舍林的同名小说。这部影片讲述了一个爱情故事，也探讨了历史、记忆、道德等重要议题。在观影后，我深受感动，产生了许多深思。以下是我的心得体会。
首先，朗读者让我思考了历史的力量。影片中，女主角汉娜是纳粹集中营的看守，她参与了对犹太囚犯的屠杀。然而，她无法阻止自己的行为，只因她是当时无知的一员。多年后，汉娜出现在法庭上，又重新回忆起往事。她最终选择了坦白认罪，而她的一位学生却坚持为她辩护。这段故事引发了我对个人责任和历史遗留问题的思考。历史的错误永远无法被抹去，但只有真正面对历史才有可能避免再次犯错。
其次，影片呈现了朗读的力量。主人公迈克尔在照顾病弱的汉娜期间，每天都给她朗读各种书籍，使汉娜恍如身临其境。朗读让她从精神上得到了满足和安慰。而影片最后的反转更加凸显了朗读的重要性。那位学生为了理解汉娜的行为，开始自己朗读法庭纪录，以此来理解纳粹的历史。朗读不仅可以为个体带来愉悦和启发，也可以帮助我们更好地理解世界，从而成为更有深度的人。
再次，朗读者引发了我对道德与良知的思考。汉娜虽然是犯罪分子，但她并不是一个没有道德感的人。她拒绝透露自己不识字的秘密，不想给自己无辜的同谋增加罪责。这样的行为让我感到敬佩，也让我思考一个人的个人道德与社会诚信如何相互关联。这让我回想起伦敦的哲学家索罗斯基经常提到的一句话：“但凡是人，必定有一个无价值的人名。”这个观点强调了每个人都有独特的尊严和价值，我们应该尊重并保护这种价值。
最后，朗读者让我思考了爱情的复杂性。迈克尔和汉娜之间的爱情可以说是禁忌的，因为他们之间存在巨大的道德隔阂。然而，他们的感情却是真挚而深沉的，迈克尔对汉娜的执着令人动容。影片通过这段禁忌的爱情展示了爱情的复杂性和不可抗拒的力量。这让我意识到爱情并不总是完美的，它可能会带来痛苦和挑战，但也可以成为人生中最有价值的体验。
朗读者是一部充满睿智与温暖的电影。它通过纠结的爱情故事和主人公们的成长，探讨了许多深刻的人类问题。观影后，我深深地陷入了思考与感动之中。历史的力量、朗读的启迪、道德与良知的探讨以及爱情的复杂性，这些都是我从朗读者中学到的重要教训。影片给了我许多思考的机会，让我开始更加注重历史与自己的道德选择，并珍惜那些真挚的感情。
《朗读者》是一部由德国作家本哈德·希林克所写的小说，它以二战背景为背景，讲述了一个情感纠葛的故事，揭示出人性的复杂和羞涩。这部作品打动了我，让我思考生命的真谛，探寻人性的细微之处。在阅读《朗读者》的过程中，我得到了许多体会与感悟。下文中，我将对这些经验进行总结，并分享给大家。
第一段：文学与历史。
本书的主人公迈克尔·贝格是一个德国青年，他和年轻的前朝犹太女性汉娜发生了关系。这个故事反映了德国二战时期的历史环境，说明当时人们的苦难与内心的冲突。作为一部历史小说，《朗读者》虽然是小说，但其中涵盖了大量的历史背景知识。通过阅读此书，我们能够了解德国二战时期的局势，从而更好地理解历史。此外，本书还试图将文学与历史相结合，以此来反思人类的精神面貌。历史背景的详细描述使得读者可以更好地理解作品中的人物，同时也让我们从文学的角度去认识历史。
第二段：复杂的人性。
故事的主要情节发生在汉娜出现在法庭的过程中。面对着汉娜无辜的诉讼，法庭的判决是：根据德国的国会决议，那段历史应该被宣布无效。然而，这种表面的认罪并不能平息其内心的愧疚，然后又涉及到文化和道德的问题。这一系列的情节表达了作者对人性的直观关注。小说中的两个主角通过过去的故事、性格和行为，将人性的复杂性展示在读者面前。作者通过人物形象和语言的描写，表现了人性的真实面目。通过剖析人物的心理，我们可以看到人性的复杂性和不同角色之间的关系。我们深深地被这种复杂性所吸引，并得到了很多启示。
第三段：文化与教育。
剧中的贝格小说中的新生命描绘了他如何创作出对他日后生活有着强烈影响的文字——一封从波兰女子送给他的百科全书。这真正展示出了文化与教育的重要性。本典型与许多人的经历相似，尤其是那些从没有机会接受教育的人。然而，无论你来自哪个社会阶层，无论你是否已经达到了高度的教育水平，这种对教育与文化的渴望或需要，一直是我们人类生存、成长以及进步的潜在动因。
第四段：道德与责任。
在小说中，汉娜和布鲁西在战后的德国被起诉。在阅读小说的过程中，我产生了深深的思考。作为读者，我们知道这是一个极其复杂的问题，无论是美国的利用德国问题，还是德国的道德负担问题，这都是一个大家都知道的难题。这个问题一直很成问题，但是几百万人应该得到正义的伸张。通过小说中的主角，我们认识到了道德和责任的意义，使我们深刻地意识到这个问题的严重性。
第五段：命运与挑战。
小说大胆地揭示了人性之间的冲突和命运的扭曲。通过汉娜的人物刻画、布鲁西的论述、书信的交流，在命运的轨迹下，展现了生活中的不公正。但是，通过汉娜与贝格的故事，我们还看到了生命的无限可能性。小说中的汉娜让我们想到了那些曾经被压抑的人们。故事中的贝格则让我们意识到，即使生活插曲不利，生命中有很多的选择和机会。每一个人都会遇到挑战，但一千个人就有一千种人生。
结论：
通过《朗读者》的故事，我们看到了历史和文化的璀璨，在思考人性之时又不会被荒诞的命运所遮蔽。小说让我们看到每个人内心深处的生命恬静，帮助我们看到了人类的积极性，从而更好地理解和欣赏生命的价值。在我的观看过程中，我收获了很多，思考了生命、道德、命运、挑战等问题。希望每个知识分子都能阅读此书，探索更深层次的真谛。
自古以来，朗读一直是一种重要的阅读方式。家中朗读者是家庭中负责读书或者向家人朗读的人，他们承担了传播知识、传承文化的责任。家中朗读者的存在，不仅可以帮助家庭成员培养良好的阅读习惯，还可以促进家庭成员之间的交流与沟通。因此，成为一位家中朗读者不仅是一种荣耀，更是一种责任。
第二段：朗读带来的好处。
朗读可以帮助人们提高阅读理解能力。通过朗读，我们可以更聚焦地理解作者的用意和文章的内涵，从而更全面地领悟文章的意义。此外，朗读还可以培养人们的语感和口语表达能力。通过大声朗读，可以提高语音语调的准确性，使语言更为流畅地展现出来。当我们朗读的时候，我们还会对文中的细节、修辞性句式进行仔细品读，进一步提高自己的写作水平。
家中朗读者在家庭中担当重要的角色。首先，家中朗读者可以帮助孩子建立良好的阅读和学习环境。在家庭中，孩子可以身临其境地感受到文字的魅力，并从家中朗读者那里获取知识。其次，家中朗读者能够促进家庭成员之间的互动和交流。当家中朗读者向家人朗读时，他们可以通过讨论、解答问题等方式，让家人更好地理解文本，并从中获得共鸣。最重要的是，家中朗读者通过自己的行动，向家人传递了阅读的重要性和爱书的态度，进而影响家人形成良好的阅读习惯。
第四段：如何成为一位好的家中朗读者。
成为一位好的家中朗读者并不容易，需要具备一定的能力和素养。首先，家中朗读者需要具备良好的阅读能力，能够准确地理解文本并传递给听众。其次，家中朗读者需要有一定的表达能力，能够通过语音语调、情感把握等方式，将文本中的意思传递给听众。此外，家中朗读者还应该有广泛的知识储备，能够朗读各种艺术、文学作品，并向听众传递相关的文化背景。最后，家中朗读者还需要具备一定的情感和沟通能力，能够与家庭成员建立良好的互动关系，促进交流与理解。
第五段：个人体会与总结。
在我的成长过程中，家中朗读者对我起到了巨大的影响。我记得小时候，母亲总是坐在我们的床边，向我们朗读着早期教育读物。感受着母亲温暖的声音与用心的朗读，我逐渐培养出了对阅读的兴趣和热爱。通过朗读，我不仅提高了自己的阅读和理解能力，还发展了语感和表达能力。现在，我已经成为了家里的家中朗读者，我会利用自己的能力，为家人朗读优秀的作品，并培养他们对阅读的热爱。通过家中朗读者的付出，我相信我们的家庭会越来越富有知识和文化，而我也会成为一个更好的读者和更优秀的家中朗读者。
总结：作为家中朗读者的重要性不容忽视，他们在家庭中起到了传播知识、传承文化的重要角色。通过朗读，人们可以提高阅读理解能力，培养语感和表达能力。家中朗读者的存在可以促进家庭成员之间的互动和交流，帮助孩子建立良好的阅读和学习环境。成为一位好的家中朗读者需要具备良好的阅读能力、表达能力、广泛的知识储备和情感沟通能力。通过家中朗读者的付出，家庭将变得更加丰富和温暖。作为一位家中朗读者，我将以自己的实际行动，影响家庭成员并传递阅读的重要性和爱书的态度。
朗读者是由导演史蒂芬·戴尔德利执导、大卫·赛尔斯于2008年编剧、卡特·赞恩和戴维·海特尔共同出演的一部电影。这部电影以二战背景为背景，讲述了一位年轻男孩迈克尔与一位中年女性汉娜之间的故事。在观看这部影片之后，我深受触动，获得了许多深刻的体验和心得，下面将为大家分享。
首先，朗读者让我意识到爱情的力量是无可估量的。在影片中，迈克尔与汉娜之间产生了一段深刻的爱情故事。起初，他们只是两个年龄差距悬殊的陌生人，但是通过朗读书籍，他们逐渐了解了彼此，并在经历了一系列的考验之后，他们的关系变得更加坚定与真实。无论是在监狱中的朗读还是在一起生活的日子里，他们都彼此依靠，相互扶持。这种深厚的情感让我感受到了爱情的力量，它能够战胜一切困难，使人们变得更加勇敢和坚强。
其次，朗读者向我展示了人性中的阴暗面。在电影中，汉娜作为纳粹集中营的看守，参与了残酷的杀戮行为，这一事实使得迈克尔对她感到震惊和恐惧。然而，通过朗读书籍，迈克尔渐渐了解到汉娜的内心压抑和复杂，他开始对她产生了同情和怜悯。这使我反思了人性的复杂性，即使是最丑陋的行为也有其背后的原因和情感。同样，这也让我明白了判断一个人的价值应该全面而不是片面，我们需要理解他人的痛苦和困境，在审视他人的同时也反思自己。
此外，朗读者让我想到了历史的重要性。电影中，迈克尔在成年后继续朗读书籍，并开始关注二战中的历史。他拜访了那些经历过战争的幸存者，并亲身了解到战争对人们造成的伤害和痛苦。通过这些经历，他体会到了历史的深远影响，认识到不应忘记残酷的历史，以免再度重演。这给了我深思，我们应该对历史保持警醒，通过学习和记忆，避免犯同样的错误，促进和平与进步。
最后，朗读者让我思考了言语的力量。在电影中，朗读成为了连接迈克尔与汉娜之间情感的纽带。通过朗读，他们之间的距离逐渐缩小，彼此之间的理解也日益增加。朗读的过程中，他们展示了书中的智慧和思想，并通过言语的力量分享彼此的心声。这给了我启示，言语不仅是交流的工具，也是传递思想和情感的桥梁。我们应该珍视言辞的力量，并善用它，传递正能量，激发他人的思考和改变。
总的来说，朗读者这部电影给予了我很多深刻的体验和心得。它让我认识到爱情的力量、人性的复杂性、历史的重要性以及言语的力量。通过这些心得，我得到了更多的思考和启示。我相信，只有通过对自身和他人的深入思考，我们才能更好地理解和关爱这个世界。让我们从朗读者中获得启示，去改变自己和他人，为世界带来更多的温暖和希望。
“你有多久没有朗读了?”这是央视《朗读者》第一季宣传片问向观众的话。第一季以“遇见”开始，到“青春”告别;第二季怀揣“初心”，一路回归“故乡”，《朗读者》带领人们重新拾起文学的力量。上周六，《朗读者》第三季再度回归央视综合频道cctv-1晚黄金时间。
如此说前两季《朗读者》重在将动人心魄的“文学之光”打在人们的头顶，那么全新开播的第三季，将引领观众开启12场关于内心和远方的“时空恳谈”。这一次，节目制作人、总导演兼主持人董卿将与来自社会各界的48位朗读者共读文学经典，体会世间温情，聆听时代涛声。
谈及回归的动力，董卿说：“做季播节目肯定是一季比一季难，难就难在，我作为制作人，我是否还有那样的敏锐性。很多人问我，你为什么停了这么长时间，你为什么没有按照规律每一年做一季，可能的确有我不勇敢的地方，我觉得我还没有准备好，我也怕我不够好，会让大家失望。真正促使我迈出这一步的动力，是我发现还是有很多人需要它，对它怀抱着期待在等。特别是经过了20_年，我觉得我自己的内心也是需要慰藉和疏导的，《朗读者》是一个很好的载体，这是我们启动第三季的一个很重要的原因。”
这其中，既有对昨天的回望，也有对未来的期许;既有对内心的凝视，也有对世界的阅览;既有对性别的观照，也有对年龄的叩问……12场开放式讨论中，只有各抒已见，不设标准答案。节目努力营造的是一个将触角延伸到观众心灵的恳谈空间。
本季节目邀请了一批极具分量的时代人物。他们中，有中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平，中国科学院院士、北斗导航系统副总设计师杨元喜，用汗水和生命丈量祖国大地的国测一大队，年度爆款剧《山海情》中凌教授的原型人物、“世界菌草之父”林占熺，职业外交官、联合国前副秘书长沙祖康，法语文学翻译家周克希，丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，“不见外”的厦门大学教授潘维廉，我国第一代刑事技术警察、中国首席枪弹痕迹鉴定专家崔道植……这些或家喻户晓、或默默无闻的面孔被《朗读者》带入大众视野。
备受瞩目的作家集群，横跨老中青三代。中国当代作家苏童、中国先锋派作家马原、隐藏在泉州的“90后”文学新星陈春成等，也将陆续登上舞台。王蒙、毕飞宇等一直以来为《朗读者》的文学成色保驾护航的文学大家们，在这一季将特别现身每期的开篇札记中，通过和董卿的对谈，抛出当期话题，引发观众思考。
在嘉宾的选取上，《朗读者》第三季则进一步提升着领域的开阔性及代表性。从“国脸”康辉、“中国手语律师第一人”唐帅、“中国肺移植第一人”陈静瑜、“全国教育改革创新杰出校长”唐江澎、中国内地首位柏林影后咏梅，到中国政法大学教授罗翔，刚在东京奥运会女子20公里竞走决赛中摘得铜牌的妈妈级运动员刘虹……当他们娓娓道来梦想与感动，节目定会让观众再次感叹，大千世界别有洞天。
此外，户外环节将以固定的形式出现在这一季节目中。《朗读者》走到户外的第一次尝试，来自第二季时董卿去往湘西凤凰古城，采访时年94岁高龄的画家黄永玉老人。今年，《朗读者》还将尝试进行户外拍摄，这些“场景化”朗读嘉宾将在完全生活化的环境中，和董卿倾心交流他们的故事，并让朗读之声传遍山川大地。
近年来，由于电影和剧集的流行，很多人渐渐地放弃了阅读的习惯。而与此同时，电子书也取代了纸质书，给人们的阅读习惯带来了巨大的改变。然而，手执一本纸质书的感觉和关注每一个细节的经历是无法替代的。《朗读者》这部电影，深刻地揭示了纸质书在阅读过程中的价值和重要性，同时也让我们重新审视了人们之间情感的纽带。本文将分享我的一些心得体会。
第二段：纸质书的价值。
《朗读者》中，男主角MichaelBerg一开始对阅读并没有多大兴趣，但是在遇到年长的情人Hanna之后，她经常给他朗读文学作品，引导他进入不同的思考境地。这样的阅读体验，乃至纸质书本身，在我们快节奏的生活中显得尤为重要。不同于电子设备播放的电子书，纸质书摆着放的，更能吸引眼球，迫使我们将关注力集中在文字上。尤其是在运用手指翻阅之时，可以感受到书页与手指之间独特的摩擦感，这种体验是电子设备永远无法替代的。
第三段：人情之间的纽带。
影片中的女主角Hanna无学历却乐于接受知识，但是她是无法阅读的。这个细节在影片中显得尤为关键，因为它揭示了阅读的另外一种意义。不管是通过阅读文学书籍、杂志、报纸，还是通过和他人的交流，阅读给人的帮助和启迪是无法计量的。Hanna之所以能够成为Michael的情人，也正是因为她与Michael的阅读体验建立了一种特殊的情感纽带，这种纽带正是因为阅读而形成的。
第四段：人性的另一面。
在影片的最后部分，Michael在为Hanna辩护时，意外发现了她的一个秘密：Hanna是一名前集中营看守，后来成为集中营死刑团体的组织者。这个发现对于Michael、Hanna和观众来说都是一个巨大的冲击。虽然这个情节没有直接与阅读有关，但它却揭示出了人性的另外一面，让我们思考什么情况下会让人走向极端，并且回忆起＂没人是十全十美＂这一道理。
第五段：结论。
经过这部电影的观看，我对阅读和人际关系的认识都有了新的体会。从阅读带来的知识和启迪，到流露出人情之间的纽带，再到影片向我们展示的人性的另一面，它们都在我们的生命中扮演着重要角色。或许电子设备不能够被淘汰，但纸质书却能让人们深深地陶醉，我们需要更多地把握当下，并学会更好地去阅读、理解和欣赏文字。
（总字数：964）。
第一段：引入朗读者的重要性和作用（100字）。
朗读者是文学世界中起到至关重要作用的人物。他们以清晰的发声、准确的节奏、恰当的语气和生动的表情，将作者的意境和情感传达给听众，使得文字得以活起来、栩栩如生。朗读者能够唤起人们对文学作品的兴趣，帮助听众更好地理解作品的内核和意义。作为一个朗读者，我也深深体会到了这一角色的重要性，并从中获得了诸多心得体会。
第二段：朗读的技巧和方法（200字）。
朗读需要一定的技巧和方法。首先，朗读者应该注重语音的把握。要根据文章的内容和表达方式，调整自己的语速、语调和音量，使得听众能够更好地理解和感受。其次，朗读者需要用真实的情感去演绎作品。通过换气、停顿、吐词和连音等技巧，使得朗读更加生动、自然。同时，朗读者还应该有自己的理解和感悟，通过朗读来展示作品的深层意义和情感。朗读的技巧和方法需要不断的实践和研究，只有不断地提高自己的朗读水平，才能更好地传递作品的魅力。
第三段：朗读带来的收获（300字）。
朗读让我从中获得了丰富的收获。首先，朗读给我带来了心灵上的满足。在朗读的过程中，我能够完全沉浸在作品的世界中，忘却一切烦恼和压力。朗读是一种对作品的理解和感悟的展示，它让我感到自己对文学作品的理解和解读能力得到了提升。此外，朗读还增强了我对文学的热爱和追求。通过深入理解和演绎作品，我不仅能欣赏到作品的艺术之美，同时也能够更好地理解作品中蕴含的智慧和人生哲理，这些都让我对文学作品充满了热情和渴望。
第四段：朗读的挑战和反思（300字）。
朗读并非一件轻松的事情。朗读需要投入大量的精力和时间，进行持续的练习和磨炼。在我朗读的过程中，我也面临了一些挑战。首先，我发现自己有时会受到情绪的影响，导致朗读不够自然和真实。要解决这个问题，我开始学习调节自己的情绪，力争在朗读时保持内心的平静和专注。其次，我还发现在理解作品的过程中存在一定的困难，特别是对于有些抽象和深奥的作品。为了更好地理解作品，我开始注重文学理论的学习，并逐渐提高自己的理解和解读能力。通过不断地挑战和反思，我在朗读的道路上不断进步和成长。
第五段：对未来的展望和总结（200字）。
朗读是一项具有挑战性和意义的事业。在未来，我将会坚持朗读，不断磨炼自己的技巧和能力，提高自己的朗读水平。同时，我也希望能够成为一名优秀的朗读者，通过自己的朗读，为更多的人带去快乐和启迪。朗读不仅是一种技巧，更是一种传递和分享的方式，它能够让听众与作品产生共鸣，带给他们思考和启示。通过朗读，我也期待能够不断深化自己对文学的理解和热爱，更好地展示作品的魅力和智慧。
总结：朗读者是文学世界中的重要角色，通过朗读，他们将作品的美感和情感传达给听众，唤起人们对文学作品的兴趣和理解。我作为一名朗读者，通过朗读获得了很多的收获和体会，同时也面临了不少的挑战和反思。但我相信，在未来的道路上，我会一步步进步和成长，成为一名优秀的朗读者，为更多的人带去快乐和启迪。朗读不仅仅是一种技巧，更是一种情感的传递和分享，通过朗读，我希望能够展示作品的魅力和智慧，影响更多的人们对文学的理解和热爱。
近年来，朗读者这一群体逐渐兴起，越来越多的人加入到朗读的行列中。朗读者们用自己的声音，将文字变成了生动的画面，给读者带来了前所未有的阅读体验。作为一名朗读者，我有幸参与到了这个热潮中，并从中汲取到了许多宝贵的经验和体会。
首先，朗读是一次与文字的情感交流。当我开始朗读一本书时，我会首先用心去理解书中的情感和思想，然后用自己的声音去诠释它们。在这个过程中，我发现只有真正理解了文字背后的情感和意义，才能更好地将它们传递给听众，让他们能够从我读出的声音中感受到作者的用心和情感。因此，朗读是一次深入文字内涵的过程，让我更加熟悉和理解书中的内容。
其次，朗读是一次锻炼表达能力的过程。在朗读的过程中，不仅需要准确地发音，还要注重语速、语调和停顿的掌握，以便更好地传递给听者。我发现只有通过不断地练习和改进，才能不断提升自己的表达能力。朗读需要细致观察文字，了解其中的节奏和情感，并准确地将这些表达出来。因此，朗读不仅是一种艺术，更是一种对语言表达和声音运用的技巧的要求，使我在这个过程中得到了很大的锻炼。
然后，朗读是一次提高阅读理解的机会。当我朗读一本书时，我会更加仔细地阅读和品味其中的文字，以便更好地进行朗读。我必须深入理解每一个字词所蕴含的意义，才能在朗读中更好地表达出来。这无疑提高了我的阅读理解能力，使我更加熟悉和了解作者的写作风格和表达方式。通过朗读，我能够在书中找到更多的亮点和深意，让我更加爱上了阅读。
此外，朗读也是一次分享之旅。当我读给别人听时，我能够与他们一起分享我的阅读体验和感受。我可以看到听众们在听我朗读时的表情和反应，这让我更有动力去读下去，讲好故事。我发现，通过朗读，我能够与他人建立更深的心灵沟通，让我们更加靠近和理解彼此。在这个过程中，我不仅能够沉浸在文字的世界中，还能将其中的美好与他人共享。
总的来说，朗读让我从不同的角度重新审视了阅读。它不仅是一次表达自己的方式，更是一次理解和分享的机会。朗读者们用声音让文字栩栩如生，让读者们在听到文字的同时，也充分了解到了作者的用心和情感。在这个过程中，我深深体会到了声音的魅力和文字的力量。未来，我将继续朗读，用自己的声音为更多的人带来阅读的乐趣和体验。朗读者的这个角色，对我来说已经不仅仅是一份兴趣爱好，更是一种责任和使命。我将竭尽全力，将文字的美妙传递给更多的人，让他们也能够感受到朗读的无穷魅力。
每个人的生活中都与阅读息息相关，而朗读作为阅读的一种形式，一直以来都被认为是提高阅读理解能力和语言表达能力的有效方法。近年来，越来越多的人开始注意朗读的重要性，并积极投入其中。然而，阅读中的朗读并非简单地读出文字，而是从内心深处体会文字的内涵，才能真正将作者意图传达给读者。作为一个读朗读者，我深深体会到了朗读对于阅读的重要性和意义。
第二段：朗读的意义和作用。
朗读不仅可以提高阅读理解能力，而且能增强语感和语感的表达能力。在朗读的过程中，我们不仅要理解文字的表面意思，更要深入思考文字背后的含义。通过用情感去感知文字，我们可以更好地理解作者的用心和意图，进而更准确地将作者的思想传达给观众。同时，朗读还有助于培养语感，加强语言表达能力。在朗读的过程中，我们要注意语调、语速和语气的把握，使听者更容易理解和接受文字中的信息，这对于提高语言表达能力具有重要意义。
第三段：朗读对于阅读理解的帮助。
当我开始投入朗读的时候，我发现自己能够更好地理解阅读材料。与静默阅读相比，朗读让我更容易注意到文字背后的感情和情感。通过借助声音和语调，我能够更加深入地感受到作者的思想和情感，从而更好地理解和解读文章。此外，朗读还有助于提高阅读技巧，比如提高阅读速度、加强语调的把握等。通过不断反复朗读一篇文章，我可以逐渐培养出自己的阅读习惯和技巧，从而更加高效地理解和吸收内容。
第四段：朗读对于表达能力的提升。
通过朗读，我的语言表达能力得到了显著的提升。朗读时，我们不仅要注意发音和语音的准确性，还要注重语调、语速和语气等细节。这些细节的把握可以使我们更准确地表达自己的意图，并让听者更好地理解我们传递的信息。而这些能力对于日常生活和工作中的口头表达都非常重要。通过朗读，我逐渐培养出了自信和沟通的能力，不再害怕在公共场合讲话，同时我也注意到我在日常交流中的表达能力得到了明显的提高。
第五段：结论。
朗读对于阅读理解和语言表达能力的提高具有重要意义，对于我们的成长和发展有着积极影响。通过朗读，我们能够更好地理解和表达文字中的意思，提高阅读理解能力和语感的把握能力。同时，朗读还能够加强语言表达能力，提高与他人的沟通交流能力。因此，我们应该积极投入朗读的学习和实践中，不断提升自己的阅读与表达能力，为我们的人生增添更多的色彩。
作为观朗的一名读者，我深深感受到，这个平台不仅为我们提供了优质的阅读内容，更重要的是，它还让我们享受到了一种崭新的阅读体验。从最初的独立思考，到最终的交流分享，这个过程让我们更好的理解、感受阅读的价值。
第二段：篇举体会。
在观朗读书，我最深刻的体会就是“篇举体会”。每读一篇文章，我的思维不仅会围绕着文章的主题展开，更会去思考作者写作的动机和文化背景，这让我真正了解和理解了其中表达的深层含义。同时，由于观朗平台是一个开放的平台，我也可以和其他读者共同交流和分享这些体会和想法，这让这个过程更加丰富多彩。
第三段：知识升华。
除了篇举体会外，观朗平台为我们提供的还有一个让我感动的体验——知识升华。在这里，我可以了解和了解到一些我从未接触过的领域和观点，这让我的知识面得到了进一步的扩展。同时，这里的作者们也会分享他们的知识和经验，从而让我可以更加深入地理解和一窥不为人知的领域，真正实现思想上的升华。
第四段：自省思考。
在观朗这样的阅读平台中，我也能够得到很好的自省思考体验。很多文章都会切中我曾经或现在所遇到的问题，让我在阅读的同时也能够不断的反思和自我审视，进一步提升自我修养和素质。同时，观朗的互动交流也为我提供了更好的反思和自我审视的机会，这同样对我的内心成长和阳光运动起到了积极的作用。
第五段：结语。
总之，作为观朗平台的读者，我能够获得非常宝贵的阅读体验。从篇举体会到知识升华，再到自省思考，这些让我们甚至能够体会到知识和阅读给我们带来的真正价值。希望在未来，观朗平台能够继续为我们提供更好、更丰富的阅读内容，让我们的阅读和思想得到更好的指引和启迪。
朗读是一项既简单又重要的活动，通过朗读，我们可以更好地理解文章的内容，提高阅读效率。本人最近在观察朗读者时，深受启发，体会颇深。
第二段：朗读者的讲解。
我所观察的朗读者声音洪亮，不枯燥，每个字的发音都非常准确，并且能够把每句话的情感恰到好处地表达出来。他的语调、停顿和体态变化都非常符合阅读语篇的规律，使我听得非常舒服。
第三段：朗读的好处。
通过观察朗读者，我深刻认识到了朗读的重要性。首先，朗读可以帮助我们更好地理解文章的内涵，从而提高自己的阅读水平。其次，朗读可以增加我们的口语表达能力，有利于我们在口语表达方面进一步提高。最后，朗读也是一种极好的放松方式，可以缓解压力，使人感到心情愉悦。
第四段：如何提高朗读水平。
观察朗读者的过程中，我也总结了一些提高朗读水平的方法。首先，我们应该注重发音和语调的练习。其次，我们可以多读一些好文章，认真领会每一句话的意思和情感，从而在朗读时更好地体现出来。最后，我们可以模仿一些优秀的朗读者的技巧，逐步提高自己的朗读水平。
第五段：结论总结。
总之，观察朗读者带给我了很多的启发和收获，使我对朗读有了更深刻的认识。朗读不仅是一种好的阅读习惯，也是一种锻炼自己口语表达能力的好方法。希望通过不断的练习和观察，我能够在朗读方面取得更大的进步。
读书是一种享受，而朗读则是读书中一种更深入的体验。朗读是通过口头表达让文字更富生命力的过程，它可以让读者更好地理解书中的情节和人物，同时也可以加深读者对书籍的认识和理解。本文将分享我在进行朗读时的心得和体会。
第二段：朗读让我更深刻理解书中情节和人物。
当我进行朗读时，我会不由自主地投入到书中所描绘的情境中，这样有助于我更加深刻地理解书中的情节和人物。尤其是当我朗读一些描述生动的场景时，会不禁感受到自己身在其中，如同身临其境。这样的感受不仅让我更加喜欢这本书，同时也加速了我对故事情节的理解和理解。
第三段：朗读锻炼了我的语言表达能力。
通过进行朗读，我能够更好的锻炼起我的语言表达能力。在朗读时，我需要清晰地发音并且附上适当的情感，以便更好地传达书中的情节。这样可以帮助我更好地锻炼口语，同时也有利于我提高对于文字词汇的理解和正确运用。
第四段：朗读有助于树立自信心。
作为一个非常内向的年轻人，我常常对于自己的表达能力缺乏足够的自信心。但是通过朗读，我渐渐发现自己可以做得很好，同时不断提高我自我肯定感和自信心。这份自信心还转化为更加积极的读书态度，推动我更加热爱和投入到读书的过程中。
第五段：结尾。
综上所述，朗读是一种非常有益的读书体验。它不仅有助于读者更加深刻地理解书中的情节和人物，同时也有助于锻炼读者的语言表达能力和树立自信心。如果你还没有体验过朗读的乐趣，我非常鼓励你尝试一下，相信你也会得到和我一样的体验和收获。
读者朗读是一种很好的习惯，它不仅有助于提高阅读能力，理解力和语言表达能力，还能帮助人们更深入地理解书中的内容和感受作者想要传达的思想。我经常进行这样的练习，最近我读了一本名为《奇妙绘画的秘密历史》的书籍，通过这次朗读的体验，我深刻地领悟到了朗读和阅读的关系，也感受到了书籍给我带来的知识和快乐。
第二段：分享自己的朗读体验。
在我读这本书的时候，我发现自己很容易迷失在其中，有时候会久久不能自拔。但是，当我开始朗读时，情况变得不一样了。我开始更加注意每一个字，慢慢地理解每一句话的含义，感受到了书中所到达的深度。更重要的是，这些文字渐渐地变为了声音，在我的耳边回响，让我感受到作者想要表达的情感。这给我留下了深刻印象，使我更加热爱阅读和朗读。
第三段：朗读如何提高阅读能力。
我认为，朗读是提高阅读能力的重要方法之一。首先，朗读可以让我们更加深入地理解文本，发现并记住更多的细节。其次，朗读可以增强我们的语言表达能力，提高我们的发音和表达能力。最后，朗读可以提高我们的阅读速度和准确度，使我们更加高效地阅读，取得更好的效果。
第四段：朗读如何帮助我们更好地理解和感受书籍的内容。
通过朗读，我们可以更好地理解和感受书籍的内容。朗读可以让我们更加深入地了解作者的想法和意图，并帮助我们更好地理解文本中的隐含信息和作用。同时，朗读可以让我们更好地体验与书中所描述的情景，深刻感受到作者的感情，使我们更好地融入到书籍的世界中，获得快乐和满足。
第五段：总结。
通过朗读，我们可以更好地理解和感受书籍的内容，提高阅读能力，提高语言表达能力，提高阅读速度与准确度。因此，我建议更多的朋友们尝试朗读，希望通过这种方式在阅读中获得更多的收获和成长。阅读是一种无穷的快乐，让我们珍惜它，享受它，同时也希望更多书友能够分享你们的朗读心得体会，与大家一同探讨和分享。
对于满眼的娱乐与喧嚣，《朗读者》节目就像慢慢地翻开一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌宕起伏的情节，随着董卿那亲切温和的语速，观众情不自禁地投入、并静静欣赏着倾听着。此时，每个朗读者面带表情，所朗读的篇章段落、或唱首歌，都是根据自己亲身经历感受所选，或轻淡细腻如和煦的春风、或如涓涓流淌的溪水，拨动并滋润着每个人的心弦。
这是继诗词大会后，央视又一次在一套黄金时段，推出的一档由董卿主持的又一个好节目《朗读者》。我看了首播的第一期的一部分，没看全，又在二月十九日即周日晚央视三套、于7点半进行的重播，感悟颇深。
首期节目以“遇见”为主题，邀请了“诗译英法唯一人”许渊冲先生、知名演员濮存昕、世界小姐张梓琳等文化领域的嘉宾，还有无国界医生、为妻子许下一个鲜花山谷的丈夫、联想集团有限公司董事局名誉主席柳传志等人。他们所处不同行业，有截然不同的生活和梦想。
节目中，有董卿对嘉宾的采访，有嘉宾带着不同口音的朗读，扎扎实实地呈现出、如她给节目的定位“大型文化情感类节目”。这档节目跟《中国诗词大会》，还有之前爆红的《见字如面》气质相仿，豆瓣评分高达9.3。“才女董卿”再次发力，请来演员濮存昕、世界小姐张梓琳等人，把自身的故事融入经典作品中，温文尔雅地给了大家一碗文化鸡汤。
董卿站定在舞台中央，由衷感慨：“我当了20xx年主持人，而今仿佛回到了起点。《朗读者》中的朗读二字重文字，者字重人。我们要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让我们遇见了大千世界。我对于一档有着人文精神的电视节目的追求，终于要实现了。”说的多好啊，喜欢董卿大气知性、端庄睿智的主持风格，我在心里默默地由衷赞叹!
其实这些大多是非专业朗读者，随着音乐舒缓起伏、情绪的逐渐酝酿，抑扬顿挫，声情并茂，加之观众用心倾听，聚精会神的眼神交汇、甚至很多人眼里闪着激动的泪花，致使掌声不时响起，收到台上台下互动和鸣的效果。
史铁生在《我与地坛》里写道：味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。或许因为它只存在于心里，所以提起味道这个词，伴随的往往都是记忆。央视《朗读者》将以味道为主题，邀请到中国古典文学专家叶嘉莹、着名导演张艾嘉、奥斯卡最佳艺术指导奖得主叶锦添、都市爱情小说掌门人张小娴、杭帮菜掌门人胡忠英、青年钢琴演奏家吴纯等嘉宾一起在朗读中分享记忆中与味道有关的故事。
古诗词大师叶嘉莹为中华文化而吟诵。
从第一期节目中的中国英法翻译第一人许渊冲到后来的敦煌女儿樊锦诗、中国焊接学科奠基人潘际銮，《朗读者》的舞台上时常会出现一些值得用生命去尊重的真正的大师。本期节目中，又有一位这样的大师登台，她就是已经93岁高龄的中国古典文化教育研究大师叶嘉莹。
叶嘉莹出生于书香世家，自幼饱读诗书，后师从于古典诗词名家顾随教授学习，深得老师的赏识。1945年大学毕业后，叶嘉莹便开始了自己的教学生涯，先后于多所世界着名大学教授中国古典文化，去年还获颁影响世界华人大奖终生成就奖。她一生致力于古典诗词的教学，获得了使古典诗词于当代「再生」的赞誉。
叶嘉莹曾说过：我以为中国古典诗歌之生命，原是伴随着吟诵之传统而成长起来的。古典诗歌中的兴发感动之特质，也是与吟诵之传统紧密结合在一起的。对于吟诵诗词这一活动，叶嘉莹一直十分倡导。而吟诵，其实也就是古典版的朗读。在本期节目中，这位着作等身的教育大师将在《朗读者》中畅谈古典诗词文化对自己人生的影响，并为中华文化而吟诵。
岁月女神张艾嘉分享女人的故事与味道。
提起张艾嘉，大家的第一个反应往往都是这是一个有故事的女人。而对于女人来说，故事几乎就等同于她的味道。
作为一个明星，张艾嘉从不刻意遮掩自己的年龄。在节目中，当被问到如何界定年龄的味道时，她坦言：一切都来得很自然，逃也逃不掉。而对于女人的味道，张艾嘉也用自然来形容：味道是要被品尝的，我相信味道是来自于你自己人生的态度，你怎么看待自己，那你散发出来的东西是自然的，那个就是你自己的味道。
曾经，李宗盛为张艾嘉写的一首《爱的代价》被无数人奉为最能代表爱恋成长的经典。但在当时，张艾嘉还觉得这首歌的名字有点土。而前两年再唱这首歌的时候，张艾嘉却发现自己的心与这首歌产生了强烈的共鸣：这个心经历过更多的事情了，就觉得歌里面几乎每一句都是一个画面和故事，所以特别感伤。
自打我看了《朗读者》这本小说后，我被它深深地吸引了。小说主要讲述了一个15岁男孩米夏·贝格受到30岁汉娜女士的引导和教育，走出来自思想上的困境，在发现汉娜曾经是纳粹集中营看守员并因战争罪犯参与杀人后，又为她争取到一个更好的对待态度的审判过程和牵连出来的变化。小说情节生动引人，人物性格明显。加之，小说背后藏着深刻的思考和洞察，让人不由自主地沉思。
第二段：对米夏的重构。
米夏·贝格是小说的重要人物之一，一开始他是一个内向、自闭、孤独和深陷自我意识的15岁少年。在一次偶然的交往中，汉娜女士给米夏推荐了一本书，开启了米夏与汉娜的关系，人与人之间的阻隔逐渐消失，虽然两个人的关系开始是建立在朗读上的，但是米夏在不断的朗读中，开始学会了关心和感受别人，这为他重构自己的生活方式打下了基础。
第三段：爱情的真相。
在故事的后半部分，我们看到了在米夏挖掘汉娜过去积极性时，体现了爱情的伟大。尽管汉娜欺骗了米夏，从未承认过她的罪行，但是米夏依然在无条件的爱中执着地让汉娜获得了尊严。这也启示我们，爱情不仅仅是让我们接受对方，更是让我们看见对方的存在，洞察对方内心的主观意愿，直到理解对方。而正是在米夏用他的爱情让汉娜重获尊严的同时，作者也想告诉我们，人类要表达真正的爱，还需要教育和性扭曲（汉娜的问题），缺一不可；感情学习是一辈子的事情，并非只在青少年时代。
第四段：历史、道德和记忆。
在小说中，作者意识到了历史对当代和未来的影响。故事重心不在汉娜的罪行本身，而在于人们如何找到对历史的反思，如何在历史中找到对应的境界，如何在历史中找到灵感。此外，小说中还提到了对记忆和印象的思考。人们为了提高生活质量，常常会选择忘记一些不想回忆的东西，在忘记这些东西的同时，也偿还了自己的生命。然而珍视历史记忆对于人类而言还是至关重要的。
第五段：深化思考。
本书对读者而言，有很多值得思考的地方。作者揭示了爱情、性别、道德、历史、记忆等话题，同时把自己的思考告诉读者，并要求读者对其进行深度思考。我们可能需要好好想想以下的问题：我们对罪犯是什么态度，对于他们与我们的关系我们又应该如何处理呢？明知这个人曾经犯过罪，我们又该不该给予他改过自新的机会？我们为什么会对历史感兴趣？如何保持对历史的记忆？读了本书后，我又对其中这些问题有了更深入的认识。
第六段：总结。
《朗读者》这本小说，让我在阅读的过程中，感到无比的震撼。书中的故事不仅给了我启示，同时也揭示了很多我没有接触过的领域，也让我对生活的认识更加深刻。读完这本小说，我对于人和人之间的关系以及人类与历史的关系，都有了良好的认识。同时，也反省了自己的生活，如何扭曲自己性格上的问题，让自己成为一个更加深沉和有思想的人。
你有多久没有朗读了?”“很久了吧。”“因为很多人都觉得朗读是学生时代的事情。”这段话，是董卿在央视将于2月18日晚开播的新节目《朗读者》里的一段自问自答。的确，现在有许多事情都已经是我们淡忘的了，比如写信，比如读诗，但是如今随着《见字如面》、《中国诗词大会》这样的综艺节目推出，让大家不禁有一种恍如隔世的久违之感，也产生了发自肺腑的共鸣。
董卿转型任制作人。
看过《中国诗词大会》的人，肯定已经被董卿的诗词功底所折服，她不仅反应快，而且对于嘉宾的点评也能随口拈来诗词应答。“腹有诗书气自华”，董卿得到了网友们如此点赞。董卿的父亲曾经在报社工作，受父亲影响，她从小沉浸在诗词的海洋。记者昨日从节目宣传方了解到，从去年3月开始，董卿就开始酝酿一档文化情感类的节目，经历了这么长时间的策划和团队构建后，终于推出了《朗读者》，董卿担任制作人。
董卿表示：“《朗读者》就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展示生命。”为什么会选择这样的一个节目形态，她则表示在文艺综艺领域里所有的节目形态都已经做过了，她需要做一些改变。但是为了这档节目，她也付出很多，她介绍为了剪片经常熬到凌晨四点才离开机房。
带着自己故事来讲述。
说起“朗读”，似乎更像在讲故事，因为节目中会针对不同的主题，嘉宾都带着自己的故事来讲述，节目希望呈现的是文字和个人情感的紧密结合。记者了解到，著名企业家柳传志在《朗读者》中的身份却是一名再普通不过的父亲，他要朗读在儿子婚礼上的讲话，那种紧张、兴奋和幸福结合的复杂情感是他最真实的内心。世界环球小姐张梓琳要给女儿读的作品是刘瑜写给孩子的《愿你慢慢长大》，通过文字的朗读，观众也能感受到文字背后那颗跳动的心脏。
据了解，《朗读者》的朗读内容包罗万象，有著名翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文学经典，也有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上感人至深的《朱生豪情书》诗词，还有贾平凹《写给母亲》这类表达集体记忆和大众情感的作品。饱含情感的朗读形成情绪的磁场，能够给观众强烈的代入感和共鸣。
嘉宾有明星也有草根。
除了节目的内容注重人和情感之外，节目在包装上也用了许多心思。记者了解到，节目设置的主题形式很丰富，每期根据主题，回顾古今诗词、文学经典、电影桥段。节目邀请到李云迪、胡德夫等为朗读者伴奏，除了邀请柳传志、郑渊洁、蒋雯丽、徐静蕾、刘震云等诸多大家熟悉的各行各业名人外，有故事的普通人也可能参与朗读，节目组希望能“高而不冷”。
虽然节目尚未开播，不过从目前流出的一些片段，已经引起了网友们非常大的兴趣了，有网友表示很期待再有一档“爆款”节目。
今天，我观看了《朗读者》这个大型综艺节目的一、二两期，这个节目是由著名主持人董卿主持。这档综艺节目的总主题是：一个人，一段文。而第一期的主题是：遇见。
通过这档综艺栏目，我学习了朗读的方法与技巧，学会了怎样让朗读带有感情。欣赏着他们朗读文章的声音，我仿佛身临其境。
这是第一期，也是我和《朗读者》的第一次“遇见”.就像董卿在节目开始的时候说的那样，有时候，就算遇见也没有什么印象，有的“遇见”却会从此改变我们的生命。这改变生命的“遇见”,濮存昕就经历过。他小时候是一个残疾孩子，被同学们嫌弃，体育课上跑步的时候，也没人愿意和他一组。同学们甚至还给他起了个绰号——“濮瘸子”。
我想，那时候的他心中肯定受到了极大的伤害。幸运的是，他遇见了荣国威荣大夫，荣大夫为他做了整形手术，那是他生命中的转折点，他从此可以和正常的孩子一样了!可以跑、可以跳了!这对荣大夫来说，只是一个微不足道的手术，是他做的许许多多手术中的一个，也许他对此毫无印象。但对濮存昕来说，这是他生活中最美的“遇见”.他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选，内容讲的是老舍对曾经将自己领进学堂的刘大叔的感恩之情。我想：我也会对帮助过我的人心存感激。
在第二期“朗读者”节目，我看到节目中朗读的作品多种多样：诗歌、散文、歌词，甚至是柳传志自己在儿子婚礼上的发言，有一个朗读者讲述自己故事的时间远大于其朗读的时间，节目组及观众所关注的重点并非是作品本身或朗诵技巧，而是朗读者与作品间的情感关联。
同一本书，不同基因、不同经历的人所体会的是不同的。张爱玲八岁时便能读出红楼梦的续书天昏地暗日月无光，而我等到十八岁读红楼都没有属于自己的对结局的理解，纵使有天分差异，张爱玲儿时的家庭环境或许也给了她很大的影响。她的经历，将她自己带入了红楼梦的世界，与之发生了情感共鸣。可以说，一个人对某部作品的理解与情感偏好，所反映的是这个人本身。
一个人对作品的选择，也可看出他是什么样的人。我曾在一篇文章中读过这样一位女子，恰是芳龄二十出头的女郎，却偏好---的诗词，穷尽她的朗诵技巧，去表现出她心目中主席诗词的雄浑壮阔。我虽不能完全看懂，但却能从她的选择中，感受到她对豪情万丈的向往。无国界医生选择的鲍勃·迪伦的歌词，浪漫的花园主选择的朱生豪情书，在他们选择将这一作品带到朗读者的舞台上时，已经向我们表明了什么才是他们心中最美好的东西。
“朗读者”这一节目透过朗读看到了发声的人，而我们若是迷失了自我，或许也不妨在朗读与阅读中看清自己。