制定学期工作计划可以帮助我们合理分配时间和资源，避免事情堆积和计划失控。在这里，我们为大家准备了一些精选的学期工作计划范文，供大家参考和学习。
坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的`一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
1、家访。
因为是紧张的一年,是关键的一年,学生的情绪和表现就显得很重要.只有随时了解学生心理动,才能防患于未燃.而通过家访,平时观察等方法能达到这个效果.本学期我将加强家访力度。
2、班风的运用。
通过“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生互相帮助,同时多关心他们.和他们一起玩耍,一起学习,在玩耍和学习中正确的引导他们.让他们懂得在小学的最后一年应该做些什么.
3、抓好班级的纪律。
因为纪律是成绩的保证,是一切的基础.只有良好的纪律,才能使班级正常的运行,班级工作才能很好的得到开展,学生也才会有良好的学习环境,好的学习气氛,并从而养成良好的学习习惯.
4、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。而对于那些平时考的不错,期末就不行的学生,则是鼓励他们,帮他们恢复信心.培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。给那些低年级的小弟弟,小妹妹们做出好的榜样.
5、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、班委明确分工，提高学生的管理能力。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
8、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格.
9、本学期重视日记的布置和批阅。
日记是教师了解学生的一个窗口，更是师生情感交流的纽带。记日记能锻炼学生的写作能力,特别是本学期是小学生活最关键的一个阶段，多数学生都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为班主任，更要认真批阅学生日记，留意他们的思想动向，发现问题，及时帮助疏导解决，保证学生的心理健康。
上学期效果较好这学期继续加强。
三、工作安排。
1、报名注册。
2、打扫校园环境。
3、寒假小结。
4、进行安全教育。
5、选拔新的班干部。
6、上报中午就餐学生名单、乘车学生名单，并做好管理工作。
7、落实“三困生”转化名单。
8、校报、班报刊出。
9、更新办公平台数据。
1、“学雷峰、树新风”主题教育。
2、庆祝“三八”妇女节。
3、建立后进生转化档案。
4、植树节活动。
5、班报刊出。
1、期中教学质量测试、反馈。
2、排球赛。
3、竖笛合奏比赛。
4、校报、班报刊出。
1、写字教学月评(3)。
2、五年级数学小博士评比。
3、五年级语文知识积累比赛。
1、教学质量抽测、反馈。
2、庆祝六一儿童节。
3、校报、班报刊出。
4、写字教学月评(4)。
5、期末考试。
6、休业式。
班级情况分析：
上学期，主要以“节日“为主题而开展系列的教育教学活动。经过一个学期以来的活动参与，幼儿在情感、技能、态度几方面发展都有较明显的进步，概括如下：
通过“我的妈妈老师”、“中秋节联欢会”、“我的祖国摄影比赛”、“迎新年”等系列活动的开展，幼儿对我国的传统节日及个别特有的法定节日有了基本的了解；有了喜欢参与节日庆祝活动、喜欢集体生活的情感；有了初步的遵守集体活动规则、公共秩序的态度认识；并在直接参与实践操作中丰富了有关听说、1--8以内数的对应点数、比多少等的数认识；在原有的基础上拓展了在滚珠、印章画等的学习实践；提升了剪、粘贴、团、搓、捏、涂画等的技能技巧。并在整个主题教育教学过程中渗透幼儿敢言语、敢动手操作、敢交流、能在老师的引导下乐于分享、协作的健康心理培养。
反思工作情况，有以下问题是需要在新的学期工作中，加以改进，完善的：
1、注意主题教育教学活动开展中五大领域的有机渗透与合理整合，避免出现上学期中，在艺术领域的音乐活动方面有所欠缺，除歌唱、舞蹈方面还应在节奏、音乐游戏方面随幼儿的认知发展而逐步合理地增加。
2、针对上一年度的工作中，在教育教学原始资料的积累欠缺，本学期注重了改进，积累了丰富的活动资料与信息，但还应更好地研究有关资料的有效收集与计划收集，使工作更有条理与秩序。
3、有关幼儿随机教育的开展及互动教学环境的创设研究初有成效，还应在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。
4、对师幼互动、轻松创设有效的主题教育教学环境方面做针对性研究。
幼儿发展预设目标：
健康领域发展：
1、积极参加走、跑、跳的游戏活动，动作协调较灵活。
2、正确地跑步能自然地闭嘴用鼻呼吸。
3、在跳跃时，能屈膝安全着地，学会跳跃后的缓冲动作。
4、在运动时能及时减少衣服、自觉使用汗巾拭汗。
5、知道手脏了要及时洗手，自觉地完成在进餐。
前后、大小便后的个人卫生。6、知道挑食有损身体发育，乐于听道理，改进挑食、偏食的习惯。
7、喜欢参加各项卫生保健活动与讲座，培养初步的保健意识。
8、喜欢集体生活并熟悉班的日常生活、活动程序。
语言领域：
1、能在一定时间内（10~15分钟）安静地听他人讲话。
2、能听清楚他人的讲话与提问，作出相应的回应。
3、听懂并积极学习使用普通话。
4、喜欢操作实物、图片等进行讲述，并在成人的帮助下提升语句的条理性。
5、乐于参与阅读，学会正确有序地翻看书本，知道要爱护书本，不撕破。
6、能选取图书阅读，能记住其中的自己喜欢的词语、句子、儿歌。
7、能大胆与人交流，乐于表达自己的意见、想法。
8、学习量词个、条、只、棵、朵，喜欢参与量词的学习游戏。
科学领域：
1、能正确认别数字1—10，独立完成数与物的对应操作。
2、正确区分前后、左右、上下、里外等空间方位，完成相应的'操作游戏。
3、认识早上、中午、晚上等时间概念并对应相关的生活活动。
4、乐于到班环境区角内去观察并发现其不同变化，乐与老师同伴分享发现。
5、学习简单的以涂画为主的方法完成简单的观察或操作记录，大胆创作，丰富自己的记录方法。
6、乐于亲近周围的自然环境，认识其中的新变化及其对人生活带来的好处。
7、认识垃圾筒（箱）的用处，不随意往地面乱扔垃圾，有初步的环保意识。
8、大胆操作班内的各类的科学游戏操作材料，尝试不同的操作方法。
社会领域：
1、大胆参加各项集体活动，能高兴地完成活动。
2、能完成简单的日常生活自理劳动，喜欢参与值日生劳动的学习。
3、熟悉日常礼貌用语，能在生活中加以运用，有基本的礼貌习惯。
4、积极参与简单的评价活动，并能对自己的行为进行初步简单的评价。
5、能根据自己的意向参与自由活动，并能投入地活动。
6、爱护身边的各种游戏操作材料，能与同伴共同游戏，分享材料。
7、能正确清楚地介绍自己的所在的幼儿园、班级的名称，乐于向他人介绍自己及老师、好友，熟悉自己父母的名字及其工作单位。
艺术领域：
1、喜欢参与各美术游戏活动，大胆使用各种操作材料并能爱护收拾好。
2、能熟练。
安全地使用小剪刀进行各类剪纸练习。
3、在进行美术活动时能注意保持自身与同伴及周边环境的卫生清洁。
4、大胆评价作品的好与美的所在，积极发表自己的意见。
5、喜欢歌唱、律动、舞蹈、打击乐、音乐游戏等活动，在活动中能学习安静倾听及简单的合作。
6、喜欢创造不同的身体动作表现欢快的音乐。
7、区分快慢的节奏与高低音，能完成相应的动作表现。
本学期主要以主题教学完成幼儿的教育教学，其主题网络预设如下：
个别教育：
1、幼儿叶雅婷、程坚能尽快进入午睡，不影响他人（在中午1：00前睡）。
2、幼儿张皓然、叶雅婷乐于坚持自己动手进餐，有使用桌布和餐巾的习惯。
3、幼儿梁沛霖、黄安宇进餐时桌面、地面、自身的卫生清洁。
4、幼儿林本熙、张皓然、王蓿自觉洗手、洗脸的卫生习惯。
5、幼儿程坚、吴殷榆、王蓿有倾听的习惯。
家长工作：
1、帮助冯乐、程坚、顾翔、沙青涵认识家园教育同步的意义与对幼儿成长的重要性，以促使这些家长能配合幼儿园完成相关的教育工作。
2、增强班上的社会网建设，增加教育教学的动向宣传，鼓励家长积极关注幼儿园、班的教育教学进程，乐于提供教育教学新信息，关注幼儿的学习生活。
3、继续开展家长老师的系列活动。
4、突出以“教育信息（资料）”的收集，开展家园教育合作。
环境设置：
1、保留原有的“我们都是一家人”的娃娃家角色游戏区域。
2、创设。
以“车”为主题的语言、建构、数学、美工、科学等动手操作的实践区域及“小小车专卖店”的角色游戏区域。
形成主题系列特色活动区。
初三的历史面临会考,可以说初三历史是整个初中历史教学的重中之重。本期学校安排我继续任教初三年级6个班的历史教学工作，我的目标只有一个,那就是打好初三历史会考这场攻坚战,争取在会考时取得一个理想的成绩。千里之行,始于足下,我从现在开始就要积极备战历史会考。为了能给今年的历史会考打好基础,特制定初三历史本学期的工作计划,具体内容如下:。
1、深度挖掘教材。
初三是新课改,新教材和老教材相比,在知识的处理上,有许多不同的地方,这就需要我们认真备课,认真学习新课标,深度挖掘教材,钻研教材,深刻领会新课改的精髓,以便能更好的适应会考的灵活多变性。
2、认真、全面备课。
备好课是上好课的前提,尤其是初三的历史。面对初中日益灵活的历史会考,备课是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,灵活传授教材,对课堂上的每一分钟都要精打细算,认真设计好课堂的没一个环节。备好教材的同时,还一定要备好学生.学生是学习的主体,备课时,一定要充分考虑到这个时期学生的心理,充分调动起他们的积极性。
3、狠抓课堂效率,注重知识的落实。
4、充分利用课外辅导,检查学生对知识的掌握情况。
初中生对于知识多数是死记硬背,不求甚解,这就更要求我们要不断的在他们面前提醒,重复,也就是说我们要加大检查力度,使学生的脑子里始终都装着历史.将各班分成兴趣小组,选出小组长,由小组长负责提问,教师利用自习时间进行抽查.。
5、加强与同一班级其他任课教师的联系。
初三的学生由于学习压力较大,情绪比较容易波动。对此,我们应和其他任课教师联系,时刻掌握着每个学生的状况,并且及时的对症下药,争取不放弃任何一个学生。
6、教学进度。
2—3月讲授世界历史下册。
4月复习中国历史1---3册。
5月复习中国历史4册、世界历史上、下册。
6月总复习及迎接毕业会考。
工作思路:以扎实常规为基础,以教学评价改革为保障,以夯实教学研究和教育科研为切入点,全面深化基础教育课程改革,减轻学生负担,推进素质教育全面发展,全面提高教学质量.
一、工作措施。
（一）以常规为本。
1、期初在相关会议精神的指导下，结合我校实际，制定好教学工作计划。
2、修改我校六认真检查的相关表册，落实一月一次的六认真检查工作。
3、坚持行政每周听两节课，教师听一节课的制度，促进教师之间的相互交流。
4、绷紧质量这根铉，立足于课堂，做好市、县级的各类检查工作。
（二）以课堂评价为突破口。
1、认真组织教师学习《小学教学质量评价意见》和《小学教学工作评估方案》《中小学课堂教学质量评价表》，在此基础上规范教师的教学行为，促进课堂教学效益的进一步提高。
2、组织教师学习，做好能力测试工作，促进学生基本能力的提升。
3、倡导教师对进行探索，使我们的课堂更加人性。
（三）三力合一，促教研。
1、本期认真组织教师参加县、片各级教研活动。
2、认真做好和为主题的教研活动。期初组织教师熟读教材，分析教材，期中组织教师对使用过程中的难点、疑点进行分析，寻求最佳的解决办法。
3、寻求团结学校的帮助，派教师去参加他们的教研活动，本期争取有一次大的教研活动。
5、学习红兴小学的先进经验，本期组织一次大型的活动。
（四）同心协力，抓科研。
1、认真对待、做好县上的各种课题研究。
2、我们学校是一个人力资源极度薄弱的学校，对于课题的研究缺少经验和方法，为此我们本期的科研工作以问题研究为主，意在摸索。
（五）其它工作。
1、随班就读生工作。
教师不得歧视儿童，要在学习上给予他们最大的帮助，使他们学有所获。
教师要认真备课，上课，认真反思适合他们的教学方法。
2、循环教材使用工作。
所有教师都要对此工作引起重视，认真对待，做好本职工作。
3、减负工作。
教师要有减负意识，要在日常工作中减轻学生负担，落实教师要努力为学生营造宽松和谐的氛围学习，促进学生综合素质的提高。
为深入贯彻落实《^v^中央、^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据市局德育工作会议精神，结合我校实际，积极有效地开展民族精神教育、理想信念教育、养成教育、心理健康教育、廉洁文化教育；大力推进校园文化建设，创建和谐校园。不断健全师德师风建设教育、考核、奖惩等制度，规范教师师德行为。
（一）进一步加强师德建设。
1、深入学习师德法规。
积极落实各项政治思想工作，牢固确立“德育为首”、“德育就是质量”的德育工作观。通过组织培训、宣传学习，使每一位教师能做到牢固掌握与教育相关的法律法规。努力使每位教师认识到：学校无小事，事事皆教育。
2、弘扬师德良好风尚。
积极开展各类积极向上的群众性活动，丰富教职工的生活，陶冶教职工的情操，弘扬教师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学的良好风尚。
3、重视教师心理健康。
积极开展教师心理健康基本知识的学习活动。从关心教师层面入手，让教师安心工作，从而达到教师让学校放心这一目标。
（二）进一步加强德育队伍建设。
1、根据市教育局下发的《关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》，积极开展班主任培训，通过班主任工作论坛、工作例会、主题班队课、班主任考评等途径，加强班主任队伍建设。
新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。
一、学生基本情况分析。
四(4)班共有学生47名，女26名，男21名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。部分学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。
二、本学期班主任工作的重点和培养目标。
1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。
三、具体实施措施。
1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
(1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风。
(2)选拔、培养和使用班干部。
(3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。
4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。
5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。
1.做好开学工作(报名、收费);。
2.做好校园环境卫生工作;。
3.加强学期初行为规范教育。
1.开展“学雷锋、树新风”主题教育;。
2.庆祝“三八”妇女节。
1.校春季运动会;。
2.清明扫墓活动;。
3.做好期中考试工作。
1.庆祝“五一”劳动节;。
2.期中考试总结;。
3.学习风气及学习方法教育。
1.庆祝“六一”儿童节;。
2.期终考试工作;。
3.做好学期结束工作。学生身体素质测试。
在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进步。当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现!
一、工作思路：
以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上!
二、班级情况简析：
本班共39个同学，其中男生20个，女生19个。这是一个比较活跃的班级，每一个学生都好动，自控能力不是很好，各方面的表现也都不令人满意。班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还不浓厚，班级凝聚力不强。因此，对这样的班级，一定要多花功夫，不断努力，本学期我制定了如下几个工作要点。
三、本学期班主任工作的重点和培养目标。
1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。
四、具体实施措施。
1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。
(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
(3)、班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。
4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。
5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的`质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。
6、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班都能够有很大进步。
具体工作安排：
1、庆“三八”系列活动。(3月8日国际劳动妇女节)。
2、开展“学雷锋”主题教育系列活动。(3月5日学雷锋纪念日)。
3、植树活动，美化、绿化校园。(3月12日植树节)。
4、开展“四好少年”主题教育。
1、安全教育月活动，加强安全教育。
2、法制讲座(4月22日世界法律日)。
3、办一期“安全在我心中”的黑板报。
4、手抄报比赛(以文明礼仪为主题)。
5、体育节系列活动。
1、庆祝五一国际劳动节活动;。
2、开展热爱劳动的教育;。
3、开展感恩教育主题月系列活动。
4、庆六一活动准备。
5、艺术节系列活动。
1、庆祝“六一”文艺汇演;。
2、办一期“快乐童年，快乐成长”黑板报。
3、“爱护环境手抄报评比”(6月5日世界环境日)。
4、“经典诵读活动”。
5、举行散学典礼、假期法制安全教育活动。
6、上交工作总结。
树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点，--年第一学期初三班主任工作计划。以“四清”体制为主要依据，努力开创德育工作的新局面。
二.加强班风建设。
1.安排班级活动。
根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践本事的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的.课内外活动。
2.营造向上氛围。
根据初三年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风，，创作班歌等。
(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、我们在那里成长等文化背景。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织本事和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，供给显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治本事，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3.指导培养班干部。
班级班干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮忙班干部树立威信。
第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法。
第三，严格要求班干部在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。
第四，培养干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
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本年度我支教于一所村级小学，任教六年级(1)班的综合实践教学工作，我感到无比骄傲和自豪，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展，现将本次支教工作做如下安排：
支教，不是去展示自己教育教学特色和水__，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水__的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的____、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项规章____和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻文件精神的同时有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师交流讨论，取长补短。
4、找所支教班的班____了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水__等，了解我的教育和教学工作重点。
备老师。这是上级给每一位支教名师提出的要求。我将面对的是农村的一线教师，所以讲课要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。也许我的教育不能立竿见影地改变什么，但希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。
综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程____纲要》和小学生身心发展的特点，结合有关学科活动(环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等)的要求，注重开发社区资源，以培养学生的实践能力和创新能力为重点，注重学生体验的获得，全面提高学生的综合素质。
该课程以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学知识,引导学生进入主动探究知识,亲身体验实践活动中的苦与乐,激发和培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力,增强学生探索人与自然、人与社会、人与人之间____发展的积极性和创新精神,并在实践活动中培养学生合作学习、共同探索的团队精神,塑造完善人格，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感，形成良好的人际关系。
总之，本次支教工作我将全力以赴，倾洒自己的满腔热忱，浇灌这些农村既可爱又淳朴的农村孩子，既出色地完成好____交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。希望这次支教我能收获多多。
为了能够更好的完成我本学期的支教任务，更好的服务学校的师生，特制定如下计划：
一、工作目标：
１、严格遵守学校的规章____，特别是出勤____，自觉服从学校的工作安排和日常管理。
２、在两校活动中，做好桥梁纽带的作用。做好英语教学交流工作。同时也为其他学科的交流沟通发挥自己的作用。
３、积极参与学校的教育教学研究工作，经常参加受援学校的教研、课堂教学活动及其他的各项活动，并认真有效地完成学校的教育教学任务。
二、具体工作安排：
1、加强与学科教师的交流沟通，了解学生的学习状况，以及学生的心理状况，配合并指导他们做好日常教学工作。
２、做好“以学为主，当堂达标”的示范课教学，能够真正给教师带来新的理念，教学方法和思路。
３、认真研究教材，钻研教育理论，做好高年级小学英语阅读教学的专题讲座。
４、做好听课，评课，教学反思与随笔的记录以及____业务学习笔记。让支教工作成为自己的一次提高的宝贵机会。
作为一名从农村出来又走回到农村来支援和发展农村教学的教师，我知道自己的工作意义非凡，自己的责任也重大，所以我会好好珍惜这次锻炼自己的机会，让自己在教育的这条路上行走的更加稳健，也能够为农村的教育发展发挥自己最大的光和热！
（一）加强政治、业务学习，加强教师培训。
2、深入学习《纲要》精神，进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育，提高教职工学历层次。
3、规范幼儿园一日活动管理，做好一日活动的检查落实。进一步提高幼儿园管理的标准化，逐步实施《幼儿园一日标准化管理规范》，强化内部管理和各类人员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进行参与和指导，确保各岗位工作有序开展。
4、加强自身业务学习，刻苦练习六项技能，组织教师外出参加各种培训，到中心园听课，努力提高教学水平。
5、组织深入学习《指南》精神，教师互相学习，交流。
（二）不断完善保育、教育工作。依据《纲要》基本要求，扎实抓好保教工作。
1、安全、保健工作：
（1）加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。
（2）限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
（3）培养幼儿的自我保护意识。比如：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等。
（4）每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。
2、教育工作。
2011年工作情况。
2011年我市各级关工组织在市委、市政府的领导和上级关工委的指导下，以庆祝建党90周年为契机，认真总结市关工委成立十周年的经验，把对青少年社会主义核心价值体系的教育融入关工委工作的全过程，推进了全市关心下一代工作的不断创新和发展。
一、以“学党史，颂党恩，跟党走”为主线，对青少年进行社会主义核心价值体系教育。
2011年，我市各级关工委以中国共产党建党90周年为契机，在广大青少年中广泛开展“学党史，颂党恩，跟党走”主题教育。
为了加深青少年对共产党员光辉形象的了解，市关工委与市老干部局在市博物馆举办了“我们的旗帜——庆祝建党90周年图片展”。图片展选取了“双百”人物中的37位优秀共产党员的先进事迹进行展出，充分展示了我国各个时期各条战线共产党员的先锋模范作用，教育广大青少年继承革命传统，弘扬伟大的爱国主义精神，做革命事业的接班人。
在“六一”儿童节前夕，市关工委联合市文广新局关工委和市图书馆举办了“童心向党”故事大王比赛。全市80多位小朋友参加了活动。通过活动，表达了少年儿童对革命英雄的热爱之情。
1青少年爱党爱国情感。市关工委金秋文艺队先后到学校和社区演出18场，为青少年和广大市民演出了歌颂党、歌颂祖国的歌舞节目。
温泉镇关工委和宣星村关工小组组织青少年到云台山战场遗址参观，请老战士为青少年讲述解放广州前夕发生在云台山一场惨烈的战争，教育青少年牢记革命成果是无数先烈的鲜血换来的。市供销社关工委组织职工子女到广州市参观了孙中山大元帅府、广东省博物馆、上海世博会的广东馆。对孩子们进行革命传统教育和爱国主义教育。
2011年举行的市第五届关心下一代宣传月活动，以“大手拉小手，永远跟党走”为主题，于4月28日在太平中心小学举行了启动仪式。市关工委各成员单位、各镇街局关工委围绕这一主题，开展了广泛的宣传教育活动。
全市中小学举办了“在党旗下成长”书画摄影征文比赛暨“童心向党”歌咏活动。良口镇关工委与镇教育指导中心积极组织征文活动，共收到征文300多篇。太平镇关工委联合有关部门，开展了征文、讲故事、诗朗诵、文艺演出等，并帮扶了130多名特困青少年。鳌头镇关工委配合团委、妇联、教育指导中心等10个部门，在中小学开展了书画、征文、歌咏比赛、请老党员进校园讲党史等活动，参加活动的青少年超过一万人。城郊街关工委讲师深入学校，进行“学党史、颂党恩、跟党走”为主题的宣讲活动和开展“在党旗下成长”的征文活动，通过这些活动使学生们“知党、信党、热爱党”。
市关工委的成员单位举办了许多富有创意的宣传教育活动。如市文明办和教育局举办了以“建设幸福从化和珠三角最宜居生态城市”为主题的“从化市第六届中小学生书信节”，团市委举办了“高举团2旗跟党走，青春给力创文明”为主题的系列活动，市妇联开展了第八届羊城“小市长”从化赛区评选活动，市科协举办了“节约能源资源、保护生态环境、促进创新创造、建设幸福从化”为主题的“科普小作家”征文比赛。
二、开展丰富多彩的校外教育活动，促进三教结合。各基层关工组织依托社区和各个校外教育辅导站，充分利用社会资源，抓好青少年的校外活动，配合做好学校教育和家庭教育。
温泉镇关工委和教育指导中心通过侨联的牵线，在温泉第一中心小学举行了“成长心连心”活动，参加活动师生和家长200多人。为孩子、父母、老师架起了沟通的桥梁。镇关工委和源湖村关工小组联合海珠区团委，举行源湖村小朋友庆“六.一”联欢活动，参加活动的小朋友共200多人，活动内容有心理咨询，游戏、歌舞等。
水务局组织局机关干部职工及其子女到城郊街田心村开展“体验田园·快乐六一”的主题活动。孩子们与家长走进农田，亲近自然，兴致勃勃地采摘青菜，使孩子们在享受田园风光的同时，体验到了农民的艰辛，纷纷表示在今后要养成勤俭节约的好习惯。
暑期是关工组织开展青少年校外活动的重要时机。各级关工认真组织开展快乐假期活动。如市关工委举办了“梦想之旅”夏令营，组织贫困儿童参观“我们的旗帜—庆祝建党90周年图片展览”、科普基地，进行野炊比赛，开展拓展活动，使同学们开阔了视野，增长了见识，愉悦了身心。
高步村校外教育辅导站举办了两期诚敬明夏令营，为孩子们讲授《弟子规》、《孝经》等中华传统文化经典，以及《礼仪》、《环保》等课程。学员们自己洗衣服、打扫卫生、参加田间劳动，慰问贫困老人，3参观科普基地。夏令营的德行教育和丰富多彩的活动。激发了孩子们自我成长本能，增强人际沟通能力，学会为人处事，常怀一颗感恩的心。
街口街小红豆校外教育辅导站、智爱校外教育辅导站、太平书韵校外辅导站等也开展了各具特色的夏令营活动。如太平镇关工委书韵校外教育辅导站举办了为期20天的暑期兴趣班，牵线广州市“心心之家山区服务小组”到屈洞小学与留守儿童共度开心假期，并给学校赠送价值5000多元的体育、学习用品和课外读物。辅导站还牵线广州市志愿者服务中心启智服务队带领该镇外来工子弟、特困学生和小记者等35人参观了华南植物园和广东科学中心，孩子们在开心游玩之余增添了对科学的浓厚兴趣。
城郊街关工委联合北星小学，暑期在全校学生中开展“读一本好书”、“为父母做一件满意的事”、“为邻居做一件有意义的事情”等“六个一”活动，让孩子们在生活体验中学习做人做事的道理。
市供销社、经济技术开发区、国土房管局、经贸局、市卫生局等关工委分别组织青少年参观石门国家森林公园、玫瑰世界、广东科学中心、华南植物园等。公安局、林业局等组织青少年开展有趣的游园活动，观看电影等，对青少年进行爱党、爱国、爱家乡、爱社会主义的教育。
其他各镇街、局也围绕庆祝建党90周年，组织中小学生开展多种形式的快乐假期活动。
三、
以纪念市关工委成立十周年为契机，认真总结经验，提升工作水平。
从化市关工委是2001年4月成立的。市关工委从年初就着手筹4备纪念市关工委成立十周年暨关心下一代工作表彰大会。通过筹备工作，总结工作经验和先进典型，大力宣传先进典型的事迹，激励各级关工组织和“五老”继续为关心下一代做出新奉献。
通过广泛宣传发动，全市共总结了18个关心下一代的典型经验，7位“五老”和7位创业青年的先进事迹，7篇专项调研报告。市关工委把这些经验和典型事迹汇编成《关爱朝阳，情满流溪》纪念册，制成光碟，广泛进行宣传。
12月30日，市委组织部、市文明办、市关工委和市委老干部局联合隆重举行了纪念从化市关工委成立十周年暨关心下一代表彰大会。广州市关工委第一副主任陈万鹏，常务副主任丘升明，市领导何镜清、李朔熹，罗爱萍、卢凤萍、蒋琼芳出席了会议。市关工委执行主任陈长卿作了工作报告。陈万鹏代表广州市关工委充分肯定了我市关工委十年来的成绩。何镜清副书记在会上作了重要讲话。会议对28个关心下一代先进集体和65名先进工作者进行了表彰奖励。
四、开展基层关工委（关工小组）工作情况专题调研。为抓准关工工作持续发展的关键点，根据广州市关工委的部署，市关工委于今年5至7月，对我市27个镇、街局级基层关工委工作情况进行深入的调研。
调研情况表明，我市基层关工组织基本健全，队伍不断壮大，活动日趋正常，关心下一代工作逐步深入人心。但也存在不少问题和薄弱环节。
基层建设成绩主要表现在：一是基层党政领导对关工委工作的认识和重视程度不断提高。二是基层关工委已形成了工作网络。全市镇街和建立党委的局，全部建立了关工委。213个行政村，41个社区，5全部建立了关工小组。目前全市共有关工组织474个，基本实现了关工组织建设“横到边，纵到底”；三是以老同志为主体的工作队伍已基本形成。全市关工委组织成员2244人，其中老同志962人。由关工委组建的讲师团，网吧义务监督队，禁毒志愿服务队、文艺队、校外教育辅导员队伍、农村科技服务团、文明督导队、心理和法律咨询服务中心、爱心桥义工队等9支队伍，共有成员726人，其中老同志567人。常年参加关心下一代工作的“五老”志愿者1344人。四是工作逐步走向制度化、常态化。五是突出重点，围绕着对青少年进行社会主义核心价值体系教育，开展了各具特色的活动。
经我们评估，工作开展好的关工委有10个，占37%；较好的有11个，占41%。
存在的主要问题是：部分关工委（关工小组）班子结构不合理，有的班子未能体现以老同志为主体；有的关工委工作条件比较差，缺乏工作经费，主持日常工作的老同志补贴不落实；参加关心下一代活动的“五老”的人数比例较低，工作开展不平衡，部分关工小组有名无实，很少开展活动。
五、加强对青少年的法制宣传教育。
一年来，市关工委讲师深入学校举办法制讲座个，组织中小学生学习《未成年人保护法》等法律法规。鳌头镇关工委联合镇综治办、司法所、教育指导中心，在7间小学举办法律讲座、法律咨询活动，出宣传栏80期，受教育的学生和家长约1万人。
各级关工委配合禁毒职能部门，认真开展《禁毒法》的宣传教育，提高青少年对毒品的防范意识。鳌头、良口、城郊、街口、江埔等镇街关工委广泛深入宣传《禁毒法》，在10间中小学举办了禁毒图片展6览，受教育师生约1.4万人。6月20日，市关工委组织了禁毒志愿者赴广州市第二强戒所对从化籍学员进行帮教。我市戒毒成功人士杨伟根向学员们介绍了自己戒毒成功的经验，志愿者们分组与学员谈心，勉励他们早日戒掉毒瘾回归社会。太平镇关工委和该镇综治办于禁毒宣传月召开了涉毒人员座谈会，交流戒毒的做法和体会。该镇禁毒志愿者黄亨球长期坚持帮教工作，该镇50多名涉毒者，他基本上都上过门做耐心的帮教工作。江埔街关工委常务副主任、禁毒志愿服务队分队长刘伟钊长期坚持对该街戒毒出所的人员做跟踪帮教工作，帮助5名基本康复人员解决就业、孩子入户、入学等问题。
六、举办农村创业青年培训班，培养农业产业化带头人5月日，市关工委在太平镇共星村举办了第11期农村创业青年培训班，参加培训的学员115人。培训班由华南农业大学叶自行教授讲授了《砂糖桔低成本丰产栽培技术》和砂糖桔当前管理的关键技术。培训班还组织学员到我市创业青年邓桥养办的香蜜园果庄参观取经。邓桥养向学员介绍了种果的经验，和开办农家乐的做法。学员们通过听课和实地参观，大开眼界，决心要走好创业路。
11月，市关工委联合市畜牧兽医渔业局，举办了第12期农村创业青年提高班。参加培训的31名学员，来自我市各镇、街的养猪专业大户。培训班邀请专家就生态健康养猪技术进行授课，畜牧兽医渔业局的领导就当前养猪政策、市场前景、生猪发展与环境保护等作了发言。培训班组织学员参观了城郊街一个生态养猪场，该场运用发酵床新技术进行养猪，真正实现了养猪零污染、零排放，使学员们受到很大的启发。
七、坚持为青少年做好事办实事。
7今年，市关工委爱心桥义工队共募集到近八万元善款，资助了近百名贫困学生。其中，经市关工委牵线，由市政协委员、广州市祥基金属制品有限公司董事长陈彩基先生资助我市20多名贫困学生4万多元。
各基层关工委把扶助青少年中的弱势群体作为重要工作内容。“六一”期间，良口镇镇村干部捐款6200元，资助了39名贫困生。江埔街企业赞助近万元，帮扶了34名孤儿和贫困生。街口街春节和“六一”儿童节期间，共向210名少年儿童发放慰问金和扶困助学金近10万元。农业局干部职工捐款5000多元扶困助学。地税局从2000年开始发动职工捐款助学，开设助学专户，12年来捐款25万元，扶助了111名贫困生。今年扶助了13名贫困生，合计金额近25万元。
八、配合做好我市创建全国文明城市工作。
2011年我市各级关工委和广大“五老”，积极配合我市创建全国文明城市工作。结合关工委的职能，突出抓好未成年人思想道德建设，并根据各个时期的创文要求，积极开展各项活动。
春节期间，开展了“红红火火过大年”主题志愿服务活动。一是开展向特殊困难青少年送温暖志愿服务活动。市关工委以及各镇街关工委深入农村、社区，对50名困难学生家庭进行亲切的慰问；二是开展向关工委老同志送温暖志愿服务活动。市关工委在春节前召开新春座谈会，慰问关工委老同志和“五老”代表，同时对生病住院和年老体弱的“五老”骨干进行慰问；水务局关工委在春节期间组织了“我们的节日·春节”游园活动，开展对中华民族传统节日的宣传，营造尊重和热爱民族传统节日的浓厚氛围。
7月是“关爱孩子月”，各级关工组织广泛开展了关爱孩子的活8动。市关工委、城郊街关工委联合在关围社区开展了开心过暑假暨“关爱孩子月”活动。市关工委爱心桥义工队为特困儿童发放扶困助学金，金秋文艺队与关围社区歌舞队及幼儿园小朋友演出了精彩的文艺节目。小朋友们踊跃参加建党90周年知识竞猜和各项游园活动。市卫生局到该局对口帮扶的太平镇石联村开展“关爱孩子月”主题实践活动，来自城市的小朋友和农村小朋友互相交流学习心得，共同玩游戏，欢声笑语流淌在小朋友之间。
市关工委网吧义务监督队保持了旺盛的志愿服务精神，平均每个月到每间网吧检查两次以上，对发现的黑网吧及时向文化市场行政执法队反映，坚决取缔，为青少年健康成长营造良好的社会环境，为我市创文工作作出了贡献。
九、加强理论学习和业务培训，不断提高关工委的工作水平为了使老同志的思想与时俱进，跟上时代发展的步伐，提高工作水平，市关工委坚持抓好理论学习和培训工作。
2月25日，市关工委召开关工委工作会议和业务培训班，学习中央领导对关工委工作的批示，传达了全国、广东省和广州市关工委会议精神。同时，进行了关工委业务知识培训。参加学习培训的老同志纷纷表示要按照“围绕中心，服务大局、积极配合、发挥优势”的工作方针，善于借力，注重沟通，整合资源，大力弘扬“五老精神”，把全年的工作做好。
在第二季度的专题学习会上，围绕《弘扬党的革命传统精神——庆祝中国共产党成立九十周年》这个主题，市关工委老同志深情回忆党的光荣历史和所取得的辉煌成就，深深体会到中国共产党是一个伟大的马克思主义政党。
9胡锦涛总书记在建党90周年纪念大会上的重要讲话发表后，市关工委及时组织委员和讲师进行认真学习。大家在学习中深深体会胡锦涛总书记的讲话是一篇马克思主义的纲领性文献，是推进各项工作的行动指南。大家表示要按照讲话的精神，把社会主义核心价值体系建设融入对青少年教育的全过程，要关心青少年，关爱青少年，促进青少年的健康成长。
为了提高关工小组的工作水平，市关工委举办了我市机关单位关工小组长业务培训班。培训班放映了中国青年政治学院教授陆士桢《思想道德建设与核心价值传播》的授课影碟，简业兴同志作了题为《明确关工组织的性质任务，扎实做好基层单位关心下一代》的辅导发言。
市关工委还邀请了全国道德模范赵广军和香港资深社工廖思源对我市关工委志愿者进行志愿服务工作的培训，参加培训人数达到200多人,反映非常热烈，对提高关工委志愿者的工作水平起到很大的促进作用。
2012年，我们要以胡锦涛总书记“七一”重要讲话和党的十七届五中、六中全会的精神为指导，认真贯彻落实全国、广东省和广州市关心下一代工作会议的精神，围绕市委、市政府的中心工作，深化对青少年的社会主义核心价值的教育，用先进文化引领青少年健康成长，全面发展。要以创“五好”为抓手，切实加强基层关工委建设，推进我市关工委各项工作的新发展。
一、抓根本，深化对青少年的社会主义核心价值体系教育。十七届六中全会提出，在思想文化领域中毫不动摇地坚持社会主义核心价值体系，引领社会思潮，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。我们要把思想认识统一到中央的决策部署上来，抓住根本，把社会主义核心价值体系教育浸透到未成年人思想道德建设的各项活动之中，增强针对性，提高实效性，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
（一）把握当代青少年的思想动态和文化需求，配合主渠道，积极开展社会主义先进文化的宣传帮带和优秀传统文化的推广。
（二）在青少年中广泛开展“学雷锋，心向党，见行动”主题活动。把对青少年社会主义核心价值体系的教育与迎接党的十八大召开紧密结合起来,与开展学雷锋活动紧密结合起来.深入开展学雷锋活动，是党的十七届六中全会作出的重要部署。要《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》.弘扬雷锋精神，是新形势下推进社会主义核心价值体系建设的迫切要求，是时代和人民的热切呼唤。青少年是学雷锋活动的重要主体，我们要引导青少年学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念；关爱他人、助人为乐的奉献精神；锐意进取、爱岗敬业的精神；艰苦奋斗、勤俭节约的精神。
要丰富“学雷锋，心向党，见行动”主题活动的内容、形式和载体，增强活动的吸引力和实效性。如组织学雷锋主题演讲、报告会、座谈会、读书征文、文艺演出、续写“雷锋日记”等活动；开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动；观看雷锋事迹专题片，参观雷锋事迹展览，使青少年了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋11高尚品德，感悟雷锋的时代精神。同时，要把学雷锋与学习当代的道德模范，以及身边的好人结合起来。引导青少年把“学雷锋、心向党”融入到学习、生活、工作中，从小事做起、从身边事做起，逐步养成良好的思想道德习惯。使青少年对雷锋精神在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，努力达到知、信、行三者的统一。努力做“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿者，做热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民，诚实守信、文明有礼的好的公民。
（三）以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，继续开展“朝阳读书”、“书香校园”、“传统经典诵读”等读书活动。结合今年思想道德教育的主题，建议组织青少年阅读有关学习雷锋精神的书籍，以及由我市青年作家刘迪生所著的《点亮生命—赵广军和他的志愿事业》。
二、抓基层，创“五好”，推进基层关工组织建设。关工委工作的主力军和教育对象都在基层,基层是我们一切工作的出发点和落脚点，只有把基层关工组织建设好，作用发挥好，才能把关心下一代工作落实好。目前，我市基层关工组织还存在班子不健全，工作条件不落实，“五老”发动面不够广，开展活动比较少等问题和薄弱环节。扎实推进基层关工组织建设，是做好我市关工委工作的迫切需要。因此，我们必须根据中关工委、广东省和广州市关工委的部署，以“五好”关工委创先争优活动为抓手和载体,加强基层工作，努力创建领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好的基层关工组织，着力解决影响基层关工组织工作发展的困难和问题，充分发挥基层关工组织的作用。
12抓基层建设，首要一条是把领导班子建设好。镇街局关工委要体现以老同志为主体的性质特征，由同级党委副书记或组织委员兼任主任，有2名以上有威望、有奉献精神、热爱关心下一代工作的老同志担任常务副主任，主持关工委的日常工作。学校、村（居）、机关单位的关工小组由同级现职领导兼任组长，由一名以上老同志担任副组长。二要继续抓组织网络建设，重点是教育系统的关工小组的组织建设。要逐步把关工组织延伸到全市所有中小学。三要抓骨干队伍建设。要采取各种措施和办法，发动更多的“五老”参加关心下一代工作。同时，善于把一切热心青少年工作的力量都调动起来。要搭建起各具特色的平台，凝聚更多“五老”和青少年参与教育活动，实现老少共乐、老少共进、老少共赢。四是加强基本工作制度建设。要建立健全关工委（关工小组）的工作制度、激励和保障制度，领导分工负责制度，学习培训制度等。
加强基层工作，关键是要积极主动地争取党政领导重视和有关部门的支持，把关心下一代工作列入党政议事日程，融入到基层党的建设和精神文明建设中。二是要通过组织、人事等部门多渠道发动老同志，破解“无人干”难题。三是要切实抓好学习培训工作。今年我们将继续举办基层关工委领导和关工小组组长的培训班，提高老同志的工作水平，破解“不会干”的难题。四是抓点带面，总结经验，树立典型，带动面上创“五好”的开展。五是建立保障机制，破解“无钱干”难题。
“五好”关工委的考评标准，广州市关工委已制订了一个征求意见稿，待正式下发后，我们将认真执行。
三、抓创新，树品牌，探索关工工作融入社会管理的路子。
13我市关工委成立十年以来，先后建立了“”五老”讲师团”、“网吧监督”、“创业培训”、“法制教育”、“金秋文艺队”等有一定影响力的工作品牌。我们要继续巩固这些品牌，提升工作水平，使亮点更亮。
（一）不断创新讲师团的工作。讲师团要加强调查研究，根据今年青少年思想道德教育的主题，结合当代青少年的思想特点，有针对性地进行授课，尤其要在增强授课的吸引力和实效性方面下功夫。
能部门，坚决取缔黑网吧，为青少年营造健康成长的社会环境。
（四）今年我们要打造“从化市青少年爱心阳光热线”这个新的工作品牌。热线秉承“用爱心服务青少年，让阳光温暖孩子的心灵。”的宗旨，通过接听求助电话，接访求助个案，向心理上有困惑的青少年及其家长，提供一个可倾诉的平台，向求助者提供心理疏导，情绪辅导服务，为青少年的健康成长，为建设一个和谐互助的幸福从化作出贡献。
14足青少年和留守儿童，耐心细致地做好特殊青少年的引导、教育、关爱、服务工作，化消极因素为积极因素，维护社会稳定，促进和谐社会建设。
要配合职能部门，抓好中小学生的校外教育，要充分发挥各个层面、不同类型、各具特色的思想道德教育和社会实践基地的作用，让孩子走出单一的课堂和书本教育，通过生动、形象多样的亲身实践，体会耕耘与收获的辩证法，感悟人生百味，实现课内外有效衔接，促使学、思、知、行得到有效结合。
四、抓统筹，做好关工委各项工作。
一是调查研究工作；
二是宣传工作；关心下一代宣传月活动。
3、宣传报道我市关工委有关重要会议、工作动态和重大活动；
4、宣传报道各级关工委在加强青少年思想道德建设中的创新实践和典型经验；
6、宣传报道围绕青少年的成长规律和发展要求撰写的调研文章；
7、对做好关心下一代工作有指导意义的建议和意见。
三是积极推进学校、家庭和社会教育有机结合。六中全会要求“全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作”。关工委要协助学校教育、指导家庭教育、协调社会教育的作用，不断促成合力育人的良好格局。以家长学校为依托，大力传播科学的家教理念，指导家长改进方式方法，形成良好的家庭教育文化氛围；立足社区实际，组织老同志开展好独具特色的活动，积极探索校外教育、社区教育的新模式，促进学校、家庭、社会有机结合，形成共同关爱青少年健康成长的强大合力。
16以上提出的目标任务和五项工作是对面上的要求，对一个地方而言，则要从实际出发，既要主动作为，又要量力而行，一年能做好一件或几件事，就能对整体做出贡献。
突出本地特色。
20__年8月30日我坐____开往暹岗小学的校车，我的支教经历就这样拉开了帷幕。由于暹岗小学比较缺老师，我一到学校就正式承担一年级5班和一年级6班的数学教学工作，并且担任一年级5班的副班____。各位____和老师们告诉我，我已经相当于是一名正式的老师，____负责两个班的数学学习。当时我的压力真的很大，因为这是第一次我第一次作为一名正式的老师，站上讲台讲课。但更多的是欣喜之情，既然校长与各位____这么信任我的能力，这么相信广州大学的学生。那我一定要好好表现，努力工作，为广州大学争光，也不负支教学校所以与我的信任与厚望。
刚开学，我就站上讲台讲课了。一年级的小朋友们刚刚升上小学，他们还不适应小学的学习方式与学习环境，以至于基本的课堂纪律都不能维持。一年级的学生们还像幼儿园的习惯一样，总是会在课堂上随意下座位，想扔垃圾的同学会直接走到垃圾桶旁边扔垃圾，想说话的同学会在课堂上随意插嘴，想喝水的同学直接拿水杯出来喝水，更有甚者，他们会不向老师报告，直接走出教室去装水喝，也有同学回家不做作业。
面对各种各样的问题，我不断向其他资深的老师请教解决的办法。从中我也获得与学习了很多实践方面的东西。
首先，面对一年级的小孩子，在第一次见面中，作为老师就需要建立威信，要让刚刚升入一年级的学生们明白小学与幼儿园是不一样的，也要让学生们明白，老师讲的话是有分量的，老师讲的东西都要记住。
第二，面对所有低年级的孩子们，我还是需要以鼓励为主，以批评为辅。尽量给予他们多点关注与奖励。毕竟是孩子，所以我们做老师的应该多哄哄他们，就算严厉地批评完了，最后还是需要哄他们。
第三，每次学生们做操还有排队升____，我作为副班____，都会陪着他们看着他们，__时也需要多些____学生，课间空余时间我也会经常去班里面了解情况，争取多谢时间与孩子相处。这样我既能又快又准地记住学生的名字，又能让学生们熟悉我，与我培养感情，有利于教学活动。
最后，毕竟现在学生们才一年级，所以自觉性低，自制能力很差。为了解决有些同学不完成作业或者忘记做作业这种问题。我督促学生们每人准备一本作业登记本，天天都看着学生们抄作业。除此之外，我每天上课都会预留几分钟时间，给孩子们完成今晚的数学作业。有些做得快的同学是可以做完的。而那些没做完的，回家完成作业所需要的时间也不会很多。
学校的____、老师和我讲过，教一年级会很累很辛苦。然而，我却觉得9月的实习生活很充实，学到了很多在课本学不到的经验知识，我觉得这些实践经验与技巧是很难得的。所以我希望可以将其分享给在广州市各个地方支教的同学们，大家共同进步，共同努力。
20__对我来说是幸运的一年。作为一名普通人的老师，我光荣地成为了育新小学的一名教师。我感到无比的自豪和自豪，感到肩上的重任。为了顺利有序地开展我的教学工作，这次的教学工作会有如下安排：教学不是为了展示教育教学的特点和水__，更重要的是给教学学校的老师带来他们需要的东西，可以激励他们，帮助他们提升教师的专业水__；是为了在教学课堂上给学生带来更丰富的体验和更广阔的视野，促进他们的成长。所以在开展工作之前，一定要了解____学校的____、老师、学生需要什么，然后有针对性的安排工作。
1、先了解学校的规章____和工作规则，让他们快速融入学校的环境。
2、在认真贯彻文件精神的同时，有针对性地开展自己的教学工作。
3、和____学校的老师沟通讨论，然后确定自己公开课的内容。
4、找教学班班____了解班级情况，如班风学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水__等。并了解我的教育和教学重点。
支教的示范班既不是观摩班，也不是竞赛班，不需要刻意雕琢。而是要立足于师生的实际，上学生能看得懂、学得懂的课，上老师看得见、学得清楚的课。总之，上一堂真正正规的课。所以备课要力求完美，既要准备好教材和教法，也要准备好学生和老师。做个专题讲座，这是上级对每一个当老师的名师的`要求。本次讲座，我将面对农村一线教师，所以讲义要少讲理论，多讲实例，让老师学习经验，从我的一些实践和尝试中得到启发。像爱自己的学生一样爱教学班上的学生，真诚地欣赏他们，真诚地教育他们。
也许我的教育不能马上改变什么，但我希望因为我的加入，他们会更加热爱生活，更加学习。总之，我会在这项教学工作中全力以赴，倾吐自己的热情，浇灌这些可爱淳朴的农村孩子，既能很好地完成____布置的任务，又能给教学学校的师生留下有用的东西。我希望我能从这个教学中受益匪浅。
组织实施。
第1周。
开学注册、布置开学工作。
校长办、教导处。
第2周。
各年级组长审定教导处工作计划,制订本教研组工作计划。
教导处、教研组长。
第3周。
教导处、教研组长。
第4周。
教学经验交流。
教导处。
第5周。
“迎国庆”征文比赛活动。
教导处、教研组长。
第6周。
放假。
第7周。
语文教研组开展集体备课活动。
语文教研组长。
第8周。
数学教研组开展集体备课活动。
数学教研组长。
第9周。
语文教师教研活动。
语文教研组长。
第10周。
数学教师教研活动。
数学教研组长。
第11周。
教学常规检查。
教导处、教研组长。
第12周。
做好段考前的各项准备工作。
教导处。
第13周。
做好段考卷面分析、成绩统计工作。
教导处、教研组长。
第14周。
科任教师上交成文性的教学反思。
教导处、教研组长。
第15周。
组织教师撰写教育教学论文。
教导处、教研组长。
第16周。
语文教研组“同课异构”活动。
语文教研组长。
第17周。
数学教研组“同课异构”活动。
数学教研组长。
第18周。
教学常规检查。
教导处、教研组长。
第19周。
科任教师上交各项工作总结，做好期末考试的各项准备工作。
教导处、教研组长。
第20周。
做好期末考试、评卷、成绩统计、评优等工作。
教导处。
x年共青团工作的指导思想和主要任务是：深入贯彻落实党的xx大和团的xx届六中全会精神，以服务青年学生成长成才为目标，以学生综合素质的全面提高为主线，以学风建设为重点，深化“大学生素质拓展计划”，服务大学生成才就业，不断加强学生骨干培养，逐步构建学生组织一体化，以改革创新精神推动学校团的工作实现新发展。
学习贯彻党的xx大精神，以中央16号文件为指导，坚持用中国特色社会主义理论体系武装学生头脑，用社会主义核心价值体系凝聚塑造青年，深化理论学习，开展主题实践，加强阵地建设，切实提高思想政治教育的针对性和实效性。
1、开展“永远跟党走，争做新一代”主题教育活动。利用纪念改革开放30周年、举办北京奥运会、迎接团的xx大召开等契机，继续在青年学生中广泛开展“永远跟党走，争做新一代”主题教育活动，采取生动有效的形式，引导大学生深入学习贯彻党的xx大精神，深入了解改革开放的伟大历史进程，与祖国共奋进，自觉用邓小平理论、“”重要思想、科学发展观武装头脑，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2、树立和宣传学生中的优秀典型。进一步发挥“五四表彰”的示范导向作用，评选表彰一批品学兼优、表现突出的优秀学生典型，开展“理工青年十大风云学子”的评选，为学生树立学习的榜样。加强优秀学生典型的挖掘、培养、表彰和宣传工作，重视用身边人、平凡事教育影响青年学生，宣传自立自强、奋发成才的优秀学生典型，充分发挥榜样教育作用。
3、巩固和加强共青团阵地建设。大力加强思想教育阵地建设，发挥团校和“特色团日”的教育带动作用，开展主题突出、特色鲜明、活跃基层的教育活动;加强网络阵地建设，发挥“理工青年网”的示范辐射作用，开展青年学生网络文明行动，引导青年学生健康上网、文明上网;加强宣传阵地建设，通过团报团刊和“理工青年”网开展好“我心目中最喜爱的老师”评选、“理工青年十大风云学子”的评选，扩大优秀典型在广大学生中的影响力;大力宣传各级共青团组织的优秀做法和先进典型，探索运用现代技术手段和传播方式开展生动活泼的思想政治教育工作的新方法、新途径。
大力实施“大学生素质拓展计划”，以提高学生综合素质和就业竞争力为重点，广泛开展学术科技、校园文化、社会实践、志愿服务等活动，培养创新精神、实践能力、文化素养和责任意识，积极服务于青年学生的成长成才和就业创业。
1、大力开展学习活动。积极践行“厚德博学，追求卓越”的校训，开展树优良学风、创优美环境、做优秀学子的“三优”学习创建活动。动员各学院开展各类学科竞赛，读书征文、学习交流、课题研讨等活动，面向基层，精心组织，广泛参与，营造“人人讲认真学习，班班创优良学风”的良好氛围;定期举办院士报告，博导论坛，学子沙龙，外语角等活动，激励和引导广大学生把主要精力用于学习之中;举办“我心目中最喜爱的老师”评选活动，弘扬尊师重教，教学相长的校园风气。
2、以“挑战杯”竞赛为龙头，大力开展学生课外学术科技创新创业活动。举办第八届“创新杯”科技文化节，推广校院结合，专业交叉，特色鲜明的科技创新活动及项目;协助教务部门办好湖北省机械创新设计大赛;做好全国及省“挑战杯”大学生创业计划竞赛的宣传组织准备工作，力争取得好成绩。
3、繁荣校园文化，打造活动品牌，建设和谐校园。以省第二届大学生艺术节和全国大学生艺术展演为牵动，举办好“金秋艺术节”，开展学生喜闻乐见，乐于参与，雅俗共赏的文化活动;以参加教育部“五月的鲜花”全国高校大型文艺汇演活动和大学生艺术节为契机，加强艺术团建设，精心组织，着力编排反映我校特色的节目参加比赛和演出，展示我校蓬勃向上的精神风貌和师生员工的人文素质。以“活力奥运，飞扬青春”为主题，开展群众性体育活动。
4、广泛开展各类学生社会实践和志愿服务活动。结合学习宣传贯彻党的xx大精神、纪念改革开放30周年等契机，广泛开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。加强实践活动的专业化和阵地化建设，鼓励学生在实践中受教育，长才干，做贡献。继续组织好青年学生参与日常性和大型活动的志愿服务，日常性的志愿服务是立足校内，服务师生，在建设和谐校园中培养学生的社会责任感，积极参与“志愿中国，人文奥运”活动，配合上级部门做好志愿者招募工作。做好“大学生志愿服务西部计划”和“中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团”招募、选拔、派遣工作。
在面对全体大学生开展理想信念教育的基础上，针对学生干部、理论学习骨干、入党积极分子、学生党员等进行重点培养，使他们逐步成长为坚定的青年马克思主义者。
1、加大对学生干部的培养力度。坚持用中国特色社会主义理论体系教育武装学生干部，不断增强学生干部的政治意识、大局意识、责任意识，提高他们的思想政治素质和工作能力，发挥学生骨干在日常学习、工作、生活中的模范带头作用。
2、加大对各类优秀学生的教育力度。依托团组织、学生会、学生社团等，针对理论学习骨干、入党积极分子、学生党员、专业拔尖学生、文体特长学生等各类优秀学生开展教育培训和实践锻炼，坚定理想信念，促进全面发展。通过评比奖励、联谊交流、举荐配置等途径，把各类优秀学生更加紧密地凝聚在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
3、加大理工团校的建设。发挥“理工才俊”学生骨干培训班的示范作用，积极探索加强高校学生干部培养的新途径、好做法。
4、加大对学生干部和学生组织的管理。修订《学生干部管理条例》，建立学生干部档案，实行自下而上的推荐竞聘制和自上而下的评价考核制度;加强对学生组织的管理，完善《学生组织管理条例》，规范各类学生组织的工作制度和办事程序。加强对学生会、研究生的指导，增强为学生服务的意识和能力，增强工作活力及在学生中的影响力，巩固在学生组织中的主体地位。
1、不断完善学校团学工作格局。进一步完善以共青团组织为主体，学生会、学生社团为两翼的“一体两翼”工作格局，加强团学组织自身建设。特别是要进一步加强基层团委、团支部建设，按照“夯实基础，激发活力，凸显特色”的原则，认真研究修订《基层团组织考核体系》，促进学校共青团工作整体水平的进一步提高。
2、加强学生会(研究生会)和学生社团建设。发挥学生会、研究生会联系学生和学校的桥梁纽带作用，推行好“学生信息交流制度”，积极做好诉求反映工作，指导学生会组织依法有序地代表和维护学生的正当权益;加强学生社团的管理，推行注册资格证和星级管理制度，引导学生社团开展积极向上，健康、有特色的教育活动，举办好“社团文化节”、“女生节”，重点支持十个学生社团开展特色鲜明，个性突出的活动。
3、加强调查研究。认真研究分析学校共青团工作面临的新情况新问题，研究当代青年学生特别是“90后”学生的新特点新变化，积极探索学校共青团工作的新方式新途径，与时俱进地开展学校团的工作，努力使学校团学工作在学生成长成才过程中发挥更大作用。
加强干部队伍和人才队伍建设，坚持党管人才原则，推进人才兴校强校。
1.要以贯彻民主集中制为重点，提高领导班子科学决策能力和集体创造力。要认真执行党政领导班子议事规则，坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的议事和决策机制，完善集体领导与个人分工负责相结合的制度，增强班子的合力和活力，提高班子科学判断形势的能力，应付复杂局面的能力和驾驭学校主动发展的能力。
深化学校干部人事制度改革，探索建立充满活力的用人机制。教师分工科学民主，公开透明。坚持能着上庸者下的用人机制。
3.坚持党管人才原则，把人才工作纳入学校党建工作的重要目标。学校要制定人才培养机制，着重抓好党员教师、行政管理、教育。
教学。
民主监督四个层面的骨干队伍的建设;要用事业造就人才，用环境凝聚人才，用机制激励人才，用法制保障人才。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入落实科学发展观，继续深入开展党的群众路线教育实践活动，以围绕发展抓党建，抓好党建促发展为目标，进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务教学、服务师生的能力和水平，全面推进学校建设、推动学校发展。
二、工作目标。
一是以创建先进基层党组织活动为载体，进一步发挥支部的战斗堡垒作用;二是在创学习型党组织和各类党员示范岗活动中，进一步发挥党员的先锋模范作用;三是争优创先，争取进入先进基层党组织行列。
三、主要内容。
加强理论学习，开展学习型党组织建设活动。
创新能力，以学习提高育人水平的目标。
1、建设学习型领导班子。领导班子成员要制订好学习计划，坚持集中学习和自主学习结合的学习方式，通过学习不断提升领导干部的综合素质。
2、打造学习型党员队伍。通过集中学习，辅导讲座，交流研讨，上党课等多种形式的学习教育活动不断提高党员的思想觉悟，不断提高党员干部的政策和政治水平，学会在创新中学习，在发展中学习。
3、有条件的话，组织我校党员和入党积极分子参观红色教育基地，重温入党誓词。通过这一活动缅怀革命先辈们坚持实事求是、艰苦奋斗、英勇顽强、自力更生的革命精神和优良传统，激励我们以积极的热情和饱满的干劲投入创先争优活动中去，发挥先锋模范作用。
4、继续落实三个一活动，把这一活动做成支部党建的特色。5、组织开展七;一建党纪念活动。落实各项要求，争创先进基层党组织。
以开展创建先进基层党组织活动为载体，组织和引导广大党员外树形象、内强素质，充分发挥党员教职工的示范引领作用和先锋模范作用，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，为教育质量效益的持续提升提供队伍支撑和人才保障。
1、组织党员认真学习，对照要求进一步改进工作，提出目标。2、开展党员五带头活动，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。对在此活动中表现突出的党员进行表彰。
3、开展党员与学困生的结对帮扶活动。由学校指定或党员自行选择一位学习困难学生进行结对帮扶，定期或不定期的关心其学习和生活情况。
加强党员队伍建设，开展共产党员示范岗争创活动。1、争创管理育人党员示范岗。管理岗位的党员干部要争当讲政治、讲正气、讲团结的表率，紧紧围绕规范行为，提升质量，彰显特色等中心工作，抓好教学常规管理，积极参加教研和教改活动。要以身作则，争创良好的教学效果和突出的教学实绩，用自己的实际行动影响和带动全校师生共同进步。
2、争创教书育人党员示范岗。教师党员不仅要教好书，还要育好人，为人师表。采取集中教育与经常性思想教育相结合的方式，更新教学观念，改进教学方法，探索适应学生认知规律的教学新模式。在所教学科教学中力争取得优异的成绩，在各种评选和竞赛中成绩优异，有较强的大局观念，所教学学科学生满意率高。
意为教学服务、为师生服务的思想，不断提高服务质量，当好师生的服务员和勤务兵，在师生中获得较好的评价。通过群众的建议不断提高服务水平和质量，提高服务工作的效率。
加强组织建设，推动党风廉政工作的深入开展。
1、加强对支部学习小组各项活动的指导。发现和培养我党的新生力量，促进党员队伍的不断发展。本年度预计发展新党员一至两名。
2、进一步加强党风廉政建设工作。把党风廉政建设放在党建工作和学校工作的重要位置，深入贯彻落实中共中央八项规定，并通过各种学习参观活动，提高全体党员的认识，落实党风廉政建设责任制要求，杜绝一切腐败现象发生。
201x年，我们有信心充分调动党员教师的积极性、主动性和创造性，积极发挥党员干部的辐射作用，努力争创先进基层党组织，全面提升教育教学质量，完满完成各项工作任务，以优异的成绩向党成立xx周年、向共和国成立xx周年献礼。
附送：
总结。
一、适应改革发展需要，加强党的组织建设。
生、保稳定做出更大贡献。公司党委重点抓好以下工作，一是平稳组织生产经营，全面完成各项业绩目标。按市场需求组织油气生产、加工和销售，抓好重点工程建设，继续开展勤俭节约、挖潜增效主题活动，确保各项生产经营任务和降本降费目标顺利完成。二是注重统筹协调，努力保障市场稳定供应。紧跟市场变化，强化产运销储衔接，稳定市场供应，提高销售效益。组织好今冬明春的天然气生产和销售工作，保证城市居民、公用事业和重点用户的用气需求。三是确保安全环保稳定，营造良好发展环境。全面加强重点领域、要害部位和关键设施的安全防控，突出加强重点地区企业和海外项目的安保防恐，完善各级各类应急预案，促进安全环保形势明显好转。继续做好维护稳定工作，确保企业大局稳定。四是提前谋划安排，做好明年各项工作准备。
五、切实抓好公司零售业经营管理工作。
近几年来,公司一直把零售经营管理工作提高到事关企业生存发展的战略高度来认识，牢固树立得零售者得市场、得效益的观念，从201x年到201x年短短四年间，公司加油网点由***余座发展到***座，加油站用工由过去的***多人增加到***人，零售市场占有率已达到75%。目前，公司经营管理体制改革使零售管理格局发生了新的变化,原来的***个区县公司所辖***余座加油站整合为目前的5个区域,扁平化专业化的零售经营管理体制，体现了精干、高效、简捷、顺畅的特点，克服了旧体制存在的多级管理、交叉经营、精力分散、管理粗放的弊端，实现了公司本部对零售一线经营层面的直接指挥和监管。如今,北京公司零售板块固定资产及产生的效益都已占到公司资产总额及效益的70%,同时新的零售经营管理格局加大了管理幅度及难度，对零售管理队伍提出了更高的要求。如何加强零售管理队伍特别是劳务工队伍的建设这一课题,摆在了新成立的零售中心党委面前。
随着企业的发展和改革的不断深化，劳务用工比例呈上升趋势。目前，在我公司加油站现有的***名员工中，劳务工有***人，占到加油站员工总数的***%，其中担任站长职务的有***人，后备站长***人，担任带班长职务的有***人。
几年来,辛勤工作在油品销售市场最前沿的劳务工们,为我公司加油站增量增效及企业形象与信誉的维护做出了巨大贡献。成寿寺加油站的加油员马小金在捡到顾客价值***元并且没有设任何限制信息的加油卡时，毫不犹豫地把它返还给失主，得到了顾客的誉；盛磊喜力加油站加油员王建在为顾客提供了热情周到的服务后，使刚刚在某建材城生了一肚子气的顾客深受感动，特地投书媒体表扬我们的员工和我们的企业，并表示一定要成为中国石化的忠诚顾客；当北京公司把一座五星级加油站交给劳务工站长朱盛良管理时，他凭着对北京公司的热爱之情，带领全站员工奋力拼搏，不负重望，在百日竞赛中夺得了满分这样的例子在公司不胜枚举。事实证明，劳务工已成为零售经营应对市场挑战的主要力量。这支队伍的稳定及潜能的充分发挥，事关企业发展的大局，必须切实抓好。
今年，公司党支部的各项工作虽然取得了一定的成绩，但还存在许多不足，具体表现在：
多、不够活跃。这些问题都需要引起高度重视，在今后的工作中努力加以克服。我们将在以后的工作中切实做好，充分发挥党员的先锋模范作用，为圆满完成年度各项任务，做出新的贡献。
通过对十七届四中全会精神的认识和理解，公司党委深刻领会加强和改进新形势下党的建设的重大意义。充分发挥党组织的独特优势，有力推动企业科学发展和谐发展。要从党建工作的制度上、机制上、方法上积极探索，大胆创新，主动作为，扎扎实实地把党的十七届四中全会和全国国有企业党的建设工作会议对国企党建工作的要求落到实处。通过加强党的建设，进一步用好、放大中国石油独特的政治优势和组织优势，并将其与生产经营管理优势有机结合，努力打造集团公司新的核心竞争力。一是在改革调整中及时建立健全的党组织。在公司改制分流、清理整顿、业务整合、机构调整过程中，坚持党的组织机构与行政机构同步设置、党务干部与行政干部同时配备、党务工作与行政工作同时展开的三同步原则，确保基层队伍走到哪里，党组织就设置到哪里，党建工作就跟进到哪里。二是在实施走出去战略过程中加强海外党组织建设。近几年，公司积极实施走出去战略，海外业务、施工队伍不断增加。
二、加强党员的能力素质建设。
公司党组按照思想觉悟高于群众、业务技能高于群众、工作业绩高于群众的目标，在全系统普遍实施了党员素质工程建设，党员的思想政治素质、业务技能有了新的提高，在生产经营和改革发展等各项工作中较好地发挥了先锋模范作用。一是加强党员和党员领导干部二是加强党员和基层党支部书记培训。三是创新教育形式，拓宽教育载体。
三、组织开展各种主题活动，发挥职工的主人翁作用。
针对今年员工流动较大，一线骨干调离较多，造成技术力量呈现青黄不接的情况，公司党组织及时开展了比学习技术，摆谁的学习劲头足，考试成绩好，工作业务技能是不是高于群众；比工作能力，摆谁处理事故能力强、优化生产办法多，节能减排做得好，安全环保能达标，工作业绩是不是高于群众；比个人素质，摆谁的违章违纪少，思想修养好、行为举止文明，综合素质和思想觉悟是不是高于群众的三比三摆活动。结合生产实际和党员干部的工作思想现状，以强化作风建设和提高技术水平为着力点，大力开展岗位练兵技术比武和强化培训，公司老总、书记亲自担任组长、顾问，大兴学习之风。在今年的炼塔杯技术比武中，公司有了新突破，整体水平获得了较好的成绩，通过一系列主题活动的开展，公司全体党员认真履行承诺，确保了党员在平时工作中看得出来，在关键时刻站得出来，在危急关头豁得出来，充分发挥了五个作用：
即在思想认识中的前导队作用，在技术革新中的主力军作用，在关键时刻的排头兵作用，在生产运行中的安全员作用，在群众中的黏合剂作用，党员的先锋模范作用得以全面显现。
全面贯彻__的教育方针，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知》，尽快改变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡发展。在支援学校、受援学校________的共同努力下，努力完成各项指标任务。
二、工作措施。
（一）给予受援学校管理上的____。
1、开学初，支援学校与受援学校双方____要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。
2、学校____分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导。
3、受援学校的各个层面的____定期来我校进行跟踪学习，与我校的____结成对子。
4、实行骨干教师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习。跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习，相互交流。如：课堂教学、班级管理、业务能力等等。
5、实行部分领域同步管理____，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。
（二）加强教师培训，提高教师的整体素质。
1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。
2、派一位____或省级骨干教师到受援学校给教师们讲座。我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子，进行“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让教师达到全身心地投入到相互学习之中，进而达到共同提高的目的。
3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、flash动画、教学课件以及建立教师个人网页等。
（三）在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等项目的援助。
1、学校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校教师来参加，并进行参评。
2、学校____带队，有____、有计划到受援学校送课，并进行评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方教师都得到锻炼和提高，同时也能激发受援学校教师自我提高的欲望。
3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进行教学资源共享，为他们提供测试卷。实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进行对比、分析，找出成功与失败原因。
4、在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快提高受援学校教师的科研水__。
5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进行一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进，从而不断完善自我。
6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参加，丰富活动内容，如：诗歌朗诵会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友谊。